3洋务派的政治主张及洋务运动的兴起
洋务运动
1、两次鸦片战争后，清政府统治处于内忧外 患的困境。 2、开明的官员主张利用西方先进的生产技术， 富国强兵，摆脱困境，维护清朝的统治。
二、洋务运动概况
1、时间：19世纪60年代—90年代 2、目的：“师夷长技”，实现富国强兵，维 护清朝统治。 3、领导阶级：开明地主阶级（洋务派）
积 极 方 面
①洋务运动开启近代化的闸门 ②引进了西方资本主义国家的一些近 代科学技 术，使中国出现第一批近代企业 ③为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术 力量 ④培养了中国近代第一批新型的科技、翻译和军 事人才 ⑤在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到 促进作用，为中国近代化开辟了道路。
消极方面
没有使中国走上富强的道路
四、洋务运动的评价
1、性质：一场地主阶级的自救运动
2、目的ห้องสมุดไป่ตู้为了维护清王朝的统治
3、失败的标志：甲午战争中北洋舰队全军覆 没
4、失败的原因
①西方列强不愿中国富强， 不给予核心技术支持。 ②顽固势力的百般阻扰 ③洋务运动缺乏健全的领导 机构 ④缺乏群众基础 ⑤没有改变中国的封建制度 和社会性质
5、影响
4、代表人物 中央：奕訢 地方：曾国藩、李鸿章 左中棠、张之洞
5、口号
前期：19C60S—70S（自强） 后期：19C70S—90S (求富）
6、领导机构（开始的标志）：总理衙门的设 立
三、洋务运动的主要内容
曾国藩
李鸿章 1、军事工 业 （19C60S70S） 左中棠 安庆内军械 军事工业的 所 开始
江南制造总 洋务运动时 局 期规模最大 的军事工厂
福州船政局 中国人创建 的规模最大 的造船厂
福州船政学 堂
3洋务派的政治主张及洋务运动的兴起
洋务派的政治主张及洋务运动的兴起；洋务派政治主张：学习西方先进的科学文化知识和经济体制，通过改革使国家变强变富，是一次经济文化改革，但是其根本目的是为了维护清王朝统治。
兴起: 兴办军用工业以自强; 兴办民用工业以求富; 建立新式海陆军; 创办新式学堂,派遣留学生历史作用:1、开了中国工业化运动的先河，客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了促进作用；2、开始了中国近代教育；3、冲击了传统的“重本抑末”“重义轻利”等观念。
洋务派的政治主张。
洋务派以倡导引进西方机器生产和科学技术的洋务运动而得名主要代表人物有：曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等。
曾、左、李都是在镇压太平天国农民运动中取得地方军政实权的清朝官员，维护封建社会统治秩序是他们的根本立场和出发点。
但他们和其他封建统治者不同之处在于：开始认识到世界形势的变化，承认西方资本主义国家的强盛，抛弃了闭关锁国、妄自尊大的陈旧观念，主张处理好和西方国家的关系，并向西方学习某些先进的东西,以振兴中国，挽救清朝的危亡。
“外须和戎,内须变法”，概括了洋务派政治主张的两个基本点。
“外须和戎”，主张通过外交谈判解决同外人的争端,避免武装对抗。
洋务派认为,中外实力相差悬殊，如果打仗,中国“即暂胜终必败”,遇到麻烦，应当“以理折之”。
既反对不敢和外人争议的畏葸，又反对轻易和外人决裂的鲁莽。
“以理折之”的原则是“守定和约”，即以既定的中外条约为准，承认侵略者业已取得的权益，抵制条约以外的索求。
但是，由于资本主义列强得寸进尺，不断发动侵略战争，迫使清朝签订新的不平等条约，洋务派步步退让妥协，没有能够阻止中国半殖民地化的不断加深的过程。
