六年级数学圆柱与圆锥练习题ppt课件

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六年级数学下册课本习题课件-第4单元 圆柱和圆锥-冀教版

六年级数学下册课本习题课件-第4单元  圆柱和圆锥-冀教版
3.14×102×(25-10)=4710(立方厘米) 4710立方厘米=4.71立方分米=4.71 升
2.一个圆柱形柴油桶,它的内直径是4分米,高是6分 米。已知每升柴油重0.85千克,这个油桶大约能装多 少千克柴油?(得数保留两位小数)
3.14×(4÷2)2×6=75.36(立方分米)
75.36立方分米=75.36升 0.85×75.36=64.056≈64.05(千克)
(2)已知每立方厘米的铁重7.8克,这个机器零件重
多少千克?
229.68×7.8=1791.504(克)
1791.504克=1.791504千克
第4单元·P42试一试
计算右面圆锥的体积。
3.14×( 4 )2×6× 1 =25.12(cm3)
2
3
第4单元·P44练一练
1.一囤小麦,上面是圆锥形,下面是圆柱形。已知 每立方米小麦约重735千克,这囤小麦约重多少千 克?(得数保留整千克)
1
3.14×(3÷2)2×0.6× 3 =1.413(m3) 3.14×(3÷2)2×2=14.13(m3)
735×(1.413+14.13)=11424.105≈11424(千克)
2.一个近似圆锥形的煤堆,底面周长是15.7米,高 是2.4米。这堆煤约有多少吨?(得数保留整吨)
3.14×(15.7÷3.14÷2)2×2.4× 1 ×1.4=21.98≈22(吨)
3.14×52×3.3× 3 =86.35(立方厘米)
(3)底面直径是6分米,高是6分米。
1
6
3 ×3.14×( 2 )2×6=56.52(立方分米)
4.右图是一个铁质机器零件的示意图。(单位:厘米)
(1)求这个机器零件的体积。

苏教版小学数学六年级下学期精品课件-《圆柱和圆锥》(练习讲评3个课时)

苏教版小学数学六年级下学期精品课件-《圆柱和圆锥》(练习讲评3个课时)

圆柱转化过程
用字母V表示圆柱的体积,S表示圆柱的底面积,h 表示圆柱的高,圆柱的体积公式就可以写成 ( V=Sh )。(补充练习p12 2)
V=πr2h
4、一根木料如下图,求这根木料的体积。(单位:m) (补充习题p12 3)
V=πr2h =π×(0.2÷2)2×3 =0.03π(立方米)
答:这根木料的体积是0.03π立方米。
7、一座圆锥形的帐篷,底面周长是18.84米,高2.7米。(补充习题 p17 6)
(1)帐篷的占地面积是多少平方米?
半径:18.84÷3.14÷2 =3(米)
S底=πr2 =π×32 =9π(平方米)
答:占地面积是9π平方米。
(2)帐篷内的空间是多少立方米?
V=
1 3
Sh

1 3
×9π×2.7
圆锥形帐篷
S底=πr2
=π×(2÷2)2

=π(平方厘米)
S表=6π+π×2=8π(平方厘米)
7、一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽2米,直径1.2米。前轮转动 一周,压路的面积是多少平方米?(补充习题第9页 第5题)
S侧=πdh =π×1.2×2 =2.4π(平方米)
答:前轮转动一周,压路的面积是2.4π平方米。
600π×1=600π(吨)
答:蓄水池最多能蓄水600π吨。
6、填空。(补充习题p16 1)
(1)一个圆柱和一个圆锥底面积相等,高也相等。圆柱的体积是15立方厘米,圆锥的 体积是( 5 )立方厘米。如果圆锥的体积是15立方厘米,圆柱的体积是( 45 ) 立方厘米。
(2)等底等高的圆锥和圆柱,它们的体积比是( 1:3 )。 注意前项和后项的顺序
二、选择。
1、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较,( )。

