主题班会《知法-学法-与法同行》PPTPPT课件

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与法同行法制进校园主题班会教育图文PPT课件

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目 录
一、学会依法办事
二、树立法律意识
三、如何依法办事 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小雨点像一颗颗黄豆,打在树叶上、地上、窗户上,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,一阵赶着一阵,像细线一样。雨变得更加猛烈了,瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样,花已经趴倒在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。

与法同行法制进校园主题班会教育图文PPT教学课件

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花骨朵在 阳光照 耀下, 慢慢地 长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在 阳光照 耀下, 慢慢地 长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在 阳光照 耀下, 慢慢地 长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在 阳光照 耀下, 慢慢地 长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在 阳光照 耀下, 慢慢地 长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在 阳光照 耀下, 慢慢地 长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。

与法同行 主题班会PPT课件

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二、正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未 成年学生的独立自主的意识是很可贵的,但不应将其同成年人的正 确教育对立起来。要看到中学生年纪还小,社会经验和生活经验都 比较缺乏,虚心接受家长、学校的正确教育和引导是很有必要的。
有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为 父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母 顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己 过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在 生活的道路上出现偏差。
为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成 年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些 规定。要自觉做到: 不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经 商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫 秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法 权益。
向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法
行为,必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严

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学法懂法,
依法行动;
合法权益,
应当力争。
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三 、我们应该如何做
❖ 建议: 1.必须正视自己的缺点、坏习惯;用心
做好每件事!!! 2.做事情之前多想想该不该这样做! 3.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之” 4. 勇于接受别人给我们提的有效建议
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三、学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,
自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护
自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

《学法 知法 守法》PPT优秀课件

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中学生日常行为规范
1.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化 妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟 鞋。
2.讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物。 3、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架 4、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真
轻度不良行为:
(一)轻度不良行为是泛指与中学生守则、 中学生日常行为规范、公众道德规范相背 的一些行为以及心理障碍的总和。
(二)轻度不良行为的危害性主要体现在 对其相关群体及其个人的危害上。
(三)迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装 异服,不按时就寝等各种违反学校规章制 度的行为都属于轻度不良行为。
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《中学生日常行为规范》 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》
携 带 刀 具
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沉 迷 网 络
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不良 行为
违法
犯罪
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知法,学法,与法同行 主题班会 获奖课件PPT

知法,学法,与法同行   主题班会 获奖课件PPT

案例二:争执打架
张*,男, 2000 级学生。 2001 年 10 月 7 日 晚饭时间,该生在深圳大学荔山餐厅一楼与管理 学院学生李**发生争执,其后,张*出手打了 对方。事发后,该生对自己的错误行为进行了较 深刻的检讨,多次看望了对方并道歉,及时承担 了对方的医疗检查费用。考虑到该生认错态度较 好,积极采取补救措施,经研究,决定从轻处理, 给予张*记过处分。
天下课件:
QQ: 1601152807
知法,学法, 与法同行
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近年来,中国青少年犯罪数量持续攀 升,并且呈现低龄化、团伙化、恶性化 的发展趋势。青少年犯罪主要集中在盗 窃、抢劫、抢夺和伤害这四类犯罪。公 安部去年公布的数据显示, 11岁开始犯 罪的为65% ; 12——15岁开始犯罪的为 54% ; 16——21岁开始犯罪的为46%。 理论上来说,预防好青少年犯罪,可减 少6/7犯罪。


6. 对遵守纪律的学生进行讽刺、挖苦和打击,效仿 有劣迹或不法行为的人,把反社会的人格或行为当 作是“勇敢”的表现; 7. 生活规律出现变化,睡懒觉, 邋里邋遢、不修 边幅甚至肮脏,或一反常态地特别喜欢梳妆打扮;
8. 道德品质起了变化,如爱撒谎, 傲慢,野蛮, 口吐秽言、动作粗野,或在家长、老师面前循规蹈 矩,而背后却胡作非为; 9. 结交不三不四的人,或拉帮结伙聚在一起赌博, 或三五成群出入公共场所, 惹是生非,遇事便大打 出手,惟恐天下不乱; 10. 过分追求物质享受,染上了一些成年人的不 良行为习惯,如抽烟喝酒等。
(4)死刑案件必须报请哪家政法机关()? A.最高人民法院 B.最高人民检察院 C.国务院
A
(5)劳动教养的对象包括()。 C A.未成年人 B.成年人 C.成年人和未成年人

