苏教版三年级下册古诗两首《绝句》课件
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三年级古诗绝句PPT课件
第20页
我们身边的风景也很美
绝句
只要有一双发现美的眼睛，生活 中到处都很美！
第17页/共20页
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
第18页/共20页
我学会这首诗了！
第19页/共20页
感谢您的观看。
第20页/共20页
绝句绝句绝句绝句杜甫是唐代著名诗人他写的诗风格多样意境广阔情感深沉是现实主义诗人被誉为诗圣
绝句
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
第1页/共20页
学习古诗三部曲
• 1、知诗人，解诗题 • 2、抓字眼，明诗意 • 3、读诗句，悟诗情
第2页/共20页
《绝句》的作者是谁？ 你能向大家介绍一下吗？
白鹭：一种水鸟，以水中的小鱼为食。
第9页/共20页
绝句
窗含西岭千秋雪，
透过窗户看得见西岭千年不化的积雪
含：窗户对着西边的山岭，就像把远山装在窗框里一样。 千秋雪：指山上终年不化的积雪。
第10页/共20页
门泊东吴万里船
绝句
门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。
泊：船只停靠岸边或码头。 万里船：从遥远的地方来的船。
知诗人
第3页/共20页
绝句
杜甫
第4页/共20页
绝句
杜甫是唐代著名诗人，他写的诗风 格多样，意境广阔，情感深沉，是现 实主义诗人，被誉为“诗圣”。
第5页/共20页
你知道绝句是什么吗？
解诗题
绝句是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体 裁 ，通常为四句，每句五个字叫五言绝 句，每一句七个字叫七言绝句。
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我们身边的风景也很美
绝句
只要有一双发现美的眼睛，生活 中到处都很美！
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绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
绝句
第18页/共20页
我学会这首诗了！
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感谢您的观看。
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绝句绝句绝句绝句杜甫是唐代著名诗人他写的诗风格多样意境广阔情感深沉是现实主义诗人被誉为诗圣
绝句
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
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学习古诗三部曲
• 1、知诗人，解诗题 • 2、抓字眼，明诗意 • 3、读诗句，悟诗情
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《绝句》的作者是谁？ 你能向大家介绍一下吗？
白鹭：一种水鸟，以水中的小鱼为食。
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绝句
窗含西岭千秋雪，
透过窗户看得见西岭千年不化的积雪
含：窗户对着西边的山岭，就像把远山装在窗框里一样。 千秋雪：指山上终年不化的积雪。
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门泊东吴万里船
绝句
门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。
泊：船只停靠岸边或码头。 万里船：从遥远的地方来的船。
知诗人
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绝句
杜甫
第4页/共20页
绝句
杜甫是唐代著名诗人，他写的诗风 格多样，意境广阔，情感深沉，是现 实主义诗人，被誉为“诗圣”。
第5页/共20页
你知道绝句是什么吗？
解诗题
绝句是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体 裁 ，通常为四句，每句五个字叫五言绝 句，每一句七个字叫七言绝句。
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《三年级下册绝句》ppt课件完美版
会认“鸳、鸯”2个字、会写“融、燕、鸳、鸯”4个生字。 有感情地朗读古诗，能背诵和默写。 结合诗句的意思，想象画面，体会诗人的情感。
诵读诗歌
1
2
唐代伟大的现实主义诗人
迟 泥 融日 飞江 燕山 子丽[绝唐，，] 杜沙春句甫暖风 睡花 鸳草 鸯香 。。 泥泥泥泥3泥结春泥结泥3日燕春日春春泥燕3的春日泥燕春 。11泥融融融融融合天融合融丽子暖丽暖暖融子百天丽融子天融飞 飞 飞 飞 飞 诗 ， 飞 诗 飞 沙 ， 花 沙 花 花 飞 ， 花 ， 沙 飞 ， ，飞燕燕燕燕燕句暖燕句燕暖正开暖开开燕正和暖暖燕正暖 燕子子子子子的烘子的子，繁，，，，子繁茵烘，子繁烘 子22，，，，，意烘，意，鸳忙泥鸳泥泥，忙茵烘鸳，忙烘 ，444 沙沙沙沙沙思的沙思沙鸯地融鸯融融沙地芳的鸯沙地的 沙暖暖暖暖暖，太暖，暖也飞土也土土暖飞草太也暖飞太 暖睡睡睡睡睡想阳睡想睡要来湿要湿湿睡来发阳要睡来阳 睡鸳鸳鸳鸳鸳象普鸳象鸳享飞，享，，鸳飞出普享鸳飞普 鸳鸯鸯鸯鸯鸯画照鸯画鸯受去秋受秋秋鸯去的照受鸯去照鸯。。。。。面大。面。这，去这去去。，芳大这。，大 。，地，春衔春春春春衔香地春衔地体，体天泥归天归归泥。，天泥，会会的筑的的的的筑的筑诗诗巢巢巢人人。。。的的情情感感。。
