养成勤俭好习惯,树立正确消费观
培养孩子正确的消费观从小建立理性消费习惯
培养孩子正确的消费观从小建立理性消费习惯家庭教育在培养孩子正确的消费观念和理性消费习惯方面起着关键作用。
正确的消费观念能够帮助孩子建立良好的金钱管理能力，培养理性消费的习惯。
本文将从教育孩子正确认识金钱价值、理性购物和积累储蓄、培养独立管理财务等几个方面来探讨如何培养孩子正确的消费观和理性消费习惯。
一、教育孩子正确认识金钱价值正确认识金钱的价值是培养孩子正确消费观的基础。
家长可以通过以下几个方面来进行教育：1. 价值意识培养孩子可以通过参与一些家庭活动和事务来学习到金钱的来之不易，从而培养起珍惜和节约的意识。
比如，给孩子适当的零花钱，让他自己安排支出，并追求更加经济实惠的方式。
2. 金钱的来源教育家长应该向孩子解释金钱是通过努力工作才能获得的，不是父母随意提供的。
可以让孩子参与家庭积累财富的过程，例如帮助家里做家务并以此换取一定的报酬。
3. 增加金钱的概念家长可以为孩子提供一些理财知识，解释存钱的重要性以及投资和风险管理的基本概念。
尽早让孩子了解投资和风险管理的知识，有利于他们未来在面对金钱困境时能更理性地做出决策。
二、理性购物和积累储蓄培养理性购物和积累储蓄的能力是孩子正确消费观的重要组成部分。
以下是一些促进孩子理性消费和储蓄的方法：1. 购物前的准备家长可以通过以身作则，教育孩子在购物前要制定购物清单，避免盲目消费。
鼓励他们对商品进行比较和评估，学会选择性地消费。
2. 培养价值观通过教育孩子学会辨别生活中的必需品和奢侈品之间的区别，鼓励他们珍惜现有的物质资源，不盲目追求所谓的时尚和流行。
3. 储蓄养成家长可以帮助孩子设立一个储蓄目标，并给予相应的奖励机制。
鼓励他们将零花钱或礼物卡存入银行，养成积蓄的好习惯，同时也教给他们如何进行储蓄的长远规划。
三、培养独立管理财务培养孩子独立管理财务的能力可以帮助他们更好地掌握自己的消费行为。
以下是一些方法：1. 给孩子财务责任鼓励孩子承担一些小的财务责任，比如计算零花钱的支出和储蓄，学会自己管理和支配自己的财务。
小学勤俭节约活动总结
小学勤俭节约活动总结一、引言勤俭节约是中华民族传统美德之一，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
作为小学生，要从小培养节俭的好习惯，培养勤俭节约意识，从小树立正确的消费观念。
为了落实勤俭节约的要求，我校开展了一系列的勤俭节约活动。
以下是对我校勤俭节约活动的总结。
二、活动内容1. 精打细算学校在课程中加强了对精打细算的教育。
老师们讲解家庭日常开销的节约措施，并要求学生在自己的生活中加以实践。
学生们在课后认真总结家庭的开销，并提出减少浪费的方案，比如节约用电、用水等。
通过这样的教育，学生们懂得了节约的重要性，也知道了如何在日常生活中实现节约。
2. 生活垃圾分类学校组织了生活垃圾分类的教育活动。
老师们向学生们讲解了垃圾分类的意义和方法。
学生们通过实地观察，了解了每一类垃圾的特点，并学会了正确投放垃圾。
学校还在每个班级设置了垃圾桶，家长也积极配合，在家中进行垃圾分类。
通过这样的活动，学生们养成了分类垃圾的好习惯，降低了对环境的污染。
3. 珍惜食物学校开展了珍惜食物的教育活动。
老师们向学生们讲解了浪费食物的危害，教育学生们珍惜食物，从小努力剩菜剩饭。
学校也加强了餐饮服务，菜品丰富多样，量也适中，同时保证了食物的营养。
通过这样的活动，学生们懂得了节约粮食的意义，也养成了不浪费食物的习惯。
4. 节约用纸学校鼓励学生节约用纸。
老师们向学生们讲解了纸张的价值和使用方法。
学生们通过实际操作，了解如何合理使用纸张，并做到了错题、废纸等再利用。
学校也提供了双面打印、双面复印的设备，以减少纸张的浪费。
通过这样的活动，学生们节约用纸的意识不断提高，学校的纸张消耗也得以减少。
5. 节约用电学校开展了节约用电的活动。
老师们向学生们讲解了用电的注意事项，并教育他们如何合理使用电器。
学生们在学校和家中都做到了勤关电源、限时用电。
