第十七章欧姆定律专题训练十二变式法测电阻课件(含答案)

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人教版初中物理九年级第十七章《欧姆定律》动态电路分析专题训练(含答案)

人教版初中物理九年级第十七章《欧姆定律》动态电路分析专题训练(含答案)

人教版初中物理九年级第十七章《欧姆定律》动态电路分析专题训练(含答案)一、单选题1、如图所示电路,电源电压不变,当开关S闭合,变阻器滑片P向b端滑动时( )A.电流表示数变小,电压表示数变大B.电流表示数变大,电压表示数变大C.电流表示数变大,电压表示数不变D.电流表示数变小,电压表示数不变2、如图,电源电压不变,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中( )A.电路的总电阻变小B.电流表的示数变大C.电压表的示数不变D.小灯泡的亮度变暗3、如图,电源电压保持不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片从左向右滑动时,下列判断正确的是( )A.电压表示数变大,灯变亮B.电压表示数变小,灯变亮C.电压表示数变大,灯变暗D.电压表示数变小,灯变暗4、如图所示,电源电压不变,R1是定值电阻,闭合开关S,滑片P向左移动时( )A.A1的示数不变B.A2的示数不变C.R2接入电路的电阻变小D.V与A1比值变小5、如图所示,这是小明设计的压力计电路原理图,当闭合开关S,A板受到向下的压力F增大时( )A.电流表A的示数变大B.电压表V的示数不变C.滑动变阻器R2接入电路中的电阻值变小D.电压表V的示数与电流表A的示数的比值变大6、如图所示,将滑动变阻器R1与定值电阻R2接入电源电压不变的电路中,闭合开关S,各表均有一定示数,滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置,电压表V1、V2,示数的变化量分别为∆U1、∆U2,下列说法正确的是( )A.V1示数变大,V2示数变小B.V1示数变大,∆U1>∆U2C.V1示数变小,V2示数和电流表示数之比变小D.V1示数变大,V2示数和电流表示数之比变小7、如图为一种测量环境湿度仪器的简化工作原理图。

电源电压恒为6V,定值电阻R为15Ω,R0为湿敏电阻,其阻值随环境湿度的增加而减小,阻值范围为10~20Ω,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。

闭合开关S,当环境的湿度增加,在保证两电表安全的情况下,下列说法中不正确的是( )A.R0在电路中的最小电阻值为15ΩB.电压表示数与电流表示数的比值不变C.通过R的最大电流为0.2AD.电流表示数变大,R0两端的电压变大8、如图所示的电路中,电源电压不变,R为定值电阻。

第17章第2节 欧姆定律习题PPT课件(人教版)

第17章第2节 欧姆定律习题PPT课件(人教版)
压一定时,通过导体的电流与 它的电阻成反比 . ②上述实验中,小明用 5 Ω 的电阻做完实验后,接下来的操 作是:将 10 Ω 的电阻接入电路,闭合开关,滑片向 右 (选 填“左”或“右”)移动,使电压表示数为 2.5 V 时,读出 电流表的示数.
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(5)若电流表的示数突然变为 0,而电压表的示数增大,经检查, 电表和导线无故障,则出现的故障可能是 电阻断路 . (6)若要探究电流与电压的关系,应控制 电阻 不变.
电阻断路 . (3)小明排除故障后,移动滑片 P 到某一位置时电流表示数如 乙图所示,此时通过电阻的电流为 0.12 A. 若要增大电阻两端的电压,应将滑片 P 向 A (选填“A”或“B”) 端移动.
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(4)实验中测得多组数据,绘制出电阻 R 的 I-U 图象如图丙所 示.由图象可得电流与电压的关系是 电阻一定时,导体中 的电流与其两端的电压成正比 ;本实验所用电阻的阻值为
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11.如图,已知电源电压为 U=6 V,R1=10 Ω,R2=5 Ω.
(1)当 S1、S2 均断开时,电流表示数为 0.2 A,求 R2 两端的电
压和 R3 的阻值.
(2)当 S1、S2 均闭合时,求 R1 两端的电压和电流表的示数.
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物理 解:(1)当 S1、S2 均断开时,R2 与 R3 串联,电流表测电路中的 电流, 由 I=UR可得,R2 两端的电压:U2=IR2=0.2 A×5 Ω=1 V, 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,R3 两端的电压:U3=U-U2=6 V-1 V=5 V, 则 R3 的阻值:R3=UI3=05.2VA=25 Ω;
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(2)串联电路中各处的电流相等,所以 I1=I2,串联电路中总电 压等于各分电压之和,所以电阻 R2 两端的电压:U2=U-U1 =6 V-2 V=4 V,则电阻 R2 的阻值:R2=UI22=04.5VA=8 Ω. 答:(1)通过 R1 的电流为 0.5 A;(2)电阻 R2 为 8 Ω.

九年级物理第十七章 复习:《欧姆定律》优秀课件

九年级物理第十七章   复习:《欧姆定律》优秀课件

3、导体A和B在同一温度时,通过两导体的电流与
其两端电压的关系如下图。 那么:导体A的电阻为_5_____Ω;
导体B的电阻为__1_0___ Ω;
知识点三、电阻的测量
伏【安实法验测原电理阻】_R____UI 。 1、测量定值电阻
2. 伏安法测灯泡的电阻
I/A
U/V
屡次测量算平均值减小误差 小灯泡的电阻随温度的升高而增大
1、如下图电路中,当开关S闭合,滑片P向右移动时,关 于两表示数的变化下述正确的选项是( C ) A.电流表、电压表的示数均变大 B.电流表、电压表的示数均变小 C.电流表的示数变小,
电压表的示数变大 D.电流表的示数变大,
电压表的示数变小
小结方法: 巧用“串联分压〞分析动态电路
知识复习:串联分压规 律〔电阻越大分得电压 越多〕
A.当电压增大时,电阻也增大 B.当电流增大时,电阻减小 C.当电压为零时,电阻也为零 D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关
2、一根电阻丝连接在15V的电路中,通过它的电 流是,由此可知,电阻丝的阻值是 Ω3;0 如果 把它接到9V的电路中,此时通过它的电流是 ____A;如果它的两端不加电压,此时通过它的 电流是 0 A,它的阻值是 30 Ω。
P
V1
R1
S
R2 V2
A
= U1
R1
U2
R2
R2向右移动电 阻 变大 ,分得的
电压变大 ,R1两 端电压U1减小 , 电流表A 减小.
3、两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如下图 ,现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端 .以下分析正确的选项是(C )
A.甲的电阻是乙的电阻的两倍 B.甲的电压是乙的电压的两倍 C.流过甲的电流是流过乙的两倍 D.流过乙的电流是流过甲的两倍

2020年秋季人教版九年级物理第十七章欧姆定律 专题训练 伏安法测电阻

2020年秋季人教版九年级物理第十七章欧姆定律 专题训练  伏安法测电阻

专题训练伏安法则电阻1.(2020·陕西)如图甲是小明测量未知电阻R1阻值的实物图.甲乙(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最____(填“左”或“右”)端.(2)某次实验中,移动滑片使电压表示数为2.0 V,此时电流表的指针位置如图乙所示,则电流表的示数为____A,本次测得R1的阻值为____Ω.(3)现有另一个未知电阻R2(阻值约为400 Ω),若仅将图甲中的R1替换为R2,其他器材和电路连接不变,则不能测出R2的值,其原因是实验中____表无法读数.2.(2020·聊城)小明做“测量小灯泡的电阻”实验时,使用的小灯泡额定电压为2.5 V,电源电压为3 V,小明现已连接了部分电路,如图甲所示.甲乙(1)在已连接的电路中,有一不当之处是____。

