词义的性质和构成资料
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词义的性质和构成
一般说来，客观事物、现象、行为本身都具有可评
价属性，而每一个人又都是一定文化心态和价值观
的所有者、体现者，这就是词语具有感情色彩意义 的根源。
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• 任何一个词的意义都有概括性，即使专有名词也 不例外。
• 例如“李白”指的是唐代的一位诗人，它概括了 不同时期（青年、中年、晚年）的“李白”，尽 管各个时期的特征有所不同，但总有一些共同的 东西足以证明他是同一个李白，这些共同的东西 便是从不同时间概括得来的。 • 再如“地球”的词义就概括了地球的过去和现在， 概括了地球区别于其他事物的各种特点或属性。
• 概念义的作用就是给词所联系的事物划一个范围，
凡是该词所指的事物都包括在内，凡不是该词所
指的事物都不包括在内。
• 如“花茶”的概念意义就在于说明所指的是用香 花熏制的绿茶，因此，红茶和其他绿茶都不在 “花茶”之列。
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（二）色彩义
概念义是词义中的重要部分，词还有附属于概念 义的色彩义，也可称作附属义。
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• 词义的附加色彩上也可以显示出民族性。 • 如“狗”，虽然汉民族与英吉利民族对这种家畜 都是喜爱的，但用于指人时，褒贬就有很大的不 同。 • 汉语中“癞皮狗、走狗、巴儿狗、狗腿子、狼心 狗肺、人模狗样”等都是贬义的； • 而英语中的这类词语小部分虽有贬义，但是大部 分都是没有贬义的，甚至有褒义，如 dogfight(激战)、doggish(泼辣、华丽)、to work like a dog(拼命地工作)、a luck dog(幸 运儿)。
二、词义的性质
1.词义的概括性
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词义所反映的任何一种客观事物或现象都是进行 了概括的。概括，就是把同一类事物或现象的共 同的、本质的特点归结在一起，而舍弃许多个别 的、具体的东西。
价属性，而每一个人又都是一定文化心态和价值观
的所有者、体现者，这就是词语具有感情色彩意义 的根源。
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• 任何一个词的意义都有概括性，即使专有名词也 不例外。
• 例如“李白”指的是唐代的一位诗人，它概括了 不同时期（青年、中年、晚年）的“李白”，尽 管各个时期的特征有所不同，但总有一些共同的 东西足以证明他是同一个李白，这些共同的东西 便是从不同时间概括得来的。 • 再如“地球”的词义就概括了地球的过去和现在， 概括了地球区别于其他事物的各种特点或属性。
• 概念义的作用就是给词所联系的事物划一个范围，
凡是该词所指的事物都包括在内，凡不是该词所
指的事物都不包括在内。
• 如“花茶”的概念意义就在于说明所指的是用香 花熏制的绿茶，因此，红茶和其他绿茶都不在 “花茶”之列。
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（二）色彩义
概念义是词义中的重要部分，词还有附属于概念 义的色彩义，也可称作附属义。
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• 词义的附加色彩上也可以显示出民族性。 • 如“狗”，虽然汉民族与英吉利民族对这种家畜 都是喜爱的，但用于指人时，褒贬就有很大的不 同。 • 汉语中“癞皮狗、走狗、巴儿狗、狗腿子、狼心 狗肺、人模狗样”等都是贬义的； • 而英语中的这类词语小部分虽有贬义，但是大部 分都是没有贬义的，甚至有褒义，如 dogfight(激战)、doggish(泼辣、华丽)、to work like a dog(拼命地工作)、a luck dog(幸 运儿)。
