人教版一年级语文同步练习题
人教版一年级语文全册册练习题
人教版一年级语文上册（全册）练习题(全册课文同步配套练习）1a o e 一、写出4个对应拼音个对应拼音张大嘴巴______________圆圆嘴巴______________ 扁扁嘴巴______________二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。
二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。
a o e i u ü 2 i uü 一、默写六个单韵母。
一、默写六个单韵母。
二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。
二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。
a o e i u üb p m f d t n l g k h j q x3 b p m f 一、照样子写音节。
一、照样子写音节。
b —ù→（—ù→（b ù ） b —ǒ→( ) p —ǔ→（—ǔ→（） p —ǒ→( ) m —ǔ→（—ǔ→（） f —à→( ) f —ǔ→（—ǔ→（） m —ō→( ) 二、把你认识的声母圈出来读一读二、把你认识的声母圈出来读一读a o e i u üb p m f4d t n l 一、按要求分类写下来。
一、按要求分类写下来。
a b u t m e f ü p i c o 单韵母：单韵母：声母：声母：二、照样子写音节。
二、照样子写音节。
d —ù→（—ù→（d ù ） t —è→( ) t —ǔ→（—ǔ→（） d —u —ǒ→( ) n —ǔ→（—ǔ→（） n —à→( ) l —ǔ→（—ǔ→（ ） l —u —ó→( ) 复 习 一 一、我会连一、我会连b à m ā d à t ǔ m ǐ w ǒ m ǎ d ì妈 爸 土 大 我 米 地 马 二、我会填二、我会填l —（—（ ）→l ǔ （ ） —à→f à （ ）—（）—（ ）—( )→du ǒ5 ɡ k h 一、我会填一、我会填d —( )—ō→du ō ( )—( )—ō→tu ō n —u —ō→( ) ( )—u →ku ā （ ）—（）—（ ）→ɡu ó h —（—（ ）→hu ó 二、我会标调二、我会标调hua ɡe di ɡe hua 花 哥 弟 个 画6 j q x 一、照样子写音节。
一年级人教版语文同步练习题
一年级人教版语文同步练习题一年级的同学们，语文学习是一个循序渐进的过程，通过同步练习题，我们可以更好地巩固和运用所学的知识。
下面是一些适合一年级人教版语文的同步练习题，希望能帮助你们更好地学习。
1. 拼音练习：- 根据所学的声母和韵母，拼写出下列汉字的拼音：- 苹果（）- 学校（）- 老师（）2. 汉字书写：- 请正确书写以下汉字，并注意笔顺：- 人- 口- 耳3. 词语搭配：- 将下列词语进行正确搭配：- 快乐的（）：小鸟/学习- 漂亮的（）：衣服/花朵4. 句子理解：- 阅读以下句子，并回答括号中的问题：- “小明在公园里玩。
”（小明在哪里玩？）- “小猫喜欢吃鱼。
”（小猫喜欢吃什么？）5. 阅读理解：- 阅读以下短文，并回答问题：- 短文：春天来了，小草从地里钻出来，绿油油的。
小花也开了，红的、黄的、紫的，好看极了。
- 问题：- 短文描述的是什么季节？- 小草和小花在春天里有什么变化？6. 反义词：- 找出下列词语的反义词：- 高（）- 快（）- 大（）7. 量词运用：- 用正确的量词填空：- 一（）书- 一（）桌子- 一（）花8. 成语接龙：- 完成成语接龙：- 马到成功→ 功成名就→ （）9. 造句练习：- 用“因为……所以……”造句：- 因为（），所以（）。
10. 看图写话：- 观察下面的图片，写一段描述：- 图片描述：一个小男孩在树下读书。
通过这些练习题，同学们可以加深对语文知识的理解和应用，提高自己的语言表达能力。
记得在完成练习后，要认真检查，确保答案的准确性。
加油，相信你们都能做得很好！。
新人教版一年级语文上册阅读理解专项同步练习及答案
新人教版一年级语文上册阅读理解专项同步练习及答案一、课内阅读。
四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小（）（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。
1．把选文补充完整。
2．选择正确的词语在下面画上横线。
3．夏天，我画了个______的太阳，秋天我画了个_____的太阳。
二、快乐阅读。
四季风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
1．一年有（______）个季节，分别是（______）、（______）、（______）和（______）。
2．春天里，（______）风多；夏天里，（______）风多；秋天里，（______）风多；冬天里，（______）风多。
3．你最喜欢哪个季节？为什么？________________________________三、阅读短文，完成练习。
宝宝看窗户小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。
当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。
窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。
窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。
窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。
1．根据短文内容填空。