(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整.(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流大小为____A,小灯泡正常发光时的电阻为____Ω(电阻的计算结果保留一位小数).(4)小明的实验记录和有关计算如表所示.从表格设计看,小明计划把四次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值,他认为这样可以减小误差,你认为小明的做法是___(填“正确”或“错误”)的.从表中数据看,不同电压下小灯泡的电阻值不同,这是灯丝电阻受____影响导致的.3.(2019·重庆B卷)小明同学在伏安法测电阻的实验中:甲乙(1)在连接电路时,开关应处于____状态,滑动变阻器的滑片应放在阻值最____的位置.(2)小明同学连接了如图甲所示的电路,闭合开关,电流表____示数,电压表____示数.(填“有”或“无”)(3)他仔细检查电路.发现有一根导线连接错误.请你在图甲中这根错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线.(4)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2 V时,观察到电流表示数如图乙所示,他记下数据并算出电阻R的阻值为____Ω.(5)同组小斌同学继续向____(填“A”或“B”)端移动滑片P,适当增大电阻R两端的电压,并进行了多次测量,计算电阻的平均值从而减小实验误差.4. (2019兰州)某同学采用“伏安法”测量某定值电阻R x的阻值.(1)按图甲连接电路时,应先________开关,并将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处.(2)闭合开关后,发现向左移动滑动变阻器的滑片P时,电流表的示数变大、电压表的示数变小,你认为电路连接中存在的错误是_________________________。

人教版物理九年级全一册:第十七章 欧姆定律 专题练习(附答案)

人教版物理九年级全一册:第十七章 欧姆定律  专题练习(附答案)