二、词义的性质
1.词义的概括性
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词义所反映的任何一种客观事物或现象都是进行 了概括的。概括，就是把同一类事物或现象的共 同的、本质的特点归结在一起，而舍弃许多个别 的、具体的东西。
第二节 词义的性质和构成
音象感
书面语词 口语词
三、词义的演变
• 语言的词汇经常处于变动之中，主要表现： 一是新词的不断产生和旧词的逐渐消失和变化； 二是词义的演变。（P271～274） • １．词义的扩大 • 指词的意义范围由小变大。或表现为词义 所反映的事物范围扩大，或表现为在原义的基 础上引申发展新的意义。例如
三、词义的演变
第二节
词义的性质和构成
一、什么是词义
• • 语言中任何一个词都包含形式和内容两个 方面。词的形式指声音，即语音；词的内容指 意义，即词义。
词义即词的内容，是巩固在语音形式中的 主观对客观事物和现象的概括反映。例如： • 人，声音形式是rén；词义内容是“能制造 工具并使用工具进行劳动的高等动物”。
• “候鸟”的概念意义是“随季节的变更而迁 徙的鸟”。这是候鸟的共同特征，它舍弃了燕 子、野鸭、大雁、杜鹃鸟等候鸟的具体的、个 别的特征。
二、词义的构成
• 色彩意义又叫附属意义，指词在指称客观事 物的基础上附加的一些感情的和情态的表达意 义。它是由人们在反映客观事物时的主观作用 （联想）和词在使用时的社会交际环境的制约 等原因而形成的。 • 色彩意义包括感情色彩、形象色彩和语体色 彩。（见教材Ｐ230～232）
三、词义的演变
• 又如：瓶口 柳絮 藕丝 • 船头 山脚 能手 • 心腹 耳目 爪牙 领袖
四、词义的性质
• １．词义的概括性 • ２．词义的模糊性 • ３．词义的民族性 • ４．词义的社会性（补充） • 5 ．词义的开放性（补充） • 6 ．词义的系统性（补充） • （见教材Ｐ228～229）
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二、词义的构成
• １．词的词汇意义 • 含理性意义和色彩意义。 • • 词的理性意义又叫概念意义，指词对客观 事物或现象的称谓意义，它反映客观事物概括 的本质属性，是构成词汇意义的基础。 理性意义只概括地反映客观事物或现象的 共同特征，一般都在词典的释义中反映出来， 能够通过查词典找到。例如：
第3章第2节词义及其性质和构成
第三章 词 汇
第二节 词义的性质和构成
第二节 词义的性质和构成
一、什么Байду номын сангаас词义
词义是词的意义，包括词汇意义和语法意义，即词的内容。 “词汇”这一章讲的词义通常是指词汇意义，即狭义的词义。
词是一种符号，它可以表示各种各样的事物。不管是客观 存在的还是人们头脑中想象的事物，不管它是否真实，只要社 会交际中需要，都可以用词来表示，这内容也就是词义。“ 神 仙” 在现实世界里当然是没有的，但是在人们交际中能够用到 这个词，这个词也就一直存在着，它的词汇意义是：“神话中 有超人特殊能力，可以长生不老的人物。”
7
2．语体色彩 语体色彩又叫文体色彩，有些词语由于经常用在某种语体 中，便带上了该语体所特有的色彩。有的具有书面语色彩，例 如：
投入 机遇 凝聚 信念 侵犯 心态 反思 珍重 坚毅 诚挚 风貌 腾飞 神往 汇集 祝愿 眷恋 悼念 麇集 有的具有口语色彩，例如： 明儿 脑袋 身子骨 马驹子 半中腰 瞧 聊天儿 巴不得 节骨眼儿 纳闷儿 害臊 白搭 使坏 数落
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
10
四、词义的理解与词的运用
我们通过以下四个例子来学习和领会这个问题。 ① 鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人 冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前 的民族英雄。 ② *那一年受灾，俺全家五口人逃荒去了，来到江苏常熟 县，俺爹给地主当雇工，俺领着弟弟要饭。 ③ *中旬的月光，把每个年轻人的脸庞照得一清二楚。 ④ 白露，我真佩服你！ 我真不知道怎么夸你好。你真是 一个杰作！ 又香艳、又美丽、又浪漫、又肉感。一个人在这么 个地方，到处都是朋友。就说潘四爷吧，他谁都不赞成，他说 他就赞成你。(曹禺《日出》)
