小学六年级作文《我和学校的故事》600字(共58页PPT)
我和母校的故事演讲稿小学
我和母校的故事演讲稿小学
我和母校的故事演讲稿。
大家好，我是××小学的一名学生，今天我很荣幸能站在这里，和大家分享我
和母校的故事。
母校，是我成长的地方，是我学习的地方，更是我永远怀念的地方。
记得我第一次踏进母校的校门，那是一个阳光明媚的早晨。
我怀着好奇和期待
走进了这所学校，从那一刻起，母校就成为了我生活中不可或缺的一部分。
在这里，我结识了许多好朋友，老师们也给予了我很多关爱和指导。
母校的每一寸土地，都承载着我快乐的回忆，每一位老师，都是我学习路上的引路人。
在母校的校园里，我不仅学到了知识，更学会了做人处事的道理。
老师们不仅
教会了我课本知识，更教会了我做人的道理。
在母校的每一个角落，都蕴藏着老师们的辛勤与付出，他们用心灌溉着我们的心田，让我们茁壮成长。
母校的教育理念，也深深地影响着我的成长，让我懂得了感恩、助人为乐、勇于担当。
除了学习，母校还给予了我丰富多彩的课外活动。
我参加了各种社团，参与了
各种比赛，这些经历让我学会了团队合作、坚持不懈、勇于挑战。
母校的每一次活动，都让我收获满满，让我感受到了团结和友爱的力量。
母校，是我心中永远的家园。
即使我离开了母校，走上了新的征程，但母校的
教诲和关爱永远伴随着我。
我会永远怀念母校，怀念那段美好的时光，怀念那些带给我的美好回忆。
最后，我要感谢母校给予我的一切，感谢老师们的教导，感谢同学们的陪伴。
母校，我永远爱你！谢谢大家。
我与学校的故事（通用10篇）
我与学校的故事（通用10篇）学校记录了我们在这里的一个又一个故事，快来和我们一起分享我与学校的故事。
以下是小编帮大家整理的我与学校的故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与学校的故事篇1学校像个大家庭，我融入这个家庭快一年了，她给我带来了无限的快乐，也改变了我许多。
我是一个胆小，害羞的小姑娘，为了锻炼我，妈妈给我报了这里的管乐班。
管乐，虽然我对她不是很了解，但是还是充满了好奇。
当我第一次拎着这个有我人搞得圆号箱怯生生地离开妈妈走进校园时，一声声“同学早”让我倍感一阵温暖。
花园似的校园，朗朗的读书声，老师和同学的招呼声让我很快融入了这个家庭。
老师是这个家庭的重要成员。
班主任数学老师扮演着妈妈的角色，让大哥哥德他来做这个角色可真有点困难：初来时，我们都是小学生，还没有一点作中学生的观念，整天闹哄哄的。
他可是尝尽了酸、苦、辣。
努力的，不屈不挠的把我们培养成中学生，让我们感悟了人生不少知识，培养我们怎样去做个“人”。
语文老师是一个慈父，他是一个特级教师，他讲的课我们可要听了。
课堂上的她总能把我们带进课堂里，身临其境地去感受课本里山水的秀美，奇特的民族风情…他亲切、祥和的面容让我们倍感温馨。
我放弃了胆怯，积极、热情地投入到学习中来。
教我们圆号的专业管乐老师是个很时尚的老师，平时对我们嘻哈，但教起课来取一丝不苟，十分严厉，让我哭多不少鼻子。
可同时我的进步也不小，从不识乐谱一无所知的我，到现在能吹上几首曲子，老师是一个音符一个音符，一个口形一个口形地教，一个一个的更正。
花了不少的心血。
我们的成长离不开辛勤的老师们，他们都有一颗负责的心，他们用一颗颗真诚的心来培养我们，鼓励着我们走向成熟。
同样我们成长也离开不了同学之间的互相帮助。
我们中间大部分是独生子女，都是孤单一元，同学之间的友情，很快就变成了兄弟姐妹般的亲情。
我们在一起嬉闹，一起学习，一起共度难关…虽然，我在学校的实践这个大家庭的时间还不长，但我已深深地爱上了她，大家庭里的故事很多，那是无法讲完的；大家庭里的任务也是有很多，我只是略写了几个；大家庭里的活动也有很多，在这里的每一个活动都会让你受益匪浅，开拓我们不少知识。
我和学校的故事作文600字
我和学校的故事作文600字【第1篇】我和星实小的故事每个人因都会要上学，我也不例外。
我所在的小学名叫星河实验小学，是第二所充满想象力的学校。
