小学二年级经典诵读校本课程教材 精品
级索镇中心小学二年级经典诵读教材
级索镇中心小学二年级经典诵读内容第一部分(古诗)二年级:(上学期)1.王维《送元二使安西》：《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2．王维《九月九日忆山东兄弟》：《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3．李白《静夜思》：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4．李白《古朗月行》：《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
5．李白《望庐山瀑布》：《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6．李白《赠汪伦》：《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
二年级:(下学期)7．李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
8．李白《早发白帝城》：《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
9．李白《望天门山》：《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
10．高适《别董大》：《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君！11．杜甫《绝句》：《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
12．杜甫《春夜喜雨》：《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
第二部分(全年)dì zǐ guī弟子规zǒng xù【总叙】dìzǐguÿ s hângrãnxùn shǒuxiàotì cìjǐnxìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信fànàizhîngãrqÿnrãn yǒuyúlì zãxuãwãn 泛爱众而亲仁有余力则学文rù zé xiào【入则孝】fùmǔhūyìngwùhuǎn fùmǔmìng xíngwùlǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒fùmǔjiào xūjìngtÿng fùmǔzã xūshùnchãng 父母教须敬听父母责须顺承dōngzãwýn xiàzãqìng chãnzãxǐng hūnzãdìng冬则温夏则凊晨则省昏则定chūbìgào fǎnbìmiàn jūyǒucháng yâwúbiàn出必告反必面居有常业无变shìsuÿxiǎo wùshànwãi gǒushànwãi zǐdàokuÿ事虽小勿擅为苟擅为子道亏wùsuÿxiǎo wùsÿcáng gǒusÿcáng qÿnxÿnshüng 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤qÿnsuǒhào lìwâijùqÿnsuǒwùjǐnwâiqù亲所好力为具亲所恶谨为去shýnyǒushüng yíqÿnyōu dãyǒushüng yíqÿnxiū身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞qÿnàiwǒxiàohãnán qÿnzýngwǒ x iàofüngxián 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤qÿnyǒuguî jiànshǐgýng yíwúsâ rïuwúshýng 亲有过谏使更怡吾色柔吾声jiànbúrù yuâfùjiàn hàoqìsuí tàwúyuàn谏不入悦复谏号泣随挞无怨qÿnyǒujíyàoxiüncháng zhîuyâshìbùlíchuáng 亲有疾药先尝昼夜侍不离床süngsünnián chángbýiyâjūchùbiàn jiǔrîujuã丧三年常悲咽居处变酒肉绝süngjìnlǐ jìjìnchãng shìsǐzhþ rúshìshýng 丧尽礼祭尽诚事死者如事生chū zé tì【出则弟】xiōngdàoyǒu dìdàogōng xiōngdìmù xiàozàizhōng 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中cáiwùqÿng yuànhãshýng yányǔrþn fânzìmǐn财物轻怨何生言语忍忿自泯huîyǐnshí huîzuîzǒu zhǎngzhþxiün yîuzhþhîu 或饮食或坐走长者先幼者后zhǎnghūrãn jídàijiào rãnbùzài jǐjídào长呼人即代叫人不在已即到chýngzūnzhǎng wùhūmíng duìzūnzhǎng wùxiànnãng称尊长勿呼名对尊长勿见能lùyùzhǎng jíqūyÿzhǎngwúyán tuìgōnglì 路遇长疾趋揖长无言退恭立qíxiàmǎchãngxiàjū guîyïudài bǎibùyú骑下马乘下车过犹待百步余zhǎngzhþlì yîuwùzuî zhǎngzhþzuî mìngnǎizuî 长者立幼勿坐长者坐命乃坐zūnzhǎngqián shýngyàodÿdÿbùwãn quâfýiyí尊长前声要低低不闻却非宜jìnbìqū tuìbìchí wânqǐduì shìwùyí进必趋退必迟问起对视勿移shìzhūfù rúshìfù shìzhūxiōng rúshìxiōng 事诸父如事父事诸兄如事兄jǐn【谨】zhüoqǐzǎo yâmiánchí lǎoyìzhì xÿcǐshí朝起早夜眠迟老易至惜此时chãnbìguàn jiünshùkǒu biànniàohuí zhãjìngshǒu 晨必盥兼漱口便溺回辄净手guünbìzhâng niǔbìjiã wàyǔlǚ jùjǐnqiâ 冠必正纽必结袜与履俱紧切zhìguünfú yǒudìngwâi wùluàndùn zhìwūhuì 置冠服有定位勿乱顿致污秽yÿguìjiã búguìhuá shàngxúnfân xiàchânjiü衣贵洁不贵华上循分下称家duìyǐnshí wùjiǎnzã shíshìkþ wùguîzã对饮食勿拣择食适可勿过则niánfüngshào