选修2-1课件3.2.3 立体几何中的向量方法三)
合集下载
人教新课标版数学高二选修2-1课件3.2立体几何中的向量方法(三)

3.已知在正四棱柱 ABCD-A1B1C1D1 中,AA1=2AB,则 CD 与平面 BDC1 所成角的正弦值是( )
2
3
2
1
A.3
B. 3
C. 3
D.3
解析答案
1 2345
4.正△ABC与正△BCD所在平面垂直,则二面角A-BD-C的正弦值 为_______.
解析答案
1 2345
5.在矩形 ABCD 中,AB=1,BC= 2,PA⊥平面 ABCD,PA=1,则 PC 与 平面 ABCD 所成的角是________.
与平面 α 所成的角为 θ,则
π2-〈a,n〉,当〈a,n〉∈[0,π2],
θ=〈a,n〉-π,当〈a,n〉∈π,π].
答案
(3)二面角的求法: ①转化为分别在二面角的两个半平面内且与棱都垂直的两条直 线上的方向向量的夹角(注意:要特别关注两个向量的方向). 如图所示,二面角 α-l-β 的大小为 θ,A,B∈l,AC⊂α,BD⊂β, AC⊥l 于 A,BD⊥l 与 B,则 θ=〈A→C,B→D〉=〈C→A,D→B〉. ②先求出二面角一个面内一点到另一面的距离及到棱的距离,然后通过 解直角三角形求角. 如图所示,已知二面角α-l-β,在α内取一点P,过P作PO⊥β, PA⊥l , 垂 足 分 别 为 O , A , 连 接 AO , 则 AO⊥l 成 立 , 所 以 ∠PAO就是二面角的平面角.
解析答案
课堂小结
(1)利用法向量求直线 AB 与平面 α 所成的角 θ 的步骤:第一步,求平面 α 的法向量 n;第二步,利用公式 sin θ=|cos〈―A→B ,n〉|=||―A―A→→BB|··|nn||,注意直 线和平面所成角的取值范围为[0°,90°]. (2)利用法向量求二面角的余弦值的步骤:第一步,求两平面的法向量;第 二步,求两法向量的夹角的余弦值;第三步,由图判断所求的二面角是锐 角、直角,还是钝角,从而下结论.在用法向量求二面角的大小时应注意: 平面的法向量有两个相反的方向,取的方向不同求出来的角度当然就不同, 所以最后还应该根据这个二面角的实际形态确定其大小.
高中数学人教A选修2-1 3-2 立体几何中的向量方法 课件(16张)

A
E
y
B
2 11 答:点 B 到平面 EFG 的距离为 . 11
练习1: SA 平面ABCD,DAB ABC 90, SA AB BC a,AD 2a , 求A到平面SCD的距离。 z
S A B x C D y
练2、已知正方形ABCD的边长为4,CG⊥平面ABCD, CG=2,E、F分别是AB、AD的中点,求直线BD到平面 z GEF的距离。
一、求点到平面的距离 如何利用空间向量求点到平面的距离:
分析:过 P 作 PO⊥ 于 O,连结 OA.
P
n
如图 A , 空间一点 P 到平面 的距离为 d,已知平面 的
一个法向量为 n ,且 AP 与 n 不共线,能否用 AP 与 n 表示 d ?
则 d=| PO |= | PA | cos APO. ∵ PO ⊥ , n , ∴ PO ∥ n . ∴cos∠APO=|cos PA, n |.