每到早晨，我漫步校园，浓密的泥土气息一个劲儿地钻进我的钻入鼻子里，翠绿道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同多颗闪闪发亮的钻石。
摇摇欲坠.电线杆上不知哪只小鸟展开了发动歌喉。
每一片树叶仿佛变回了他的合声.呼呼地吹着，如同一个盛大的演唱会。
声音伴着我走到了大门口。
让我不经想到了六年前在。
我刚进这所学校的时候。
那时，我才六岁是一个懵懂无知的孩子。
听妈妈说，我要上一年级了。
立刻哭的稀里哗啦，泣不成声。
变成一个小无赖坐在树上迟迟不肯小动。
妈妈只得无奈的把无奈我塞进车里，开往学校。
在车上我哭了更厉害了，于是妈妈家快了马力没五分钟就到三分钟了。
到了学校大门口“武进区星河小学”这七个字经常出现在了我的眼前。
我停止了哭声，打开车门屁颠的走进了私立学校。
我连忙对这些东西充满立刻了好感。
和爱可亲的保安叔叔，画满涂鸦的花瓶。
妈妈拿着书包跟着我看了学校的四周满意的了点头。
等我们把整个学校参观完后，妈妈把我牵进常识的城堡----教室.走进教室，只见同学们都在聊天。
我赶紧找了个空位坐下来。
与旁边的同学聊个不停。
好像这么熟悉的样子。
妈妈站在一旁笑了笑欣慰的点了点头后。
叫我在这好好听话变走了。
这次我并不像在此番幼儿园底下时候的那样，妈妈一走就会哭。
这次我只是对妈妈说了声再见，就又与旁边的同学聊到了话来。
时光流逝，六年过去了，这里教会了我什么是守法，什么是金钱，金钱是哪里来的了....这里也给我增添了痛苦，欢乐，伤心....特别交会了我许多的知识。
这，就是我与星小的故事....这个故事，未完待续....【第1篇】我和星实小的小说星小，是我的学校。
我与她之间似乎有着千丝万缕般的关系，紧紧分不开。
而把我和星小联结在一起的，便是曾经的何老师。
她就如一座桥，一座通往星小的桥。
幼儿园时的我，可谓是“班级一霸”，号称“调皮大王”，都被老师列入了黑名单，惹得老师常抱怨：“头都大了！”可刚迈入星小的大门，我就被她独有的学习氛围所感染了。
我和学校的故事作文
我和学校的故事作文我和学校的故事。
学校，是我成长的地方，是我生活的一部分，也是我和许多人共同经历的地方。
在这个地方，有着无数的故事，有欢笑，有泪水，有挑战，也有收获。
我记得第一次踏进学校的那一刻，心中充满了期待和不安。
这是一个全新的环境，一个全新的开始。
我和父母挥手告别，走进了陌生的校园。
一切都是那么新鲜，那么充满好奇。
我在寻找我的教室时，迷路了好几次，但是每一次遇到热心的老师和同学，我都感到了温暖和安慰。
在学校里，我结识了许多朋友。
我们一起上课，一起放学，一起度过了许多美好的时光。
有时候，我们一起探讨问题，一起解决难题，一起分享快乐和烦恼。
在这个过程中，我们彼此之间建立了深厚的友谊，这些友谊将伴随我们走过一生。
学校里，老师们也给了我很多帮助。
他们不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。
他们耐心地解答我的问题，指导我的学习，鼓励我不断进步。
每当我遇到困难和挫折时，他们总会给我力量和支持，让我重新振作起来。
除了学习，学校还给了我许多宝贵的经历。
我参加了许多社团活动，比如篮球队、文学社、志愿者团等等。
这些活动不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的团队合作能力和领导才能。
在这些活动中，我结识了更多的朋友，也学到了许多知识和技能。
回想起这些年在学校的时光，我深深感到学校对我的影响和帮助。
它不仅是我学习的地方，更是我成长的地方。
在这里，我收获了知识，也收获了友谊，更收获了成长和坚强。
我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜学校给我的一切，不忘初心，继续前行。
因为学校，是我人生中最美好的回忆，也是我成长路上最坚实的支撑。
小学六年级作文《我和学校的故事》600字(共58页PPT)
摇篮，一点都不错，下面我就来说说
我的摇篮一育新小学！ 我至今清楚记着，开学的那
一天，稚嫩的我背着装满希望的小