六年级下册数学课件-第3单元 圆柱与圆锥 丨人教新课标 (共88张PPT)

六年级下册数学课件-第3单元  圆柱与圆锥 丨人教新课标 (共88张PPT)

5. 时代广场有一个圆柱形喷水池,底面直径是4 m, 深0.8 m。如果要在喷水池的底面和内壁贴上瓷砖,那 么贴瓷砖的面积是多少平方米?
3.14×(4÷2)2+3.14×4×0.8 =22.608 (m2) 答:贴瓷砖的面积是22.608 m2。
能力提升扩展 6. 如图,一张正方形纸卷成一个圆柱,求这个圆柱的 高与底面直径的比。
2. 选一选。(把正确答案的字母代号填在括号里)
(1)圆柱的底面半径是2.5 cm,高是3 cm,沿高展开
得到的长方形的长是( A )cm,宽是( D )cm。
A. 15.7
B. 5
C.18.84
D. 3
(2)下图以直线(虚线)为轴快速旋转一周,能形成
圆柱的是
( A )。
3. 辨一辨。(对的在后面的括号里画“√”,错的画
6 dm=0.6 m 3.14×(0.6÷2)2×2+3.14×0.6×1.2≈3 (m2) 答:做这个油桶至少需要3 m2的铁皮。
能力提升扩展
6. 把一个实心大圆柱切成3个同样大小的小圆柱,3个 小圆柱的表面积之和比大圆柱的表面积多了3.6 dm2。 大圆柱的底面积是多少?
3.6÷[(3-1)×2]=0.9 (dm2) 答:大圆柱的底面积是0.9 dm2。
它们的体积也相等。
(√)
4. 一根圆柱形塑料棒,底面积为75 cm2,长110 cm。 它的体积是多少?
75×110=8250 (cm3) 答:它的体积是8250 cm3。 5. 一个圆柱的体积是120 m3,底面积是12 m2。它的高 是多少? 120÷12=10 (m)
答:它的高是10 m。
能力提升扩展
7 圆柱的体积(2)
基础巩固

六年级数学下册试题 第二单元《圆柱和圆锥》一课一练-苏教版-无答案

六年级数学下册试题 第二单元《圆柱和圆锥》一课一练-苏教版-无答案

苏教版六年级数学下册第二单元《圆柱和圆锥》一课一练第一课时《圆柱和圆锥的认识》一、下面的图形中,哪些是圆柱,哪些是圆锥?是圆柱的在括号里打“√”,是圆锥的在括号里打“×”。

二、把第一行的图形沿虚线旋转一周后会得到哪一个图形?连-连。

三、填空1.圆柱的上、下两个面叫作(),它们是完全相同的两个()。

围成圆柱的曲面叫做()。

2.圆柱的两个底面之间的距离叫作圆柱的(),圆柱有()条高。

3.从圆锥的顶点到()的距离叫作圆锥的高。

圆锥有()条高。

4.当圆柱的底面周长和高相等时,把它的侧面展开后会得到()形。

5.将一个圆柱沿着它底面直径平均切成两半,所得截面是一个( )形或()。

将一个圆锥沿着它的高平均切成两半,截面是一个( )形。

6.用一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸,可以卷()种纸筒。

当它们的底面周长是20厘米时,高是()厘米。

四、判断1.圆柱的侧面展开后不一定是长方形。

( )2.一个物体上、下两个面是相等的圆面,那么它一定是圆柱形物体。

( )3.把两张形状、大小完全一样的长方形纸分别卷成两个形状不同的圆筒(接头处不重叠),并装上两个底面,制成圆柱。

那么这两个圆柱的底面积、高一定相等。

()五、解决问题1.小圆给妈妈买了一盒生日蛋糕(如图),捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少有多长?(打结处大约用25厘米)第二课时《圆柱的侧面积》一、填空1.圆柱的侧面展开后得到的是长方形,长是圆柱的(),宽是圆柱的( )。

