三分钟优秀教师个人精彩述职报告2020最新范文【5篇】
三分钟教师精彩述职报告年终【5篇】（精编版）
三分钟教师精彩述职报告年终【5篇】新的一年的工作即将到来，回顾过去的一年里，教师们也是时候要开始写述职报告了，你们知道他们是如何写的吗?下面是为大家带来的有关2022年三分钟教师精彩述职报告年终【5篇】，希望大家喜欢。
教师精彩述职报告【篇一】尊敬的领导：您好!时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。
今年，我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
一、语文教学工作在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。
为了让学生掌握的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。
一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。
因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。
对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。
除此之外，我还组织学生结对子，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。
小学语文教师个人工作总结推荐在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。
在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。
二、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。
从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。
我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。
根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
三分钟教师精彩述职报告10篇
【导语】述职报告述职者本⼈总结经验、改进⼯作、提⾼素质的⼀个途径。
以下是©⽆忧考⽹整理的三分钟教师精彩述职报告，欢迎阅读！1.三分钟教师精彩述职报告 尊敬的领导： 您好！ 这⼀学期来，本⼈担任⾼⼆（__）两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学⽣，去摸清学⽣的学习基础，以便“因材施教”。
本⼈在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导⼯作，⼴泛涉猎各种知识，形成⽐较完整的知识结构，严格要求学⽣，尊重学⽣，发扬教学民主，使学⽣学有所得，从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下⾯是本⼈对⼀学期教学⼯作的⼀个总结： ⼀、要提⾼教学质量，关键是上好课 为了上好课，我做了下⾯的⼯作：课前准备，备好课。
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运⽤⾃如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学⽣原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、⽅法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学⽣，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⾼⼆的学⽣基础还是⽐较差，所以在课堂上我尽量⽤最简易的语⾔授课，争取让学⽣能在⼀定的时间内掌握得。
在复习过程中是⾮常枯燥的，所以课堂上激发学⽣学习英语的兴趣尤为重要。
兴趣是的⽼师，有了兴趣，学⽣就会产⽣求知欲，视学习为乐趣，⽽不是负担。
只有在教学中培养学⽣的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产⽣两极分化。
英语课堂既是吸取知识的主战场，⼜是内化技能的练兵所，但有限的时间⽆法使学⽣们充分把这些技能和知识据为⼰有并消化吸收。
利⽤⼀定的时间复习巩固已学知识，训练相应技能是提⾼学习效率不可或缺的重要组成部分。
我的具体做法是把语⾔教学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给学⽣讲有关政治、历史、社会等各⽅⾯的新闻、幽默等。
教师述职报告3分钟简短5篇
教师述职报告3分钟简短5篇1.教师述职报告3分钟简短尊敬的领导：随着本学期的结束，小结如下：一、政治思想能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。
二、教育教学1、专业成长。
严格做好“五认真"常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。
认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习，20xx年围绕有效教学开展XXXX次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、继续教育积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
此致敬礼！述职人：XXXXXX20×x年XX月XX日2.教师述职报告3分钟简短尊敬的领导：我是XXX年X月出生,XXXX年X月由XX师范毕业分配进入镇中小学工作至今。
