管理学原理 第四章 决策

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00054管理学原理 讲义 第四章

00054管理学原理  讲义  第四章

第四章管理道德与社会责任学习的目的:通过对本章的学习,掌握管理道德的概念、特征及影响管理道德的因素,理解培育管理道德的途径,了解社会责任的概念,掌握两种不同的社会责任观,明确社会责任与经营业绩的关系,理解社会责任的具体表现。

第一节管理道德概述一、管理道德的概念道德,就是依靠社会舆论、传统习惯、教育和人的信念力量去调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范,是规定行为是非的惯例和原则。

一般来说,道德是社会基本价值观一个约定俗成的表现,人们一般都会根据自己对社会现象的理解、社会认同的形态,形成与社会大多数人认同的道德观,大多数人能够知道该做什么不该做什么,哪些是道德的哪些是不道德的。

道德一般可分为社会公德、家庭美德、职业道德三类。

其中职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,是从事一定职业的人在职业劳动和工作过程中应遵守的与其职业活动相适应的行为规范。

职业道德是从业人员在职业活动中应遵守或履行行为标准和要求,以及应承担的道德责任和义务。

管理道德作为一种特殊的职业道德,是从事管理工作的管理者的行为准则与规范的总和,是特殊的职业道德规范,是对管理者提出的道德要求。

对管理者自身而言,可以说是管理者的立身之本、行为之基、发展之源;对企业而言,是对企业进行管理的价值导向,是企业健康持续发展所需的一种重要资源,是企业提高经济效益、提升综合竞争力的源泉,可以说管理道德是管理者与企业的精神财富。

二、管理道德的特征(一)普遍性管理道德是人们在参与管理活动中依据一定社会的道德原则和基本规范为指导而提升、概括出来的管理行为的规范,它适用于各个领域的管理。

无论是行政管理、经济管理、企业管理、文化管理,还是单位、部门、家庭和邻里的人际关系管理,都应当遵守管理道德的原则和要求。

(二)特殊性管理道德不同于一般的社会道德,具有一定的特殊性,因为它所调整的关系是管理关系,规范的行为是管理行为。

管理学原理 决策

管理学原理 决策

管理学原理决策决策是管理学中非常重要的概念和过程,它是指在不同情境下,为了实现某一目标,选择并采取一种或多种行动的过程。

决策是管理者的核心职责之一,对于组织的成功与否起着决定性的作用。

下面我将从决策的定义、决策过程、影响决策的因素以及决策的重要性等方面进行详细阐述。

首先,决策是一个广义的概念,指的是在特定情境下进行选择的活动。

决策的过程包括问题定义、信息收集、方案制定、选择执行和评估反馈等环节。

在决策的过程中,管理者需要清晰地了解自己所面临的问题,并且收集和分析相关的信息,然后制定出各种可能的解决方案,在选择最佳方案后进行执行,并及时对决策的结果进行评估和反馈,以便不断优化决策的质量。

决策的过程中,有一些重要的原则和模型可以帮助管理者进行决策的分析和选择。

例如,常见的决策模型有乐观主义模型、保守主义模型和中庸主义模型等。

此外,决策中也需要考虑风险和不确定性因素,常见的风险分析方法有概率分析、成本效益分析和决策树等。

影响决策的因素有很多,其中包括个人因素、组织因素和环境因素等。

个人因素包括个人的性格、价值观、经验和知识等。

组织因素包括组织的文化、结构、制度和资源等。

环境因素包括经济环境、政治环境、社会环境和技术环境等。

这些因素会对决策的内容、过程和结果产生重要的影响,因此,在进行决策时需要充分考虑这些因素的影响,并且做出合适的调整。

决策在管理学中具有重要的地位和意义。

首先,决策是管理者的核心职责之一。

管理者需要在不同的情境下进行决策,以实现组织的目标。

其次,决策对于组织的成功与否起着决定性的作用。

一个好的决策可以推动组织的发展和创新,而一个不恰当的决策则可能导致组织的失败和衰退。

再次,决策是管理者发挥领导作用的重要手段。

通过正确的决策,管理者可以有效地调动组织的资源,指引员工的行为,从而实现组织的战略目标。

总结起来,决策是管理学中非常重要的概念和过程。

它涉及到问题的定义、信息的收集、方案的制定、选择执行和评估反馈等环节。

《管理学原理》 第四章 计划(二)

《管理学原理》 第四章 计划(二)

