初中物理九年级第十一章 多彩的物质世界B级卷有答案
九年级物理(上)(人教实验版)第十一章多彩的物质世界检测题参考答案

第十一章多彩的物质世界检测题参考答案1. D解析:由分子动理论知,物质是由分子组成的,分子在不停地运动,故选项A、B、C 正确;分子是由原子组成的,故选项D错误。
2. A 解析:nm是一个很小的长度单位,1nm=10-9m,从四个选项来看,选项B、C、D的长度均远远大于0.3nm,只有某原子的半径才有可能接近这个数值,故选项A正确。
3. D解析:选项A,同一铁块做成铁锤和铁管时,形状变了,但质量不变,此选项错误;选项B,铁块变成铁水时,状态变了,但质量不变,此选项错误;选项C,铁块从地球到月球,位置变了,但质量不变,此选项错误;选项D,铁块的质量不随形状、位置、状态、温度的变化而变化,此选项正确。
4. A解析:选项A,采用累积法,是测量微小质量最简便有效的方法,符合题意;选项B,一粒米与一块铁块一起测量,米的质量很难显示出来,不切实际,不合题意;选项C ,一粒米的质量太小,无法直接测量,不合题意;选项D,测量的次数再多,也不能解决质量太小、无法读数的问题,不合题意。
5. A解析:可乐瓶掉到地上洒出了一些可乐,则瓶内可乐的质量减小了,而密度是物质的一种特性,在题中条件下,可乐的密度不会发生变化。
6. D解析:将甲、乙、丙、丁四种物质的密度统一到相同单位下。
甲物质的密度:ρ甲=2.5 t/m3=2.5×103kg/m3,乙物质的密度:ρ乙=2.5kg/dm3=2.5×103kg/m3,丙物质的密度:ρ丙=2.5g/cm3=2.5×103kg/m3,丁物质的密度:ρ丁=250kg/m3=2.5×102kg/m3,由此可知,ρ甲=ρ乙=ρ丙>ρ丁,所以丁物质的密度是最小的。
7. C解析:(1)可以用量筒装一定体积的水,用天平来称量。
水和量筒的总质量可知,因为水的密度已知,水的体积由量筒可以读出,那么可以计算出量筒的质量,再用量筒装相同体积的牛奶,放在天平上测量,那么牛奶的质量和体积可知了,密度就可知了。
物理:第十一章《多彩的物质世界》单元过关测试题B卷(人教版九年级)

物理:第十一章《多彩的物质世界》单元过关测试题B卷(人教版九年级)课型:测试讲评主备:审核:九年级物理备课组主备时间:测试时间:班级:姓名:一、单项选择题(每小题2分,共24分)每小题只有一个正确的选项,请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里。
1.感受身边的物理——质量为1.5 kg的物体最可能的是()A.一个乒乓球 B.一只母鸡C.一张桌子 D.一头牛2.有关天平的使用,下列说法正确的是()A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取D.天平横梁平衡后,托盘可以互换3.下列有关密度的说法,正确的是()A.一滴水的密度小于一桶水的密度 B.液体的密度一定小于固体的密度C.因为铝比铁轻,所以铝的密度小于铁的密度 D.密度是物质的一种特性4.质量为2000kg的铝球,其体积为1m3时,(铝的的密度为2.7g/cm3)则:()A、一定是空心的B、一定是实心的C、可能是空心,也可能是实心的D、无法判断5.一实心铜球和一实心铝球,体积相同,将他们放到已调好的天平两盘中,则():A、天平仍然平衡B、铝球一端下沉C、铜球一端下沉D、无法确定6.质量和体积都相同的三个空心球,它们的材料分别是铝、铜和铅,则空心部分最大的是()A.铝球 B.铜球 C.铅球 D.无法判断7.有四个容量都为500毫升的瓶子,分别装满海水、纯水、酒精和汽油,那么装的质量最多的是()(ρ海水>ρ纯水>ρ酒精>ρ汽油)A.海水 B.纯水 C.酒精 D.汽油8.小明家安装自来水管时,将一根水管截成长短不同的两段,则这两段水管A.质量相等 B.密度相等 C.重力相等 D.体积相等9.人们常说“铁比棉花重”,这句话的实际含义是指:()A.铁的质量比木头大B.铁的重量比木头大C.铁密度比木头大D.木头的体积比铁大10.在用天平和量筒测量某种食油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是()A.用天平称出空烧杯的质量B.取适量的油倒入烧杯,用天平测出杯和油的总质量C.将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中油的体积D.用天平称出烧杯和剩余油的总质量11.在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如:用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。
