北京市2018届高考人教历史复习 解放战争

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人教版高三历史一轮复习考点训练:考点 17 解放战争-教学文档

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考点 17 解放战争一、选择题:(共20题,共50分。

)1、1945年8月,毛泽东在国共重庆谈判期间曾风趣地说:“民主也成了蒋介石的时髦货!他要演民主的假戏,我们就来他一个假戏真演。

”这反映了当时( )A.蒋介石放弃了民主谈判 B.国内和平形势复杂C.国共两党谈判破裂 D.国民党乘机发动了内战2、金冲及《二十世纪中国史纲》载:“当时,国民党军队向解放区的进攻主要集中在两翼:陕北战场有21个旅,共20万人;山东战场有56个旅,共40万人。

两翼之间的兵力十分薄弱,想依仗黄河天险阻挡住解放军南下。

”为此,解放军实施了()A. 全面防御,打退敌人围剿B. 重点防御,粉碎敌人进攻C. 战略反攻,挺进大别山D. 战略决战,发动三大战役3、中国人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,终于取得了新民主主义革命的胜利。

下面关于新民主主义革命胜利的说法不正确的一项是( )A.结束了中国近代以来的百年耻辱B.改写了半殖民地半封建社会的历史C.改变了国际政治格局,壮大了世界和平、民主和社会主义力量D.结束了封建君主专制政体4、邓小平在论述某一战略行动时说:“正像刘司令员(刘伯承)所讲,敌人是哑铃战略,把两个铁锤放在山东和陕北,我们这里刚好是个‘把’。

我们的任务,就是要砍断这个‘把’,把战争引到国民党统治区域里去。

”这个战略行动()A.基本消灭了国民党军队的主力B.粉碎了国民党军队的全面进攻C.揭开了解放军战略反攻的序幕D.推翻了国民党政权在大陆的统治5、1949年4月20日和21日,英国皇家海军远东舰队四艘军舰溯江而上,不顾三野部队(中国人民解放军第三野战军)鸣炮警告,闯进三野部队防区江面,双方展开激烈炮战。

这说明()A. 解放战争陷入胶着状态B. 国民党军队不堪一击C. 当时中英关系急剧恶化D. 解放战争具有反帝性质6、历史学家陈旭麓指出:“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竞的事业,又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导,表现了新旧革命的嬗变,同时,它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。

2018版人教版必修一历史导与练第17课解放战争

2018版人教版必修一历史导与练第17课解放战争

高中·历史
(2)渡江战役 ①1949年4月21日,毛泽东主席、朱德总司令发布向全国进军的命令。 ②1949年4月23日,解放军占领 主义革命 2.意义 (1)国内:标志着中国近代百年来屈辱的历史从此结束。 (2)国际:改变了世界 ,壮大了世界和平、民主和社会主义力量 , 政治格局 鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。 (3)思想:是马克思主义在中国的胜利,是马克思列宁主义的普遍原理与中国革 取得了基本胜利。 南京 ,国民政府覆灭。 新民主 . (3)追歼残敌:人民解放军向全国进军,追歼国民党残余军队,
高中·历史
【思维导图】
国共两党关系的发展演变
(1)合作→对抗→再合作
(2)再合作→再对抗
高中·历史
【归纳综合】 解放战争各阶段的特点
高中·历史
【课堂小结】
高中·历史
史料探究
探究主题1 材料一 国共两党的政治斗争
主题探究· 史料教学
想用软的一套手法把共产党吃掉,谈何容易!可是,国内有厌战情绪,
A.重庆政治协商会议召开 B.国民党发动全面内战
C.国民党实行重点进攻 解析 :B D.战略反攻的需要
由材料中时间民国三十五年即 1946 年 , 可排除 A 、 C 、 D; 依据材料
“开始实施主力突围的计划”,可知应是针对国民党发动全面内战。故选B。
高中·历史
3.(2017· 河南焦作期末)它“实行无后方作战和围魏救赵战法,直捣国民党军战 略纵深大别山地区,调动和吸引了大量国民党军于自己的周围,配合陕北、山东 战场粉碎了国民党军的重点进攻”。材料中的“它”( )
C.新民主主义革命
解析:C
D.旧民主主义革命
土地革命是国共十年对峙时期(1927~1937),国民大革命是第一次

