题画诗

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吴伟题画诗古诗

吴伟题画诗古诗

驾校承包协议全文共3篇示例,供读者参考篇1驾校承包协议一、协议缔结甲方:(出租方):___________乙方:(租赁方):___________为了增加汽车驾驶人员的安全意识,提高交通文明,加强道路交通法规的宣传与教育,加强驾驶技术的培训与普及,根据双方自愿,通过友好协商,签订本协议。

二、被授权的范围乙方经甲方同意,承包甲方名下的驾校(以下简称被承包驾校),并拥有被承包驾校的日常经营管理权。

乙方同意承包甲方驾校的所有设备、设施和人员,并具有进一步拓展驾校业务的权利。

三、被承包驾校的经营管理乙方有责任确保被承包驾校的正常经营,包括但不限于:1. 组织培训学员,保证每一批学员都能顺利通过驾驶考试;2. 确保被承包驾校的教练员持有有效的教练牌照,并对其进行定期培训和考核;3. 确保被承包驾校的设备设施保持良好状态,安全可靠;4. 定期进行安全检查,保障学员和教练员的安全。

四、协议期限本协议自____年____月____日起生效,至____年____月____日终止。

协议期限届满前30天,甲、乙双方应重新协商续签或者终止协议。

五、权利与义务1. 甲方的权利与义务(1)保障被承包驾校的正常经营;(2)提供必要的支持和协助,确保被承包驾校的教育质量;(3)在必要时,协助乙方处理与被承包驾校有关的事务。

2. 乙方的权利与义务(1)按照本协议的规定承包被承包驾校的日常经营管理权;(2)保证被承包驾校的正常运营;(3)依法经营,合法履行纳税义务,并及时缴纳相关费用;(4)定期向甲方提供经营报告,并接受甲方的监督和检查。

六、违约责任如果一方未能履行本协议的任何一项义务,应根据具体情况承担相应的违约责任。

如果发生严重违约行为,另一方有权单方面解除本协议,并要求违约方承担相应的违约责任。

七、争议解决本协议履行过程中如发生争议,甲、乙双方应友好协商解决。

协商不成的,可以向有关部门申请调解或者通过法律途径解决。

八、其他事项1. 本协议如需修改,应经双方协商一致并办理相关手续;2. 本协议正本一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。

