初中劳技教师期末总结报告
初二劳技教师个人总结6篇
初二劳技教师个人总结6篇第1篇示例：初二劳技教师个人总结时光如梭，转眼间我已经在初二劳技教育岗位上工作了整整一年。
在这一年的时间里，我收获颇丰，也遇到了不少挑战和困难。
回顾过去，我意识到自己在工作中的一些不足之处，也积累了一些宝贵的经验和教训。
在此，我对自己的工作进行一次总结，希望能够在今后的工作中更加努力、更加进步。
我要感谢学校领导和同事们的支持和帮助。
在这一年的时间里，我遇到了很多困难和挑战，但是每一次都能够得到学校领导和同事们的支持和帮助，让我在工作中感到温暖和安心。
学校领导对我的工作给予了充分的信任和支持，给我很大的空间和自由度，让我能够充分发挥自己的专业能力。
同事们也经常给予我建设性的意见和帮助，在工作中共同成长，让我感到很幸运。
我要总结自己工作中的一些不足之处。
在这一年的时间里，我发现自己在教学设计和教学实施方面还存在一些不足之处。
我在教学设计方面还不够全面和细致，有时候会忽略一些重要的细节，导致教学效果不够理想。
我在教学实施中还未能很好地调动学生的学习积极性，有时候会出现学生听课不专心、不主动参与的情况。
我需要在今后的工作中加强教学设计和教学实施能力的提升，提高自己的专业水平，为学生提供更加优质的教育服务。
我还要总结自己在与学生沟通和交流方面的不足之处。
在与学生交流的过程中，我发现自己有时候会言辞过于严厉，缺乏耐心和亲和力，导致与学生之间出现了一些隔阂和误会。
我深知这是自己的一个严重问题，因此在今后的工作中，我要学会更好地与学生沟通和交流，培养自己的耐心和亲和力，建立起良好的师生关系，让学生在学习中感到快乐和幸福。
我要总结自己在职业发展方面的一些规划和目标。
在未来的工作中，我会更加努力地提升自己的专业技能和教学水平，不断学习和积累经验，不断创新和探索教育教学的方法和手段，努力为学生提供更加优质的教育服务。
我还希望能够参加一些专业培训和学习，提高自己的综合素质和能力，为自己的职业发展打下更加坚实的基础。
初三劳技教师工作总结模板5篇
初三劳技教师工作总结模板5篇第1篇示例：初三劳技教师工作总结模板一、工作回顾经过一学年的努力工作，我对初三劳技教育的教学工作有了更深入的理解和认识。
在本学年的工作中，我主要完成了以下几个方面的工作：1. 开展了多样化的教学活动：通过组织各种实践活动、项目制作和比赛等形式，让学生们在实践中学习，增强了他们动手能力和实际操作能力。
2. 深入了解学生，因材施教：通过与学生的交流和观察，我了解到每个学生的特点和学习习惯，因材施教，让每个学生得到了更好的成长和进步。
3. 加强了班级管理：通过建立完善的管理制度，规范了学生的学习和行为，有效地提升了班级的整体素质和氛围。
4. 不断提高自身教学能力：通过参加各类培训和学习，不断提高自己的教学水平和教学技巧，为学生提供更好的教学服务。
二、工作总结本学年是一个充实而又具有挑战的学年。
在工作中，我发现了自己的不足和不足之处，同时也获得了很多成长和进步。
在工作总结中，我主要总结了以下几个方面：1. 教学方法的不足：在本学年的教学中，我发现自己的教学方法比较单一，缺乏灵活性和差异化教学。
下一步，我需要更多地了解学生，灵活运用不同的教学方法，让每个学生都得到应有的关注和教育。
2. 班级管理的不足：在班级管理上，我需要进一步加强对学生的引导和监督，更好地规范学生的行为和学习习惯，营造良好的学习氛围。
3. 自身能力的提升：在未来的工作中，我还需要进一步提升自己的专业水平和教学技能，积极参加各类培训和学习，不断提高自己的综合素质。
三、工作展望在未来的工作中，我还将继续加强与学生的沟通和交流，了解每个学生的需求和特点，因材施教，让每个学生都有所收获。
我也将加强与家长和社会的联系，形成良好的教育共同体，共同育人。
我将继续努力工作，不断提升自己，为初三劳技教育事业做出更大的贡献。
让我们一起努力，共同进步，为学生的未来努力奋斗！感谢大家的支持和合作！第2篇示例：初三劳技教师工作总结一、工作回顾2021年已经接近尾声，回首这一年的劳技教师工作，我感觉收获颇丰，也遇到了一些挑战和困难。
劳技教师个人期末工作总结范文7篇
劳技教师个人期末工作总结范文7篇篇1一、背景本学期作为劳技教师，我认真履行职责，积极完成教学任务，关注学生的全面发展。
在此，我将对本人在期末的劳技教学工作进行总结，以期在今后的工作中更好地发挥个人优势，提高教学质量。
二、工作内容1. 教学计划与执行本学期，我认真制定了劳技课程的教学计划，并根据实际情况进行了合理调整。
在课程内容方面，我注重理论与实践相结合，引入生活中的实例，使学生更好地理解和掌握劳技知识。
在教学方法上，我采用项目式教学和小组合作学习的方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 实践教学我积极组织学生进行实践活动，如手工制作、劳动技能比赛等。
通过实践活动，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高了学生的动手能力和创新思维。