小宝宝看到窗户变成了______、______、______、______这几种颜色。
2．“窗户变成黑色，撒满银色的小石头”中的“小石头”是指（）。
A．石子B．天上的星星C．天上的月亮3．想一想：窗户还会变成什么颜色？那又是什么呢？______________________________四、阅读短文，完成练习。
屋顶上的大蘑菇树林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。
下雨了，房顶漏水了。
“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。
小熊知道了，给小兔送来了干衣服。
小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被。
2024年人教版一年级语文上学期期末综合复习同步练习题单
2024年人教版一年级语文上学期期末综合复习同步练习题单班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 读拼音，写词语。
shēng bìng yīshēng bié rén shù gànxià rén kěpà gēn zhe shān yángjiějie zhuōzhù xiǎo cǎo fáng zi2. 读拼音，写词语。
huǒbàn yīn wèi tīng shuōyuǎn jìnhuān xiào zuǒyòu kuài lèguówáng shēn tǐgāo xìng3. 读拼音，写词语。
zǐnǚkěshìkāi kǒu dōng xīyuèér dàrén lǐtou tiān shàng4. 看拼音，写词语。
gāo xìng xǐshǒu fēi cháng píng táixīguāhuǒbàn niǎo yǔhuāxiāngwàn lǐwúyún5. 读拼音，写汉字。
同xuédōng xi kěshìzìjǐmíng天笔画填空6. 我会写，我会填。
听“听”字共（）笔，第四笔是（）。
说“说”字的声母是，韵母是，组词。
他“他”字的笔顺是。
7. 按要求填空。
（1）“再”字共有____画，音序是_____，音节是______，笔顺是_______。
（2）“哥”字的部首是_____部，“哥”字笔画顺序是：_____________。
（3）“跟”是___结构的字，用音序查字法先查音序_____。
新部编人教版一年级上册语文句子同步练习及答案
新部编人教版一年级上册语文句子同步练习及答案一、句子练习。
（没要求会写的字可以用拼音代替。
）1．给下面的句子加上标点。
爸爸看到我来了（____）高兴地笑了（____）2．用上括号里的词语，补充句子，使句子表达更具体。
小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）__________________________________________________3．以“我多想……”开头，用一句话写下自己的愿望。
（注意加上标点哦。
）我多想___________________________________二、句子小练习。
1．小鸟真的会念书吗．？（用“……吗？”写一句话。
）_________________________吗？2．弯弯的月儿像．小船。
（用“……像……”写一句话。
）_________像 ___________________。
3．一片片叶子从．树上落下来。
（用“……从……”写一句话。
）____________从_______________。
4．用下面的词语组成句子，再写下来。
（只填序号）①我国②国旗③五星红旗④的⑤是____________________________。
三、照样子，写句子例：天一．黑就．不敢往外瞧。
（用加点词语造句）1．______________________。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
2．用比喻的修辞手法，把_______比作________。
仿写句子：_______________________。
四、把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点符号。
①把尾巴吗能借给我您____________________________________②多么盼望她看病啊有医生来给她____________________________________③弯着腰小白兔割草在山坡上____________________________________五、照样子，写句子。
（1）例：一片片叶子从树上落下来。
人教版小学语文一年级上册课堂同步试题(课课练)全册
1、ɑo e一、读一读，注意发音的口型。
五、读一读，记一记。
yīshēnɡɡāo ɡāo pínɡ yòu pínɡ一声高高平又平，èrshēnɡ jiùxiànɡ shànɡshānpō二声就像上山坡。
sānshēnɡ xià pō yòu shànɡ pō三声下坡又上坡，sìshēnɡ jiùxiànɡ xiàshān pō四声就像下山坡。
家长签字2、i u ü一、读一读，注意发音的口型。
牙齿对齐i i i小小嘴巴u u u口吹笛子üüü二、照样子，写一写，然后读一读。
家长签字3、b p m f一、照样子，写一写，再读一读。
五、读一读，背一背。
bà bà dài wǒ pá shān pō爸爸带我爬山坡，pá shànɡ shān pō kàn dà fó爬上山坡看大佛。
dà lǎ bɑ li zhènɡɡuǎnɡ bō大喇叭里正广播，ài hù dà fó bú yào mō爱护大佛不要摸。
家长签字4、d t n l一、照样子，写一写，读一读。
5、ɡk h一、读一读，写一写。
三、照样子，手拉手。
bìɡu n íɡǔmó hǔ d ǎ hékū le bá tǔ四、看图选择合适的音节。
