2020高考作文题目预测及范文：振教师之职责,明教育之初心
教育的守护者教师的默默奉献和辛勤付出优秀作文
教育的守护者教师的默默奉献和辛勤付出优秀作文教育的守护者——教师的默默奉献和辛勤付出教育是社会进步与发展的基石，而教师作为教育的主要推动力量，肩负着培养人才、传播知识和塑造未来的重任。
在每一个教室背后，都有一群默默奉献、辛勤付出的教师，他们用自己的智慧和爱心点亮学生的未来。
本文将探讨教师的默默奉献和辛勤付出，表达对教育的守护者的敬意。
一、教师的默默奉献1.教师的职责和使命教师是培养未来一代的重要角色，他们承担着教育和教学的责任。
他们不仅仅是传道授业解惑的知识输出者，更是学生成长道路上的引路人和朋友。
教师在教育中默默奉献自己的时间、精力和智慧，为学生的成长提供坚实的支持。
2.无私奉献的精神教师的奉献精神体现在他们对学生的无私关爱和帮助上。
他们愿意付出额外的时间与精力，了解每个学生的特点和需求，因材施教，悉心指导。
他们不仅教会学生知识，更教会他们做人的道理和价值观。
教师的奉献精神激励着学生追求卓越，塑造了他们的人格和品质。
3.默默付出的价值教师的默默付出在于他们在教育中所作出的种种努力。
他们不仅仅是在课堂上进行教学，还会积极参与学生的课外活动，关心他们的生活和成长。
教师的付出和辛劳看不见，却是社会进步和发展的重要动力。
他们的默默付出换来的是学生的进步和成功。
二、教师的辛勤付出1.日常备课的辛苦教师的日常工作包括备课、批改作业、准备教学材料等。
他们需要花费大量的时间在课程准备上，确保每一堂课都有足够的准备和设计。
这需要教师花费大量的心血和精力，为了学生的学业发展付出辛勤努力。
2.悉心教学的付出教师的教学不仅仅是传授知识，还涉及到激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力和创造力等。
教师需要针对学生的不同特点和需求进行个别化教学，为每个学生提供适合的学习环境和资源。
这需要教师付出额外的努力和精力。
3.关怀与支持的付出教师不仅仅关注学生的学术表现，还关心他们的生活和成长。
他们愿意倾听学生的困惑和烦恼，并给予适当的关怀和支持。
2020年高考作文预测题目及范文八篇
2020年高考作文预测题目及范文八篇2020年高考作文预测题目及范文：不撇捺无以致远百强名校高中生复习模拟语文试卷作文题：阅读下面的文字,根据要求作文.有一副对联,上联是“若不撇开终是苦”,下联是“各能捺住就成名”,横批“撇捺人生”.“若”字如果不向左撇就是“苦”字,“各”字如果能把那一捺变成一点就是“名”字,一撇一捺即“人”字.这副对联所蕴涵的人生哲理,引发了你怎样的思考或联想,根据你的思考或者联想写一篇文章,不少于800字.注意：①立意自定；②文体自选；③书写规范,正确使用标点符号；④每一个错别字扣1分,重复不计；⑤不要套作,不得抄袭.【文题解析】：这是一个二元关系命题.材料主要围绕“撇”和“捺”展开.写好本题的关键是要深入思考,细化认识.首先,我们要明确“撇”和“捺”是对立统一的辩证关系,既要放得开,又要收得住；既要学会放弃,又要懂得坚守,这样才能做一个真正意义上的人!只“撇”不“捺”,为人就没有原则,没有分寸；只“捺”不“撇”,视野则会狭窄.“撇”和“捺”互相弥补,互为支撑,相辅相成,缺一不可,否则就不是一个完整的“人”.其次,我们还得对“撇”和“捺”的关系进行深入的思考：为什么“撇开了,就能捺得住”?“撇不开”,结果又如何?“捺不住”又如何?这样一一反问,结果不言自明.审读对联可知,撇开的是人生的诱惑,捺住的是寂寞、清苦、磨难等.写作范围可以谈古论今,材料既可以选择名人故事,也可以讲述自己的经历.文体选择上比较自由,素材掌握多的同学可以写议论文、议论性散文,叙述功底好的同学可以写记叙文.但无论选择何种文体,都应该从“撇”和“捺”两个方面加以论述、记叙.【佳作赏析】“如不撇开终是苦,各能捺住就成名.”一撇一捺,成就了大写的“人”.凡世间之事,撇开虚名、幻想、得失,捺住方寸,才能有一颗坚守的心.只要我们用坚守的心来对待万事,我们的人生终会走向成功.不撇捺无以致远.能撇能捺,如一阵风,静静地荡过湖面,却不愿掀起一丝波澜；如一缕烟,悠然地在屋顶上袅袅升起,不带走任何尘埃.用坚守的心来感知万物,我们终会有所获得.其实,人生就像是去参加一次宴会,没有必要一路喧嚣,惊得花草树木不安.