第二节 词义的性质和构成
第二节 词义的性质和构成
一、什么Байду номын сангаас词义
词义是词的意义，包括词汇意义和语法意义，即词的内容。 “词汇”这一章讲的词义通常是指词汇意义，即狭义的词义。
词是一种符号，它可以表示各种各样的事物。不管是客观 存在的还是人们头脑中想象的事物，不管它是否真实，只要社 会交际中需要，都可以用词来表示，这内容也就是词义。“ 神 仙” 在现实世界里当然是没有的，但是在人们交际中能够用到 这个词，这个词也就一直存在着，它的词汇意义是：“神话中 有超人特殊能力，可以长生不老的人物。”
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2．语体色彩 语体色彩又叫文体色彩，有些词语由于经常用在某种语体 中，便带上了该语体所特有的色彩。有的具有书面语色彩，例 如：
投入 机遇 凝聚 信念 侵犯 心态 反思 珍重 坚毅 诚挚 风貌 腾飞 神往 汇集 祝愿 眷恋 悼念 麇集 有的具有口语色彩，例如： 明儿 脑袋 身子骨 马驹子 半中腰 瞧 聊天儿 巴不得 节骨眼儿 纳闷儿 害臊 白搭 使坏 数落
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
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四、词义的理解与词的运用
我们通过以下四个例子来学习和领会这个问题。 ① 鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人 冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前 的民族英雄。 ② *那一年受灾，俺全家五口人逃荒去了，来到江苏常熟 县，俺爹给地主当雇工，俺领着弟弟要饭。 ③ *中旬的月光，把每个年轻人的脸庞照得一清二楚。 ④ 白露，我真佩服你！ 我真不知道怎么夸你好。你真是 一个杰作！ 又香艳、又美丽、又浪漫、又肉感。一个人在这么 个地方，到处都是朋友。就说潘四爷吧，他谁都不赞成，他说 他就赞成你。(曹禺《日出》)
第三节词义的构成
（2）词的理性义具有民族性和社会性 词的理性意义的民族性，主要表现为在不同民 族的语言里，词义所概括的对象不同。例如在汉语 中用“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹”表示同一父母所 生的子女，而英语只用brother表示哥哥或弟弟， 用sister表示姐姐或妹妹。又如汉语中有“大爷、 叔叔、舅舅、姑夫、姨父”之分，而在日语中上述 称谓统统用ぉじさん表示（ぉじぃさん：祖父辈的 男性亲属；おばあさん：祖母辈的女性亲属；おば さん：除母亲外的父辈女性亲属）。再如人的上肢 这一意义，汉语用“手”和“胳臂”两个词表示， 据说俄语中就只用一个词来表示。
2．词义具有概括性 词义的概括性表现在以下三个方面： （1）词义反映客观对象时，只反映客观对象共有 的、一般的属性，而舍弃了具体的、个别的属性。 正如列宁在《哲学笔记》所说的“任何词（语言） 都已经是概括”。例如： ①侯鸟：随着季节的变化而迁徙的鸟。 ②笔：用于书写或绘画等的工具。
（2）词义只反映客观对象的本质属性，而舍弃了 非本质属性。 本质属性是该类事物所特有，他类事物所没有，借 助它可以将一类事物同另一类区分开来的属性。例 如： ①侯鸟：随着季节的变化而迁徙的鸟。 ②人：有思维、有语言、能够制造并使用劳动 工具进行劳动的高级动物。
词义的模糊性 词义的模糊性是指有些词的意义界限不清楚， 它来源于词义所指的客观对象的边界不清楚。 例如，“高”、“矮”这些词就无法以一个精确的 数字加以规定，我们不能说人的身高1.75米属于高， 1.74米就属于矮。这种模糊性在词义里相当普遍如 “大、小、多、少、胖、瘦、美、丑”等等都没有 一个明确的界限。 再如表示时间的词语，“早晨”、“中午”、 “下午”等等也没有一个明确的界限。
