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如何保证第一次家教试讲的成功

如何保证第一次家教试讲的成功

如何保证第一次家教试讲的成功家教是一项具有挑战性的工作,而第一次试讲更是家教工作中的一大挑战。

在第一次试讲中,家教需要展现自己的专业知识和教学能力,以便能够赢得学生和家长的信任。

本文将介绍一些成功保证第一次家教试讲的方法。

1. 提前准备在试讲之前,家教应该提前准备好相关教材或教学资料,并熟悉课程大纲和学生的学习需求。

还应该了解学生的学习水平和学习风格,以便能够针对性地进行教学。

2. 回顾所学知识在试讲之前,家教应该对所要教授的领域进行全面的复习。

回顾自己的知识可以帮助家教更好地讲解和解答学生的问题,同时也能增加教师的自信心。

3. 分析学生需求在试讲之前,家教应该与家长或学生进行交流,了解学生的学习需求和目标。

通过分析学生的需求,家教可以有针对性地制定教学计划,提高试讲的效果。

4. 制定教学计划试讲不止是简单地让学生听你讲课,而是要制定一个详细的教学计划。

教学计划可以帮助家教合理安排课堂时间,明确教学目标和内容,并确保教学的连贯性和逻辑性。

5. 清晰明了的表达在试讲过程中,家教应该注意清晰明了地表达自己的观点和教学内容。

语言简练、结构清晰的表达可以帮助学生更好地理解和吸收知识,同时也能提高教学效果。

6. 注重互动与反馈试讲过程中,家教应该注重与学生的互动,并及时反馈学生的学习情况。

家教可以通过问题、讨论和练习等方式,激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地理解和应用知识。

7. 适度展示个人魅力试讲中,家教可以适度展示自己在领域内的专业知识和教学能力,增加对学生和家长的信任和好感。

但是展示个人魅力不应成为试讲的重点,而是要以学生的学习效果和进步为目标。

8. 谦虚与坦诚试讲不一定会一帆风顺,可能会遇到一些挑战和困难。

在面对问题和困难时,家教应该保持谦虚和坦诚的态度。

家教可以与学生和家长进行有效沟通,共同解决问题,提高教学质量。

9. 评估与反思试讲结束后,家教应该对自己的教学过程进行评估和反思。

家教可以通过评估和反思,发现自己的不足之处,并针对性地进行改进,提高自己的教学能力。

如何保证第一次家教试讲的成功(1)

如何保证第一次家教试讲的成功(1)

4、家长地址 第一次通话时向家长问清楚住址和乘车路线,并且做好记录,以免过后忘记。
5、诚信守时 一定要把诚信放在第一位,第一次试讲一定要按与家长约定时间准时到达,以后每次做家教时最好略微提前一点到达,养成守时的好习惯,家长很看重家教老师按时上课这一点,每次辅导不要过分死卡钟点,最好略微延后五到十分钟再走,这能够表明你讲课时比较投入、更有责任心。
2、学习诊断 谈话时间有限,一定要快速切入正题,开始对学员的学习问题会进行仔细的分析诊断,关切地询问孩子在学习中存在的问题,如果孩子不善表达,就要以家长为主,一边询问一边逐条记录在《学员学习问题诊断表》上。最后根据自己的经验帮助家长和孩子分析原因,提出初步的学习改进计划或方案,这一过程是家教试讲能否成功的关键。
二、好的开头是成功的一半,要给家长留下良好的第一印象
要让家长对你产生良好的第一印象,第一次试讲时与家长的交谈很重要,要尽可能营造出轻松自然的谈话氛围,谈话重心应该放在孩子身上,谈话内容最好围绕家长关心的孩子学习问题,然后大家聊得比较轻松以后,也可以与家长聊一聊孩子的个性和兴趣爱好,家长在谈论自己的孩子时往往会滔滔不绝,兴致高涨,似乎有讲不完的话题。通过家长的讲述可以大致了解孩子的个性和学习情况,要不失时机地称赞一下孩子身上的某些优点,因为每一位家长都喜欢别人夸奖自己的孩子,这样的谈话有利于增强双方的信任,确保试讲的成功。
3、家教工资 除非家长主动提起,第一次通电话千万不要在电话里谈及家教工资的问题,更不能和家长讨价还价,否则会增加家长对你做家教动机的怀疑,破坏你在家长原本存有的美好形象,大大降低你家教的成功率。此时家长最关心的是孩子的学习问题,不要让家长觉得你更关心金钱,把金钱放在第一位,在心目中形成不好的印象。在确定试讲成功后,可以跟委婉地跟家长提一下家教工资支付方式,确定一次一付还是一周一付,在工资问题上家长一般都比较通情达理,教员大可以放心。