3. 课题研究本学期，我参与了多个课题研究，积极探索劳技教育的新方法。
通过与同事的合作与交流，我不仅提高了自己的教学水平，还为学生带来了更多的学习资源。
4. 学生管理与指导我关注学生的个体差异，对不同的学生采用不同的教学方法和策略。
在学生学习过程中，我及时给予指导和帮助，鼓励学生克服困难，激发学生的学习兴趣和自信心。
三、工作成果1. 学生成果通过本学期的教学，学生的劳技水平得到了显著提高。
在手工制作和劳动技能比赛中，学生们取得了优异的成绩。
同时，学生们对劳技课程的兴趣明显增加，积极参与课外活动，动手能力得到了锻炼和提高。
2. 教学研究本人参与的课题研究取得了阶段性成果，为劳技教育的新方法提供了有益的参考。
同时，我在教学过程中的经验和做法也得到了同事的认可和评价。
四、存在问题及改进措施1. 实践教学资源不足在实践教学过程中，我发现学校提供的资源和设备有限，影响了实践活动的顺利开展。
针对此问题，我将积极与学校沟通，争取更多的教学资源。
2. 学生个体差异较大在指导过程中，我发现学生之间的个体差异较大，部分学生在某些方面存在困难。
为了解决这个问题，我将加强个别辅导，关注学生的个体差异，制定个性化的教学方案。
初一劳技教师工作总结格式8篇
初一劳技教师工作总结格式8篇篇1本学期，我担任了初一的劳技教学工作。
在这个岗位上，我深入探索了劳技教育的特点和规律，努力提高自己的教学水平，取得了一定的成绩。
以下是我本学期的工作总结：一、深入了解学生需求，因材施教在劳技教学工作中，我始终坚持以学生为中心，深入了解学生的需求和特点，因材施教。
通过与学生沟通、交流，我了解到了他们的兴趣爱好、学习难点和困惑。
针对这些问题，我制定了相应的教学计划和方案，采用了多种教学方法和手段，如讲解、示范、实践操作等，让学生在轻松愉快的氛围中学习劳技知识，提高他们的动手能力和实践能力。
二、注重实践操作，培养学生能力劳技教育注重实践操作，培养学生的动手能力和实践能力。
因此，在本学期的教学工作中，我注重了学生的实践操作。
通过让学生亲身实践，掌握劳技知识和技能，培养他们的动手能力和实践能力。
同时，我还注重了学生的安全教育和环保意识的培养，让学生在实践操作中做到安全、环保、高效。
三、加强课堂管理，提高教学质量在教学工作中，我始终注重课堂管理，提高教学质量。
通过制定课堂纪律、安排座位、加强互动等方式，我保证了课堂的秩序和效率。
同时，我还注重了学生的个别辅导和关注，针对学生的不同需求和特点，给予不同的帮助和指导，让每个学生都能在课堂中得到充分的关注和照顾。
四、不断学习提高，不断完善自我在劳技教学工作中，我深知自己还需要不断学习和提高。
因此，我不断阅读相关的书籍和资料，参加各种培训和研讨会，学习先进的劳技教育理念和方法。
同时，我还积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨和解决教学中的问题，不断完善自我，提高自己的教学水平。
五、取得的成绩和收获通过本学期的教学工作，我取得了一定的成绩和收获。
学生的动手能力和实践能力得到了提高，同时也获得了环保意识的培养。
同时，我也得到了学生的认可和喜爱，建立了良好的师生关系。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
初二劳技教师个人总结6篇
初二劳技教师个人总结6篇篇1一、背景作为初二年级的劳技教师，我肩负着培养学生实践能力和劳动技能的重要职责。
本年度，我针对学生的实际情况，设计了一系列的教学计划和活动，旨在通过实践操作，让学生更好地理解和掌握知识，锻炼他们的动手能力和创新思维。
以下是我对本年度工作的详细总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期劳技课程主要围绕以下几个模块展开：基础木工制作、简单电子制作、生活缝纫技巧和简单的烹饪技能。
每个模块都紧密联系实际生活，旨在培养学生的日常生活技能。
2. 教学方法（1）理论与实践相结合：课堂上先讲解理论知识，随后组织学生进行实践操作，确保学生能将理论知识转化为实际操作能力。
（2）小组合作：鼓励学生组成小组，共同完成任务，培养他们的团队协作精神和沟通能力。
（3）项目式教学：设计实际的项目任务，让学生在完成任务的过程中掌握知识和技能。
三、工作成果与亮点1. 学生技能提升显著通过本学期的劳技课程学习，学生们在木工制作、电子制作、缝纫和烹饪等方面的技能得到了显著提升。
他们不仅能够独立完成一些简单的制作任务，还能在小组合作中展现出良好的协作能力。
2. 丰富多彩的活动为了增加学习的趣味性，我组织了多次实践活动，如木工制作大赛、电子小制作创意比赛等。
这些活动不仅激发了学生的兴趣，还让他们在实践中锻炼了自己的能力。
3. 家校合作得到加强本学期，我积极与家长沟通，组织家长参与劳技课程的辅导和监督。
通过家校合作，学生们在家也能得到家长的指导，巩固课堂上学到的技能。
4. 学生作品展示成果显著在学期末，我组织了一次学生作品展示。
学生们展示了他们在劳技课上制作的各种作品，包括木工制品、电子小制作、手工艺品等。
