任务七 汽车电动车窗教学文案
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汽车排故实训项目七一：汽车电动车窗
汽车排故 主控开关
汽车排故 独立开关
汽车排故
汽车排故
车窗玻璃升降器
汽车排故
绳轮式升降器
汽车排故
交臂式升降器
汽车排故
电动车窗功能
• 依靠电机升降车窗玻璃 • 能够自动上升与下降，利用比较器控制电
磁线圈控制开关触点 • 防夹功能 • 与其它系统共同作用实现汽车人性化
汽车排故
汽车排故 车 窗 功 能
电动机重置
汽车排故
无钥匙电动车窗
汽车排故
防夹功能
• 所谓防夹玻璃升降器，是指当玻璃上升时， 如果在上升区域内有人体某部位或物件时 会立即反转(下降)一段距离后停止，以防 止夹伤乘客。
• 目前，防夹玻璃升降器从防夹功能上分主 要有两类：接触式和非接触式。
汽车排故
• 接触式指当电动车窗机构感触到有异物在 玻璃上，才会自动停止玻璃上升工作；
汽车排故
图3-15 红外线式防夹电动车窗的工作原理
பைடு நூலகம்
汽车排故
基本线路组成
汽车排故
成果反馈及要求
1.填写工作记录表。 2.对本次学习有不清楚的或欲知的内容请在记录表中反馈提交。 3.在不足之处栏可以反馈小组学习过程中成员合作存在的问题。 4.下节学习内容汽车雨刮系统的检测
34
汽车排故
所谓“视觉”，是一套光学控制系统。 它是靠红外线发射器和感应接收器检测有 无异物在电动车窗移动范围内，从而控制玻 璃移动，无需异物直接接触到玻璃。 这个光学控制系统主要元件是光学传感器， 它由红外线发射器和接收器组成，如图3-15 所示，安装在车窗的内饰件上，能连续精确 地扫描指定的区域，这个区域一般指车窗向 上移动时，距离车窗开口框上边缘4～200mm。 一旦检测到有异物，传感器会迅速把信息 反馈至ECU，ECU发出指令使电动机停止运转。
新能源汽车电子电气、空调技术 项目七 电动车窗、天窗
技能目标
1.能够正确进车窗升降清洁、润滑。 2.能够正确进行电动车窗/天窗功能的检查。 3.能够正确进行天窗排水孔的清洁、天窗铰链（轨道）清洁、润滑、紧固操作。 4.能够正确进行车窗升降电机、车窗开关拆装操作。 5.能够正确进行电动门窗玻璃系统供电检测。 6.能够正确进行天窗玻璃、天窗电机、天窗开关总成的拆装操作。 7.能够正确进行电动天窗控制模块工作电路检测。 8.能够正确查询电动车窗工作电路图、电动天窗系统工作电路图。 9.能够对电动门窗不工作故障进行故障诊断与分析。 10.能够对电动天窗不工作故障进行故障诊断与分析。 11.作业结束后能够正确收集、消洁和整理工具，对工位进行7S操作。
二、电动车窗、天窗检查保养★
1. 车窗升降清洁、润滑
（ 1 ）车窗升降清洁 若车窗门缝充满灰尘，升降玻璃时灰尘就会粘到车窗上，留下痕迹。清理车窗门缝中的灰 尘步骤如下： ①使用一个大小适合的薄金属片，用干抹布将其包裹（如图所示）。 ②用抹布包裹的金属片伸到车窗门缝中，从前往后轻轻地推（如图所示），等到抹布脏后， 换干净的面包裹金属片，继续重复上述的过程，直到抹布上看不见明显的灰尘为止。
（ 1 ）电动机 电动车窗一般使用双向永磁式电动机，每个车窗一 般装一个。按下或抬起电动车窗开关，电动机正向或反 向转动通过传动机构将动力传给车窗升降调节器，使车 窗玻璃升高或降低。
一、电动车窗、天窗概述
1. 电动车窗系统
（ 2 ）升降调节器 常见的汽车升降调节器的常见类型有绳索式、交叉臂 式，如图所示。 （ 3 ）控制开关 电动车窗控制开关分为主控开关（驾驶员侧）和分控 开关（各乘客侧）。主控开关上的各车窗控制开关可控 制相应车窗的升降，具有"Auto"功能的驾驶员侧车窗开 关还可实现该侧车窗的自动升降功能。车窗锁止开关可 切断各分控开关的控制功能。分控开关只能控制对应的 车窗的升降。
电动车窗的检测教学设计
学情分析
1.学生性格多动，表现欲望强但自信心不足。
2.学生探究汽车故障的好奇心比较强，对故障诊断很感兴趣等优点，但注意力不够集中。
3.学生已掌握电动车窗结构原理，具有电动车窗机械系统维修操作的基本能力。
重点难点
重点：分析故障原因并在实车上排除电动车窗故障。
难点：通过学习排除电动车窗故障，培养团队协作意识和6S现场管理规范。
六、评价与反馈
实行学生自检和小组间互检，检查故障是否彻底排除、工具设备是否归位。