ɡē hǔ hè héɡǔ kē6、j q x三、请给下列音节加上第三声的声调。
dɑbi mi f ɑ ke hu ju qi四、读一读下列音节。
bákūtèhúj ú pòfǔdílàxìm ǎ nǚ五、连一连。
人教版小学语文一年级二册(全册)同步练习
第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wù dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ（）（）（）二、连一连。
春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4、课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2、草的不同：草变绿了。
3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、课文里、和在争论春雨的颜色。
四、根据课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。
3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yé ye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、每年的是植树节。
人教版一年级语文上册理解阅读专项同步练习及答案
人教版一年级语文上册理解阅读专项同步练习及答案一、阅读下文，回答问题。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
1．仿照文段中画划线的句子填一填。
（不会写的字用拼音）爸爸在睡觉，我________关上了门。
2．小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。
3．小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？__________________________________________________4．回忆—下，故事的结果是怎样的？________（填序号）①小鸭子救了小公鸡。
②小公鸡学会了游泳。
二、读短文，完成练习。
秋姑娘来了，多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,风铃是你的笑声。
葡萄是你的眼睛，你从夏天走过来，红枣是你的嘴巴，走进我们香甜的梦。
1．一年有四季，分别是（_____）（_____）（_____）（_____）。
2．你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。
美丽——（_______）香甜——（_______）3．仔细读儿歌，然后填空。
（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的______，葡萄是它的_____,红枣是它的_________，风铃是它的_________。
（2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。
_____________________________三、读一读，做一做。
请客今天，小灰兔请小动物们吃饭，因为小动物们帮他盖了新房。
开饭了。
小猴吃的是金黄的玉米，小羊吃的是嫩嫩的青草，小狗吃的是香喷喷的肉骨头，小猫吃的是美味的红烧鱼，大熊猫吃的是青青的竹叶。
大家一边说话，一边满意地吃着自己的午饭。
小灰兔心里别提有多开心了！午饭结束后，小动物们都高兴地回家了。
1．本文共有（_____）个自然段，第二自然段共有（_____）句话。
2．小灰兔分别为客人准备了什么好吃的东西？连一连。
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人教版一年级语文同步练习题语文是思维的工具。
叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。
把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。
”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。
1、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。
行效张望顾盼
辕辄仆继腔调
七八邻舍
2、完成下列与“狗(犬)”有关的成语。
鸡飞狗()鸡鸣狗()鸡犬()天猪狗不()鸡犬不()
偷鸡()狗兔死狗()狗()跳墙狗()人势狗()吕洞宾
3、默写古诗：
《所见》:
《小池》：
：
1、上行下效东张西望左顾右盼
南辕北辙南辕北辙前仆后继
南腔北调七上八下左邻右舍
2、鸡飞狗跳鸡鸣狗盗鸡犬*
猪狗不如鸡犬不宁偷鸡摸狗
兔死狗烹狗急跳墙狗仗人势
狗咬吕洞宾
3、《所见》
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》
泉眼无声惜细流。
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
一、看拼音写词语
tónɡ xuéɡōnɡ zuò zhuān xīn rén cái ɡāo j í jūn duì
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填上合适的词语:
( )的微笑 ( )的草地 ( )的眼睛
( )的塑料袋 ( )地说 ( )地听
三、实践活动：
1、带零食去郊游。
注意别丢垃圾，并把别人丢的垃圾捡到垃圾袋里。
2、找一找在校园里或你家附近有没有“失物”，如果有，你是怎么处理?
