整体护理对住院抑郁症患者康复的影响
善也 明显优 于对照组 , 差异有统计学 意义( P<O 0 ) . 5 。结论 整体 护理 能有效 提高 抑郁症 患者 的康 复效 果及 服药
依从性 , 少社会功能残疾 。 减 【 关麓 词】 整 体 护 理 ; 抑 郁 症 ; 康 复
中 田分 类 号 : 7 9 7 R 4 .2 文献标志码 : A 文 章 编 号 : 6 2 9 5 ( 0 8 1 - 0 50 1 7 —4 5 2 0 ) 7 1 4 — 2
熊贵 芬 , 英 , 志宏 ( 刘 杨 四川省 攀枝 花 市 第三人 民 医院
【 摘要】 目的
6 76 ) 10 1
将 9 O例抑郁症 患者随机分为研究组 ( 整
探讨整体护理对抑郁症 患者康复效果 的影响 。方法
体 护 理组 ) 对 照 组 , 组 患 者 均 接 受 系 统 的抗 抑 郁 药 物 治 疗 , 究 组 实 施 整 体 护 理 , 照 组 给予 卫 生 宣 教 和 常 规 护 和 两 研 对 理 , 别 于 人 院 时 和 治 疗 6周 后 进 行 抑 郁 自评 量 表 ( D ) 症 状 自评 量 表 ( C -0 、 分 SS及 S L 9 ) 自知 力 与 治 疗 态 度 问 卷 (T I AQ) 服 药 依 从 性 等 进 行 评 定 并 比较 其 结 果 。 结 果 治 疗 6周 后 S 及 DS和 S L 9 中 的 抑 郁 、 虑 、 惧 、 对 、 C -0 焦 恐 敌 人 际 关 系 敏 感 等 因 子 分 明 显 低 于 对 照 组 , 异 有 统 计 学 意 义 ( < O 0 ) TA 总 分 及 服 药 依 从 性 情 况 研 究 组 的 改 差 P .I 。I Q 5
n rigg o p ie oen rig n o to r u g v nh at d c t na du u l ae .Als be t eev d u sn r u ,gv n wh l u sn )a d c n rlg o p( ie e lhe u ai n s a r) o c l u jcsrc ie
a d te t e t tiu e q e t n ar I n r a m n s a tt d u s i n ie( TAQ )a d t e me ia in c mp in e we e a s s e n o a e n a mi— o n h d c t o l c r s e s d a d c mp r d o d s o a
维普资讯
检验医学与临床 20 0 8年 9月 第 5卷 第r 0 8 V 15 No 1 a dCi S pe e 0 , o. , . 7 n 2
整 体 护 理 对 住 院 抑 郁 症 患者 康 复 的影 响
so n fe r a me t Re u t Afe e s r a me ti o p t l h c r s o d c s( e r s in,a x — i n a d 6 wk a t rte t n . s i s t r6 we k te t n n h s i ,t e s o e fi i e d p e so a n ni e y e r r o tl y a d s n i v t fi t r e s n lr lto s i ) i DS a d S t ,t ro ,h s i t n e s t i o n e p r o a ea in h p n S n CL- 0 we e o v o s y l we n t s i i y 9 r b i u l o r i e t
d p e sv io d r Me h d 9 a in s wih d p e s v io d rwe er n o y d v d d i t e tg o p ( h o e e r s ie d s r e . tos 0 p t t t e r s i ed s r e r a d ml i i e n o t s r u t ewh l e
E et f h h l n rigmeh d0 h e a itt no e r s n ip t ns XI NG u — e ,L uY n Y n f c e oe us to 1 terh bl ai f p e i ai t ot w n 1 i o d so n e O G i n i ig, a g f Z i o g.T eT id P o l s s i l f P n h h aC t h— n h h hr ep e p t a z iu i Ho a o y,P n h h a 6 7 6 , h n a z iu 1 0 1 C ia [ b t c] Obet e T x lr t eefc o h oen rig me h do h e a i t n o ain sw t A s at r j i oe po e h f t fte wh l u sn t o n t e rh bt i fp t t i c v e ao e h
整体护理干预对抑郁症患者服药依从性的影响
整 体 护 理 干 预 对 抑 郁 症 患 者 服 药 依 从 性 的影 响
杨学 玲
( 山东省精神卫生中心 山东 济南 20 1 ) 504
摘 要 目的 : 探讨 整体 护理干预 对抑郁症 患者服 药依从性 的影 响。方法 : 20例 患者随机分为观察组和对 照组 将 0
各 10例 , 0 对照组患者采用 药物治疗加传统 护理 , 观察组在此基 础上 实施 健康教 育、 心理 护理等整体 护理 干预措施 。结 果: 干预前 两组 患者服 药依从 性比较差异无统计学意 义 ( 0 0 ) 干预后观 察组服 药依从 性 高于对照组 ( P> . 5 , P<0 0 ) .5 。 结论 : 整体护理干预 能有 效提 高抑 郁症患者的服药依从性 , 降低 复发率。
齐 鲁 护理 杂志 2 1 0 1年第 1 第 2 7卷 5期
独 监护 , 均无 流感 表现 , 病原学检测均 为阴性。
并 向患者讲解有 关孕 产期保 健 知识 , 以增 强其 战胜疾 病 的信 心, 积极配合治疗护理工作 J 。
3 小 结
2 6 产后护理 .