文征明题画诗十六首

文征明题画诗十六首

文征明题画诗十六首
文征明题画诗:
一、《题山水图》
山川秀丽处,烟霞锁翠屏。

松声带雨落,泉响和风醒。

远岫浮云外,幽人何处寻?
但留清夜月,长照此中心。

二、《题竹石图》
劲节自凌霜,虚心任雪霜。

石根盘老干,风过响新篁。

不与群芳竞,宁为岁寒香。

此君真耐看,长伴读书窗。

三、《题秋江图》
秋水共长天一色,扁舟何处载诗篇?
渔歌晚来急,雁阵斜阳边。

芦花飞白鹭,江静月明船。

欲问江湖客,何年归故园?
四、《题梅图》
玉骨冰肌自不同,雪中笑傲北风中。

香传月夜清如许,影落寒泉静且空。

莫道春光无处觅,此花独占岁寒红。

东君若问花消息,一树梅花一树风。

中国历代题画诗

中国历代题画诗

中国人物画诗句
子卿带雪滞胡夷,恨煞天涯雁飞迟。

麟阁论功图第一,凭公写照也愁眉。

——《苏武牧羊》鼎足既成乱荡中,鞠躬尽瘁尚争锋。

怪他天意难存蜀,梁父吟中吊卧龙。

——《夜晋出师表》锥秦曾努力,因读大夫书。

功成即知止,淮阴总不如。

——《张良进履》为问东山事,谢公独自明。

有声兼有色,未免妒夫人。

——《东山丝竹》白雪修林整洁多,野塘今日去来歌。

兰亭字迹连城璧,漫写黄庭换白鹅。

——《羲之爱鹅》田园到处有清香,南野荒芜归去忙。

不独东蓠偏爱菊,满城风雨近重阳。

——《陶渊明爱菊》李白自称一醉仙,阳春花下月中眠。

沉香亭北清平调,奉谱新腔人管弦。

——《李白醉酒》元章拜石岂无缘,又不知其所以然。

毕竟金石坚莫敌,何妨一揖有奚颠?
——《米颠拜石》虬须似戟写坡仙,履印苍苔笠盖肩。

佳兴十分何处去,一天风雨过前村。

——《东坡笠履》海上三山十二楼,升平何处不瀛州。

和风甘雨贤臣颂,翰墨图上元老游。

——《十八学士登瀛州》。

题画诗200首

题画诗200首

题画诗200首一、进 -- 七绝山水画中丹青在,千峰万壑我行过。

红尘一梦非归路,一夜酣眠非一柱。

二、落 -- 九首笔墨寥寥画思浅,纵横交错世界展。

孤影只落画卷中,寂寥无人诗画伴。

三、逝 -- 五古笔影横空意已逝,翰墨凝滞画无生。

昔日江山今雁影,画笔纸墨诗人情。

四、清 -- 六言律山水清如画,笔墨生灵动。

碧波荡漾处,传世美如冬。

五、意 -- 绝句画笔换尽意,一纸万般风。

困顿思无限,唯有画随心。

六、出 -- 七绝人在纷纷朔雁行,寂寞一身握画笔。

悠悠古今皆我画,春去秋来彩云起。

七、空 -- 五言绝画笔飘落纷纷墨,纸上留下空白处。

心中万千飞龙舞,泼墨长空意无穷。

八、影 -- 古风乐府画家遗落红尘梦,丹青一笔扣人心。

苍色墨线如流水,清辞妙曲伴心弦。

九、湖 -- 绝句画中有湖如镜澄,山静水寒真如诗。

泛舟碧波一孤影,举杯一饮落纷纷。

十、梦 -- 七绝画出春秋不世情,一笔千年逐风声。

清风散尽纸上墨,思绪飞扬梦中行。

十一、云 -- 七言律画笔勾勒云山峰,墨色晕染烟雨蒙。

曲折如云无限意,笔墨之间神韵慵。

十二、静 -- 五言绝画境寂静心生风,笔墨起舞景一同。

寂寞绘成无尘境,惟愿画境动人情。

十三、鸟 -- 绝句画境飞鸟纷纷起,踏碧飞翔晓景中。

诗魂画影相依舞,一纸飞花寻幽踪。

十四、舞 -- 古风乐府画笔翩翩起舞间,墨香袭人泼墨残。

天地浩瀚无尽境,画卷展开人心寒。

十五、叶 -- 七言绝画境柳叶拂窗前,丝丝雨丝舞墨烟。

清风拂面情意浓,笔触点破心声悲。

十六、雨 -- 五言绝画笔潇洒墨痕干,丝丝细雨舞千秋。

忧思横空笔墨间,画中之境情难求。

十七、花 -- 七绝画境花落红尘外,一世繁华染笔端。

细雨飞花花舞动,画中花开梦中宛。

十八、月 -- 五言绝画笔画月月如钩,寒色如霜洒人愁。

秋天一空皆画影,月下知音香满楼。

十九、情 -- 绝句画境情浓纸为端,一笔泼墨画人生。

情动心潮画中赋,纸上月华神韵成。

二十、书 -- 五言绝画中墨线似流云,文字书墨尽心情。

五言题画诗12首

五言题画诗12首