2018届高三历史通史版一轮复习 教师用书 第1板块 第18讲抗日战争与解放战争 含答案 精品

2018届高三历史通史版一轮复习 教师用书 第1板块 第18讲抗日战争与解放战争 含答案 精品

第18讲⎪⎪抗日战争与解放战争知识点一抗日战争(一)侵华日军的罪行1.军事侵华(1)从九一八事变开始,日本不断扩大侵华,民族危机加深。

(2)1937年发动卢沟桥事变,全面侵华,北平、天津相继失守。

2.残暴罪行(1)南京大屠杀:1937年12月13日南京沦陷后,日军进行了长达六周的大屠杀,30万平民遇害。

(2)细菌战和毒气战:日军侵华过程中公然违反国际公法,在中国土地上研制细菌和化学武器,并在20个省实施细菌战和毒气战。

3.殖民统治(1)以华治华,扶植傀儡政权(伪满洲国,汪伪政权等),实行殖民统治。

(2)以战养战,进行经济掠夺,以战养战指利用战争中获取来的人力、物力和财力,继续进行战争。

(3)推行奴化教育。

(二)国共合作抗日1.抗日民族统一战线的建立(1)1937年八一三事变次日,国民政府发表《自卫抗战声明书》,宣布要抵抗暴力。

(2)1937年8月22日,根据国共两党协议,中国工农红军改编为八路军和新四军。

(3)1937年9月22日,国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立。

2.正面战场3.敌后战场(1)背景:1942年日军威胁滇缅公路这条国际交通线。

(2)结果:1945年初,中国远征军击败侵缅日军。

5.抗战胜利及意义(1)日本投降:1945年8月15日,日本宣布无条件投降。

(2)意义:①是中国人民一百多年来第一次反对外来侵略斗争的完全胜利,增强了全国人民的民族自尊心和自信心。

②是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。

知识点二解放战争1.争取和平民主的斗争(1)重庆谈判(1945年8月):①原因:蒋介石采取“假和平、真内战”的策略,邀请毛泽东到重庆“商讨”国内和平问题。

②结果:国共双方达成《双十协定》,规定和平建国,坚决避免内战,召开政协会议,保证人民权利。

(2)政协会议:1946年在重庆召开,通过了有利于人民的政协协议。

2.人民解放战争(1)爆发:1946年6月,国民党进攻中原解放区,全面内战爆发。

2018年人教版高中历史一轮试题:解放战争

2018年人教版高中历史一轮试题:解放战争

1.在某地发现一张短训班结业证,其中称:“兹有本部盟军联络参谋训练班第二期学员×××修业期满,成绩合格,特给此证……结业时间:中华民国三十五年×月×日。

”可见举办该期训练班最有可能是()A.培训接受日军投降仪式所需人才B.国民党为苏美军队培训军事联络人员C.国民党在美国支持下为内战培训军事人员D.为赢得反法西斯战争最后胜利培训人才2.以下词组分别代表了新民主主义革命进程中一些重大历史事件。

按其所反映历史事件的时间先后排列正确的是()A.遵义定决策 ---五四起风雷----辽沈开决战-----卢沟燃烽火B.五四起风雷----遵义定决策----卢沟燃烽火-----辽沈开决战C.五四起风雷----卢沟燃烽火----遵义定决策-----辽沈开决战D.辽沈开决战----卢沟燃烽火----遵义定决策-----五四起风雷3.“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的阶级的社会差别。

