三年级古诗赏析-绝句·迟日江山丽ppt课件

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绝句(迟日江山丽)讲解课件

绝句(迟日江山丽)讲解课件
02
绝句的影响深远,不仅在文学创 作上,还体现在文化传承、思想 表达、审美追求等方面,对后世 文学艺术产生了深远影响。
绝句在后世的传承与发展
绝句在后世得到了广泛的传承和发展 ,历代文人墨客纷纷效仿和发扬,创 作出大量优秀的绝句作品。
绝句的传承和发展不仅体现在文学创 作上,还体现在文化交流、艺术交流 等方面,对中外文化交流产生了积极 影响。
“迟日江山丽”的词义解析
01
“迟日”
春日,这里指阳光明媚的春日 。02Fra bibliotek“江山”
山川,山河。
03
“丽”
美丽,形容词。
04
整句的意思是
春日里山河显得格外美丽。
整首诗的意境与情感表达
整首诗描绘了一幅春日江山美 景的画卷,给人以宁静、温馨 、美好的感受。
通过描绘春日的阳光、山河、 花草等自然元素,表达了诗人 对大自然的热爱和赞美。
作者杜甫的生平与创作背景
生平
杜甫(712-770),唐代伟大的现实 主义诗人,被尊称为“诗圣”。他出 生于一个官僚家庭,早年生活优裕, 后因安史之乱,生活颠沛流离。
创作背景
迟日江山丽这首诗是杜甫在安史之乱 后,寓居成都时所作。诗中描绘了明 丽如画的春景,表达了诗人对国家前 途和人民命运的关切。
杜甫的其他著名绝句
诗的形象与意象
本诗通过丰富的形象和意象,描绘了一幅美丽的春日画卷。
诗中出现了江山、春风、花草、燕子等形象,这些形象相互 交织,构成了一幅美丽的春日画卷。同时,诗人通过这些形 象和意象的巧妙组合,表达了对春天的热爱和赞美。
诗的语言风格与特点
本诗语言质朴自然,意境深远,表达了诗人对自然和生活的热爱。
感。
03 主题与思想

部编版三年级语文下册1.古诗三首《绝句》课件(共17张PPT)

部编版三年级语文下册1.古诗三首《绝句》课件(共17张PPT)

破解诗题
○ 五言绝句:
绝句 [唐] 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
绝句——是 唐朝流行起来的 一种汉族诗歌体 裁,一般有五言 绝句、七言绝句。
○ 七言绝句
绝句 [唐] 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
初读古诗
跟读,注意读准字音, 请用“/”划出你听到的停顿 节奏。
让我们带着自己的情感读一
读全诗吧!
绝句
[唐] 杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
你可以根据看到的画面诵读诗句吗?
1
2
3
根据课文内容填空
《绝句》中描写植物之景的句子是:
迟日江山丽 , 春风花草香 。描写动物的
句子是: 泥融飞燕子 , 沙暖睡鸳鸯

绝句 [唐] 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
我会写
róng
融 融会 融入
yàn
燕 燕子 燕窝
我会写
yuān yāng
鸳鸯
再读古诗
读一读, 圈出景物 和不懂的 字词。
绝句 [唐] 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
回顾方法,学以致用
●我们之前都学习过哪些方法来帮助我们理解古诗呢?
结合插图,边读边想象画面
小燕子在空中飞来飞去,一边唱着 歌儿,一边忙着筑巢。太阳出来后,沙 滩被太阳晒得暖暖的,几只鸳鸯正在沙 滩上悠闲自得地休息。
燕子飞,鸳鸯睡,一动一静, 相互映衬出一副有趣的画面!
动静结合
体悟情感
《绝句》描画了草堂浣 花溪一代明艳和谐的春日 美景,表达了诗人对春天 的爱好之情。