书包，忐忑不安的走进校园，望 着一栋栋整洁的教学楼，心中很 是激动，但陌生的环境还是让
我紧张极了。
关键词：人们,校园,我们,知识,
摇篮,一点,不错,下面,来说,摇篮, 育新,小学,至今,清楚,开学,一天, 稚嫩,背着,装满,希望,书包,忐忑不 安,走进,校园,一栋栋,整洁,教学楼, 心中,激动,陌生,环境,还是,紧张, 极了。
活动,时候,我们,兴奋,紧张,绳舞, 飞扬,跳绳,比赛,大家,认真,专注, 排成一列,长队,逐个,迅速,跳入,绳 圈,最后,飞快,冲出,绳圈,一下,又 快又好,大家,积极,配合,我们,终于, 取得,优异,成绩,全场,一片,欢呼雀 跃。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
在“会操比赛”的赛场上，
同学们一个个标准的动作，
小学六年级作文《我和学校的 故事》
1604班谭博杰
育新小学像个大家庭，我融
入这个大家庭快三年了，她给我带来
坏 了无限的快乐，改变了我许多的
毛病。
老师们是这个大家庭的重要
成员。班主任语文老师
扮演着妈妈的角色。她讲
课堂 的课我们可爱听了，
上的她
总能把我们带进课堂里，身临其
课本 境地去感受
里山水的秀美，
军训是不仅仅对我们的身体的
六年级下册语文作文我和母校的故事
六年级下册语文作文我和母校的故事
《我和母校的故事》一
我的母校，那是我成长的摇篮。
记得刚进校门的时候，我还是个胆小的孩子。
第一天上课，老师温柔地问我叫什么名字，我紧张得声音都在颤抖。
可慢慢地，在老师的关心和同学们的陪伴下，我变得勇敢起来。
学校的操场是我们的乐园。
每次体育课，大家就像放飞的小鸟，尽情奔跑玩耍。
有一次，我们班和隔壁班进行拔河比赛，大家紧紧握着绳子，脚挨着脚，心往一处想，劲儿往一处使。
“加油！加油！”的呼喊声回荡在操场上空。
虽然我们输了，但大家一点儿也不难过，因为我们都努力了。
还有学校的图书馆，那是知识的海洋。
我最喜欢在里面安静地看书，沉浸在书的世界里。
《小王子》《夏洛的网》……一本本好书让我开阔了视野，增长了见识。
母校，您见证了我的成长，我永远不会忘记您！
《我和母校的故事》二
母校啊，您就像我温暖的家。
还有一次，我在课堂上回答对了一个很难的问题，老师当着全班同学的面表扬了我，我心里美滋滋的，从此学习更有劲儿了。
每年的六一儿童节，学校都会举办精彩的活动。
唱歌、跳舞、朗诵……同学们各显神通，展示自己的才艺。
那热闹的场景，现在想起来还让我兴奋不已。
母校，您给了我快乐，给了我知识，我会永远爱您！。
我与学校的故事作文600字
我与学校的故事作文600字我与学校的故事学校是我成长的地方，我与学校之间的故事也许不如金兰之交般深情，但却是我人生中最珍贵的回忆。
在这个充满知识和温暖的地方，我有很多感受和体会。
第一次踏进学校时，我感到非常陌生。
人生地不熟、教室、学科、老师都是全新的。
当时不知道什么叫英语、物理、化学，也没有见过那么多老师。
在这个新鲜的环境下，我学会了适应，并且渐渐和老师、同学建立了深厚的情感关系。
在学习中，我发现学校教育的重点在于纯粹的知识技能学习。
中学三年是人生中一个至关重要的阶段，我非常珍惜这段时间，并且认为它对我一生的发展有非常深远的影响。
在这个阶段，我获得了很多的成长经验，知识素养也得到了飞跃。
学校不仅注重我们的知识技能，更注重我们的心理健康。
在这里，我们得到了充分的身心发展，学会了自我管理、自我约束，懂得了怎样与人相处、如何对待困难，这些都为我们今后的人生打下了坚实的基础。
除了学习外，我还受益于校内组织的各种活动。
这些活动是多种多样的，包括音乐、体育、文艺、科技、社团等等。
这些活动丰富了我的业余生活，给我带来了很多乐趣。
在这些活动中，我认识了很多新朋友，并且结交了一群志同道合的同学，共同追求着各自的梦想。
回想这段时光，我总能感受到学校那股温暖的气息，那正气凛然的精神，和那份总能给人带来安全感的恩惠。
在这个平凡而又伟大的地方，我浸润在知识的洪流中，感受到了成长的喜悦，对未来也充满了信心。
总的来说，我非常感激学校对我的培养。