✓ 成长型战略 ✓ 稳定型战略 ✓ 紧缩型战略 ✓ 混合型战略
在给定的产品/市
竞争战略
✓ 成本领先战略
场上怎样实现可 财务、营销、R&D、生产、 ✓ 差异化战略
持续竞争优势
人力资源、信息系统等主管 ✓ 集中化战略
✓市场营销战略
按职能分解的
职能战略 工厂经理、销售经理、生产和部门
✓财务战略 ✓ 研究与开发战略
潜在的资源分流
潜在的需求分流
进入者的威胁



现有竞争者

上游企业
讨 价
供应方

讨 价
下游企业

购买方

现有企业之间的争夺





替代品或服务的威胁
可能的资源分流
可能的需求分流
替代品威胁
3、微观环境
供应者
营销中介
顾客
竞争者
公众
公众
竞争者 企业
营销 渠道
目标 顾客
供应 商
(二)、竞争者分析
1、竞争者分析的目的 (1)、了解竞争对手所可能采取的战略行动的实质和成功的可能性; (2)、分析竞争对手对其他公司的战略行动倾向可能作出的反应; (3)、分析竞争对手对可能发生的产业变迁和更广泛的环境变化可能作出的反应。 2、谁是企业的竞争者
第四章 计划
第三节 战略管理
21世纪企业家们头痛的问题
★ 天花板越来越低 ——市场竞争越来越激烈 ——产品价格逐年下降约5%-10%
★ 地板越来越高 ——人力成本、物资、原材料等运营成本逐年上涨约5%-20%
★ 生存空间越来越小 ——价格不易提高 ——成本不易降低 ——惟有努力增强生产力和提高竞争力以求生存

管理学原理知识点总结

管理学原理知识点总结

第一章:管理概念管理的含义:在特定的环境下,对所拥有的资源进行有效的计划,组织,领导和控制,以完成既定的组织目标的过程。

管理者的含义:指挥他人工作的人员,有直接下属。

主要工作是促进他人做好工作而不是事必躬亲地工作。

管理者的技能:1.技术技能:从事自己管理的范围内的工作所需要的技术和方法。

2.人际技能:与他人共事,激励或指导组织中的各类人员或群体的能力。

3.概念技能:在洞察既定环境复杂程度的能力和减少这种复杂性的能力。

不同层次管理者技能的差异:高层管理者需要具备多点的概念技能,基层具备多点的技术技能。

第二章:管理思想的发展泰勒的科学管理制度的主要内容:1.科学管理的根本目的是谋求最高工作效率,2.到达最高工作效率的重要手段,是用科学的管理方法代替旧的经济管理。

3.实施科学管理的核心问题,是让管理人员和工人在精神上和思想上来一个彻底变革。

管理制度:1.对工人提出科学的操作方法,以便合理利用工时,提高工效。

2.在工资制度上采用差异计件工资制。

3.对工人进行科学的选择,培训和提高。

4.制定科学的工艺规程,并用文件形式固定下来以便推广。

5.在企业设置计划部门,把计划职能和执行只能分开。

6.实施职能工长制。

7.进行例外管理。

“社会人”。

2.提高工作效率的关键是满足工人的社会欲望和提高工人的士气。

3.企业中存在"非正事组织“。

4.企业应采用新型的领导方法。

第三章:管理环境管理环境分为外部环境和内部环境,外部环境包括一般环境和任务环境〔O,T),内部环境包括组织文化和组织经营条件〔S,W)外部一般环境包括:政治环境〔P),经济环境〔E〕,社会环境〔S〕,技术环境〔T〕,自然环境〔N〕外部任务环境包括:竞争者,顾客〔或卖房,服务对象〕,供给商,政府主管部门,社会特殊利益代表组织。

第四章:决策科学决策的原则:满意原则科学决策的过程:决策树:不确定型决策方法:1.保守型〔悲观原则,极大极小原则〕2.进取型〔乐观原则,极大极大原则〕3.稳妥型〔最小懊悔值法,遗憾原则〕题目有:懊悔值,决策树第五章:计划计划的内容及要素:前提,目标〔what),目的(why),战略how,责任who,时间表when,范围where,预算how much,应变措施.5W2H人选,明确责任人制定进度表分配资源制定应变措施目标管理的特点:第六章,组织职能部门化:职能部门是一种传统而基本的组织形式。

《管理学原理》第一阶段导学重点

《管理学原理》第一阶段导学重点

《管理学原理》第一阶段导学重点《管理学原理》第一阶段学习包括六章:第一章:管理概述第二章:管理理论的产生与发展第三章:企业的社会责任与管理道德建设第四章:计划概述第五章:计划技术与计划的组织实施第六章:决策第一章管理概述本章学习目的:通过本章的学习,理解管理的内涵,熟悉管理的性质,掌握管理的职能,了解管理者的角色及其技能。