1
2
燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。
欣赏诗歌
我来说作者
杜甫
字子美 自号少陵野老 唐代伟大的现实主义诗人 与李白合称“李杜”
欣赏诗歌
一起品诗句
1
2
3
4
欣赏诗歌
ห้องสมุดไป่ตู้春天日长 阳光充足
迟日江山丽， 春风花草香。
欣赏诗歌
迟日江山丽， 江山：美丽、秀丽。 春风花草香。 花草：芳香。
欣赏诗歌
描绘画面：
诵读诗歌
1
2
唐代伟大的现实主义诗人
迟 泥 融日 飞江 燕山 子丽[绝唐，，] 杜沙春句甫暖风 睡花 鸳草 鸯香 。。 泥泥泥泥3泥结春泥结泥3日燕春日春春泥燕3的春日泥燕春 。11泥融融融融融合天融合融丽子暖丽暖暖融子百天丽融子天融飞 飞 飞 飞 飞 诗 ， 飞 诗 飞 沙 ， 花 沙 花 花 飞 ， 花 ， 沙 飞 ， ，飞燕燕燕燕燕句暖燕句燕暖正开暖开开燕正和暖暖燕正暖 燕子子子子子的烘子的子，繁，，，，子繁茵烘，子繁烘 子22，，，，，意烘，意，鸳忙泥鸳泥泥，忙茵烘鸳，忙烘 ，444 沙沙沙沙沙思的沙思沙鸯地融鸯融融沙地芳的鸯沙地的 沙暖暖暖暖暖，太暖，暖也飞土也土土暖飞草太也暖飞太 暖睡睡睡睡睡想阳睡想睡要来湿要湿湿睡来发阳要睡来阳 睡鸳鸳鸳鸳鸳象普鸳象鸳享飞，享，，鸳飞出普享鸳飞普 鸳鸯鸯鸯鸯鸯画照鸯画鸯受去秋受秋秋鸯去的照受鸯去照鸯。。。。。面大。面。这，去这去去。，芳大这。，大 。，地，春衔春春春春衔香地春衔地体，体天泥归天归归泥。，天泥，会会的筑的的的的筑的筑诗诗巢巢巢人人。。。的的情情感感。。
1
2
燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。
欣赏诗歌
我来说作者
杜甫
字子美 自号少陵野老 唐代伟大的现实主义诗人 与李白合称“李杜”
欣赏诗歌
一起品诗句
1
2
3
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欣赏诗歌
ห้องสมุดไป่ตู้春天日长 阳光充足
迟日江山丽， 春风花草香。
欣赏诗歌
迟日江山丽， 江山：美丽、秀丽。 春风花草香。 花草：芳香。
欣赏诗歌
描绘画面：
三年级语文下册1 古诗三首《绝句》课件
迟日江山丽， 春风花草香。
冰雪融化后，湿湿软软的泥土。
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
这首诗里写了哪些景物？描写了怎样的景象？
春天明媚的太阳照耀着 大地，映照着四周的山山水 水格外美丽。和煦的春风， 送来花草的芳香。
泥土湿润，可爱的燕子 们，正快活地飞来飞去，衔 泥筑巢。日丽沙暖，鸳鸯也 要享受这春天的温暖，在溪 边的沙洲上静睡不动。
状元成才路
泥 融／飞 燕 子， 状元成才路 沙 暖／睡 鸳 鸯。
状元成才路 状元成才路
自学古诗，不懂的地方画“ ？”
绝句
【唐】杜甫
迟 日 江 山 丽，
春 风 花 草 香。 泥 融 飞 燕 子， 沙 暖 睡 鸳 鸯。
ห้องสมุดไป่ตู้
注释
①[迟日]春日。 ②[泥融]这里指泥土变湿软。
杜甫在这首诗里写了什么呢？
春日——春季太阳落山渐 渐晚了，所以说迟日。
1 古诗三首
绝句
fǔ
杜甫
ní rónɡ
泥融
yàn zi
燕子
yuān yānɡ
鸳鸯
易写错
rónɡ
融
不要多写一横。
“鬲”，古代一种烹饪器具， 与鼎相似。 本义: 炊气上出。
融化 冰雪融化
泥融 ——软软的、湿润的泥土
yàn
燕
上面是“廿”，第四 笔是短横。
字形演变：
绝句
【唐】杜甫
迟 日／江 山 丽， 春 风／花 草 香。
视觉
景
物
嗅觉
动 物
绝句
【唐】杜甫
丽，
香。
飞
，
睡
。
绝句
【唐】杜甫
， 。 ， 。
我会写 rónɡ
冰雪融化后，湿湿软软的泥土。
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
这首诗里写了哪些景物？描写了怎样的景象？
春天明媚的太阳照耀着 大地，映照着四周的山山水 水格外美丽。和煦的春风， 送来花草的芳香。
泥土湿润，可爱的燕子 们，正快活地飞来飞去，衔 泥筑巢。日丽沙暖，鸳鸯也 要享受这春天的温暖，在溪 边的沙洲上静睡不动。
状元成才路
泥 融／飞 燕 子， 状元成才路 沙 暖／睡 鸳 鸯。
状元成才路 状元成才路
自学古诗，不懂的地方画“ ？”
绝句
【唐】杜甫
迟 日 江 山 丽，
春 风 花 草 香。 泥 融 飞 燕 子， 沙 暖 睡 鸳 鸯。
ห้องสมุดไป่ตู้
注释
①[迟日]春日。 ②[泥融]这里指泥土变湿软。
杜甫在这首诗里写了什么呢？
春日——春季太阳落山渐 渐晚了，所以说迟日。
1 古诗三首
绝句
fǔ
杜甫
ní rónɡ
泥融
yàn zi
燕子
yuān yānɡ
鸳鸯
易写错
rónɡ
融
不要多写一横。
“鬲”，古代一种烹饪器具， 与鼎相似。 本义: 炊气上出。
融化 冰雪融化
泥融 ——软软的、湿润的泥土
yàn
燕
上面是“廿”，第四 笔是短横。
字形演变：
绝句
【唐】杜甫
迟 日／江 山 丽， 春 风／花 草 香。