初中九年级物理第十一章《多彩的物质世界》答案

第十一章《多彩的物质世界》答案一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分)二、填空题(共10小题,每空1分,计20分)21.光年,纳米(nm ). 22.左,镊子. 23.小,大. 24.变小,放松. 25.不变,变大. 26.小,大. 27.250,不变. 28.上,下. 29.变小,变大. 30.3102.2-⨯,2.2.三、实验探究题(第31小题4分,第32~33小题每题5分,第34小题6分)31.73.4;16;20;0.8.好标记,此时烧杯和水的质量为1m .将10枚硬币放入水中,再做个标记.接着,取出硬币,再倒入适量的水,使水达到第二个标记处,此时的质量为2m .则②方法二:先称出10枚硬币的质量为m .在烧杯中倒满水,此时烧杯和水 的质量为1m .将10枚硬币放入水中,溢出部分水后,此(3精确. 33.(1)将烧杯中装满水,将奖牌完全浸入烧杯里,用量筒量出溢出水的体积就是奖牌的体积.(2)这种方法不一定可靠,因为本实验可能有较大误差,使计算出的密度值与物质的密度相差较多,导致无法判断,或者奖牌可能是用合金制成的,从测量出的密度不能判断是某一种金属.34.(1)变大,变小. (2)变小,变大. (3)0,4.四、应用实践题(共3小题,第35题6分,第36~37题各7分,计20分)35.由V m=ρ和题目有:油的体积水水水水油ρρ01m m m V V -=== 由V m=ρ和题目有:油的密度水水油油油ρρρ01020102m m m m m m m m V m --=--==36.(1)甲加油站以体积为计量单位;乙加油站则以质量为计量单位. (2)甲加油站5.6元可加油的质量kg g cm cm g V m 8.08001000/8.033==⨯==ρ甲加油站每千克油价:5.6元/0.8kg=7元/kg ,故两地油价相等.37.(1)金牌需玉石的质量:g cm cm g V m 2.164.5/0.333=⨯==ρ (2)金牌中纯金的体积:333.0/3.196cm cmg gmV ===ρ金牌中纯银的体积:33333.174.53.023cm cm cm cm V =--= 金牌中纯银的质量:gcm cm g V m 7.1813.17/5.1033=⨯==ρ。
【初三物理试题精选】第十一章《多彩的物质世界》单元测试题(含答案)

第十一章《多彩的物质世界》单元测试题(含答案)
第十一《多彩的物质世界》单元测试题
一、单项选择题(每小题2分,共24分。
每小题只有一个选项是正确的,请把正确选项的字母填在题后的括号内)
1、下列物体的尺度由大到小排列是()
A.夸克、原子核、质子、原子
B.夸克、质子、原子核、原子
C.夸克、中子、原子核、原子
D.原子、原子核、质子、夸克
2、可能是()
A.一只大象的质量B.一个小学生的质量
C.一只兔子的质量D.一只蚂蚁的质量
3、下列说法中正确的是()
A.原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的,原子核占据了原子的大部分空间
B.纳米技术是纳米尺度内的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子
C.气体容易压缩,具有流动性是因为气体分子间的距离很小,分子间引力大的缘故
D.1kg的铁锤所含的物质比1kg的塑料锤所含的物质要多得多
4、下列说法中错误的是()
A.一块冰全部熔化成水后,体积变小,质量不变,密度变大
B.把铜块碾压成铜片,质量、体积和密度均不变
C.把铁球加热,体积变大,质量不变,密度变小
D.把一铁块锉成圆柱体,其质量和密度都不变
5、小明同学在打乒乓球时,不小心将球踩瘪了,但没有破裂,对于球内的气体,没有发生变化的物理量是()
A.形状B.体积
C.质量D.密度。
九年级物理 第十一章 多彩的物质世界达标测试卷人教版

第十一章 多彩的物质世界达标测试卷(考试时间:60分钟 总分70分)一.填空题(每空1分,共16分)1.图1物理课本中的一个示意图。
请你说出图中包含的一个信息:__________________________________________________2.甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图2所示,其中 同学读数正确,量筒中液体体积为 _____________ml.3.科学家近来发明了一种神奇的布,这种布不但可以防水,而且还不沾灰尘,原来这种布不是用普通材料而是用纳米材料制作的,纳米是 的单位,它和这个物理量的(SI )制(国际单位制)中主单位的换算关系是 。