本章主要内容:第一节管理的概念、性质和作用一、管理的概念管理是指在特定的环境下,管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能,整合组织中的各种资源,实现组织目标的活动过程。

二、管理的性质1、管理的自然属性和社会属性管理具有双重属性,即同社会化大生产相联系的自然属性、同社会制度相联系的社会属性。

2、管理的科学性和艺术性从理论上讲,管理的科学性与管理的艺术性是统一的,互补的,在管理实践中,这两者之间也不是相互对立和相互排斥的,片面强调哪一方面都可能导致管理的失败。

第二节管理的职能一、管理职能的基本内涵1、计划职能——预测未来并制定行动计领导职能——管理者为了实现组织目标计划2、组织职能——建立组织的物质结构和社会结构3、领导职能——管理者为了实现组织目标而对被管理者施加影响的过程。

4、控制职能——保证组织中进行的一切活动符合预先制定的计划。

二、管理职能之间的关系管理的四项基本职能即计划、组织、领导、控制之间处于相互联系、相互制约的关系状态,它们共同构成一个有机的整体。

第三节管理者一、管理者的概念管理者是在组织中通过执行计划、组织、领导、控制等职能,带领其他人为实现组织目标而共同努力的人。

二、管理者的角色1、人际角色——代表人角色、联络者角色和领导者角色2、信息角色——监听者角色、发言人角色和传播者角色3、决策角色——企业家角色、处理混乱的角色、谈判者角色和资源分配角色第二章管理理论的产生与发展本章学习目的:通过本章的学习,了解中国和西方早期的管理思想,熟悉西方古典管理理论,理解现代管理理论,解释“管理丛林”现象。

管理学第4章-周三多 高等教育

管理学第4章-周三多 高等教育


检查处理

方案执行过程中随时跟踪检查,发现问题及时纠正
决策的影响因素

环境


环境不确定:外向型决策、环境稳定:内向型决策 同类企业的决策有相互关联性:模仿和跟随是一种战略 组织文化影响决策者的思想和行为,影响人们对变革的态度 决策必须考虑组织文化因素(是否接受,如何实施) 过去的决策往往由于决策者不愿否定自己而被被肯定和继承 重大变革往往要以更换决策者为前提 风险偏好者:主动行动,勇于变革,但容易失误。创业人才 风险厌恶者:被动反应,事后应变。但失误少。守业人才

不确定型决策方法

后悔值准则法 所谓后悔值是指如果决策者决策失误所造成的收益损失价值,各方案 在各种自然状态下的后悔值定义为某自然状态下各方案收益值的最大 值减该自然状态下各方案的收益值,即后悔值:δij=maxj{Aij}- Aij

针对上面实例,其解题步骤为: 第一步,计算各自然状态下收益值的最大值: max1{Ai1}=max{900,600,450,500}=900

行为决策理论:


现代决策理论:

决策的过程

发现问题

问题就是现实状况与理想状况(目标)之间的差距或不 平衡 目标要可以度量和考评 目标要有期限,落实责任人 目标不能太多,要明确先后顺序 方案要集思广益、有创意、有可行性 备选方案多更好,各方案要有显著差异

确定目标


拟定备选方案



max2{Ai2}=max{600,700,600,500}=700
max3{Ai3}=max{400,500,800,650}=800 max4{Ai4}=max{300,400,700,850}=850 第二步,以各自然状态下的最大值减该状态下各方案收益值,得到后悔值表如表所示:

《管理学原理》大纲、目录、课后习题参考答案

《管理学原理》大纲、目录、课后习题参考答案

《管理学原理》教学辅助资料集教学大纲《管理学原理》教学大纲(Principals of management)一、课程编号:二、课程名称:管理学原理三、学时:48 学分:3 实验学时:0课内上机学时:0四、先修课程要求:高等数学,英语五、适用专业:管理类专业六、适用年级:一、二年级七、课程的性质和任务:管理学原理是管理学科体系中的一门重要学科,主要是从一般理论、一般原理、一般特征的角度对管理活动加以研究,从中找出一般规律性。