视觉
景
物
嗅觉
动 物
绝句
【唐】杜甫
丽，
香。
飞
，
睡
。
绝句
【唐】杜甫
， 。 ， 。
我会写 rónɡ
三年级语文下册古诗三首《绝句》(杜甫)PPT课件
第一单元·古诗三首
绝句
杜甫
情境导入
感受春天之美
情境导入
背背春天的诗句
朗读课文
绝句
迟日|江山|丽， 春风|花草|香。 泥融|飞|燕子， 沙暖|睡|鸳鸯。
了解作者
了解诗题
自读感知
《绝句》描写的是春天的景色，你是从哪句诗、哪个词看出来的？
迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯
理解诗意
迟日江山丽
迟日：春天的太阳 在春天阳光的照耀下， 山河多么美丽！
Байду номын сангаас 理解诗意
春风花草香
春风送来花草的香气。
理解诗意
泥融飞燕子
燕子衔着湿润的春泥忙着筑巢。
理解诗意
沙暖睡鸳鸯
暖和的沙子上睡着成双成 对的鸳鸯。
小结全诗
你们看，迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯， 这么多景物融汇在一起，让我们感受到了浓浓的春意。
想一想，诗人笔下的景物是随意选取的吗？
小结全诗
拓展阅读
春游湖 徐俯
双飞燕子几时回， 夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不渡， 小舟撑出柳荫来。
拓展延伸
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
拓展延伸
绝句
杜甫 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 今春看又过， 何日是归年。
布置作业
1.背诵《绝句》 2.抄写你喜欢的诗句。
绝句
杜甫
情境导入
感受春天之美
情境导入
背背春天的诗句
朗读课文
绝句
迟日|江山|丽， 春风|花草|香。 泥融|飞|燕子， 沙暖|睡|鸳鸯。
了解作者
了解诗题
自读感知
《绝句》描写的是春天的景色，你是从哪句诗、哪个词看出来的？
迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯
理解诗意
迟日江山丽
迟日：春天的太阳 在春天阳光的照耀下， 山河多么美丽！
Байду номын сангаас 理解诗意
春风花草香
春风送来花草的香气。
理解诗意
泥融飞燕子
燕子衔着湿润的春泥忙着筑巢。
理解诗意
沙暖睡鸳鸯
暖和的沙子上睡着成双成 对的鸳鸯。
小结全诗
你们看，迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯， 这么多景物融汇在一起，让我们感受到了浓浓的春意。
想一想，诗人笔下的景物是随意选取的吗？
小结全诗
拓展阅读
春游湖 徐俯
双飞燕子几时回， 夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不渡， 小舟撑出柳荫来。
拓展延伸
绝句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
拓展延伸
绝句
杜甫 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 今春看又过， 何日是归年。
布置作业
1.背诵《绝句》 2.抄写你喜欢的诗句。
《古诗两首绝句》ppt课件
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9
请同学们找出诗中 描写颜色和动作的词语！
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10
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11
请同学们在朗读本诗时认真领会相 对的两个词语之间的关系！
绝句
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
h
12
绝
句 杜 甫
——翠 柳
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14
一 行 白 鹭 上 青 天
h
15
窗 含 西 岭 千 秋 雪
绝
句 杜 甫
——
h
1
杜甫：字子美，唐
代伟大的现实主义诗人， 被誉于“诗圣”。本诗是 作者晚年的作品。
h
2
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳
h
3
一 行 白 鹭 上 青 天
h
4
窗 含 西 岭 千 秋 雪
h
5
门 泊 东 吴 万 里 船
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6
h
7
《绝句》数量词分析
h
8
《绝句》数量词分析
有实有虚，使诗更有特色。
h
16
门 泊 东 吴 万 里 船
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17
播放结束，谢谢观赏！
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18
苏教版三级下册古诗两首《绝句》PPT课件
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
24
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