如何保证第一次家教试讲的成功

如何保证第一次家教试讲的成功

如何保证第一次家教试讲的成功哎呀,这可是个大问题啊!第一次家教试讲,就像是相亲一样,要让对方对你刮目相看,才能留下个好印象。

不过别担心,我这个老司机来给你分享一些经验,让你在家教试讲中脱颖而出!我们要明确一个道理:家教试讲就像是一场表演,你要让孩子们看你的“戏”,而不是你的“人”。

所以,在试讲之前,一定要做好充分的准备。

这个准备包括两方面:一是知识点的掌握,二是教学方法的熟悉。

1.1 知识点的掌握试讲的内容最好是你擅长的领域,或者是孩子们感兴趣的话题。

这样才能让你更有信心,也更容易引起孩子们的兴趣。

知识点的掌握也是非常重要的。

你可以提前了解一下试讲的主题,然后通过各种途径(比如网络、书籍、教材等)来学习相关知识。

在试讲的过程中,要注意用通俗易懂的语言来讲解知识点,让孩子们能够理解和接受。

1.2 教学方法的熟悉教学方法是影响家教效果的关键因素之一。

不同的孩子有不同的性格和需求,所以你需要根据他们的特点来选择合适的教学方法。

比如,有些孩子喜欢听故事,你可以在讲解知识点的时候穿插一些有趣的故事;有些孩子喜欢动手操作,你可以设计一些实践性的活动来让他们参与其中。

要让孩子们在试讲过程中感受到快乐和收获,这样才能留下深刻的印象。

接下来,我们来说说试讲的过程。

试讲分为三个部分:导入、讲解和总结。

这三个部分相互联系,缺一不可。

下面我们分别来看一下。

2.1 导入导入是试讲的第一环节,也是最关键的环节。

好的导入能够吸引孩子们的注意力,让他们对接下来的内容产生浓厚的兴趣。

那么,如何进行有效的导入呢?这里给你几个小技巧:用问句来引入话题。

比如:“你们知道什么是‘杠杆’吗?”这样的问题能够激发孩子们的好奇心,让他们主动参与到试讲中来。

利用图片或视频来吸引注意力。

你可以准备一张与试讲主题相关的图片或视频,然后在适当的时候展示给孩子们看。

这样既能调动他们的视觉神经,也能让他们更好地理解知识点。

创造轻松愉快的氛围。

你可以适时地开个玩笑,或者跟孩子们聊聊他们的日常生活,让他们感受到你的亲切和友善。

2试讲(说课)五大技巧

2试讲(说课)五大技巧
试讲(说课)五大技巧
一、态度谦虚 教师考试的试讲(说课)环 节必不可少,试讲者应该保持什 么样态度很重要。
面试考官都是经验丰富的老 师,试讲者一旦表现出傲慢或是 对面试考官轻视的态度,这类多 半会被淘汰。
• 人无完人,课无完课。无论你的学历有多高、经
验有多丰富,没有一个讲课者可以达到完美无缺 的境界。要想让面试人员找不出毛病是绝对不可