这些作品充分展示了学生们的学习成果和创造力。
四、反思与改进1. 教学反思回顾本学期的工作，我认为自己在教学方法和态度上都做得不错，但还需要在如何更好地激发学生的学习兴趣和参与度上加以研究。
2. 改进措施（1）进一步丰富教学内容，增加更多与生活实际紧密相关的项目。
初三劳技教师工作总结模板8篇
初三劳技教师工作总结模板8篇第1篇示例：初三劳技教师工作总结一、工作回顾在过去的一学期里，我作为初三劳技课程的教师，全心全意地投入到教学工作中。
通过精心筹备教案，组织实践活动，精心指导学生，我取得了一定的教学效果。
在本学期的工作中，我主要开设了木工、电工、机械加工等实用课程，通过各种教学方式，帮助学生提高了实际操作能力，培养了他们的动手能力和职业技能。
二、教学方法1. 张弛有度在教学中，我注重根据学生的实际情况，采用不同的教学方法和手段。
对于学习能力较强的学生，我会采用更具挑战性的教学内容和方法，激发他们的学习兴趣；对于学习能力较弱的学生，我会采用更加耐心细致的引导方式，帮助他们理解和掌握知识。
2. 实践结合在教学中，我注重将理论知识与实际操作相结合，通过实际操作让学生更直观地感受到知识的魅力。
在教学环节中，我会引导学生走出教室，走进实验室、车间，亲手动手操作，从中学习到实际技能和经验。
3. 激发兴趣我深知学生对学习的兴趣是学习成功的关键。
我会结合学生的实际兴趣爱好，设计生动有趣的教学内容，激发学生的学习兴趣。
通过课堂互动、实践操作等方式，让学生在学习过程中感受到快乐和成就感，从而更加认真地投入到学习中。
三、教学成果在本学期的教学工作中，我取得了一定的成果。
通过我精心设计的教学计划和各种教学活动，学生的实际操作能力得到了较大提高，很多学生在实践课程中取得了优异的成绩。
我也积极参与学生的综合评价工作，帮助学生树立正确的职业理想和学习目标。
四、教学反思在本学期的教学工作中，我也深刻地反思了自己的不足之处。
我发现自己在教学过程中缺乏耐心和细心，对于学习能力较弱的学生，我的引导和帮助还不够到位。
我在教学设计和教学评价方面还存在一定的不足，需要进一步完善和改进。
我也意识到自己在知识更新和职业培训方面还存在不足，需要不断提升自己的教学水平和综合素质。
五、展望未来在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，不断完善教学方法和教学手段。
初一劳技教师工作总结6篇
初一劳技教师工作总结6篇第1篇示例：初一劳技教师工作总结2021年是充满挑战的一年，在这一年里，作为初一劳技教师，我也经历了很多的困难和挑战。
通过这一年的工作，我不仅成长了很多，也积累了宝贵的经验，下面我将对这一年的工作进行总结和回顾。
在教学方面，今年我在劳技教学方面做了很多尝试和探索，不断探索适合学生的教学方法和教学资源。
在木工课程中，我引入了一些新的教学资源和教学方法，让学生更好地理解和掌握木工知识和技能。
在金工课程中，我通过举办一些实践活动和比赛，激发学生学习的兴趣和动力。
通过这些探索和尝试，我发现学生的学习积极性和学习效果得到了很大的提升。
在教学管理方面，我也付出了很多心血。
今年我注重班级的管理和教学秩序的维护，通过制定一些班级规章制度，规范学生的行为和学习状态。
我也关注学生的综合素质的培养，注重学生的思想品德教育和实践能力的培养。
通过这些努力，我发现学生的整体素质得到了提升，班级的教学秩序也更加稳定。
在教育教研方面，我也积极参与学校的教育教研活动，不断提高自己的教学水平和教育教研能力。
我参加了学校组织的教研活动，主动向同事请教经验，不断改进和完善自己的教学方法。
我也不断学习新知识，提高自己的专业水平和综合素质。
通过这些努力，我不仅提高了自己的教育教研能力，也向同事们展现了自己的专业素养。
在师德方面，我始终秉持“师者，传道授业解惑”的理念，尽心尽力为学生提供更好的教育教学服务。
我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和差异，引导学生树立正确的学习态度和人生观。
我也注重与家长的沟通和合作，及时了解学生的学习和生活情况，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
通过这些努力，我得到了学生和家长的认可和信任。
这一年的工作对我来说是充实而有意义的。
在未来的工作中，我将继续努力，在教学、教学管理、教育教研和师德方面不断提高自己的专业水平和综合素质，为学生成长成才做出更大的贡献。
希望能够通过自己的努力，让更多的学生受益，成为有用之人、有德之民。
初一劳技教师工作总结格式8篇
初一劳技教师工作总结格式8篇篇1本学期，我担任了初一的劳技教学工作。
劳技教育是培养学生动手能力和创新思维的重要课程，对于学生的全面发展具有重要意义。
在学期结束之际，我对自己的教学工作进行了认真总结，以期不断改进和提高。
一、教学目标达成情况本学期，我制定了明确的教学目标，包括培养学生的动手操作能力、创新思维和实践能力。
通过一学期的教学实践，我认为这些目标得到了较好的实现。