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绝句 近 两个黄鹂鸣翠柳， 远 一行白鹭上青天。 远 窗含西岭千秋雪， 近 门泊东吴万里船。
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• 这首诗描写了怎样一种 景色？表达了诗人什么 感情？
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..\绝句\高山流水 .Flv
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绝句
两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。 窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。
唐
绝句
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绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
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• ..\绝句\中华古诗词-杜甫.mp4
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绝句
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吴含 鸣
鹭
柳
泊
岭
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两个黄鹂鸣翠柳
诗文理解
有一对黄鹂在新绿的柳树 上欢唱。
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• ..\绝句\7.绝句（1）·两个黄鹂鸣翠柳 (唐)杜甫.flv
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绝句
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
24
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
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绝句
两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。 窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。
唐
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绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
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吴含 鸣
鹭
柳
泊
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两个黄鹂鸣翠柳
诗文理解
有一对黄鹂在新绿的柳树 上欢唱。
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两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
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三年级语文下册13《古诗两首》绝句公开课 精选教学PPT课件苏教版
如果说生活曾带给你各种各样的亏欠，那么请相信总有一个人会弥补生活带给你的全部亏欠。 即使世界荒芜了，也要相信总有一个人会是你的信徒。不论你是好是坏，也不管你是谁，你都是我的信仰。 阿娇结婚了，穿着抹胸婚纱的她，光彩照人，那一天她是这个世上最美的女人。她也终于验证了自己歌里的那句话：最后变天后，变新娘，都是理想。 想起阿娇曾经唱过的那首《下一站天后》，里面有一句话跟她的爱情观很契合：“其实心里最大的理想，跟他归家为他唱。“ 阿娇曾说，她要找一个很帅的男人结婚，艳照门事件后，她开始忽略颜值。阿娇曾失声痛哭的说，再没有人会娶我。在那段时间里，仍旧有人喜欢她、慢慢爱上她。只是，从未有人想过给那个看似坚强而内心深处总是敏感而受伤的女孩一个未来。 对于一个相信爱的女孩来说：我可以接受你的不完美，我可以接受把我仅有的面包分一半给你。但我最怕的是无论我付出多少，怎样付出。都打动不了你。你描绘的那个未来很美，只是多余一个我。 时间兜兜转转，27到37，一个女人最好的黄金年龄已然过去，如果换作意志不坚定的女孩或许早就不等了，可这个人偏偏是阿娇，我曾看过一期阿娇的专访，30多岁的她谈及那场遭人唾弃的爱恋，她的眼圈还是会泛红。泪水的含义或许更多的还是放不下吧。