“内须变法”，主要是指学习西方资本主义国家富强的成功经验，改变中国在军事上、经济上和科学技术上的落后状态，主张“借法自强”。
他们认为国家实力是外交谈判的基础，加强国家实力是抵制侵略、维护和平的前提。
洋务派经常用外交的挫败来宣扬内政改革的必要性。
洋务运动时的政治与思想
洋务运动时的政治与思想洋务运动时的政治与思想【内容摘要】：19世纪中叶，在太平天国革命、捻军起义和两次鸦片战争一连串的打击下，清政府以总理衙门大臣奕忻、两江总督曾国藩、闽浙总督左宗棠、直隶总督李鸿章等为代表的洋务派提出：“为抵御外辱、维护清廷的统治地位，应当抛弃陈腐的“祖宗之法”，转而引进西洋先进技术，中学为体，西学为用”。
以慈禧为首的顽固派也已认识到，要维护自身统治不得不借助西方的火枪大炮，因而默许了洋务派的提议，于是一场影响近代中国命运的洋务运动在“办洋务”的热潮中开始了。
然而洋务运动终究随着北洋水师的全军覆没宣告彻底失败了。
其目的在于提高与西方对抗的能力，其主导思想是师夷长技以制夷，中学为体西学为用，幻想通过技术的提高来达到与西方抗衡的目的，对于社会制度与思想基础的不同并无认识，但这次运动却引发了更深层次的革命。
【关键词】：洋务运动；性质；失败原因；教训本论文通过政治、文化等方面的透视，解析洋务运动失败的原因。
并研究洋务运动所间接带来的文化、政治方面的改变。
洋务运动的主旨是“中学为体，西学为用”。
所以在制度和思想上原本并没有打算引进西方的文化、制度，而主力引进并发展军事、工业等技术层次上的先进之处。
但洋务运动最终随着中日甲午战争北洋水师的全军覆灭而宣告失败，其根本原因就在于洋务运动只注重引进西方先进技术，忽略了政治、社会和思想等配合。
而与洋务运动几乎同时开展的明治维新却能因在文化等方面很好的配合技术发展而取得与中国结果迥异的成就。
比如：在教育本来就比较普及的基础上，明治五年（1872）它全面推行以法国为模板的新学制。
这个学制要求“必使邑无不学之户，家无不学之人”，新式教育成了富强的新日本的支柱，与清帝国的龙钟老态成为鲜明的两极。
另外，在官吏制度、社会成分等诸多客观方面中国也很难取得根本上的成功。
所以，我们的论题的主旨是分析国民性、传统思想来剖析这场运动。
洋务运动时中国在制度方面的不足太平天国作乱、第二次鸦片战争使清朝面对内忧外患的境地。
洋务运动的主要内容
洋务运动的主要内容洋务运动的主要内容洋务清末指与外国有关的政治、经济、外交、军事、文化等事务；亦指模仿外国上述方面的事务。
1、产生原因经过两次鸦片战争后，清政府的统治阶级对如何解决一系列的内忧外患分裂称为「洋务派」与「顽固派」，洋务派主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，利用资本主义发展的工商业的手段来维护清朝的封建统治。
19世纪60年代至90年代，洋务派在全国各地掀起了「师夷长技以自强」的改良运动「洋务运动」。
2、持续时间1861第二次鸦片战争结束到1895年中日甲午战争结束。
3、]实践过程洋务运动前期，洋务派以“自强”为旗号，采用西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业。
1861年，曾国藩创办的安庆军械所，任用中国工匠，仿制西式枪炮，是中国最早的近代军事工业。
从1862年起，用三年时间研制成功的我国第一艘轮船“黄鹄”号。
洋务运动后期，洋务派为解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难，打出“求富”的旗号，兴办了一批民用工业。
