2020年 21-23办公室-内审检查表

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办公室内审检查表

办公室内审检查表
6.2
是否对人员能力的胜任情况进行了考核?人员的安排是否满足要求?(检查人力资源的要求、资格要求和满足情况,并在关键部门加以验证)
是否根据需求安排了培训?对特种人员的培训如何进行?(检查培训申请表和培训计划)
是否评价了培训的有效性?(检查考试、考核、业绩评价记录)
是否保留了适当的培训记录?(查看试卷、资格证书学历证书、上岗证、培训履历表等)
6.4
现有的工作环境是否满足生产符合性的需求?(看产品实现过程中提供的人员和物质条件如何,是怎样进行管理的?有效性如何?)
8.5.3
如何识别和分析潜在的不合格?实施了哪些预防措施?是否符合规定要求?是否保存了相应的记录?(重点了解是否对预防措施的制定和实施作了明确规定,是否有效利用了信息来源,是否对预防措施的实施进行了控制,对实施的效果进行了评价)
是否有受控文件清单,从清单中抽查3份看是否有效版本(从清单中抽查,看有无标识、是否受控)?
4.2.4
质量记录控制程序是否规定了质量记录标识的方法?质量记录的标识是否清楚?检验是否方便?是否规定了质量记录的保存期?
办公室有那些记录?(抽查3份记录看其填写情况是否符合要求)
5.1
管理承诺是什么通过什么方式使员工了解法律法规的重要性?公司的质量目标质量方针是否经过批准?
文件发布前是否得到了批准?文件的修订是否及时?修订后是否重新得到批准?(抽查3种受控文件了解更改通知时间、更改时间及内容)
文件的控制范围是否包括了管理性文件、技术性文件和外来文件?
识别文件现行修订状态的方法是什么?是否满足要求?(抽查3种修订文件)
使用处是否得到有效版本的适用文件?作废文件是否有标识并从使用场所及时撤回?
5.3
本厂的质量方针及其含义是什么?如何贯彻实施质量方针?(抽问1名办公室人员是否知道)

内审检查表(全部)

内审检查表(全部)
13.演练结束后、事故或紧急情况发生后是否对应急措施、应急预案及时进行评审和修订?
14.事故和紧急情况发生后是否按响应和处理流程进行处理,并将发生的原因、经过、处理方法、程序等上报生产管理处?
5.3质量方针
4.2环境方针、职业安全健康方针
25.是否理解方针的主要内容及其特点、含义?
26.实际工作中如何体现了对满足顾客需求、法律法规及其它要求的承诺;对管理体系持续改进的承诺?
27.怎样传达到员工并作为制订和评审各项工作目标的框架?
5.4.1
质量目标
EMS4.3.3目标指标和管理方案
OSHMS
8.是否使用(或发现)过期文件?
9.过期文件是否按规定收回、销毁?
10.是否进行了文件评审?
11.文件是否有任意更改情况?更改时是否按规定程序执行?重点查工艺规程、操作规程。
12.文件的起草、会签、审批是否符合规定?
13.文件标题、系统编码、编号是否符合规定?
14.综合办对外来文件是否登记、识别发放范围并按批办意见办理?
4.3.3
目标指标
28.目标是否体现了与工作方针的一致性?是否体现了持续改进、可测量性?
29.是否制定工作目标并在相关的职能和层次上进行分解?
30.目标是否可测量?
31.是否对目标进行定期诊断并建立记录?
5.4.2
质量体系策划
EMS4.3.3目标指标和管理方案OSHMS
4.3.4
管理方案
32.是否为各项管理方案的实施提供了必要的资源?
8.产品稳定性、生产设备适用性、包材及储存适用性、内控质量标准的确定。
9.项目实施阶段的对过程和结果的评审,以及对出现的问题提出的改进措施。
10.对产品和工艺改进实施验证。

26个过程内审检查表(问题应用清单)

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内审检查表
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江阴成澄佳机械制造有限公司内审检查表
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最新办公室内部审核检查表【范本模板】