正是学校的教育，让我收获了知识的果实和人生的经验，而我也将会把学到的知识和技能用于实际生活之中，为人类的发展作出自己的贡献。
因此，我的学校故事将一直陪伴我走过人生的每个阶段，直到我离开这个地方。
我与学校的故事征文
我与学校的故事征文在我读书的那所学校，有很多美好的故事，这些故事或许并不是轰轰烈烈的，但却是我与学校之间最真实的交集。
在这里，我学会了成长，学会了坚强，也学会了感恩。
每天清晨，当第一缕阳光洒进教室的时候，我总是能感受到学校的活力。
同学们在操场上奔跑，老师们在讲台上讲述知识，这一切构成了我学校最美丽的画面。
我和同学们一起度过了许多美好的时光，我们一起学习、一起玩耍，一起成长。
在学校的每一天，我都感受到了师生之间的深厚情谊，这种情谊是我与学校之间最珍贵的回忆。
在学校的教学楼里，我度过了许多个日日夜夜。
在这里，我不仅仅学到了知识，更学会了如何面对挑战，如何解决问题。
老师们耐心地教导我，同学们互相帮助，这种团结和奋斗的精神深深地影响着我。
在学校里，我不断地突破自己，不断地进步，这一切都离不开学校给予我的培养和教育。
学校的图书馆是我最喜爱的地方之一，这里安静而祥和，书籍散发着知识的芬芳。
我在这里度过了许多个日日夜夜，埋头苦读，潜心钻研。
在这里，我找到了成长的力量，找到了前行的动力。
学校的图书馆教会了我如何独立思考，如何自主学习，这些都是我与学校之间最宝贵的财富。
每一次校园活动，都是我与学校的美好回忆。
在这里，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起组织活动，一起参与竞赛，一起为学校争光。
这些活动不仅锻炼了我们的团队合作能力，更让我们感受到了学校大家庭的温暖。
在这里，我懂得了团结的力量，懂得了友情的珍贵，这些都是我与学校之间最深刻的感悟。
我与学校的故事，就是我在这里度过的每一个难忘瞬间。
这里有欢声笑语，有汗水与泪水，有收获与成长。
我深深地爱着这所学校，它是我人生道路上重要的一部分，我会永远怀念这里给予我的一切。
愿我与学校的故事，永远铭刻在心中，成为我前行路上最美丽的记忆。
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小学六年级作文《我和学校的 故事》
我们一起学习，一起嬉戏，一起共渡 难关。
我们的学校——育新小学，
是一所值得我们骄傲的学校。我在这
学会 儿
了许多知识，懂得了许多
道理。她像一架飞机，载着满
满的希望，带着我们飞往充满希望的 未来。
关键词：我们,一起,学习,一起,
嬉戏,一起,共渡难关,我们,学校,育 新,小学,一所,值得,我们,骄傲,学 校,这儿,学会,许多,知识,懂得,许 多,道理,一架,飞机,满满的,希望, 我们,飞往,充满希望,未来。
活动,时候,我们,兴奋,紧张,绳舞, 飞扬,跳绳,比赛,大家,认真,专注, 排成一列,长队,逐个,迅速,跳入,绳 圈,最后,飞快,冲出,绳圈,一下,又 快又好,大家,积极,配合,我们,终于, 取得,优异,成绩,全场,一片,欢呼雀 跃。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
在“会操比赛”的赛场上，
同学们一个个标准的动作，
心小学,操场,原来,学校,进入,校门, 映入眼帘,一个,舞台,上方,一个,五 角星,育新,标志,左面,正面,教学楼, 形成,一个,直角,显得,无比,威武, 壮观,右边,升旗台,特别,一楼,架空, 一根,石柱,教学楼,支撑,起来,石柱, 就是,我们,风雨,跑道。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
虽是军校，但校长却是一
他亲切的面容让我们倍感温馨，
热情 我放弃了胆怯，积极、
地投
入到学习中。
老 我们的成长离不开辛勤的
师们，他们都有一颗负责任的心，
他们用一颗颗真诚的心来培养着
我们，鼓舞着我们。
我们的成长也离不开同学之
间地互相帮助。
关键词：亲切,面容,我们,倍感,