绝句(迟日江山丽)pptPPT课件

绝句(迟日江山丽)pptPPT课件
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概括主题
这首诗描述了沐浴在和煦阳光 下,大自然和谐优美的景象以 及春意浓浓的乡村景色,抒发 了诗人对春天的热爱。
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感谢您的观看。
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作者杜甫:字子美, 汉族,自号“少陵野 老”,唐代伟大的现实 主义诗人,与李白合称 “李杜”。杜甫在中国 古诗歌中的影响非常深 远,被后人称为“诗 圣”,他的诗称为“诗 史”。今存诗1400多首。 本诗是作者晚年的作品。 这是一首描绘春
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下面请同学们想想, 我们学过哪几首 关于春天的诗?
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唐·
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春晓
唐·孟浩然 •春眠不觉晓 •处处闻啼鸟 •夜来风雨声 •花落知多少
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“绝句”是一种诗歌体裁,它 的特点是每首诗共四句,每句 一般为五个字或七个字,五个 字的简称五言绝句,七个字的 简称七言绝句。诗人以“绝句” 为题,是因为事先没有想好题 目,就用这种诗的体裁名称作 了诗题。
这句诗的意思是:太阳高高地 升起来,把山河照耀得十分美丽。迎 面而来的春风,带着鲜花和春草的 芳香。
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róng
泥融飞燕子,
yuān yāng
沙暖睡鸳鸯。
这句诗的意思是:泥土融化了,美 丽的小燕子从南方飞来了。暖暖的沙 滩上,睡着一对幸福的鸳鸯。
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绝句
唐·杜甫
迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
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课文详解

人教部编版三年级《绝句》PPT优秀课件(共25张PPT)

人教部编版三年级《绝句》PPT优秀课件(共25张PPT)
写出带有下列字的偏旁的其他汉字。
暖( ) 泥( ) 睡( ) 鸳( )
晒江 眯鹭
木+每=梅
崇山峻岭
chóng

易读错
不要读成“có天日渐长
泥融:泥土滋润
鸳鸯:一种鸟,在水边嬉戏。
迟日江山丽,
春风花草香。
春天到了,在温暖的 阳光照耀下,祖国的 山河多么美丽。春风 轻轻地吹着,花草散 发着芳香。
迟日江山丽
句中的“丽”
妙在何处?
“丽”是好看的意思,一个“丽”字
1 古诗三首
人教部编版 语文 三年级 下册
预习检查
•1.春天有哪些景象? •2.我们学过哪些关于春天的古诗?
我会认
yuān yāng
鸳鸯
tún
海豚
huì
优惠
chóng
崇明
jiǎn
减少
生字归类
左右 结构
融梅 溪泛减
上下 结构
燕 鸳鸯 惠
崇芦芽
yàn

易写错
不要少写点。
字源演变:
méi

易写错
把春天阳光明媚、景色秀丽的景 象表现了出来。
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
燕子来回 飞,在干 什么呢?
玩、报告春天、啄春泥
这两句诗在
泥融飞燕子, 写法上有什 么特点?
沙暖睡鸳鸯。
一是“泥融”对“沙暖”,“ 飞”对“睡”,“燕子”对“鸳 鸯”,对仗工整;
二是用了动静结合的方法, 表现了春天盎然的景象。
小拓展
“泥融飞燕子”,可爱的小燕子让你感受到春天
来了,小燕子飞来飞去地忙什么呢?
筑巢
结构梳理
春日

江山 丽

《绝句(迟日江山丽)》人教部编版PPT 优秀课件

《绝句(迟日江山丽)》人教部编版PPT 优秀课件




:
























穿
































西
(




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但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
