wùyǐnjiǔ yǐnjiǔzuì zuìwãichǒu年方少勿饮酒饮酒醉最为丑bùcōngrïng lìduünzhâng yÿshýnyuán bàigōngjìng 步从容立端正揖深圆拜恭敬wùjiànyùwùbǒyǐ wùjÿjù wùyáobì勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀huǎnjiýlián wùyǒushýng kuünzhuǎnwün wùchùlãng缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱zhíxūqìrúzhíyíng rùxūshì rúyǒurãn执虚器如执盈入虚室如有人shìwùmáng mángduōcuî wùwâinán wùqÿnglûâ事勿忙忙多错勿畏难勿轻略dîunàochǎng juãwùjìn xiãpìshì juãwùwân斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问jiüngrùmãn wânshúcún jiüngshàngtáng shýngbìyáng 将入门问孰存将上堂声必扬rãnwânshuíduìyǐmíng wúyǔwǒ bùfýnmíng人问谁对以名吾与我不分明yîngrãnwù xūmíngqiú tǎngbùwân jíwãitōu用人物须明求倘不问即为偷jiârãnwù jíshíhuán hîuyǒují jiâbùnán借人物及时还后有急借不难xìn【信】fánchūyán xìnwãixiün zhàyǔwàng xÿkþyün凡出言信为先诈与妄奚可焉huàshuōduō bùrúshǎo wãiqíshìwùnìngqiǎo 话说多不如少惟其是勿佞巧jiünqiǎoyǔhuìwūcíshìjǐngqì qiâjiâzhÿ 奸巧语秽污词市井气切戒之jiànwâizhýn wùqÿngyán zhÿwâidì wùqÿngchuán 见未真勿轻言知未的勿轻传shìfýiyíwùqÿngnuî gǒuqÿngnuîjìntuìcuî 事非宜勿轻诺苟轻诺进退错fándàozì zhîngqiþshū wùjíjí wùmïhū凡道字重且舒勿急疾勿模糊bǐshuōcháng cǐshuōduǎn bùguünjǐ mîxiánguǎn 彼说长此说短不关己莫闲管jiànrãnshàn jísÿqí zîngqùyuǎn yǐjiànjÿ 见人善即思齐纵去远以渐跻jiànrãnâ jínâixǐng yǒuzãgǎi wújiüjǐng 见人恶即内省有则改无加警wãidãxuã wãicáiyì bùrúrãn düngzìlì 唯德学唯才艺不如人当自砺ruîyÿfú ruîyǐnshí bùrúrãn wùshýngqÿ 若衣服若饮食不如人勿生戚wãnguînù wãnyùlâ sǔnyǒulái yìyǒuquâ闻过怒闻誉乐损友来益友却wãnyùkǒng wãnguîxÿn zhíliàngshì jiànxiüngqÿn 闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲wúxÿnfýi míngwãicuî yǒuxÿnfýi míngwãiâ无心非名为错有心非名为恶guînãnggǎi guÿyúwútǎngyǎnshì zýngyìgū过能改归于无倘掩饰增一辜fàn ài zhòng【泛爱众】fánshìrãn jiýxūài tiüntïngfù dìtïngzài凡是人皆须爱天同覆地同载xìnggüozhþmíngzìgüo rãnsuǒzhîng fýimàogüo行高者名自高人所重非貌高cáidàzhþwàngzìdàrãnsuǒfú fýiyándà才大者望自大人所服非言大yǐyǒunãng wùzìsÿ rãnsuǒnãng wùqÿngzÿ己有能勿自私人所能勿轻訾wùchǎnfùwùjiüopín wùyàngùwùxǐxÿn勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新rãnbùxián wùshìjiǎo rãnbùün wùhuàrǎo人不闲勿事搅人不安勿话扰rãnyǒuduǎn qiâmîjiý rãnyǒusÿ qiâmîshuō 人有短切莫揭人有私切莫说dàorãnshàn jíshìshàn rãnzhÿzhÿ yùsÿmiǎn道人善即是善人知之愈思勉yángrãnâ jìshìâ jízhÿshân huîqiþzuî 扬人恶即是恶疾之甚祸且作shànxiüngquàn dãjiýjiàn guîbùguÿdàoliǎngkuÿ 善相劝德皆建过不规道两亏fánqǔyǔguìfýnxiǎo yǔyíduō qǔyíshǎo凡取与贵分晓与宜多取宜少jiüngjiürãn xiünwânjǐ jǐbúyù jísùyǐ将加人先问己己不欲即速已ýnyùbào yuànyùwàng bàoyuànduǎn bàoýncháng 恩欲报怨欲忘抱怨短报恩长dàibìpú shýnguìduün suÿguìduün cíãrkuün待婢仆身贵端虽贵端慈而宽shìfúrãn xÿnbùrán lǐfúrãn füngwúyán 势服人心不然理服人方无言qīn rén【亲仁】tïngshìrãn lâibùqí liúsúzhîng rãnzhþxÿ 同是人类不齐流俗众仁者希guǒrãnzhþ rãnduōwâi yánbúhuì sâbúmâi果仁者人多畏言不讳色不媚nãngqÿnrãn wúxiànhǎo dãrìjìn guîrìshǎo 能亲仁无限好德日进过日少bùqÿnrãn wúxiànhài xiǎorãnjìn bǎishìhuài 不亲仁无限害小人进百事坏yú lì xué wén【余力学文】búlìxíng dànxuãwãn zhǎngfúhuá chãnghãrãn 不力行但学文长浮华成何人dànlìxíng bùxuãwãn rânjǐjiàn mâilǐzhýn 但力行不学文任己见昧理真dúshūfǎ yǒusündào xÿnyǎnkǒu xìnjiýyào 读书法有三到心眼口信皆要füngdúcǐ wùmùbǐ cǐwâizhōng bǐwùqǐ方读此勿慕彼此未终彼勿起kuünwãixiàn jǐnyînggōng gōngfūdào zhìsâtōng宽为限紧用功工夫到滞塞通xÿnyǒuyí suízhájì jiùrãnwân q iúquâyì心有疑随札记就人问求确义fángshìqÿng qiángbìjìng jÿànjiã bǐyànzhâng 房室清墙壁净几案洁笔砚正mîmïpiün xÿnbùduün zìbújìng xÿnxiünbìng 墨磨偏心不端字不敬心先病liâdiǎnjí yǒudìngchù dúkànbìhuányuánchù 列典籍有定处读看毕还原处suÿyǒují juànshùqí yǒuquýhuài jiùbǔzhÿ 虽有急卷束齐有缺坏就补之fýishângshū bǐngwùshì bìcōngmíng huàixÿnzhì 非圣书屏勿视敝聪明坏心志wùzìbào wùzìqì shângyǔxián kþxúnzhì 勿自暴勿自弃圣与贤可驯致。