试讲者在讲课过程中都要注意讲课内容务实 这个问题。试讲者在突出课文重点的同时需注意 深入理解课文,讲课内容既要有深度,又要切合 学生的实际需要。深挖重点,然后再点一下文章 其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。 发挥不宜太多,太多了也会冲淡主题。或者更直 接地说,讲课像写文章一样,围绕中心(重点)行 文,废话尽量少讲或不讲。深挖课文的同时,最 好对课文的思想内容有独到的见解,这是最难, 最重要,也是最能体现试讲者水平的地方。
五、重视仪表
• 在面试过程中,对仪表的测定并没有专门的规定,而 是由考官在整个面试过程中通过观察给应聘者的评定,所 以在整个面试过程中都要始终如一地保持良好的仪态风度。 当进入考场后,考官首先看到的是考生的仪表仪态,考官 对应聘者的最初印象或多或少地会影响考官对考生的评价, 所以在仪表仪态方面要给予足够的重视。
• 课堂形式是很容易学来的,但对课文的理解分析却不是那 么容易。老师上一堂好课,需要长期的积累,但是对于刚 刚从学校毕业的学生来说做到厚积薄发是不可能的,那么 就需要掌握一些技巧来应付试讲,起码要在同等条件下脱 颖而出。
三、内容务实
• 试讲者中有很多是刚从学校毕业学生,因为平时听惯 了大学教授的讲课,而习惯于这种授课方式,如果在试讲 之前没有接受授课指导,及容易在试讲过程中出现保留大 学老师讲课风格,忽视听课对象需求的情况。大学的授课 风格与小学、中学的授课风格有很大的不同,如果试讲者 的讲课内容侧重扩大知识面或是就一个问题深入讲解太多, 都是不合适做小学或是中学老师的,试讲是很难通过的。

家教面试技巧

家教面试技巧

家教面试技巧篇一:面试家教的技巧中公教育名师:教师招聘面试应该注意以下方面:1、提前熟悉面试场地考生在面试前一天要到面试地点熟悉一下路线,计算从居住处到面试地点的时间,面试当天要在规定时间至少提前半小时到达。

2、面试的着装参加面试的时候应该根据季节选择大方得体的服装,切忌穿过短或者暴露的服装,也不宜过于休闲。

女生最好选择适合自己气质的套装、裙装、男生可以穿衬衫长裤,一般不用打领带。

发型要清爽,切忌夸张的发型或者染成过于鲜艳的颜色。

女生最好化一下淡妆,但是不要佩戴过于明显的首饰,如长耳环、夸张的项链、手链、脚链等。

3、准备的要点抽题目以后有大概30分钟准备时间。

在这段时间里考生要迅速熟悉一下讲课的内容,设计教学过程,写出讲课提纲和板书设计。

最好预留大约10分钟在心中试讲一下。

虽然只有大约10分钟讲课时间,但是“引入新课、讲解知识、小结”这几个教学基本环节不能缺少。

好的开始等于成功了一半,“引入新课”这个环节的设计很重要,新颖的引入会让评委精神振奋,分数自然就提高了。

建议考生最好从生活实际中引入新课,比如初中生物学科面试的题目之一是“传染病流行的三个基本环节”,考生可以从现在正在全世界流行扩散的甲型h1n1流感引入,或者从本市各学校幼儿园流行的手足口病引入,都是不错的设计;还有的考生当天感冒,身体不适,就可以用自己的身体情况引入,也会让人感觉很自然、灵活。

4、面试应该如何表现自己首先要有礼貌,进入面试室先鞠躬向评委问好,然后用清晰的声音介绍自己的序号和讲课题目。

面试者一定要表现得很自信,开始讲课的时候就要让自己进入课堂的情境,虽然下面没有学生,也要想象自己在和学生们交流,让自己的情绪饱满,声音富有激情,教态亲切自然,语速恰当,语言生动流利,如果能幽默一些就更好了。

讲课中要做到思路清晰,过程完整,知识交代准确,能举出恰当的事例说明问题。

板书要做到设计新颖,字迹工整漂亮。

一般的师范生都经过训练,表达上没有什么大问题,但是板书却能看出很大的差别。

教师面试试讲技巧(精选篇)

教师面试试讲技巧(精选篇)