五言题画诗12首1. 题《清明上河图》春风送暖,树影婆娑,楼阁亭台,烟波浩渺,人物静立,用笔神妙。

——参考内容:《清明上河图》是北宋画家张择端所绘,为中国古代文化中的经典之作。

2. 题《江南水乡》轻舟翻滚,烟水袅袅,渔村依旧,柳树垂倾,女子红妆,聆听莺声。

——参考内容:江南地区因其水网密布而被誉为“水乡”。

3. 题《黄山》峰峦叠翠,云雾缭绕,松柏苍翠,岩石奇妙,攀登险峰,俯瞰山谷。

——参考内容:黄山,景观形成于第三纪地壳运动后岩层的隆起和侵蚀成型。

4. 题《百花园》繁花似锦,气息芬芳,红粉佳人,翩然起舞,杏花吐艳,梅花傲雪。

——参考内容:百花园位于北京市海淀区,是清代皇家园林。

5. 题《秦淮夜泊》灯火辉煌,江水悠悠,柳树垂绿,桥梁曲折,繁华尽散,清寂如初。

——参考内容:秦淮夜泊是一首唐代诗人张继所作的名篇。

6. 题《山海关》长城苍劲,崇山峻岭,海天一线,云雾缭绕,古战场留下壮举。

——参考内容:山海关是长城最东部的关防,也是中国古代重要关隘之一。

7. 题《太湖》湖泊碧水,岸树葱茏,渔舟唱晚,游客寻繁,春风秋月,景色怡人。

——参考内容:太湖位于中国江苏省和浙江省的交界处,是中国第三大淡水湖。

8. 题《敦煌莫高窟》壁画精美,题材广泛,佛像众多,艺术独特,千年历史,辉映人心。

——参考内容:莫高窟是中国敦煌的一个古代佛教艺术遗址,被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

9. 题《西湖》湖光山色,美不胜收,漫步莲花,荷香阵阵,三潭印月,水天一色。

——参考内容:西湖位于中国浙江杭州市的市中心,是中国最著名的湖泊之一。

10. 题《扬州画舫》画意如梦,船影泊岸,豪华壮观,人文精髓,千年风雅,韵味至今。

——参考内容:扬州画舫是中国江苏省扬州市的一种特殊游船。

11. 题《泰山》山峰秀丽,巍峨壮观,云雾飘渺,日出日落,历经千年,文化传承。

——参考内容:泰山是中国的五岳之一,位于山东省泰安市。

12. 题《太和殿》宏伟壮观,皇家建筑,玉阶金阙,气象万千,神武琼楼,未曾颓废。

古代题画诗

古代题画诗

古代题画诗一、原文:《墨梅》我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

二、衍生注释:“洗砚池”:相传晋代大书法家王羲之临池学书,频洗笔砚,池水竟为之黝黑。

这里是借用典故。

“淡墨痕”指那朵朵盛开的梅花,是用淡淡的墨迹点化成的。

“清气”既指梅花的清香之气,也暗喻诗人自身的高洁品格。

“满乾坤”就是充满天地之间。

三、赏析:主题方面,这首诗看似是在描写梅花,实则以梅自喻。

情感上,表达了诗人不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。

表现手法上,诗人借物抒情。

首先勾勒出梅花的淡雅形态,长在洗砚池边的梅花带着淡淡的墨色痕迹开花了,这独特的意象构造很新颖。

而后句直抒胸臆,不想要他人夸赞颜色娇艳,只求那高雅的清香之气能够弥漫在天地之间。

诗人通过赞美梅花不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是在表达自己鄙视流俗、贞洁自守的高尚品格。

四、作者介绍:这首诗的作者是王冕。

他出身贫寒,幼年替人放牛,自学成才。

他性格孤傲,鄙视权贵,诗作多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄。

王冕善画梅,所以写起梅花诗来也是得心应手,借梅花表意抒怀。

五、运用片段:1. 在书画展览会上,有很多画家展出了自己的花鸟画作品。

有一幅不是色彩艳丽的画,它只是用淡墨勾勒出梅花的枝干花朵。

看到这幅画的时候,你就可以说:“这让我想起王冕的《墨梅》中的‘我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