实行学生自评和教师点评，评估学生工作态度是否严谨、是否注重团队合作、是否注重安全操作，给每个学生打分。
课堂小结
1）主要故障原因：熔断器断路；连接导线断路；有关继电器、开关损坏；电动机损坏；搭铁点锈蚀、松动。
2）诊断步骤：首先检查熔断器是否断路；若熔断器良好，则应将点火开关接通，检查有关继电器和开关火线接线柱上的电压是否正常，电压为零，应检查电源线路；电压正常，则应检查搭铁线是否良好。搭铁不良时，应清洁、紧固搭铁线；若搭铁良好，应对继电器、开关和电动机进行检测。
五、实施：学生按照工作计划及任务分工，以小组为单位，进行如下操作
（1）基本检查：
a）车窗电机检测：
拆下玻璃升降器电动机的线束插头，将蓄电池的正、负极分别接在车窗电动机的两个端子上，并互换一次，电动机应能够正转、反转，且转速平稳，否则说明电动机有故障，应进行更换。
检测时应注意：在进行车窗电动机的测试时，若电动机停止转动，要立刻断开端子引线，否则会烧坏电机。
2.学生分别测量，车窗电机供电，车窗电路保险，车窗控制继电器的工作输入电压等；
3.整车学生动手测量、训练为主体。
4.学生相互监督，互相协作。
15分钟
评价
1.巡回指导并监督学生操作并及时纠正错误；
1.学生性格多动，表现欲望强但自信心不足。
2.学生探究汽车故障的好奇心比较强，对故障诊断很感兴趣等优点，但注意力不够集中。
3.学生已掌握电动车窗结构原理，具有电动车窗机械系统维修操作的基本能力。
重点难点
重点：分析故障原因并在实车上排除电动车窗故障。
难点：通过学习排除电动车窗故障，培养团队协作意识和6S现场管理规范。
六、评价与反馈
实行学生自检和小组间互检，检查故障是否彻底排除、工具设备是否归位。
实行学生自评和教师点评，评估学生工作态度是否严谨、是否注重团队合作、是否注重安全操作，给每个学生打分。
课堂小结
1）主要故障原因：熔断器断路；连接导线断路；有关继电器、开关损坏；电动机损坏；搭铁点锈蚀、松动。
2）诊断步骤：首先检查熔断器是否断路；若熔断器良好，则应将点火开关接通，检查有关继电器和开关火线接线柱上的电压是否正常，电压为零，应检查电源线路；电压正常，则应检查搭铁线是否良好。搭铁不良时，应清洁、紧固搭铁线；若搭铁良好，应对继电器、开关和电动机进行检测。
五、实施：学生按照工作计划及任务分工，以小组为单位，进行如下操作
（1）基本检查：
a）车窗电机检测：
拆下玻璃升降器电动机的线束插头，将蓄电池的正、负极分别接在车窗电动机的两个端子上，并互换一次，电动机应能够正转、反转，且转速平稳，否则说明电动机有故障，应进行更换。
检测时应注意：在进行车窗电动机的测试时，若电动机停止转动，要立刻断开端子引线，否则会烧坏电机。
2.学生分别测量，车窗电机供电，车窗电路保险，车窗控制继电器的工作输入电压等；
3.整车学生动手测量、训练为主体。
4.学生相互监督，互相协作。
15分钟
评价
1.巡回指导并监督学生操作并及时纠正错误；
汽车电子电气技术课件 17项目7任务2 电动车窗的检修
7.完工整理
汽车电子电气技术
任务评价
谢谢观看
四、电动车窗系统的工作原理
下面以大众迈腾B8为例， 介绍电动车窗系统工作原理， 如图所示。
点火开关转动到 “ ON” 位置时，电动车窗才能工作。 此时，汽车四个车门控制单元 被唤醒。通过操作车窗玻璃的 升降器按钮，可以控制车窗玻 璃进行工作。
汽车电子电气技术
实践训练
一、实施计划
针对案例中出现的故障现象， 有可能出现的问题有：开关故障、 线束故障和J386驾驶员侧车门控制 单元局部故障等。在实际实施中应 该遵循由易到难、由不拆解到拆解 的原则。
因此制定故障诊断排除计划如 图所示。
汽要用到的工具和量具有：《大众迈腾B8维修手册》、《大众迈腾B8电路图》、大众迈腾B8轿 车、208适配线、万用表、大众专用6150B诊断仪、示波器。
三、实施步骤
1.安装车辆防 护
2.故障确认
3.故障分析
4.故障检测
5.故障排除
6.复检
汽车电子电气技术
5.无钥匙电动车窗功能 在车门没有打开过的情况下， 点火开关转动到 “ACC”或者“LOCK”位置后大约45s 时间(视车 型不同而变化)里，可以进行电动车窗的操作，如图 所示。 6.驾驶员车门锁芯联动功能 此功能按照驾驶员车门锁芯和无线控制门锁的 操作，打开和关闭车窗。
汽车电子电气技术
汽车电子电气技术