XX年被评为小学语文高级教师。
过去的一年，我主持学校政教处工作、负责校长办公室的日常事务处理工作、从事五年级语文教学工作。
为了更好地做好今后的工作，现对一年来的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本学年，学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“四条禁令”，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。
通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
简短的教师个人述职报告三分钟参考范文2020
简短的教师个人述职报告三分钟参考范文2020随着时间的流逝，一年转眼过去了，回顾这一年来的工作，知道教师们是怎么写自己的述职报告的吗?下面是为大家带来的有关简短的教师个人述职报告三分钟参考范文2020【5篇】，希望大家喜欢。
教师个人述职报告范文【篇一】尊敬的校领导：寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。
回顾这学年，我遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。
在收获的季节里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
以下是我的述职报告。
一、思想素质方面本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。
面向全体、教书育人。
广泛的学习学科知识，充实自我，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。
尊重家长，进取传播科学教育方法，自觉抵制不利于学生身心发展的言行。
二、教育教学方面在长期的教育实践工作中，我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。
课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。
我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。
授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的进取面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
在一个个活泼趣味的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。
针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。
设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。
最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
教师个人3分钟述职报告范文
教师个人3分钟述职报告范文日月如梭，时光飞逝，一学期的教育教学工作已结束，教师们静下心来反思这一学期的教学情况，也该要好好写述职报告了!下面是小编为大家带来的有关教师个人3分钟述职报告范文【5篇】，希望大家喜欢。
教师个人3分钟述职报告【篇一】时间如流水，从事小学教育、教学工作已八年了。
任职期间，在党的教育方针、政策的指引下，在党和领导的关怀教育下，工作积极，勇于探索创新，表现突出，教育教学成绩显著，年度考核称职以上，符合小学数学高级教师的申报条件，现申报小学数学高级教师职务，本人述职报告如下：一、基本情况本人___，男，__年__月生，现年28岁，20__年6月毕业于__师范学校__系__专业，同年8月调入__市，分配到__省__市纪__小学任教至今。
现任教小学数学中高年级段。
二、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱中国共产党，遵纪守法，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。
本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。
从教8年来，我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高尚的职业道德和操守，言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与学生建立融治的师生关系，关心爱护每一个学生，循循善诱，从不训骂、侮辱、体罚学生，遵重学生的人格，爱心育人，成绩显著，在师生中有较高的威信。
多次被评为校级优秀教师。
三、教学工作八年来，我主要担任中高年级的数学教学，每周授课14节以上。
我认真学习新课程标准，依纲靠本。
在课堂教学中，注重以良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有充足的准备，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。
授课要突破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。
此外还要精心设计合理的教法，创设的课堂气氛，再有是注重自己为人师表的形象，无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。
教学上灵活采用“启发式、探究式”教学法，体现学生的主体性，教师的主导性，不断反思总结，提高教学的有效性。
三分钟教师精彩述职个人报告范文素材【5篇】
三分钟教师精彩述职个人报告范文素材【5篇】时间转眼即逝，又到了述职的时候了，你们知道教师们都是怎么写自己的述职报告的吗?下面是小编为大家带来的有关三分钟教师精彩述职个人报告范文素材【5篇】，希望大家喜欢。