’这画家也是像王冕一样,追求一种高雅的格调,不在乎那表面的艳丽之色呢。

”2. 在语文课堂上,老师让大家分享一个关于品格高洁的诗句。

你就可以站起来说:“我觉得王冕的《墨梅》很合适呢,就像我们在生活中,不应该只是追求别人的夸奖,而应该像墨梅一样‘不要人夸好颜色,只留清气满乾坤’。

大家要是都有这种心态,那社会风气得多好。

”3. 一群文人墨客在园林中赏梅,可这梅花开得并不繁密,而且颜色淡淡的。

这时候就有人说这梅看起来不够惊艳。

你就可以说:“你们可别这么看这梅。

著名题画诗

著名题画诗

著名题画诗著名题画诗有:《画》、《丹青引赠曹将军霸》、《画鹰》、《金陵图》、《渔父·浪花有意千里雪》等。

1、《画》唐·王维远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

翻译:远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。

春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。

2、《丹青引赠曹将军霸》唐·杜甫将军魏武之子孙,于今为庶为清门。

英雄割据虽已矣,文采风流今尚存。

学书初学卫夫人,但恨无过王右军。

丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

翻译:曹将军是魏武帝曹操后代子孙,而今却沦为平民百姓成为寒门。

英雄割据的时代一去不复返了,曹家文章丰采却在你身上留存。

当年为学书法你先拜师卫夫人,只恨得没有超过王羲之右将军。

你毕生专攻绘画不知老之将至,荣华富贵对于你却如空中浮云。

3、《画鹰》唐·杜甫素练风霜起,苍鹰画作殊。

㧐身思狡兔,侧目似愁胡。

绦镟光堪擿,轩楹势可呼。

何当击凡鸟,毛血洒平芜。

翻译:洁白的画绢上腾起了一片风霜肃杀之气,原来是画鹰矫健不凡仿佛挟风带霜而起。

耸起身子好像是在想攫取狡猾兔子似的,苍鹰的眼睛侧目而视和猢狲的眼睛相似。

苍鹰神采飞扬可摘除系着私绳的铜环,悬挂在杆楹上的画鹰气势灵动能呼出。

何时让这样卓然不凡的苍鹰展翅搏击,将那些“凡鸟”的毛血洒落在原野上。

4、《金陵图》唐·韦庄谁谓伤心画不成,画人心逐世人情。

君看六幅南朝事,老木寒云满故城。

翻译:谁说画不出六朝古都的伤心事,只不过是那些画家为了迎合当权者的心态而不画伤心图而已。

你看这六幅描摹南朝往事的画中,枯老的树木和寒凉的云朵充满了整个金陵城。

5、《渔父·浪花有意千里雪》南唐·李煜浪花有意千里雪,桃花无言一队春。

一壶酒,一竿身,快活如侬有几人。

翻译:浪花千里翻卷如雪;桃李无声开放,一片列队而来的春色。

身边一壶美酒,手中一支钓竿,世上像这样自由快乐的能有几人?。

题画诗十首

题画诗十首

题画诗十首半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。

笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。

——明·徐渭《题葡萄图》咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

——清·郑板桥《竹石》我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

——元·王冕《墨梅》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

——宋·苏轼《惠崇春江晚景》野水参差落涨痕,疏林欹倒出霜根。

扁舟一棹归何处?家在江南黄叶村。

——宋·苏轼《书李世南所画秋景二首》碧水丹山映杖藜,夕阳犹在小桥西。

微吟不道惊溪鸟,飞入乱云深处啼。

——明·沈周《题画》一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。

一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。

——清·王世祯《题秋江独钓图》浪花有意千里雪,桃花无言一队春。