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公司如何建立内外部的沟通渠道,如何实施
组织所建立文件是否包括了质量方针和质量目标、质量手册、程序、记录及其他所要求的文件?
是否有外包过程?
持续改进的手段有哪些?
公司识别的相关方包括,直接顾客;最终使用者;外部供方、分包方;立法机构主管部门.公司可通过多种方式了解相关方的需求和期望,并对相关方的需求和期望进行监视和评审。
组织目标的完成情况?是否分解到各部门?是否可以测量?管理体系完整性,是否存在不适用的情况?
管理体系变更策划如何进行?
以何种方式保证员工能学习到这些知识?
是否确定了人员的上岗能力要求,如岗位说明书?如果不能满足能力要求,是否进行了培训或采取其他措施?以何种形式确认人员达到上岗能力?如上岗证、任命书等,抽查员工对质量方针、本部门目标的掌握,并如何对达成目标作出贡献?本岗位发生问题对质量和要求的影响
公司的管理承诺体现在那些方面?
以顾客为关注焦点的理解如何?
质量方针是否包含满足相关方(特别是顾客、员工、供方、 社会)要求的承诺
公司是否制定了有关的职责和权限?是否进行了有效沟通?
公司是否考虑了公司所处的内外部环境,及涉及的相关方的需求和期望,并依据识别的相关内容明确了需要应对的风险和机会,并以此策划了相关内容
公司对体系的变更进行了策划,规定了体系变更目的及可能出现的潜在后果,如公司业务发展方向,组织结构的变化等。确保管理体系的完整性及变化后所需资源。各部门责任和权限的分配或再分配.
公司填写变更通知单,会同有关部门人员对更改工作进行策划,并发出变更通知单,通知有关部门.自体系建立以来无变更。
公司的金蝶ERP协同办公系统,能够实现办公事务流程化、自动化、无纸化,利用ERP协同办公平台的各模块,各部门可以将各部门的信息在平台上发布,实现内部信息、外部信息的知识转化,形成各部门的知识和数据。在办公系统自动化的基础上实现信息的迅速交流、充分共享和有效管理,实现知识的初步积累、形成和管理。

内部审核检查表2

内部审核检查表2

内部审核检查表内审员:审核日期:NXH-B-12-ZL03序号标准条款检查内容检查方法被审核部门审核结果Y/N审核说明5.1 人员5.1.1 实验室应有与其从事检测和/或校准活动相适应的专业技术人员和管理人员。

技术人员和管理人员的配备、资质和数量是否符合评审的要求。

查看人员一览表,查看技术人员和管理人员的学历证书和职称证书,以及配备数量和结构是否符合评审准则要求。

领导层业务室检测室实验室应使用正式人员或合同制人员。

检查正式或合同制人员的劳动合同和社保关系证明文件。

查看劳动合同以及社保关系文件是否符合要求。

使用合同制人员及其他的技术人员及关键支持人员时,实验室应确保这些人员胜任工作且受到监督,并按照实验室管理体系要求工作。

对合同制人员和关键技术支持人员的工作活动是否有监督安排?应提供监督安排的计划和监督实施的记录。

1.询问有关人员岗位职责内容和如何开展工作;2.查看监督计划和监督记录。

5.1.2 对所有从事抽样、检测和/或校准、签发检测/校准报告以及操作设备等工作的人员,应按要求根据相应的教育、培训、经验和/或可证明的技能进行资格确认并持证上岗。

查是否从教育、培训、技能和经历等方面对从事特定工作人员的能力进行了资格确认,并确定上岗资格证。

1.抽查5份人员技术档案进行检查,查看有关人员的学历证书、培训证书、上岗证书和授权书;2.询问有关人员的工作内容和岗位职责。

办公室检测室5.1.6 实验室技术主管、授权签字人应具有工程师以上(含工程师)技术职称1查技术负责人、授权签字人是否具有工程师职称;2. 技术负责人、授权签字人是否有变更,若有是否报原发证机构备案确认。