下面的这份时间表，可以帮助我们了解洋务运动中的一些最重要的内容：1861年，清政府设立“总理各国事务衙门”，这是清政府新设立的外交机构。
1862年，在北京设立专门培养翻译翻译人员的“同文馆”，这是清代最早的“洋务学堂”（1902年并入京师大学堂）。
1863年，在上海设立“广方言馆”；第二年又在广州设立一个“广方言馆”。
“广方言馆”的主要目的，就是在于培养通晓外语的人才。
1865年，在上海建立江南机器制造总局，内设翻译馆；同年，又在南京建立金陵机器制造局。
1866年，在福州建立马尾船政局。
1870年，在天津建立军火机器总局（后改也随迁汉阳，1890年在大别山下动工兴建，1893年汉阳铁厂基本完工，共有六个大厂，四个小厂，炼铁炉两座。
1894年投产，开始均为官办，从筹办起至1895年，共用经费五百八十余万两。
中日甲午战争后，清政府因无力筹措经费，于1896年改为“官督商办”。
高考历史必背知识点：洋务运动
高考历史必背知识点：洋务运动 洋务运动 一、洋务派与顽固派1、洋务派：代表人物：中央有奕，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
主张：利用西方先进技术，维护清朝统治。
慈禧太后采取了暂时支持洋务派的策略2、顽固派：代表人物：倭仁。
主张：因循守旧，盲目排外，仇视一切外洋事物，主张原封不动地维护清朝统治。
二、洋务运动的兴起和发展（时间：19世纪60—90年代） （1）推动机构：总理衙门 （2）宗旨：师夷长技以自强（与魏源的“师夷长技以制夷”相比较）（3）性质：洋务运动是指19世纪60年代到90年代，清政府中的洋务派打着“自强”、“求富”的旗号，通过采用西方先进的生产技术，创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂，企图摆脱内忧外患的困境，维护封建统治的自救运动。
（4）内容洋务运动从时间上可分为前期和后期两个阶段。
前期：创办军事工业·时间：19世纪60—70年代·旗号：“自强”·主要企业：安庆军械所（曾国藩、安庆、最早的军事工业）、江南制造总局（李鸿章、上海、最大的军事工业）、福州船政局（左宗棠、福州马尾）、天津机器局（崇厚、天津）等·军事工业共同特点：使用新式机器生产；由政府出资兴办；产品用于武装军队；企业管理采用封建衙门式，它不是资本主义性质。
后期：创办民用工业·时间：19世纪70：90年代·旗号：“求富”·原因：为解决军事工业资金、燃料、运输方面的困难·主要企业：轮船招商局（上海、中国近代第一家轮船公司）、开平矿务局（天津）、汉阳铁厂（湖北、近代第一家钢铁工业）、湖北织布局·民用工业的特点：引进西方先进生产技术和设备，使用大机器生产；目的都是为了获得利润，绝大部分产品销售于市场，从而具有不同军事企业的资本主义生产的特性，是含有资本主义成分的近代企业。
建立近代海军：19世纪70年代中期，洋务派开始筹划海防，到80年代中期初步建成北洋、南洋、福建三支海军·中国出现了近代海军，清政府专门设立了海军衙门。
洋务运动时的政治与思想
洋务运动时的政治与思想洋务运动时的政治与思想【内容摘要】：19世纪中叶，在太平天国革命、捻军起义和两次鸦片战争一连串的打击下，清政府以总理衙门大臣奕忻、两江总督曾国藩、闽浙总督左宗棠、直隶总督李鸿章等为代表的洋务派提出：“为抵御外辱、维护清廷的统治地位，应当抛弃陈腐的“祖宗之法”，转而引进西洋先进技术，中学为体，西学为用”。
以慈禧为首的顽固派也已认识到，要维护自身统治不得不借助西方的火枪大炮，因而默许了洋务派的提议，于是一场影响近代中国命运的洋务运动在“办洋务”的热潮中开始了。