一壶酒,一竿身,快活如侬有几人。

——五代·李煜《渔父·浪花有意千重雪》别样幽芬,更无浓艳催开处。

凌波欲去,且为东风住。

忒煞萧疏,争奈秋如许。

还留取,冷香半缕,第一湘江雨。

——清·纳兰性德《点绛唇·咏风兰》十日画一水,五日画一石。

能事不受相促迫,王宰始肯留真迹。

壮哉昆仑方壶图,挂君高堂之素壁。

巴陵洞庭日本东,赤岸水与银河通,中有云气随飞龙。

舟人渔子入浦溆,山木尽亚洪涛风。

尤工远势古莫比,咫尺应须论萬里。

焉得并州快剪刀,剪取吴淞半江水。

——唐·杜甫《戏题王宰画山水图歌》。

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• 骑马行走在清幽的山路上......色彩鲜明,有 红有白,有果实,有繁花。棠梨经秋成熟, 叶落而果实累累,红如胭脂,悬空而垂; 荞麦秋季开花,宛如白雪一片,只是不寒 而香,布满大地,预告丰收。美景如此, 却在吟诗之后,悲从中来。原来村庄里的 小桥,平原上的绿树,恰似家乡的风物。 作者宦游异乡,正遭贬谪,抱负难展,不 如归去。但有家归不得,因而看到景物似 故乡感叹不已。
画 无 色

是旗佛 人未典 的动有 心,云 自风: 己也 在未 动吹 ,
谁 知 盘 中 餐 , 粒 粒 皆 辛 苦
锄 禾 日 当 午 , 汗 滴 禾 下 土



春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。
• 图中,一只小船行驶在江面,站在船头、船尾的 梢公奋力地划着;船上蓬中透着微弱的灯光,显 见夜色已深;蓬外有一童仆,蓬内的人大概就是 王徽之了。全画构图简约旷远,用笔虚多实少, 着力于对“夜访”主题的渲染,营造了画面的气 氛:近处墨色较深,远处墨色朦胧,坡岸上及被 夜色遮掩的茅屋顶上覆盖着白雪,虚灵空潆的笔 调,显示出雪夜的寂静和寒冷,真是一幅令人心 旷神怡的雪夜行舟图。画中山、石、树木的处理, 有马远的笔法,而积雪则有元人韵味。
•深入探究
《村行》
王禹偁
被贬为商州团练副 使时写
• 马穿山径菊初黄, 信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁, 数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色, 荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅? 村桥原树似吾乡。
《村行》
王禹偁
• 马穿山径菊初黄, 信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁, 数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色, 荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅? 村桥原树似吾乡。 • #分析本诗景与情的关系; • (#结尾句看似平淡,却耐人寻味, 请分析其作用)
• 这首诗的首段是写作者骑著马,欣赏秋天 的风景,.........本是一件乐事,但后来却因 为看见小桥和树木,想起故乡,乐景衬哀, 这样能使诗中的首段和末段作出对比,使 读者更能体会到作者对家乡的怀念。 加之 作者被贬,内心愁苦无奈。
高考实战
牧牛图①田锡 • 干戈扰遍中州,挽粟车②行似水流。 • 何日承平如画里,短蓑长笛一川秋。
• • • •
• 题访戴图 • 曾几 小艇想从本不期, 剡中雪月并明时。 不因兴尽回船去, 那得山阴一段奇?
访戴图
• • • •
பைடு நூலகம்
• 题访戴图 • 曾几 小艇想从本不期, 剡中雪月并明时。 不因兴尽回船去, 那得山阴一段奇?
• 1、试分析绘画主 题(人物形象)。 清高,高洁,率真, 不慕名利,追求自然 山水,“性卓荦不

直击高考 06 题竹石牧牛
黄庭坚
• 子瞻画丛竹怪石,伯时①增前坡牧儿骑牛,甚有意态,戏咏。
野次②小峥嵘,幽篁相倚绿。阿童三尺棰③,御此老觳觫。 石吾甚爱之,勿遣牛砺角!年砺角犹可,牛斗残我竹。
• [注] ①伯时:宋著名画家李公麟的字。②野次:郊野。③棰:鞭子