2.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面直径与高的比是( )。

3.一个圆柱的底面半径是5cm,高是10cm,它的侧面积是( )cm²4.一个圆柱体,底面周长是94.2厘米,高是25厘米,它的侧面积是()平方厘米。

5.把一根直径是20 厘米,长是2 米的圆柱形木材据成同样的3段,表面积增加了( )平方厘米。

6.一个圆柱体的侧面积是125.6平方厘米,底面半径是2分米,它的高是( )厘米.7.一个圆柱,它的高增加1厘米,它的侧面积就增加50.24平方厘米,这个圆柱的底面半径是( )厘米。

冀教版六年级数学下册 第4单元 圆柱和圆锥 讲义+练习(含答案)

冀教版六年级数学下册 第4单元 圆柱和圆锥 讲义+练习(含答案)

1 圆柱和圆柱的侧面积1.一个长20厘米,宽4厘米的长方形面积为( )。

2.找找生活中哪些物体的形状是圆柱。

3.阅读教材第28页例题。

议一议:怎样计算罐头盒的侧面积?分析与解答:罐头盒是一个( ),沿着它的一条高将它的侧面剪开,可得到一个( ),因此,计算这个罐头盒的侧面积,即计算这个( )的面积。

其中,( )等于罐头盒的底面周长,( )等于罐头盒的高,所以,罐头盒的侧面积=( )。

4.(1)圆柱有( )个相同的底面,底面是( ),圆柱的上、下两个面之间的距离叫圆柱的( )。

(2)圆柱的侧面是一个( )面。

侧面展开是一个( )形。

这个( )形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。

5.圆柱的侧面积=( )×( )6.判断。

(对的画“ ”,错的画“✕”)(1)圆柱的侧面展开后一定是长方形。

( )(2)如果一个物体上、下两个面是面积相等的两个圆,那么它的形状一定是圆柱。

( )(3)圆柱的高有无数条。

( )7.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形,这个圆柱的底面半径是3分米,圆柱的侧面积是多少平方分米?(得数保留整数)知识准备:圆的面积、长方形的面积。

学具准备:罐头盒。

巩固练习1.下面哪些物体是圆柱?在下面的括号里画“√”。

2.填空题。

(1)把一个棱长6厘米的正方体削成一个最大的圆柱,圆柱的底面直径是( )厘米,高是( )厘米。

(2)一个圆柱的底面直径是3厘米,高也是3厘米,侧面展开的长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。

(3)一个圆柱的底面周长是16分米,高是8分米,侧面积是( )平方分米。

(4)一个圆柱的底面直径是10厘米,高是8厘米,侧面积是( )平方厘米。

(5)一个圆柱的底面半径是0.3米,高是0.5米,侧面积是( )平方米。

3.判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)(1)圆柱的高只有一条。

( )(2)圆柱两个底面的直径相等。

( )(3)圆柱的底面周长和高相等时,展开后的侧面一定是个正方形。

苏教版六年级下册数学《圆柱的体积》圆柱和圆锥PPT(第3课时)

苏教版六年级下册数学《圆柱的体积》圆柱和圆锥PPT(第3课时)

