暑假幼儿园教师个人工作总结范文
幼儿园暑期班教师总结7篇
幼儿园暑期班老师总结7篇幼儿园暑期班老师总结篇1家访是我们幼儿园每位老师每学期必做的工作，当接回到家中访任务时，我还是有些挂念，这样面对面的与家长交谈是我还没准备好的。
本着以交流、沟通为前提，在家长的充足理解与支持之下，我们顺当完成了这次家访活动。
本次家访我班对10个孩子的家庭进行了访问，重点家访对象是胆子很小，自控本领较弱，安全意识较差的孩子，还有各方面本领进展均衡，却需进一步提高要求的孩子。
通过家访我们较全面地了解到了孩子的思想情形、家庭情形、个性特点、行为习惯等，并积极听取了家长对我们学校办学、班级管理、生活服务的看法和建议，收获很大。
本次活动的紧要反馈是1、家长对我们幼儿园的办学模式予以了较高确实定，觉得我们无论在生活、学习还是行为等方面对孩子的严格要求都会对孩子以后的进一步进展有极大的帮助。
2、我们老师能公正、公正地对待每一位幼儿，能适时发觉幼儿的不足、并适时与家长联系、沟通、适时解决孩子随时发生的问题。
3、我们幼儿园的伙食很好，很合孩子们的口味和胃口，孩子爱好上幼儿园，特别爱好在幼儿园吃饭。
4、对我们幼儿园的规范管理予以了较高确实定和评价。
如：家长要老师帮助给孩子喂药时，必须先请家长签名登记，再由园医亲自给孩子喂药；又如对我们的门卫周sir认真负责、友善不冷不热的工作态度予以了高度的称赞。
5、家长对我们提出最多的是希望老师能多供应机会让孩子呈现自我，让孩子在各方面得到更多的磨练。
本次家访活动体现了以下几个特点1、全面性。
我们对幼儿在园的表现情况的反馈是应有尽有的，我们尽量照料到每位幼儿的方方面面，包含幼儿在园的学习、生活，游戏情况，还有个性、行为、习惯、喜好喜好等方面的内容，从家长角度看，他们很希望老师能将幼儿在园的表现全面地向他们反馈。
如：我在对陈泽华小伙伴家上进行家访时对家长说：孩子入园以来，各方面有很大进步，每天欢乐来园，早上自动向老师问好，自理本领很强，能自身的事情自身做，并自动帮老师做事情，是老师的好帮手，上课注意力集中，乐于参加各项活动，遵守纪律，能自动和同伴交往，爱好为集体服务，但在饮食习惯方面有待加强，这样一来让家长对幼儿在园表现就有了一个全面的了解。
幼儿园教师学期个人工作总结范文(6篇)
幼儿园老师学期个人工作总结范文（必备6篇）时间荏苒,日月如梭,繁忙的工作结束了,回头看去,工作中确定有很多的艰辛,不如就在这里坐下,把工作总结写好!工作总结如何写出最佳效果？以下是我为大家收集整理的幼儿园老师学期个人工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
幼儿园老师学期个人工作总结范文第1篇时间脚步匆忙，一眨眼，学期末到了。
回顾这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有成功、有欢乐。
从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声悯恻“老师，我要回家”“我要妈妈”，幼儿从不愿上学到高快乐兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手。
在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、搭配。
这就是小班老师的繁琐，在短短一学期中，幼儿有了这么多的变化，我们小班老师再苦再累都值！但在我们努力下获得的收获的同时，我也发觉了很多的不足的地方，下面我就对本学期的工作进行总结：一、稳定幼儿情绪，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯。
新学期开始，对于小班的'孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开本身的父亲妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。
在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理本领，如：本身搬椅子，本身上厕所，玩完玩具本身放好等，培育他们良好的生活习惯。
幼儿园老师个人工作总结范文(八篇)
幼儿园老师个人工作总结范文作为一名新教师，回想刚进中三班时候的我，从看着一张张陌生的脸，到记人不记名，再到对每个孩子都熟悉，突然感觉时间过的好快。
在这半年时间我经历了很多，同时我也从一个“新手”锻炼成为一人被同事认可的保育教师了。
下面我对这半年的工作进行总结：一、了解每位幼儿，尊重每个幼儿发展本学期我们中三班有____名幼儿，在我来之前，我班幼儿在小班已经建立了基本的幼儿园常规。
班上的两位任课教师对孩子熟悉到不能在熟悉。
而我要做的首要工作就是熟悉这些孩子们，了解他们，从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，是每位幼儿得到全面发展。
二、安排值日生，增强幼儿独立意识中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。
从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。
我们抓住了孩子的这一心理特征。
在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的机会，既培养了孩子们为他人服务的能力，而且督促了孩子们的自律。
浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。
三、照顾到每位幼儿健康，培养幼儿生活习惯中班我们以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对体弱多病的幼儿给予特别照。