目录专题1查找电路故障 (1)专题2动态电路定性分析的一般步骤 (5)专题3图象问题 (9)专题4欧姆定律动态计算 (12)专题5特殊方法测电阻 (15)参考答案 (19)专题1查找电路故障【例】如图所示,小敏在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮,经检查,电路连接无误,老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了,下列方法中不能够检测出坏灯泡的是( )A.用一根导线分别与两个灯泡并联B.用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点C.用一个电压表分别与两个灯泡并联D.用一个小灯泡分别与两个灯泡并联1.用电流表、电压表判断电路故障(1)“电流表有示数而电压表无示数”表明电流表所在电路为通路,无电流通过电压表,故障原因可能有:①电压表损坏或接触不良(断路);②与电压表并联部分.(2)“电压表有示数而电流表无示数”表明有电流通过电压表但是电流表所在电路没有或几乎没有电流,故障原因可能有:①电流表;②与电压表并联部分.2.利用导线或灯泡判断电路故障当电路中无电流时,将导线(或灯泡)接在任意两点之间后,如果电路中有电流,说明此两点间.类型1根据电路故障判断电路现象1.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是( )A.L 1被烧坏B.L2被烧坏C.电源被烧坏D.L1发光、L2不发光2.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则( )A.L1不能发光,L2能发光B.L1能发光,L2不能发光C.L1、L2都不能发光D.L1、L2都能发光3.如图所示的电路中,灯L2的灯丝断了,则( )A.电流表示数很大B.电压表示数为零C.电压表示数不为零D.电流表示数正常4.把两个标有“3.8 V”字样的小灯泡串联起来,接在如图所示的电路中.闭合开关,两个小灯泡都发光.若把一根导线接在小灯泡L2的两端,你所看到小灯泡的变化情况是:L2;L1.5.如图所示,电源电压为3 V.闭合开关后,小灯泡L1、L2都不亮.小鹭同学用电压表检测后,得出L1断路的结论.其测量结果应该是:U ab=V,U bc=V,U ac =V.类型2根据电路现象分析电路故障6.如图所示,闭合开关S,两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障是( ) A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1被短接D.灯L2被短接7.如图所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮.调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是( )A.滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C.灯泡L2短路D.灯泡L2断路8.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现两个电表的示数都变大,则出现这种故障的可能原因是( )A.R1短路B.R1断路C.R2短路D.R2断路9.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数.则电路的故障情况可能是( )A.灯L断路B.灯L短路C.电阻R断路D.电阻R短路10.如图所示的电路,根据下列现象分析判断电路故障(假设电路只有一个故障).(1)灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,故障原因:.(2)灯泡亮,电压表有示数,电流表无示数,故障原因:.(3)灯泡不亮,电压表无示数,电流表被烧坏,故障原因:.类型3查找电路故障11.如图所示,电路中开关闭合后,两盏灯都不亮;用一根导线连接AB两点后,灯L1不亮,灯L2亮;假如故障只有一处,那么,电路的故障可能是( )A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路12.如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是( )A.L2断路B.L2短路C.L1断路D.L1短路13.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,发现只有两个电表的指针发生偏转,已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障.(1)电路中的故障可能是.(2)移动变阻器R2的滑片P,只观察到一个电表的示数发生了改变,则故障一定是.专题2动态电路定性分析的一般步骤类型1变阻器类【例1】如图所示,电源电压不变,R为定值电阻,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,电压表示数,电流表示数,电压表的示数与电流表的示数的比值.(填“变大”“变小”或“不变”)步骤1:确定电路的连接情况及电表的测量情况定值电阻R和滑动变阻器R p连接方式是联,电压表测_ __两端的电压,电流表测电路中电流.步骤2:判断滑动变阻器滑片移动过程中物理量的变化情况闭合开关S,滑片P向右移动,滑动变阻器连入电路的阻值变,电路中总电阻得,电路中电流变,即电流表示数变.变,电源电压不变,由I=UR由U=IR得定值电阻R两端电压变,则电压表示数变,电压表的示数与电流表示数的比值大小等于的阻值,所以比值.1.如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中( ) A.电流表、电压表示数都减小B.电流表、电压表示数都增大C.电流表示数减小、电压表示数增大D.电流表示数增大、电压表示数减小2.如图,电源电压不变,闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向右移动过程中( ) A.电流表A读数变大,电压表V读数变小B.电流表A读数变小,电压表V读数变大C.电流表A读数不变,电压表V读数不变D.电流表A读数变小,电压表V读数不变3.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动,电表示数的变化情况是( )A.电压表和电流表示数都变小B.电压表和电流表示数都变大C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大4.我国刑法规定,从2011年5月1日起,驾驶员醉酒后驾车要负刑事责任.为了打击酒驾行为,交警常用酒精浓度监测仪对驾驶人员进行酒精测试,如图甲所示是一款酒精浓度监测仪的简化电路图,其电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为酒精气体浓度传感器(气敏电阻),R的阻值与酒精浓度的关系如图乙所示.接通电源后,下列说法正确的是( )A.当酒精浓度减小时,R的阻值减小B.当酒精浓度增大时,电压表的示数与电流表的示数的比值变大C.当酒精浓度增大时,电压表的示数变大D.当酒精浓度增大时,电流表的示数变小5.下图是某同学设计的测风速的装置,图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动.现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大.以下四个图中符合要求的是( )A B C D类型2多个开关闭合、断开类【例2】如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S,当开关S1由断开到闭合时,电路中的电流表示数将,电压表示数将.(填“变大”“变小”或“不变”)步骤1:确定开关闭合前后电路的连接情况①闭合S时,接入电路的电阻有,连接方式是联,电压表测两端的电压;②再闭合S1,接入电路的电阻是,被短路,电压表测两端电压,即电压.步骤2 :判断开关闭合前后物理量的变化情况得,电路中开关S1由断开到闭合,电路中总电阻变,电源电压不变,由I=UR电流变,即电流表示数变;电压表由测串联电路部分电路电压变为测电源电压,电压表示数变.6.如图所示,L1、L2是相同的小灯泡,当开关S闭合后,电流表( )A.A1与A2的示数仍然相等B.A2示数是A1示数的2倍C.A1的示数为零,A2的示数变大D.A1的示数不变,A2的示数变大7.如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图,保持电源电压不变,先闭合开关S,再闭合开关S1,闭合S1后( )A.甲表示数变大,乙表示数变大B.甲表示数变小,乙表示数变小C.甲表示数变小,乙表示数不变D.甲表示数变大,乙表示数不变8.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P向左移动的过程中,示数始终不变的电表是.当滑片P移至左端时,断开开关S,电压表V示数与电流表A示数的比值将(填“变大”“不变”或“变小”).9.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值大于电阻R2的阻值.当开关S由断开到闭合时,电流表A的示数将(填“变大”“不变”或“变小”);电流表A2的示数(填“大于”“等于”或“小于”)电流表A1的示数.专题3图象问题【例】电阻甲与电阻乙串联在电路中,它们的电流和电压关系如图所示.当电路中电流为时,电阻乙的阻值为10 Ω;当电路中的电流为0.5 A时,电阻甲的阻值为Ω,电路的总电阻为Ω.U-I图线(或I-U图线)有两种,要学会辨识每一种图线的物理意义:图线甲是直线,表示电阻是,可选图线上任意一点,根据R=UI(注意横纵坐标表示的物理量)得出甲的阻值为Ω.图线乙是曲线,图线上每一点对应的电阻阻值是的,求电阻值,必须根据图象上的相应电流(或电压)来求,当电流为0.5 A时,对应的电压为V,则R2此时电阻为Ω.1.如图为甲、乙两个电阻的电流随电压变化的图象,下列说法正确的是( ) A.甲电阻的阻值比乙电阻的阻值大B.将甲、乙并联在电路中,通过甲的电流大C.将甲、乙串联在电路中,通过甲的电流大D.将甲、乙串联在电路中,甲两端的电压大2.如图1所示,电源电压恒为6 V,R为热敏电阻,其阻值随温度的变化如图2所示,R0是阻值为10 Ω的定值电阻,闭合开关S,通过分析,下列说法错误的是( ) A.图1中的R0有保护电路的作用B.温度升高时,电压表的示数会变小C.温度为40 ℃时,电流表的示数为0.2 AD.温度降低时,电压表与电流表示数的比值变小3.在探究电流与电压关系的实验中,小明采用如图所示的电路,电源电压不变,R1为电阻箱,R2为滑动变阻器.闭合开关,小明只调节电阻箱接入电路的阻值,则电压表示数U 与电流表示数I的关系图象是( )4.甲图是灯泡L和定值电阻R的I-U图象,将L和R先后以乙图和丙图两种方式连在同一电源上,若乙图中U1∶U2=m,丙图中I1∶I2=n,则下列判断正确的是( ) A.m=nB.m>nC.m<nD.mn=15.如图是电阻A、B的I-U图象.由图可知:B电阻的阻值是Ω;将电阻A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.3 A时,A和B两端的总电压是V;将电阻A、B并联后接入某电路,当通过B的电流为0.2 A时,A两端的电压是V.6.如图甲所示的电路,开关闭合以后,将滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端,得到电路中两个电压表的示数随电流变化的图象,如图乙所示.则R1的阻值为Ω,图乙中A是电压表的示数随电流变化的图象,滑动变阻器的最大阻值为Ω.7.如图甲所示的电路,电源电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从b端移到a端,此过程中两个电阻的U-I关系图象如图乙所示.根据图象信息可知:电源电压为V,R1的阻值为Ω,滑动变阻器的最大阻值为Ω.8.如图1所示的电路中,定值电阻R1为10 Ω,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变.闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图2所示.求:(1)电源电压.(2)当滑动变阻器的滑片P滑到ab中点时,电压表的示数.9.如图甲是某电子秤的原理示意图,R1为定值电阻,托盘下方的电阻R2为压敏电阻,其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示.已知电源电压为6 V且保持不变.(1)当托盘为空时,R2电阻为;(2)若托盘为空时,电流表示数为I1=0.01 A,求定值电阻R1的阻值;(3)若放入某物体后,电流表示数为I2=0.02 A,求该物体的质量大小.专题4欧姆定律动态计算01专题概述应用欧姆定律进行分析和计算解决实际问题的基本思路是:(1)应用“去表法”分析电路的连接方式;(2)在草稿上画出简单的等效电路图,并在图上标出已知量和待求量;(3)把握题目中的关键词与关键句,挖掘题目中的隐含条件;(4)根据欧姆定律或串、并联电路中的电流、电压、电阻关系建立等量关系,推导出待求量的表达式,代入数值,进行求解.02专题训练1.如图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1=5 Ω,R2=15 Ω.(1)若开关S1、S2都断开时,电流表示数为0.2 A,则电源电压是多少?(2)若开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.9 A,则通过电阻R2的电流是多大?2.如图所示,电源电压恒定,R1=30 Ω,R2=60 Ω.当开关S3闭合,S1、S2都断开时,电流表的示数为0.1 A.求:(1)电源电压;(2)当开关S3断开,S1、S2都闭合时,电流表的示数.3.如图所示的电路中,电流表量程为0~0.6 A,电源电压为24 V.为了保证电流表安全,滑动变阻器接入电路的最小阻值为多少?