创新创业营销大赛策划书
创业创新大赛执行策划书3篇
创业创新大赛执行策划书3篇篇一《创业创新大赛执行策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创业创新已经成为时代的主题。
为了激发广大青年的创业创新热情，培养创业创新人才，推动经济社会发展，我们特举办此次创业创新大赛。
二、活动主题创业成就梦想，创新引领未来三、活动目的1. 为创业者提供一个展示自己的平台，让更多的人了解他们的项目和创意。
2. 促进创业者之间的交流与合作，共同探讨创业创新的经验和方法。
3. 发掘优秀的创业项目和人才，为他们提供资金、技术、市场等方面的支持。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象有创业意愿的青年、大学生、社会人士等七、活动内容1. 项目征集：通过线上线下相结合的方式，广泛征集创业创新项目。
2. 项目评审：邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对征集到的项目进行评审，评选出优秀项目进入决赛。
3. 决赛路演：组织进入决赛的项目进行路演，展示项目的创新性、可行性和商业价值。
4. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，对获奖项目进行表彰和奖励。
5. 创业培训：邀请专家学者、企业家等为创业者提供创业培训和指导。
6. 创业孵化：为优秀项目提供创业孵化服务，包括场地、资金、技术、市场等方面的支持。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）发布活动通知，明确报名时间、方式、条件等。
接受创业者报名，收集项目资料。
对报名项目进行初步筛选，确定进入初赛的项目名单。
2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）组织初赛评审，邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对进入初赛的项目进行评审。
根据评审结果，确定进入决赛的项目名单。
3. 决赛阶段（[具体时间区间 3]）组织决赛路演，邀请进入决赛的项目进行路演，展示项目的创新性、可行性和商业价值。
邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对决赛项目进行评审。
根据评审结果，确定获奖项目名单。
4. 颁奖典礼（[具体时间]）举行颁奖典礼，对获奖项目进行表彰和奖励。
创意营销大赛策划书范文3篇
创意营销大赛策划书范文3篇篇一《创意营销大赛策划书范文》一、活动主题“创意无限，营销未来”二、活动目的1. 提供一个展示学生创意和营销能力的平台。
2. 培养学生的创新思维和团队合作精神。
3. 提高学生对市场营销的理解和实践能力。
4. 促进校园文化与商业文化的交流与融合。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参赛对象全校学生六、活动内容1. 比赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：参赛团队提交营销策划书，由专业评委评选出优秀团队进入决赛。
决赛：进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据团队表现评选出获奖团队。
2. 比赛流程（1）初赛阶段① 参赛团队在规定时间内提交营销策划书。
② 专业评委对策划书进行评审，评选出优秀团队进入决赛。
③ 公布决赛入围团队名单。
（2）决赛阶段① 入围团队进行现场展示和答辩。
② 评委根据团队表现评选出获奖团队。
③ 举行颁奖仪式，表彰获奖团队。
3. 比赛要求（1）参赛团队自行选题，围绕指定主题进行营销策划。
（2）策划书内容应包括市场分析、营销策略、营销方案等。
（3）团队成员应分工明确，合作紧密。
（4）现场展示和答辩应突出团队创意和营销亮点。
七、活动宣传1. 线上宣传利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。
2. 线下宣传在学校宣传栏张贴宣传海报，发放传单，进行班级宣传等，提高活动知名度。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛团队应遵守比赛规则，不得抄袭他人作品。
3. 活动组织方应做好安全保障工作，确保活动顺利进行。