然而洋务运动终究随着北洋水师的全军覆没宣告彻底失败了。
其目的在于提高与西方对抗的能力，其主导思想是师夷长技以制夷，中学为体西学为用，幻想通过技术的提高来达到与西方抗衡的目的，对于社会制度与思想基础的不同并无认识，但这次运动却引发了更深层次的革命。
【关键词】：洋务运动；性质；失败原因；教训本论文通过政治、文化等方面的透视，解析洋务运动失败的原因。
并研究洋务运动所间接带来的文化、政治方面的改变。
洋务运动的主旨是“中学为体，西学为用”。
所以在制度和思想上原本并没有打算引进西方的文化、制度，而主力引进并发展军事、工业等技术层次上的先进之处。
但洋务运动最终随着中日甲午战争北洋水师的全军覆灭而宣告失败，其根本原因就在于洋务运动只注重引进西方先进技术，忽略了政治、社会和思想等配合。
而与洋务运动几乎同时开展的明治维新却能因在文化等方面很好的配合技术发展而取得与中国结果迥异的成就。
比如：在教育本来就比较普及的基础上，明治五年（1872）它全面推行以法国为模板的新学制。
这个学制要求“必使邑无不学之户，家无不学之人”，新式教育成了富强的新日本的支柱，与清帝国的龙钟老态成为鲜明的两极。
另外，在官吏制度、社会成分等诸多客观方面中国也很难取得根本上的成功。
所以，我们的论题的主旨是分析国民性、传统思想来剖析这场运动。
洋务运动时中国在制度方面的不足太平天国作乱、第二次鸦片战争使清朝面对内忧外患的境地。
洋务运动
课堂拓展
一、近代化的含义、四大步骤、思想主张、 目标：
1.含义：先进的中国人向西方学习，探索救国救民道路的过程即近代化。 它以经济工业化和政治民主化为主要标志。 ← 2.四大步骤：洋务运动→戊戌变法→辛亥革命 →新文化运动 思想主张：师夷长技→变法图强→三民主义→民主科学 目 标：
自强求富 维护清朝 统治 → 实行君主 立宪制发 → 展资本主 义 推翻清朝统 → 治建立资产 阶级共和国 → 实现思想 大解放用 民主科学 改造中国
共同探讨
一、洋务运动为何失败？ 二、洋务运动对中国的发 展有何启示？ 三、洋务运动对中国现今 的改革开放有何启迪？
难点突破
一、洋务运动失败的原因 1.具有保守性，不触动封建制度，布新而不除旧。洋务派仅 将西方科技嫁接在腐朽的封建制度肌体之上，不触动封建制 度本身，这是洋务运动没有使中国走向富强的根本原因。 2. 2.企业缺乏发展的内部动力。经费由政府调拨，生产不计成 本，内无利润的积累，外无市场联系。 3.管理落后，违背价值规律。它采用封建衙门式的管理，生 产不是价值规律制约下的商品生产；在生产关系上是历史上 官办封建工业的继续。 4.生不逢时，技术上受外国资本主义国家的制约。洋务运动 发生于中国社会新旧交替时期，内忧多外患重。列强视中国 为瓜分侵略的对象，不希望中国强大。
二、近代化探索中形成的社会阶层及代表人物
社会阶层：地主阶级洋务派→资产阶级维新派→资产阶级革命派→激进民主主义 者 代表人物：曾国藩、李鸿章→康有为、梁启超→孙中山、黄兴→陈独秀、李大钊
三、学习西方的层面及呈现出的特点
洋务运动→戊戌变法→辛亥革命→新文化运动 ↓ ↓ ↓ ↓ 器物技术 政治制度 社会制度 思想文化
（1）主观目的：维护封建统治而不是把中国引向资本主义（动机不纯） （2）历史作用：消极作用：没有使中国富强起来 积极作用：1.引进了西方先进的科学技术使中国出现了第 一批近代企业;2.为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量；3. 在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近 代企业开辟了道路。