《绝句(迟日江山丽)》 (2)ppt课件

《绝句(迟日江山丽)》 (2)ppt课件

• 一枝红杏出墙来。
20

春日
宋 朱熹
• 胜日寻芳泗水滨,
• 无边光景一时新。
等闲识得东风面,
• 万紫千红总是春。
21
绝句
1
• 《绝 句》 极其生动地描绘了一幅明净绚丽的春景图。
2
• 杜甫:是我国唐朝的伟大诗人,被人们尊称为“诗圣”。他一生写了很多诗, 保存到现在的有1400多首。
3
绝句 唐·杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙ch暖í睡鸳鸯。
ní róng shuì yuān yāng
4
chí ní shuì
5
• 迟日 • 沙暖
泥融 鸳鸯
6
鸳鸯:一种漂亮的水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。
7
绝句
迟日江山丽, 春ch风í花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯.
唐·杜甫
ní shuì
8
细读 感悟诗意 • 1.默读这首诗,想想你读懂了什么,如果有不懂的地方打个小问号。 • 2.同桌交流:把读懂的跟小伙伴说说,听听对方的意见;没有读懂的也可以
11
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
泥融:春日来临,冻泥融化,又软又湿。
12
绝句 唐·杜甫 • 迟日江山丽, • 春风花草香。 • 泥融飞燕子, • 沙暖睡鸳鸯。
13
• 诗意:春天的的太阳照着祖国的山川大地,到处都是秀丽的景色,春风送来花草 的芳香; 泥土潮湿而松软,燕子衔着湿泥忙着筑巢,美丽多情的鸳鸯睡在沙滩上。
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• 咏柳 唐 贺知章 • 碧玉妆成一树高, • 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, • 二月春风似剪刀。
18
• 忆江南 唐 白居易 江南好,
• 风景旧曾谙。 • 日出江花红胜火, • 春来江水绿如蓝。 • 能不忆江南?

(定)《绝句》(迟日江山丽)PPT课件

(定)《绝句》(迟日江山丽)PPT课件
• 日出江花红胜火,
• 春来江水绿如蓝。
• 能不忆江南?
-
21

游园不值
宋 叶绍翁
• 应怜屐齿印苍苔,
• 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,
• 一枝红杏出墙来。
-
22
惠崇春江晚景
宋 苏轼
竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 篓蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
-
23
• 春日 宋 朱熹
• 胜日寻芳泗水滨,
-
3
• 杜甫:杜甫是我国唐朝的伟大 诗人,被人们尊称为“诗圣”。 他一生写了很多诗,保存到现 在的有1400多首。《绝句》便 是其中的一首。
-
4
jué
绝句
-
5
jué

绝对
绝情
绝交
-
6
绝句
绝句,又称截句、断句、绝诗,四句一首, 短小精萃。它是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体 裁,属于近体诗的一种形式。
-
14
诗意:春天的的太阳照着祖国的山川大地, 到处都是秀丽的景色, 春风送来花草的芳香; 泥土潮湿而松软,燕子衔着湿泥忙着筑巢, 美丽多情的鸳鸯睡在沙上。
这首诗描写了哪些景物?
“迟日”、“江山”、“春风”、“花草” “泥融” “燕子” “鸳鸯”
-
15
绝句
唐·杜甫
• 迟日江山丽, • 春风花草香。 • 泥融飞燕子, • 沙暖睡鸳鸯。
-
7
jué chí jiāng ní yàn
绝迟江泥燕
绝对 绝情
迟到 迟早
长江 江水
泥土 泥巴
燕子 海燕
-
8
•绝 迟 江 泥 燕
-
9

迟日 江山 泥融

1.古诗三首《绝句》课件(共13张PPT)

1.古诗三首《绝句》课件(共13张PPT)

迟 日/江 山/丽 ,春 风/花 草/香 。
rÓng yàn
yuān yāng
泥 融/飞/燕 子 ,沙 暖/睡/鸳 鸯 。
整体感知
这首诗描写的是什么季节的景 色?描绘了哪些景物?请用一 个词来形容你读诗的感受。
绝句
唐 杜甫
迟 日 江 山 丽 ,春 风 花 草 香 。 泥 融 飞 燕 子 ,沙 暖 睡 鸳 鸯 。
右部收笔略高。
间隔均匀。
书写指导
鸳 鸯 10画 上下结构 鸳鸯 青鸳
10画 上下结构 鸳鸯 棒打鸳鸯
书写指导:“夕”横撇 的撇稍长,“鸟”的竖 弯钩的弯钩要平些。
书写指导:上宽下窄。 “央”撇、捺要伸展。 “鸟”的竖弯钩要平些。
主题探究
这首诗通过对春光的概括描写以及对燕子和 鸳鸯的具体描写,展示了一幅生机勃勃、安 宁舒适的春景图,表达了诗人对春天、对大 自然的热爱。
拓展积累
绝句
春夜喜雨
唐 杜甫
唐 杜甫
两 个/黄 鹂/鸣 翠 柳 , 好 雨/知 时 节 ,当 春/乃 发 生 。
一 行/白 鹭/上 青 天 。 随 风/潜 入 夜 ,润 物/细 无 声 。
窗 含/西 岭/千 秋 雪 , 野 径/云 俱 黑 ,江 船/火 独 明 。
门 泊/东 吴/万 里 船 。 晓 看/红 湿 处 ,花 重/锦 官 城 。
诗句解读
泥 融 飞 燕 子 ,沙 暖 睡 鸳 鸯 。
【泥融】:这里指泥土变湿软。
燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的 沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
春天充满生 机而又和谐 自然。
书写指导
融 燕 16画 左右结构 融化 其乐融融
16画 上中下结构 燕子 莺歌燕舞
书写指导:左右等宽, 书写指导:“廿“上横较
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9
主题解说
描绘了春天到来,万物复苏,江山秀丽的 迷人画卷,表达了诗人对春天,对大自然的热 爱之情。
10
三年级古诗
2019年2月1源自绝句·迟日江山丽2