篇二《创意营销大赛策划书范文》一、赛事主题“激发创意，营销未来”二、赛事目的本赛事旨在为学生提供一个将理论知识与实践相结合的平台，培养学生的创新意识、营销能力和团队协作精神，提高学生的综合素质和就业竞争力。
创新创业大赛计划书（通用5篇）
创新创业大赛计划书创新创业大赛计划书（通用5篇）在日新月异的现代社会中，需要使用创业计划书的情况越来越多，创业计划书提供了企业的现状和未来发展的方向，也为企业提供了良好的效益评价体系和管理监控指标。
到底应如何拟定创业计划书呢？以下是小编帮大家整理的创新创业大赛计划书（通用5篇），希望对大家有所帮助。
创新创业大赛计划书1公司秉承着“以市场为导向，以顾客满意为宗旨”的经营信条，“创新，进取，诚信，热情”的企业精神，“人本人和，从严从高”的企业经营哲学，服务大众，回馈社会。
一、服务与产品我们公司的定位是新型教育业兼服务业，主要客户群体为农村地区有一定消费能力的学生及家长。
公司聘请的讲师均来自天津大学、南开大学等知名高校成绩优异的学生，通过三轮试讲、批课、360度考核等，为广大农村学生提供价廉质优的课程。
除面授课程外，针对农村学生较为分散的特点，我们提供网络远程教育平台并将部分课程刻录成光盘，最大限度地满足学生个性化的学习需求。
寒暑假期间，我们会组织培训营，邀请知名教授、优秀学长学姐与学生们交流，组织实践活动，培养综合素质。
二、市场竞争分析农村教育是中国教育改革和发展的重点。
据权威机构统计，中国（内地）农村人口占全国总人口的65%，人口素质低，文盲和半文盲人口x亿，在农村就业人口中，文盲和半文盲占35.9%，小学文化程度者占37.2%，每万人口大学生数为x名，平均文化程度为x年。
近年来，由于教育支出不均衡，城乡教育与知识差距明显加大，集中体现在公办学校的教学设施和师资水平上。
而随着农村教育需求的增加，农村地区对正规私立培训机构的需求也大大增加。
目前，多数培训是由非正规的个人组织，或由一些城市培训机构以公益讲座的形式进行短期培训，教学效果甚微。
为弥补农村教育的空白，本公司教育培训的核心竞争力如下：1、费用低廉，所聘教师为高校学生，授课成本低；2、公司有一套完善的培训考核制度，课程质量有保证；3、拥有远程教育平台、教学光盘等，教学资源丰富。
创新创业大赛活动方案
创新创业大赛活动方案一、活动背景随着社会的发展和经济的进步，创新创业已成为推动国家经济增长的重要动力。
为了培养创新创业人才，加强创新创业意识的普及与推广，我校决定举办一场创新创业大赛活动。
二、活动目标1.促进学生对创新创业的兴趣和理解，培养创新思维和实践能力；2.激发学生的创新创业潜能，培养创新创业人才；3.提供一个交流平台，促进学生之间的合作与创新。
三、活动内容1.项目征集：学生个人或团队可以报名参赛，提交自己的创新创业项目，项目要求具有一定的实施可行性和市场前景。
2.初赛评选：由专业评委组成的评审团对所有报名项目进行初步评审，筛选出优秀项目进入决赛。
3.决赛演示：入围决赛的项目将有机会进行现场演示，展示自己的创新点和商业模式，并回答评委的提问。
4.颁奖典礼：对决赛中表现出色的个人或团队进行表彰，并给予奖金和指导资源。
四、活动组织1.组织机构：活动由学校创新创业中心主办，学生会承办，评委由学校教师和业界专家组成。
2.宣传推广：通过校内广播、海报、班级宣讲等方式，宣传活动的意义和报名要求，提高学生的参与积极性。
3.资金支持：学校将提供必要的资金支持，用于活动奖金、宣传物料和举办现场活动等。
4.活动时间：活动将在学期结束前进行，以确保学生有足够的时间筹备和准备参赛项目。
五、活动评估与改进1.评估方式：通过学生的参与度、活动反馈调查以及决赛项目的实际效果评估活动的成效。
2.改进措施：根据评估结果，及时总结经验，改善活动的组织方式和流程，提升活动的质量和影响力。
六、预期效果1.培养了一批具备创新创业意识和实践能力的学生；2.孵化了一批优秀的创新创业项目，为学生的未来发展提供了机会；3.增强了学生的合作与团队意识，培养了他们的领导才能；4.提升了学校在创新创业教育领域的影响力和竞争力。
七、活动预算活动预算将根据具体的需求和规模进行编制，主要包括奖金、宣传费、场地费等方面的支出。
具体预算将由活动组织委员会进行编制，报请学校相关部门审批。
大学生创业营销大赛策划
“步步为营”大学生创业营销大赛策划书生命科学学院创业就业促进部项目策划人：谭洁茹一、背景大学校园，众所周知是莘莘学子吸取更广泛的知识和培养实际能力的海洋，在这片温暖的海域里，我们努力拼搏，学习专业知识和掌握专业技能的同时，也培养了自主学习的能力，然而，尽管众有所云“知识改变命运”，但是面对着日益残酷的社会竞争现实和错综复杂的社会关系，走出校园温床的我们，难免会不知所措，甚至不堪一击。