首先，通过劳技课程的学习，学生的动手操作能力得到了显著提升。
学生们能够熟练掌握各种劳技工具的使用方法，能够独立完成一些简单的劳技作品。
其次，学生们在劳技课程中展现出了较强的创新思维。
他们能够根据老师提供的信息和素材，自主设计出富有创意的作品，并能够运用所学知识解决实际问题。
最后，学生们通过劳技课程的学习，也锻炼了自己的实践能力。
他们能够运用所学知识去观察、分析和解决生活中的实际问题，为未来的学习和工作奠定了坚实的基础。
二、教学方法与手段运用情况在教学过程中，我注重采用多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
首先，我采用了讲解示范法，通过生动的讲解和示范，让学生了解劳技操作的基本知识和技能。
其次，我采用了分组教学法，让学生们能够相互合作、互相学习，共同完成一些复杂的劳技作品。
此外，我还采用了项目教学法，让学生们能够在实际操作中学习和掌握知识。
在手段运用方面，我充分利用了现代教学媒体，如投影仪、电脑等设备，以及各种劳技工具和材料，为学生的学习提供了丰富多样的教学资源。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力，引导学生通过阅读教材、观看视频、参加讨论等方式进行自主学习，以提高学生的综合素质和能力。
三、学生参与度与互动情况在本学期的教学过程中，我注重了学生的参与度和互动情况。
通过课堂提问、小组讨论、作品展示等方式，鼓励学生积极参与课堂活动，发表自己的见解和看法。
同时，我也注重了学生的互动情况，引导学生之间进行相互交流和合作，共同解决学习中遇到的问题。
劳技教师个人期末工作总结范文5篇
劳技教师个人期末工作总结范文5篇篇1一、背景本学期作为劳技教师，我致力于培养学生的劳动技能和实际操作能力，结合课程特点和学生实际情况，开展了一系列教育教学活动。
在此，我对本学期工作进行总结，以期更好地指导下一步工作。
二、工作内容及成果1. 教学目标设定与实施本学期，我根据学校要求和学科特点，制定了明确的教学目标。
在教学内容上，注重理论与实践相结合，设计了一系列富有启发性的教学活动。
在教学方法上，采用小组合作、案例分析等多种形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 学生技能培养与竞赛活动（1）技能培养：本学期，我重点培养学生的手工操作、机器使用等基本技能。
通过课堂讲解、示范操作、学生实践等方式，使学生逐步掌握各项技能，提高了学生的动手能力。
（2）竞赛活动：为了检验学生的学习成果，我积极组织各类竞赛活动。
如技能竞赛、创新设计比赛等，让学生在竞赛中锻炼能力，提高水平。
3. 教学研究与学术交流（1）教学研究：我积极参与教学研究，探索更有效的教育教学方式。
通过参加教研会议、阅读教育文献等方式，不断提高自己的教育教学水平。
（2）学术交流：我与其他劳技教师、学科教师进行学术交流，共同探讨教育教学问题。
通过分享经验、互相学习，共同提高教育教学水平。
4. 课程资源开发与利用本学期，我积极开发课程资源，充分利用现有教学资源。
我制作了教学课件、教学视频等多媒体教学资源，提高了教学效果。
同时，我还引导学生利用网络资源，拓宽学习渠道。
三、工作亮点及特色1. 创新教学方法：本学期，我尝试采用项目式教学法，让学生在完成实际项目的过程中学习知识、掌握技能。
这种方法既提高了学生的学习兴趣，又锻炼了学生的实际操作能力。
2. 实践教学基地：我积极联系企业、工厂等实践场所，建立实践教学基地。
通过校企合作，让学生在实际生产环境中学习技能，提高了学生的职业素养和实际操作能力。
3. 学生成果显著：通过本学期的教育教学活动，学生的劳动技能和实际操作能力得到了显著提高。
初三劳技教师工作总结模板7篇
初三劳技教师工作总结模板7篇篇1本学期，我担任了初三的劳技教学工作。
在此，我将对本学期的教学工作进行全面的总结，以期在未来的教学中更好地提升教学质量和效果。
一、教材分析本学期的劳技教学主要围绕《劳动与技术》教材展开。
该教材注重培养学生的动手能力和实践能力，通过一系列丰富多样的教学活动，帮助学生掌握基本的劳动技能和技术知识。
在教学内容上，我根据学生的实际情况和需求，进行了适当的调整和补充，以确保教学内容更加贴近学生的生活实际，提高学生的学习兴趣和积极性。
二、教学方法在本学期的教学过程中，我采用了多种教学方法，包括讲解示范、小组合作、实践操作等。
通过这些方法，我帮助学生掌握了基本的劳动技能和技术知识，并培养了学生的动手能力和实践能力。
同时，我也注重了学生的个性发展和差异教学，针对不同学生的特点和需求，采用不同的教学方法和策略，以实现因材施教的教学目标。
三、学生表现在本学期的教学过程中，学生们表现出了积极的学习态度和良好的学习风貌。
他们认真听讲、积极参与、互相合作，不仅掌握了基本的劳动技能和技术知识，还展现了自己的才华和潜力。
同时，学生们也表现出了对劳动的尊重和热爱，这也是我最为欣慰的事情。
四、存在问题及改进措施尽管本学期的教学工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，需要进一步激发他们的学习兴趣和动力。