第三节 词义的性质和构成 一、词义的性质 （一）定义
词义是词这种语言符号所表示的内容。
现代汉语第四章第二节词义的性质和构成
理性义的作用就在于给词所联系的事物划一 个范围，凡是该词所指的事物都包括在内， 凡不是该词所指的事物都不包含在内。如 “花茶”的理性义就在于说明该词所指的是 经过用花熏制过的绿茶。因此，红茶，清茶 甚至绿茶也不在花茶之列。
2、感情色彩 大部分词只表示客观的事物或现象，不带感情 色彩，例如“房屋，树木，山川，河流，”等 等，这一类词称为中性词，另一部分词体现出 鲜明的感情色彩。带有赞扬、喜欢、亲切、礼 貌等感情色彩的叫褒义词，带有憎恨、厌恶、 轻蔑等感情色彩的，叫贬义词。 表示人的性格品质的词，几乎都带有感情色彩， 而且往往是成双成对的。例如“诚实”和“虚 伪”，“忠诚”和“奸诈”“简朴”和“奢 华”，“节俭”和“奢侈”，“开朗”和“孤 僻”等等。
（2）可以与其他指同样对象的词构成同义关系， 从而成为一组同义词。 例如：醒悟和省悟，羞郝和臊，每组前一个词 带形象色彩，后一个不带形象色彩，它们形成 同中有异的同义关系。 （3）可以使语句的意思表达得形象，真切。
几只野鸭扑楞楞飞起，尖声惊叫，掠着水面飞 走了。
（5）语法义 理性义大多是实词的义，语法义是指虚词 的义。语法义可分为三种： （1）连介义：即连词，介词的作用。如：虽， 但，而，于。 （2）感叹义，即感叹词的象声作用。如：唉， 嘻，呸等，一般独立在句前或句后。 （3）名末语气义，即语气助词，如：了，呀， 吗，呢等。 有些虚词在特点场合可变为实义。如 “当而而不而，不当而而而，而今而后，已而 已而！”这是一位老师在学生作文卷上的批语， 责他作文中把“而”字用错了，于是示范地写 这四句，前两句中除第二句第三个“而”字仍 是连词外，其余的“而”都变为动词了。
（二）词义的社会性 词义不是由个别人任意规定的，是由使用同 一种语言的社会成员共同确定下来的，只有这样， 词义才能为社会成员所共同理解。 本来，词的声音和词的意义之间，名称和事 物之间，没有必然的联系。是社会成员约定俗成 的结果。 词义的社会性，决定了个人用词要受到社会 的制约。个人要准确地使用一个词，必须认真理 解它被社会成员所公认的意义，不能生造除自己 以外谁也不懂的词。
词义的性质和构成
B、反映事物现象的各种关系联系 duìlì—两种事物相互排斥矛盾—反 映实际上存在的事物的“对立”关系
C、曲折、歪曲反映 guǐ—人死后的灵魂—歪曲 反映事物现象。
（三）色彩义
色彩意义是附着在词的理性 意义之上的表达人或语境所赋予 的特定感受。
1、感情色彩
褒义词 贬义词 中性词
（1）褒义词 表明说话人对该词所指称的事物持肯 定、赞许态度的词。 保护 领袖 顽强 果断 节约
行，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身
发出的超声波来引导飞行。）
年龄：童年、少年、青年、 中年、老年
2、造成词义模糊性的原因
*语言的模糊性反映了思维的模糊性 *某些现实现象的连续性和语言的离散性
3、词义的模糊性和明确性
明确性：词义所概括的现实现象的中 心和典型是比较明确的。 20岁 80岁
4、语言研究中的模糊性
鸟：脊椎动物的一大类，体温恒定，卵 生，嘴内无齿，全身有羽毛，胸部有龙 骨突起，前肢变成翼，后肢能行走。一 般的鸟都会飞，也有的两翼退化，不能 飞行。燕、鹰、鸡、鸭、鸵鸟等都属于 鸟类。
1、词义的概括性
与表达的特殊性 鸟 黄鸟、海鸟、蜂鸟、鸵鸟 火烈鸟 南美洲的蜂鸟 红山动物园的那群火烈鸟
2、典型成员和非典型成员
鸭嘴兽 鸡冠花 卷心菜 听觉形象：笑哈哈 哗啦啦 叮叮当当
嗅觉形象：香喷喷 臭烘烘 辣丝丝
舔滋滋 淡乎乎
动感形象：晃荡 摇曳 扑拉拉
练习：指出下列各词的色彩义。
倒爷 演奏 哥儿们 鸭绿江 葡萄胎 调试 康复
搅和 轻蔑 发毛 脑袋
癞皮狗 欺凌 车流 出台
蛤蟆镜 疙瘩
囹圄
鸟瞰
狐媚子
（一）感情色彩 1褒义：康复 2贬义：倒爷 搅和 轻蔑 欺凌 癞皮狗 蛤蟆镜 狐媚子 3中性：鸭绿江 调试 车流 出台