懂法守法与法同行4月22日世界法律日主题班会 课件(共24张PPT)

懂法守法与法同行4月22日世界法律日主题班会 课件(共24张PPT)
4.22世界法律日
懂法守法 与法同行 法律进校园世界法律日主题班会
培训人:xxx
时间:2023.5
目 录
1 法律基本知识 2 校园案例警示 3 遵法守法做文明学生 4 知法懂法 5 学会自我保护
第一部分
法律基本知识 拒/绝不/良/行/为 远/离/违/法/犯/罪
你知道的法律有哪些?
《宪法》 《刑法》 《民法通则》 《刑事诉讼法》 《治安管理处罚条例》
我们要做到:
05/要坦白
一旦做错了事,甚至犯了法,就要坦白地向老师、学校、有关 机关把事情讲清楚,争取从宽处理。 所以,我奉劝同学们最好是从小学法、懂法、守法,万一触上 法网,就应该主动坦白、自首,如实交待,争取从宽处理。 已经踩上犯罪边缘线以及准备实施此类行为的同学,如果再不 悬崖勒马,亡羊补牢,那么,刚这些同学的今天,就是你的明 天,因为谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。
第三部分
遵法守法做文明学生
拒/绝不/良/行/为 远/离/违/法/犯/罪
这些现象是不对的
在我校也会发生类似的现象这些行为是不对 的。
1 某同学看到别人有漂亮的手机,就想把它占为己有
2 某同学从家里带来的钱不够花,就去敲诈小同学的钱
3 某同学的同乡受到别人的欺侮,某同学去帮忙教训别人
我们要做到:
01/慎交友
网络安全案例警示
提示:
出租账号是陷阱,密码一定保护好,告知信息要谨慎,信息泄露损失重。
怎么做:
一、尽快报警,防止二次受骗
确定损失后,尽快报警,不要再联系网络诈骗者,防止二次受骗。 有的受害者挽回损失心切,未经报案便私下联系诈骗者,甚至轻信其退款、退物谎言,导致二次受骗,使损失扩
大 二。、想尽办法,尽快损

《知法守法主题班会》课件

《知法守法主题班会》课件
法律的重要性
法律是社会公正和稳定的基石,它保 障了人民的合法权益,维护了社会秩 序,促进了经济发展。同时,法律也 是国家治理和社会管理的重要工具。
我国的法律体系
宪法
宪法是国家的根本大法,规定 了国家的根本制度和根本任务
,具有最高的法律效力。
法律
法律是由全国人民代表大会及 其常务委员会制定的规范性文 件,包括各种法律、行政法规 等。
拓展宣传
建议班级组织更多关于法律知识的宣 传活动,让更多的学生了解和掌握法 律知识。
感谢您的观看
THANKS
劳动法的核心内容
劳动法的核心内容包括劳动合同、 工资、工时、休息休假、社会保险 等方面的规定。
劳动法的实施
劳动法的实施需要政府、企业、劳 动者等多方面的共同努力,加强监 督和管理,保障劳动者的合法权益 。
04
知法守法的重要性
个人权益保护
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人身安全保障
了解法律并遵守,可以保护个人不受非法侵害, 维护自身安全。
班会总结
班会目标达成
通过本次班会,学生们对法律知识有 了更深入的了解,达到了预期的宣传 和教育效果。
参与度高
班会过程中,学生们积极参与讨论, 提出自己的见解和疑问,形成了良好 的互动氛围。
内容丰富
本次班会涵盖了多个法律领域,包括 宪法、刑法、民法等,为学生们呈现 了一个全面的法律知识体系。
形式多样
抵制不良行为
不参与违法活动,发现他人违法行为时及时向有 关部门举报。
维护法律权威
树立法律信仰
相信法律的公正性和权威性,树立对法律的信仰和敬畏。
支持依法治国
积极支持国家依法治国方略,参与法治建设和社会公益事业。
维护司法公正

与法同行法制进校园主题班会教育内容PPT演示

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它生活在 沙漠里 ,不需 要水源 也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ,不需 要水源 也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ,不需 要水源 也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ,不需 要水源 也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ,不需 要水源 也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ,不需 要水源 也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在 沙漠里 ,不需 要水源 也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ,不需 要水源 也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ,不需 要水源 也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ,不需 要水源 也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ,不需 要水源 也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在 沙漠里 ,不需 要水源 也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
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