语文园地三
一、连一连。
种起干唱听赶
活树讲立歌路
二、照样子把短句变成长句。
例：屋前有一条小路。
(长长的)
屋前有一条长长的小路。
(1) 小路上开满了花。
(红红绿绿的)
____________________________________
(2) 朋友们都喜欢森林。
(美丽的)
____________________________________
三、给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)小鸟唱的歌真好听( )
(2)你去过大森林吗( )
(3)我的家乡有一个美丽的湖( )
一、看拼音写词语
shì shuí kě pàɡēn tou liánɡ fēnɡ lì liànɡ zuì hòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、读一读，猜一猜。
例：一个人，两个人。
( 众 )
一棵树，两棵树。
( )
一个太阳，两个太阳。
( )
一张口，两张口。
( )
三、课外抄两个谜语，并写出谜底
___________________________________________________ _____( )
___________________________________________________ _____( )
18 四个太阳
一、看拼音写词语
ɡuǒ yuán yīn wèi xiào liǎn yánɡɡuānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、连线
金黄的水果
香甜的阳光
温暖的季节
多彩的落叶
三、按课文内容填空
1、_______的落叶 _______的水果春天是个_______的季节
2、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个( )的太阳，挂在夏天的天空，( )的太阳送给( )，( )的太阳照亮冬天，( )是个多彩的季节，所以要画个( )的太阳。
19 乌鸦喝水
一、看拼音写词语
kě shì shí tou bàn fǎ zhǎo dào xǔ duō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按课文内容填空
1、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水( )，瓶口( )，乌鸦喝不着水。
乌鸦想到的办法是把( )一个一个地放进瓶子里，水渐渐( )了，乌鸦就喝着水了。
三、写出“着”字的不同读音
1、乌鸦喝着( )水了。
2、阳光温暖着( )小朋友冻僵的手和脸。
四、猜一猜，连一连。
水边去一去渐
用上两点力乌
水车千斤重法
鸟儿闭眼睛办
五、实践活动：做乌鸦喝水的实验。
20 司马光
一、看拼音写词语
bié rén dào chù nà lǐ dōu shì jīnɡ xiàjiào shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、想一想，填上合适的词语。
一()水缸一()石头
一()毛巾一()水
三、连一连
看虫子使劲地叫
捉电视高兴地跑
背石头飞快地笑
拿书包大声地砸
三、按课文内容填空。
1、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块( )，
使劲砸缸，缸里的水流( )，掉进水缸的小朋友得救了。
2、如果那口缸是铁打的，你有什么好办法?____________________________________
四、实践活动
一个皮球掉进树洞里去了，想一想，给下面的办法打个“√”。
(1)爬到树洞里去拿。
( )
(2)把树连根拔掉。
( )
(3)用树枝伸进洞里挑。
( )
(4)向树洞里灌水。
( )
21 称象
一、看拼音写词语
zài jiàn dà xiànɡ hǎo xiànɡ zuò shì diǎn tóu zhào liànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按课文内容填空。
1、大象又_____又_____，身子像__________，腿像四根________。
2、“象这么大，到底有多重呢?”官员们一边( )一边( )。
三、在下面括号里填上适当的词。
一( )秤一( )大象一( )大船
一( )线一( )墙一( )鱼
一( )大树一( )柱子一( )帽子
四、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。
( )石头一共有多重，大象就有多重。
( )把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
( )再把大象赶上岸，往船上装石头。
( )等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头。
五、实践活动：做曹冲称象的试验。
语文园地五
一、写反义词
矮——瘦——暗——丑——闲——
新——对——熟——冷——浮——
进——降——臭——远——先——
二、读一读，连一连。
b D e N g R
d F n E y M
f H q L r Y
h B l Q m G
三、在“”上写出相应大写字母。
α e ɡ h i m q r t。