而现如今，大学生大多数都是90后，在家中都是被父母捧在手心的心肝宝贝，缺乏独立自主的思想意识和团队协作能力，而这正是企业招聘人才所看重的条件之一。
正是基于此番现状，为给同学们提供一个重新认知自我，认识社会的的平台是必要和紧要的。
使学生体会到在社会主义市场经济制度条件下，大学生就业的形势严峻，社会竞争的残酷，团队协作的必要和创新意识的优越性。
二、项目的意义创业就业促进部就目前我院（校）各专业学生的就业形势的分析，利用学校现有资源优势，准备筹办“步步为营——大学生创业营销大赛”大型活动，给我院（校）有意创业的同学提供实践的机会，在活动中学习营销的经验和了解团队协作的重要性，为以后的创业打下基础。
三、活动名称：XX杯——“步步为营”大学生创业营销大赛四、活动组织机构主办单位：待定承办单位：四川师范大学生命科学学院创业就业促进部五、活动对象：全院（校）在校学生六、活动时间、地点：时间：待定地点：四川师范大学成龙校区七、活动流程(1)前期准备1.联系成都一些企业，争取企业赞助，与企业共同完成此次活动。
2.征求学院领导意见，对活动具体操作流程进行审核3.部门负责人交流确定确定活动细节及活动各环节负责人4.申请活动场地、制作活动相关宣传用品及道具5.活动前两周在校内进行宣传工作a宣传方式为在校内发放传单、展板、横幅及校园广播宣传b宣传内容主要为活动相关信息(2)比赛的主要内容及具体安排1.第一阶段：时间：待定a面向全院（校）征集参赛选手，共15名。
创意营销大赛策划书10篇
创意营销大赛策划书10篇创意营销大赛策划书1前言：为贯彻经济学会“普及经济知识，提高实践能力”的宗旨，提高在校大学生营销策划能力，经经管学院团委与经济学会研究决定，经济学会将继续举办第七届创意营销大赛。
一、大赛主题激发创意灵感把握营销时机二、参赛时间 __年4月上旬—__年5月上旬三、参加对象安师大全日制在校本科生四、参赛形式团队形式参加（4—6人），包括队长一名。
鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队，强强联合。
五、比赛进程（一）比赛报名：4月9日—4月11日。
经济管理学院学生统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。
非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。
（报名表见附件）（二）作品提交：报名结束后，根据大赛所设置的主题（主题详见附件），撰写创意营销策划书。
由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训，并对大赛所设置的主题进行解说。
4月18日晚23：00前上交创意营销策划书（纸质版+电子版）。
电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。
（三）初赛：4月20日，由专业教师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛（营销实战）。
（四）复赛(营销实战)：4月底，由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。
超市提供商品，大赛组织方申请场地。
各团队对各自分配的商品进行实战营销。
最终筛选12支团队晋级决赛。
（五）决赛：5月上旬，圆形报告厅。
各团队进行PPT汇报及现场答辩。
现场颁奖及表彰。
六、奖项设置与学分认证对于参赛同学，优胜者将给予一定金额实物奖励，且按规定组织素质拓展学分认证，认证纳入B模块即专业技能与职业导航。
以下各项分值只计最高分，不得重复计算。
具体分值认证如下表：级别学分认证参与三等奖二等奖一等奖班级0.2————院级0.40.60.81.0七、注意事项1、各团队报名时需标记队长（默认为报名表第一行），并留下队长联系方式，以便通知大赛的相关细节。
2、各团队所提交的创意营销策划书，需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。
创意营销大赛策划书范文3篇
创意营销大赛策划书范文3篇篇一创意营销大赛策划书范文一、活动主题“创意无限，营销未来”二、活动目的本次创意营销大赛旨在为学生提供一个实践平台，让学生在团队合作中，运用市场营销的知识和技能，策划并实施一个营销方案，提高学生的综合素质和创新创业能力。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示大赛的主题、目的、时间、地点和参赛方式等信息。