词义的性质
第二节 词义的性质和构成
一、 词义的性质 1、词义的客观性 、 词是一种语言符号。这种符号包括形式和 意义两个方面。词有两种表现形式，即听觉形 式的语音和视觉形式的文字，语音是词的最基 本的必不可少的形式，词的意义就是反映在词 中的客观事物或现象，因而具有客观性。
2、词义的概括性 、 客观世界存在的事物和现象是具体而多样的， 词对这些事物现象只能进行概括的反映。我们 不可能给每一张桌子都安排一个词，用以表示 彼此的区别。只有把那些细微的差别舍弃，抓 住它们的共同特征，予以概括反映，才可能恰 当地指称所指对象时，突出了 对象 的形象感，以生动具体的形象诉诸人们的视觉、听觉、嗅 觉、味觉等。这就是词的形象色彩。 以视觉形象居多：蜂窝煤 佛手 猴头 龟缩 蛙泳 卷心菜 并 蒂莲 爬山虎 带有听觉形象的：笑哈哈 絮叨 刺溜 丁当 扑通 啧啧 带嗅觉形象的：香喷喷 臭烘烘 臊乎乎 味觉形象：甜丝丝 辣丝丝 淡巴巴 动态形象：抽搭 奔跑 哽咽 失足 上钩 颤抖 挥动 摇曳 压 缩 3、语体色彩 指与特定语体相适应的词的风格特色。 书面语体色彩：头颅 身躯 措施 殴打 观看 欢笑 颤抖 口头语体色彩：脑袋瓜儿 个儿 法子 揍 瞅 乐 哆嗦 通用词：头 身材 办法 打 看 笑 发抖
二、词义的构成 词义由两个要素构成：理性义＋色彩义 （一）理性义 词义中同概念有关的意义部分叫理性义。 【雪】空气中降落的白色结晶，多为六角形，是气温降 低到零度以下时，空气层中的水蒸气凝结而成 的。 （二）色彩义 1、感情色彩 词在反映对象的特征及范围时，有时会附 带上人们对该反映对象的主观评价。这种主观 评价就是感情色彩。 褒义：漂亮 和气 雄伟 请教 贬义：妖艳 虚伪 顽固 倒爷 巴结 中性：山脉 河流 理由 松树 跑
3、词义的模糊性 、 主要指词义所指称的范围是非精确的。 日常交际中，似乎谁都知道“青年”这个 词的意义，但事实上很多情况下却划不清 青年与非青年的界限。类似情形还有：高 大、刚才、堆积等等。
一、 词义的性质 1、词义的客观性 、 词是一种语言符号。这种符号包括形式和 意义两个方面。词有两种表现形式，即听觉形 式的语音和视觉形式的文字，语音是词的最基 本的必不可少的形式，词的意义就是反映在词 中的客观事物或现象，因而具有客观性。
2、词义的概括性 、 客观世界存在的事物和现象是具体而多样的， 词对这些事物现象只能进行概括的反映。我们 不可能给每一张桌子都安排一个词，用以表示 彼此的区别。只有把那些细微的差别舍弃，抓 住它们的共同特征，予以概括反映，才可能恰 当地指称所指对象时，突出了 对象 的形象感，以生动具体的形象诉诸人们的视觉、听觉、嗅 觉、味觉等。这就是词的形象色彩。 以视觉形象居多：蜂窝煤 佛手 猴头 龟缩 蛙泳 卷心菜 并 蒂莲 爬山虎 带有听觉形象的：笑哈哈 絮叨 刺溜 丁当 扑通 啧啧 带嗅觉形象的：香喷喷 臭烘烘 臊乎乎 味觉形象：甜丝丝 辣丝丝 淡巴巴 动态形象：抽搭 奔跑 哽咽 失足 上钩 颤抖 挥动 摇曳 压 缩 3、语体色彩 指与特定语体相适应的词的风格特色。 书面语体色彩：头颅 身躯 措施 殴打 观看 欢笑 颤抖 口头语体色彩：脑袋瓜儿 个儿 法子 揍 瞅 乐 哆嗦 通用词：头 身材 办法 打 看 笑 发抖
二、词义的构成 词义由两个要素构成：理性义＋色彩义 （一）理性义 词义中同概念有关的意义部分叫理性义。 【雪】空气中降落的白色结晶，多为六角形，是气温降 低到零度以下时，空气层中的水蒸气凝结而成 的。 （二）色彩义 1、感情色彩 词在反映对象的特征及范围时，有时会附 带上人们对该反映对象的主观评价。这种主观 评价就是感情色彩。 褒义：漂亮 和气 雄伟 请教 贬义：妖艳 虚伪 顽固 倒爷 巴结 中性：山脉 河流 理由 松树 跑
3、词义的模糊性 、 主要指词义所指称的范围是非精确的。 日常交际中，似乎谁都知道“青年”这个 词的意义，但事实上很多情况下却划不清 青年与非青年的界限。类似情形还有：高 大、刚才、堆积等等。
词义的性质和构成
形式 → 语音 ：yú ↗ “于” ↘ 内容 → 词义 ：引进处所、 范围、 时间等
二、词义的性质
