机械设计 课程总结
机械设计课程设计小结
机械设计课程设计小结机械设计课程设计小结（精选12篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，不妨把这些记录下来，写一份小结吧。
那么一般小结是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的机械设计课程设计小结（精选12篇），希望能够帮助到大家。
机械设计课程设计小结篇1经过两周的奋战我们的课程设计终于完成了，在这次课程设计中我学到得不仅是专业的知识，还有的是如何进行团队的合作，因为任何一个作品都不可能由单独某一个人来完成，它必然是团队成员的细致分工完成某一小部分，然后在将所有的部分紧密的结合起来，并认真调试它们之间的运动关系之后形成一个完美的作品。
这次课程设计，由于理论知识的不足，再加上平时没有什么设计经验，一开始的时候有些手忙脚乱，不知从何入手。
在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。
在整个设计中我懂得了许多东西，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。
而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。
虽然这个设计做的可能不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益。
在这次课程设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。
在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨.这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解…..也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为我们的出发点都是一致的。
经过这次课程设计我们学到了很多课本上没有的东西，它对我们今后的生活和工作都有很大的帮助，所以，这次的课程设计不仅仅有汗水和艰辛，更的是苦后的甘甜。
机械课程设计自我总结6篇
机械课程设计自我总结6篇第1篇示例：在这学期的机械课程设计中，我学到了许多知识和技能，也收获了很多成长，现在我来进行一下自我总结。
我学会了如何运用机械设计软件进行模型的绘制和仿真。
在课程中，我学习了SolidWorks等软件的基本操作及常用功能，并通过实践绘制了各种机械零件的三维模型和装配。
通过这些练习，我提高了自己的设计能力和技术水平，在不断实践中逐渐熟练掌握了软件的操作技巧。
我在课程设计中学会了合理分配时间和资源、团队合作的重要性。
在团队合作的项目中，我和队友们共同分工合作，各自负责不同部分的设计和制作工作，通过有效的沟通和协作，最终顺利完成了设计任务。
在这个过程中，我意识到团队协作是实现项目目标的关键，只有团结一致、互相配合，才能取得更好的成果。
我还学到了如何进行机械装配及调试，以及设计过程中的一些常见问题及解决方法。
通过实际操作，我深刻体会到了设计和实践相互促进、相互验证的重要性，只有不断地进行实践，才能更好地发现和解决问题，提高自己的专业能力。
这学期的机械课程设计让我收获颇丰，不仅学到了专业知识和技能，也收获了团队合作和实践经验。
在以后的学习和工作中，我会继续努力提升自己的能力，不断学习、实践，为将来的发展打下坚实的基础。
感谢老师和同学们在这段时间里的帮助和支持，让我有机会参加这个课程设计，收获了这么多宝贵的经验和教训。
我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我一定能够取得更好的成绩和更广阔的未来！第2篇示例：在机械课程设计的学习过程中，我通过实践操作和理论学习，不断积累经验，提高了自己的专业能力和解决问题的能力。
在这里，我将对自己的学习经历进行总结，以便更好地掌握所学知识，提高自己的技能水平。
在进行机械课程设计的过程中，我对CAD软件的应用有了更深入的了解。