她说自己最近认识了一个男生，对方有车有房有存款，只是自己对他不曾看对眼。 我说；“既然你不喜欢他，那为何要纠结呢。你有没有想过另一半是陪伴你走完一生的人。不喜欢不如直接回绝了人家，两不耽误，各自再找。而你又有赚钱的能力，嘴上总是挂着靠人不如靠己的字眼，既然不靠对方经济补给，那结果自然明了。后来我听说，她之所以苦恼，全因母亲的一席话。 “什么都比不上有个属于自己的家不是么？感情都是可以慢慢培养的。在我们那个年代基本上都是亲朋好友给介绍，见见面走个过场便走在一起水到渠成。哪有那么多矫情，见怪不怪的。甚至我的上一辈还是受父母之命呢，爱情有用么，穷苦夫妻百事哀。就算你们之间的爱情浓烈到坚贞不渝也终会为现实所败，巧妇难为无米之炊。你看你你表姐跟着另一半满世界的旅行，你不眼气么？”为人父母，大都喜欢这样教育子女。父母不是你感情经历的
她说自己最近认识了一个男生，对方有车有房有存款，只是自己对他不曾看对眼。 我说；“既然你不喜欢他，那为何要纠结呢。你有没有想过另一半是陪伴你走完一生的人。不喜欢不如直接回绝了人家，两不耽误，各自再找。而你又有赚钱的能力，嘴上总是挂着靠人不如靠己的字眼，既然不靠对方经济补给，那结果自然明了。后来我听说，她之所以苦恼，全因母亲的一席话。 “什么都比不上有个属于自己的家不是么？感情都是可以慢慢培养的。在我们那个年代基本上都是亲朋好友给介绍，见见面走个过场便走在一起水到渠成。哪有那么多矫情，见怪不怪的。甚至我的上一辈还是受父母之命呢，爱情有用么，穷苦夫妻百事哀。就算你们之间的爱情浓烈到坚贞不渝也终会为现实所败，巧妇难为无米之炊。你看你你表姐跟着另一半满世界的旅行，你不眼气么？”为人父母，大都喜欢这样教育子女。父母不是你感情经历的
三年级下册《绝句》课件
思想内涵
这首诗蕴含着深刻的思想内涵，表达了人与自然和谐共生的理念。通过赞美大自然的美景，倡导人们 热爱自然、保护环境，与自然和谐相处。同时，这首诗也体现了中国传统文化中“天人合一”的思想 ，强调人与自然的统一与和谐。
06
《绝句》的教学设计
Chapter
教学目标的设计
01
知识目标
学生能够熟练背诵并 默写《绝句》。
Chapter
诗的节奏和韵律
节奏
这首诗的节奏明快，每句七个字，四句构成了一首完整的诗篇。每个字都有固定 的平仄安排，使得整首诗读起来抑扬顿挫，富有音乐美感。
韵律
这首诗采用了严格的韵律，每句的最后一个字“鹂”、“啼”、“西”、“堤” 都符合押韵的要求，使得整首诗读起来和谐统一，富有韵律感。
诗的形象和语言风格
内容广泛
绝句的内容涵盖了自然景 色、人情世态、历史事件 等多个方面，反映了社会 生活的方方面面。
02
绝句的创作背景
Chapter
杜甫的生平简介
杜甫（712年－770年），字子美，自号少陵野老，唐代 伟大的现实主义诗人。
杜甫出生于一个官僚世家，自幼聪颖好学，七岁能作诗 。
杜甫的诗歌多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被 誉为“诗史”。
兴盛于唐
绝句在唐代极为兴盛，许 多著名的诗人如李白、杜 甫等都创作了大量的绝句 诗篇。
特点鲜明
绝句具有语言精练、意境 深远、形式简洁等特点， 是中国古代文学中的珍贵 遗产。
绝句的特点
四句形式
绝句通常由四句诗组成， 分为首、颔、颈、尾四联 。
讲究平仄
绝句的平仄要求严格，每 句诗的平仄都有特定的规 则，要求语言优美、音韵 和谐。
象征手法的具体表现
这首诗蕴含着深刻的思想内涵，表达了人与自然和谐共生的理念。通过赞美大自然的美景，倡导人们 热爱自然、保护环境，与自然和谐相处。同时，这首诗也体现了中国传统文化中“天人合一”的思想 ，强调人与自然的统一与和谐。
06
《绝句》的教学设计
Chapter
教学目标的设计
01
知识目标
学生能够熟练背诵并 默写《绝句》。
Chapter
诗的节奏和韵律
节奏
这首诗的节奏明快，每句七个字，四句构成了一首完整的诗篇。每个字都有固定 的平仄安排，使得整首诗读起来抑扬顿挫，富有音乐美感。
韵律
这首诗采用了严格的韵律，每句的最后一个字“鹂”、“啼”、“西”、“堤” 都符合押韵的要求，使得整首诗读起来和谐统一，富有韵律感。
诗的形象和语言风格
内容广泛
绝句的内容涵盖了自然景 色、人情世态、历史事件 等多个方面，反映了社会 生活的方方面面。
02
绝句的创作背景
Chapter
杜甫的生平简介
杜甫（712年－770年），字子美，自号少陵野老，唐代 伟大的现实主义诗人。
杜甫出生于一个官僚世家，自幼聪颖好学，七岁能作诗 。
杜甫的诗歌多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被 誉为“诗史”。
兴盛于唐
绝句在唐代极为兴盛，许 多著名的诗人如李白、杜 甫等都创作了大量的绝句 诗篇。
特点鲜明
绝句具有语言精练、意境 深远、形式简洁等特点， 是中国古代文学中的珍贵 遗产。
绝句的特点
四句形式
绝句通常由四句诗组成， 分为首、颔、颈、尾四联 。
讲究平仄
绝句的平仄要求严格，每 句诗的平仄都有特定的规 则，要求语言优美、音韵 和谐。
象征手法的具体表现
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绝 句
唐
杜 甫
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绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
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• ..\绝句\中华古诗词-杜甫.mp4
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绝句
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吴 鹭 柳