解:如图建立坐标系 C xyz, 则C(0,0,0), E(1,1,0), A(2,0,0), B1 (0,2,4). z CE (1,1,0), AB1 (2,2,4), C 设CE, AB1的公垂线的方向向量为n ( x, y, z ).则 A B x y 0 n CE 0 即 2 x 2 y 4 z 0 n AB 0
y
二、求异面直线的距离
M
a
A
n
d
AB n n
N
B
b
方法指导:①作直线a、b的方向向量a、b,求a、 b的法向量n,即此异面直线a、b的公垂线的方 向向量;②在直线a、b上各取一点A、B,作向 量AB;③求向量AB在n上的射影d,则异面直线 a、b间的距离为
高中数学选修2-1精品课件:§3.2 第3课时 用空间向量解决空间角

所成的角
=
|a·b| |a||b|
范围 0,π2
直线与平面 所成的角
设直线l与平面α所成的角为θ,l的方向向量为a, 平面α的法向量为n,则sin θ=_|_co_s_〈__a_,__n_〉__|_
=
|a·n| |a||n|
0,π2
二ห้องสมุดไป่ตู้角
设二面角α-l-β为θ,平面α,β的法向量分别 为n1,n2,则|cos θ|= |cos〈n1,n2〉| = |n1·n2|
|n1||n2|
[0,π]
思考辨析 判断正误
SIKAOBIANXIPANDUANZHENGWU
1.两条异面直线所成的角与两直线的方向向量所成的角相等.( × ) 2.直线与平面所成的角等于直线与该平面法向量夹角的余角.( × ) 3.二面角的大小就是该二面角两个面的法向量的夹角.( × ) 4.若二面角两个面的法向量的夹角为120°,则该二面角的大小等于60°或 120°.( √ )
(3)求平面的法向量n; →
(4)设线面角为 θ,则 sin θ=|P→A·n|. |PA||n|
跟 踪 训 练 2 如 图 所 示 , 三 棱 柱 ABC - A1B1C1 中 , CA = CB , AB = AA1 , ∠BAA1=60°. (1)证明:AB⊥A1C;
证明 取AB的中点O,连接OC,OA1,A1B. 因为CA=CB,所以OC⊥AB. 由于AB=AA1,∠BAA1=60°, 故△AA1B为等边三角形,所以OA1⊥AB. 因为OC∩OA1=O,所以AB⊥平面OA1C. 又A1C⊂平面OA1C,故AB⊥A1C.
(2)若平面ABC⊥平面AA1B1B,AB=CB,求直线A1C与平面BB1C1C所成角的正 弦值.
高中数学选修2-1课件:3.2 第3课时 空间向量与空间角

反思与感悟
解析答案
跟踪训练2 如图,正方形AMDE的边长为2,B,C分别为AM,MD的中
点,在五棱锥P-ABCDE中,F为棱PE的中点,平面ABF与棱PD,PC分
别交于点G,H. (1)求证:AB∥FG;
证明 在正方形AMDE中,因为B是AM的中点,
所以AB∥DE.
又因为AB⊄平面PDE,DE⊂平面PDE,
-1),C→E=(1,t-2,0),
根据数量积的定义及已知得:1+0×(t-2)+0= 2× 1+t-22·cos 60°,
所以t=1,所以点E的位置是AB的中点.
解析答案
题型二 直线与平面所成角的向量求法 例2 已知正三棱柱ABCA1B1C1的底面边长为a ,侧棱长为 2a ,M为 A1B1的中点,求BC1与平面AMC1所成角的正弦值.
D.90°
解析 ∵cos〈m,n〉= 12= 22,
∴二面角的大小为45°或135°.
解析答案
12345
3.在正三棱柱ABC—A1B1C1中,若AB= 2BB1,则AB1与C1B所成角的大 小为( )
A.60°
B.90°
C.105°
D.75°
解析答案
12345
4.正方体ABCD-A1B1C1D1中,BB1与平面ACD1所成角的余弦值为( )
232Fra bibliotekA. 3
B. 3
C.3
6 D. 3
解析答案
12345
5.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,已知DA=DC=4,DD1=3,则异面直 9
线A1B与B1C所成角的余弦值为_2_5__. 解析 如图,建立空间直角坐标系. 由已知得A1(4,0,0),B(4,4,3),B1(4,4,0),C(0,4,3). ∴A→1B=(0,4,3),B→1C=(-4,0,3), ∴cos〈A—1→B,B—1→C〉=295.
人教版高中数学选修2-1:3.2《立体几何中的向量方法》课件(精品)

于是 v 同时是、的一个法向量
∥.
2020/7/25
例2 四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方
形, PD⊥底面ABCD,PD=DC=6, E是PB的
中点,DF:FB=CG:GP=1:2 . 求证:AE//FG.
证 :如图所示, 建立 Z
空间直角坐标系. A(6,0,0), 的方程
组
n
a
0
n b 0
⑷解方程组,取其中的一个解,即得法向量.
2020/7/25
练习 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是
正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC=1 ,E是PC
的中点, 求平面EDB的一个法向量.
解:如图所示建立空间直角坐标系.