通过绘制零部件的图纸和装配图，我不仅掌握了CAD软件的基本操作，还提高了自己的设计能力。
在实际操作中，我学会了如何根据设计要求绘制准确的图纸，保证零部件的装配精度，提高了自己的工作效率。
机械设计基础课程设计小结范文(三篇)
机械设计基础课程设计小结范文(三篇)全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：机械设计基础课程设计小结一、小结机械设计基础是机械工程专业的核心课程，是培养学生机械设计基本素养的重要环节。
在本学期的学习中，通过对机械设计基础课程的系统学习和实践操作，使我们掌握了相应的理论知识和实际技能。
在设计小结中，主要总结了机械设计基础课程的三个重要方面：零件图绘制、装配图绘制、工程图规范。
二、零件图绘制零件图绘制是机械设计的基础，我们首先学习了零件图的绘制方法和基本规范，包括了线条的粗细、线型的选择以及标注的设置等。
通过课堂上的实例操作和作业练习，我们掌握了零件图的基本绘制技能。
对于常见的零件图标注，如公差标注、尺寸标注等，我们也进行了系统的学习和实践，提高了实际操作的能力。
在设计过程中，我们还学习了零件图的设计原则和规范，使我们能够根据实际情况合理设计和绘制零件图。
在实际操作中，我们独立完成了几个不同类型的零件图绘制设计，综合应用了所学的绘制技能和规范要求。
三、装配图绘制在实际设计中，我们还学习了装配图设计的一些特殊技巧和实用方法，如轴依赖关系的处理、公差要求的设置等。
这些技能和方法使我们在设计过程中更加熟练和高效，提高了工作效率和设计质量。
四、工程图规范在机械设计基础课程中，我们还学习了工程图的规范要求。
通过学习工程图的相关知识和规范要求，我们清楚了工程图的标准化要求和设计原则。
在课堂作业和实践操作中，我们着重学习了工程图的标准符号、尺寸标注、公差标注等规范要求。
在实际设计过程中，我们十分注重工程图的规范要求，确保设计的合理性和可读性。
通过对工程图规范的学习和实践，我们在实际操作过程中做到了合理设置视图、标注尺寸和标注公差，使得设计图纸更加规范和便于操作。
第二篇示例：机械设计基础课程设计小结机械设计基础是机械工程专业的重要基础课程，旨在为学生打下坚实的机械设计理论基础和实践操作技能。
通过此课程的学习，学生将掌握机械设计的基本原理、方法和技能，能够运用相关知识解决实际机械设计问题。
机械毕业设计总结5篇精选
机械毕业设计总结5篇精选当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。
下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!机械毕业设计总结篇一一、实习目的1、通过毕业实习，将理论高度上升到实践高度，更好的实现将大学期间所学的理论和实践的结合，更进一步加深对理论知识的理解，了解和掌握实际生产中的生产流程、工艺原理和技术要求，为今后学习和实际工作打下良好基础。
2、培养自己善于观察、勤于思考的良好的学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力，使理论与实践得到很好的结合。
3、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程，进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感，为离开学校、走向社会、适应社会、融入社会作好充分准备。
4、本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习时间20__年_月_日--20__年_月__日三、实习部门部门：生产部、技术部、销售部、采购部、品质部四、实习内容1、工厂简介___工业有限公司成立于1997年，为香港与__的合资公司，注册资本1亿港币。
拥有一批专业技术人员和管理人员。
做为整体运输包装方案提供商，赛闻公司主要生产加工纸、木、塑料以及多种材料复合的工业包装制品。
经过多年的发展，___工业有限公司现已在__经济技术开发区、__区和__分别建立工厂，并在__和__设立了物流中心。