【答案】一种自然平和的田园生活。表面上作者似乎是 “厚”竹而“薄”石,但实际上作者对石与竹同样怜爱; 因为在作者心目中,竹、石都代表着一种田园生活,无论 是牛角砺石还是牛斗残竹,都是作者不愿意见到的(作者 认为竹、石的寓意是一种坚韧的品格、高尚的节操,作者 对竹、石的怜爱表现出他对品节的珍视)。
总是 要在凋谢后的清晨 你才会走过 才会发现 昨夜 就在你的窗外 我曾经是 怎样美丽又 怎样寂寞的一朵 ......
深院闭,小庭空, 落花香露红。 林花谢了春红 太匆匆
细雨湿衣看不见 闲花落地听无声
翁可 无怜 傲同 骨病 ,转 素相 心亲 清, 澈一 胜笑 他风 人前 。薄 陆世 士因 仁。 莫 道 此
诗与情;画与情;景与情
• • • • • • • • 世界上最遥远的距离 不是瞬间便无处寻觅 而是尚未相遇 便注定无法相聚 世界上最遥远的距离 是鱼与飞鸟的距离 一个翱翔天际 一个却深潜海底
世界上最遥远的距离是:老师讲到第8章, 学霸看到第9章,而我在看……序言...
黄公望 元
• 图下是曲折蜿蜒的剡溪,上面 是层峦叠嶂的山峰,山凹的岸 边村舍错落,但空寂无人,溪 中有一叶篷舟,舱中一人拢袖 御寒,船夫用力划桨,而船行 的方向似在离去,正是子猷 “兴尽而返”的时刻。画面萧 瑟冷寂,寒气逼人。宋以来画 家惯用水墨留白的方法表现积 雪,此图稍为不同的是树的枯 枝杈丫上也刻意留白。山石堆 叠,结构繁复而勾笔简略,只 在石根处略加皴、擦,空灵洒 脱。注重水墨渲染,而在石凹 处及木质物件上施淡赭石,用 的正是其倡导的浅绛法。
王子猷雪夜访戴
• 王子猷居山阴,夜大雪 眠觉 开室 命酌 酒。四望皎然,因起彷徨,咏左思 《招隐诗》。忽忆戴安道,时戴在剡, 即便夜乘小船就之。经宿方至,造门 不前而返。人问其故,王曰:“吾本 乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”
题访戴图 曾几 小艇想从本不期,剡中雪月并明时。 不因兴尽回船去,那得山阴一段奇?
高强拓展1
• 书李世南所画秋景二首(其一) 苏轼 野水参差落涨痕,疏林欹倒出银根。 扁舟一棹归何处,家在江南黄叶村。
(1)诗歌中有两个词语都点明了秋景,且前后相应,构成 了秋象,这两个词语是_____和______。(2分) (2)首二句为我们描绘的是怎样的景象,请用自己的语言 概括。 答:________________________________________ (2分) (3)请说说三四两句在本诗中的作用。(4分)
触景生情;乐 景衬哀情;
《村行》
王禹偁
• 马穿山径菊初黄, 信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁, 数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色, 荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅? 村桥原树似吾乡。 • 开放性题目: • 有人说本诗饱含愁绪,有人却认 为轻松愉悦,结合全诗,谈谈你的 看法。
• 这首诗就是诗人被 贬商州时所作。诗歌既表现了对当地 乡村 风光的喜爱,又流露出对家乡的思念之情。 诗人在 公务之暇信马由组,来到乡间田 野。诗歌前两句紧扣题 目“村行”二字,既点 明了季节,又表明了行踪。时值 秋季,路旁 的菊花刚刚开放,骑着马穿行于其中,这是 多么的惬意!“信马悠悠”,不是自己驱马前 行,而是任由 马儿随意而行,诗人那悠闲自 得的心情可见一斑。中间 四句描绘“马穿山 径”时听到和看到的情景。三、四句 从轮廓 上大笔勾勒。万壑数峰,一低一高,一动一 静, 相映成趣。五、六句收缩笔锋,描摹具体 景物。经霜的 棠梨叶染红了山岗,那像胭脂 一样可爱的颜色在夕阳下 分外迷人;遍野 的荞麦正在开花,那白雪般的小花散发出 阵 阵沁人心脾的清香。这四句层次分明地展现 了秋天的 绚丽多姿,诗人的喜爱之情溢于言 表。