洋务运动
第一篇洋务运动在当时的中国，其失败命运是不可避免的。
第一，在不触动腐朽的封建制度的前提下，洋务派试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治，这种手段和基础的矛盾，使洋务运动注定是不可能成功的。
同时，洋务运动处处受到顽固派的阻挠和破坏，从而加大了洋务运动开展的阻力。
第二，洋务派本身的阶级局限性，决定了他们既是近代工业的创办者和经营者，也是其摧残者和破坏者，其封建衙门和官僚式的体制，必定导致洋务企业的失败。
第三，洋务运动的目的之一是抵御外侮，但洋务派在主持外交活动中，坚持“外须和戎”，对外妥协投降，他们所创办的近代企业有抵御外侮和“稍分洋人之利”作用，但却不能改变中国半殖民地半封建社会地位。
甲午战争，洋务派标榜的“自强”“求富”目标未能实现，洋务运动基本失败。
洋务派提倡「中学为体，西学为用」，希望利用先进的技术维护封建统治，改革不触动封建制度。
因为改革只吸收西方先进技术，但没有学习借鉴西方的先进制度，必定会走上失败。
1)领袖见识不足---洋务运动的倡导者只看到西方"船坚炮利"的一面,侧重改革军事,忽略了政治体制改革的配合;而且,缺乏全盘计划,彼此又未能通力合作.2)官僚管理不善---企业建设采用"官督商办"制度,官员管理不善,贪污舞弊,导致企业连年亏损,许多建设的质量都未达标准.3)顽固势力阻扰---清廷中,慈禧太后对洋务运动加以干扰,而顽固派官员则竭力阻扰,令改革倍感困难.如慈禧挪用海军经费来修筑颐和园,使北洋舰队自建成以后,没有再革新和添置装备第二篇洋务运动对中国近代社会发展的影响洋务运动是清王朝统治阶级为了谋求封建国家的“富强”而进行的改革运动，在客观上具有一定程度的资本主义倾向。
洋务派是这场运动的倡导者和组织者，其指导思想是“中学为体，西学为用”。
洋务运动的目的是为了应付中国“数千年来未有之变局”，以消除“内忧外患”的严重危机。
其内容虽然十分广泛，但核心一直是创办军事工业和编练新式陆海军的军事活动。
有关洋务运动的知识点高三
有关洋务运动的知识点高三关于洋务运动的知识点洋务运动是中国近代史上重要的运动之一，涉及到的知识点非常丰富。
本文将围绕洋务运动的定义、背景、主要内容以及影响等方面展开细致的讨论，帮助读者全面了解这一历史事件。
一、定义洋务运动是指中国在19世纪末至20世纪初为改良国家运营管理、发展科学技术而进行的一系列改革运动。
这一运动主要是受到中国历史上多次遭受外侵的刺激，以及对西方产业革命和军事强大的触动而引发的。
二、背景1.外国侵略：在19世纪，中国遭受了一系列的外国侵略，包括鸦片战争、中法战争等，使中国的国家安全和主权受到了严重威胁。
2.西方科学技术的冲击：随着西方工业革命的迅猛发展，西方科学技术的优势逐渐显现，给中国传统社会带来了巨大的冲击。
三、主要内容1.洋务派的兴起：在洋务运动中，洋务派成为主要的改革力量。
洋务派主张吸收西方科学技术，兴办近代产业，培养新型军队，推动国家现代化进程。
2.创建近代工业：洋务运动促进了中国近代工业的发展。
洋务派在全国范围内兴办了一系列的工厂和工业企业，其中包括上海江南造船厂、天津津门机器局等。
3.修缮军备：为了应对外来的威胁，洋务运动还推动了中国军事力量的改革。
洋务派引进了外国的武器装备，并积极推动新式军队的建设，如翻新北洋水师、创建新式陆军等。
4.学习西方制度：洋务运动还在一定程度上促使中国学习西方的政治、法律和教育制度。
洋务派推动了近代化学校的兴办，引进了新的科学教育体系。