因此,也称一般管理学,管理学研究现代管理的一般规律,具体表现为一般原理。

要求学生通过本课程的学习,了解管理学的研究对象、管理一般原理、管理过程(职能)。

重点是管理原理和管理过程,管理原理主要包括系统原理、动态原理、人本原理和创新原理;管理过程主要以职能为主线,分为决策、计划、组织、领导、激励、控制和创新。

八、课程的内容与基本要求:通过本课程的学习,一是使学生了解和掌握古今中外管理思想的发展、管理的基本原理与方法,真正学会对认识进行再认识、对思想进行再思想;二是使学生了解和掌握管理的计划、组织、领导、控制、创新等职能的基本内涵、要求及科学有效实现的方法,对管理职能和过程有一个基本了解;三是使学生能运用所学管理知识进行具体的管理案例分析,并能够在学完课程后对管理实践进行考察,提高学生分析管理问题和解决管理问题的能力,也就是要使学生不仅能够知道“管理”的过程、而且能够弄清“管理”的逻辑;四是开启学生思维并使之追求管理智慧,使学生通过管理学知识的学习而真正学会并能够用自己的头脑来思考管理学理论与实践问题。

在具体进行本课程的学习时,要求学生一要在课堂上认真听讲并作好课前预习和课后复习,力争弄懂弄通教材内容;二要认真完成所布置的课外作业和案例分析,并积极就课堂讨论题目作好准备;三是自发作些社会(机构或组织)管理调研,以为弄懂课程内容积累感性认识和锻炼自己分析、解决管理问题的能力。

九、学时安排:十、实验内容和要求:无十一、考核方式:考试成绩由两块构成,其中期末成绩占70%,平时成绩占30%。

管理学原理:决策习题与答案

管理学原理:决策习题与答案

一、单选题1、越是组织上层主管人员,所做出的决策越倾向于()。

A.战略的、非常规的、肯定的B.战略的、非常规的、风险的C.战术的、非常规的、风险的D. 战略的、常规的、肯定的正确答案:B2、决策者在决策时,要确定一套标准进行方案的比较选择,一般来讲要求这些标准应当是()。

A.令人满意的B.完全合理的C.最优的D.绝对理性的正确答案:A3、相传英国有个名叫霍布森的商人,他在卖马的时候一直说,允许顾客随意挑选马匹,但需要符合一个条件,即只能挑选最靠近门边的那一匹,顾客拥有的决策权限是()。

A.很小,因为他的决策前提受到了严格控制B.无法判断,因为决策权限大小取决于所做决策的类型与重要程度C.无大小之别,因为这里顾客只是在买马,而不是在作决策D.很大,因为他可以任意挑选马匹正确答案:A4、有两个卖冰棍的个体户,平日里每天每人均能卖200支。

某日天气不太好,甲进货时少进了100支,一天下来,全部卖掉,甲高兴自己的精明。

乙进货时,其父嘱:“多进100支,今天‘早雨不过午’,10点钟雨停,12点阳光灿烂,13点开始闷热。

”因其父昨天已看了天气预报,其子遵嘱,进了300支,一天下来,也全卖掉了,乙高兴其父精明。

据此,你同意以下看法有()。

A.科学预测是正确决策的依据B.人算不如天算C.乙父比乙子精明D.甲与乙的做法相当于两个企业的相对萎缩和绝对扩大正确答案:A5、主要是根据决策人员的直觉、经验和判断能力来进行的决策是()。

A.不确定型决策B.程序化决策C.风险型决策D.确定型决策正确答案:A6、非确定型决策问题的主要特点在于()。

A.各自然状态发生的概率未知B.各自然状态发生的概率已知C.各方案在各自然状态下的损益值未知D.各方案所面临的自然状态未知正确答案:A7、决策者的个性对()决策影响最大。

A.风险型B.程序化C.肯定型D.非确定型正确答案:D8、如果组织面对的是竞争程度较高的市场,那么下列通常不是其决策重点的是()。

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示例:如何选择你的人生伴侣
准则 1 相貌 2 性格 3 年龄 4 职业 5 学历
衡量 标准
姣好 3 端正 2 一般 1
5 3 2 2 BC
。。 相当 3 。。 本科 3
小32 大21
4 1 3 2 B AC C 3 1 2 3 A 2 2 1 3 C B A
大专 2
研究生 1 1 3 2 1 C
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一、决策的程序-2
(四)分析、评价方案 示例:如何选择你的人生伴侣
在多数情况下,“令人满意”就是一条适用的标准。 (五)确定方案 这一步骤是从备选方案中选择一个最可能解决问题的方案,是决策者对方案进 行“拍板定案”的工作。管理者从备选方案选择一个合理的方案,有三种基本 方法:经验判断法、试验法以及研究和分析法。 (六)实施方案 方案的实施是决策过程中非常重要的一步。在实施过程,还要建立信息反馈机 制。 (七)监督和评估 一个方案可能涉及较长的时间,在这段时间,形势可能发生变化,而初步分析 建立在对问题或机会的初步估计上,因此,管理者要不断对方案进行修改和完 善,以适应变化了的形势。同时,连续性活动因涉及多阶段控制而需要定期的 分析。
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(二)风险决策方法 ——决策树法
决策树法的涵义 决策树分析法的基本步骤 : (1)从左向右画出决策树图形。 (2)计算各种状态下的期望值。 (3)选择最佳方案。