1.查看技术负责人和授权签字人技术档案中是否有工程师证书;2.如技术负责人、授权签字人有变更,查变更备案文件。

领导层熟悉业务,经考核合格5.2 设施和环境条件序号标准条款检查内容检查方法部门Y/N审核说明5.2.1 实验室的检测和校准设施以及环境条件应满足相关法律法规、技术规范或标准的要求。

内审检查表(通用)范文

内审检查表(通用)范文
序号
涉及标准条款
审核内容
Q
F
1
4.2.3 文件控制
1、组织是否制定了文件控制程序?内容是否完整?是否有可操作性?并保持最新版本?
2、文件发布前是否得到授权人的批准?批准权限?所有文件?文件修改后是否有记录?
4、识别文件现行修改状态的方法是什么?是否满足要求?
6、过期记录是否按要求进行处置?记录销毁如何要求?是否有销毁记录?
3
5.3 管理方针
1、是否了解公司的管理方针?
4
5.4 管理目标
1、是否清楚本部门的管理目标?测量的方法是什么?完成时间是否有规定?
2、管理目标是否可以实现?
5
5.5.1 职责和权限
1、是否有清晰的组织结构图?
2、相关职能部门或岗位(尤其是从事管理、执行和验证工作的人员)的职责是否得到规定并形成文件?
3、组织是否根据培训需求制定了培训计划?
4、有没有进行方针、目标、意识、程序的培训?
5、从事特殊工作的人员是否明确?是否进行了培训并进行了资格认定(能够胜任)?
6、受审核部门员工培训情况如何?
7、培训计划是否得到有效实施?
8、是否对培训的有效性进行了评价?以何种方式评价培训的有效性?实际效果如何?
9、是否根据需要制定、评审和修订培训?
4、产品要求是否形成文件?
5、说明产品要求的文件(如产品标准、销售合同、服务承诺等)有哪些?
14
7.2.2 与产品有关要求的评审
1、是否在向顾客做出提供产品的承诺之前(如投诉、接受合同或订单之前),对产品要求进行了评审?是否有文件?
2、评审的内容有哪些?是否符合标准的要求?
3、评审的内容是否包括对组织确定的附加要求的评审?组织确定附加要求的目的是什么?有无效果?

内审检查表(Q、E、S)

内审检查表(Q、E、S)

内审检查表(Q、E、S)内审检查表检查部门:综合办公室标准条款检查内容检查记录Q:6.2.2E / S:4.4.2 8、查公司员工培训计划及相关的培训记录,核查对三个管理体系标准、公司的管理体系文件的全员培训实施情况。

(1)查《年度培训计划》的培训内容是否全面,是否涉及了全员进行三个管理体系标准及公司的管理体系文件。

(2)抽查3项培训计划的实施情况:培训实施计划、记录及相关的试卷等。

(3)对培训效果的评价。

9、查公司的《特种作业人员台帐》,核查登记内容对特种作业人员的识别是否充分。

抽查各种类型特种作业人员的操作证是否齐全查检验员的操作证。

10、新员工及转岗员工三级教育的实施情况检查:新员工及转岗内审检查表检查部门:化验室Q:8.2.4、8.3 定合格证(记录证件编号)。

(2)抽查几种(如水筛、比表面积仪、试模等)自校设备的的校准记录是否按校准规程及规定的周期校准,记录是否完整符合要求。

询问校设备人校准方法。

(3)抽查对多元素分析仪、氯离子测定仪、水泥组份测量仪的校准。

(4)抽查三种标准溶液的标定记录及复标记录,是否按规定校准。

查最后一次标定的记录与在用的溶液核对一致性。

询问标定人标定方法及符合要求的判断标准5、查<化验室质量管理手册>进厂原材料的检验和控制策划、实施,有不合格品时的处理。

(1)询问负责人本厂所用的原材料,查质量控制标准中是否覆盖了所用的原材料。

是否规定了检验的频次、周期。

(2)查相关的检验方法文件确认检验方法是否符合规定的要求。

(3)查进厂原材料台帐,查每一种进厂原材料质量,记录检验的批次,最高值、最低值及平均值。

量指标(最少有生料的CaO、FeO3、细度;熟料的fCaO、28天强度、熟料比表面积;出磨水泥三天强度、细度、SO3等内容)完成结果,记录最高月、最低月和平均值。