2020/7/25
2、平面的法向量
换句话说,与平面垂直的非零向量叫做平面的法向量. l
平面 α的向量式方程
a
a AP 0
P
A
2020/7/25
例1. 如图所示, 正方体的棱长为1
(1)直线OA的一个方向向量坐标为___(_1_,0__,0_)___
(2)平面OABC 的一个法向量坐标为__(_0_,0__,1_)____
2020/7/25
3.2.2 立体几何中的向量方法 ——平行关系
2020/7/25
设直线 l,m 的方向向量分别为 a, b ,
平面, 的法向量分别为 u, v ,则
一. 平行关系:
(1) l / /m a / /b a b ;
a
l
b
m
2020/7/25
设直线 l,m 的方向向量分别为 a, b ,
Z
解1 立体几何法
P
E
选修2-1 3.2.1 立体几何中的向量方法 PPT

A(0,0,0), B(0,1,0),C(1,1,0), D(1,0,0), z
P(0, 0,1) M (0, 1 ,0), N( 1 , 1 , 1)
2
222
P
N
D
C
MN ( 1 , 0, 1) PD (1, 0, 1)
22
A
DC (0,1, 0) MN PD ( 1
,
0,
1)
(1,
还可以具体表示出 内的任意一点,这种表示在
解决几何问题时有十分重要的作用.
2、平面的法向量:如果表示向量 n的有向线段所
在直线垂直于平面 ,则称这个向量垂直于平
面 ,记作n ⊥ ,如果 n ⊥ ,那 么 向 量
n叫做平面 的法向量.
l
注意:
n
1.法向量一定是非零向量;
2.一个平面的所有法向量都
例1:已知A(0, 2,3), B(2, 0, -1),C(3,-4,0) 求平面ABC的法向量.
问题:如何求平面ABC的单位法向量呢?
求法向量的步骤:
(1)设出平面的法向量为n (x, y, z)
(2)找出(求出)平面内的两个不共线的
向量的坐标a (a1,b1,c1),b (a2,b2,c2) (3)根据法向量的定义建立 关于x, y, z的
v
u
例题讲解
例1.证明平面和平面平行的判定定理: 一个平面内的两条相交直线与另一个平面 平行, 则这两个平面平行.
已知:直线l, m和平面, ,其中l, m , l与m相交,l // , m // .
求证: // . 证明:在 内任取一条直线h,
设l, m, p的方向向量分
别为a,b, p, l, m ,且l, m相交,存在实数x, y,
《立体几何中的向量方法》人教版高中数学选修2-1PPT课件(第3课时)

可列出方程组
、y .
aa21xx
b1 b2
y y
c1z c2 z
0 0
z n 第五步(取):取 为任意一个正数(取得越特殊越好), 便得到平面法向量 的坐标.
巩固训练
练习1:在空间直角坐标系中,已知
,
个法向量.
解:设平面 ABC 的一个法向量为 n ( x, y, z)
则 n AB ,n AC .∵ AB (3, 4, 0) , AC (3, 0, 2)
求平面
解:设平面 ABC 的一个法向量为 n ( x, y, z)
则 n AB ,n AC .
∴
( (
x, x,
y, y,
z) z)
(2, 2,1) (4,5, 3)
0 0
即
2x 4 x
2 5
y y
z0 3z 0
∴
y z
2 x 2x
①
∵ x2 y2 z2 1 ②∴由①②得 x 1 3
解得:xy
7 z
z
.
方法总结
第一步(设):设出平面法向量的坐标为 n (x, y, z);
第二步(找):找出(求出)平面内的两个不共线的向量坐标为 a (a1,b1, c1), b (a2,b2, c2 )
第三步(列):根据 n a 0且
z 第四步(解):把 看作常数,用
nb 0
z 表示 x
∴
( (
x, x,
y, y,
z) z)
(3, (3,
4, 0,
0) 2)
0 0
即
3 x 3 x
4y 2z
0 0
取 x 4,则 n (4, 3, 6)
∴
选修2-1课件3.2.3_立体几何中的向量方法三)

A
y
x
B B
C C
3 34 AD与平面ANM 所成角的正弦值是 34
例题2:学习与评价P99-6
作业:1.学习与评价P99-7未完成的习题
2.向量在立体几何中的应用学案
3.单元检测
例3 如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为矩形, 侧棱PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,AD= ,在线段BC 上是否存在一点E,使PA与平面PDE所成角的大小为450? 3 若存在,确定点E的位置;若不存在说明理由。
空间“角度”问题
空间“夹角”问题
1.二面角
①方向向量法 将二面角转化为二面角的两个面的 方向向量(在二面角的面内且垂直于二面角的棱) 的夹角。如图(2),设二面角 l 的大小为
其中AB l , AB , CD l , CD
B
cos cos AB, CD
阶段基础训练题:
3、已知两平面的法向量分别m=(0,1,0),n=(0,1,1), 则两平面所成的钝二面角为______ 1350 .