3)点火开关 点火开关将ON、ACC或LOCK信号传输 到电动车窗总开关， 以便控制无钥匙电动车 窗功能。 4)门控开关 门控开关如图所示，其作用为：将驾驶 员车门的打开或关闭信号传送到电动车窗总 开关，以便控制无钥匙电动车窗功能。
汽车电子电气技术
三、电动车窗系统的功能
电动车窗认知教学设计
电动车窗认知教学设计引言随着科技的不断进步，电动车窗作为现代汽车的一项重要功能已经得到了广泛的应用。
然而，很多驾驶员并不了解电动车窗的正确使用方法，导致了许多不必要的困扰和安全隐患。
如何通过认知教学的方式，帮助驾驶员正确认知和使用电动车窗，提高驾驶安全性，成为了当前亟待解决的问题。
一、教学目标1. 了解电动车窗的功能和使用方法。
2. 掌握电动车窗操作时的注意事项。
3. 提高驾驶员对电动车窗使用过程中的风险意识。
4. 培养良好的驾驶习惯，避免不必要的危险和困扰。
二、教学内容1. 电动车窗功能介绍a. 电动车窗的作用和优势；b. 电动车窗的种类和常见功能。
2. 电动车窗的使用方法a. 开关位置和标识；b. 操作流程和注意事项；c. 公共场合和驾驶员本人之间的使用差异。
3. 电动车窗的风险与注意事项a. 儿童和宠物的安全；b. 避免将手或其他物体卡进窗缝；c. 注意外界环境的影响；d. 检查和维护电动车窗的常见问题。
三、教学方法1. 讲解法：通过口头讲解，结合实际示范操作，详细介绍电动车窗功能、使用方法和风险注意事项。
2. 演示法：准备实车或者模拟汽车内部装置，模拟实际操作过程，通过演示的方式直观展示电动车窗的使用过程。
3. 互动讨论法：设计问题和案例，让学员积极参与讨论，分享使用电动车窗的体验和注意事项，提高学员的主动参与和学习效果。
四、教学流程1. 介绍电动车窗的功能和种类（10分钟）a. 介绍电动车窗的作用和优势，提醒学员电动车窗不同于传统手动车窗的便利性。
b. 介绍不同款式和型号的电动车窗，让学员了解电动车窗的多样性。
2. 演示电动车窗的正确使用方法（20分钟）a. 展示电动车窗开关的位置和标识，强调正确操作开关的重要性。
b. 讲解打开和关闭电动车窗的流程，并强调操作时的注意事项，例如不要在车辆行驶过程中使用电动车窗。
c. 强调驾驶员和乘客使用电动车窗的差异，提醒驾驶员要负责好车内乘客的安全。
汽车电动车窗
3、升降器
升降器主要分为三种：、、
1、2、3、4、
5、
二、计划与实施
1、画出驾驶室车窗电路图。
2、根据电路图在车窗电路箱内完成整车车窗电路的连接。
3、更换电动车窗电动机总成
三、检查与评估
1、考核要求
①能够叙述信号系统的组成、功能与工作过程。
②安全操作，独立完成信号装置的电路连接。
2、考核时间：30分钟。
汽车电动车窗的检测与维修学生姓名实训场地汽车车身电器室任务成绩实训设备多媒体一套汽车电器实验台架数字式万用表汽车仪表信号系统实验箱客户任务一辆丰田车进厂修理
项目：
学生姓名
实训场地
汽车车身电器室
任务成绩
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实训设备
多媒体一套，汽车电器实验台架，数字式万用表，汽车仪表信号系统实验箱
日期
客户任务
一辆丰田车进厂修理。客户反映右后车窗玻璃只能升，不能降。针对客户反映的情况，进行检修。
3、自我评价：实施过程记录，实训小结（你学习的感受或你学到什么内容，请记录。）
4、教师点评
四、任务拓展
出现左、右转向灯均不亮，有可能是什么部分发生故障？
任务目的
（1）了解汽车电动车窗的组成、功能，
（2）识读汽车电动车窗电路，分析电动车窗故障的原因。
一、学习准备
1、电动车窗的组成。
电动车窗主要由、、等组成。
2、电动机
汽车上通常采用永磁式电动机作为驱动装置，电动机安装在车门内侧的护板内，外有控制开关。电动机是（单向/双向）的，用开光可控制电流方向，实现（单向/双向）旋转。
升降器主要分为三种：、、
1、2、3、4、
5、
二、计划与实施
1、画出驾驶室车窗电路图。
2、根据电路图在车窗电路箱内完成整车车窗电路的连接。
3、更换电动车窗电动机总成
三、检查与评估
1、考核要求
①能够叙述信号系统的组成、功能与工作过程。
②安全操作，独立完成信号装置的电路连接。
2、考核时间：30分钟。
汽车电动车窗的检测与维修学生姓名实训场地汽车车身电器室任务成绩实训设备多媒体一套汽车电器实验台架数字式万用表汽车仪表信号系统实验箱客户任务一辆丰田车进厂修理
项目：
学生姓名