四、影响1.对中国传统社会的冲击：洋务运动的兴起，给中国传统社会带来了前所未有的冲击。
新兴的工业、商业模式和西方的思维方式逐渐渗透到传统社会，推动了社会结构的改变。
2.启蒙思潮的兴起：洋务运动也催生了一股自强思潮，影响了中国近代思想文化的发展。
一些洋务派学者开始思考中国的发展出路，提出了一些启发性的主张。
3.揭示中国社会问题：洋务运动中的失败和问题也揭示了中国社会存在的弱点和困境，为后来的改革开放提供了思考和借鉴。
《中国政治思想史》第十一章 洋务运动时期的政治思想
一、洋务运动的产生与发展
二、洋务派与顽固派的论争
三、洋务思潮的主要内容
一、洋务运动的产生与发展
在两次鸦片战争和镇压太平天国革命的过程中，一批在 一线指挥作战的中央政府官员和地方封疆大吏切身体验 了洋枪洋炮的威力。他们认识到，如果仍然沿用弓箭刀 矛抬炮鸟枪等旧式武器，“断不足以制洋人，亦不足以 灭土寇”。 因此，“借法”自强、制造枪炮船舰就成为清政府维护 统治的首要选择。
第十一章洋务运动时期的政治思想第一节洋务运动产生的社会历史背景?一洋务运动的产生与发展?二洋务派与顽固派的论争?三洋务思潮的主要内容一洋务运动的产生与发展?在两次鸦片战争和镇压太平天国革命的过程中一批在一线指挥作战的中央政府官员和地方封疆大吏切身体验了洋枪洋炮的威力
第十一章
洋务运动时期的政治思想
第一节 洋务运动产生的社会历史 背景
但洋务派兴办的民用企业普遍带有三大特点： 一是半殖民地性。 二是垄断性。
三是封建性。
四、“外须和戎”的外交观
李鸿章作为晚清的一代重臣，苦心经营洋务几十年，在长 期执掌清朝外交大权的过程中，形成了“外须和戎”、 “忍小忿而图远略”、“力保和局”的外交思想。 一是敌强我弱，力量对比悬殊，不可轻于言战。 二是要维护和局，须遵守章约，信守外交承诺。
“中体西用”的意思是在认识和处理中西文化关系时， 要以中学为体，西学为用，以西学护守中体。 它强调“中学”应置于“体”的位置，“西学”只能置 于“辅”的地位。“中体西用”思想是洋务思潮的总纲， 也是洋务运动的指导思想。
“中体西用”论的形成及评价。
第二节
曾国藩的政治思想
一、 以礼治世的思想 二、“师夷智”以自强的思想
曾国藩认为，以“陶铸人才”来“转移习俗”是切实可 行的。
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洋务派的政治主张及洋务运动的兴起；
洋务派政治主张：学习西方先进的科学文化知识和经济体制，通过改革使国家变强变富，是一次经济文化改革，但是其根本目的是为了维护清王朝统治。
兴起: 兴办军用工业以自强 ; 兴办民用工业以求富 ; 建立新式海陆军 ; 创办新式学堂,派遣留学生历史作用:
1、开了中国工业化运动的先河，客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了促进作用；
2、开始了中国近代教育；
3、冲击了传统的“重本抑末”“重义轻利”等观念。
洋务派的政治主张。
洋务派以倡导引进西方机器生产和科学技术的洋务运动而得名
主要代表人物有：曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等。
曾、左、李都是在镇压太平天国农民运动中取得地方军政实权的清朝官员，维护封建社会统治秩序是他们的根本立场和出发点。
但他们和其他封建统治者不同之处在于：开始认识到世界形势的变化，承认西方资本主义国家的强盛，抛弃了闭关锁国、妄自尊大的陈旧观念，主张处理好和西方国家的关系，并向西方学习某些先进的东西,以振兴中国，挽救清朝的危亡。