教师面试试讲技巧(精选篇)教师面试试讲技巧教师面试是教师招聘中不可或缺的一个环节,而其中的试讲环节则是考察教师基本能力的重要环节之一。

在面试试讲环节中,如何通过简单明了的语言,结合生动形象的实例演示出教师的教育教学能力,成为了很多面试者所需要考虑的问题。

下面将为大家提供一些教师面试试讲技巧,希望能够帮助到大家。

一、了解考点在面试试讲环节中,了解面试官所需要考察的内容至关重要,这样才能做到有的放矢地去准备。

通常考察点包括教学设计、语言表达、教学能力、思维方式等。

通过认真阅读招聘公告、面试通知等,了解面试的考察点,可以达到事半功倍的效果。

二、教学设计在面试试讲环节中,教学设计成为了重点考查的内容之一。

如何根据教学内容和教学目标设计出一节生动有趣的课程,考验的是面试者的教学能力。

因此在试讲前,一定要认真准备,要进行充分的教学设计,包括教学目标、教学内容、教学步骤、教学手段、教学评价等,让整个课程有条理、有逻辑、有层次地进行。

三、语言表达在试讲过程中,清晰明了的语言表达是非常重要的。

语言简洁、通俗易懂可以让评委更好地理解我们讲课的思路和设计。

在试讲时,要注意语速和发音的准确性,同时在表达观点时,不要过度模仿背诵,要通过生动图例和个人经历讲述,增强语言表达的可信度和说服力。

四、教学能力试讲的内容需要达到相应的教学目标,因此教学能力也成为考核重点之一。

如何合理地分配课堂时间,如何激发学生的学习积极性,如何增强学生的学习兴趣,这些都是教学能力的体现。

要在试讲过程中注重与学生互动、倾听学生的意见和反馈,并适时调整自己的教学策略,让学生感受到自己的进步和成功。

五、思维方式面试试讲时还需要展现我们的思维能力。

如何通过对教学材料的理解和分析找到最佳的教学模式和教学方法是考核思维能力的一个重要环节。

只有在思维方式上要求严格,积极寻求解决问题的办法,才能在面试中脱颖而出。

最后,教师面试试讲环节是一个综合性大考,也是考验教师综合实力的一个切入点。

教师面试试讲小技巧

教师面试试讲小技巧教师面试中的试讲环节是展示个人教学能力和风采的重要时刻。

成功的试讲不仅能让面试官看到你的专业素养,还能为你赢得心仪的教学岗位。

以下是一些实用的小技巧,希望能助你在试讲中脱颖而出。

一、充分准备1、熟悉教材在接到试讲通知后,要尽快熟悉所试讲科目的教材。

了解教材的整体框架、教学目标、重点难点等。

可以通过购买相关教材、参考教学大纲或者在网上搜索相关资料来加深对教材的理解。

2、设计教案根据教材内容和教学要求,精心设计一份详细的教案。

教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、课堂小结以及作业布置等环节。

在设计教学过程时,要注意教学环节的完整性和连贯性,合理安排教学时间,确保每个环节都能顺利进行。

3、准备教具如果试讲允许使用教具,要提前准备好相关的教具,如图片、模型、实物等。

教具的使用可以使教学更加生动直观,有助于吸引学生的注意力,提高教学效果。

4、模拟演练在正式试讲前,要进行多次模拟演练。

可以自己对着镜子练习,也可以请家人或朋友当听众,听取他们的意见和建议。

通过模拟演练,发现自己在教学过程中存在的问题,并及时加以改进。

二、精彩开场1、引人入胜的导入一个好的导入可以迅速吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。

导入的方式有很多种,比如故事导入、问题导入、情境导入等。

选择一种适合教学内容和学生年龄特点的导入方式,让学生在一开始就对你的课堂充满期待。

2、简洁明了的自我介绍在开场时,要简单介绍一下自己的姓名和教学背景,让学生对你有一个初步的了解。

注意语言要简洁、亲切,给学生留下良好的第一印象。

三、教学过程1、语言表达试讲过程中,要注意语言表达的清晰、准确、流畅。

语速适中,语调抑扬顿挫,避免语速过快或过慢,声音要洪亮,让每个学生都能听清楚。

同时,要使用简洁明了的教学语言,避免使用过于复杂或生僻的词汇。

2、教学方法多样化采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、演示法、实验法等,以满足不同学生的学习需求。