(4)抽查各种过程产品最低月份的质量控制记录,查配比通知单及是否正确执行,是否有不合格品情况发生。

内审检查表(新准则)

内审检查表(新准则)
06了解相关制度及其员工行为规范,落实情况。质量手册相关条款。
4.1.6
07实验室及其人员对其在检测活动中所知悉的国家秘密、商业秘密和技术秘密负有保密义务。并有措施。
07质量手册相关条款规定。
应有保护客户的机密信息和所有权的政策和程序,包括保护电子存储和传输结果的程序;
4.1.7
08确定实验室的组织和管理结构、其在母体组织中的地位,以及质量管理、技术运作和支持服务之间的关系。
4.1.3
03实验室的管理体系应覆盖其所有场所进行的工作。
03检查实验室管理体系,包括实验室在固定设施内、离开其固定设施的场所,或在相关的临时或移动设施中所开展的检测工作。
检查体系是否覆盖实验室及临时场所,识别手册的规定
检查实验室的管理覆盖,看其职责、签字人、程序及管理活动(内审)等
检查能力覆盖,所有场所检测能力满足要求
15查看对应的程序文件,检查《文件审批表》、《文件修改申请》、《标准确认表》、《更新标准能力评审表》等记录是否符合程序文件要求。
还要查看文件编号规则是否与实际一致。
4.4
16检测的分包
如果实验室将检测工作的一部分分包,接受分包的实验室一定要符合本准则的要求。
分包比例应予以控制(限仪器设备使用频次低、价格昂贵及特种项目。)
4.11
23管理评审
实验室最高管理者应根据预定的日程表和程序,定期地对实验室的质量体系和检测活动进行评审,以确保其持续适用和有效,并进行必要的改动或改进。评审应考虑到:
政策和程序的适用性、管理和监督人员的报告、近期内部审核的结果、纠正和预防措施、由外部机构进行的评审、实验室间比对或能力验证的结果、工作量和工作类型的变化、客户的反馈、投诉、其他相关因素,如质量控制活动、资源以及员工培训。
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内审检查表
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检查内容
检查记录
备注
4.2.4记录控制
4.质量记录的检索是否方便?是否编制了记录的检索目录?当有人要借阅或检查某些记录时,是否在很短时间内(一般在3分钟内)即可查到所需要的记录?查阅目录。
5.质量记录的保存期限是如何规定的?超过了保存期间,如何进行处置?
5.公司是否注重能力(如技术能力、管理、交往等能力)培训?是否注重意识(参与意识、质量意识)培训?在实际工作中,员工是否具备要求的知识、意识和能力?
6.公司对所开展培训的有效性是否进行评价?所采取的评价方法(包括考核实例、观察、问卷等)是否有效、适宜?
7.公司员工是否建立保持了教育、培训、技能和经历的记录?
4.2.4记录控制
1.公司是否编制了质量记录的控制程序?经谁批准?
2.公司采用什么方式对质量记录进行标识?
3.质量记录的保存部门是否提供了适宜的贮存方法和贮存环境,以保护质量记录免遭丢失、损坏或变质?
1、已编制,由总经理批准。
2、采用分类,编号和流水号时行标识。
3、提供了适宜的贮存方法和贮存环境,均符合要求。
2.公司是否从教育、培训、技能和经历等方面评价人员的能力或进行人力素质测评?查2份评价记录。
1、编制了岗位职责规范,按规范安排人员。
2、查:NO:001;NO:002员工能力胜任条件表,符合要求。
内审查表
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检查记录
备注
6.2.2能力、意识和培训
1.公司对岗位基本培训要求(应知应会)是否确定?关键岗位上员工是否达到岗位应知应会要求?查2份培训考核记录。
2.公司是否为满足公司发展、个人成长,必须具备的知识、经验、能力提出新的培训要求?
3.公司培训资源(包括师资、教材、场所、设施、经费、工具)等是否充足适宜?