其次，部分学生的动手能力和实践能力有待提高，需要加强实践操作和小组合作的教学环节。
最后，部分学生对劳动的认识还不够深刻，需要加强对劳动的教育和引导。
针对以上问题，我制定了以下改进措施：一是加强与学生的沟通和交流，了解他们的学习需求和困难，并给予及时的帮助和支持；二是增加实践操作和小组合作的教学环节，提高学生的动手能力和实践能力；三是加强对劳动的教育和引导，帮助学生树立正确的劳动观念和价值观。
五、总结与展望本学期，我通过多种教学方法和策略，帮助学生掌握了基本的劳动技能和技术知识，并培养了学生的动手能力和实践能力。
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初中劳技教师期末总结报告
本学期，本人接手担任初初二年级的劳技教学工作。
一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事
劳技教学工作，并取得了一定的成绩。
为了不断提高教学质量，促
进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：
一、主要工作：
1、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。
为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先
从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生
活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺
陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。
接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营
造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，
激发学生学习的兴趣。
最后，我利用各种机会，经常给不同层次学
生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
2、认真钻研业务，努力提高课堂4分钟的教学效率。
在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。
本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不
懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。
课堂上，我
把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高
课堂4分钟的效率。
课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇
到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无
止境的道理。
要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课
堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理
论新实践。
二、取得成绩
亲其师，才能信其道。
在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努
力关爱每一位学生的成长。
与学生多谈心，帮助学生解决学习上与
生活上的各种困惑。
同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。
面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严
格要求。
课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我
让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同
提高。
一年来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
三、存在的不足及努力方向。
部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不
断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持
与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
本学期，本人接手担任初初二年级的劳技教学工作。
一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事