经典诵读校本教材(二年级加拼音10.15).FIT)
二年级上册
4蜂
唐 罗隐
遭俨 造俅灶 责侏灶倮 凿佻 赠俪 泽澡佟灶躁蚤佟灶
不论平地与 山 尖袁
憎俨 曾蚤伽灶枣佶灶倮倮怎佟灶倮 躁佻灶 遭侉蚤 扎澡伽灶
无限 风 光 尽被 占 遥
糟伲蚤 凿佴 遭伲蚤 澡怎佟糟澡佴灶倮 皂佻 澡侔怎
采得百花 成 蜜后袁
憎侉蚤 泽澡佴蚤 曾侃灶 噪俪 憎侉蚤 泽澡佴蚤贼蚤佗灶
奸巧语 秽污词 市井气 切戒之
译文院 话多不如话少曰 说话事实求是袁 不要妄言取 巧曰 不要讲奸邪取巧的话语尧 下流肮脏的词语曰 势利市井 之气袁 千万都要戒之遥
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二年级上册
躁蚤伽灶 憎侉蚤扎澡佶灶 憎俅 择侃灶倮赠佗灶 扎澡侃 憎侉蚤 凿佻 憎俅 择侃灶倮糟澡怎佗灶
见未 真 勿轻言 知未的 勿轻 传
凿侔怎灶伽燥糟澡伲灶倮 躁怎佴 憎俅 躁佻灶 曾蚤佴 责佻 泽澡佻 躁怎佴 憎俅 憎侉灶
斗闹 场 绝勿近 邪僻事 绝勿问
躁蚤佟灶倮 则俅 皂佴灶 憎侉灶泽澡俨 糟俨灶 躁蚤佟灶倮泽澡伽灶倮贼佗灶倮 泽澡佶灶倮 遭佻 赠佗灶倮
将 入门 问孰存 将 上 堂 声 必 扬
则佴灶 憎侉灶泽澡佴蚤 凿怎佻 赠佾 皂侏灶倮 憎俨 赠俪 憎侬 遭俅 枣佶灶 皂侏灶倮
见人恶 即内省 有则改 无加警
译文院不要当面说别人的长处袁 背后说别人的长短曰 不关自己的是 非袁 不要无事生非曰 看见他人的善 举袁要立即学习看齐曰纵然能力相差 很远袁也要努力去做袁逐渐赶上曰看 见别人的缺点或不良行为袁 要反省 自己曰有则改之袁无则加以警惕遥
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经典诵读
憎佴蚤 凿佴 曾怎佴
唯德学
名 为恶
扎佶灶倮 赠佻 倮俦
增 一辜
译文院 听到他人的称赞袁唯 恐过誉曰听到别人的批评袁欣然 接受袁良师益友就会渐渐和你亲 近曰不是有心故意做错的 袁称为 过错曰若是明知故犯的袁便是罪 恶遥 知错改过袁错误就会消失曰如 果掩饰过错袁就是错上加错遥
二年级诵读校本教材
二年级诵读校本教材（上）1、听听，秋的声音听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。
听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“瞿瞿“，是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音。
朗读小提示：1、诗中讲了那些事物的声音？2、展开想象，用自己的朗读表现出秋天的声音，把读后的体会和同学交流。
2、致老鼠我喜欢你们——一双机灵的眼睛，粉红的耳朵。
虽然爱做坏事，可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国，一定要你们洗脸、洗手、洗澡、刷牙；还要教会你们自己劳动，干事不要偷偷摸摸。
我还要给你们介绍个朋友——它的名字叫猫。
朗读小提示：1、你喜欢这首诗中可爱的老鼠吗？试着读出他们的可爱吧！2、把这群与众不同的老鼠介绍给爸爸妈妈听吧！3、我想我想/把/眼睛，装在/风筝上。
看白云/多柔软，瞧太阳/多明亮，望啊，望——蓝天/是/我的课堂。
我想/把/我/自己，种在/春天的土地上。
变/小草，绿得生辉，变/小花，开的漂亮。
成为/柳絮/和蒲公英，更是/我/最大的愿望。
我会飞啊，飞——飞到/遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，要和/爸爸妈妈/商量商量……朗读小提示：1、你能试着按已画好的节奏读读这首诗吗？2、小朋友肯定有许多愿望，仿照这首诗说一说，写一写！4、孙悟空打妖怪唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。
孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。
猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。
沙和尚，挑着箩，后面来了个老妖婆。
老妖婆，真正坏，骗过唐僧和八戒。
唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出。
分不出，上了当，多亏孙悟空眼睛亮。
眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。
金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光！朗读小提示：1、古灵精怪的孙悟空又来啦，还带来了他的师父、师兄呢！快去读一读！2、发现这首诗的特别之处了吧！相信你很快就能背诵的。
小学《经典诵读》校本课程教材
目录第一单元 三字经（节选）人r én 之zh ī初ch ū------------------------4 苟ɡǒu 不b ù教ji ào ------------------------5 昔x ī孟m èn ɡ母m ǔ------------------------6 窦d òu 燕y àn 山sh ān ------------------------7 养y ǎn ɡ不b ù教ji ào ------------------------8 子z ǐ不b ù学xu é------------------------9 玉y ù不b ù琢zhu ó------------------------10 为w éi 人r én 子z ǐ------------------------11 香xi ān ɡ九ji ǔ龄l ín ɡ------------------------12 融r ón ɡ四s ì岁su ì------------------------13第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第二单元 弟子规（节选）第一课 