按 剖宫 产术后 护理 常规 进行 护 理。 了解 术
症 的发生 , 提高抢救成功率 , 降低病死率 。
参考文献 :
[ ] 卫 生部. 1 人感染猪流感诊疗方案 (0 9版 )2 0 20 .0 9
[ ] 陈士新. 2 医用 口罩 的特 点与应用 [ ] 护 理实践 与研 究, J.
2 1 7 1)6 6 . 00,(9 :3— 4
吐、 上腹不适等 , 本组 8 服药后均未 出现 明显不 良反应 。 例 2 8 心 理护理 . 患者 均为孕 产妇 , 除担心 疾病 本身 预后 外 ,
产妇产褥期的整体护理对140例抑郁症患者康复的影响
焦虑抑郁是应激 反应 中最常 出现 的情 绪 反应 。很多手术患者 负性心理情绪加重 。
在情绪干预中要 通过 温和的语言 、 贴的 体 行动使患者觉得 自己受 到关注 , 自己并 没 有被遗忘。护理 工作者采用语言交流 、 肢 体触摸等方法使 患者从 内心 接受这个 环 境 , 而淡 化 自身 的 陌生 感 。③ 行 为 干 从
等方 面 的原 因所 致 , 仅 影 响 产 妇 的身 心 不
良的分娩结局是 产褥期 抑郁 症的诱 发因 素 。而有效的整体 有助 于降低产 褥期 抑 郁水平和产 褥期抑郁 症 的发生 。本 文采 用 回顾性 随机 抽样法 , 2 1 对 00年 2月 ~ 21 0 1年 9月 产褥 期 抑 郁 症 产 妇 进 行 调 查, 调查产妇 10例 , 中有 整体 护理 的 4 其 产妇 7 0例 , 无整体护理 的产妇 7 O例 。结 果 有整体护理 , 其抑郁症的缓解程度好与 无整体护理 者, 时其产伤 恢复 、 宫复 同 子 旧均好于无 整体护理 者。整体 护理有 助 于 抑郁 症 产 妇 产 褥 期 的 生 理 恢 复 和 心 理
加快分娩康复 。
同时 在 整 体 护 理 中 , 医护 人 员 能 在 产
褥期详细 了解产妇的躯体恢复情况 , 给 并 与科学系统的健康指导和健康教育 , 以达
到提 高 母 婴 的健 康 水 平 。 本 文 结果 显 示 ,
统计学处理 : 采用 E ia 32 p t . 将有效数 da
健康 , 助于提高产褥期生活质量。 有
资 料 与 方 法
乐、 深呼吸等适 当 的活动 ; 励患 者增 强 鼓 其克服困难 的信心 和勇气 。教会 患者 放 松的方法 , 通过练习肢体放松来达到心理
中医整体护理对抑郁症的影响
重 抑 郁 情 绪 , 此 要 让 患 者 建 立 良好 的生 活 习 惯 , 天 多 参 加 因 白 活 动 , 免 由于 疲 倦 而 随 时 睡 眠 。不 要 对 睡 眠 产 生 恐 惧 心 理 , 避 要 有 规 律 性 , 上 睡 前 2h尽 量 减 少 兴 奋 刺 激 或 看 恐 怖 刺 激 晚 的 电视 剧 、 籍 等 , 免 情 绪 波 动 , 到 内 心 安 宁 平 和 。准 时 书 避 做 起 床 , 上 进 行 散 步 、 走 或 打 太 极 拳 等 活 动 。 中 医 云 “胃不 早 慢 和则 卧不 安 ” 晚上 吃饭 不 要 过 饱 , 小 米 粥 或 牛 奶 蔬 菜 等 清 , 以