教师述职个人报告【篇一】尊敬的领导：时光飞逝，蓦然回首，一学期的教学工作即将画上句号，回顾这学期的英语教学，我感受颇多。
这学期对我来说是一个全新的开始，自己有了一个全新的身份。
从开始的迷茫到现在的渐渐适应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。
收获的是经验，收获的是从理论到实践的转变，收获了与小学生的情感，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。
以下是我的述职报告。
本学期我担任三、五、六年级的英语教学工作。
面对跨三个年段的工作，一开始满头雾水，怕自己调整不了心态，毕竟高低年级在教学上还是有区别的。
之前虽有过一年的代课经历，可也是第一次接触六年级和三年级，生怕误人子弟。
学校只有我一个专职教师，自己心里更没底，没有一个专业的“师傅”可以教导自己。
刚开始，往往安排不好时间，每天不停的忙，很累，事情有量质也不高。
渐渐地，凭着自己对这份工作的追求坚持下来，开始收获经验和快乐。
一、认真钻研教材，认真备课新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，我的心里很慌，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
刚接手这些班级时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的基本情况。
三年级是刚开始学习英语，五年级基础较差，后进生占了大部分面积，六年级两个班基础都还不错。
教学前，我认真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实际情况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得快乐、轻松。
课上，采用多种教学方法，引导学生多说，多做，调动学生的积极性，尽可能使每个学生参与到课堂中来。
课后，我及时批改作业，对难题及时分析，认真讲评作业本，同时做好课后辅导工作。
完成了一天的教学工作后，再次整理教案，记下不足之处，同时尽量多写教学反思。
教师个人述职报告优秀范文（10篇）
【导语】⽼师，在⽣命中是不可或缺的⼈。
他⽤⾃⼰的青春，为我们将来的道路铺上基⽯。
是我们成长中，指引我们的⼈。
本篇⽂章是©⽆忧考⽹为您整理的《教师个⼈述职报告优秀范⽂（10篇）》，供⼤家阅读。
【篇⼀】教师个⼈述职报告优秀范⽂ 转眼间，⼀年过去了，在这⼀年的⼯作有成功与失败、有欢笑与泪⽔。
这⼀年是我⼈⽣中最亮丽的⼀年，是⼏年教学中收获最多的⼀年，虽然这⼀年的⼯作还有缺憾、还有不⾜，但绝对是我成长最快的⼀年，是我经验积累最多的⼀年。
现就这⼀年的⼯作述职如下： ⼀、师德⽅⾯：加强修养，塑造师德。
我始终认为作为⼀名教师应把师德放在⼀个重要的位置上，因为这是教师的⽴⾝之本。
学⾼为师，⾝正为范，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第⼀天，我就时刻严格要求⾃⼰，⼒争做⼀个有崇⾼师德的⼈。
我始终坚持给学⽣⼀个好的师范，希望从我这⾛出去的都是合格的学⽣，都是⼀个个⼤写的⼈。
为了给⾃⼰的学⽣⼀个好的表率，同时也是使⾃⼰陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了⼤量的书籍，不断提⾼⾃⼰⽔平。
今后我将继续加强师德⽅⾯的修养，⼒争在这⼀⽅⾯有更⼤的提⾼。
⼆、教学⽅⾯：虚⼼求教，强化⾃我。
担任两个班的数学教学的⼯作任务是艰巨的，在实际⼯作中，那就得实⼲加巧⼲。
对于⼀名数学教师来说，加强⾃⾝业务⽔平，提⾼教学质量⽆疑是⾄关重要的。
随着岁⽉的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
⾯对讲台下那⼀双双渴望的眼睛，每次上课我都感到⾃⼰责任之重⼤。
为了尽快充实⾃⼰，使⾃⼰教学⽔平有⼀个质的飞跃，我从以下⼏个⽅⾯对⾃⾝进⾏了强化。
⾸先是从教学理论和教学知识上。
我不但⾃⼰订阅了三四种教学杂志进⾏教学参考，⽽且还借阅⼤量有关教学理论和教学⽅法的书籍，对于⾥⾯各种教学理论和教学⽅法尽量做到博采众家之长为⼰所⽤。
在让先进的理论指导⾃⼰的教学实践的同时，我也在⼀次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
教师述职报告精彩三分钟范文五篇
教师述职报告精彩三分钟范文五篇教师述职报告【篇一】尊敬的领导和同事们：大家好!20__转瞬即逝。
尽管这一年来发生了很多的事情，也给我们的学习和教育工作带来了很多的影响。
但我始终相信一句话“只要思想不滑坡，办法总比问题多!”如今再回头看，我们在这一年里，积极利用网络技术解决了上课难的问题，并不少老师还积极扩展其功能，为学生在学习和知识的请教上都带来了许多的便利。
回顾这一年，我们有失去，也有收获。
但更重要的是我们在教育工作中的不断创新点和对问题的解决能力。
这使得我们能不断的进步，不断的加强教育的力量。
现在，新的一年就在眼前，我在此反思了自己的工作，对过去一年来个人的教育工作做如下汇报：一、思想的重视和改进面对这一年的变化，我们应该都深有体会。
通过网络授课，我们确实解决了很多的问题。
但同时也迎来了很多的影响。
尤其是对于不熟悉的电脑操作的老师来说，我相信这一定不是一个小问题。
起初，其实我也非常的不擅长，对于这些信息科技的操作，及时有说明，也只能看得半懂不懂，起初也闹了许多笑话。
但我也清楚，这既然是教育上必然要经历的事情，作为教师我就必须去适应!去学习!学习不仅仅是学生的事情，老师更更要学习，学习去怎么做好自己的教育工作!在后来的工作中，我带着积极学习的严格态度，不耻下问，积极的从学生的指点下，并参考书籍和视频，终于能较好的适应网络的授课。