教学新知
例二:计算圆柱的表面积。(单位:cm)(π取3.14)
S=2π×0.8+2π≈11.304 S=2π×0.5×3.5+2π×0.5²≈12.56
教学新知
例三:一个圆柱形油桶,底面直径是0.6米,高是1米。做这个油桶至少 需要铁皮多少平方米?(得数保留两位小数)
S=2π×0.3×1+2π×0.3²≈2.45(㎡)
能想到一些什么? (2)全部浸入,水面上升9厘米,你又能想到什么?怎样
计算出这个圆钢的体积? (3)这题还可以怎样思考?
教学新知
例一:一个圆柱形水桶的容积是80立方分米,里面装了2/5的水。 已知它的底面积是10平方分米,里面水的深度是多少?
【讲解】根据“水桶的容积是80立方分米”和“里 面装了 2/5的水”这两个条件,我们可以求出水桶 内水的体积,然后用水的体积除以水桶底面积得出 水桶内水的深度。 80× =32(立方分米)……水桶内水的体积 32÷10=3.2(分米)……水桶平均剖成两片,其中一片如图所示。(单位:厘米) (1)剖面面积是多少平方厘米? (2)这片木料的表面积和体积各是多少?
(1)S1=20×12=240(cm²) (2)S2=πrh+πr²+S1=3.14×6×20+3.14×6²+240=792.84(cm²)
V=1/2S3h=1/2×3.14×6²×20=1130.4(cm³)
课后习题
7.把一根长2.4米的圆柱形状的木料锯成4段,表面积增加了 0.18平方米。
这根木料原来的体积是多少立方米?
S=0.18÷6=0.03(m²)
V=sh=0.03×2.4=0.072(m³)
8.一个圆柱高4厘米,底面半径是2厘米。如果将它的底面平均分成若干份,

部编版六年级数学下册第三单元《圆锥》(复习课件)

部编版六年级数学下册第三单元《圆锥》(复习课件)

得到的是圆锥。 (1)以6 cm长的边所在直线为轴旋转一周时, d=16 cm,h=6 cm。 (2)以8 cm长的边所在直线为轴旋转一周时, d=12 cm,h=8 cm。
8.用如图所示的扇形纸片和圆形纸片能否制作成一个圆 锥?请通过计算说明理由。
扇形圆弧的长:3.14×2×2×34=9.42(cm) 圆的周长:3.14×3=9.42(cm) 扇形圆弧的长和圆的周长相等,所以能制作成一个圆锥。
3 圆柱与圆锥
圆锥 整理复习
圆柱和圆锥的关系
当圆柱的上底面的面积等于0时,就变成了圆锥。
圆锥体积的推导
圆锥的体积等于与它等底 等高圆柱体积的三分之一。
圆锥的体积= 13× 底面积×高
Ⅴ 圆锥 =
13Ⅴ
圆柱=
1 Sh 3
填一填。
(1)一个圆柱的体积是75.36m³,与它等底等高的圆锥的体积 是(25.12)m³。
一定时间内,降落在水平地面上的水,在未经蒸发、渗漏、流失情况下, 所及的深度称为降水量(通常以毫米为单位)。测定降水量常用雨量器 和量筒。我国气象上规定按24小时的降水量为标准,降水级别如下表:
级别 降水量/mm
小雨 10以下
中雨
大雨
暴雨
大暴雨
10-24.9 25-49.9 50-99.9 100-199.9
知识点 2 运用圆锥的体积公式计算
2.计算下面各圆锥的体积。
(1) 13×36×5=60(cm3)
(2)
3.14×42×12×31=200.96(cm3)
(3)
3.14×(4÷2)2×5.4×13=22.608(cm3)
易错辨析
3.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)圆柱的体积是圆锥体积的3倍。