冲 和 , 病 不 生 , 有 拂 郁 , 病 生 焉 。 故 人 生 诸 病 , 生 于 万 一 诸 多
郁 。 说 明了情 志的 重要性 。患者 如若 长期 处于 抑郁 状态 就 ”
会产生各种症状 , 此医务工作者接诊患者时要态度和蔼 , 因 认 真 聆 听患 者 讲 述 病 情 , 真 诚 地 帮 助 他 们 分 析 、 决 内心 的 矛 并 解 盾 , 到 有 的 放 矢 的 引 导 患 者 逆 转 不 良 情 绪 。患 者 由于 抑 郁 做
现 代 中 西 医结 合 杂 志 MoenJunl f n ga dTa ioa C ieeadWet nM dc e 0 2Ma , 1 1 ) d r ora o t rt rdt nl hns n s r eii 1 y 2 ( 4 Ie e i e n2
・16 5 3・
措施 。
淡 饮 食 为 主 。 每 晚 睡 前 排 便 , 着 松 软 衣 服 。 自行 按 揉 双 侧 穿
风池 、 门 、 眠 穴 各 3 神 睡 0次 , 助 于睡 眠 。 有 1 24 疼 痛 的 干 预 抑 郁 、 虑 患 者 多 有 头 痛 或 周 身 无 定 .. 焦 处 、 走 疼 痛 。嘱 患 者 要 保 持 愉 悦 的 心 情 , 免 忧 愁 思 虑 , 游 避 可 减轻 疼 痛 的 发 生 。 如 果 头 痛 严 重 , 热 水 泡 脚 舒 张 周 围血 管 , 用
临床护理路径在住院躁狂抑郁症患者健康教育中的应用
使健康教育规范化 、 系统化 . 改善患者的遵 医行为 , 高患者对护理工作的满意度。 提 关键词 : 躁狂抑郁症 ; 临床护理路径 ; 健康教育 中图分类号 : 9 R13 文献标识码 : B 文章编号 :0 6— 4 1 2 1 ) l —0 6 0 10 6 1 (0 1 0 1 12— 3 二区住 院的躁狂抑郁症 患者. 9 O例 , 纳入标准 : 合中 国精 神病 符
验 组和对照组 , 4 , 实验组患者采用临床 护理路 径进行健康教育 , 各 5例 对 对照组 患者采用传统健康教 育方式进行健 康教 育, 2组 将
的护理效果进行对比。结果 实验组 患者对疾病相关知识的掌握优 于对照组 ( P<00 ) 实验 者患者 的遵 医行 为优 于对 照组 ( .5 , P<
益规律的管理式 照顺模 式 J 。健康 教 育是通 过信 息传播 和 行 为十预 , 帮助 个人或群体掌握卫 生保健知识 , 树立健 康观念 , 自 愿采纳有利 ¨健康的行为和生 活方式 的系统教 育活动 , r 作为 治疗 于段 已 临床广泛应 用。C P应 用于 临床健康教 育 , N 作为
京: 中国医药科技 出版社 ,0 0 11~12 2 0 :0 0.