4.“伊利”牌牛奶每盒中装有的牛奶质量为275 (填上合适的单位),体积为0.25 (填上合适的单位),由此可以估算出牛奶的密度约为 kg/m 3。
5.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用相当于在天平的右盘中加小砝码,小明用天平测一块金属的质量时,使用了4个砝码,其中1个100g ,1个50g ,2个10g ,游码在标尺上的位置如图3所示,这个金属的质量是 g6.小红在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图4所示的图象.由此可知,甲、乙两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙= ;用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V 甲:V 乙= 。
7.普通教室一般长约为8m ,宽约为6m ,空间高约是 m ,若空气的密度约为1.29 kg/m 3,则一间普通教室中空气的质量为 kg 。
8.现在因用水量急剧增加、水资源污染等因素造成水资源匾乏。
为了缓解城市用水的紧张状况,应当从我做起。
晓晓家采取了多种节水措施,进一步减少了用水量。
4月底查水表时,晓晓家水表的数字为 325m 3,4月份她家的用水量为8t ,5月底查水表时,水表显示的数字如图5所示,则5月份她家的用水量比4月份少了 t 。
9.新疆加油站的油价有两种计价方式,一种是以所加油的质量计价,另一种是以所加油的体积计价,你认为哪种计价方式较公平合理?简述理由。
初中九年级多彩的物质世界》单元测试卷及参考答案

图1 图2《第十一章 多彩的物质世界》单元测试卷及参考答案__________班 学号:___________姓名:___________ 成绩:__________一、选择题(每题3分,共24分)1、感受身边的物理——质量为1.5kg 的物体最可能的是( )A .一个乒乓球;B .一只母鸡;C .一张桌子;D .一头牛。
2、人们常说“铁比木头重”,这句话的实际含义的指( ) A .铁的质量比木头大; B .铁的重力比木头大; C .铁的密度比木头大; D .木头的体积比铁大。
3、人的密度跟水的密度差不多,请你估算一个中学生的体积最接近下列哪一个值:( )A .50m 3;B .50dm 3;C .50cm 3;D .50mm 3。
4、对于公式m=V的物理意义,下列叙述中正确的是( ) A .物质的密度与其质量成正比,质量越大,密度越大; B .物质的密度与其体积成反比,体积越小,密度越小;C .同种物质组成的物体,其密度是确定的,与其质量多少或体积大小无关;D .以上说法都不对。
5、三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的铝块、铜块和铅块(ρ铝<ρ铜<ρ铅)分别放入这三个杯子里,水不溢出,水面最低的是( )A .放入铝块的杯子;B .放入铜块的杯子;C .放入铅块的杯子;D .无法判断。
6、现有四个正方体,已知它们均由同一物质组成,它们的体积和质量如图1所示,其中一个是空心的,它是( ) 7、如图2所示是某液体的体积与质量的关系曲线图,根据图形可看出下列说法中错误的是( ) A .该液体的质量与体积的比值为一定值; B .该液体的密度是0.8×103kg/m 3;C .50g 该液体的密度是40g/cm 3;D .若取40g 该液体,可量出它的体积为50cm 3。
8、图3所示的各种物体,它们各自所含物质的多少变化的是( )二、填空题(每空1分,共20分)9、完成下列单位换算:(1)2.7×103kg/m 3=________g/cm 3; (2)750mg=___________kg ;(3)980g=_________kg ; (4)1L=_________mL=_________m 3。
九年级物理 第十一章 多彩的物质世界章节测试卷 新人教版