【拓展1】若在电路中串联一个阻值为30 Ω的定值电阻,则为了电路安全,滑动变阻器接入电路的最小阻值为多少?【拓展2】在拓展1的基础上,将量程为0~15 V的电压表并联在变阻器两端,为了电路安全,求滑动变阻器允许接入的阻值范围.4.如图所示,定值电阻R1的阻值为10 Ω,滑动变阻器R的阻值变化范围为0~20 Ω,当滑片P移到R的最左端时,电流表的示数为0.6 A,当滑片P移到R的最右端时,电流表和电压表的示数各是多少?5.王冰在学完欧姆定律后,设计了一个称量车重的模拟电路,将电压表示数转化成载重量,如图甲.电路由电源、称重计(电压表,量程0~15 V)、定值电阻R0,滑动变阻器R1、弹簧、压板(压板重力不计,压板的右端与金属滑片P相连,压板与金属滑片之间绝缘)及开关组成.已知定值电阻R0=10 Ω,滑动变阻器R1长40 cm、最大阻值为20 Ω,且电阻的大小与其接入的长度成正比,弹簧的长度与受到压力之间的关系如图乙,当没有载物时,变阻器滑片指在R1的最上端,电压表示数是6 V.求:甲乙(1)电源电压是多少?(2)最大载重时,该模拟电路的电压表示数是多少?(保留一位小数)(3)称重计的示数为7.5 V时,弹簧所受的压力为多少?专题5特殊方法测电阻类型1“伏阻法”测电阻伏阻法是用电压表和一个阻值已知的定值电阻测量电阻的方法,将待测电阻和定值电阻串联,利用串联电路电流相等的规律,先测出定值电阻的电压,再计算电流.1.用电压表和已知阻值的电阻测定值电阻R x的阻值,在测量时,如图所示,将待测电阻与已知阻值的电阻串联,用电压表V1测出已知阻值的电阻R0两端的电压U1,用电压表V2测出R x两端电压U2,则通过R0的电流为.可得R x=.2.某实验小组设计了图甲所示的电路,测量一个阻值约为100 Ω的电阻R x的阻值,实验室中提供的器材有:两节完全相同的旧干电池,两个开关S1、S2,导线若干.另外还有可供选择的器材:A.电压表V1(量程0~3 V) B.电压表V2(量程0~15 V)C.定值电阻R1(阻值5 Ω) D.定值电阻R2(阻值160 Ω)(1)为了准确测出R x的阻值,实验时,在图甲中的电压表应选用,定值电阻R 应选用.(填字母序号)(2)将实验器材按照电路图连接好后,先闭合,电压表示数如图乙所示,是_ V,再闭合,电压表的示数为2.8 V.(3)根据实验的数据,可计算出R x=Ω.(4)实验中使用的干电池每节电压是V.3.某小组用伏安法测未知电阻R x的阻值,其中电源电压未知但恒定,已知滑动变阻器的最大阻值为R(电阻均不受温度影响).但在实验操作中,发现电流表已损坏,电压表完好,于是小组的同学设计了如图所示的电路图也完成了实验.请你帮助他们把以下实验步骤填写完整:(1)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电压表的示数,记为U1;(2)再,读出此时电压表的示数,记为U2;(3)则未知电阻R x=.类型2“安阻法”测电阻安阻法是用电流表和一个阻值已知的定值电阻测量电阻的方法,将待测电阻和定值电阻并联,利用并联电路电压相等的规律,先测出通过定值电阻的电流,再计算并联电路电压.4.某校学习小组想用不同方法测量未知电阻R x的阻值,他们分成甲、乙两组分别进行实验,其中甲组同学用“伏安法”测量出了未知电阻的阻值;乙小组设计实验电路图如图甲所示(其中电阻R1=8 Ω).(1)根据电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表A1的示数为零、电流表A2的示数正常,若只有R1或R x中的一处发生故障,则故障是(填“R1断路”“R1短路”“R x断路”或“R x短路”).(2)故障排除后,闭合开关S得到电流表A2的示数I2=0.48 A,电流表A1的示数如图乙所示,则I1=A;乙小组所测待测电阻R x=Ω.5.小芳利用伏安法测量出未知电阻R x的阻值(阻值大约为5 Ω)后,又设计了另一种方案,也测出了R x的阻值.电路如图所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变.测量步骤如下:(1)当开关时,电流表读数为I1;(2)当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;(3)待测电阻R x=.(用已知和测出的物理量符号表示)6.在利用伏安法测未知电阻阻值的过程中,电压表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为R x,电源电压保持不变,但电源电压未知,请你利用剩下的器材测出R x,先在下边方框内画出此时的实验电路图,再简要写出实验过程和计算R x的表达式.(1)实验电路图:(2)实验过程:①测量时,先将滑片移至最右端,测出此时的电流I1,则电源电压U=;②.(3)R x的表达式:R x=.类型3“等效替代法”测电阻用阻值相等的电阻箱去代替被测电阻,并保证电流或电压相同,再通过电阻箱的读数得到测量结果.7.在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻R x的阻值时,小明设计了如图甲所示的实验电路,其中R′是电阻箱,R0是定值电阻.(1)图甲中,为测出R x的阻值,闭合开关S后,小明应该先把开关S1接到触点(填“1”或“2”),记录电压表的示数U;然后把开关S1接到另一触点,并调节电阻箱R′,直到电压表示数也为U,读出此时电阻箱R′的示数(各旋钮的位置如图乙所示),则待测电阻R x的阻值为Ω.(2)小兰认为将图甲中的电阻R0去掉,也能测出R x的阻值.你认为可行吗?答:.8.小明和小虎设计如图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值.实验器材有:电源(电压4.5 V)、滑动变阻器R(0~20 Ω)、电阻箱R0(0~999.9 Ω)、电流表、单刀双掷开关及导线若干.(1)请根据图甲所示的电路,在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整.(2)小明将S拨至“1”,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,电流表示数为0.36 A.再将S拨至“2”,调节电阻箱,使电流表示数为A,此时电阻箱的示数如图丙所示,则待测电阻的阻值R x=Ω.(3)把电阻箱的阻值从10.0 Ω调到丙图所示的阻值时,小虎想先把“×10”挡从1调到0,再调“×1”挡.你认为他的想法是否妥当?答:(填“是”或“否”),理由是:.(4)测量结束断开开关后,应首先拆除(填“电源”或“电流表”)两端的导线.参考答案:专题1查找电路故障【例】B1.用电流表、电压表判断电路故障(1)“电流表有示数而电压表无示数”表明电流表所在电路为通路,无电流通过电压表,故障原因可能有:①电压表损坏或接触不良(断路);②与电压表并联部分__短路__.(2)“电压表有示数而电流表无示数”表明有电流通过电压表但是电流表所在电路没有或几乎没有电流,故障原因可能有:①电流表__短路__;②与电压表并联部分__断路__.2.利用导线或灯泡判断电路故障当电路中无电流时,将导线(或灯泡)接在任意两点之间后,如果电路中有电流,说明此两点间__断路__.1.C2.B3.C4.L2__熄灭__;L1__变亮__.5.U ab=__3__V,U bc=__0__V,U ac=__3__V.6.A7.C8.C9.B10.(1)灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,故障原因:__灯泡断路__.(2)灯泡亮,电压表有示数,电流表无示数,故障原因:__电流表短路__.(3)灯泡不亮,电压表无示数,电流表被烧坏,故障原因:__灯泡短路__.11.B12.A13.(1) __R 1断路或R 1短路__.(2) __R 1短路__.专题2 动态电路定性分析的一般步骤【例1】 电压表示数__变小__,电流表示数__变小__,电压表的示数与电流表的示数的比值__不变__.步骤1:确定电路的连接情况及电表的测量情况定值电阻R 和滑动变阻器R p 连接方式是__串__联,电压表测__定值电阻R __两端的电压,电流表测电路中电流.步骤2:判断滑动变阻器滑片移动过程中物理量的变化情况闭合开关S ,滑片P 向右移动,滑动变阻器连入电路的阻值变__大__,电路中总电阻变__大__,电源电压不变,由I =U R得,电路中电流变__小__,即电流表示数变__小__. 由U =IR 得定值电阻R 两端电压变__小__,则电压表示数变__小__,电压表的示数与电流表示数的比值大小等于__定值电阻R __的阻值,所以比值__不变__.1.C2.D3.C4.C5.B【例2】电源电压不变,闭合开关S ,当开关S 1由断开到闭合时,电路中的电流表示数将__变大__,电压表示数将__变大__.(填“变大”“变小”或“不变”)步骤1:确定开关闭合前后电路的连接情况①闭合S 时,接入电路的电阻有__R 1和R 2__,连接方式是__串__联,电压表测__R 1__两端的电压;②再闭合S1,接入电路的电阻是__R1__,__R2__被短路,电压表测__R1__两端电压,即__电源__电压.步骤2 :判断开关闭合前后物理量的变化情况开关S1由断开到闭合,电路中总电阻变__小__,电源电压不变,由I=U得,电路中电R流变__大__,即电流表示数变__大__;电压表由测串联电路部分电路电压变为测电源电压,电压表示数变__大__.6.C7.D8.示数始终不变的电表是__电压表__.当滑片P移至左端时,断开开关S,电压表V 示数与电流表A示数的比值将__变大__(填“变大”“不变”或“变小”).9.电流表A的示数将__变大__(填“变大”“不变”或“变小”);电流表A2的示数__大于__(填“大于”“等于”或“小于”)电流表A1的示数.专题3图象问题【例】当电路中电流为__0.2__A__时,电阻乙的阻值为10 Ω;当电路中的电流为0.5 A 时,电阻甲的阻值为__5__Ω,电路的总电阻为__10__Ω.U-I图线(或I-U图线)有两种,要学会辨识每一种图线的物理意义:图线甲是直线,表示电阻是__定值__,可选图线上任意一点,根据R=UI(注意横纵坐标表示的物理量)得出甲的阻值为__5__Ω.图线乙是曲线,图线上每一点对应的电阻阻值是__不同__的,求电阻值,必须根据图象上的相应电流(或电压)来求,当电流为0.5 A时,对应的电压为__2.5__V,则R2此时电阻为__5__Ω.1.B2.D3.B4.B5.B 电阻的阻值是__10__Ω;将电阻A 、B 串联后接入电路,当通过A 的电流为0.3 A 时,A 和B 两端的总电压是__4.5__V ;将电阻A 、B 并联后接入某电路,当通过B 的电流为0.2 A 时,A 两端的电压是__2__V.6.则R 1的阻值为__10__Ω,图乙中A 是电压表__V 2__的示数随电流变化的图象,滑动变阻器的最大阻值为__20__Ω.7.电源电压为__6__V ,R 1的阻值为__10__Ω,滑动变阻器的最大阻值为__20__Ω.8.解:(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路中的电流最大,由图2可知此时电流I 1=0.6 A ,由I =U R可得,电源电压: U 0=I 1R 1=0.6 A ×10 Ω=6 V(2)由欧姆定律可知滑动变阻器的最大阻值:R 2=U 2I 2=4 V 0.2 A=20 Ω 则滑片在ab 中点时电路电流:I =U 0R 1+R 22= 6 V 10 Ω+20 Ω2=0.3 A 由I =U R可知,电压表示数: U =U ′2=I ·12R 2=0.3 A ×12×20 Ω=3 V 9.(1)__500__Ω__;解:(1)当托盘为空时,物体质量为0,根据图乙可知R 2的电阻为500 Ω;(2)若托盘为空时,电流表示数为I 1=0.01 A ,由I =U R 可得,电路的总电阻:R =U I 1= 6 V 0.01 A=600 Ω 根据串联电路的特点可得,R 1的阻值:R 1=R -R 2=600 Ω-500 Ω=100 Ω(3)若放入某物体后,电流表示数为I 2=0.02 A ,则此时电路的总电阻:R ′=U I 2= 6 V 0.02 A=300 Ω 则R 2的电阻:R ′2=R ′-R 1=300 Ω-100 Ω=200 Ω由图乙可知,此时物体质量为600 g.专题4 欧姆定律动态计算1.解:(1)当S 1、S 2都断开时,R 1与R 2串联,则电源电压:U =IR 总=I (R 1+R 2)=0.2 A ×(5 Ω+15 Ω)=4 V(2)当S 1、S 2都闭合时,R 1与R 3并联.通过R 1的电流:I 1=U R 1=4 V 5 Ω=0.8 A 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和.所以通过R 3的电流:I 3=I -I 1=0.9 A -0.8 A =0.1 A2.解:(1)当开关S 3闭合,S 1、S 2都断开时,R 1与R 2串联,电流表测电路中的电流, 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以根据欧姆定律可得,电源电压:U =I (R 1+R 2)=0.1 A ×(30 Ω+60 Ω)=9 V(2)当开关S 3断开,S 1、S 2都闭合时,R 1与R 2并联,电流表测干路电流,因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,所以电路中的总电阻:R =R 1R 2R 1+R 2=30 Ω×60 Ω30 Ω+60 Ω=20 Ω 干路电流表的示数:I ′=U R =9 V 20 Ω=0.45 A 3.解:为保证电流表安全,电路最大电流I m =0.6 A根据I =U R 可得,变阻器接入电路的最小阻值:R =U I m =24 V 0.6 A=40 Ω 【拓展1】 解:由上问可知,为保证电路安全,电路最小电阻为R =40 Ω则变阻器连入电路的最小电阻:R ′=R -R 1=40 Ω-30 Ω=10 Ω【拓展2】 解:为电压表安全,R 两端电压最大为U ′=15 V则此时R 1两端电压:U 1=U -U ′=24 V -15 V =9 V此时电路中的电流:I 1=U 1R 1=9 V 30 Ω=0.3 A 则变阻器接入电路的最大阻值:R ″=U ′I 1=15 V 0.3 A=50 Ω 即滑动变阻器允许接入的阻值范围为10~50 Ω。