#...重复的使用,突出表达了诗人凄楚、无奈、悲凉的 一生。空有满腹经纶、空有一腔抱负却无力施展,表达 了诗人怀才不遇的愤懑无奈之情。
唐寅[1470---1523],字伯虎,一字子 畏,号六如居士、桃花庵主。吴县 [今苏州]人,学画于周臣,诗文书画 俱佳。年29中乡试榜首,会试因涉 科场舞弊案而被废黜,终身致力艺 事,与沈周、文徵明、仇英合称明 四大家,为著名的吴中画派,影响 甚广。
• ⑴疏林、黄叶村。 • ⑵一片萧疏的水乡深秋景象。 • ⑶那条小舟归向何处呢?应该是归向江南 的黄叶村吧。诗人发挥自己的想象,在景 物中融入人情,赋予画面以悠然无尽的情 味,启示读者,产生无尽的遐想,似与舟 中人浩然同往,心情无限舒畅。
高强拓展2
• 《竹石》 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 • 千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。 请推知诗人的形象。(4分)
托物言志 。作者在赞美竹石的这种坚 定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强 劲。
• • 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 • 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 有人认为本诗与绘画达到“诗画合璧”之 境界,你觉得哪句诗与绘图达到这种契合, 为什么?
拓展3 《惠崇春江晚景》
是第二句,因为诗人写出了初春景物之“神”。鸭子游水 时的生动活泼与快乐,充分显示了浓厚、饱满的初春生意! 此非鸭子的敏锐感觉,乃是画家与诗人的敏感。诗画互补, 使诗之韵致与画之意趣,相得益彰,真可谓:诗画合一! (第一句:准确写出早春特征...第四句:想象)
你认为这幅“竹石牧牛”图在作者心目中的含意是什么?有 人认为作者在诗中“厚于竹而薄于石”,你对此有什么看法?请 说明。
不 倒 翁
乌纱白扇俨然官, 不倒原来泥半团。 将汝忽然来打破, 浑身何处有心肝?
高考探究1
晚年苍凉,
孤苦伶仃,
一生飘零、
• 《题墨葡萄诗》明.徐渭 怀才不遇、 • 半生落魄已成翁, 落魄失意的倔强 • 独立书斋啸晚风。 老人; • 笔底明珠无处卖, 面对命运的多次 捉弄后,仍不失 • 闲抛闲掷野藤中。 傲骨,不肯向命 • 试分析人物形象。(5分)运低头的形象
为主题,表现了忠于赵宋的坚贞气节。
注释:郑思肖(1241~1318) 字忆翁,号所南, 宋末诗人、画家。曾力陈救国之策,然未被采纳。
• 苏轼《李思训画〈长江绝岛崐图〉中》 • 山苍苍,水茫茫,大孤小孤江中央。崖崩路 绝猿鸟去,惟有乔木参天长。 客舟何处来?棹歌中流声抑扬。沙平风软望 不到,孤山久与船低昂。 峨峨两烟鬟,晓镜开新妆。舟中贾客莫漫狂, “小姑”前年嫁“彭郎”! • 诗开头表现了恍如进到画境,在船上随波 “低昂”观看江上美景的真切感受。最后崐笔锋 一转,据民间传说忽发奇想,竟称“小姑”(小 孤山)已嫁给了“彭郎”(小崐孤山对岸的彭浪 矶),劝身边多情的船客不要再对“小姑”想入 非非了。结尾这句崐“诗眼”,大大地增添了诗 的生活情趣和幽默风趣的格调。
2、分析第二句的作用。
• (1).王徽之受景物的感发,动了访友的念头, “剡中雪月并明时”既有画意,更具诗情,作者 将王徽之置于雪月并明的剡溪之上,更显出他洒 脱高远的风姿。 (2).“兴发”而往,含有会友的意念,难以全神 贯注静赏雪月,待打消访戴的念头“回船去”, 诗人才能凝神揽胜。“兴尽”是访戴之兴尽,而 赏景之兴转浓,访戴而不见戴的 事不挂心头, 才能真正领悟到山阴山水的奇妙。
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