”(费正清《观察中国》)中国近代最有利于实现这两个梦想是在()A. 国民革命时期B. 土地革命时期C. 抗日战争时期D. 解放战争时期4.解放战争时期,人民解放军歼灭或改编国民党军队共150多万人、基本消灭国民党主力的三大战役是()①辽沈战役②淮海战役③平津战役④渡江战役A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.有人指出:南京既是中国近代屈辱历史的起点,也是屈辱历史的终结点。

能反映这种观点的两个历史事件()①虎门销烟②中英签订《南京条约》③孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统④人民解放军解放南京A.①② B.②③ C.①④ D.②④6.毛泽东在1945年8月说:“中国的局面,联合政府的几种形式,现在是独裁加若干民主,并将占相当长时期,我们还是要钻进去给蒋介石洗脸(即改造),而不是要砍头。

北京市2018届高考人教历史复习:解放战争 含答案

北京市2018届高考人教历史复习:解放战争 含答案

解放战争同学们好,今天我们学习解放战争。

上节课,我们共同学习过了抗日战争,在抗日战争结束后,将介绍发表讲话,表示出停止战争,和平协商。

但历史证明,战争并未真正结束,国共掀起了内战,史称解放战争。

【重点难点】抗战胜利后中国共产党争取和平民主所做的努力解放战争的主要经过及新民主主义革命胜利的意义【知识梳理】一、争取和平民主的斗争(1945年8月—1946年6月)1.蒋介石“假和平、真内战”的策略2.重庆谈判和《双十协定》内容:和平建国,坚决避免内战;召开政协会议,保证人民权利。

二、三年战争(1946年6月-1949年10月)(一)战略防御时期(1946年6月-1947年6月)1.全面内战爆发的标志─—国民党进攻中原解放区2.粉碎国民党军队的全面进攻:采取运动战方式,集中优势兵力,打歼灭战,国民党军队被迫转为重点进攻。

3.粉碎国民党的重点进攻:1947年春,国民党军队重点进攻陕北和山东解放区,被人民解放军粉碎。

(二)战略反攻时期(1947年6月-1948年6月)开始:晋冀鲁豫解放军挺进大别山,是人民解放战争走向胜利的转折点。

(三)战略决战(1948年9月-1949年1月)1.辽沈战役(1948年9月-1948年11月)1948年9月,东北解放军首先攻占锦州,后长春解放;11月初,解放军攻下沈阳,东北全境解放。

2.淮海战役(1948年11月-1949年1月)以徐州为中心展开。

人民解放军首先在碾庄地区歼灭国民党黄百韬兵团十余万人;在宿县西南围歼援敌黄维兵团十余万人;1949年1月发起总攻,歼灭杜聿明集团军三十多万人,淮海战役胜利结束。

3.平津战役(1948年11月-1949年1月)东北和华北解放军共同作战,傅作义率军接受和平改编,1949年1月,北平和平解放。

4.意义:三大战役从战争的规模和取得的战果上看,在中国战争乃至世界战争史上都是空前的,国民党军队的主力基本上被消灭。

三、新民主主义革命的伟大胜利1.蒋介石“求和”与国共和谈2.解放南京(1949 年4月23日)1949年4月21日,中国人民解放军横渡长江;23日,占领南京,国民政府覆灭。

人教版高三历史一轮复习考点训练:考点 17 解放战争

人教版高三历史一轮复习考点训练:考点 17       解放战争

人教版高三历史一轮复习考点训练:考点 17 解放战争考点 17 解放战争一、选择题:(共20题,共50分。

)1、1945年8月,毛泽东在国共重庆谈判期间曾风趣地说:“民主也成了蒋介石的时髦货!他要演民主的假戏,我们就来他一个假戏真演。

”这反映了当时( )A.蒋介石放弃了民主谈判 B.国内和平形势复杂C.国共两党谈判破裂 D.国民党乘机发动了内战2、金冲及《二十世纪中国史纲》载:“当时,国民党军队向解放区的进攻主要集中在两翼:陕北战场有21个旅,共20万人;山东战场有56个旅,共40万人。