实训场地
汽车车身电器室
任务成绩
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实训设备
多媒体一套，汽车电器实验台架，数字式万用表，汽车仪表信号系统实验箱
日期
客户任务
一辆丰田车进厂修理。客户反映右后车窗玻璃只能升，不能降。针对客户反映的情况，进行检修。
3、自我评价：实施过程记录，实训小结（你学习的感受或你学到什么内容，请记录。）
4、教师点评
四、任务拓展
出现左、右转向灯均不亮，有可能是什么部分发生故障？
任务目的
（1）了解汽车电动车窗的组成、功能，
（2）识读汽车电动车窗电路，分析电动车窗故障的原因。
一、学习准备
1、电动车窗的组成。
电动车窗主要由、、等组成。
2、电动机
汽车上通常采用永磁式电动机作为驱动装置，电动机安装在车门内侧的护板内，外有控制开关。电动机是（单向/双向）的，用开光可控制电流方向，实现（单向/双向）旋转。
电动车窗课程设计
电动车窗课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解电动车窗的基本原理，掌握电动车窗的主要组成部分及功能。
2. 学生能了解电动车窗的控制电路，并掌握电路图的阅读与分析。
3. 学生了解电动车窗的安全性能及其检测标准。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，正确拆装和组装电动车窗，掌握维修与故障诊断的基本技能。
2. 学生能够设计简单的电动车窗控制电路，提升实际操作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习，培养对汽车电器设备的兴趣，增强对汽车行业的认识。
2. 学生在学习过程中，培养团队协作精神，提高解决问题的能力。
3. 学生能够认识到汽车安全性能的重要性，树立安全意识。
本课程针对初中年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将课程目标分解为具体的学习成果。
通过本课程的学习，使学生不仅能掌握电动车窗的相关理论知识，还能提高实际操作技能，培养安全意识和团队协作精神。
为后续的教学设计和评估提供明确的方向。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 电动车窗原理：讲解电动车窗的工作原理，包括电机、开关、控制器等主要组成部分及其作用。
2. 电动车窗结构：介绍电动车窗的内部结构，使学生了解各部件之间的关系和组装方法。
3. 控制电路分析：分析电动车窗控制电路，教授电路图的阅读与分析方法。
4. 安全性能与检测：介绍电动车窗的安全性能标准，教授相关检测方法。
5. 拆装与维修：讲解电动车窗的拆装、组装方法，教授常见故障诊断与维修技巧。
6. 实践操作：设计实践操作环节，让学生动手操作电动车窗控制电路，提高实际操作能力。
教学内容按照以下进度安排：第一课时：电动车窗原理与结构第二课时：控制电路分析第三课时：安全性能与检测第四课时：拆装与维修第五课时：实践操作教材章节内容对应如下：第一章：电动车窗原理与结构第二章：电动车窗控制电路第三章：汽车安全性能与检测第四章：电动车窗拆装与维修教学内容科学、系统，符合课程目标，为学生提供全面的学习指导。
电动车窗构造与检修
能读出的尺寸为准。除另有规定外，工程量的计算单位应
按下列规定计算： （1）以体积计算的为立方米 （2）以面积计算的为平方米 （3）以长度计算的为米 （4）以重量计算的为吨或千克 （5）以件（个或组）计算的为件
（m3）； （m2）； （m）； （t或kg）； （个或组）。
汇总工程量时，其准确度取值：立方米、平方米、米 以下取两位；吨以下取三位；千克、件取整数。
5．工程勘察收费基准价 工程勘察收费基准价是按照本收费标准计算出的工程勘察基
准收费额，发包人和勘察人可以根据实际情况在规定浮动 的幅度内协商确定工程勘察收费合同额。 6．工程勘察实物工作收费基价 工程勘察实物工作收费基价是完成每单位工程勘察实物工作 内容的基本价格。工程勘察实物工作收费基价在相关章节 的《实物工作收费基价表》中查找确定。
7
第二节 施工图预算
二、施工图预算的编制 2．施工图预算的编制依据 （4）材料、人工、机械台班预算价格、工程造价信息及动