学校也提供了节能灯具，以减少能源的浪费。
通过这样的活动，学生们养成了节约用电的好习惯，学校的用电量也得以控制。
学生勤俭节约倡议书范文（7篇）
学生勤俭节约倡议书范文亲爱的同学们：勤俭节约是中华民族的传统美德。
作为小学生，我们要传承美德，养成节约的好习惯。
今天，海豚小博士向全体同学发出倡议，让我们携起手来，努力做到：1、珍惜粮食。
用餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不浪费每一粒粮食。
并督促家人将光盘行动坚持到底。
2、节约用水。
自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水流断，提倡废水利用，爱护节水设施，随手关紧水龙头。
3、节省用电。
离开教室要关灯，避免“长明灯”;光线充足时，不开灯;合理使用电器，用后及时关闭并切断电源。
4、爱惜物品。
珍爱文具和书本，合理使用纸张，爱护课桌椅和公物。
5、低碳环保。
少使用一次性物品，废旧物品分类回收。
乘坐公共交通工具，绿色出行。
6、合理消费。
不乱花零钱，不向家长提不合理要求。
同学们，让我们积极行动起来，节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，从我做起，从小事做起，从现在做起，养成节约习惯，传承勤俭美德!倡议人：_______年____月____日学生勤俭节约倡议书范文（2）亲爱的同学们：勤俭节约是中华民族的传统美德。
我们作为新时期的中学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。
为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，年级向各位师生发出如下“节约”的倡议：1、节约用电。
人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。
避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。
在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
学校节俭消费提示制度
一、制度背景随着社会经济的发展，物质生活水平不断提高，学生在校园内的消费观念也在逐渐发生变化。
为了引导学生树立正确的消费观念，培养良好的消费习惯，减少浪费现象，提高资源利用率，我校特制定本节俭消费提示制度。
二、制度目的1. 引导学生树立勤俭节约的价值观，培养良好的消费习惯。
2. 提高学生的自我管理能力，增强学生的责任感。
3. 营造节约型校园氛围，推动校园资源的合理利用。
三、制度内容1. 提示内容（1）食堂用餐：倡导“光盘行动”，不浪费粮食，合理安排饭菜分量，提倡分餐制，减少剩菜剩饭。
（2）购物消费：提倡理性消费，避免盲目跟风，不购买非必需品，注重性价比。
（3）水电使用：节约用水用电，养成随手关灯、关水龙头的好习惯，合理使用电器设备。
（4）教材购买：鼓励学生购买正版教材，避免购买盗版教材，保护知识产权。
（5）二手物品交易：提倡学生之间互相交流，实现资源共享，减少浪费。
2. 提示方式（1）宣传栏：在学校食堂、宿舍、教学楼等公共场所设置宣传栏，定期更新节俭消费提示内容。
（2）班级会议：班主任在班会中讲解节俭消费的重要性，引导学生树立正确的消费观念。
（3）校园广播：利用校园广播播放节俭消费提示，提高学生的关注度和参与度。
（4）微信公众号：学校官方微信公众号发布节俭消费提示，方便学生随时随地了解相关信息。
四、制度实施1. 各部门要高度重视节俭消费提示制度，认真落实各项措施。
2. 班主任要加强对学生的教育引导，将节俭消费提示融入日常教学和管理工作中。
3. 学校学生会、社团等组织要积极参与节俭消费宣传活动，发挥学生自主管理的作用。
4. 学校定期对节俭消费提示制度执行情况进行检查，对存在的问题及时整改。