2023九年级物理全册第十七章欧姆定律专项特殊法测电阻作业课件新版新人教版

2023九年级物理全册第十七章欧姆定律专项特殊法测电阻作业课件新版新人教版


未知电阻Rx= = 1−0 .

2
1
类型1
角度2
缺电压表
利用电流表和滑动变阻器测量未知电阻Rx
4. 利用电流表和滑动变阻器测量未知电阻Rx.(已知滑动变阻器最大阻值为R0)
实验步骤:
(1)按图连接实物电路;
(2)闭合开关,将滑动变阻器的滑片移动到阻值最小处时,记录电流表示数I1;
③断开开关,整理器材.
(2)用测得的物理量和已知物理量表示待测电阻Rx=
.
答案
1.【答案】
【解析】
0
(1)①I1R0 (2) 1
2
只闭合开关S1时电流表A1的示数I1为通过定值电阻R0的电流,则电源电压U=I1R

A2的示数I2为通过待测电阻Rx的电流,则Rx= = 1 0.
2
2
阻值已知.
(1)按如图所示的电路图连接好电路;
(2)开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数
;
(3)开关S拨到位置2,
.
(4)用测得的物理量和已知物理量表示未知电阻Rx=
.
答案
3.【答案】
【解析】

(2)I1 (3)保持滑片P位置不变,读出电流表示数I2 (4) 1−0
2
1
观察电路可知,Rx与R0并联,所以,Rx两端的电压等于R0两端的电压,即Ux=U0=I1R
类型1
缺电压表
2. 某实验小组要得到Rx的阻值,但是手边只有两个开关、一个电压未知的电源、一个
阻值为10 Ω
的定值电阻R0、一只电流表及导线若干,他们设计了如图所示的电路.
(1)根据电路图连接电路时,开关S1应处于
(填“断开”或“闭合”)状态.