两翼之间的兵力十分薄弱,想依仗黄河天险阻挡住解放军南下。

”为此,解放军实施了()A. 全面防御,打退敌人围剿B. 重点防御,粉碎敌人进攻C. 战略反攻,挺进大别山D. 战略决战,发动三大战役3、中国人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,终于取得了新民主主义革命的胜C. 当时中英关系急剧恶化D. 解放战争具有反帝性质6、历史学家陈旭麓指出:“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竞的事业,又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导,表现了新旧革命的嬗变,同时,它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。

”材料主要阐明( )A.新旧民主主义革命具有一致性B.新旧民主主义革命的主要区别C.新民主主义是社会主义的必要准备D.社会主义是新民主主义的必然趋势7、美国《时代》周刊曾这样报道: “对西方而言,这一事件已是巨大灾难;对共产主义而言,这是自俄国革命以来取得的最伟大胜利;对大多数中国人而言,这样将意味着和平。

”文中“这一事件”指的是( )A.中国赢得民族抗战伟大胜利B.新中国恢复联合国合法席位C.重庆谈判签订“双十协定”D.解放战争即将取得最终胜利8、国民党编写的战史对于某阶段战略失误做出如下检讨:当时的战略观念“系以扩大占领地域为目的’故平均使用兵力,同时向多方面发展……此为战略构想上的最大之失误”。

2018年高考历史一轮复习:必修1第17课 解放战争 (共36张PPT)


国共双方兵力变化示意图
人民解放军:
430万人 373万人
国民党军队:
195万人 130万人
100万人
1946年6月
1947年6月
(2)战略反攻阶段(1947年): ①可靠保证:1947年土地改革
a土地革命开展的标志:颁布《中国土地法大纲》; b土地革命的内容:没收地主土地,废除封建剥削制度, 实行耕者有其田,按农村人口平均分 配土地。
美国对华政策是?
美国帮蒋介石训练军队“扶蒋反共” Fra bibliotek护其在华利益。
美国帮蒋介石运送军队到前线
一、背景: 1、人民渴望和平,反对内战; 2、中共希望和平,建立民主的联合政府; 3、国民党坚持内战、一党专政; 4、美国扶蒋反共; 5、美帝国主义支持下的国民党反动派与中国人 民之间的矛盾成为了主要矛盾;(阶级矛盾)
—— 1945年9 月20日, 蒋介石给各战区司令长官密电
国民党的政策是?
坚持内战 和 国民党一党专政。
这是由它的什么本质决定的? 阶级本质
材料四 : (美国)在中国所追求的长远目标是推动建立 一个稳定、统一的亲美政府,而短期目标首先是 “帮助蒋介石,阻止共产党,完全控制中国”。
———《美国外交文集》
课程标准:概述解放战争的主要史实,认识新民主主 义革命胜利的伟大意义。
抗战胜利后的中国,前途在何处?
分析内战爆发前各方面的态度。
分析内战爆发前各方面的态度。
材料一 : 中国的老百姓,足足有三十多年没有享受过和平 的日子,一面受敌人的侵略,一面不断内战,……我 们对于战后和平的期望,就象饥饿的人等饭吃那样的 急迫……我们反对内战,不管用什么法律来解释,我 们还是要反对,如果内战,全中国人民都要遭受无穷 的损害 …… ------1945年8月《新华日报》上发表了一封 读者来信

高考历史一轮复习 考点强化练 第17练 解放战争-人教版高三全册历史试题

(某某专用)2018年高考历史一轮复习考点强化练第17练解放战争[训练目标] 1.抗战胜利后的时局特点;某某谈判、政协会议。

2.解放战争的进程;千里跃进大别山、三大战役和渡江战役的意义。

3.七届二中全会的召开;新某某主义革命胜利的意义。

小题精练1.蒋介石说:“倭寇投降,世界永久和平局面可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,待请先生克日惠临陪都,共同商讨。