如何保证第一次家教试讲的成功

如何保证第一次家教试讲的成功引言家教行业是一个快速发展的行业,在这个行业中,试讲是家教的一项重要工作,一次成功的试讲可以为家教赢得更多的机会和收入。

然而,很多新手家教在第一次试讲时会遇到各种挑战,导致试讲失败。

本文将介绍一些方法和技巧,帮助家教保证第一次试讲的成功。

正文1. 准备工作在进行第一次试讲前,要充分准备,包括以下几个方面:•研究学生和他们的需求:了解学生的年龄、学习水平、性格特点等,以及他们的学习需求和目标。

根据这些信息,调整自己的教学策略和教材选择。

•了解教学环境和资源:熟悉教学环境,包括教室设备、教材资源等。

根据环境和资源的情况,做出相应的准备,以便顺利进行试讲。

•准备教案和教具:根据学生的需求和教材选择,制定一个详细的教案,并准备相应的教具和辅助材料。

教案要清晰明了,教具和辅助材料要齐全。

2. 与学生建立良好的关系在试讲开始之前,与学生建立良好的关系非常重要。

可以通过以下几种方式来建立关系:•认真倾听学生的问题和意见:在试讲开始前,可以花一些时间与学生交流,了解他们的问题和意见。

认真倾听学生的问题和意见,表现出自己的关心和尊重。

这不仅可以让学生感受到被重视,也有助于建立互相的信任和合作关系。

•与学生交流兴趣和爱好:试讲过程中,可以适度地与学生交流一些他们感兴趣的话题和内容。

通过这种方式,可以增加学生的兴趣和参与度,促进学习的积极性。

3. 清晰的教学目标和步骤在试讲过程中,要确保教学目标和步骤清晰明了。

以下是一些指导原则:•明确阐述教学目标:在试讲开始之前,先向学生明确阐述本次试讲的教学目标,告诉他们将要学习和掌握什么知识。

•分解教学步骤:将教学内容分解为适当的步骤,逐步引导学生理解和掌握。

在每个步骤结束时,可以通过复习或回顾的方式巩固学生的学习成果。

•反馈和评估:试讲结束后,及时给学生提供反馈和评估。

可以询问学生对本次试讲的理解和感受,了解他们的学习困难和问题,及时做出调整和改进。

教师面试试讲技巧(精选5篇)

教师面试试讲技巧(精选5篇)教师面试试讲技巧1一、形象方面1、基本的礼节。

中国素来喜欢繁文缛节,到了讲台首先问候一下评委老师,报一下自己的牌号(姓名)还是必要的。

2、不要做无关的小动作譬如摸摸后头,伸舌头这些不太雅观的小动作就免了。

3、基本的形象起码不要邋遢。

二、技术方面1、15分钟的时间,是不能讲完一节课的,你的想清楚你到底讲多少内容。

并不是必须要把所有内容都讲完,完全可以只讲一部分,当然挑选自己最擅长的那部分。

2、板书速度要注意,有的同学写板书占用了一半的时间,怎么能够把问题讲清楚。

必要时候可以一边讲一边写,然后注意板书字数。

3、要了解新课程理念,符合当前课程改革的趋势和要求这一点还是仔细咨询你的高中老师吧。

4、必要的提问和练习是不可少,适当的引用高考题,能够为你加分不少。

可是没有一个同学有练习题,说明准备不足。

5、强化自己的课堂控制能力,和表演能力。

最起码一个时间应该控制好,该说的话要说完,不该说的别多说。

三、知识性失误出现知识性失误的原因是过于紧张,主要还是因为知识不熟悉。

1、四种碱基名称搞错,对于本科生来说,有点不可思议2、R、S肺炎双球菌的菌落特点和致病性搞错3、DNA基本单位搞错4、格里菲斯和艾斐里实验中的数据出错5、噬菌体侵染实验,结果搞错。