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决策树法
决策树法的基本模型
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计算各种状态下的期望值
大批量生产期望值= 【40×0.2+30×0.5+(-10) ×0.3】×3=60(万元) 中批量生产期望值= 【30×0.2+20×0.5+8×0.3】×3=55.2(万元) 小批量生产期望值= 【20×0.2+18×0.5+14×0.3】×3=51.6(万元)
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例题
某厂生产一种产品。其总固定成本为 200000元;单位产品变动成本为10元; 产品销价为15元。 求:(1)该厂的盈亏平衡点产量应 为多少?
200000 Q 40000 15 10
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(2)如果要实现利润20000元时, 其产量应为多少?
200000 20000 Q 44000 15 10
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第四章 决 策
第三节 决策的一般方法
一、定性决策方法
所谓“定性决策方法”,是指凭借经验、逻辑思维等方式对所分 析、研究和评价的问题进行描述性说明;试图用因果、并行关系去描述 被研究对象间的关系和规律,以便为决策者服务。 现代最常用的定性决策方法有: (1) 经验判断法 (2) 逻辑推理法 (3) 实验与模拟方法 (4) 智囊技术。 (一)专家会议法 根据规定的原则选定一定数量的专家,按照一定的方式组织专家 会议,发挥专家集体的智能结构效应,对预测对象未来的发展趋势及状 况做出判断。 1.专家决策咨询会 2.头脑风暴法 3.哥顿法
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(一)确定型决策方法 ——盈亏平衡点产量(销量)法
成本· 销售额
销售额 总成本
平衡点 R
A 亏损
0 图3.6 Q
盈利
总固定成本
产量(销量)
盈亏平衡分析基本模型图
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盈亏平衡点产量(销量)法公式
即以盈亏平衡点产量或销量作为依据进行分 析的方法。 C 其基本公式为:Q P V
式中:Q为盈亏平衡点产量(销量); C为总固定成本; P为产品价格; V为单位变动成本。 CB Q 要获得一定的目标利润B时,其公式为: P V
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盈亏平衡点销售额法
公式:
C Q V 1 P
R为盈亏平衡点销售额; 其余变量同前式。
CB Q 当要获得一定目标利润时,公式为: V 1 P
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作业题
某企业决定生产一批产品。基建与机器设备 投资等总固定成本为380000元;单位产品售 价26元;单位变动成本为18元。 求: 1.生产该产品的盈亏平衡点产量是多少? 2.产量是多少时能实现60000元利润? 3.盈亏平衡点销售额是多少? 4.销售额为多少时可实现利润80000元?
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第四章 决 策
(二)群体决策可能存在的问题 1.速度、效率可能低下 2.有可能为个人或子群体所左右 3.很可能更关心个人目标
三、进行有效的群体决策
专栏4-4 群体思维理论
(一)根据实际情况选择决策的范围 (二)运用有效的方法来进行群体决策 (三)正确理解群体思维 (四)重视群体中的不同意见 (五)制造合理的冲突,防止过早形成一致性意见 (六)防止群体观点向极端化转移
返回3
管理的核心是决策。正 确的决策决胜千里;错误的 决策南辕北辙。
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第一节 决策概述
一、决策的定义及特点 决策是一个提出问题、分析问题、解决问题的过程, 是人们在明确问题的基础上为未来的行动确定目标、 并在多个可供选择的行动方案中选择一个合理方案 的活动。 从决策的定义看,决策具有下列特点: (一)目标性 (二)可选择性 (三)超前性 (四)风险性 (五)过程性