海报可以张贴在学校的教学楼、食堂、宿舍等公共场所，也可以在学校的官方网站、公众号、微博等平台上发布。
2. 开展宣讲会：组织一场线下的宣讲会，向学生详细介绍大赛的内容、流程、奖项设置等信息，并邀请往届参赛选手分享经验。
宣讲会可以在学校的会议室、阶梯教室等场所举行，也可以通过网络直播的方式向更多的学生开放。
3. 利用社交媒体：利用学校的官方公众号、微博等社交媒体平台，发布大赛的相关信息，并鼓励学生转发和分享。
同时，可以开设大赛的话题讨论区，让学生在讨论中了解大赛，激发他们的参赛热情。
4. 设立咨询点：在学校的人流量较大的地方设立咨询点，安排工作人员为学生解答关于大赛的疑问，并发放大赛的宣传资料。
5. 邀请指导老师：邀请市场营销等相关专业的老师担任大赛的指导老师，为学生提供专业的指导和建议。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：线上报名：在大赛官方网站上填写报名信息，并团队成员的个人信息和参赛作品。
线下报名：领取大赛的报名表格，填写完整后提交至大赛指定的报名地点。
（三）作品提交1. 提交时间：[具体提交时间]2. 提交方式：线上提交：在大赛官方网站上参赛作品的电子文档。
线下提交：将参赛作品的纸质文档提交至大赛指定的提交地点。
（四）初赛阶段1. 作品评审：组织专家评审团对参赛作品进行评审，评选出进入决赛的作品。
创新创业大赛策划书(9篇)
创新创业大赛策划书(9篇)创新创业大赛策划书1一、大赛宗旨通过移动APP产品分析与设计大赛的形式，推广企业文化和产品，增加企业在高校校园内的知名度，增强企业互联网应用产品在大学生群体中的认知度和使用率；鼓励大学生对移动APP产品设计的思考和实践，为互联网企业提供更多新颖的创意；结合信息学科优势，提高大学生专业素质的培养。
同时，通过此次比赛提升大学生创新创业意识，加强实践动手能力、创新思维能力。
二、大赛内容竞赛主体内容包括：参赛者通过大赛培训与宣讲，了解产品设计，了解PM文化，将产品创意与灵感落于实践，完成产品设计与需求说明书；通过对产品的整体把控，完成该产品的商业计划书。
大赛为有志于互联网行业的高校学生提供一个了解移动APP产品、提升产品的分析能力、分享产品创意、动手设计的'综合平台。
参加大赛的团队和个人，将有机会获得业内资深专家团队的技术培训、创业指导和奖金。
三、大赛主题本届竞赛为选手提供三个手机应用设计方向，由选手自行选择其一进行设计。
（1）生活服务餐饮、美食、美容、租车、家务……各种移动化的生活服务APP设计，致力于让人们的生活更加丰富便利。
（2）垂直社区母婴达人、运动型男、商务白领、当代大学生……细分市场及面向人群，聚集同好，将同样兴趣的人放进同一个社区中。
（3）工具助手提升工作效率、降低沟通成本、记录运动健身、随时感知天气……将既有工具细分需求，找寻不一样的突破口，成为创意。
（4）其他方向（依后续通知而定）四、参赛规则（1）参赛者以团队（5人或5人以下）参赛，本科生和研究生均可参与，自愿邀请老师作指导。
参赛队伍采取自由组队的方式（可跨学校、跨院系、跨专业组队），鼓励跨专业及跨院系组队，以求团队分工的协调统一。
（2）各参赛队伍在确定名单后，指定一名队长为联系人，负责与大赛主办方联系沟通、队伍组织等工作。
（3）每个团队只能提交一个参赛作品，每人仅能参加一支队伍。
（4）参赛队伍需于3月17日晚22:00前将本队伍设计的APP产品的设计与分析策划文档发送至大赛邮箱：cyznl@126，策划需详细介绍APP产品定位、APP设计创意、功能作用、使用方法、团队管理及分工等内容，含以下内容且可视内容优势酌情加分：-APP产品界面设计图- 竞品分析-市场风险应对（5）建议图文并茂，策划书排版整齐精美为佳。
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目录
一、活动背景 (3)
二、活动目的及意义 (3)
三、活动可行性分析 (3)
四、活动对象 (4)
五、活动时间及地点. (4)
1.活动时间 (4)
2.活动地点 (4)
六、活动内容及流程 (4)
1.营销比赛事务安排会议 (4)
1)市场部 (4)
2)项目部 (4)
2.营销比赛分组及人员安排 (4)
1)市场部人员安排 (4)
a.组员安排 (4)
b.组长安排 (5)
c.负责人安排 (5)
2）项目部人员安排 (5)
a．组员安排 (6)
b．组长安排 (6)
c．负责人安排 (6)
3.销售产品 (6)
4.销售方式 (7)
5.比赛运行方式 (7)
6.比赛评比 (7)