第二课 第三课 第四课 第五课弟d ì子z ǐ规ɡu ī------------------------15 父f ù母m ǔ呼h ū------------------------16冬d ōng 则z é温w ēn ------------------------17 事s h ì虽s u ī小xi ǎo------------------------18 亲q īn 所s u ǒ好h ǎo ------------------------19目录第六课第七课第八课第九课第十课亲qīn有yǒu过g uò-----------------------20 亲qīn有yǒu疾jí------------------------21 兄xiōng道dào友yǒu------------------------22 或h uò饮yǐn食s hí------------------------23 称chēng尊zūn长zhǎng------------------------24第三单元古诗第一课第二课第三课第四课第五课第六课第七课第八课第九课第十课望wànɡ天tiān门mén山shān------------------------26 绝jué句jù------------------------28四sì时shí田tián园yuán杂zá兴xīnɡ---------------30乌wū衣yī巷xiànɡ------------------------32咏yǒnɡ柳liǔ------------------------34山shān行xínɡ----------------------------36暮mù江jiānɡ吟yín------------------------38鹿lù柴zhài------------------------40江jiānɡ雪xuě---------------------------42惠huì崇chónɡ《春chūn江jiānɡ晓xiǎo景jǐnɡ》-------------44（节选）天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。
《经典诵读》二年级(全一册)---正文
zǒng xù1、总叙dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
rù zé xiào chū zé tì入则孝出则悌（选一）fùmǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé xū shùn chéng 父母教，须敬听；父母责，须顺承。
古书名片：《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。
以《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。
行有余力，则以学文”的文义，以三字一句，两句一韵编纂而成。
分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》。
李毓秀rù zé xiào chū zé tì2、入则孝出则悌（选二）dōng zé wēn xiàzé qìng chén zé xǐng hūn zé dìng 冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。
chūbìgào fǎn bìmiàn jū yǒu cháng yèwúbiàn 出必告，反必面，居有常，业无变。
小学二年校本课程教材《经典诵读》
小学二年上册校本课程目录第一章儿童诗—————（页—页）第二章共读书目推荐——（页—页）第三章古诗必背————（页—页）第四章传统文化经典诵读（页—页）第五章走进周恩来———（页—页）第一篇章儿童诗引言儿童诗是指以儿童为对象的，符合儿童的心理和审美特点，使用最富于感情、最凝练、有韵律、分行的语言来表情达意的一种艺术形式。
儿童诗必须符合儿童年龄特征，是儿童喜闻乐见的。
儿童诗要分行，有诗味，不在于长短。
它具有饱满的儿童情感、丰富的儿童想象、新颖巧妙的构思、凝练形象的语言、童稚优美的意境等特点。
儿童诗可以通过不同的形式呈现出来：诗和图画——好看的诗；诗和数字――好玩的诗；诗与拟人――有趣的诗；诗与联想――创造性的诗；诗与节奏――音乐性的诗；诗与灵感――巧妙的诗。
通过儿童诗走进文学，学会文学地表达，学会讲述自己的话，孩子们会发现这是一件有趣的事，也许从此他就会爱上写作。
从儿童诗中学会写作，能让童心永驻，让诗心永存。
《画》田野里，落彩霞，五彩缤纷一幅画，高梁红，举火把，玉米抱着黄金塔，豆荚荚，一都噜，谷穗好像狗尾巴。
芝麻穗，一条鞭，棉桃吐絮绣球大。
画儿美，是谁画？农民伯伯是画家！月亮和我交朋友天上，圆圆的月亮慢慢游，水中，圆圆的月亮晃悠悠。
我对着圆圆的月亮，招招手，月亮跟我一起走。
走呀走，走呀走，月亮和我交朋友，一直送我到家门口。
阳光没有声音金波阳光没有声音，阳光却能带来音乐，第一缕阳光倾泻，像金色琴弦闪烁。
鸟儿开始唱歌，叫声悠长而快乐；被照亮的露珠落下来，飞溅起五颜六色。
阳光和太阳一样从升到落，永远沉默，它像母亲养育着生命，嗨哟生命中的音乐。
我爱祖国我爱祖国爱中国的长江那奔腾不息的江水凝结着劳动人民的智慧我爱祖国爱中国的长城那连绵起伏的巨龙俯卧在中华大地上我爱祖国爱中国的每一寸国土那受人欺压的历史早已过去迎来了一个崭新的中国啊，我爱祖国第二篇章共读书目推荐二年级（上册）课外阅读推荐书目1《了不起的狐狸爸爸》罗尔德·达尔这是一篇由罗尔德·达尔写的一篇童话故事,看了这本书，你会体会到，在学习上也要有像狐狸爸爸这种坚持不懈的精神，要不断地鼓励自己多动脑筋，碰到困难不灰心,我能行，别停下，我很快会成功的!2《爱丽丝漫游奇境》（英）卡罗尔是一部被公认为世界儿童文学经典的童话,由于其中丰富的想象力和种种隐喻,不但深受各代儿童欢迎,也被视为一部严肃的文学作品。
小学二年级经典诵读--校本课程