“外须和戎,内须变法”，概括了洋务派政治主张的两个基本点。
“外须和戎”，主张通过外交谈判解决同外人的争端,避免武装对抗。
洋务派认为,中外实力相差悬殊，如果打仗,中国“即暂胜终必败”,遇到麻烦，应当“以理折之”。
既反对不敢和外人争议的畏葸，又反对轻易和外人决裂的鲁莽。
“以理折之”的原则是“守定和约”，即以既定的中外条约为准，承认侵略者业已取得的权益，抵制条约以外的索求。
但是，由于资本主义列强得寸进尺，不断发动侵略战争，迫使清朝签订新的不平等条约，洋务派步步退让妥协，没有能够阻止中国半殖民地化的不断加深的过程。
“内须变法”，主要是指学习西方资本主义国家富强的成功经验，改变中国在军事上、经济上和科学技术上的落后状态，主张“借法自强”。
他们认为国家实力是外交谈判的基础，加强国家实力是抵制侵略、维护和平的前提。
洋务派经常用外交的挫败来宣扬内政改革的必要性。
在19世纪60年代，他们认为中外差距主要在军事装备上，从长远的国防意义上考虑，必须取得外国的船炮。
租借不如购买，购买不如自造，于是积极倡导引进西方造船制炮的机器和技术，创办军事工业。
到了70年代，他们进一步认识到军事工业需要配套的工交体系和雄厚的经济基础，认为“必先富而后能强”。
中国利源外泄、利权不保,是贫弱的根源,于是积极倡导兴办轮运、电讯、铁路、采矿、纺织、炼钢等一系列工矿交通企业
，采取“官为扶持”、“招商承办”、“借用洋器洋法而不准洋人代办”的方针，和洋人“争利”以“求富”。
在军事、经济建设的同时，根据实际的需要，他们创建了外语、造船、驾驶、电报、水师、武备、军医、水雷等各种专科学校，选派青少年到欧美去留学，并强烈要求变革封建的科举用人制度。
个别人士还提出了效法西方议会制度，以备咨询、通下情的设想。
经过30多年的经营，清朝军队专恃刀矛帆篷的落后状态得以改观，资本主义生产方式开始移植于中国，并出现了中国第一批企业家、科技人员和资产阶级知识分子。
洋务派代表了清朝封建统治阶级中不甘灭亡的那部分人，他们不自觉地朝资本主义方向迈进了第一步。
但是，沉重的封建包袱阻滞着他们前进的步伐，他们始终没有完全变成“资产者”。
“中学为体，西学为用”是洋务派奉行的理论原则。
“中学为体”，即传统的封建纲常名教是根本，是不可动摇的;“西学为用”,即外来的科学技术等,只是辅助性的,当因时制宜。
由于阶级的局限，他们的政治思想并没有突破封建主义的藩篱。
由于受顽固势力的阻挠破坏和封建积习的干扰腐蚀，他们的洋务活动成效不大。
中日甲午战争的结果，证明“稍变成法”的洋务运动并不能使中国摆脱危机。
于是，要求实行资产阶级性质的全面改革，变封建专制为立宪政体的维新运动迅速兴起。
首先，要知道洋务运动和洋务派，在洋务运动中，洋务派包括那些人。
洋务派，中央以恭亲王奕?为代表，地方以李鸿章，张之洞，左宗棠为代表。
(这些人，其身份是封建统治阶级) 首先，洋务运动是一场经济改革，但是和政治没有关系，是建立于封建制度之下，效仿欧洲进行的经济改革初期口号：师夷长技以自强(最初洋务运动的目的，是为了自强，早期建设的，基本都是以军工和新式军队为主，如北洋水师，南洋水师和福建水师等，并开办了一些效仿西方的学校。
)
后期口号：师夷长技以求富(在洋务运动后期，由于财政遇到困难，洋务派遂提出求富的口号，要通过洋务运动为国家积累财富，这个阶段，主要建设了包括天津洋务局，江南制造局等官办民用企业，并取得一定成效。
洋务派政治主张：学习西方先进的科学文化知识和经济体制，通过改革使国家变强变富，是一次经济文化改革，但是其根本目的是为了维护清王朝统治。
)
还有，1L的“师夷长技以制夷”的口号，并不是洋务运动提出的，而是魏源，林则徐时代提出来的。