随着业务的拓展，___又在__设立办事处。
目前赛闻已拥有__、__、____等近二百家稳定客户。
___工厂总面积40000平方米，建筑面积14000平方米，员工总数为300人。
武清工厂(在建)总面积40000平方米，建筑面积12000平方米。
苏州工厂总面积11000平方米，建筑面积8300平方米，员工总数为100人。
企业文化：(1)愿景：2020年成为中国整体运输包装解决方案的者。
机械设计设计小结5篇
机械设计设计小结5篇; 机械课程设计设计小结这次的课程设计对于我来说有着深刻的意义，这种意义不光是自己能够独立完成了设计任务，更重要的是在这段时间内使自己深刻感受到设计工作的那份艰难。
而这份艰难又体现在设计内容与过程中为了精益求精所付出的艰辛，和背负恶劣的天气所付出的决心与毅力!开始的时候感觉设计对我们这些刚刚入门的人来说，无非就是按照条条框框依葫芦画瓢的过程，有的时候感觉挺无聊的，反正按照步骤一定可以完成设计任务。
其实不然，设计过程中有许多内容必须靠我们自己去理解，去分析，去取舍。
就拿电动机型号选择来说，可以分别比较几种型号电动机总传动比，以结构紧凑为依据来选择；也可以考虑性价比来选择。
前者是结构选择，后者确实经济价格选择。
如何将两者最优化选择才是值得我们好好深思的。
课程设计是机械设计当中的非常重要的一环，本次课程设计时间仅有三周，但是通过本次每天都过得很充实的课程设计，收获颇多。
在设计过程中培养了我的综合运用机械设计课程及其他课程理论知识来解决实际问题的能力，真正做到了学以致用。
在此期间我我们同学之间互相帮助，共同面对机械设计课程设计当中遇到的困难，培养了我们的团队精神。
在这些过程当中我充分的认识到自己在知识理解和接受应用方面的不足，特别是自己的系统的自我学习能力的欠缺，将来要进一步加强，今后的学习还要更加努力。
本次课程设计充满困难和挑战，但是无论如何已经完成了，其中可能还有许多地方有不足之处，希望老师点评指出，以便我加以改正。
机械设计课程设计小结课程设计是机械设计当中的一个非常重要的一环，本次课程设计时间一周略显得仓促一些。
但是通过本次很充实的课程设计，从中得到的收获还是非常多的。
这次的课程设计对于我来说有着深刻的意义。
这种意义不光是我们组能够完成设计任务，更重要的是在这段时间内使我们深刻感受到设计工作的那份艰难。
而这份艰难不仅仅体现在设计内容与过程中为了精益求精所付出的艰辛，更重要的是为每一个精细数字的付出!这次课程设计的题目是设计一个一级圆柱齿轮减速器，由于我们理论知识的不足，再加上平时没有什么设计经验，一开始的时候有些手忙脚乱，不知从何入手，很迷茫。
小组机械课程设计总结
小组机械课程设计总结一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握机械原理的基本知识，学会运用机械原理解决实际问题，培养学生的动手能力和团队协作能力。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生能够理解并掌握机械原理的基本概念、定律和原理，包括力学、传动、控制系统等。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行简单的机械设计和制作，具备一定的动手操作能力和创新能力。
3.情感态度价值观目标：学生通过参与小组活动，培养团队协作精神和沟通能力，增强对机械学科的兴趣和热情。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个部分：1.机械原理的基本概念和定律，如牛顿定律、能量守恒定律等。
2.各种传动机构的工作原理和应用，如齿轮传动、皮带传动、液压传动等。
3.控制系统的基本原理和组成，如继电控制系统、PLC控制系统等。
4.机械设计的基本方法和步骤，包括需求分析、方案设计、结构设计等。
5.小组实践活动，如制作简单的机械装置、调试和改进等。
三、教学方法为了达到课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：用于传授基本概念、定律和原理，为学生提供扎实的理论基础。