五、制度监督1. 学校设立节俭消费监督举报电话，鼓励学生举报浪费现象。
2. 学校设立节俭消费监督小组，定期对校园浪费现象进行检查，发现问题及时处理。
3. 学校将节俭消费情况纳入学生综合素质评价体系，对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
做一个勤俭节约的好少年主题班会
做一个勤俭节约的好少年主题班会一、引言作为一名好少年，我们需要养成勤俭节约的好习惯。
勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们价值观的一部分。
本次主题班会旨在传递勤俭节约的理念，引导同学们养成良好的消费习惯，提高资源利用效率。
二、勤俭节约与现代生活勤俭节约是一种精神，它反映了一个人对生活的态度和价值观。
在现代生活中，勤俭节约更是需要得到重视。
一方面，随着经济水平的提高，消费观念开始向奢侈浪费转化，缺乏勤俭节约的精神；另一方面，随着资源的减少和环境的恶化，勤俭节约更显得尤为重要。
三、勤俭节约的实践勤俭节约不是说节省一分钱，而是说在不影响生活质量的前提下，节约每一分钱。
以下是一些勤俭节约的实践方法：1.节约用水洗澡用浴缸比浴缸更加节水；使用淋浴喷头、定时器、自来水节水器等节水设施；马桶冲水时先检查是否有漏水。
2.节约用电关掉不必要的电器用品；调整房间温度，避免使用暖气和空调；使用LED灯泡等节能设备。
3.节约食物定量定时，避免浪费食物；吃饭前不要过度填饱肚子；善于利用剩菜剩饭。
4.坚持深度开销深度开销指的是有审慎的购买，以消费为目的进行的开支。
购物前仔细想好自己真正需要什么，避免无意义的消费。
5.乘坐公共交通工具公共交通工具不但能够帮助节约个人的车贷、保险、停车、养护等一系列费用，还可以减少车辆引起的环境污染。
四、勤俭节约的意义勤俭节约是中华民族的优秀传统品德和精神力量，它的意义在于：1.节约自然资源勤俭节约反映了一种保护自然生态，回收再利用的理念，有助于减少浪费和破坏自然环境。
2.促进经济发展勤俭节约有助于个人和社会紧紧抓住一切节约机会，消除无谓的浪费，发挥了促进经济发展的积极作用。
3.培养审慎消费意识勤俭节约培养了审慎的消费思想，有助于建立个人消费观念，避免盲目消费；同时也有助于培养一个社会良好的消费氛围。
五、承诺作为勤俭节约的好少年，我将从自我做起，从生活中的点滴之处养成节约的好习惯，积极参与社区志愿者活动，倡导勤俭节约的精神，共同建设和谐美好的家园。
如何用正确的方式引导孩子理性消费
如何用正确的方式引导孩子理性消费在当今社会，消费已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
而对于孩子来说，理性消费更是需要家长和教育者引导和培养的重要素质之一。
如何引导孩子进行理性消费，让他们树立正确的消费观念，成为一个懂得节俭、理性消费的人，是每个家长和教育者都需要思考和关注的问题。
1. 从身边做起，树立榜样父母是孩子最好的榜样，他们往往会模仿父母的行为。
因此，家长首先要从自己做起，树立良好的消费观念和行为习惯。
父母应该在日常生活中展示出理性消费的态度，不铺张浪费，不盲目跟风购物，让孩子在身边看到并学习到正确的消费方式。
2. 教育孩子认识金钱的价值金钱是衡量商品价值的工具，也是人们劳动成果的体现。
家长可以通过生活中的点滴教育孩子认识金钱的来之不易，让他们明白金钱的获得需要付出努力和汗水。
只有明白了金钱的来之不易，孩子才能更加珍惜每一分钱，形成理性消费的观念。
3. 培养孩子正确的消费观念家长可以通过与孩子进行沟通交流，引导他们正确看待消费。
告诉孩子什么是必需品，什么是非必需品；教育他们如何区分需求和欲望；让他们明白消费行为对个人和家庭财务状况的影响。
只有建立起正确的消费观念，孩子才能在日后独立生活时做出明智的选择。
4. 奖励制度激励理性消费家长可以设立奖励制度来激励孩子进行理性消费。
比如，在孩子节约开支或者理性购物时给予适当奖励；在他们盲目跟风或者浪费金钱时进行适当惩罚。