如今，尽管我们已经回到了正常的教育方式上，但这段经历和积极学习的思想依旧深深的影响着我。
我会在今后的教育上继续保持，成为一名积极主动的学习型教师。
二、教育方面这一学年里，我重视发展学生们的纪律和自觉性。
在课堂上，我积极督促班干部们行使自身对班级的管理权，做到学生的自我管理。
并在教育上积极鼓励，引导学生能在课后自主的学习发和复习。
并且，我会在课后给学生定下一些自选的课外作业，以此评定进步，并给予表扬和一些小奖励，积极培养学生们在课后努力的习惯。
这学期末，我班的学生在__科的成绩上取得了较为出色的成绩，并且在纪律和学习自觉性上也有了很大的提升。
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三分钟优秀教师个人精彩述职报告2020最新范文【5篇】篇一】尊敬的领导：您好!20__年_月，我怀着一腔热血十二分的激清，来到__小学。
在新的环境新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精，提高自身的素质。
现述职如下：一思想素质方面本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。
坚持党的教育方针，面向全体教书育人。
广泛的学习教育教学理论知识学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。
尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作。
作风正派，廉洁奉公。
保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二教育方面在本年度中，我担任五年级的学校班主任。
在教育实践过程中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信乐观团结进取。
我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，对有进步和表现优秀的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。
在学校班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。
作为学校班主任我从学生的年龄特点出发，研读学校班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位责任制”“班级法庭”等改革试验。
此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈手语，做主持等等。
这其中赢来的收益是学生的日益提高。
三教学方面在一年的教学实践工作中，我形成了创新笃行乐教的教学风格。
课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。
我的教学语言亲切幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。
授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流分享倾听互助反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。
针对这部分学生，我不强调不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。
设计游戏激发兴趣借助直观教具分解难度，师生生生一对一讲解。
在我们大家的共同努力下，班上的数学成绩终于有了飞跃的进步，获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励。
当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。
这是各级领导关心全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!四教研方面作为一个刚踏入岗位的新老师，我各方面经验都不足。
为了提高自己的课堂教学能力，我积极参加集体备课——上课——听课——研讨等活动。
学校对我们新教师实行跟踪听课，每听完一节课后及时的予以点评，肯定我们教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法，就这样，我们的课堂教学水平得到了提高。
作为新老师，我也常常去有经验的老老师那听课，学习经验。
积极参加学校班主任培训信息技术培训教师敬业精神培训教师礼仪培训等等活动。
参加新上岗教师教学比赛，并取得了第二名的好成绩。
五辅导青年教师方面开学初我和刚踏上岗位的__老师同住，我参加工作还只有几年的时间，在各方面都存在不足，因此，在工作上我和她是互帮互助，共同进步。
平时在办公室几乎每天开展相互交流，在教育教学工作中，我能主动热情地帮助李静怡老师，如何进行备课上课批改学生作业。
在上课中我们一方面通过相互听课，指导教法，另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等。
在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本，但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做，有布置必须有检查有批改，有错误学生订正后教师补批，考试测验做到每次批改并简单分析，查漏补缺，及时订正。
所以经过一学期的努力工作，我们的教育教学取得一定的成绩。
展望明天，任重道远。
我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。
我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。
