初中地理-中国各省区轮廓图 课件
人教2011版初中地理八年级上册《中国省级行政区划中国地形图》_112
学生看多媒体认真听老师介绍，对自己熟悉的省分学生也可以发言
培养阅读并使用中国行政地图的能力和学生的地理记忆能力
活动二：
给几分钟的时间让学生看课本第7页，记忆我国34个省级行政区域的轮廓、名称、简称、行政中心，教师抽查
学生读记、然后回答老师所提的问题
结合地图，让学生通过读记熟悉34个省的行政区的轮廓、名称、简称、
（二）过程与方法：
1、运用地图引导学生学会分析、比较、探究，获取新知。同时，培养学生读图、拼图、填图、分析、归纳的综合能力。
2、引导学生结合自己已有的知识和体验，充分调动学生的积极性，开拓学生思维。
3、教学过程中运用多媒体辅助教学，贯穿直观性教学原则。
（三）情感态度与价值观：
通过学习本节有关内容，对学生进行爱国主义教育。
五、教学重点及难点
教学重点：我国34个省级行政区的名称、简称及分布。
教学难点：识记我国34个省级行政区的名称、简称及省府所在地在地图上的位置。
人教2011版初中地理八年级上册《中国省级行政区划中国地形图》_24
第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域（第2课时）
【学习目标】
1、知道我国现行三级行政区的划分。
2、学会在中国地图上熟悉我国省级行政单位的全称。
3、能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。
【学习重点】
能在中国政区图中熟练找出我国34个省级行政区的名称，并能在图中填出。
【学习难点】
在中国政区图中准确填出我国34个省级行政区的名称。
【学习过程】
34个省级行政区
【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！
学法提示：把课本课文内容和图结合起来
1、看课本P7张立同学的户口所在地，写出你的户口所在地。
2、根据你的户口所在地说出我国为什么要划分行政区域？是怎样划分的？
读课本P7页图1.7完成：
3、我国共划分为多少个省级行政单位？包括多少个省、几个自治区、几个直辖市？
5
4、两个特别行政区是指哪两个？它们分别是哪一年回归祖国的？
5、按照课本P8页所提示的方位，在图中找出我国的34个省级行政区名称。
边找边记忆。
【交流展示】同桌或小组交流学习结果
【合作探究】师生共同研讨解决：
记住各省级行政区的大致形状轮廓，并学会根据其特点判断各省级行政区的名称。
【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获
【学后质疑】你还有哪些不能解决和问题，说出来大家帮你一起解决
6。
初中地理中国各省区轮廓图优秀ppt
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
江西省 赣 南昌
广东省 粤 广州
广西壮族 桂 南宁 自治区
河南省 豫 郑州
宁夏回族 宁 银川 自治区
新疆维吾 新 乌鲁
尔自治区
木齐
内蒙古自治区 内蒙 呼和浩特 古
山东省 鲁 济南
甘肃省 甘或陇 兰州
黑龙江 黑 哈尔滨 省
天津市 津 天津
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
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上海市 沪 上海
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北京市 京 北京
安徽省 皖 合肥
吉林省 吉 长春
西藏自治区 藏
拉萨
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云南省 云或滇 昆明
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湖南省 湘 长沙
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福建省 闽 福州
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
江苏省 苏 南京
海南省 琼 海口
初中地理-中国各省区轮廓图 课件(共34张PPT)
初中地理粤教版八年级上第一章 中国的疆域和人口第一节 位置和疆域——从世界看中国(共149张PPT)
黑龙江
吉林
甘肃 青海
内蒙古 宁夏
辽宁
北京
河北 天津
山西
山东
云南
陕西
河南
江苏
四川 贵州
湖北 湖南
安徽
上海
江西
浙江
福建
广西
广东
海南
贵州的狮子狗
新疆 西藏
黑龙江
吉林
甘肃 青海
内蒙古 宁夏
辽宁
北京
河北 天津
山西
山东
云南
陕西
河南
江苏
四川 贵州
湖北 湖南
安徽
上海
江西
浙江
福建
广西
广东
海南
广西的猫头
新疆 西藏
黑龙江
新疆 西藏
黑龙江
吉林
甘肃 青海
内蒙古 宁夏
辽宁
北京
河北 天津
山西
山东
云南
陕西
河南
江苏
四川 贵州
湖北 湖南
安徽
上海
江西
浙江
福建
广西
广东
海南
看到云南的孔雀开屏
新疆 西藏
黑龙江
吉林
甘肃 青海
内蒙古 宁夏
辽宁
北京
河北 天津
山西
山东
云南
陕西
河南
江苏
四川 贵州
湖北 湖南
安徽
上海
江西
浙江
福建
广西
广东
海南
看到云南的孔雀开屏
甘肃 青海
内蒙古 宁夏
辽宁
北京
河北 天津
山西
山东
云南
陕西
河南
江苏
人教2011版初中地理八年级上册《中国省级行政区划中国地形图》_86
C、丙—青—西宁D、丁—皖—武汉
2、图中山脉，既是重要地形区分界线，又是第二、三级阶梯分界线的是
A、①和②B、②和③
C、③和④D、①和④
学生总结，互相补充，教师完善。
教师布置练习题，学生独立完成。
提高学生读图识图能力
通过各种题型加深学生对主要地形的认识
本题很好的结合了中国政区图与主要山脉，很能考察学生综合运用二图的能力。
读“中国轮廓图”和“沿85°Ｅ地形剖面图”，完成1—2题。
1、甲山脉是：
A、阿尔泰山B、昆仑山
C、天山D、喜马拉雅山
2、乙盆地中人口、城市、绿洲主要分布在：
A、①处B、②处
C、③处D、②③处
典型试题：
读“省级行政单位轮廓简图及相关山脉图”，完成1-2题。
1、图中四个省级行政单位的简称及行政中心对应正确的是：
板书设计
中国省级行政区和中国地形图
一、中国省级行政区图
二、中国地形图
教学内容
教学设计
目标