通过奖惩机制，让孩子逐渐养成理性消费的好习惯。
5. 培养孩子独立思考能力在引导孩子进行理性消费过程中，家长还应该培养孩子独立思考能力。
让他们学会分析商品质量、价格、性价比等因素，培养他们独立做出决策的能力。
只有具备了独立思考能力，孩子才能在面对各种消费诱惑时保持清醒头脑。
6. 激发孩子赚钱意识除了引导孩子进行理性消费外，家长还可以激发孩子赚钱意识。
可以通过给零花钱、奖励劳动等方式让孩子体会到赚钱不易；也可以鼓励他们开展一些小生意或者参加义工活动来赚取报酬。
养成勤俭节约的好习惯_从我做起
养成勤俭节约的好习惯勤俭节约是中华民族的传统美德，勤偷节约能使孩子具备很多良好的品行，更有利于孩子**成长和未来开展。
因此，父母要从小就培养孩子勤俭节约的好习惯。
一、父母要做到勤俭节约培养孩子勤俭节约的习惯要先从父母做起，生活在什么样的家庭孩子就会养成什么样的生活习惯，如果父母知道节省，不浪费，孩子自然就能学会勤俭节约。
如果父母根本不注意日常生活，总是在吃穿等方面与他人攀比，孩子自然也会学会攀比。
二、让孩子不浪费食物和学习用品培养孩子勤俭节约的习惯就要从日常生活中的小事做起，从孩子小的时候就教起，不能等到孩子浪费的习惯已经养成再让他改，也不要认为小事情无所谓，只要不浪费大的东西就可以。
俗话说"由俭入奢易，由奢人俭难〞一旦养成奢侈的习惯就很难变得节省了。
因此，爸爸在孩子小的时候就要严格要求孩子不要浪费食物，吃不完的东西留着卜次吃，在外面吃饭点食物的时候要按自己的饭量来确定，不能什么都要，到后来剩下。
不能浪费纸和铅笔等学习用品。
衣服，鞋子能穿就行，不要总是和别人攀比。
三、让孩子用挣钱来懂得勤俭节约让孩子学会节约最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程，让孩子学会自己去挣钱，知道挣钱的辛苦和不易。
让孩子自己挣钱不是目的，而是通过这样的手段让孩子明白钱是怎么来的，并不是一口就有的。
体味到挣钱的辛苦，当然就不会随便浪费了。
同时也会想到父母挣钱不容易，知道感恩父母，节约开支。
四、让孩子看到祖辈是怎样生活的父母的行为可能给孩子的感触还不深，爸爸可以让孩子和祖父母，外祖父母多接触一下，让孩子从他们身上看老一辈人是怎么样生活的。
祖辈们很多都经历过穷苦年代，他们更能做到勤俭节约，爸爸让孩子和他们接触，让他们给孩子讲一些早年间他们是如何生活的故事等，使孩子对铺浪费现象有所反省，进而做到节约。
五、给孩子准备一个旧物收藏箱父亲可以给孩子准备个旧物收藏箱，让孩子把暂时不用的东西都放进去，这样不仅能给孩子以后带来美好回忆，还能让孩子养成节约的习惯。
加强少先队员勤俭节约倡议书
加强少先队员勤俭节约倡议书前言为了引导少先队员养成勤俭节约的良好习惯，提高他们的经济观念和消费意识，特发起此倡议书。
本文旨在通过列举具体的勤俭节约措施，教育少先队员珍惜粮食、勤俭节约、合理安排消费，力争使少先队员们成为社会主义建设者和合格的公民。
一、减少浪费粮食1.养成从小份开始吃饭的好习惯，不将食物盛得过多。
2.避免挑食和剩饭剩菜现象，将剩余食物留待下一餐食用。
3.合理安排食物搭配，避免由于个别不喜欢而造成食物浪费。
4.充分利用食物，例如果皮可以作为肥料，剩菜可以用于制作清汤等。
5.饮食文明，尽量不吃零食和垃圾食品，不浪费食物资源。
二、节约用水用电1.指定队员检查和领导小组定期检查家中水龙头、水管、水表等水源设施，确保没有漏水现象。
2.勤俭节约使用洗衣机，两天洗一次衣物即可。
3.使用节能灯，将习惯关灯和电器的人员表扬，并组织嘉奖活动。
4.开展关灯、用电器部队的比赛活动。
5.加强对水、电、煤气等公共设施的安全教育，避免糟蹋资源的行为。
三、节约用纸用笔1.树立文明写字、用纸的意识，采用草稿纸进行书写。
2.不乱涂乱画，合理利用每张纸的所有空白面。
3.使用可回收的纸张进行书写、画画等活动。
4.督促队员不随意乱抄乱画，节约用笔。
5.教育队员如何正确使用铅笔、钢笔、毛笔等各类书写工具。