”与此相关的重大事件是( )A.某某事变 B.北平谈判C.政协会议 D.某某谈判2.国民党《中央日报》就国共关系的某一事件的影响评论道:“这一结果固然还有不能尽如人意的地方,但内战之不致发生,却已有确实的保障。

”这指的是( )A.国民党一大召开 B.某某事变的和平解决C.《双十协定》的签订 D.达成《国内和平协定》3.(2016·某某一模)中共某部队曾于1946年向中央发出此电文:“我们提议中央能允许我们在本月底即开始实施主力突围的计划,即经鄂中分两个纵队分别向陕南及武当山突围,然后转至陕甘宁边区。

”该电文发出的背景应该是( )A.某某政治协商会议的召开B.国民党军队进攻中原解放区C.国民党军队进攻陕北解放区D.解放军决定进行战略反攻4.(2016·某某教学合作高三10月联考)1947年某日,曾致电X伯承、及陈赓:“某某准备暂时让敌占去,但陈先瑞、韩东山所率五师部队三千余人有被敌歼灭之危险。

故无论如何应派队救援。

”“以一个旅渡(黄)河接护五师,主力四个旅即刻占领同浦线。

”此时战争的主要态势是( )A.国民党军队发动全面进攻B.国民党军展开重点进攻C.X邓大军千里跃进大别山D.渡江战役即将打响5.(2016·宿迁一模)致电陈(毅)、邓(小平):“请你们准备着,在攻克某某休息数日后,迅即全军东进,相机攻占某某。

或者不打某某,直出徐蚌线。

”其战略意图在于策划( ) A.辽沈战役 B.淮海战役C.平津战役 D.渡江战役6.《建国大业》中,1949年3月5日至13日,中共七届二中全会在某某省西柏坡召开。

高考历史专项复习《人民解放战争》十年真题

高考历史专项复习《人民解放战争》十年真题2023年1.(2023年新课标卷)阅读材料,完成下列要求。

材料抗日战争胜利后,根据党中央争取国内和平民主的方针,各解放区继续实行抗日战争时期确立的民主选举的各项原则和制度。

一些解放区开展了民主选举运动,颁行了选举法规。

1945年10月至1946年初,陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三级普选。

这次选举产生了10名边区参议员,包括各社会阶层的代表。

在党派关系上,共产党员61人,国民党员19人,救国会员1人,无党无派人士89人。

解放战争后期,对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。

1949年1月,《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定:经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者,有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。

1949年6月,东北行政委员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,建设新民主主义新中国”,列为被选为人民代表会议代表的首要条件。

其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定。

——摘编自韩延龙等《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》等(1)根据材料并结合所学知识,简析解放区人民政权选举权和被选举权范围调整的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,说明解放区人民政权选举制度的积极作用。

2022年1.(2022年北京卷)1946年4月8日,中共代表王若飞、博古等人参加政治协商会议后,从重庆返回延安途中因飞机失事遇难,民主人士、国民党要员等社会各界纷纷表示哀悼。

有悼文指出:“他们的事业,就是中国人民大众的事业,就是全人类的事业。

”这反映出当时中国社会各界()A.拥护抗日民族统一战线B.反对国民党政权的统治C.希望建立无产阶级政权D.企盼国家实现和平民主2.(2022年广东卷)1946年6月,中共中央致电各军区负责人说:“观察近日形势,蒋介石准备大打,恐难挽回。

我军必须战胜蒋军进攻,争取和平前途。

2018高考历史(人教版)一轮复习课件【知识整合+要点探究+高考透析】3-4抗日战争和解放战争(共26张ppt)


战略 1948年9月~ _辽__沈__、淮海、平津三大战役, 决战 1949年1月 国民党军队的主力基本上被消灭
人教版历史
知识系统整合 要点史料探究 高考命题透析 课时跟踪训练
(1)背景:①1949年元旦,蒋介石发出“
求和”声明;②毛泽东号召人民将革命