二年级全册经典诵读篇目弟子规zǒng xù总叙dì zǐ guīshèng rén xùn shǒu xiào tìcì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝弟次谨信fàn ài zhòngér qīn rén yǒu yú lìzé xué wén 泛爱众而亲仁有余力则学文rù zé xiào入则孝fù mǔ hūyìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zéxū shùn chéng 父母教须敬听父母责须顺承dōng zé wēn xià zé jìng chén zé xǐng hūn zé dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng Yèwú biàn 出必告反必面居有常业无变shì suī xiǎo wù shàn wéi gǒu shàn wéi zǐ dào kuī事虽小勿擅为苟擅为子道亏wù suī xiǎo wù sī cáng gǒu sī cáng qīn xīn shāng 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤qīn suǒ hào lì wèi jùqīn suǒ wùjǐn wèi qù亲所好力为具亲所恶谨为去shēn yǒu shāng yí qīn yōu dé yǒu shāng yí qīn xiū身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞qīn ài wǒxiào hé nán qīn zēng wǒxiào fāng xián 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤qīn yǒu guòjiàn shǐ gēng yí wú sèróu wú shēng 亲有过谏使更怡吾色柔吾声jiàn bú rùyuè fù jiàn hào qì suítà wú yuàn 谏不入悦复谏号泣随挞无怨qīn yǒu jíyào xiān cháng zhòu yè shìbù lí chuáng 亲有疾药先尝昼夜侍不离床sāng sān nián cháng bēi yèjū chù biàn jiǔ ròu jué丧三年常悲咽居处变酒肉绝sāng jìn lǐjì jìn chéng shì sǐ zhěrú shì shēng 丧尽礼祭尽诚事死者如事生chū zé tì出则弟xiōng dào yǒu dì dào gōng xiōng dì mùxiào zài zhōng 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中cái wù qīng yuàn hé shēng yán yǔ rěn fèn zì mǐn 财物轻怨何生言语忍忿自泯huò yǐn shíhuò zuò zǒu zhǎng zhě xiān yòu zhě hòu 或饮食或坐走长者先幼者后zhǎng hū rén jí dài jiào rén bù zài jǐ jí dào 长呼人即代叫人不在已即到chēng zūn zhǎng wù hū míng duì zūn zhǎng wù xiàn néng 称尊长勿呼名对尊长勿见能lù yù zhǎng jí qū yīzhǎng wú yán tuì gōng lì路遇长疾趋揖长无言退恭立qí xià mǎchéng xià jūguò yóu dài bǎi bù yú骑下马乘下车过犹待百步余zhǎng zhě lìyòu wù zuòzhǎng zhě zuòmìng nǎi zuò长者立幼勿坐长者坐命乃坐zūn zhǎng qián shēng yào dīdī bù wén què fēi yí尊长前声要低低不闻却非宜jìn bì qūtuì bì chíwèn qǐ duìshì wù yí进必趋退必迟问起对视勿移shì zhū fùrú shì fùshì zhū xiōng rú shì xiōng 事诸父如事父事诸兄如事兄jǐn谨zhāo qǐ zǎo yè mián chílǎo yì zhìxī cǐ shí朝起早夜眠迟老易至惜此时chén bì guàn jiān shù kǒu biàn niào huízhé jìng shǒu 晨必盥兼漱口便溺回辄净手guān bì zhèng niǔ bì jiéwà yǔ lǚjù jǐn qiè冠必正纽必结袜与履俱紧切zhì guān fúyǒu dìng wèi wù luàn dùn zhì wū huì置冠服有定位勿乱顿致污秽yī guì jiébú guì huáshàng xún fèn xià chèn jiā衣贵洁不贵华上循分下称家duì yǐn shíwù jiǎn zéshí shì kěwù guò zé对饮食勿拣择食适可勿过则nián fāng shào wù yǐn jiǔyǐn jiǔ zuìzuì wéi chǒu 年方少勿饮酒饮酒醉最为丑bù cōng róng lì duān zhèng yī shēn yuán bài gōng jìng 步从容立端正揖深圆拜恭敬wù jiàn yùwù bǒ yǐwù jī jùwù yáo bì勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀huǎn jiē lián wù yǒu shēng kuān zhuǎn wān wù chù léng 缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱zhí xū qìrú zhí yíng rù xū shìrú yǒu rén 执虚器如执盈入虚室如有人shì wù máng máng duō cuòwù wèi nán wù qīng lüè事勿忙忙多错勿畏难勿轻略dòu nào chǎng jué wù jìn xié pì shìjué wù wèn 斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问jiāng rù mén wèn shú cún jiāng shàng táng shēng bì yáng 将入门问孰存将上堂声必扬rén wèn shuíduì yǐ míng wú yǔ wǒbù fēn míng 人问谁对以名吾与我不分明yòng rén wùxū míng qiútǎng bù wèn jí wéi tōu 用人物须明求倘不问即为偷jiè rén wùjí shí huán hòu yǒu jíjiè bù nán 借人物及时还后有急借不难xìn信fán chū yán xìn wéi xiān zhà yǔ wàng xī kě yān 凡出言信为先诈与妄奚可焉huà shuō duōbù rú shǎo wéi qí shìwù nìng qiǎo 话说多不如少惟其是勿佞巧jiān qiǎo yǔhuì wū císhì jǐng qìqiè jiè zhī奸巧语秽污词市井气切戒之jiàn wèi zhēn wù qīng yán zhī wèi dìwù qīng chuán 见未真勿轻言知未的勿轻传shì fēi