2.讨论法：通过小组讨论，让学生深入理解机械原理，提高解决问题的能力。
3.案例分析法：分析实际案例，让学生了解机械原理在实际应用中的重要性。
4.实验法：进行机械装置的制作和调试，培养学生的动手能力和创新能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供丰富的参考资料，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
4.实验设备：准备充足的实验设备，确保学生能够顺利进行实践活动。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，评估其学习态度和理解程度。
2.作业：布置适量的作业，要求学生在规定时间内完成，评估其掌握知识和解决问题的能力。
机械专业课程设计小结(3篇)_专业课工作总结
机械专业课程设计小结(3篇)_专业课工作总结机械专业是一门以机械制造、设计及研究为主的学科，其专业性较强，对学生来说难度也较大。
在学习期间，课程设计是不可避免的一项重要任务。
下面将就我所参与的三个机械课程设计进行总结。
1.《模具设计与制造》课程设计这门课的课程设计是以汽车仪表盘为模型，根据实际需求设计出适合的模具。
在这个过程中，我深入学习了模具设计与制造的流程和方法。
此外，我还学习了如何应用3D建模和CAM软件进行设计与制造。
在进行课程设计的过程中，我遇到了一些困难。
例如，在设计模型时，我需要了解汽车仪表盘的外观尺寸和几何形状；也需要考虑模具材料的选择、加工精度、模具寿命等问题。
针对这些困难，我通过大量的查阅资料和请教老师及同学解决了。
最终，我成功地完成了模具的设计与制造，并提交了设计报告。
在课程设计中，我不仅学到了很多基础的机械知识，还获得了更多的设计思考和经验，并更加深入了对于机械工程的理解和认识。
本门课程设计要求我们根据给定的机械零件图，完成机械设计的各个环节，从而实现完整的机械零件。
在这个过程中，我通过对机械设计的全面了解，将理论运用于实践中，加深了对机械设计中的原理的认识。
在进行设计的过程中，我更加深刻地认识了机械设计的难点及其解决方案。
例如，在零件设计时，我需要考虑到材料的选型、强度、寿命等因素，并在实践中运用先进的设计软件，将设计思路按照要求转化为机械图纸。
在制造过程中，我理解了机械零件制造过程中需要考虑的工艺、材料、精度、切削工具等方面。
在测试及验证阶段，我采用精密测量仪器对零件进行了测试，并从实验结果中分析了机械零件的缺陷及解决方法。
这门课程设计通过将知识与实践相结合，让我更加全面地了解了机械设计的工作流程，并对机械设计有了更加清晰的认识。
《机械系统设计》课程设计要求我们根据给定的机械系统要求，通过系统分析、选型、设计和分析，完成一个完整的机械系统设计。
在这个过程中，我不仅学到了系统设计包括了机械、电气、液压等内容，也更加深入了解了整个机械系统的工作流程及其各部件的原理。
机械设计工作总结(优秀3篇)
机械设计工作总结（优秀3篇）篇一：机械设计工作总结篇一时光荏苒，岁月如梭，20xx年已在不经意间悄然逝去。
回首20xx，既有收获的踏实和欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。
20xx年是公司大发展的一年，动态试验机市场良好，开发四部的工作是繁重和艰巨的，我在车工和毛工的指导下，较好的融入了这种紧张和严谨的氛围中，较好地完成了各项任务，自身的业务素质和工作能力有了较大提高，对工作有了更多的自信。
过去的一年，我参与了较多的产品设计，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对动态产品有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。
同时，我坚持自学，学习了当前机械行业新的工具软件和专业书籍，提高了理论水平。
现将具体工作总结如下：一、20xx年的工作成绩1、设计、调试出口xx的摩托车试验机xx之行是成功的，也是艰难和值得回味的。