四、养成良好的节约习惯1.倡导队员在日常生活中，尽量使用公共交通工具，减少私家车出行。
2.通过朗诵、演讲等形式宣传节约的重要性，提高队员的意识。
3.加强勤俭节约与环境保护的教育，让队员明白资源的宝贵。
4.开展实际行动，组织队员参与环境保护、垃圾分类等活动。
5.倡导队员坚持勤俭节约的习惯，从小事做起，以身作则。
结语勤俭节约是中国传统美德的重要组成部分，也是我们少先队员应该坚守的优良品质。
通过加强勤俭节约教育，我们相信少先队员们会逐渐形成节约的思想，将勤俭节约的理念融入到日常生活中，成为社会主义建设者和合格的公民。
让我们一起努力，共同推动勤俭节约的实践，为建设美丽幸福的中国贡献力量！。
我的三好学生自述培养合理消费观念节约资源
我的三好学生自述培养合理消费观念节约资源我是一名初中三年级的学生，一直以来都以三好学生的身份示人。
今天，我想与大家分享我是如何培养合理消费观念和节约资源的。
首先，合理消费观念对我来说非常重要。
在我的成长过程中，家人一直给予我正确的引导，教会我如何明智地使用金钱。
父母常常强调物质并不是唯一的幸福来源，而是内心的满足和成就感才是值得追求的。
因此，我学会了将金钱看作是一种资源，要懂得如何有效地利用它们。
其次，节约资源也是我一直重视的课题。
作为一个环保意识较强的学生，我明白资源的宝贵和有限性。
我会尽量减少碳排放，多选择步行或骑自行车出行，减少对汽车的依赖。
另外，我会养成随手关灯、节水、节电等良好的生活习惯。
这些看似微小的行为，却能够积少成多地节约资源，为环境保护尽一份力量。
除了个人的努力，学校的教育也起到了重要的作用。
我们学习了一门名为《生活与实践》的课程，其中包括了关于合理消费和节约资源的内容。
老师会和我们一起讨论如何避免不必要的浪费，如何在购物时看清商品的价值，以及如何选择对环境友好的产品。
这些课程不仅增进了我们的知识，更培养了我们的责任感和意识。
此外，社会实践也为我提供了更多的机会来培养合理消费观念和节约资源的能力。
去年，我参加了一次社区义卖活动，我和几位同学一起组织了一个“环保手工艺品”摊位。
我们用废旧的纸张制作了漂亮的手工艺品，然后卖给了社区居民。
通过这次活动，我意识到废弃物并非一文不值，只要我们加以利用，便能创造出新的价值。
这不仅是对资源的节约，也是对环境的保护。
总结起来，我培养合理消费观念和节约资源的方法主要有个人自觉、家庭教育、学校课程和社会实践。
这些经验让我明白合理消费和节约资源对于我们每个人来说都非常重要。
当我们在日常生活中都能做到合理消费、节约资源时，不仅可以让自己的生活更加充实和满意，也为社会和环境的可持续发展做出了贡献。
我相信，只要每个人都能从现在做起，一点一滴地改变自己的生活方式，我们就能够共同打造一个更加美好的未来。
如何帮助孩子树立正确的消费观
如何帮助孩子树立正确的消费观在当今社会，消费已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
而对于孩子来说，树立正确的消费观念尤为重要，因为这将直接影响他们未来的金钱管理能力和生活态度。
在这篇文章中，我将分享一些关于如何帮助孩子树立正确的消费观的建议和方法。
首先，作为父母和监护人，我们应该以身作则，给孩子树立正确的榜样。
孩子往往会模仿家长的行为和态度，所以我们要做好自己的榜样，养成良好的消费习惯，避免过度浪费和奢侈消费。
通过家庭的实际行动来向孩子传达理性消费、倡导节约的态度，让他们从小就能学会正确看待金钱和物质。
其次，教育孩子正确的消费观念是非常重要的。
我们可以通过和孩子一起讨论消费的重要性和影响，让他们明白花钱的意义和价值所在。
引导孩子区分生活中的必需品和奢侈品，告诉他们如何理性消费，如何根据自己的需求和实际情况来选择合适的商品和服务。
让孩子明白金钱是来之不易的，要珍惜每一分钱，不要随意浪费。
另外，培养孩子对金钱的正确认识和理智的消费观念也需要从小抓起。
可以通过给孩子一定的零花钱，让他们自己支配和管理，让他们从小就学会如何合理规划和使用金钱。