推导过程出错教师正确的站姿站姿是教师在课堂中最重要的举止之一。

在课堂上,教师不同的站立姿势,对学生的心理有不同的影响,同样,参加面试的人员一定要学会基本的站姿。

(一)正确的站姿教师站姿的基本要求:端正、稳重、亲切、自然。

(二)男女教师的基本站姿站立时,对男教师的要求是稳健,对女教师的要求则是优美。

当男教师在站立时,一般应双脚平行,并要注意其分开的幅度。

这种幅度一般应当以不超过肩部为宜,最好间距为一脚之宽。

要全身正直,双肩展开,头部抬起,双臂自然下垂伸直,双手贴放于大腿两侧,双脚不能动来动去。

如果站立时间过久,可以将左脚或右脚交替后撤一步,使得身体的重心分别落在另一只脚上。

家教面试试讲课件


学科知识拓展与延伸
01
总结词:知识拓展
02
详细描述:家教应在教授教材内容的基础上,适当拓展相关的知识和 信息,丰富学生的知识面。
03
总结词:能力提升
04
详细描述:家教应注重培养学生的学科能力和素养,通过拓展与延伸 提高学生的思维能力和创造力。
Part
04
课堂管理与学生沟通
课堂纪律与秩序维护
制定明确的课堂规则
Part
05
家教经验分享
家教过程中的成功案例
成功引导学员提高学习兴趣
01
通过生动有趣的教学方式,激发学员的学习兴趣,使他们更加
主动地参与学习。
有效提高学员学习成绩
02
针对学员的学习情况,制定合适的教学计划,帮助学员掌握知
识点,提高学习成绩。
成功培养学员的综合素质
03
在家教过程中,注重培养学员的思维能力、沟通能力和团队合
作精神等综合素质。
家教过程中的挑战与应对
应对学员学习动力不足
通过与学员沟通,了解他们的学习需求和困惑,激发他们的学习 动力。
处理学员学习进度不一
根据学员的学习情况,灵活调整教学计划,确保每个学员都能跟上 进度。
解决与学员的沟通障碍
通过耐心倾听和积极引导,建立良好的师生关系,促进有效沟通。
家教经验总结与反思
1 2
不断学习和更新教学方法
关注教育领域的新动态,学习新的教学理念和方 法,提高教学质量。
反思家教过程中的不足
定期回顾家教经验,发现自己的不足之处,积极 改进。
3
分享家教经验与心得
与其他家教或教育工作者分享经验与心得,共同 成的学习进度和反 馈,灵活调整教学策略, 以适应学生的学习变化。
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家教技巧
调动学生的积极性。

家教过程中学生是否肯学非常重要,因此,在教学过程中的讲解要尽量幽默生动
通俗易懂,尽量吸引学生的注意力,以提高教学质量和效率。

对学生负责。

家庭教师也是老师,因此,为人师表要有责任心,不能拿学生的前途开玩笑,尽量多花
些心思。

既然有缘师徒一场,要对学生负责。

精心的准备。

专职的教师都要天天备课,即使从教多年的经验非常丰富的优秀老教师,从来也不会在备课上偷懒。

但我们的教员朋友,却常常认为所教的课程非常简单,可以当场发挥。

事实上如果没有精心的准备时,上
课时还是较难做到熟练的,这样,就会大大影响授课的效率和效果。

家教一般有以下几个过程,在你打电话联系家长前务必先看完第一步,建议全部看完以后再联系家长。

一、电话联系
得到学员的信息后,和学员第一次通话非常重要,能不能成功得到家教第一次通话起着至关重要的作
用。

第一次通话时要注意,首先要礼貌称呼,在介绍自己时不但要说自己的有什么特长,还要针对学员求
教的学科,简明扼要的表达自己对此学科的理解,并询问家长孩子的情况,并提出自己的想法,要让家长
感觉到你很专业,很有经验。

还可告诉家长自己曾带过那些学生,学生的成绩有什么样的变化,表决自己
可以胜任的决心和信心,之后应马上向对方预约第一次的上课地点和时间,并及时结束通话。

记住,机会
是挣取来的,不要等家长说,我再考虑考虑之类的话,假如家长说了,也要过一天,再次打电话,让家长
觉得你很在乎这个机会。

电话拨通以后应该先说明自己的身份和打电话的原因,建议采用以下方式开始:
XX阿姨/叔叔您好,我是大学生家教团队的教员XX,您是要找XX家教吗?
是的
我是XX大学XX专业大X的学生,非常擅长XX科目,所以想来辅导您孩子。