4.根据公司确定的培训需要是否安排计划、公司分层分类培训,确保按需培训、学以致用?
4、查QP/QP-01-13记录图表格式,编制了检索目录,要求提供QR/QP-06-03供方评定表,在3分钟内能提供。
5、保存期限一般为三年,超过保存期限应进行作废毁和作废留用处置。
5.3质量方针
5.4.1质量目标
1.请办公室经理谈谈公司制定的质量方针和质量目标是什么?
2.公司的质量目标是否已分解到办公室建立什么目标?是不是可测量的,如何评审质量目标,是否达到要求?如达不到要求采取什么措施?
1、见质量手册:
2、有制定目标,可以测量进行统计分析,若达不到要求,采取纠正措施。
5.5.1职责和权限
1.办公室在公司的质量管理体系中主要负责哪些过程的控制?
2.办公室主任的主要职责和权限是什么?
1、办公室主负责:4.2.3、4.2.4、6.2。
2、负责文件管理,人员培训协助总经理以各种方式贯彻质量方针和质量目标等。
2.公司是否对文件的评审பைடு நூலகம்修改和更新有书面的规定?修改更新的文件是否要重新批准?
3.文件的批准方式是如何规定的?是对每份文件进行签字批准还是对文件原件进行批准?还是另外单独下发批准文件?
4.能否提供一份识别文件更改和现行修订状态的控制清单?
5.文件是否有发放号?请提供一份文件发放登记表。表中是否有文件的发放号和领用部门和领用人的签字?
XX有限公司
MS-CARE-01
社会责任及EHS手册
(1.0版)
制订:
审批:
2020-1-1发布2020-1-1实施
内审检查表
QR/QP-09-03版本/修改次数:01/00№:021
部门代表:
审核员:
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检查内容
检查记录
备注
4.2.3文件控制
1.质量管理体系文件在发放前是否都经批准?公司对文件的批准是如何规定的?抽查2份文件。
5.5.3内部沟通
1.有关公司质量管理体系的运作情况,你部门是否了解?通过什么渠道了解?
2.办公室与其他部门工作是否经常沟通?采用什么方式沟通?
1、主要是通过口头传达和会议了解。
2、主要以口头或会议沟通
6.2人力资源
6.2.1总则
1.公司各个岗位的任务、性质及要求是否确定?是否根据覆盖岗位职责所要求的能力安排人员?
1、已确定岗位其中培训要求,关键岗位上岗员工有上岗证,已达到岗位应知应会要求,查:考核记录真实有效。
2、公司每年制定培训计划,包括公司识别的培训要求,及各部门申请的培训要求。
3、培训资源适宜,场所充分,教材充分。
4、公司确定的培训计划,按人员、部门不同分别制订,确保培训符合要求学以致用。
5、公司注重能力培训,如产品质量法,树立以顾客为关注焦点意识培训等,符合要求。
6、公司规定每年评价一次。
7、建立了员工档案,保持了培训记录。
编制/日期:
审批/日期:
3、对文件签字批准,有的是对原文件进批准。
4、NO:001受控文件清单,符合要求。
5、有文件发放号,查:QR/QP-01《文件发放(领用)登记表》符合要求。
6、都有加盖红色受控印章,没有复印文件的现象。
7、有规定。
8、填写外来文件台帐进行控制,管代负责法律法规文件收集,生技部负责标准收集。
9、见QP-01《文件和记录控制程序》中的7.6条款3),作废文件应加盖红色作废印章----经管代审批后进行处置。
6.公司内部使用文件是否都加盖红色“受控”印章?是否有使用复印文件的现象?
7.对文件领用部门和个人是否要求其保持清晰,易于识别和检索?
8.外来文件如何控制?
9.作废文件如何控制?
1、抽查:质量手册、程序文件都经批准,质量手册、程序文件、技术文件由总经理批准,其它文件由管代批准。
2、在QP-01《文件和记录控制程序》中有规定,修改更新文件需重新批准。
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