yíwù qīng nuògǒu qīng nuòjìn tuì cuò事非宜勿轻诺苟轻诺进退错fán dào zìzhòng qiě shūwù jí jíwù mó hū凡道字重且舒勿急疾勿模糊bǐ shuō cháng cǐ shuō duǎn bù guān jǐmò xián guǎn 彼说长此说短不关己莫闲管jiàn rén shàn jí sī qízòng qù yuǎn yǐ jiàn jī见人善即思齐纵去远以渐跻jiàn rén èjí nèi xǐng yǒu zé gǎi wú jiā jǐng 见人恶即内省有则改无加警wéi dé xuéwéi cái yìbù rú rén dāng zì lì唯德学唯才艺不如人当自砺ruò yī fúruò yǐn shíbù rú rén wù shēng qī若衣服若饮食不如人勿生戚wén guò nùwén yù lèsǔn yǒu lái yì yǒu què闻过怒闻誉乐损友来益友却wén yù kǒng wén guò xīn zhí liàng shìjiàn xiāng qīn 闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲wú xīn fēi míng wéi cuòyǒu xīn fēi míng wéi è无心非名为错有心非名为恶guò néng gǎi guī yú wútǎng yǎn shìzēng yì gū过能改归于无倘掩饰增一辜fàn ài zhòng泛爱众fán shì rén jiē xū ài tiān tóng fùdì tóng zài 凡是人皆须爱天同覆地同载xìng gāo zhěmíng zì gāo rén suǒ zhòng fēi mào gāo 行高者名自高人所重非貌高cái dà zhěwàng zì dàrén suǒ fúfēi yán dà才大者望自大人所服非言大yǐ yǒu néng wù zì sīrén suǒ néng wù qīng zī己有能勿自私人所能勿轻訾wù chǎn fùwù jiāo pín wù yàn gùwù xǐ xīn勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新rén bù xián wù shì jiǎo rén bù ān wù huà rǎo 人不闲勿事搅人不安勿话扰rén yǒu duǎn qiè mò jiērén yǒu sīqiè mò shuō人有短切莫揭人有私切莫说dào rén shàn jí shì shàn rén zhī zhīyù sī miǎn 道人善即是善人知之愈思勉yáng rén èjì shì èjí zhī shèn huò qiě zuò扬人恶即是恶疾之甚祸且作shàn xiāng quàn dé jiē jiàn guò bù guīdào liǎng kuī善相劝德皆建过不规道两亏fán qǔ yǔguì fēn xiǎo yǔ yí duōqǔ yí shǎo 凡取与贵分晓与宜多取宜少jiāng jiā rén xiān wèn jǐjǐ bú yùJísùyǐ将加人先问己己不欲即速已ēn yù bào yuàn yù wàng bào yuàn duǎn bào ēn cháng 恩欲报怨欲忘抱怨短报恩长dài bì púshēn guì duān suī guì duān cí ér kuān 待婢仆身贵端虽贵端慈而宽shì fú rén xīn bù rán lǐ fú rén fāng wú yán 势服人心不然理服人方无言qīn rén亲仁tóng shì rén lèi bù qíliú sú zhòng rén zhě xī同是人类不齐流俗众仁者希guǒ rén zhěrén duō wèi yán bú huìsè bú mèi 果仁者人多畏言不讳色不媚néng qīn rén wú xiàn hǎo dé rì jìn guò rì shǎo 能亲仁无限好德日进过日少bù qīn rén wú xiàn hài xiǎo rén jìn bǎi shì huài 不亲仁无限害小人进百事坏yú lìxuéwén余力学文bú lì xíng dàn xué wén zhǎng fú huáchéng hé rén 不力行但学文长浮华成何人dàn lì xíng bù xué wén rèn jǐ jiàn mèi lǐ zhēn 但力行不学文任己见昧理真dú shū fǎyǒu sān dào xīn yǎn kǒu xìn jiē yào 读书法有三到心眼口信皆要fāng dú cǐwù mù bǐcǐ wèi zhōng bǐ wù qǐ方读此勿慕彼此未终彼勿起kuān wéi xiàn jǐn yòng gōng gōng fū dào zhì sè tōng 宽为限紧用功工夫到滞塞通xīn yǒu yísuí zhá jìjiù rén wèn qiú què yì心有疑随札记就人问求确义fáng shì qīng qiáng bì jìng jī àn jiébǐ yàn zhèng 房室清墙壁净几案洁笔砚正mò mó piān xīn bù duān zì bú jìng xīn xiān bìng 墨磨偏心不端字不敬心先病liè diǎn jíyǒu dìng chùdú kàn bìhuán yuán chù列典籍有定处读看毕还原处suī yǒu jíjuàn shù qíyǒu quē huài jiù bǔ zhī虽有急卷束齐有缺坏就补之fēi shèng shūbǐng wù shìbì cōng míng huài xīn zhì非圣书屏勿视敝聪明坏心志wù zì bào wù zì qìshèng yǔ xián kě xún zhì勿自暴勿自弃圣与贤可驯致二年级上册古诗文背诵篇目悯农李绅chúHérìdāng wǔ锄禾日当午，hàn dīhéxiàtǔ汗滴禾下土。
二年级经典诵读教案[共5篇]
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二年级经典诵读教案[共5篇]第一篇：二年级经典诵读教案二年级经典诵读教案指导思想：以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和利用好校本课程，引领广大学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，无限相信书籍的力量，为学生的幸福人生奠定坚实的发展基础。
教学目的：1、喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。