第十一章多彩的物质世界章节测试卷一、选择题(共20分,每小题2分)1.下列事物的相关数据,符合事实的是()A.人的正常体温约为39℃ B.光在真空中传播的速度约3×108km/sC.某初中生的质量约为50kg D.对人体的安全电压不高于220V2在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中,密度最大的是A.食用油B.酱油C.白酒D.水3下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是()A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值4.关于微观粒子,下列说法正确的是()A.原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子B.原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动C.原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子组成D.只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子5去年3月以来,发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。
某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。
在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是()A.温度 B.体积 C.质量 D.密度6.小明家安装自来水管时,将一根水管截成长短不同的两段,则这两段水管()A.质量相等B.密度相等C.重力相等D.体积相等7.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图1所示,由图可知()A. a物质的密度最大B. c物质的密度最大C . b物质的密度是2×103kg/m3 D. 条件不足,无法判断8.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图6所示.则量杯的质量与液体的密度是()A.20g,1.0×103kg/m3 B.60g,0.8×103kg/m3C.60g,1.0×103kg/m3D.20g,0.8×103kg/m39.在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该()A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码10现有用同一种材料做成的四个正方体,其中有一个是空心的,它们的边长和质量如图所示,空心的是()二、填空题(共20分,每空1分)11.体积为1m3的冰块全部熔化成水后,水的质量是kg,水的体积是。
人教版九年级物理第十一章章节检测(含答案)

章节达标检测 【多彩的物质世界】(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共计30分)1.下面对宇宙和微观世界的描述中,不正确的是( )A.地球是由物质组成的B.分子是微观世界中的最小微粒C.物质是由分子组成的D.物质处于不停的运动中 2.下列说法正确的是( )A.地球上的物体无论放在赤道还是北极,它的质量是不变的。
但若放到月球上,它的质量就要改变B.物体温度越高,它的质量就越大C.只有放在法国巴黎时,国际千克原器的质量才是1千克D.1千克的铁和1千克的木块,无论放在任何地方,它们的质量都相等3.某同学用托盘天平称一个物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g ,就把这个物体和50g 的砝码分别正确地放入天平的两个盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该( )A.减少砝码B.增加砝码C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D.将横梁右端的平衡螺母向左移动4.《家有儿女》是不少同学喜欢看的电视剧,剧中的刘星用塑料道具代替了原来的铁质杠铃,轻松地举起了100多次。
刘星能举100多次的原因是( )A.塑料道具杠铃的密度大,所以质量小B.塑料道具杠铃的密度小,所以质量小C.塑料道具杠铃容易使上劲D.以上说法都不对5.如图1所示,是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,下列关于该图像的说法中正确的是( )A.ρ甲>ρ乙B.ρ乙=0.5×103kg/m 3C.若m 甲=m 乙,则V 甲<V 乙D.若V 甲=V 乙,则m 甲<m 乙6.如图2所示,是我国古代的走马灯,王安石这样描写道:“走马灯,灯走马,灯熄马停步”,说明了其中的纸马能行走的原因是下方点燃的蜡烛。