带着一颗宁静的心,我们采一束金菊,携一缕清风,以一种超然于物外的精神去赴这次宴会,又何尝不是乐事呢?走进历史的河流,我静静地感受着那些亘古的一撇一捺.他,采摘一束菊花,在那条小路上静静地走着.没有世俗的杂念,我看到了他眼中干净的风,看到了他脸上闲适的惬意.撇开功名利禄,在动荡之中仍然安分如此,陶潜,他把心化成了一潭水,超脱世俗之外,流进了宁静之中,他的人生成功了.撇开才能致远,“采菊东篱下,悠然见南山”是永远的碑塔,后人永远记住了他——隐逸者.“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.”文天祥带着一身正气而来,却只能在惶恐滩头独自惶恐,在零丁洋里苦叹零丁.当曾经的繁华不再,他并没有随波逐流,而是用另一种方式——坚守来实现人生的价值.人们记住了他的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,但更多的是折服于他在荣华富贵面前的平常心态.不坚守无以致远,一身正气的他并没有随风而逝,反而在历史的天空中久久飘荡.他,走进了人们的心中.无论是旭日和风还是狂风暴雨,我们应该始终坚守着人生的“撇”“捺”.如陶潜,在坚守中飘出一抹淡菊的幽香；如文天祥,在坚守中释放出一身傲然正气.我们何不用坚守来书写出人生辉煌的篇章呢?坚守是一轮不落的太阳.不撇不捺无以坚守,更无以致远.倘若没有它,我们就不会越过重重困难,在迷途中觅得心灵的港湾、找到停靠的彼岸.把人生当做一艘船吧,用一颗坚守的心慢慢地积蓄力量,不管世事如何变化,终有一天,我们会以饱满的精力渡向成功的彼岸.人生中,不撇捺无以致远.2020年高考作文预测题目及范文：让阳光淌在胸怀阅读下面的文字，按要求作文。
教育的使命教师的担当优秀作文
教育的使命教师的担当优秀作文教育的使命教师的担当优秀作文在当代社会中，教育被视为一项神圣而重要的使命。
教育的目的不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素养和道德观念，为他们的未来塑造正确的价值观和人生观。
而作为教育的引领者和推动者，教师肩负着重要的担当。
本文将探讨教育的使命和教师的责任，并强调优秀作文的重要性。
第一节：教育的使命教育是社会发展的基石，是实现人民幸福生活的关键因素。
教育的使命在于培养有思想、有能力、有创造力的公民，为社会和国家的进步作出贡献。
通过教育，我们可以打破贫困的循环，提供平等的机会，并激发年轻一代的潜能。
教育的使命还包括传承文化和价值观。
每个国家都有自己独特的文化和传统，这些传统应该通过教育得到弘扬和传承。
而价值观则是社会和个人行为的准则，它们应该通过教育被灌输给学生，培养他们成为有社会责任感和道德观念的人。
第二节：教师的担当教师是教育事业中最重要的参与者之一。
他们担负着培养和教导学生的责任。
教师应该具备高尚的道德品质、扎实的专业知识和良好的教学方法。
他们不仅是学术上的引导者，更是学生整个人格发展的导师。
教师的担当包括对学生的关爱和引领。
每个学生都是独特的个体，他们需要被理解、被关心和被尊重。
教师应该在学术上引导学生，并关注他们的身心健康。
他们应该激发学生的学习兴趣，并提供个性化的指导，帮助他们发现自己的潜力。
教师还应该成为学生的榜样。
他们应该具备优秀的职业道德，以身作则，勤奋敬业，不断学习和进步。
教师的行为和言行都会对学生产生深远的影响，因此他们应该时刻保持良好的行为和积极的心态。
第三节：优秀作文的重要性作文是一种重要的语言表达方式。
通过作文，学生可以锻炼自己的思考能力、表达能力和写作技巧。
优秀的作文能够展示学生的独特见解和思想，展现他们的语言艺术和审美能力。
写作是一项综合性的学习活动，它需要学生调动各个方面的能力。
通过写作，学生可以加深对知识的理解和应用，提高自己的逻辑思维和问题解决能力。
申论大作文老师初心
申论大作文老师初心教育家胡适曾经说过：“在大学里，老师的任务不仅仅是普及知识，更重要的是引导学生形成正确的人生观和价值观。
”这句话道出了老师的初心，即为了学生的全面发展和成长而努力着。
然而，随着教育体制的改革与教学方法的日新月异，一些教师可能已经远离了他们的初心。
因此，在如何确保老师的初心不变这个问题上，我们需要正视并解决一些关键因素。
首先，为了确保老师的初心不变，教育部门应该加大对教师的培训力度。
通过提供相关的培训课程和教学资源，教育部门可以帮助教师保持他们与时俱进的能力和知识。