2、初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。
3、基本了解诵读内容，提高语文素养。
4、训练儿童应对、掌握声韵格律，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
，第1课《声律启蒙》（节选一）一、经典回放：来对往，密对稀，燕舞对莺飞。
风清对月朗，露重对烟微。
瓜对果，李对桃，犬子对羊羔。
春分对夏至，谷水对山涛。
教学过程：二、简介《声律启蒙》。
三、教师有感情、有节奏、有韵味地范读。
要求：1、学生看教材认真倾听，标记出生字、新词、难点。
2、结合注释初步感知诵读内容。
3、体会教师诵读的节奏和韵律。
四、结合注释帮助学生理解句子的意思。
1、学生结合注释理解意思。
2、全班交流。
3、教师小结。
五、学生练读1、学生认真跟读。
2、学生自读。
（1）学生自读，教师巡视指导，帮助朗读有困难的学生，及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。
（2）同桌互读。
相互评价优点与不足，通过练习加以纠正。
（3）同桌合作读，一人一句。
3、小组交流。
4、指名读，师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。
5、师生共同放声齐读。
六、温馨点击：第2页七、活动广角：第3页八、成长袋：第4页九、课外延伸：1、与父母一起多形式诵读。
2、与父母交流诵读心得。
3、课外搜集资料，先讲给父母听，到校后与老师、同学交流。
第2课《声律启蒙》（节选二）一、经典回放：云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。
楼对阁，户对窗，巨海对长江。
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第一课《论语·为政第二》(节选)《为政》是孔子的政治思想的体现，也是孔子对于如何推行德化教育的学术立场，是儒家学说的应用，共计二十四章。
孔子在这一篇中，多次提到了孝，使我们想起封建社会中，臣子们写奏章时，常常用“圣朝以孝治天下”开头的话。
因为人如果能做到孝时，他的品德就不会出问题，也就会忠于君主。
所以，这也是封建社会统治者考察官员时的一项重要内容。
子曰：“吾十有五而志于学①，三十而立②，四十而不惑，五十而知天命③，六十而耳顺④，七十而从心所欲⑤，不逾矩。
”① 有(yòu)：通“又”，用于整数与零数之间。
“十有五”即十五。
② 立：自立，指通晓周礼，学有所成。
不惑：没有疑惑，指通晓事理。
③ 天命：即天之所命，泛指上天所有的不可抗拒的法则。
④耳顺：顺耳，能听逆耳之言。
⑤从(còng)：随。
逾：越。
矩：规矩、法度。
从心所欲，不逾矩：随心所欲，但不超过规矩。
孔子说：“我十五岁就立志求学，三十岁已能自立，四十岁就没有困惑，五十岁能知道“天命”，六十岁听什么逆耳之言都不计较，到七十岁的时候，既能随心所欲，而又不会超越规矩。
”这一章，是孔子的自我介绍，孔子是七十二岁去世的，孔子给大家讲了自己的几个人生阶段以及在这几个阶段的感悟。
他把自己的人生经验告诉大家，就是让人们明白，为政靠得是经验，因为学问是从实践中得来的。
孔子说，他十五岁时，立志作学问，到三十岁的时候，人生的目标就确定了，也就是说，这个时候他才能自立于世，四十岁时，遇到事情才能不被其表面现象所迷惑，五十岁，才明白了人生的道义和自己所担负的职责，六十岁时，才能心里平静地听进去不同的意见，七十岁时，才能随心所欲地不超范围做一些事情。
我们从孔子的谈话中知道，孔老夫子也不是先知先觉的，他的学问，也是慢慢地从自己所经历的人情世故中得来的，同时，也告诉了我们实践的重要性。
孔子同时也给我们规划了人生目标，提出了言行准则，成为人们规范自身的德行标准品味经典 边读边思“有”与现在的意义不同，我要查一查。
注释 文意详解小读者，我们也来规划一下自己的人生目标吧！读链接韦编三绝春秋时的书主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。
竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。
一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。
像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。
孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。
不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。
接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。
在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。
这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。
即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。
”【出处：《史记·孔子世家》】心灵驿站小读者们，我还知道《为政·第二》的许多内容呢子曰：“《诗》三百①，一言以蔽之，曰：‘思无邪’。
”孔子说：“《诗》有三百多篇，用一句话来概括，就叫做‘思想端正而无邪’。
”子曰：“为政以德①，譬如北辰居其所而众星共之②。
”我知道它的意思。
在我阅读古文时，会碰到很多生僻字，我要这样做：1.字典不离身，耐心做标注（拼音）；2.反复读，熟读能成诵；3.常温习。
老师说：“半部《论语》治天下。
”我要多背背。
《论语》 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰(zhuàn)而成。
它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
论语的语言简洁精练，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理。
《论语》一书较集中地反映了孔子的思想。
儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”。
《论语》以记言为主,“论”是论纂（zuàn）的意思，“语”是话语，经典语句，箴(zhēn)言。
“论语”即是论纂（先师孔子的）语言。