时间
一、复习
二、活动
1、拼图竞赛
2、主要考题练习
了解主要省级行政区的文化特色
各省级行政区
识别各省级行政区的轮廓
3、地形图复习
师：提出问题
1、列举我国34个省级行政区。
2、以小组为单位互考行政区的简称及行政中心。
3、根据空白地形图填充我国的主要地形区。
温习旧知识
通过活动调动学生的学习积极性
通过小组竞赛激发学生的学习竞争意思
培养学生丰富的想象能力
熟悉教材
利用形象的动植物等轮廓加深对省级行政区的认识
识记我国主要地形区
3
10
7
新人教版八年级上册地理第一课《疆域》 PPT (4)
四、中国的行政区划 省（自治区、直辖市）
1、三级行政区划
县（自治县、市） 乡（镇、民族乡）
2、认识34个省级行政区划（难点）自己户口所在地： 省（自治区、直辖市） 县（自治县、市、区） 乡（ 镇 ）
广东省
东莞市 寮步镇
• 提问： 从表中可以看出我国行政区域可分为哪三
二、海陆兼备的大国
第一节 疆域和行政区划
我国陆地面 积约960万平方千 米，东西最大距 离约5200千米， 南北最大约5500 千米，陆上边界 长2.2万多千米， 海岸线长1.8万多 千米，主权和管 辖的海域约300万 平方千米。
世界主要国家面积比较表
国家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚
A.渤海、黄海、东海、南海； B.黄海、南海、东海、渤海； C.南海、渤海、东海、黄海； D.渤海、黄海、南海、东海
4.全部为与我国隔海相望的国家的一组是（ D ）
A.印度、文莱、菲律宾； B.马来西亚、朝鲜、韩国； C.日本、朝鲜、印度尼西亚 D.文莱、菲律宾、日本
第一章
第一节 疆域
第2课时 行政区划
着汗，整理好放在巴基斯坦行李，沿着文明古国——印度来到山点国
尼泊尔、不丹，由于她们离家已久，怎能不惦记（缅甸）自已的）老
家（老挝）呢？相信通过他们的努力，日子不会越来越难（越南）。
海邻日、韩、菲律宾，
马来、文莱、印尼岛。
日本
隔
韩国
海
相
菲律宾
望
的
印度尼西亚
马来西亚
文莱
国
家
小结
中国的位置 （重点）
中国的疆域
53°N附近
2月的北国风光
约4°N
我国疆域辽阔，南北纬度跨越近25月0的°南，方2风月情份 南国的海南省已是春耕大生产时期，而北国的黑 龙江还是冰天雪地，寒风呼啸。
人教2011版初中地理八年级上册《中国省级行政区划中国地形图》_26
教学设计1. 教学目标知识目标：1.知道我国三级行政区的划分。
2.掌握我国34个省级行政单位的名称、行政中心、轮廓及相对位置。
能力目标：1.运用“中国行政区”图，学习34个省级行政单位的名称、轮廓、位置，在图上并能迅速指出各行政单位。
2.培养学生良好的读图能力及空间思维的能力。
情感目标：通过学习我国的行政区划，帮助学生从宏观上了解中国，陶冶学生爱国情操，特别通过了解香港和澳门特别行政区的设立，明确台湾省是神圣不可分割的，培养学生关心祖国的高尚品格，为实现祖国统一，建设美丽中国而努力学习的雄心壮志。
2. 教学重点/难点教学重点：掌握我国34个省级行政区的名称、行政中心、轮廓及其位置。
教学难点：让学生提升空间认知能力，在行政区图上准确找出34个省级行政区域单位。
3. 教学用具课件4. 教学过程创设情境，新课导入展示一个信封，介绍写信或者写快递单的格式知识引入行政区划内容。
让我们走进各省份单位，一起来学习我国的行政区划。
板书：行政区划传授新课，探究学习【PPT课件】自主学习：1.我国行政区域基本上划分为几级?2.我国省级行政区划单位的数量，都有哪些名称?3.讲述特殊的行政区划单位，香港、澳门特别行政区和台湾省，指出它们都是祖国领土不可分割的一部分。
师生归纳：省、县、乡三级单位。
23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区，共34个省级行政区域。
【PPT课件】重点学习强调目标：34个省级行政单位（名称、简称、行政中心、轮廓、位置）转承：在日常生活、学习中，我们经常接触到一些省级行政区划单位。
观察“行政区划图”，快速浏览34个行政单位，还有哪些是你不熟悉的，明确一下。
过渡：34个省级行政单位的名称、简称、行政中心，概念加起来太多了，直接记忆有些难度，所以老师想了几个方法，我们一起来完成几个活动。
【PPT课件】活动1 分区记忆提示：1.我国分为东北、北部边疆、黄河中下游、长江中下游、南部沿海、西南、西北七大区域，化整为零，分区记忆。
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贵州省 贵或黔 贵阳
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湖南省 湘 长沙
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江苏省 苏 南京
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江西省 赣 南昌
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广西壮族 桂 南宁 自治区
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吉林省 吉 长春
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西藏自治区 藏 拉萨
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云南省 云或滇 昆明
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陕 陕西 西 或安 省秦
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浙 浙杭 江州 省
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内蒙古自治 内蒙 呼和浩
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河北省 冀 石家庄
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山西省 晋 太原
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