3 4 ( 3 m)2
,
解得m 3 2或m 3 (舍), 2
因此,当BE 3 2时,PA与平面PDE所成角的大小为45。
1、已知 AB =(2,2,1), AC =(4,5,3),则平面
ABC的一个法向量是______ .
2、如果平面的一条斜线与它在这个平面上的射 影的方向向量分别是a=(1,0,1),b=(0,1, 1),那么这条斜线与平面所成的角是______ 600 .
A1 1 B1 1 M
z
NC
D1 1
AM (6,2,6), AN (0,4,3). 设平面 的法向量n ( x, y, z),由
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
cos cos AB, CD
B
AB CD AB CD
A
C D
L
2、二面角
②法向量法 将二面角转化为二面角的两个面的法向量的夹角。 如图,向量 n ,m ,
则二面角 l 的大小 =〈m, n 〉 m, n
m
Hale Waihona Puke n uv ) 若二面角 l 的大小为 (0 , 则 cos . u v
则 A1 E CF a sin , BF a cos AE
cos cos EA1 , cos A1 E , FC CF
A1 E CF | A1 E || CF |
A1 B1 C B F C1
D E
( A1 A AE ) (CB BF ) a 2 sin2
C1
对角线的长,并且以同一顶点为端点的各棱间的
夹角都相等,那么可以确定各棱之间夹角的余弦 值吗? 分析:如图,设以顶点 A 为端点的对角线
长为 d ,三条棱长分别为 a , ,, b c 各棱间夹角为 。
则 d A1C ( AB AC CC1 ) 2
2 2
a 2 c 2 b 2 2(ab bc ac) cos
1. 已知正方体 ABCD A1 B1C1 D1 的边长为2, DD O为AC和BD的交点,M为 1 的中点 B1O (1) 求证: 直线 面MAC (2)求二面角B1 MA C 的余弦值
分析:由 AB ( AC CD DB ) 2
2
AB CD BD 2( AC CD AC DB CD DB )
2
2
2
a 2 c 2 b2 2ab cos
∴ 可算出 AB 的长。
(2)如果已知一个四棱柱的各棱长和一条
D1
A1 B1 D A B C
C D B
进行向量运算
2
A 图3
d AB ( AC CD DB )
2
2
AB CD BD 2( AC CD AC DB CD DB )
a 2 c 2 b 2 2 AC DB a 2 c 2 b 2 2CA DB 于是,得 2CA DB a 2 b 2 c 2 d 2
L
注意法向量的方向:同进 同出,二面角等于法向量 夹角的补角;一进一出, 二面角等于法向量夹角
例2 正三棱柱 ABC A1 B1C1 中,D是AC的 中点,当 AB1 BC1时,求二面角 D BC1 C 的余弦值。
C1
A1
B1
C D A
B
解法一:如图,以C为原点建立空间直角坐标系C-xyz。设 底面三角形的边长为a,侧棱长为b, 则 C(0,0,0) 3 1 3 1 a, a,0) A( a, a,0) B(0, a,0) C1 (0,0, b) B1 (0, a, b) D( 4 4 2 2 故 AB1 ( 3 a, 1 a, b) BC1 (0,a, b) AB1 BC1 , 2 2 z 1 2 2 2 AB1 BC1 a b 0 b a C1 B1 2 2 A1 2
d 2 a 2 b2 c 2 cos 2(ab bc ac)
(3)如果已知一个四棱柱的各棱长都等于 a ,并且以某一顶
点为端点的各棱间的夹角都等于 ,那么可以确定这个四棱柱相邻 D1 两个夹角的余弦值吗? 分析: 二面角 平面角 向量的夹角 回归图形 解:如图,在平面 AB1 内过 A1 作 A A1E⊥AB 于点 E, 在平面 AC 内作 CF⊥AB 于 F。
F1
取 BC CA CC1, A1B1、AC1的中点D1、F1, 1
C1
C
B1
D1
A1
A
B
解:以点C为坐标原点建立空间直角坐标系 C xyz 如图所示,设 CC1 1 则: z
A(1,0,0), B(0,1,0),
1 1 1 F1 ( , 0, a), D1 ( , ,1) 2 2 2 1 所以: AF1 ( , 0,1), 2
例1:如图3,甲站在水库底面上的点A处,乙站在水坝斜面上的点B 处。从A,B到直线 l(库底与水坝的交线)的距离AC和BD分别为 a 和 b ,CD的长为 c, AB的长为 d。求库底与水坝所成二面角的余弦值。 思考: (1)本题中如果夹角 可以测出,而AB未知,
C D A 图3 B
其他条件不变,可以计算出AB的长吗?