还可以陪孩子一起去商场购物，让他们了解商品的价格和价值，从而培养他们的辨别能力和理性消费意识。
此外，教育孩子如何储蓄和理财也是培养正确消费观念的重要一环。
可以开设儿童理财账户，让孩子学会储蓄和积累，教导他们如何规划自己的资金，制定合理的消费计划和预算。
通过这种方式，不仅可以帮助孩子养成节约的好习惯，还能培养他们对金钱的正确认识和理财能力。
最后，要帮助孩子树立正确的消费观念，还需要及时引导和纠正。
当孩子出现不理性的消费行为时，我们要及时指出问题所在，引导他们从不同角度来看待和思考，帮助他们纠正错误观念，养成正确的消费态度。
要做到言传身教，让孩子在日常生活中不断接触和学习正确的消费观念，从而潜移默化地树立起正确的消费意识。
总的来说，帮助孩子树立正确的消费观念是一个长期的过程，需要家庭、学校以及社会的共同努力。
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树立正确消费观养成勤俭好习惯所谓消费，是指人们使用和消耗社会产品的过程。
从范围上说，它又可以分为个人消费和社会消费。
我们这里所要讲的，是指个人生活消费。
它在整个社会消费中有着极为重要的地位，一方面，它与家庭、社会消费紧密相联，另一方面，它又与社会生产息息相关。
随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，我国综合国力显著增强，人民生活水平不断改善，这是十分可喜的事情。
但是，社会上一些人却由此滋生了贪图享乐的思想，讲排场、摆阔气，盲目追求高消费。
受这股不良风气的影响，追求享受、盲目超前消费等现象开始在部队出现。
摆在我们面前的严峻现实和迫切需要解决的实际问题就是：如何澄清在消费问题上的模糊认识，如何正确对待消费问题，以及如何引导广大官兵树立正确的消费观养成勤俭节约的好习惯。
一、正确认识和对待消费是一个重大问题有的同志说，过去家里穷，想花没有钱，现在富裕了，吃好、穿好、玩好、住好是应该的。
也有的人认为，钱是自己的，想怎么花就怎么花，是生活小节，多花点没什么大惊小怪的，也用不着别人操心。
事实上，如何正确认识和对待消费，决不是个人的生活小事，而是关系到国家和军队建设以及个人健康成长的大事，必须引起我们高度重视。
（一）盲目消费、超前消费不符合国情。
生产决定消费。
人们的消费水平的提高有赖于社会生产力的发展。
只有把国家的经济建设搞上去，人民的生活水平才能得到提高。
就我国而言，经济基础还比较薄弱，科学文化还相对落后，人口多，底子薄，建国50年来经济建设虽然有了很大发展，但从总体上讲，我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段，这就是现阶段我们的最大国情。
如果离开我国的具体国情和目前生产力发展水平去奢谈高消费，甚至只讲消费不讲积累，就会影响国民经济乃至整个民族的发展，延缓现代化建设的进程。
即使到了下个世纪中叶，我国达到了中等发达国家水平，我们仍然要提倡艰苦奋斗、艰苦创业精神。
因为“艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓六十到七十年。
我们的国家越发展，越要抓艰苦创业。
”（二）盲目消费、超前消费不符合军情。
军旅生活与艰苦相伴是一种普遍现象，军营从来就不是高消费和舒适享乐的场所。
这首先是因为军队多数是驻守在比较偏僻艰苦的地方，根本谈不上舒适和享受。
而军人以服从命令为天职，哪里有祖国的安全利益，就应该到哪里去设防和战斗，去履行军人的神圣职责和义务。
舒适、享受、奢侈、豪华，都与真正的军人无缘，选择了军人这一职业，就必须有吃苦的思想准备。
其次，吃苦耐劳精神是构成部队战斗力的重要因素。
贪图安逸不是军人应有的思想和作风。
古罗马军团的衰败，满清“八旗军”的颓废，国民党军队的骄奢淫逸等等，都无一例外地说明了这样一个道理：凡是不愿吃苦耐劳而养尊处优的军队，都是没有战斗力的，是不可能打胜仗的，必将被战争舞台所无情淘汰；只有勇于吃苦，经过艰苦生活磨练的部队，才能产生强大的战斗力，才能在战场上所向披靡，成为战争的宠儿。