《论语》成于众手，记述者有孔子的弟子,有孔子的再传弟子，也有孔门以外的人，但以孔门弟子为主。
现存《论语》共20篇，492章，其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章，记孔门弟子相互谈论之语48章。
孔子孔子(前551-前479)名丘，字仲尼。
兄弟排行第二,故也有人称为孔二，春秋后期鲁国人，汉族。
公元前551年9月28日（夏历八月二十七日）生于鲁国陬（zōu）邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的鲁源村）；公元前479年4月11日（农历二月十一日）逝世，享年72岁，葬于曲阜(bù)城北泗(sì)水南岸（即今日孔林所在地）。
第2课 《鼹鼠的故事》 鼹(yàn)鼠想拥有一条有口袋工作裤，在朋友的帮助下鼹鼠开始了种植亚麻、纺线、织布等工作。
鼹鼠的工作裤最后究竟制做的怎样了呢？赶紧去看鼹鼠的故事吧！小鼹鼠做裤子 小 贴 士小读者们，深入地了解一本书后，你会有意想不到的收获。
努力吧！智慧背包品味经典勤劳的小鼹鼠从地下挖出好多有趣的东西：弹球、钉子、镜子。
“要是有一条有口袋的裤子就可以把这些宝贝东西放进去了。
不过，我到哪里去找裤子呢？”小鼹鼠常想。
他询问了住在农舍的小老鼠。
可小老鼠只关心奶酪和白糖，根本不管什么裤子。
伤心的小鼹鼠看到飞来飞去、忙忙碌碌的花蝴蝶。
“花蝴蝶去过那么多地方，一定见过好多东西，不如去问问她吧。
”小鼹鼠心想。
他快速向花蝴蝶跑去，却没有注意到前面的小溪。
小鼹鼠哗啦一声落到了水里。
“哎呀！是谁那么吵啊？”小龙虾咕咕哝哝地抱怨。
小鼹鼠把想得到一条带口袋的裤子的想法给小龙虾说了。
小龙虾安慰他用不着为这种小事瞎紧张、哭鼻子。
只要有块布，小龙虾很乐意帮他剪一条裤样。
为了得到一块布，小鼹鼠开始平整土地，种亚麻。
不几天他就种上了亚麻，还赶走了地下害虫。
亚麻很快发芽、长大。
小鼹鼠每天都很高兴为亚麻浇好几次水，盼望亚麻快快长大。
“你这只大毛毛虫来干什么，你这贪嘴的家伙！滚开！唉，真够我累的！”小鼹鼠每时每刻都守护着亚麻。
亚麻不停地长啊长，一天比一天大。
时间过得真快啊！亚麻已经在小鼹鼠的企盼中长大成材了。
小鼹鼠就拔下一棵一棵的亚麻，绑成一捆，准备扛回家。
“呱呱呱，你扛的是什么呀？” 小鼹鼠扭头一看，原来是足智多谋的小青蛙。
小鼹鼠说：“我打算把亚麻扛回家。
亚麻可以织成布，让我做成有大口袋的裤子。
”“呱呱呱，亚麻不能扛回家。
我来帮你。
我常常看见人家泡亚麻。
” 小青蛙帮小鼹鼠把亚麻泡进水里，还搬来一块石头压住了亚麻。
等亚麻泡够了水，小鼹鼠又把亚麻搬到岸上。
天上白云飘，旁边花儿笑。
小鼹鼠想有口袋的裤子着迷了。
小鼹鼠找到鹳鸟先生：“拜托你，你肯不肯帮我把亚麻的梗（gěng）砸扁？”“喀哒喀哒，你要亚麻做什么？”“亚麻可以织成布，布可以做裤子。
有大口袋的裤子——我想疯了。
” “喀哒喀哒，是用来做裤子呀。
我很愿意帮助你。
”小鼹鼠又找到了睡懒觉的小刺猬，请求他用硬刺梳梳这些砸扁了的亚麻梗。
小鼹鼠带着亚麻丝去找蜘蛛。
通过查字典我就知道”足智多谋”的意思了！读书时与生活联系起来。
根据你的认识，说说鼹鼠为什么要找蜘蛛帮忙呢？“亲爱的蜘蛛，请你们帮我把亚麻纺成纱好吗？”“好吧，我们帮你。
”蜘蛛答应了，开始纺起纱来，他们做得真快。
小鼹鼠赶紧把纱缠在纱锭上。
“谢谢你们啊，可爱的蜘蛛。
”“算不了什么。
记得回来看我们，让我们瞧瞧你的新裤子。
”小鼹鼠带着纱团来到田野里。
他让小蚂蚁们把纱一截一截地放到织布机上。
“嘟嘟嘟！”甲虫吹起了喇叭，他要召集所有的蚂蚁。
“大家听着！你们在哪里？快过来帮忙！”大家齐努力，力量大无比。
单纱不成布，众纱才成匹。
好啊，成功啦，工作完成啦！一块布平放在草地上。
这块布，真的好漂亮。
小鼹鼠把布扛在肩膀上，对蚂蚁说：“真不知道怎么谢谢你们。
”小鼹鼠找到小龙虾：“小龙虾先生，快帮我剪裤样吧。
”他带着剪好的裤样赶紧去找织布鸟。
织布鸟用嘴叨着线，开始缝起裤子来。
织布鸟说：“很高兴能帮你忙。
快把这条裤子穿上吧！”小鼹鼠说：“真没想到裤子这么漂亮！我找到的东西都可以放进去啦。
”边读边思些小动物的下面划上“----”吧！心灵驿站鼹鼠这么快乐，我们能从中领悟出什么道理来呢？生活中我们又该如何去做呢？阅读广角你知道吗？小鼹鼠是央视最早引进的国外动画片哟！《鼹鼠的故事》是米莱尔的经典名著，作品最早创作于上世纪50年代。
以小鼹鼠为主角的第一部影片《鼹鼠做裤子》1957年首度在意大利威尼斯影展中获得最高奖，之后其他以小鼹鼠为主角的多部影片陆续在世界各地十多个国家获奖。
根据影片改编的图书也随之风靡（mí）全球。
最难忘的是小鼹鼠发出的可爱的声音，还有它惊人的打洞速度！这个动画片曾经是央视最早引进的国外动画片了。
作品概况多才多艺的创作者鼹鼠的故事作者兹德内克•米莱尔，1921年出生于捷克斯洛伐克，毕业于布拉格工艺大学。
多才多艺的他是画家、平面艺术家，也是动画片制作家。
他制作的影片在世界各地广受好评，并获得多项大奖。
他的第一部影片《鼹鼠做裤子》1957年首度在意大利威尼斯影展中获得最高奖，并陆续在世界各地十多个国家获奖。
第3课唐诗我们中华民族的文化源远流长，特别是诗歌堪称是中华文化的奇葩（pā），而唐诗则是这朵奇葩中最绚丽的色彩。
也许在我们很小的时候就能背诵很多的唐诗了，我们身边的同学，有的竟然可以背诵一百多首呢！告诉你个秘密：其实唐诗也分很多类呢！今天就让我们一起来看在唐朝占主流地位的山水田品味经典田园乐唐·王维桃红复含宿雨①，柳绿更带朝烟②。
花落家童未扫，莺啼山客③犹眠④。
不动笔墨不读书。
读书时要学着用自己的阅历和知识去做标注，比如：把词语的意思记在旁边；把很精彩的字词圈画出来等等。
注释①宿（sù）雨：昨夜下的雨。
②朝(zhāo)烟：早晨的烟雾。
③山客：隐居山庄的人。
④犹眠：还在睡觉。
红红的桃花瓣上还含着昨夜的雨珠，雨后的柳树萦绕在早晨的烟雾之中。
昨夜被雨水打落下来的满地花瓣，家童还没有打扫，黄莺啼鸣，山客还在酣眠。
诗中写到春“眠”、“莺啼”、“花落”、“宿雨”，容易令人想起孟浩然的五绝《春晓》。
两首诗写的内容有那么多相似之处，《春晓》你还记得吗？试着把它写下来吧！《春晓》———————————，———————————。
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◆王维（701－761），字摩诘（jié），盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，世称“王右丞”。
其诗、画成就都很高，苏轼赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。