2022春六年级数学下册一圆柱和圆锥复习课件北师大版

2022春六年级数学下册一圆柱和圆锥复习课件北师大版
第二十九页,编辑于星期六:三点 三十五分。
典型例题分析
分析:圆锥沿底面直径经过顶点切开后表面积比原来增加了两个三角形的面
积,这两个三角形的底是圆锥的底面直径,高是圆锥的高。先求出每个三角形的面
积,已知三角形的高是6cm,根据三角形的面积公式求出底,继而求出圆 锥的底面半径。
第三十页,编辑于星期六:三点 三十五分。
第十八页,编辑于星期六:三点 三十五分。
典型例题分析
解答:圆①的周长:3.14×4=12.56(cm) 圆②的周长:3.14×5=15.7(cm) 圆③的周长:3.14×6=18.84(cm)
比较:圆②的周长等于长方形的长。
答:选择圆②作底合适。
第十九页,编辑于星期六:三点 三十五分。
典型例题分析
2
2
(2)圆锥的体积
圆锥体积的计算公式为:圆锥的体积=底面积×高× =1 Sh1,因为S
=πr ,所以V=πr h。
2
2
33
第十二页,编辑于星期六:三点 三十五分。
复习驿站
(3)如何区分是求圆柱的体积、容积还是求表面积
求做圆柱形状的物体需要的材料、圆柱形状的墙壁抹水泥面积的多少,或贴墙需 要多少瓷砖等,这样的表述是求表面积。还有一个判定方法就是看所求问题的单位,所 求问题的单位是平方的,则求表面积;所求问题的单位是立方、升、毫升的,则求体积 。求圆柱能装下多少的问题,就是求容积,用体积公式。
2
3
答:这个粮囤大约能装稻3 谷7.95立方米。
第十五页,编辑于星期六:三点 三十五分。
复习驿站
8.圆锥、圆柱的体积关系
(1)等底(面积)等高时,圆锥的体积是圆柱体积的 ,1 即圆锥的体积=
圆柱的体积× 。1
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• (1)这堆沙多重? • (2)如果用载重0.5t的小型工具车
运,至少几次运完?
.
• 张伯伯将一些玉米堆放在室内的一 个墙角。这堆玉米的高是0.6m, 底面半径是0.8m。已知每立方米 玉米約重540kg,算一算,这堆玉 米重多少千克?(得数保留整千克 数)
.
• 一个长方形玻璃钢,从里面量 长50cm,宽30cm,缸中水的 高是12cm,当把一个底面积是 500平方厘米的圆柱形零件浸没 在水中时,水的高度比原来上 升了1/4,这个零件高是多少厘米
• 2。一个圆柱与圆锥的底面积相等,则 这个圆柱与圆锥的体积比是3:1
• .3.把一个底面直径是27cm,高9cm的 圆锥形木块,沿着它的高分成形状。 大小相同的两个木块后,表面积比原 来增加()
• 4.一个底面积是24平方厘米的圆锥与一 个棱长是4cm的正 方体体积相等,这 个圆锥的w 高是()
.
• 10.一个圆柱体杯中盛满15升水,把一 个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中, 杯中还有()升。
• 11.一个圆柱和一个长方体的底面积和 高都相等,则它们的体积也一定相等。
• 12.圆柱的体积比它等底等高的圆锥体 积大2倍。
.
• 工地上有一个近似于圆锥体形状的 沙堆,测得底面直径4m,高1.5m。 1立方厘米沙大约重1.5t
• 用一张长15cm,宽8cm的长方形 围成一个圆柱,这个圆柱的侧面积 是()
• 做一节底面直径是20cm,长 60cm的通风管,至少需要铁皮() 平方厘米。圆柱底面半径扩大两倍, 高不变,圆柱的侧面积扩大()倍, 底面周长扩大()倍,底面积扩大 ()倍,体积扩大()倍
.
• 把高1m的圆柱锯成两段后,表面 积增加了16平方米,原来这个圆柱 的体积是()
• 5.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形, 这个圆柱的底面直径和高的比是()
• 6.等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之 和是6.28,体积之差是()
• 7.一根长2m的圆木,截成三段后,表面 积增加48,这根圆木的体积是()
• 8.一个圆柱体积比和它等底等高的圆锥体 积多()
.
• 9.把一个圆柱切成三段后,体积和表面 积与原来相比都增加了。
• 一个圆柱和一个圆锥的体积,圆锥 的高是圆柱高的3倍,圆锥的底面 积是188.4,则圆柱的底面积是 ()。
.
• 一个圆锥形沙堆,底面周长31.4m, 高7.2m,沙每立方米重1.5t,如果 用一辆载重5t的汽车来运,几次可 以运完?
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• 1.一个圆柱与一个长方体等底等高, 那么它们的体积也相等。
.Leabharlann • 一个圆柱形油桶装满了油,把 油桶内的汽油倒出20%还剩480 升,油桶中原有油多少升?如 果油桶的底面积是50平方分米, 油桶的高是多少?
.
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