温馨,放弃,胆怯,积极,热情,投入, 学习,我们,成长,离不开,辛勤,老师, 他们,一颗,负责,他们,一颗颗,真诚, 培养,我们,鼓舞,我们,我们,成长, 离不开,同学,之间,互相帮助。
感到,骄傲,我爱你,育新,小学,学校, 故事,1604,班龚梓,时光,飞逝,今年, 育新,小学,迎来,60,华诞,60,育新, 小学,经历,多少,风雨,每当,我们, 看到,学校,活动,记录,仿佛,看到, 历届,师生,辛勤,付出,场面,心里, 充满,崇敬,感激。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
1959年，育新小学建校了。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
1604班杨谨忆
校 ＂少年强，则国强！＂走进
门首先印入眼帘的是教学楼
标语 旁的
，显得格外引人注目。
作为全国第一所少年政治军
校，我们在这里习得军事技
能、聆听革命英雄事迹、体
验军旅生活，在心中播一颗国
防的种子，为青葱岁月增添一抹
国防绿。
关键词：1604,杨谨忆,少年,则
关键词：学校,故事,1604,班邱
悦,我们,育新,小学,独一无二,全国, 第一所,少年,政治,军校,我们,校训, 独立,责任,成长,每周,升旗,时候, 教官,我们,进行,军训,我们,学会, 独立,大家,昂首挺胸,双眼,平视,前 方,双手,裤缝,脚跟,并拢,前脚,打 开,60。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
小学六年级作文《我和学校的 故事》
我以身为育新小学的学生
而感到骄傲！我爱你，育新小学！
【我和学校的故事】
1604班龚梓涵
时光飞逝，今年，育新小学
迎来了她的60华诞。在这60年里，育
新小学经历了多少风雨啊？每
记录 当我们看到学校的活动
时，
都仿佛看到了历届师生辛勤付出的
场面，心里充满了崇敬和感激……
关键词：身为,育新,小学,学生,女 位，她就是我们的最喜爱的
陈校长。这里的老师就像妈妈
传授 一样，严格要求我们，
我们
知识，教会我们道理，关爱我
心灵 们
，是我们成长路上的指明
灯。特别是我的班主任戴老师，
孩子 自己也有一个上三年级的
，
精力 却把更多的
给了我们，让我
在刚转到这个学时，感觉很亲
切、很温暖。
关键词：军校,校长,却是,一位,
女神,就是,我们,喜爱,校长,这里, 老师,妈妈,一样,严格要求,我们,传 授,我们,知识,教会,我们,道理,关 爱,我们,心灵,我们,成长,路上,指 明,特别,班主任,老师,自己,一个, 三年级,孩子,更多,精力,我们,转到, 这个,学时,感觉,亲切,温暖。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
即将要转到这个学校前，我
这里的教学楼比我原来的中心小
学要多，但操场要比原来学校
校门 的小。进入
后，映入眼帘的
舞台 是一个大
，上方是一个大五
标志 角星，那是育新的
，左面和
直角 正面的教学楼形成了一个
，
显得无比威武壮观，右边是升旗台，
一楼 最特别的是
是架空的，一根
根石柱把教学楼支撑了起来，石柱间
就是我们的风雨跑道。
关键词：这里,教学楼,原来,中
心里其实有点害怕，担心大家
会欺负我，但后来我发现这个担心是 多余了。现在我已经融入到这个大家
庭了，熟悉了校规班规以及
同学们的学习方式，也交到了
朋友 许多的好
，学习与生活都很
快乐。
关键词：即将,转到,这个,学校,
心里,其实,有点,害怕,担心,大家, 欺负,后来,发现,这个,担心,多余, 现在,已经,融入,这个,大家庭,熟悉, 校规,班规,以及,同学,学习,方式, 交到,许多,朋友,学习,生活,快乐。
历经,多年,艰苦奋斗,1991,终于,正 式,成为,全国,第一所,少年,政治, 军校,萧克,张爱萍,陈丕显,杨成武, 老一辈,无产阶级,革命家,军校,成 立,题词,勉励,如今,育新,小学,真 是,焕然一新,花变红,变绿,大树,变 得,葱郁,小鸟,空中,欢快,唱着歌, 我们,上课,时候,感觉,十分,舒适。
军训是不仅仅对我们的身体的