语 言治疗师 以“一对一 ” 一 的方 式 向患者及 照顾者 进行讲 解 。进 食时如何选择合适 的体位 、 食物的形态选 择 、 喂食工具选择及 喂 食技巧 J并 反复示范 操作 , 除患 者及 照顾者 害怕 误 吸而不 , 消 敢进食 的心理 。同时根据吞 咽障碍 的程度有针对性地开展吞 咽 功 能训 练。及 时给患者补充必要 的营养 , 从而减少营养不 良。
系统化整体护理模式的临床应用
系统化整体护理模式的临床应用系统化整体护理模式是一种以患者为中心,以问题为导向的护理模式,将护理过程划分为不同的阶段,包括评估、诊断、计划、实施和评价,以达到提高护理质量和患者满意度的目的。
系统化整体护理模式的临床应用使护士能够更好地与患者进行有效沟通和合作,提供个性化、综合性和协同性的护理服务。
本文将对系统化整体护理模式的临床应用进行详细介绍。
首先,在评估阶段,护士需要全面收集患者的生物、心理、社会和环境方面的信息,并将其整合进行分析。
通过采用系统化整体护理模式,护士能够更好地识别患者的健康问题和需要,并确定适当的护理干预措施。
例如,在评估一个患有慢性疼痛的患者时,护士能够针对患者的疾病特点和疼痛程度进行详细评估,并使用标准化工具评估患者的疼痛程度和对治疗的反应。
在评估的基础上,护士将能够更准确地诊断患者的病情和需求。
其次,在诊断阶段,护士将根据患者的评估结果和临床经验,确定患者的护理诊断和目标。
通过系统化整体护理模式,护士能够将患者的护理问题与护理干预措施相匹配,从而更有效地解决患者的问题。
例如,在诊断一个患有抑郁症的患者时,护士可以将其护理诊断确定为“自我护理能力不足”,并为其制定合适的目标,如提高患者的情绪稳定性和消除消极思维等。
通过系统化整体护理模式的应用,护士将能够更好地制定个性化的护理计划。
然后,在计划阶段,护士将根据患者的护理诊断和目标,制定适当的护理计划,并与患者和其他卫生保健团队成员进行合作。
通过系统化整体护理模式的应用,护士能够提供协同性和综合性的护理服务,以满足患者的需求。
例如,在计划护理一个患有糖尿病的患者时,护士可以制定个性化的护理计划,包括饮食管理、血糖监测、药物管理和锻炼计划等。
通过系统化整体护理模式的应用,护士将能够更好地与患者合作,实现良好的治疗效果。
接下来,在实施阶段,护士将根据制定的护理计划,执行相应的护理干预措施。
通过系统化整体护理模式的应用,护士能够提供全面和个性化的护理服务,以满足患者的需求。
抑郁症护理计划与护理措施
抑郁症护理计划与护理措施(一)护理目标患者住院期间内不会伤害自己建立和维持营养、水分、排泄、休息和睡眠等方面的适当生理功能。
与患者建立良好的护患关系并协助患者建立良好的人际关系。
能以言语表述出对于自我、过去的成就和对未来的展望持正向观点,患者在出院前能显现自我价值感的增强。
患者在出院前能主动在病房群体中与病友和工作人员相处。
患者能以有效的途径解决问题,进而减轻无力感出院前没有明显的妄想及病态的思维。
患者能在不服用药物情况下,每晚有6至8小时不中断的睡眠。
(二)护理措施及教育计划1.预防患者采取伤害自己的行为自杀观念与行为是抑郁患者最严重而危险的症状。
可出现在疾病的充分发展期,也可出现在疾病的早期与好转期。
他们往往事先计划周密,行动隐蔽,甚至伪装病情好转以逃避医务人员与家属的注意,并不惜采取各种手段与途径,以达到自杀的目的。
应采取积极治疗措施,尽可能动员患者住院治疗。
首先应与病人建立良好的治疗性人际关系,要密切观察自杀的先兆症状;如焦虑不安、失眠、沉默少语或心情豁然开朗、在出事地点徘徊、忧郁烦躁、拒餐、卧床不起等。
护理人员不应让患者单独活动,可陪伴患者参加各种团体活动,如各种工疗和娱疗,在与患者的接触中,应能识别这些动向,给予心理上的支持,使他们振作起来,避免意外发生。
安置患者住在护理人员易观察的大房间,设施安全,光线明亮,空气流通、整洁舒适的治疗休养环境中。
墙壁以明快色彩为主,并且挂壁画及适量的鲜花,以利于调动患者积极良好的情绪,焕发对生活的热爱。
严格执行整体护理管理制度,护理人员要有高度的责任感,对有消极意念的患者,要做到心中有数,重点巡视。