态调价规定。而且在市场经济条件下，为使预算造价尽可 能接近实际，各地区主管部门对此都有明确的调价规定。 （5）预算工作手册及有关工具书。 (6)工程承包协议或招标文件。它明确了施工单位承包的工 程范围，应承担的责任、权利和义务。
齿扇式车窗玻璃升降器的结构
安装示意图
第二节 施工图预算
一、施工图预算的作用 （1）确定工程造价的依据 （2）实行建筑工程预算包干的依据和签订施工合同的主要
内容 （3）施工企业和建设单位进行工程结算的依据 （4）施工企业安排调配施工力量、组织材料供应的依据 （5）建筑安装企业实行经济核算和进行成本管理的依据 （6）进行“两算”对比的依据
（1）工程勘察收费＝工程勘察收费基准价×（1土浮动幅度 值）
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汽车电路和电子系统检测诊断与修复
“视觉”防夹
• 距离车窗开口框上边缘4～200mm范围内，一旦检测到有异物， 传感器会把信息反馈至ECU，ECU发出指令使电动机停止运转。
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
电动车窗的故障诊断
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
1、电动车窗主开关的检测
• 检查电动车窗主开关的连接器端子
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汽车电路和电子系统检测诊断30与修复
2、电动车窗分开关的检测
• 检查电动车窗分开关的连接器端子
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断31与修复
3、电动车窗电动机的检测
• 直接用12V电源的正极接电动机接线端子中的1号 端子，负极接电动机接线端子中的2号端子，这 时车窗玻璃应能逐渐下降；正极和负极反接，车 窗玻璃应能上升。否则，为电动机故障。
过一系列机械传动，使车窗玻璃按要求进行升降。
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
主要功能:
• （1）手动升/降 • （2）自动升/降 • （3）后窗锁止 • （4）防夹保护功能 • （5）延时操作升/降 • （6）门锁联动关闭
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汽车电路和电子系统检测诊断与修复
延时操作升/降
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汽车电路和电子系统检测诊断与修复
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
2、控制开关---总开关
• 装在仪表板或驾驶员侧车门上，因此驾驶员可以控制每个车窗玻璃 的升降。
• 功用：所有车门升降、后窗锁止
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汽车电路和电子系统检测诊断与修复
分开关：
• 分别安装在每个车窗上，乘客可以对各个车窗进行升降控制。 • 总开关上“车窗锁止”开关锁止时，分开关失效 • 只有当点火开关在“ON”或“ACC”位置时，开关才起作用。
便控制电动车窗延时功能。
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汽车电路和电子系统检测诊断与修复
3、车窗玻璃升降器
电动车窗升降器的形式： • 绳轮式 • 交臂式 • 软轴式
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汽车电路和电子系统检测诊断与修复
绳轮式玻璃升降器
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汽车电路和电子系统检测诊断与修复
交臂式玻璃升降器
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汽车电路和电子系统检测诊断与修复
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汽车电路和电子系统检测诊断与修复