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(三)不确定型决策方法
乐观法(大中取大法)
悲观法(小中取大法)
平均法(等概率法)
后悔值法(大中取小法)
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作业题
1.某旅行社开发一条旅游线路,有三种方案。据市场预测,产品 的销售有三种情况:畅销、一般、滞销,在不同的市场状态下的 损益值不同,有关资料如表1-1所示,用乐观法则、悲观法、后悔 值法和机会均等法选择较佳方案。(注:后两种方法请写出计算 过程。)
二、群体决策的利弊分析
(一)群体决策的优点 1.群体决策有利于集中不同领域专家的智慧,应付日益复杂的决策问 题 2.群体决策能够利用更多的知识优势,借助于更多的信息,形成更多 的可行性方案 3.群体决策还有利于充分利用其成员不同的教育程度、经验和背景 4.群体决策容易得到普遍的认同,有助于决策的顺利实施 5.群体决策有利于使人们勇于承担风险
表1-1 各方案在不同市场状态下的损益 单位:万元
市场状态 市场需要量 损益值 较高 方案
市场需要量 一般
市场需要量 很低
A方案
B方案 C方案
100
200 300
80
120 100
60
40 -50
28
返回
第四节
一、群体决策的兴起
群 体 决 策
群体决策是为了充分发挥集体的智慧,由多人共同参与决策分 析并制定决策的整体过程。其中,参与决策的人组成了决策群体。
第四章 决
学习目标 主要内容

1
学习目标
1.通过本章学习,要求掌握决策的含义、特点 及决策类型; 2.了解决策的过程和影响因素; 3.理解各种定性、定量的决策方法; 4.了解群体决策的概念、特点和方法。
返回2
主要内容
第一节 决 策 概 述 第二节 决策的过程及其影响因素 第三节 决策的一般方法 第四节 群体决策
返回 8
第二节 决策的过程及其影响因素
由于决策所要解决的问题 复杂多样,决策的程序也 不尽相同,但一般都遵循 一些基本程序 。 1.提出问题 2.确定决策目标 3.拟定备选方案 4.分析评价方案 5. 确定方案 6. 实施方案 7. 监督与评估
步骤一
外部环境 提出问题 内部条件
步骤二
确定决策目标
反馈
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第四章 决 策
L市原来是一个污染严重的城市,为了治理污染,市政府打算每 年从市财政中拨出2000万元专门用于治理污染。为此,市政府 先进行了一项民意调查。调查显示,绝大多数的市民对政府的 该项决定持赞成态度,市人民代表大会常委会也以2/3的票数 通过了该决议。于是,理府开始执行这项决议。此后的几年, 该市由原来的环境污染严重的城市之一逐渐变成了一个绿化卫 生标兵市,很多城市都纷纷来向他们学习经验。
步骤三
拟定备选方案
步骤四分析Βιβλιοθήκη 评价方案步骤五确定方案
步骤六
实施方案
步骤七
监督和评估
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一、决策的程序-1
(一)提出问题 决策首先应当诊断和确定问题的所在,即问题是什么。 (二)确定决策目标 决策目标是决策问题本质的概括与抽象。 目标的确定一是要力求准确;二是要具体,尽可能量化,否则 会给抉择方案带来困难。一般而言,目标有三个特点: (1) 可以计量其成果。 (2) 可以规定其时间。 (3) 可以确定其责任。 (三)拟定备选方案 备选方案的提出需要决策者丰富的想象力、创造力和完善的技 术知识。可广泛地运用智囊技术,如“头脑风暴法”、“哥顿 法”等激发人的创造性,相互启发,集思广益。
问题:上述案例中的决策属于哪种决策方式?该决策方式的 优点有哪些?
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1.选定项目 确定所面临的问题或所需要解决的问题,并由此确定 有关会议的主题。 2.头脑风暴 召集会议集思广益,召集会议注意事项: 1)选出5-7名左右的会议参加者。 2)确定会议主持者。 3)召开会议前,给参加会议者设计师及最低程度的预 备和知识等相关资料。 4)会议的时间安排在90分左右较为适宜。 3.选择与评估 学生练习 通过头脑风暴法列出一些新企业创意,这些创意从何 而来?哪些最具可行性?哪些最不可行?为什么?
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二、决策的类型
(一)按决策影响的时间长短,可以分为长期决策和短期 决策 (二)按照决策的重要程度划分,可以分为战略决策、 战术决策及业务决策 (三)按决策所要解决的问题的重复程度来划分,可分 为程序化决策和非程序化决策 (四)按决策问题的可控程度来划分,可分为确定型决 策、风险型决策和不确定型决策 (五)按决策的主体分,决策可分为组织(群体)决策和个 人决策 (六)按决策需要解决的问题来划分,决策可分为初始 决策和追踪决策
4.头脑风暴法
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