劳技教学工作，并取得了一定的成绩。
为了不断提高教学质量，促
进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：
一、主要工作：
1、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。
为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先
从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生
活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺
陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。
接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营
造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，
激发学生学习的兴趣。
最后，我利用各种机会，经常给不同层次学
生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
2、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。
在业务上，本人从不以自己多年教学的"丰富经验"自居。
本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈
地进行"自我充电"，以提高自己的业务理论水平。
课堂上，我把学
到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂
40分钟的效率。
课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的
各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境
的道理。
要充分发挥课堂教学这个"主阵地"的作用，提高课堂45分
钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
二、取得成绩
亲其师，才能信其道。
在平时与学生接触的过程中，我不以"师长"自居，尽量与学生平等交往，建立"朋友式"的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。
与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活
上的各种困惑。
同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正
确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。
面对各层次的学生，
我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严
格要求。
课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我
让优秀学生与"待进生"实行"一帮一"结对子，互帮互助，共同提高。
一年来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
三、存在的不足及努力方向。
部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将继续本着"教到老，学到老"的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与
学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
本人叫张**，**区第五中学劳技课教师，90年以优异的成绩考
进佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生
干部，92年专科毕业，同年年初分配到**区第五中学任教来到第五
中学担任地理课，并担任班主任工作。
当时那个班级是二年连续更
换四位班主任的差班，工作中本人克服了重重困难，大胆改革，重
选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时
也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定
的进步。
先后担任三年时间班主任工作。
积极探索班级治理新路子。
所带班级班风纯正，学风较端正。
倡导严谨、求实、启智、育人的教风，不断加强自身师德，进步业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
看了“初中劳技教师期末总结”的人还看了。