谢谢大家!述职人：___2020年_月_日教师个人述职报告【篇二】尊敬的领导亲爱的同事们：大家好!时间过得飞快，来到了2020年年底。
回顾这一年，有喜悦有欢乐，但更多的是对工作和生活的无限憧憬，感叹教育的辛劳和所得。
现把这一年的工作情况述职如下：第一部分：基本情况本人小学高级教师，中共党员，校党支部支部委员，任教美术学科，__区小学美术中心组成员。
20__年_月起担任教师发展部主任一职，本学期起部门改为课程教学部。
在校长室的领导部门协作和全体教师的合作下，2020年部门基本完成了期初的计划。
第二部分：德能勤绩廉情况作为一名党员教师，我爱岗敬业。
教师是一个无私奉献的职业。
从我选择成为一名教师，选择为实现共产主义事业而奋斗的那一刻起，就选择了奉献，时时处处事事牢记自己是共产党员，是人民的公仆，用自己的言行维护党的形象，坚持严以律己艰苦奋斗勇于吃苦讲究奉献。
在学校教育管理岗位上，我从一名新生开始，在近五年的管理工作中，逐渐清晰管理职责，牢记自己作为一名管理者是为学校师生服务的这样一个角色，做好统筹协调组织指导的工作，努力为广大教师和学生服务，为学校的教学质量提升和发展贡献自己的绵薄之力。
在学校党支部的委员工作中，发挥协助和组织工作，为党员的学习活动奉献自己的力量。
积极参与社区党员活动，在社区活动中努力做好工作。
在管理岗位上，我永远是一名新兵，有许多的内容需要我一直去学习。
但是我也会一直努力去做好，争取出色完成各项工作，比如：一加强日常监控管理学校开办第__年，在成长的路上需要加强学习，但是自身的努力很重要，我们学校在前几年，学生的学业成绩不是很理想，这是发展道路上正常现象，我们找准弱点和不足，迎头赶上，做到加强质量管理，提高教学实效。
部门在这些方面做了工作。
1加强“教学五环节”管理，提高教师教学工作的自觉性本学期继续加强课程教学推进中心制下的学科大组长或总指导具体负责制，并做到沟通及时经常化，对于建议和问题尊重学科第一负责人意见，协商解决。
切实抓好常规工作，尤其是备课上课与作业三个核心环节，减轻学生过重的不必要的课业负担。
将常规工作做到不常规，那么教学质量才能不断提升。
落实每日回家作业备案制度。
课时安排符合上级部门的相关要求，决不允许违规补课的情况发生。
查作业布置。
严格执行上级关于学生作业的相关规定，课堂作业课内完成，一二年级不留书面家庭作业，中高年级书面家庭作业总量不超过一小时。
教师课堂作业设计求精：课堂作业设计要围绕文本目标，走向生本。
各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足实践的时间。
回家作业设计重“趣”：趣在多元性趣在实践性趣在创造性。
3月份进行了一二年级的作业布置情况的全面调查，包含课堂作业和回家作业，对作业量作业形式等存在问题的班级重点跟踪检查，督促整改。
查作业批改：在批改“细心细致”的前提下，注重研究作业批改的形式和实效性。
语文学科在这个方面进行了有益的探索，特别是对满分作文的批改进行了改革，统一了思想和方法，使满分作文教学更有时效性。
2突出学科重点语数英学科：抓实“日常”“课堂”“质量”。
不折不扣上好每一堂课，采用多种手段多种方法激活学生兴趣，增强教学目标意识，强化课堂质量意识。
英体美科技等学科：抓实“运用”“训练”“成绩”。
不无故占用挪用。
通过强化学生的训练等途径促使学生的知识与技能提高，充分展示学科特色，积极组织日常训练及比赛，出成绩，出好成绩。
综合实践活动学科：抓实“规范”“素养”“兴趣”。
紧扣学校课题开展教学活动，教师根据课题编写教学计划方案教学设计实施教学，收集相关材料。
培养学生的兴趣爱好。
3加强质量检测与监控工作加强教学过程与质量监控，有针对性地组织一-二次的学科质量调研，进行常规检查，及时反馈检查结果，并督促教师做好相关问题的整改工作。
配合上级做好小学阶段的调研测试工作，2020年学校迎接了国家学业质量监测和区级五年级绿色指标学业质量监测，迎接学生体质健康监测等工作。
我校在学业质量上和上学年相比，在区级同类学校中有了进步，但是还需努力。
二抓好校本教研，优化研学一体校本教研活动更加扎实，教研活动设计整体推进。
比如语文教研组在课堂研讨活动中，要求全体教师参与备课有试教有重建，在研讨课后进行说课，并且把已获经验普及到年级组其他老师，在班级中进行重建，这样一次完整的组内研讨课，把老师们都融合其中，不仅关注自己的组内研讨课，还在同事的研讨课前移后续中，进行不断学习和磨练。
数学教研组借助周祖康老师带教的机遇，提升教研组研究能力教师个体发展空间，尤其在青年教师成长方面可以给予更多的支持，对教材的解读数学理念的转变教学方法的应用等有更直接的学习渠道，得到实实在在帮助。
通过组内邀请课校级研究课校级竞赛课的实践，加强重建课的跟进，切实提高校本研修实效。
英语教研组借助实小教育联盟组长跟岗的机会，不仅仅是跟岗的__和__老师，组内其他教师都有幸进入到实小的组内教研中，并聆听了许多高端讲座。
这样的优质资源，对于我们英语教师的专业素养提高有非常好的作用。
一学期来各教研组在教研方式上重点开展展示听课交流互动;教研形式上重点采取多种力量介入，同伴互助骨干引领专家示范;积极引导教师反思课堂教学，倡导教师从问题入手，在强化行为研究中明辨自我的思想，每位教师在实践中学会思考，做到“研有所获，获有所用”，走自我发展之路。
三搭建平台开展多维度的课堂教学实践课堂教学研究实践是促进教师提升课堂质量实现教师成长的重要平台，为使每一位教师都有参与课堂教学研究和实践的机会，部门借助各种机会来创设不同的平台。
其中包括校级综合性研讨活动“容才杯”课堂教学评比活动，还借助年级家长开放日活动见习教师汇报课日常课堂调研云录播平台自研课区“一师一优课”优课评选区学科教学比赛等各个平台，使每一位教师总有机会平台对自己的课堂教学进行研究性实践。
面向全体：我们在组织开展校本培训的基础上，支持教师外出参与教学探究活动，对于外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与同学科教师交流，以实现资源共享。