人教版九年级上册物理第十七章《欧姆定律》电流与电压和电阻的关系专题训练含答案

人教版九年级上册物理第十七章《欧姆定律》电流与电压和电阻的关系专题训练含答案

人教版九年级上册物理第十七章《欧姆定律》电流与电压和电阻的关系专题训练含答案1﹨如图所示,在研究电流与电阻的关系时,这时应()A.保持R2滑片的位置不动,更换R1B.保持R1两端的电压不变,更换滑动变阻器C.更换R1,调节R2滑片到不同的位置,保持R1的两端的电压不变D.保持电路中电流不变,更换R1【分析】电流跟电压﹨电阻有关,实验探究时应采用控制变量法,研究电流跟电阻的关系时,应保持电阻两端的电压不变,改变电阻的大小,讨论电流跟电阻的关系.【解答】在研究电流与电阻的关系时,应控制电阻两端的电压不变,即更换R1后,调节R2滑片到不同的位置,保持R1的两端的电压不变.故选C.2﹨关于电流跟电压的关系下列说法中,正确的是()A.电流跟电压成正比B.通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.在电阻不变的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比D.电阻一定时,通过导体的电流大小跟这段导体两端的电压成反比【分析】欧姆定律内容是导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.也就是说在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比;在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.【解答】(1)只有在电阻一定时,电流才与电压成正比,故该选项说法错误;(2)只有对同一个电阻来说,电流才与其两端的电压成正比,故该选项说法错误;(3)在电阻不变的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成正比,符合欧姆定律的内容,故C正确,D错误.故选C.3﹨如图所示电路,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S后,滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中()A.电流表A的示数变大,电压表V的示数变小B.电流表A的示数变大,电压表V的示数变大C.R1消耗的电功率变小D.电路消耗的总功率不变【分析】分析电路图可知滑动变阻器R2和定值电阻R1串联在电路中,电流表测量总电流,电压表测的是滑动变阻器两端的电压,当滑片P由b向a移动的过程中,滑动变阻器接入电路的阻值在变小,电路总阻值也在变小.根据欧姆定律可判断电路电流和滑动变阻器两端电压的变化,根据P=UI可知R1消耗的电功率的变化和电路消耗的总功率的变化.【解答】滑片P自b向a移动的过程中,接入电路的电阻变小,总阻值变小;根据欧姆定律UIR可知,电路中电流变大,电流表示数变大;定值电阻R1两端的电压变大,根据P=UI可知R1消耗的电功率变大;根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变小,即电压表的示数变小;根据P=UI可知电路消耗的总功率变大.故选A.4﹨图(甲)是“探究通过导体的电流与电压﹨电阻的关系”的电路图,其中R1是定值电阻.(1)用笔画线代替导线,补充图(乙)中实验器材的连接.要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小.(2)当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变________两端的电压.三次改变滑片位置,测得三组电压和电流值(见表),发现每次电压与电流的比值是________的(选填“相同”或“不同”),固此可得出电流与电压关系的初步结论:当电阻一定时,________.实验序号 1 2 3电压/v 2.0 2.4 2.8电流/A 0.40 0.48 0.56(3)要探究电流与电阻的关系,仅凭图(乙)所示器材是不够的.你认为(除导线外)还应增加的器材是________.【分析】此题中实验目的是探究电流与电压﹨电阻的关系,因此要用到控制变量法,把握表一﹨表二中数据的相同点与不同点是得出结论的入手点.在电路中要利用滑动变阻器来控制定值电阻两端的电压的变与不变.【解答】(1)电压表测量定值电阻两端的电压,应该并联在定值电阻的两端,电流应从正接线柱流进,负接线柱流出.滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小,即滑片P往左移动时滑动变阻器连入电路阻值变小,所以滑动变阻器下面必须选择A接线柱;(2)在表中,导体两端的电压从2V到2.4V再到2.8V,相对应的,导体中的电流从0.40A到0.48A再到0.56A.每次电压与电流的比值是相等的,故得结论:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.(3)探究“导体中电流跟电阻的关系”中要控制导体两端的电压不变,改变电阻,得出电流与电阻的关系,所以要换用不同阻值的电阻.故答案为:(1)(2)R1;相同;导体中的电流与它两端的电压成正比.(3)几个阻值不等的电阻.5﹨在探究“电阻上的电流跟电压的关系”,某同学第一次使用了2节干电池,第二次使用了4节干电池,他这样做的目的是________.另外一种做法是________________.【分析】在探究“电流与电压和电阻的关系”时,要采用控制变量法进行实验,即电压不变时探究电流与电阻的关系,电阻不变时探究电流与电压的关系.【解答】在探究“电阻上电流的大小跟电压的关系”时,要采用控制变量法进行实验;两次换干电池节数的目的是保持电阻不变时,改变其两端的电压,来探究电流与电压之间的关系;此时实验还可以在电路中串联一滑动变阻器,通过改变接入电路中电阻的大小来改变电阻两端的电压进行实验.故答案为:保持电阻不变,改变电阻两端的电压,探究电流与电压之间的关系;在电路中串联一滑动变阻器,通过改变接入电路的电阻,改变电阻两端的电压来进行实验.6﹨某同学在探索究“电流跟电压的关系”时,应保持________不变,他根据收集到的数据画出了如图所示的图象,你对这个图象进行分析后,得出的结论是________.【分析】探究“电流跟电压﹨电阻的关系”实验重点的是考查控制变量法,研究电流跟电压关系时,控制电阻不变,研究电流跟电阻关系时要保持电压不变.【解答】(1)在研究电流跟电压关系时,应该控制电阻不变,移动滑动变阻器的滑片,改变电阻两端的电压,记录电流的大小,分析电流和电压的关系;(2)这是一个正比例函数图象,可以看出电流随着电压的增大而增大,并且电压和电流的比值是一定的,因此由图象可得出:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.故答案为:电阻﹨电阻一定时,导体中的电流与电压成正比.7﹨某定值电阻两端的电压是4V 时通过它的电流是0.8A ,如果该电阻两端的电压增加2V ,则该导体的电阻和通过它的电流是( )A .3.2Ω,0.4AB .3.2Ω,6.4AC .5Ω,0.2AD .5Ω,1.2 A【分析】(1)知道导体两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出导体的电阻;(2)电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料﹨长度﹨横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,再根据欧姆定律求出导体两端的电压增加到6V 时通过的电流.【解答】由U I R =可得,导体的电阻:4508.U V R I A===Ω; 因电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,所以,当导体两端的电压增加到6V 时,导体的电阻仍为5Ω不变,如果该电阻两端的电压增加2V ,则此时通过的电流:12.U I A R''==. 故选D .8﹨在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示.先在 A﹨B 间接入5Ω的定值电阻R ,移动滑片P ,使电压表示数为2V ,读出电流表示数.接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关.此时电压表示数及应进行的操作是( )A .电压表示数大于2V ,应将滑片P 向左滑B .电压表示数大于2V ,应将滑片P 向右滑C .电压表示数小于2V ,应将滑片P 向左滑D .电压表示数小于2V ,应将滑片P 向右滑【分析】探究电流跟电阻的关系时,要保持电阻两端的电压不变,去改变电阻,但当电阻增大时,它两端的电压也随之变化,为保证结论的准确性,要通过调节滑片使电阻两端的电压减小为原来的值,根据串联电路的分压关系去调节即可.【解答】当A﹨B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,AB间的电压将增大,该实验要控制AB间的电压不变,所以下一步的操作是:向右滑动滑片,使滑动变阻器连入的电阻变大(分压变大),使AB间的电压减小,直到电压表的示数为2V为止.故选B.9﹨某同学在探究“电流跟电压﹨电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象.下列结论与图象相符的是()A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小【分析】本题是电流--电阻图象,这是一个反比例函数图象,由图象可以得到“在电压一定时,电流与电阻成反比”的规律.【解答】(1)图象的横坐标表示电阻,纵坐标表示电流,因此得到的是电流和电压的关系;(2)图象是个反比例函数图象,因此说明电流与电阻成反比,即电流随电阻的增大而减小;(3)在探究电流与电阻的关系时,应控制电压不变;综上,由图象可得出的结论是:电压一定时,电流随电阻的增大而减小.故选C.10﹨在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”实验过程中,应通过观察下列哪个元件来移动滑动变阻器滑片?()A.变阻器滑片B.电压表示数C.电流表示数D.电阻【分析】探究“电流跟电压﹨电阻的关系”实验中要用控制变量法;研究电流跟电阻关系时,控制电压不变.【解答】在探究电流跟电阻的关系时,多次更换电阻,要保持滑动变阻器两端的电压不变,即电压表示数不变.故选B.11﹨如果把4Ω和6Ω的两只电阻串联在一个电压不变的电源上,电路中的电流为0.6A,如果再把它们并联在同一电路中,则干路的电流应为()A.2A B.2.5A C.3A D.4A12﹨某实验小组利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.实验用到三只阻值分别为5Ω﹨10Ω﹨20Ω的定值电阻,蓄电池(电压为6V且保持不变)﹨电流表﹨电压表﹨滑动变阻器﹨开关各一个,导线若干.(1)请将图甲的实物电路连接完整(导线不允许交叉),并在方框内画出对应的电路图;(2)实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向________端移动(填“A”或“B”),移动滑片的目的是________________.正确操作后,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示,由图象可得出的结论是________________________.(3)该实验小组同学还想探究电流与电压的关系,实验中应该控制________不变.【分析】(1)图甲中还未连入的元件有电压表和滑动变阻器,电压表应并联到定值电阻两端,滑动变阻器按照“一上一下”连入电路.根据实物图画出电路图;(2)如果将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,运用控制变量法可知,研究电流与电阻的关系,需控制电压为定值;滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变阻值大小的;分析图象可知,电压一定,电流与电阻成反比;(3)运用控制变量法分析可知,要探究电流与电压的关系,必须控制电阻为定值不变.【解答】(1)实物图连接如下:对应的电路图为:(2)如果将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,电路中的电阻变大,电流变小,因此滑动变阻器分压减小,所以电压表的示数会变大,故需向A端移动滑片,运用控制变量法可知,为保持定值电阻两端的电压不变;分析图象可知,在电压一定时,导体中的电流与电阻成反比;(3)探究电流与电压的关系时,需要保证电阻阻值不变.在阻值一定时,研究电流与电压的关系.故答案为:(1)实物图及电路图如上图所示;(2)A;保持定值电阻两端的电压不变;在电压一定时,导体中的电流与电阻成反比;(3)电阻.13﹨小刚同学通过实验,探究电流随电阻变化的规律.得到的实验数据如下表.