下列关于走马灯的说法中错误的是( )A.蜡烛加热了上方的空气,使空气密度减小,这说明密度与温度有关B.蜡烛点燃的过程中,蜡烛的质量不变,因为质量是物体的基本属性C.蜡烛点燃的过程中,蜡烛的质量和体积同时减小,但密度不变D.蜡烛熄灭后,把灯取下来拿回房间内,灯的质量和在房间外一样大7.如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内,将密度较小的物体放在它的右盘内。
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《多彩的物质世界》B级卷
一.填空题(每题3分,共27分)
1.一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,则这玻璃瓶的容积是
m3。
它最多能装kg的酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)。
2.一杯密度是ρ=0.8×103kg/m3的煤油,则1cm3煤油的质量是g,0.4g煤油的体积是cm3,煤油用掉一部分后,余下的煤油的密度为kg/m3。
3.一个空瓶的质量是300g,装满水后的质量是800g,则瓶子的容积是cm3,如果装满密度是0.8×103kg/m3的煤油,则这些煤油的质量是g。
4.质量是89g的铜球的体积是25cm3,它是(填“空心”或“实心”)的,若是空心的,其空心部分体积是m3。
(ρ铜=8.9×103kg/m3)
5.在已调节好的天平左盘中放一个密度为ρ,体积为V的物体,右盘中放10个体积为0.5V 的其它物体时,天平恰好平衡,则右边所放物体的密度是。
6.测得某纪念碑的体积为40m3,取一小块加工此碑的石料作样本,测得样本的体积为50cm3,质量为131g,则纪念碑的质量为t。
7.质量相等的铁块和木块相比,的体积大;体积相等的铁和水银相比,的质量大。
(ρ木<ρ铁<ρ水银)
8.如图所示是某种物质质量与体积的关系图象,由图象可知,这种
物质的密度是kg/m3。
9.某种合金由密度分别为ρ1、ρ2的两种金属材料构成,若合金中两
种金属的体积相等,则该合金的密度为;若合金中两
种金属的质量相等,则该合金的密度为。
二.选择题(每题4分,共56分)
1.在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该()
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少些
D.向右移动游码
2.一个瓶子最多能装4kg的煤油,若改装密度为1.8×103kg/m3的硫酸时,最多能装硫酸质量为(ρ煤油=0.8×103kg/m3)()
A.5kg
B.4kg
C.9kg
D.0.9kg
3.用托盘天平测某物体的质量时,将被测物体和砝码放错了位置(砝码放在左盘,物体放在右盘),若天平平衡时,左盘放着100g 和20g 的砝码各一个,游码示数为4g ,则物体的质量是 ( )
A.124g
B.122g
C.118g
D.116kg
4.下列数据中,最接近一辆自行车的质量的是 ( )
A. 4.8×103kg
B.4.8kg
C. 2.4×10—3kg
D.24kg
5.有甲、乙两铁块,甲的体积与乙的体积之比为1︰2,那么甲的质量与乙的质量之比为( )
A. 2︰1
B. 1︰1
C. 1︰2
D.无法确定
6.用两种不同材料制成的体积相同的小球甲和乙,在天平的左盘中放2个甲球,右盘中放3个乙球,天平刚好平衡,则 ( )
A.甲球的密度是乙球的1.5倍
B.甲球的密度是乙球的32倍
C.甲、乙两球的密度相等
D.以上判断都不正确
7.农村收获谷物时,谷物要脱粒,使谷物与茎叶分开,然后再用扬场机时把谷粒抛向空中,以获得饱满的谷粒。
饱满谷粒能与瘪粒分开,主要是因为它们 ( )
A.被抛向空中的速度不同
B.密度不同
C.受风的吹力不同
D.被抛出时上升的高度不同
8.实验室有下列四种量筒,每组的前一个数字是量筒的最大值,后一个数字是它的最小刻度。
要想一次并尽可能准确地量出125cm 3的酒精,应使用的量筒是 ( )
A.50mL 、5mL
B. 100mL 、2mL
C.250mL 、5mL
D. 400mL 、10mL
9.在测定液体密度的实验中,液体的体积(V )及液体和容器的总质量(m 总)可以分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关的图象,在下列图象中能正确反映液体和容器的总质量跟液体体积关系的是 ( )
10.一定质量的水全部结成冰后,它的体积将(ρ冰=0.9×103kg/m 3) ( )
A.减小101
B.增大101
C.减小91
D.增大9
1
11.甲、乙两个金属块,甲的密度是乙的32,乙的质量是甲的2倍,则甲、乙的金属块的体积之比是 ( ) A. 1︰3 B. 3︰4 C. 3︰1 D. 4︰3