我们一行三人，在没有翻译的情况下，克服当地天气炎热和饮食不适应的困难，在不到三周的时间内将四台设备调试完毕，拿到了用户的验收纪要，这是值得肯定的。
但，我觉得也有一些遗憾的地方。
由于是第一次做车辆产品的出口，缺乏经验，我们的包装和防锈做的不够好，设备出现了故障，让xx人对我们的满意度下降。
2、主管设计此试验机已经交检完毕，各项指标达到了技术协议要求，等用户款到发货。
3、参与设计与毛工一起设计，对液压夹头，气液增压泵等的工作原理有了更深入的理解，从毛工身上学到了很多东西。
比如，设计的严谨和严肃性，此产品已发货。
4、参与设计与毛工一起设计，目前已通过用户预验收。
5、作为技术方面的项目负责人，设计此项目为新产品，完全是全新设计，而且设计时间短，难度大，对我是一个严峻的考验。
左工对我要求很严，找MTS 等产品的资料让。
让我参考，给了我很大的自主性，经过努力，最终完成了设计任务。
目前，此产品机械部分已安装完毕，等待控制器调试。
6、参与x的设计这两台产品同样是新产品，而且结构复杂，开始时定我为项目负责人，但设计中我明显感到自身能力的不足，加上项目的关键时期，家中有急事，我休假近三周，耽误了设计时间，左工承担了很多本该我做的工作，我深感遗憾和感谢。
机械设计基础课程总结
机械设计基础课程总结机械设计基础是一门涉及机械原理、机械零件设计以及机械系统设计等多个方面的重要课程。
通过这门课程的学习，我对机械设计领域有了更深入的了解和认识。
在课程的开始阶段，我们学习了机械原理的相关知识。
这部分内容包括了机构的组成、运动副的类型、平面机构的自由度计算等。
其中，机构的组成是基础中的基础，我们了解到了各种常见的构件，如连杆、凸轮、齿轮等，以及它们在机构中的作用。
而运动副的类型，如转动副、移动副、高副等，决定了机构的运动方式和自由度。
在计算平面机构的自由度时，需要准确判断活动构件的数量、运动副的类型以及是否存在虚约束和局部自由度，这需要我们具备细致的观察力和严谨的逻辑思维。
接着，我们深入学习了机械零件的设计。
齿轮传动是其中的重点之一。
齿轮的设计需要考虑很多因素，如模数、齿数、压力角、齿宽等。
模数和齿数决定了齿轮的尺寸和传动比，压力角影响着齿轮的承载能力和传动效率，而齿宽则需要在保证强度的前提下，尽量减小以减轻重量和节省材料。
轴的设计也是关键内容，轴的类型有转轴、传动轴和心轴，其设计需要考虑轴的受力情况、轴径的计算、轴的结构设计以及轴的强度和刚度校核。
此外，还有带传动、链传动、螺纹连接、键连接等零件的设计，每种零件都有其独特的特点和设计要求。
在机械系统设计方面，我们学习了如何将各种机械零件组合成一个完整的机械系统，以实现特定的功能。
这需要综合考虑各个零件的性能、相互之间的配合以及整个系统的稳定性和可靠性。
例如，在设计一个简单的减速器时，需要合理选择齿轮的参数、轴的结构、轴承的类型以及箱体的形状和尺寸等，以确保减速器能够平稳、高效地工作。
在学习过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
课程中安排的实验和课程设计环节，让我有机会将所学的理论知识应用到实际的设计中。
通过实验，我们能够直观地观察到机构的运动情况，验证理论计算的结果，加深对机械原理的理解。
而课程设计则是对我们综合设计能力的一次考验，从方案的选择、参数的计算到图纸的绘制，每一个环节都需要我们认真对待，严谨细致地完成。
机械课程设计总结精选五篇
机械课程设计总结精选五篇有哪些实用的机械课程设计总结模板，下面是店铺给大家带来的模板，欢迎参考阅读!机械课程设计总结(一)机械课程设计接近尾声，经过两周的奋战我们的课程设计终于完成了，课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。
千里之行始于足下，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。
我们今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。
说实话，课程设计真的有点累。
然而，当我一着手整理自己的设计成果，漫漫回味这两周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消。