电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30电流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20(1)请在如图所示的坐标系上画出电流随电阻R变化的图线.(2)分析表中的数据或图象可以分析得出,给定电压一定的情况下电流与电阻关系是:____________________.【分析】(1)根据表中实验数据,在坐标系中描出对应点,然后作出I-R图象;(2)分析I-R图象特点,得出I与R的关系.【解答】(1)描点法作图:根据表中实验数据在坐标系内描出对应点,然后作出I-R图象,如图所示;(2)由表中实验数据可知,在电压一定的情况下,电流与电阻的乘积是一个定值,由此可得:在电压一定的情况下,电流与电阻成反比.故答案为:(1)I-R图象如图所示;(2)在电压一定的情况下,电流与电阻成反比.14﹨现要保持电压U不变,探究电流I随电阻R变化的情况.(1)要求:第一次是把15Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器的阻值,使电压表的示数为 2.5V,读取电流表示数,请你根据要求在图中连接第一次实验所需的电路.(2)若将15Ω的电阻换成10Ω的电阻后,a.闭合开关,电压表的示数将____________.b.按照你连接的电路,你应该向____________移动滑动变阻器的滑片.并详细叙述你接下来的操作过程:____________.【分析】(1)要探究电流和电阻之间关系,必须保持电阻两端的电压不变,即与电阻并联的电压表示数不变,再用串联的电流表测出通过电阻的电流,以及串联在电路中保护电路和调节电阻两端电压保持不变的滑动变阻器,用导线把它们和开关﹨电源连接组成电路.(2)将15Ω的电阻换成了10Ω的电阻时,电路中的总电阻减小,它两端的电压也随之变化,为保证结论的准确性,要通过调节滑片,使滑动变阻器两端的电压减小,从而使电阻两端的电压变为原来的值,根据串联电路的分压关系去调节即可.【解答】(1)根据要求可知,电压表的示数为2.5V,所以与电阻并联的电压表选0~3V的量程;根据欧姆定律可得,通过电阻的电流为60415.VA=Ω,所以与电阻串联的电流表选0~0.6A的量程,注意电流从正接线柱流入负接线柱流出;再把保护电路的滑动变阻器一上一下的串联在电压和开关上即可,连接的实物图如图:(2)将15Ω的电阻换成了10Ω的电阻时,串联电路的总电阻减小,根据欧姆定律可知电路中电流变大,滑动变阻器分得的电压变大,电阻分得的电压减小,所以应调节滑片向右移动,减小滑动变阻器接入电路的电阻,使电压表的示数达到2.5V时,读取电流表示数.故答案为:(1)如上图所示;(2)a﹨变小;b﹨右;观察电压表直至其示数为2.5V,读取电流表示数.简单1﹨某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,发现通过电阻a﹨b 的电流随电压变化情况如图所示,则下列结论与图象相符的是()A.电阻一定时,电流随着电压的增大而减小B.电压相同时,阻值大的电阻通过的电流大C.电流相同时,阻值小的电阻两端的电压大D.两电阻阻值的关系是R a>R b【分析】从图象可以得出的信息有:①在电阻一定时,通过导体的电流与其两端的电压成正比;②在电压一定时,通过电阻的电流与其阻值成反比;③在电流相同时,电阻两端的电压与其阻值成正比;④根据一定电压下的电流可以求出电阻值.【解答】A﹨由图象可知,当电阻一定时,电流随着电压的增大而增大,故该选项错误;B﹨当电压相同时,阻值大的电阻通过的电流小,该选项错误;C﹨由图象知,当电流相同时,阻值小的电阻两端的电压小,该选项错误;D﹨加同样电压时,I a<I b,所以R a>R b,该选项正确.故选D.2﹨在电流和电阻的关系中,下列说法中正确的是()A.电流跟电阻成反比B.在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比C.通过导体的电流跟导体的电阻成反比D.电压一定时,某段导体的电阻跟通过这段导体的电流成反比【分析】①在电阻一定时,通过导体的电流与两端电压成正比;在电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比;②电阻是导体本身的一种属性,与导体的材料﹨长度﹨横截面积和温度有关,与电流﹨电压无关.【解答】A﹨电压不确定,电流与电阻关系不能确定.此选项错误;B﹨在电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比.此选项正确;C﹨导体两端电压不确定,电流与电阻比例关系无法确定.此选项错误;D﹨电阻是导体本身的一种属性,与电流﹨电压无关.此选项错误.故选B.3﹨某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,利用如图所示电路,在a﹨b两点间分别接入定值电阻R1,R2,R1>R2,通过调节滑动变阻器测得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图象,图中能正确反映两个电阻大小关系的是()A.B.C.D.【分析】(1)导体中电流与导体两端电压成正比,与导体的电阻成反比;(2)串联电路中导体起分压作用,所分得电压与导体的电阻成正比.【解答】定值电阻R1,R2分别与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端电压,电流表测电路中总电流;因为R1>R2,分别把R1,R2接入a﹨b两点之间两端电压相等时,与R1串联时滑动变阻器连入电路的电阻值较大,电路中总电阻大,电流小;所以B选项中图象符合实际情况.故选B.4﹨小利同学在探究当电阻不变,通过电阻的电流与该电阻两端电压的关系的实验中,他依据测量的数据描绘了如图所示的图象.由图象可知,当电阻不变时,通过电阻的电流与该电阻两端的电压的关系式是_______.【分析】(1)由图象可以看出:电流I与电压U成正比;(2)根据图象找出对应的电流与电压值,求出导体的电阻,然后求出I与U 的关系.【解答】(1)由图象知,在电阻不变的情况下,通过电阻的电流I与两端的电压U成正比;(2)由图象知,150.2U VI A==Ω,由欧姆定律可得:U UIR5==Ω,当电阻不变时,通过电阻的电流与电压的关系式是UI5=Ω.故答案为:UI5=Ω.5﹨在做研究电流与电压关系的实验时.有如下数据:用电阻R1=5Ω实验时的记录.电压/V 2 4 6电流/A 0.4 0.8 1.2试回答,由表的数据,可以得出的结论是_______.【分析】掌握电流和电压的关系:电阻不变,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.【解答】由题意及表格中数据知,电阻保持5Ω不变,导体两端的电压增大,导体中的电流也增大,且电压增大到原来的几倍,电流也增大到原来的几倍,可得电阻不变,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.故答案为:当导体的电阻不变时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.难题1﹨如图所示是研究电流与电压﹨电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”这一步实验时应该()A.保持R2滑片的位置不变B.保持R2两端的电压不变C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置D.保持电路中电流不变【分析】(1)电流跟电压﹨电阻有关,用控制变量法研究电流跟电压和电阻的关系.(2)研究电流跟电压的关系时,保持电阻不变,改变定值电阻两端的电压,讨论电流跟电压的关系.(3)研究电流跟电阻的关系时,保持电阻两端的电压不变,改变电阻大小,讨论电流跟电阻的关系.【解答】研究电流跟电压的关系时,保持电阻不变,通过移动滑动变阻器的滑片,改变定值电阻的电压和电流,讨论电流跟电压的关系.故选C.2﹨如图所示是同学们做电学实验使用的电路,同学们对此电路提出的以下说法中错误的是()A.采用此电路可以探究电流跟电压的关系,实验时要保持电阻R阻值不变B.采用此电路可以测量电阻R的阻值,滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用C.开关闭合后,当变阻器滑片由左向右滑动过程中,电流表示数增大,电压表示数增大D.开关闭合,进行电流表和电压表调换位置的操作,电路元件不能被烧毁【分析】(1)根据控制变量法进行分析,探究电流跟电压的关系时,需控制电阻不变;(2)滑动变阻器的作用:一是保护电流;二是改变电路中的电流;(3)根据欧姆定律和滑动变阻器接入电路的电阻分析电路中电流的变化;(4)电流表相当于导线,电压表相当于开路.【解答】A﹨探究电流跟电压的关系,需保持电阻R阻值不变,而R为定值电阻,故该电路可以探究电流与电压的关系;故A正确;B﹨在此电路中,滑动变阻器既可以起到保护电路的作用,又可以改变电路中的电流,得到多次实验数据,故B说法正确;C﹨开关闭合后,当变阻器滑片由左向右滑动过程中,电路中的总电阻增大,则电路中的电流变小,即电流表示数变小;由U=IR可知,定值电阻两端电压变小,即电压表示数变小.故C说法错误;D﹨开关闭合,如果将电流表和电压表调换位置,电压表串联在电路中,电路相当于开路,因此电路元件都不可能被烧毁,故D正确.故选C.3﹨在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示.先在A﹨B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数.接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω﹨15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V.但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V.对此现象,下列分析正确的是()A.15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验B.将三个电阻按15Ω﹨10Ω﹨5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象C.将变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验D.在第一次接入5Ω的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,继续实验【分析】探究电流跟电阻的关系时,要保持电阻两端的电压不变,改变电阻,但当电阻增大时,它两端的电压也随之增大,为保证结论的准确性,要通过增大滑动变阻器的阻值使电阻两端的电压减小为原来的值,若由于滑动变阻器的阻值太小或电源电压太大,无法使电压表回到2V.【解答】根据串分压的知识,当换用阻值更大的定值电阻时,电压表的示数将变大,为保证电压表的示数不变,应增大滑动变阻器的阻值,电阻越大,所需滑动变阻器的阻值越大,当电阻增大的某一值时,滑动变阻器不能使电阻两端的电压保持在2V不变,由此知,C错误;A错误;将三个电阻按15Ω﹨10Ω﹨5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,当R=15Ω,所需滑动变阻器的阻值最大,此时调节电压表示数到某一值,则其它两个电阻,所需滑动变阻器的阻值更小一些,更能使电阻两端的电压不变,B正确;若使电压表的示数为1.5V,则所需滑动变阻器的阻值会更大,所以D错误.故选B.4﹨王红做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验.(1)她记录了有关实验数据,但还有一空未写出,请按表中规律,完成表格内容.电压U(V) 1 2 3 4.5电流I(A)0.2 0.4 0.6(2)分析表格中的数据,得到的结论是:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压_______.【分析】电压2V是1V的2倍,对应的电流0.4A也是0.2A的2倍;电压3V 是1V的3倍,对应的电流0.6A也是0.2A的3倍,由此我们可以得出电流与电压之间的关系是成正比.根据电流与电压成正比的关系,我们就可以算出当电压为4.5V时对应的电流.【解答】(1)因为电压2V是1V的2倍,对应的电流0.4A也是0.2A的2倍;电压3V是1V的3倍,对应的电流0.6A也是0.2A的3倍,所以电流与电压之间的关系是成正比,则电压4.5V是1V的4.5倍,对应的电流也是0.2A的4.5倍,即为0.9A.(2)电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.故答案为(1)0.9;(2)成正比.5﹨利用如图1所示电路,在研究通过导体的电流跟电阻的关系时,要保持导体两端电压不变.实验中,不断改变R x的阻值,调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变,得到了I与R的关系图象,如图2所示.由图象可以得出的结论是______;此次实验中,伏特表的示数始终保持______V不变.。