尤其在夜间、凌晨、午睡、饭前和交接班及节假日等病房人员少的情况下,护理人员特别要注意防范。
要加强对病房设施的安全检查。
严格做好药品及危险物品的保管工作,杜绝不安全因素,发药时,应仔细检查口腔,严防藏药或蓄积后一次性吞服。
试体温时,对严重抑郁患者应做到手不离表,严防咬吞体温表。
整体护理在抑郁症患者护理中的应用价值
・
临床护理 ・ 2 3 3
整体 护理在抑郁症 患者护理 中的应用价值
孙彩娥
( 河南省焦作煤 业 ( 集 团)有 限责任公 司中央 医院三分 院精神科二 区,河南 焦作 4 5 4 0 0 2 )
【 摘 要】 目的 探 讨 整体 护理 对 治疗 抑郁 症 患者 的效果 。方 法 选择 在 我 院精 神 科 治疗 的 7 0 例抑 郁 症 患者 ,随机 分成对 照 组和 实验 组 ,每 组 患者 3 5例 ,对 照 组使 用传 统护理 措 施 ,实验 组 实施整 体护 理措 施 ,比 较不 同护 理 方法 的治 疗效 果 。结 果 实验 组 治疗 有效 率 8 2 . 8 5%,对
计学意义 。
1资料 与方 法
1 . 1一股 资料
2 结 果
见表 1 。
选取2 0 1 1 年3 月至2 0 1 2 年7 l在 我院治疗的抑 郁症 患者7 f 0 例 ,其 中 男 患者3 7 例 ,女患者 3 3 例 。年龄2 0 - 4 6 岁 ,平均 年龄为 3 1 岁 ;其 中小 学 及以下学 历患者 8 例 ,初 中学历 患者 1 8 例 ,高 中及大 专学 历2 8 例, 大 学及 以上学 历者 l 4 例 ,2 4 例初 次发 病 ,4 6 例 为复 发 ,所 有患者 都 确 诊为 抑郁症 ,临床表 现为情 绪 焦虑 、反 应迟钝 、思 路 闭塞 、睡眠 障碍 、食 欲 减退等 。将 所有 患者 随机 分成 实验组 和对 照组 ,每组 患 者3 O 例 。对 实验 组采用 整 体护理 ,对 照组则 采用 传统 护理 。两组 患
照 组有 效率 为 5 1 . 4 2%,实验 组 有效率 高 于对照 组 ( 尸<0 . 0 5 ) 。治疗后 两组汉 密尔顿抑郁 量 表评 分 与治疗 前相 比有统 计 学意 义 ,实验 组 变 化 更 明显 。结 论 对 患者 实施整体 护理 ,效果 明显 ,提 高 了 抑 郁 症 患者 的 治疗 效果 ,具有 较 高的 临床 应 用价值 。 【 关键 词 】整体 护理 ;抑郁 症
整体护理对抑郁症治疗效果的影响
前两组患者的 S S H MD评分无显著性差异 ( 0 0 ) 护理后两组 S S H M D 、A P> .5 ; D 、 A D评分明显降低 , 但观察组 比对照组下降显著 ( 0 0 ) P< .5 。结 论: 整体护理明显改善抑郁症患者 的临床症状 , 提高治疗效果。
【 关键词 】 整体护 ; 理 抑郁症; 生活质量
di1 .9 9 ji n 17 0 6 .0 1 2 .6 o:0 3 6/.s .62— 3 92 1 .00 6 s
中图 分 类 号 : R 7 .4 4 37
文献标识码 : A
文 章 编 号 : 17 0 6 (0 1 2 6 2— 39 2 1 )0—26 0 5 6— 2
疾病的恐惧和担心 , 建立正确 的疾病 观 。嘱咐 患者病情稳 定 时要 时刻保 持心情愉 快 , 当参 与运 动和社 会活 动 , 适 鼓励 家 属或朋 友多与 之交 流 , 从精 神 上 和社 会上 多 给予 支持 和 帮
助 , 患 者 感 受 到 被 需 要 和 被 尊 重 , 起 生 活 的勇 气 。家 庭 让 激
【 理研 究 与实践 】 护
整 体 护 理 对 抑 郁 症 治 疗 效 果 的 影 响
王 雪玲 , 王淑 荣
( 苏 省 徐州 市精 神 病 院 4病 区 , 苏 江 江 徐州 2 10 2 06)
【 摘要 】 目 探讨整体护理对抑郁症治疗效果的影响。方法: 6 例抑 的: 将 0 郁症患者随 机分为对照组和观察组各 3 例。对照组采用常 0
整体护理模式对抑郁症患者疗效的影响
整体护理模式对抑郁症患者疗效的影响【摘要】目的探讨整体护理模式对抑郁症患者疗效的影响。