再次，我军是中国共产党领导的新型人民军队，全心全意为人民服务是这支军队的唯一宗旨，这就决定了我军官兵不能脱离群众去追求高消费。
作为人民的子弟兵，要以国家经济建设大局为重，始终保持艰苦奋斗、勤俭建军的优良传统和作风。
所以邓小平提出“军队要忍耐”。
如果我们不自觉“忍耐”，而去讲究吃喝玩乐，追求享受安逸，那就违背了我军的性质、宗旨和优良传统，不仅会影响国家经济建设，而且会影响军队建设，延缓现代化建设的进程。
（三）盲目消费、超前消费不符合家情。
一个人的生活消费，不仅受到社会生产力水平的制约，而且受到家庭经济状况的制约。
这些年来，官兵的家庭生活是比过去富裕了，但真正率先致富、达到小康水平的家庭还不多，绝大多数还是刚解决了温饱问题，正在向小康水平迈进，“大款”毕竟是极少数。
城镇籍的官兵家庭大多数是“工薪阶层”，靠父母的工资供养全家。
农村籍的官兵不少家乡经济还不发达，收入水平还不高。
就战士本人而言，每月仅有五百多元津贴，除购买生活必需品外，剩下的并不多，如果大手大脚就只有向父母伸手要。
应该懂得，父母的钱是来之不易的，即便有一点积蓄，也是一点一滴积攒下来的，应该体谅父母的难处，不要给父母增加负担和压力。
仔细想想，大家都是二十来岁的堂堂男子汉，为了自己的享受而挥霍父母的血汗钱，难道就能心安理得、问心无愧吗?二、自觉抵制错误消费观的影响一个人如何进行生活消费，是受其思想支配的。
近些年来，盲目超前消费之风之所以在部队滋长蔓延，除了受社会环境影响之外，一个很重要的原因，就是一些同志缺乏正确的消费观念，在消费问题上存在着不少模糊认识。
从当前部队的思想反映看，应该着重认清以下三个问题：（一）人活着不是为了吃喝。
时下社会上盛行的一种处世态度就是“人生在世，吃喝二字”，主张及时行乐，因而挥金如土、穷奢极欲。
显然，这是一种享乐主义的人生观和消费观。
因为仅仅把“吃喝”二字作为人生的目的，是对人的本质的歪曲，纯粹为吃喝而活着的人与动物没有什么区别。
人不仅有吃喝等物质生活上的需要，更重要的是对社会的责任和贡献。
爱因斯坦曾经说过，“我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身，这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
”奥斯特洛夫斯基也有这样一句名言：“只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。
”这就说明，人生价值的实质在于创造，在于对社会的发展和人类的进步作出物质的、精神的贡献。
如果人生在世，只是为了吃喝，那就显得太渺小了。
（二）自己的钱也应该合理使用。
“钱是我自己的，想怎么花就怎么花，别人管不着”，这种说法对不对？对这个问题，我们要具体分析。
应当肯定，通过正当途径获取的金钱，个人当然拥有自由支配的权利，但是花自己的钱也应当节制，不能想花就花，任意挥霍。
而且，究竟怎么花钱，反映了一个人的精神境界和道德情操。
改革开放以来，确实有一部分人富了，腰包鼓了，出现了一些被称之为“大款”“富婆”的人。
他们中的确有一些人自恃钱多而摆阔斗富、挥金如土。
上餐馆，仅仅一个菜就花费成百上千甚至上万；下舞厅，为了“听歌”而竞相叫价，为的是博得众人的羡慕和小姐的“另眼相看”；还有的把钱花在赌博、吸毒、嫖娼上，更有甚者比撕人民币，丧事烧真钱，等等。
这种“高消费”所反映出来的是思想空虚、道德沦丧、精神愚昧，不仅不值得我们羡慕，相反应该受到世人的鄙视。
而也有这样一些富有者，将钱用来为社会作贡献，受到了人们的称赞。
在农村，他们扶贫帮困，带领大家共同致富；“希望工程”、抢险救灾，他们慷慨解囊，以实际行动受到了政府褒奖和人民群众的赞赏。
被中央军委授予“新时期英雄战士”荣誉称号的李向群，来自海南特区，家有资产数百万，人伍前又是一个收人颇丰的小老板。
入伍后，他也曾有过有钱就拼命花的想法，后来，经过军营生活的熏陶，他逐渐放弃了错误的想法，不仅将带来的钱存了起来，即使是每月的津贴费也计划着花，剩余部分全都存起来，用于资助有困难的战友和受灾的群众。