含
鸣
泊
岭
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诗文理解
两 个 黄 有一对黄鹂在新绿的柳树 鹂 上欢唱。 鸣 翠 柳
春风花草香。
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
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• ..\绝句\古诗新唱-绝句（2） (唐放教学视频
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一 行 白 鹭 上 青 天
一行白鹭向着万里晴空 自由自在地飞翔。
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透过窗户看到了西山终 窗 年不化的积雪。 含 西 岭 千 秋 雪
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门 门外停泊着要到千 泊 东 里之外东吴去的船只。 吴 万 里 船
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请同学们找出诗中描 写颜色和动作的词语！
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绝句 近 两个黄鹂鸣翠柳， 远 一行白鹭上青天。
远 窗含西岭千秋雪， 近 门泊东吴万里船。
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• 这首诗描写了怎样一种 景色？表达了诗人什么 感情？
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..\绝句\高山流水 .Flv
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绝
句
两个/黄鹂/鸣/翠柳，
一行/白鹭/上/青天。
窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。
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• ..\绝句\7.绝句（1）· 两个黄鹂鸣翠柳 (唐)杜甫.flv
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绝句 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
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课内延伸
绝句（2）
唐 杜甫 迟日江山丽，
唐
杜 甫
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绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
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绝句
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吴 鹭 柳
含
鸣
泊
岭
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诗文理解
两 个 黄 有一对黄鹂在新绿的柳树 鹂 上欢唱。 鸣 翠 柳
春风花草香。
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
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一 行 白 鹭 上 青 天
一行白鹭向着万里晴空 自由自在地飞翔。
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透过窗户看到了西山终 窗 年不化的积雪。 含 西 岭 千 秋 雪
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门 门外停泊着要到千 泊 东 里之外东吴去的船只。 吴 万 里 船
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请同学们找出诗中描 写颜色和动作的词语！
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绝句 近 两个黄鹂鸣翠柳， 远 一行白鹭上青天。
远 窗含西岭千秋雪， 近 门泊东吴万里船。
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绝
句
两个/黄鹂/鸣/翠柳，
一行/白鹭/上/青天。
窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。
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绝句 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
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绝句（2）
唐 杜甫 迟日江山丽，