同时，部门也可以通过定期的评估和考核来确保教师的教学质量和专业水平。
只有经过不断学习和提高，教师才能更好地履行他们的初心。
其次，学校应该为教师提供一个良好的工作环境和发展机会，鼓励他们追求卓越。
在这种环境下，教师才能真正发挥自己的才能和热情。
同时，学校也应该建立一套科学的考核机制，确保教师对学生负责任并且认真对待每一次教学。
只有这样，教师的初心才能得到尊重和认可。
此外，教师还应该秉持着对教育的热爱和使命感，把学生的发展放在首要位置。
教师不仅仅是知识传授者，更重要的是要成为学生的引路人和榜样。
他们应该具备良好的道德品质和教育素养，引导学生积极向上的价值观和行为习惯。
只有这样，教师的初心才能真正发挥作用。
然而，要确保老师的初心不变并非易事。
由于一些客观的原因，例如教育资源的不均衡和制度的不完善，一些教师可能面临较大的压力和困难。
因此，为了确保老师的初心不变，我们需要从制度层面进行改革，提供更多的政策支持和资源保障。
只有这样，教师才能更好地履行自己的初心，为学生的成长贡献力量。
综上所述，确保老师的初心不变是一个复杂而重要的任务。
我们需要通过加强教师培训、提供良好的工作环境和发展机会，以及引导教师秉持爱心和使命感，来实现这一目标。
同时，我们也需要从制度层面进行改革，为教师提供更多的支持和保障。
只有这样，我们才能保证老师的初心始终坚守，并为孩子们的未来带来更多的希望。
教师范文写作
教师范文写作教师范文，《教师的使命与责任》。
作为一名教师，我深知自己肩负着重要的使命和责任。
教育是一项神圣的事业，教师是祖国的建设者，学生的引路人，教师的使命就是要培养出德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
首先，作为一名教师，我要以身作则，做学生的楷模。
教师是学生的榜样，我要注重自身修养，不断提高自己的业务水平和教育教学水平，不断学习、不断进步，做学生的良师益友。
同时，我也要注重自身的道德修养，做学生的道德楷模，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
其次，作为一名教师，我要关心每一个学生，因材施教。
每个学生都是一个独立的个体，他们的兴趣、爱好、性格都不尽相同，我要根据学生的特点，因材施教，激发他们的学习兴趣，培养他们的学习能力，让他们在轻松愉快的氛围中学到知识，培养他们的创新精神和实践能力。
再次，作为一名教师，我要注重学生的全面发展。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的德智体美全面发展。
我要注重学生的品德教育，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感；注重学生的智力开发，激发他们的求知欲，培养他们的批判性思维和创新精神；注重学生的体育锻炼，培养他们的身体素质和团队合作精神；注重学生的艺术修养，培养他们的审美情趣和创造力。
最后，作为一名教师，我要与时俱进，不断创新教育教学方法。
教育是一个不断发展的事业，教育教学方法也在不断变革和更新。
我要不断学习新的教育理论和教学方法，不断改进自己的教学方式，使教学更加生动有趣，更加符合学生的实际情况，让学生在愉快的氛围中学到更多的知识，培养出更多的优秀人才。
总之，作为一名教师，我深知自己肩负着重要的使命和责任，我将以身作则，关心每一个学生，注重学生的全面发展，与时俱进，不断创新教育教学方法，为培养出更多的优秀人才而努力奋斗！。
2020广东高考语文作文_关于老师的作文五篇
2020广东高考语文作文_关于老师的作文五篇您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
今天小编给大家分享一下有关于教师的高中优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧!三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁。
——题记秋风又起了，树叶又黄了，九月来了，又一年的教师节来临了。
沐浴着这瑟瑟秋风，抚摸着这一片片落叶，我想起了我的启蒙老师——杨老师，他现在怎么样，身体还好吗?我离开他，来到这所学校的时候，还没有和他道别，还没有和他说过一句“谢谢”呢。