或许很多人认为课程设计两周时间很长，可我们却丝毫未感觉到时间的充裕，这些天我们每天早出晚归，除了在寝室休息食堂吃饭其他时间就窝在基地做课设。
这两周的时间大致的安排是第一周做选定题目、背景调查、需求分析和概念设计，这个过程中我们在网上收集资料，选定方向，提出初步的方案，经过几次不断地反复修改和讨论，我们基本确定了题目和实现原理。
第二周的任务就着重在详细设计。
这个阶段我们分工明确，有条不紊，我和xxx由于有一些建模基础，负责建模和动画，xx负责文档、图片的整理和说明书。
我想这是我最充实的几天，经过概念设计后我们对方案都认为有深刻的了解，可是真正落实到细节，我们低估了它的困难性，每一个零件的尺寸、定位都需要确定，一个螺钉、一个轴承、一个卡簧都要装配，从来没有体会到装配原来也这么的有技术含量，经过四天的努力，我和xxx还是很好的完成了这个任务，这期间我想最痛苦的并非我，而是我的笔记本，几乎每次都是以死机而告终，最后装配体里一百多个零件，三百多个装配约束，只要修改一个尺寸，就要驱动很多零件的位置，最后做动画实在没有办法，只好删掉了如圆角、推刀槽、筋等一些结构特征，甚至一些不影响约束的螺钉螺帽和卡簧，即便是这样动画也渲染了近八个小时。
这期间痛苦过纠结过，郁闷过犹豫过，可是也只有经历过才能学到知识，我们使用的机构类型比较多，这促使我对机械原理的理论知识有了新的理解，槽轮中槽数的选择和拨盘圆销的选择、凸轮的轮廓设计和运动性能分析及其优化、齿轮的模数齿数的选择和变位系数的计算、曲柄滑块中急回特性的应用和杆长的设计，这每一点都要用理论来指导，例如，我以前从来真正不明白为什么变位齿轮的重要性，中心矩不是设计好的吗?为什么还要凑呢?只有自己亲手设计东西才知道这其中的缘由，所以也真正认识到学好机械原理的重要性。
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《机械设计》课程总结
哈尔滨工业大学机械设计系
敖宏瑞
2011-12-02
一、机械设备的组成
二、机械设计概论
二、摩擦、磨损和润滑
●磨损的五种形式
三、螺纹连接- 可拆连接
●常用螺纹及其特点、应用
●螺纹的自锁条件：
●螺纹连接基本类型
●螺纹连接基本类型
●螺纹连接基本类型
●螺纹连接基本类型
●螺纹连接的防松
●螺纹连接的防松
●螺纹连接的防松
●单个螺栓连接的强度计算
螺栓组连接的设计
螺栓组连接的设计
螺栓组连接的设计
螺栓组连接的设计
螺栓组连接的设计
●螺栓组连接分析
教材5.5节和5.6节正文内容及例题
课后习题：5.2, 5.3，5.10
四、键连接
平键的结构、工作原理、校核计算
五、挠性件传动
●带传动的特点、类型、几何计算
●受力、应力、失效形式、设计准则
●带轮结构
●带的张紧
●带传动
●带的张紧
六、齿轮传动
●齿轮传动特点、失效形式、设计准则
●计算载荷（四个系数）
●受力分析(转向、旋向、力方向)
●直齿、斜齿圆柱齿轮的强度计算、各种修正系数影响因素●齿轮传动主要参数选择
●齿轮结构
●主要失效形式：
轮齿的受力分析
标准斜齿圆柱齿轮传动的强度计算
七、蜗杆传动
●蜗杆传动特点
●类型
●失效形式、设计准则
●受力分析（转向、旋向、力的方向）●效率
●结构
八、轴
●轴的分类
●设计轴的几种估算方法
●轴的结构设计
●轴上零件的固定方法（轴向、周向）
2.轴径的初步估算
九、滚动轴承
●滚动轴承结构、特点、类型、代号●失效形式
●寿命计算
●角接触轴承的内部轴向力
●轴系部件结构
【书上的例题】
滚动轴承代号
滚动轴承的寿命计算
角接触轴承的内部轴向力
滚动轴承部件结构设计
●轴承的寿命计算
课后习题：11.11，11.12
●轴系部件的结构：
课后习题：11.8，11.10，11.13 十、滑动轴承
●滑动轴承分类、特点、应用
●结构形式
●轴瓦结构
●计算P值、Pv值的意义
●流体动压的形成原理、基本方程
滑动轴承的结构形式
十一、联轴器、离合器
●联轴器的类型、特点、名称、应用
●离合器类型、工作原理
敖宏瑞
●机电学院机械设计系机械楼1055室●电话：86402799
●Email: hongrui_ao@。