方法我院收治的抑郁症患者90例,随机分成观察组与对照组各45例。
两组患者均进行常规的抗抑郁药物治疗,在治疗的同时,观察组患者均给予整体护理模式的护理干预,对照组患者均给予常规模式的护理干预。
比较两组患者的护理效果以及hamd评分和sds评分情况。
结果观察组患者的临床疗效明显优于对照组患者(p005),具有可比性。
12入选和排除标准121入选标准所有患者均符合抑郁症的诊断标准,并根据汉密尔顿(hamd)17项抑郁量表进行抑郁程度分级,7-17分的患者为轻度抑郁,18-23分的患者为中度抑郁,24分及以上的患者为重度抑郁;患者既往无智力低下及精神障碍;患者本次发病时意识神志清,理解功能和语言功能正常。
122排除标准排除伴有严重心脑血管系统疾病的患者;排除伴有严重肝肾功能异常的患者;排除既往有智能障碍的患者;排除药物滥用的患者;排除伴有酒精依赖的患者;排除妊娠及哺乳期的患者;排除不愿参加此项研究的患者。
13方法两组患者均进行常规的抗抑郁药物治疗,在治疗的同时,观察组患者均给予整体护理模式的护理干预,对照组患者均给予常规模式的护理干预。
14整体方法141基础护理保持患者的医疗环境的整洁与卫生;保持患者的病房温馨整洁的环境、充足的光照、适宜的温度和湿度、良好的通风;保持患者的病房内无易导致损伤发生的物体,包括尖锐物品以及钝性重物等,以防止患者由于抑郁而发生自杀或自残的情况;加强患者的饮食护理,患者的饮食需要富含蛋白质和维生素的食物为主,包括瘦肉、鱼类、鸡蛋、豆制品、蔬菜以及水果等;晚上保持患者的病区安静,为患者提供一个良好的休息环境,同时要求患者必须严格遵守医院的作息制度,让患者能够保持轻松、稳定的情绪[1]。
142心理护理护理人员在患者入科时要给予热情的接待,并以亲切、和蔼的态度与患者进行交流,护理人员的行为要求举止端庄,对患者多关心、多尊重,尽量帮助和鼓励患者将内心的感受说出来,对患者的不幸给予充分的理解和同情,与患者建立良好的护患关系,为治疗过程中的心理干预奠定基础。
运用“马斯洛基本需要层次论”护理抑郁症分析
运用“马斯洛基本需要层次论”护理抑郁症分析目的探讨应用“马斯洛基本需要层次论”对抑郁症患者实施整体护理。
方法将医院2014~2015年收治的30例抑郁症患者护理资料进行分析。
结果抑郁症患者病情很快好转,预后良好。
结论“马斯洛基本需要层次论”应用于抑郁症患者的护理中,能提高护理水平,有利于患者康复。
标签:马斯洛需要层次论;抑郁症;整体护理抑郁症又称“忧郁症”是以情绪低落为主要特征的一类心理疾病。
患者除了心情低落、壓抑、沮丧、绝望外,常常会出现自杀现象。
美国著名的心里学家马斯洛将人的基本需要按其重要性和发生的先后顺序排成五个层次,由低到高依次为:生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、自我尊重和自我实现的需要,即马斯洛的需要层次论[1]。
马斯洛的“基本需要层次论”认为人是一个整体,一个人所以产生紧张或压力是由于一个人的内、外部需要未得到满足而引起[2]。
马斯洛的基本需要层次论已广泛地应用于以护理程序为框架的整体护理中,目前用于护理抑郁症患者的临床报道不多见。
我们对30例抑郁症患者应用马斯洛的“基本需要层次论”实施整体护理,保证患者在生理、心里、社会、文化多层面的系统护理,对患者的康复起到了很好的作用。
1 资料与方法1.1一般资料男14例(46.7%),女16例(53.3%);年龄24~69岁,平均(38.1±11.6)岁。
职业:农民18例,教师2例,医生1例,工人9例。
文化程度:小学13例(43.4%),大学2例(6.7%),中学4例(13.3%),文盲11例(36.6%)。
自杀方式:患者在家用头撞地板、撞墙各1例;跳井、自缢多次未遂2例;触电3例;服农药3例;用筷子、哑铃、小刀自残的3例;跳河1例;卧轨1例。
抑郁症的患者自杀率高,自杀的手段残忍,方式各式各样。
1.2方法采用基本需要层次论进行整体护理过程。
具体措施如下:详细与患者交流、沟通,观察和护理体检,收集资料有针对性的确定护理诊断,先满足患者的生理需要,然后逐渐满足其他高一级层次的需要。