1)评比方式 (7)
2)获奖条件 (7)
七、预算方案 (8)
八、应急措施 (8)
九、附件………………………………………………………………
一、活动背景
2015级的新生们带着饱满的激情和充足的自信来到了学生社团联合会的大家庭。
他们对新鲜的事物充满着好奇，又对周围的事物感到陌生，同时却又对学生工作充满着热情。
而创新创业中心作为一个实践载体为新生干事提供了一个从理论到实践，从消费者到销售者，从校园化到社会化转变的大学生与社会交流互动的平台。
为培养新一代学生干事的创造能力和实践能力，引导并激发新生干事的创新思维和实践热情，创新创业中心举办了第四届营销大赛。
二、活动目的及意义
实践造就成长，竞争磨练心性。
创新营销，实践成才。
举办此次营销大赛是对新生干事的一种锻炼和培养，也是对他们能力的一种考验。
一方面，给参与此次比赛的同学带来第一桶金，也为学社联再添一抹色彩。
而另一方面这又是对新生干事的锻炼和培养，对他们能力的一种考验。
迈开自己的第一步，亲身体验销售过程，培养新生干事们的团队意识和团队合作精神，展现社团人的别样风情。
三、活动可行性分析
营销大赛是由创新创业中心内部举办的一场锻炼新生干事的比赛。
此比赛利用比赛期间参赛人员的课余时间进行不限方式的销售，而地点主要是在湖南大学附近、具有时间和空间上的合理性。
而且营销规模比较小、启动资金小、参与人员信息易于统计管理。
产品质量
及其售后具有保障性，具有以学生身份进行的可行性。
四、活动对象
湖南大学创新创业中心15级新生干事
五、活动时间及地点
1.活动时间
2015年10月18日至2015年10月20日
2.活动地点
湖南大学及周边地区
六、活动内容及流程
1.营销比赛事项安排会议
(1)市场部
时间：2015年10月16日中午12:00
地点：中楼214
事务安排负责人：
(2)项目部
时间：2015 年10月16日中午12:30
地点：中楼215
事务负责人:
2.营销比赛分组及人员安排
(1）市场部人员安排（负责人:）
a．组员安排
第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
第六组：
第七组：
第八组：
b．组长安排
第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
第六组：
第七组：
第八组：
c．负责人安排
第一到第四组负责人：第五到第八组负责人：
(2）项目部人员安排（负责人：）
a．组员安排
第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
第六组：
第七组：
b．组长安排
各小组成员遵循自愿原则或推选原则在小组内选出一名组长。
c．负责人安排
第一到第二组：
第二到第四组：
第五到第六组：
第七组：
3.销售产品
充电宝:
叛逆者充电宝（11000mh）成本：68元售价：75元
耳机:
三星耳机hs330 成本：26元售价：30元
vivo原装耳机成本：36元售价：40元
oppo原装耳机成本：70元售价：80元
U盘
闪迪（2.0插口） 8G 成本：25元售价：30元
闪迪（2.0插口） 16G 成本：35元售价：40元
闪迪（2.0插口） 32G 成本：60元售价：65元
金士顿（3.0插口） 8G 成本：35元售价：40元
金士顿（3.0插口） 16G 成本：44元售价：50元
金士顿（3.0插口） 32G 成本：70元售价：75元
4.销售方式
形式多样，提倡创新，自由制定。
具体售价由销售人员自己自由决定，以上均为建议售价。
5.比赛运行方式
组员每天晚上将销售产品的信息反馈给组长，各组组长每天晚上十点统计本组当天销售情况，将信息反馈给负责人，后在第二天中午据通知取货并将订购好的产品给买家，通常采取钱货两清的方式。
6.比赛评比
（1）评比方式
按小组或个人所得利润金额进行评比。
（2）获奖条件
a．优秀小组前三名
b．优秀个人前五名
七、预算方案
购买所销售充电宝，耳机，U盘所需启动资金1500元
奖项设置礼品花费预计约50元
总金额：1550元
八、应急措施
1、如小组成员自身有突发情况，如学院安排会议讲座自习等不可抗
拒的原因，可以向相关负责人说明情况。
2、如学社联有活动调整与创新创业工作室营销大赛时间冲突，则根
据具体活动安排进行时间调整。
3、如组长未在规定时间内将销售信息反馈给负责人，错过货源安排
则将本日订单转接到下一天。
4、如组长在提交订单的第二天由于突发情况不能在规定的时间内到
指定地点取销售产品可让其组员帮忙取并向负责人说明情况。
九、附件
营销比赛物品销售一览表.docx。