我已忘记了第一次见他是什么场景，我只依稀记得那时他已年过半百，满头白发，那是粉笔灰沾染上去的吗?一年级，我还只是个顽皮的孩童，根本不爱学习，更是不爱这个看起来很和蔼的老人，他却似乎非常喜爱我，常常爱怜的抚摸着我的头说：“这道算术题会做了吗?”我已忘记我是怎样应付似地回答他的了，只记得他听见我的回答后满意的走了，然后我便在他身后做各种各样的鬼脸，他似乎没发觉，或者发觉了也不恼。
他一直教我的数学，我本不爱数学，只觉得那十个数字一会儿组成那个算式，一会儿组成这个算式，十分枯燥无味。
但在他的教导下，我的数学成绩一直名列前茅，直到四年级，我的对手出现了。
那是一个文静的女孩子，笑起来甜甜的，很可爱。
我却一直对这种女孩子很不屑，认为她们一点都不活泼，整天病恹恹的，没有一点生气，但我似乎小看她了。
她一出现，就把我从全班第一的位置给挤下去了，而且那个和蔼的老人还当众宣布我从此不再是数学课代表，这个职务由她接任。
也许是小孩子特有的心理，我开始有意的疏远那个我越来越喜欢的和蔼老人，同时也疏远了我越来越喜欢的数学。
那天下午，数学测试卷发下来，我整整差那个文静女孩二十分!周围，同学们有的在祝贺那个女孩取得了第一名的好成绩，有的在议论自己的成绩，我却蜷缩在我自己的支离破碎的世界里，与满教室的喧嚣隔绝开来。
这时，老人进来了，看了我一眼，想说什么却又没有说，便开始上课了。
高考作文模拟主题写作：以责任之炬,明人生之盏
高考作文模拟主题写作：以责任之炬，明人生之盏作文材料阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。
（孙中山）材料二：冯骥才经历过两次转型：从绘画转到文学，又从文学到文化遗产保护。
在1970开始的新时代文学大潮中，他放下画笔，用文字记录一代人匪夷所思的命运。
1990年，他又转而投身民间文化遗产保护，“这个时代文化的使命首先是抢救。
历史文化是一次性的，我们现在留下多少，后人就拥有多少。
”。
读了上面的材料，你有怎样的感触？请将这三则材料联系起来思考，以“责任”或“使命”为话题，写一篇作文。
范文展示焚膏继晷担责任，兀兀穷年振中华“惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上”，孙中山先生的铿锵话语穿越百年的历史云翳，至今仍然激荡在今朝万里长空，让我们热血沸腾。
“人生有一首诗，当我们拥有它时，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去，这首诗的名字就叫青春。
”是的，征途风云起，芳龄责任担。
吾辈青年应当用积极进取的姿态，焚膏继晷担责任，兀兀穷年振中华，去迎来属于自己的人生之春，人生之华。
焚膏继晷担责任，兀兀穷年振中华，需要铁杵磨成针的默默坚持。
“时代到处是惊涛骇浪，甘心做沉默的砥柱”，是“中国潜艇之父”黄旭华执着的坚守；“留取三尺卧榻，梦成万里稻香”，是“杂交水稻之父”袁隆平不变的初心；“年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情”，是中国探月工程总设计师孙家栋毕生的追求。
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
今天，我们当接过这名为“坚持“的炬火，以青春为誓，振兴中华。
焚膏继晷担责任，兀兀穷年振中华，需要化作春泥更护花的默默奉献。
面对中华文化遗产的迅速流失，冯骥才坦言：“这个时代文化的使命首先是抢救。
历史文化是一次性的，我们现在留下多少，后人就拥有多少。
”他是这样说的，也是这样做的。
从绘画到文学，再到文化遗产的保护，冯骥才不忘历史使命，在时代的旋涡里上下求索。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
守初心担使命教师主题征文
守初心担使命教师主题征文
教师，是社会中最崇高、最光荣的职业之一。
作为桥梁，他们传承着知识，引
导着成长。
守初心担使命，是每位教师应当怀揣的信念，也是对学生成长负责的态度。
初心，无疑是教师的精神支柱。
当踏进教室，目光投向旋转的指针，是否还感
受到了起初的热情？那颗初心，是为了学生的成长；从尊重每一个学生的不同，到用心准备每一堂课的内容，这一份初心从来没有减退。
“教书育人”不仅仅是一句口号，更是对初心最真实的诠释。
使命，是对教学事业和教育事业责任的承担。