心 情 舒
彩 明 丽

绝句·迟日江山丽
唐·杜甫
迟日\江. 山. \丽,春风\花. 草. \香。 泥融\飞. \燕子,沙暖\睡. \鸳鸯。
重在春景 重在渲染
3
4
燕子(Swallow)学名家燕,是雀形目
燕科74种鸟类的统称。形小,翅尖窄,凹尾 短喙,足弱小,羽毛不算太多。羽衣单色, 或有带金属光泽的蓝或绿色;大多数种类两 性都很相似。燕子消耗大量时间在空中捕捉 害虫,是最灵活的雀形类之一,主要以蚊、 蝇等昆虫为主食,是众所周知的益鸟。在树 洞或缝中营巢,或在沙岸上钻穴,或在城乡 把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出 部上为巢。每产3∼7卵。
6
绝句·江碧鸟逾白
唐·杜甫
江碧鸟逾白, 山青花欲燃。 今春看又过, 何日是归年。
7
杜甫(712-770),字子美,自号少
陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等, 汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人, 唐代伟大的现实主义诗人,被尊为“诗 圣”,其诗被称为“诗史”。他忧国忧民, 人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下 来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推 崇,影响深远。
5
鸳鸯(学名:Aix galericulata):鸳指
雄鸟,鸯指雌鸟,故鸳鸯属合成词。属雁形 目的中型鸭类,大小介于绿头鸭和绿翅鸭之 间,体长38-45厘米,体重0.5千克左右。主 要栖息于山地森林河流、湖泊、水塘、芦苇 沼泽和稻田地中。杂食性。鸳鸯为中国著名 的观赏鸟类,之所以被看成爱情的象征,因 为人们见到的鸳鸯都是出双入对的。是经常 出现在中国古代文学作品和神话传说中的鸟 类。人们常用鸳鸯来比喻男女之间的爱情。
8
赏析
杜集中有不少“以诗为画”的作品。这一首写于成都草堂的五言绝句,就是极富诗情画意的佳作。 诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩 浓艳。“迟日”即春日,语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。这里用以突出初春的阳光,以统摄全篇。同时 用一“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画,笔底却 是春光骀荡。 第二句诗人进一步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人 把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起,所以通过联想,可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受, 收到如临其境的艺术效果。在明丽阔远的图景之上,三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。 第三句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子, 正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。杜甫对 燕子的观察十分细致,“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照才“泥融”;紫燕新归,衔泥做巢而不停地飞 翔,显出一番春意闹的情状。 第四句是勾勒静态景物。春日冲融,日丽沙暖,鸳鸯也要享受这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动。这 也和首句紧相照应,因为“迟日”才沙暖,沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水,沐浴在灿烂的阳光中,是那样悠然 自适。从景物的描写来看,和第三句动态的飞燕相对照,动静相间,相映成趣。这两句以工笔细描衔泥飞燕、静 睡鸳鸯,与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合,使整个画面和谐统一,构成一幅色彩鲜明,生意勃发, 具有美感的初春景物图。就诗中所含蕴的思想感情而言,反映了诗人经过“一岁四行役”、“三年饥走荒山道” 的奔波流离之后,暂时定居草堂的安适心情,也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀的表露。
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