第十七章欧姆定律复习实验+测量定值电阻的阻值课件+2023-2024学年人教版九年级物理全一册

第十七章欧姆定律复习实验+测量定值电阻的阻值课件+2023-2024学年人教版九年级物理全一册



③R P =________(用已知量和测量量的符号表示).

1
(9)某小组实验时,设计了如图己所示的电路图测量电
阻R x 的阻值,R 0 的阻值已知,则该电路中串联R 0 的作用
A
是___(填正确答案标号).
A.增大串联电阻,增大分压,电压表易于读数
B.增大串联电阻,增大分流,电流表易于读数
如图所示.
1

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调到___(填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,将滑片P移到某位置,记下电压表和电流表的示数,接
B
下来的操作是___.
A.结束实验,整理器材
B.将滑片P移到另外几个位置,分别记下电压表和电流表的示数
C.换用另一个定值电阻,将滑片P移到某位置,记下电压表和电流表的示数
1
(4)小雨将实验数据记录在下表中.
实验次数
电压U/V
电流I/A
1
1
0.2
2
2
0.4
3
3
电阻R/Ω
①第3次实验时,将滑片P移到A端,电流表的指针位置如图乙所示,此时,
.
5
电流表的示数为_____A,电阻R的阻值为___Ω
.
求平均值
②算出每次的电阻值后,为得到电阻R的准确阻值,还应__________.
将电压表并联在滑动
泡正常发光时电阻的实验,写出必要的调整步骤:____________________
变阻器的两端,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为.

_______________________________________________________.
1
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