每一个学生都值得教师用心教育，而每一个教育者都应当肩负起自己的使命。
教师不仅是知识的传播者，更是品德的引领者。
在日常的教学和言传身教中，教师都在默默地承担着这份使命。
每一个教师都是学生成长道路上的引路人，引导学生树立正确的人生观、世界
观和价值观。
在寒来暑往的教学岁月中，教师需要不断丰富自己的知识，提升自己的素养，不断调整教学方法，追赶教育前沿。
只有持之以恒地守初心、担使命，才能够成为学生心目中值得尊重和信赖的导师。
守初心担使命，教师们犹如明灯，照亮着学生成长的每一个阶段，播下鲜花和
阳光。
唯有教师不忘初心、牢记使命，才能在教书育人的征途上行稳致远、不断前行。
衷心期待每一位教师从心出发，一路前行，让初心与使命在教育事业中闪耀出最美的光芒。
愿教师们永远怀揣初心，承担使命，为教育事业的繁荣播下坚实的希望与阳光。
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2020高考作文题目预测及范文：振教师之职责，明教
育之初心
阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
据报道，全国“停课不停学”产生了两个新名词：十八线女主播：指疫情期间，被迫网上直播授课的女老师们，她们觉得自己从光荣的
人民教师被转岗成了一名十八线（没有名气的）女主播。
网课学困生：指网课教学中不符合要求的学生。
一上课网速不好，不开摄像头，一
提问就闭麦，上课吃零食、躺被窝，时不时还传来“敌军还有5秒到
达战场”之类的声音。
请从以下两个任务中任选一个，完成作文。
任
务一：以中学生明明的身份给“十八线女主播”写一封信，表达你对
她们工作的理解，给出你的意见和建议。
任务二：以小强老师的身份
给“网课学困生”写一封信，写出你对学生学习的看法，给出你的意
见和建议。
注意，语言得体，不得抄袭，很多于800字。
【佳作赏析】：振教师之职责，明教育之初心
——给“十八线女主播”的一封信
亲爱的老师：
您好！
我是中学生明明。
这个鼠年不太平，新冠肆虐，山火烟起，流感
爆发。
中国是这场新冠病毒的受害者。
但是我们很高兴的看到，国家
动员，紧急隔离，医疗援助纷纷上马。
虽然疫情得到了控制，但学生
们的开学日期仍不得不一再推后、延迟，这种情况下，网上授课成了
的方式。
但是您称自己为十八线女主播，我不敢苟同。
身为教师的人一直肩负一种神圣的职责：将知识、思想薪火相传。
越是在这种艰难的时刻，教师的职责越显得重要。
您说，自己不再是
一名光荣的人民教师，而是一名不出名的主播。
我想说，教师就是教师，不会因为教师授课方式的改变而有任何本质的改变。
在我看来，
您的行为——疫情期间坚持授课的行为，是和那些奋斗在前线的医务
人员一样伟大的，他们奋斗在一线的目的，就是想保证社会各部分有
序的实行，而教育是社会各部分中最重要的一块。
所以，教师无论在
哪授课都是伟大的，只要他用心坚持授课，不管在哪儿，不管以什么
方式，他都是伟大的，都是光荣的，是那些真正的十八线或娱乐人生
的“主播”所无法比拟的。
或许您的授课采用直播的形式，跟主播有点类似。
在类似的情况下，您的“直播间”人数远远不及一些主播，这也许是您产生自己是“十八线主播”这种想法的重要原因。
但“夏虫不能够语冰者，拘于
时也”：夏虫见不到冬天，所以它不知道冰是什么。
那些直播间人数
动辄上百万的娱乐主播多数没有从事过教育，所以他不理解您这小小
几百人的直播间，传递的是民族的薪火，撑起的是社会的脊梁。
而您
为什么又要跟主播去比这流量呢？
又或许是您上课时，学生没有全程注重您，甚至不听您讲，让您
觉得自己被“冷落”像十八线主播一样，鲜有人问津！不如退而结网？！为什么不能与家长一道结起监督之网，将不自觉的学生好好监管，水准的发挥家长的作用。
同时，各大平台也推出了“打卡”这项
功能。
我认为老师能够充分的利用一切的资源，让学生愿意听，想听，并不得不听。
我们要做的恐怕不是自怨自艾，调侃自己为十八线主播吧！调侃一下仅仅排解自己郁闷的一时之计。
生活还得继续，教育还
得继续！还是要寻找一味药，医好学生的毛病。
调侃之后，应该继续
上路。
既然选择了老师这项职业，那么就将教师的热与光奉献到最后
一刻。
远方再远，我们也要风雨兼程。
您说对吗？
希望您不要妄自菲薄，您永远是光荣的教师，永远是无数个苏明
娟那渴盼的双眼中的春日暖阳。
永远都是。
一个为老师打call的学生：明明。