12.用铝和铜各制成一个实心球,下列几种情况中,不可能出现的是(ρ铝=2.7×103kg/m 3, ρ铜=8.9×103kg/m 3) ( )
A.铝球的质量和体积都比铜球小
B.铝球的质量和体积都比铜球大
C.铝球的体积比铜球小,但质量比铜球大
D. 铝球的体积比铜球大,但质量比铜球小
13.用油罐车运送密度是0.8×103kg/m 3的原油1000t ,若每节油罐车的体积是50m 3,那么需要 ( )
A.25节油罐车
B.15节油罐车
C.50节油罐车
D.20节油罐车
14.一杯鸡尾酒有几种颜色,且不同颜色界线分明,这是由于不同颜色的酒 ( )
A.质量不同
B.体积不同
C.密度不同
D.温度不同
三.实验题(每题9分,共27分)
1.在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中,某同学正确测得石块的质量为48g ,体积如图甲所示,石块的体积为 cm 3,石块的密度是 kg/m 3。
图乙是个别同学在实验操作过程中的情况;图丙是
部分同学实验结束离开实验室后留
下的情景。
指出图中违反实验操作
规则和实验不规范之处。
乙图 。
丙图 。
2.晓松在参观一个容积为5×103m 3的粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷。
于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:
⑴调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度尺的右侧。
此时,应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”),直至天平平衡。
⑵取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动称量标尺上
的 ,使天平重新平衡。
所用的砝码和游码的位置如图所示,
则稻谷的质量为 g 。
将这些稻谷倒入量筒中压实,测出它的
体积为40cm 3。
⑶稻谷的密度为 g/cm 3,这个粮仓大约能装 kg 的稻谷。
3.老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出大理石密度。
现有器材:天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等。
小明稍加思考,决定用以下方法进行实验。
⑴实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨至 ,调节 使天平平衡。
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直至天平平衡(如左图所示)。
③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如右图所示),
读出体积并记录。
④用量筒和水测得大理石的体积为20cm 3。
⑵收集与处理实验数据,请你将实验数据填入下表并计算。
量筒中水的体
积V 1/cm 3
量筒中水的质量m 1/g 大理石的质量m 2/g 大理石的体积V 2/cm 3 大理石的密度ρ /g ·cm -
3 四.计算题(10分)
学校收到邮来的一箱实验用的相同尺寸的玻璃片,拆箱时发现有一部分玻璃片破碎了,但不知碎了多少块,小明很快想出了一个测算办法:先称出碎玻璃片的总质量是13.5kg ,然后测出一块完好的玻璃长为30cm ,宽6cm ,厚2.5mm ,请你帮小明计算一共碎了多少块玻璃。
(已知玻璃的密度为2.5×103kg/m 3)
【参考答案】
一.
1. 1.25×10-3 1
2. 0.8 0.5 0.8×103
3. 500 400
4. 空心 1.5×10-5
5. 5
6. 104.8
7. 木块 水银 8. 0.8×103 9. 22
1ρρ+ 2
1212ρρρρ+⋅ 二.
1-5 DCDDC 6-10 ABCAD 11-14 BCAC 三.
1. 20
2.4×103 测量过程中不能再调节游码 测量完毕,砝码应放回砝码盒
2. ⑴左 ⑵游码 48 ⑴ 1.2 6×106
3. ⑴ 标尺左端零刻度线处;平衡螺母 ⑵ 52; 52; 52;20; 2.6
四.碎玻璃的体积ρm
V ===⨯3
3/105.25.13m kg kg 5.4×10-3m 3 ,每块玻璃的体积为V 0=30cm ×6cm ×0.25cm =45cm 3=4.5×10-5m 3 ,玻璃破碎的块数为1200
==
V V n (块)。