在他牺牲后，战友整理他的遗物时发现了一个记录本，上面记录了他的每月生活开支：牙膏：1.5元，香皂：2元，洗衣粉：1.5元，卫生纸1.5元，其他：3.5元。
这就是一位富家子弟为自己制定的每月开支10元的计划。
灯不拨不亮，账不算不明。
指导员胡纯林在广泛调查核实的基础上为李向群算了一笔账：当兵20个月，总共领津贴费830元，人伍时带来900元，共计1730元。
其中，日常用品每月开支10元，函授学费360元，累计捐款1030元，总共1590元，除此以外的其他开支只有140元。
这笔账很快为全连干部战土所知，并迅速传开来，在部队引起了强烈反响，不少人都深有感慨地说：“李向群真是个‘贫穷的富家子弟”。
李向群的行动为我们如何正确使用金钱提供了很好的借鉴。
因此，每一个革命军人，都应以李向群为榜样，管好自己的钱，量人为出，合理开支，把有限的钱用在学习上，自觉养成节俭朴素的良好习惯。
（三）讲排场、摆阔气不是潇洒气派。
有的人羡慕社会上那些一掷千金的所谓“大款”，认为他们花钱大方，既潇洒又气派。
其实，他们那种挥金如土的消费行为，表面上看是非常气派，实际上反映了他们内心世界十分空虚，因此历来为大多数人所鄙视。
一位“大款”在参观了苏宁事迹展览后感慨地说，苏宁才是真正的富有者，才叫真正的潇洒，我们这些人除了金钱富有外，其他什么也没有。
在改革开放的今天，真正的潇洒、气派和风度，绝不是体现在盲目花钱、挥霍浪费上。
有理想有知识，勇于拼搏，事业有成，才是跨世纪青年人的精神风貌。
我们革命军人的气派，是以崇高的理想、革命的精神来体现的。
它集中表现在训练中英勇顽强的作风上，表现在全心全意为人民服务，表现在出色地完成各项任务上，表现在对知识、对事业的向往和奋斗上。
《解放军报》曾经发表的一篇《当代女大学生心目中的军人形象》引起了军地双方青年人的强烈关注。
该文指出，女大学生心目中的军人形象是：军容严整、举止端庄、谈吐文雅、艰苦朴素、乐于助人等等，认为这才是军营男子汉的气派和风度。
而在她们眼里看来，那些吃吃喝喝、花钱大手大脚的军人则“很不顺眼”、“令人厌恶”。
可见，一个人潇洒气派在于他的精神风貌和气质，它是以知识和修养为基础，通过言行举止和对社会的贡献表现出来的，而不是以花钱是否阔绰为判断标准的。
三、树立勤俭节约、合理开支的消费观艰苦奋斗、勤俭节约，是我们中华民族的传统美德，也是我们建国和建军的基本方针。
作为新一代革命军人，一定要把这一优良传统发扬光大。
为此，就要树立勤俭节约、合理开支的消费观，提倡计划用钱，反对盲目花钱；提倡高尚的精神消费，反对低级的挥霍享受。
一是计划开支，量入为出。
俗话说，吃不穷，穿不穷，计划不到要受穷。
每月的工资怎么花，心中要有个小计划。
要根据自己的经济状况和实际需要作出安排，尽量做到精打细算。
对必须花的钱，当然不要吝惜；对可花可不花的钱，要少花或不花，力求保证每月收支平衡，并有节余，尽量不要出现“赤字”，减少向战友借钱，更不要向他人赊账。
二是注意储蓄，保障重点。
积少成多的道理大家都很清楚，把节余的工资存入银行，既安全、可靠、有利息，又有利于支援国家建设，更便于我们应急时集中“财力”保障重点开支，这对我们每个革命军人都大有益处。
有了一定的积蓄，关键时就可以迅速派上用场。
如参加函授学习、购买学习用品、捐助受困战友和群众等等。
三是努力克服生活陋习。
像抽烟，在官兵中比较普遍，这不仅对身体有害，而且增加了经济负担。
即便是廉价烟，一包也要六七元，两天抽一包，每月至少要花费上百元。
更不用说盲目攀比讲阔气的比抽名烟、外烟了。
另外还有喝酒、赌博等等，这些都会给我们带来沉重的经济负担。
因此，无论从身心健康还是从节约开支上来看，都应下决心戒除这些不良习惯。
四是营造健康合理的“攀比”环境。
简单地说，就是要向雷锋同志学习，做到“工作上向高标准看齐，生活上向低标准看齐”，反对讲排场、摆阔气、盲目攀比的风气，把主要精力放在比贡献、比本领、比成长进步上，抵制错误消费观念的影响。