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
提醒
• 带有智能功能的电动车窗的操纵开关包括： • （1）点火开关将ON、ACC、LOCK信号传输到电动车窗总开关，以便
控制电动车窗延时功能。 • （2）门控开关将驾驶员车门开、闭信号传输到电动车窗总开关，以
：BBS1113汽车电路和电子系统检Fra bibliotek诊断32与修复
O(∩_∩)o
谢谢观看！
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汽车电路和电子系统检测诊断与修复
重点与难点
• 重点： • 1、掌握自动电动车窗的正确操作方法； • 2、电动车窗的工作原理； • 3、电动车窗故障检修。
• 难点： • 自动车窗的工作原理。
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
一、电动车窗的功能
• 电动车窗是指以电为动力使车窗玻璃自动升降的车窗。 • 驾、乘人员操纵开关接通车窗电动机的电路，电动机产生动力通
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
防夹电动车窗的控制原理
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
“触觉”防夹
• 在关闭的过程中， • 当霍尔传感器检测到转速有变
化时就会向ECU传送信息，ECU 向继电器发出指令，使电动机 停转或反转(下降)，车窗也就 停止上升或下降。
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：BBS1113
汽车电路与电子系统 诊断检测与修复
任务七：汽车电动车窗系统
2015年
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
目的与要求
• 1、电动车窗的正确操作； • 2、自动车窗的操作； • 3、电动车窗的工作原理； • 4、电动车窗的功能； • 5、电动车窗故障检修。
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汽车电路和电子系统检测诊断与修复
软轴式玻璃升降器
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
三、电动车窗控制电路及工作原理
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
：BBS1113
后
后
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
1、手动控制玻璃升降 2、自动控制玻璃升降
：BBS1113
• 有的车上装有延时开关，在点火开关断开约30S内（不同汽车时 间不同），在车门打开以前，仍有电流供给，使驾驶员和乘客能 有时间关闭车窗及操纵其他设备。
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
门锁联动关闭
• 如果驾驶员自车内走出而忘记把车窗关闭，不需再进入车内关窗， 可以在车外通过中央门锁系统，将车窗自动地关闭。
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
二、电动车窗的组成
• 车窗玻璃 • 车窗玻璃升降器 • 电动机 • 控制开关
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
1、电动机
• 双向直流电动机 • 永磁式 • 每个车门各有一个电动机，通过开关控制电动机中的电流方向，
从而控制玻璃的升降。 • 每个电动机电路中均有断路器保护
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
说明
• 不工作时：电动机两端均搭铁
• 工作时：电动机形成电流回路： • 过开关改变电流流动方向实现正反转，从而完成升或降。
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
：BBS1113
汽车电路和电子系统检测诊断与修复
四、防夹电动车窗
1、“触觉”防夹 2、“视觉”防夹