A x
By
练习: 在长方体 ABCD A1 B1C1 D1 中, = 5,AD 8, AB
AA1 4, M 为B1C1上的一点,且B1M 2,点N 在线段A1D上,
A1 D AN . (1)求证:A1D AM .
A1 B1 M
z
N
C1
D1
AM (5, 2, 4), A1 D (0,8, 4), AM A1 D=0 A1D AM .
a 2 cos a 2 cos cos( ) a 2 cos cos( ) a 2 cos 2 a 2 sin2 cos 1 cos ∴可以确定这个四棱柱相邻两个夹角的余弦值。
空间“夹角”问题
1.异面直线所成角
设直线 l , m 的方向向量分别为a , b
m n 方向朝面外, 方向朝 ∴二面角 D BC1 C 的大小等于〈 m, n〉 面内,属于“一进一出” C
m 的情况,二面角等于法向 n 3 2 x ∴ cos〈 m, n〉= 量夹角 2 3 2 mn
即二面角 D BC1 C 的余弦值为
2 2
B D A
y
巩固练习
2
(0 ≤ ≤ ) , 则 若两直线 l , m 所成的角为
ab cos a b
l
l
a
m
a b
m
例2 Rt ABC中,BCA 90 , 现将 ABC沿着
0
平面ABC的法向量平移到A1B1C1位置,已知
求BD1与AF1所成的角的余弦值.
向量的有关知识:
两向量数量积的定义:a· b=|a|· cos〈a,b〉 |b|·
a b 两向量夹角公式:cos 〈a,b〉 = ab
直线的方向向量:与直线平行的非零向量 平面的法向量:与平面垂直的向量
(课本第107页练习2)如图,60°的二面角的棱上有A、B两点,直 线AC、BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直AB,已知 AB=4,AC=6,BD=8,求CD的长. 解: CA 6 , AB 4 , BD 8 且 CA AB, BD AB , CA, BD 120
A(0,0,0), A1 (0,0, 4),D(0,8,0), M (5, 2, 4)
A
D
C
y
x
B
2、二面角
①方向向量法 将二面角转化为二面角的两个面的 方向向量(在二面角的面内且垂直于二面角的棱) 的夹角。如图(2),设二面角 l 的大小为 其中AB l , AB , CD l , CD
2
,则B(0,1,0)
E F B D A
y
x
1 2 1 2 EC (0, , ) E (0, , ) 3 3 3 3
由于 BD AC 且 CC1 面ABC ,所以 BD C1 D
1 2 ) 在 RtC1 BD 中,同理可求 F (0, , 2 4
z A1 E F C x D A B B1
F1
C1
C
B1
D1
A1
1 1 AF1 BD1 30 4 cos AF1 , BD1 . 10 5 3 | AF1 || BD1 | 4 2
30 所以 BD1与 AF1 所成角的余弦值为 10
1 1 BD1 ( , ,1) 2 2
则可设 a =1,b
作 CE BC1于E, DF BC于F, 1 则〈 EC, FD 〉即为二面角 D BC1 C 的大小 C
C1 E CC1 b2 1 2 在 RtCC1 B 中, 2 EB BC a 2
1 即E分有向线段 C1 B的比为 2
2
2 3 1 C1 (0,0, ) D( , ,0) 4 4 2
3 1 2 ∴ FD ( , , ) 4 4 4
C1
∴ cos〈 EC, FD 〉=
2 2 3 6 EC FD 3 4 EC FD 1 4
y
即二面角D BC1 C 的余弦值为 2
2
解法二:同法一,以C为原点建立空间直角坐标系 C-xyz
CC1B 在坐标平面yoz中
2
2
2
设向量 CA 与 DB 的夹角为 , 就是库底与水坝所成的二面角。
因此
2ab cos a 2 b 2 c 2 d 2 .
所以
a 2 b2 c 2 d 2 cos . 2ab
回到图形问题
a 2 b2 c 2 d 2 库底与水坝所成二面角的余弦值为 . 2ab
C
B A
D
∵ CD CA AB BD 2 2 2 2 ∴ CD CA AB BD 2CA AB 2 AB BD 2CA BD
空间“角度”问题