1、概括性 概括是对现实现象的分类，把特殊的、 复杂的东西归纳成一般的、简单的东西， 把有共同特点的现象归在一起，给以一个 名称，使它和其他现象区别开来。
Байду номын сангаас
交通运输工具
车
飞机
船
帆船 渔船 轮船
（二）色彩义
色 彩 义
褒义词 ： 果断 感情色彩 贬义词 ： 武断 中性词 ： 舅舅 语体色彩 口语语体： 小气 书面语体： 吝啬 形象色彩 形 态： 云海 动 态： 垂柳 颜 色 ： 碧空
材料分析 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼， 兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得 “一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱， 他是无暇于此的。饭，几乎忘记了吃，他 贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研 究，他惜寸阴、分阴。… …不动不响，无 声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子， 写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。 ------《闻一多先生的说和做》
小结： 概括性 模糊性 民族性 理性义 色彩义
一、词义的性质
二、词义的构成
思考题 1.请给出“灯”的词义。 2.在表达“说大话”这一词义时，汉语用“吹牛” 表示， 而英语用“talk horse ”表示，这种差异反 映了词义的什么性质？ 3.理性义和色彩义有什么区别？
（汉）“人与人、人与事物之间发生联系的 机遇。 ” “学者” ：“学术上有一定成就的人”
2、模糊性 词义所反映的现实现象只有一个大致的范 围，而没有明确的界限。
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词义的性质和构成（一）词义的性质
1.客观性
词义是客观事物客观世界的反映，但是这种反映不是照镜子成的，而是通过人的认识的反映。
人的认识会受时代的局限，会随着社会实践的深入而深化。
世界上并不存在的事物，有的也用词表示它，也有词义，这些词义是关于世界的歪曲反映。
2.概括性
词义反映的是一类事物，同类事物，不是单个事物。
词义为了准确地反映某个词所表示的对象的范围，便需舍弃其他个体的个别特征，概括出对象的共同的，本质的特征。
这就是词义的概括性。
任何一个词的意义都是有概括性的，即使专有名词也不例外。
当然，不同词的概括程度是不一样的，有强弱之分。
3.模糊性
词义所反映的客观对象的范围，有的非常精确，外延清晰，有的缺少严格的边界。
它来源于词所指的事物边界不清。
词义的模糊性是客观事物连续性的反映。
事物的核心部分一般来说还是比较明确的，但它与邻近事物的差异是逐步扩大的，其间本不存在明确的界限。
模糊与精确是相对而言的。
要求不同，所用词语模糊的程度便不
同。
模糊词义是客观存在的，但不是消极现象，模糊词义还是构成艺术语言的基础。
4.民族性
表现在两个方面，一是：把哪些事物、动作、性状概括为一个义位，不同民族语言有不同的做法。
二是：哪些义位结合在一起组成一个词，不同民族语言有不同的做法。
词义的民族性，这是不同民族对词义概括方式不同所致。
词义不仅在理性意义上具有民族性，在附加色彩也可以显示民族性。
（二）词义的分类
1.理性意义
词义表达概念的部分。
理性认识的成果反映在词义里就是理性意义。
实词都有理性意义，是其他意义附着的基础。
词的理性意义，在分析时也比较容易把握。
2.色彩意义
（1）评价意义又称感情色彩
所谓词的褒义，贬义，中性义
有时候，褒贬意义是隐含的，评价意义可以起变化（2）语体意义又称语体色彩
词语因适用于不同的交际场合，不同的语体而形成的特
殊情味和格调。
（3）形象色彩
词义表示客观对象生动形象特征，使了词义有了形象色
彩。
注意：每个词都有理性意义，其他意义附着与理性意义上。
有的词可以没有评价意义，语体意义和形象色彩。