进行到底;③北平和谈破裂
江 战
1949年4月
人教版历史
知识系统整合 要点史料探究 高考命题透析 课时跟踪训练
3.过程
阶段
时间
概况及意义
战略 1946年6月~ 粉碎国民党的全面进攻和重点进 防御 1947年6月 攻(陕北和山东两个解放区)
战略 反攻
1947年6月~ 1948年9月
(1)1947年6月,刘邓大军挺进 _大__别__山__,揭开战略反攻的序幕 (2)解放区的土地改概况:1949年4月21日,人民解放军 横渡长江,4月23日占领_南__京__

(3)意义:国民政府覆灭,人民解放军向
全国进军,新民主主义革命取得基本胜

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知识系统整合 要点史料探究 高考命题透析 课时跟踪训练
4.意义 (1)标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束,独 立、统一的新中国即将诞生。 (2)改变了世界政治格局,鼓舞了世界被压迫民族和人民 解放斗争的士气。 (3)是马克思主义在中国的胜利,是_毛__泽__东__思想的胜 利。

敌后
史实
合正面战场作战(2)百团大战:1940年 __彭_德__怀__指挥八路军在华北主动出击
产 战场
日军

影响
配合了正面战场作战,敌后抗日根据 地在相持阶段后成为抗战的中流砥柱
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解放战争
同学们好,今天我们学习解放战争。

上节课,我们共同学习过了抗日战争,在抗日战争结束后,将介绍发表讲话,表示出停止战争,和平协商。

但历史证明,战争并未真正结束,国共掀起了内战,史称解放战争。

【重点难点】
抗战胜利后中国共产党争取和平民主所做的努力
解放战争的主要经过及新民主主义革命胜利的意义【知识梳理】
一、争取和平民主的斗争(1945年8月—1946年6月)
1.蒋介石“假和平、真内战”的策略
2.重庆谈判和《双十协定》
内容:和平建国,坚决避免内战;召开政协会议,保证人民权利。

二、三年战争(1946年6月-1949年10月)(一)战略防御时期(1946年6月-1947年6月)
1.全面内战爆发的标志─—国民党进攻中原解放区
2.粉碎国民党军队的全面进攻:采取运动战方式,集中优势兵力,打歼灭战,国民党军队被迫转为重点进攻。

3.粉碎国民党的重点进攻:1947年春,国民党军队重点进攻陕北和山东解放区,被人民解放军粉碎。

(二)战略反攻时期(1947年6月-1948年6月)开始:晋冀鲁豫解放军挺进大别山,是人民解放战争走向胜利的转折点。

(三)战略决战(1948年9月-1949年1月)
1.辽沈战役(1948年9月-1948年11月)
1948年9月,东北解放军首先攻占锦州,后长春解放;11月初,
解放军攻下沈阳,东北全境解放。

2.淮海战役(1948年11月-1949年1月)
以徐州为中心展开。

人民解放军首先在碾庄地区歼灭国民党黄百韬
兵团十余万人;在宿县西南围歼援敌黄维兵团十余万人;1949年1月发
起总攻,歼灭杜聿明集团军三十多万人,淮海战役胜利结束。

3.平津战役(1948年11月-1949年1月)
东北和华北解放军共同作战,傅作义率军接受和平改编,1949年
1月,北平和平解放。

4.意义:三大战役从战争的规模和取得的战果上看,在中国战争乃至
世界战争史上都是空前的,国民党军队的主力基本上被消灭。

三、新民主主义革命的伟大胜利
1.蒋介石“求和”与国共和谈
2.解放南京(1949 年4月23日)
1949年4月21日,中国人民解放军横渡长江;23日,占领南京,
国民政府覆灭。

接着,人民解放军向全国进军,追歼国民党残余部队。

新民主主义革命取得了基本胜利。

3.新民主主义革命胜利的历史意义
国内:结束了中国近代百年来屈辱的历史。

国际:改变了世界政治格局,壮大了世界和平、民
主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民
解放斗争的士气。

理论:是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。

【思维拓展】
读图,回答问题。

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