(之后请对家教信息进行确认,辅导的科目,次数等,确认后请与家长确认试教的时间、地点、内容)
一般家长会进行一些简单的询问。

自己要根据家长语气,牢记客服告诉你的注意事项的前提下回答家
长问题,同时要突出自己的优势。

家长首次电话一般会询问家教老师的学校、年级、专业,是否有家教经验?教过哪些学生?效果如何?
老家在哪?等问题,所以拨打电话前家教老师务必提前准备好一些常见问题的回答。

除此以外有些家长会在电话里面说明自己小孩的一些情况,比如哪方面薄弱主要想要辅导哪些科目等,这时候需要家教老师配合家长所说的情况简单有针对性的提出一些辅导方案。

另外第一次打电话要和家长确定好见面或者第一次讲课的时间、地点,时间最好要在电话中确定然后
了解大概位置,如果可以可以让家长电话结束以后把具体的地址短信发送过来。

电话交谈需要一定的技巧,所以如果自己不是很健谈或者察觉到家长可能会有点不满意,在电话交谈
过程中要尽量快速的约定见面的时间和地点,见面交谈可以让双方有更加深入的了解,会比电话里好很多。

.
;. 简单地说要记住下面这些内容:在给家长留下好印象,约定好第一次见面或者讲课的时间、地点、内
容。

注意:电话通话时间不宜过长,你和家长都有自己的时间成本,更不要轻易怀疑对方的诚意,自己要充满
信心争取见面洽谈可以创造更好的成功机会。

二、见面了解(也可能是直接试教)
电话联系时尽可能掌握多的东西:如何到达学生家,带哪个年级的学生,带哪几种科目,等等。

便为
面试作全面准备,提高见面的成功率。

见面首先要过家长关。

学生家长先验明你的身份,与你交谈,学生家长都有丰富的社会经验,因此在
交谈中,应真实表达自己,切莫过分地夸大自己的能力。

因为拙劣的能力很难逃脱家长的双眼。

一旦被家
长识破自己的不诚实,留下坏的印象,就很难再继续下去。

交谈中还应该注意其它方面的东西,如礼貌,
适当的举止,表情等,这些小的方面,相信大家都能做的很好,在这里不赘述。

另外,再强调一下,与学
生家长的交谈中一定要表现出自信来,因为学生家长很可能认为你的不自信是因为你说的与真实能力不符,
或者,你没有能“镇”住学生的威严,很难帮助学生提高成绩。

1.家教见面技巧
面试通过是取得家教的第一步,如何能够成功,这不仅取决于自身的知识水平,更重要的还有面试的第一
印象,以及个人的沟通能力。

(一) 面试前准备
1) 了解家长要求:这样可以使同学在面试时更有信心对答更有远见,不会空泛。

2) 衣著、仪容:衣着不一定要名牌,是一定要整洁干净,得体大方,头发一定梳理整齐。

3) 模拟问题:你有何专长、经验,技能,对面试有所帮助的,在去之前模拟。

此外,睡眠要充足,面試时
精神饱满。

4) 心理准备:要作最坏打算,若雇主的态度十分冷莫自己更应保持冷静,言谈间应有礼貌,态度要诚恳积
极。

5) 资料准备:同学可充分准备入好各种面试需要的资料,例如:学生证,身份证以及其他的相关资料。

以备家长需要的时候能够提供。

(二) 面试时要注意的事项:
1) 切忌迟到:面试时迟到会使印象分大减,应预早10至15分钟最好
不要以为面谈是先看看情况,但对家长来说,你是来应征家教的,要到他们家去上课的。

他们希望知道你
有意争取这个家教机会,相信你能胜任。

不要在面谈中间打电话或接电话;衣服宜简易整齐;绝对不要迟
到。

记住,沒有人希望自己不受到尊重。

2) 不应做小动作:见面时不妨与雇主握手,视线不要四处张望,因为大多小动作,实在不是大方之举,。

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