意志 考验，更多的是对我们
的磨
练。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦 寒来。”人是在不断的磨练中长大的，
就像一棵小树一样，只有经历
过风雨的洗礼才能长成参天
大树。
我们的学校也很有爱心。
关键词：军训,不仅仅,我们,身
体,考验,更多,我们,意志,磨练,宝 剑锋,磨砺,梅花香,自苦寒,不断,磨 练,长大,一棵,小树,一样,只有,经 历,风雨,洗礼,才能,长成,参天大树, 我们,学校,爱心。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
每当学校开展大型活动的时 候，我们都既兴奋又紧张：在 “绳舞飞扬”跳绳比赛中， 大家认真专注，先排成一列长 队，再逐个迅速地跳入绳圈中，
最后飞快地冲出绳圈，每一下都跳得 又快又好；在大家的积极配合下，我
们终于取得了优异的成绩，全 场一片欢呼雀跃。
关键词：每当,学校,开展,大型,
关键词：学校,故事,1604,李岑
岑,育新,故事,是从,2018,开始,因 为,妈妈,工作,原因,转到,学校,育 新,小学,中国人民解放军,学院,子 弟学校,1964,交由,地方,管理,学校, 始终,坚持,以德,为先,全面,发展, 办学,思想,1991,创办,全国,第一所, 少年,政治,军校。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
小学六年级作文《我和学校的 故事》
我感谢师恩和友情，但是我
小学 更感激我们的育新
。我和育
新的故事就像夜空中的繁星，
同学 简直数也数不尽！我希望
们
学校 品学兼优，我们的
越来越好。
最后，我要祝愿育新小学60华诞，生 日快乐！
【我和学校的故事】
关键词：感谢,师恩,友情,但是,
感激,我们,育新,小学,育新,故事, 夜空,繁星,简直,数不尽,希望,同学, 品学兼优,我们,学校,越来越,最后, 祝愿,育新,小学,60,华诞,生日快乐, 学校,故事。
摇篮，一点都不错，下面我就来说说
我的摇篮一育新小学！ 我至今清楚记着，开学的那
一天，稚嫩的我背着装满希望的小
书包，忐忑不安的走进校园，望 着一栋栋整洁的教学楼，心中很 是激动，但陌生的环境还是让
我紧张极了。
关键词：人们,校园,我们,知识,
摇篮,一点,不错,下面,来说,摇篮, 育新,小学,至今,清楚,开学,一天, 稚嫩,背着,装满,希望,书包,忐忑不 安,走进,校园,一栋栋,整洁,教学楼, 心中,激动,陌生,环境,还是,紧张, 极了。
小学六年级作文《我和学校的 故事》
1604班谭博杰
育新小学像个大家庭，我融
入这个大家庭快三年了，她给我带来
坏 了无限的快乐，改变了我许多的
毛病。
老师们是这个大家庭的重要
成员。班主任语文老师
扮演着妈妈的角色。她讲
课堂 的课我们可爱听了，
上的她
总能把我们带进课堂里，身临其
课本 境地去感受
里山水的秀美，
小学六年级作文《我和学校的 故事》
去年学校举行了一次爱心义卖
活动，义卖活动现场人流如
潮，义卖商品琳琅满目，有的
同学拿出了许多图书，有的同
玩具 学拿出了各种各样的
，整个
大家 义卖活动，
都踊跃参加，表
现的尽心尽力。我们班把义卖的钱
上来，轻言
细语地对我说：＂你这写的还可以， 但这不是写在草稿本上，而是写在
语文本上。
关键词：可是,随即,这个,大家
庭,感到,无比,温馨,老师,亲切,目 光,不再,畏惧,不再,紧张,渐渐,适 应,学校,环境,记得,一次,老师,布 置,作业,口头,介绍,一次,手工,活 动,过程,流程图,上课,小差,听懂, 老师,哪里,回家,草稿本,第二天,上 大,课间,老师,名字,上来,轻言细语, 可以,不是,草稿本,而是,语文,本上。
奇特的民族风情。
关键词：1604,谭博杰,育新,小
学,大家庭,融入,这个,大家庭,三年, 带来,无限,快乐,改变,许多,坏毛病, 老师,这个,大家庭,重要,成员,班主 任,语文,老师,扮演着,妈妈,角色, 我们,可爱,课堂,总能,我们,课堂, 身临其境,感受,课本,山水,秀美,奇 特,民族风情。