四、加强家长交流，建立伙伴关系幼儿的进步离不开家长的支持。
我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。
所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。
作为一名新教师，每天放学后，我会及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做的好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正。
另外，如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
总之，作为一名新教师不仅要有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。
暑假幼儿园教师个人工作总结范文8篇
暑假幼儿园教师个人工作总结范文8篇篇1在这个炎炎夏日的暑假，我作为幼儿园教师，度过了一个充实而有意义的假期。
回顾这段时间的工作，我收获颇丰，不仅加深了对幼儿教育的理解和认识，还提升了自己的专业素养。
一、工作内容与成果在暑假期间，我参与了幼儿园的暑期活动策划与组织工作。
通过与同事们的共同努力，我们成功策划了一系列丰富多彩的活动，包括户外野餐、亲子运动会以及创意手工课程等。
这些活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中度过暑假，还促进了他们身心全面发展。
在活动策划过程中，我充分发挥自己的专业优势，为活动的顺利进行提供了有力保障。
例如，在户外野餐活动中，我精心设计了路线和活动环节，确保了活动的安全性和趣味性；在亲子运动会中，我设计了多样化的运动项目，激发了孩子们的运动兴趣和积极性。
此外，我还利用暑假时间，阅读了大量关于幼儿教育的书籍和资料，不断充实自己的专业知识。
通过学习，我深刻认识到幼儿教育的重要性，以及作为一名幼儿教师应肩负的责任和使命。
因此，我更加珍惜每一次的学习机会，努力提升自己的专业素养。
二、工作态度与表现在暑假工作中，我始终保持积极向上的工作态度，认真对待每一项工作任务。
在活动策划过程中，我充分发挥团队合作精神，与同事们共同商讨、互相学习、互相支持。
在活动组织过程中，我严格遵守工作流程和安全规范，确保活动的顺利进行。
同时，我还注重与家长的沟通和交流，及时向家长反馈孩子在活动中的表现和进步。
通过与家长的共同努力，孩子们在暑假期间取得了显著的成长和进步。
三、存在的问题与改进在暑假工作中，我也意识到自己存在一些不足之处。
例如，在活动策划过程中，有时过于注重形式而忽视了内容的实质性；在活动组织过程中，有时过于注重细节而忽略了整体协调性。
针对这些问题，我将进一步加强学习和实践，不断提升自己的专业素养和组织协调能力。
同时，我还将积极与同事和家长沟通交流，汲取他们的宝贵意见和建议，不断完善自己的工作方法和思路。
暑假幼儿园教师个人工作总结范文8篇
暑假幼儿园教师个人工作总结范文8篇篇1在这个暑假，我作为一位幼儿园教师，参与到了丰富多彩的暑期活动中。
这次暑假的工作让我对幼儿教育有了更深刻的理解，也让我对自己的工作有了更多的思考。
以下是我这个暑假的工作总结。
一、工作计划的制定与执行在暑假开始之前，我根据幼儿园的要求和家长的期望，制定了详细的工作计划。
计划包括了每天的活动安排、教学主题、教学方法以及评估方式等。
在执行过程中，我严格按照计划进行，确保每一项活动都能够按时完成，每一个孩子都能够得到充分的关注和指导。
二、教学活动的组织与实施在暑假期间，我组织了多种形式的教学活动，包括主题课程、手工制作、户外探险等。
这些活动不仅丰富了孩子们的暑假生活，也锻炼了他们的动手能力和实践能力。
在实施过程中，我注重孩子们的个体差异，根据他们的兴趣和需求进行个性化的指导，确保每一个孩子都能够从中受益。
三、家长沟通与反馈在暑假期间，我定期与家长进行沟通，了解他们在孩子教育方面的需求和困惑，并给予相应的建议和指导。
同时，我也及时向家长反馈孩子在暑假期间的表现和进步，让家长能够更好地了解孩子的成长情况。
在沟通过程中，我注重尊重和理解家长的意见和建议，与他们建立良好的合作关系，共同促进孩子的成长和发展。
四、自我学习与提升在暑假期间，我充分利用业余时间进行自我学习，提升自己的专业素养和教学能力。
我阅读了多本幼儿教育方面的书籍和资料，参加了多个在线培训和学习活动，并把自己的所学所悟应用到实际教学中去。
通过不断学习和实践，我不仅提高了自己的教学水平，也更好地满足了孩子们的学习需求。
五、工作成果与反思在暑假期间，我取得了一定的教学成果和进步。
孩子们在各种活动中表现出了浓厚的兴趣和积极性，动手能力、思维能力和团队合作能力都得到了锻炼和提高。
同时，我也发现自己在教学中还存在一些不足之处需要改进和提高。
例如在组织活动时有时会忽略一些细节问题导致活动效果不佳；在与家长沟通时有时会因为表达不当而引起误解等。
2024年暑假幼儿园教师个人工作总结7篇
2024年暑假幼儿园教师个人工作总结7篇篇1一、工作背景今年的暑假，作为一名幼儿园教师，我肩负着责任与担当，认真完成了教育教学任务。
通过这两个月的工作实践，我深刻体会到了幼儿教育的挑战与乐趣。
接下来，我将从工作内容、思想汇报、团队合作、个人成长及反思未来工作等方面，对本次暑假工作进行总结。
二、工作内容1. 教学任务完成情况在暑假期间，我主要负责XX个班级的教学工作。
针对不同年龄段的孩子，我精心设计了认知、情感、社交等多方面的教学活动。
通过组织主题活动、亲子游戏等形式，孩子们在学习上取得了明显的进步。
具体来说，我帮助孩子们完成了以下几项任务：完成暑期作业包，复习了之前学过的知识；开展了科学实验活动，提高了他们的动手能力；通过户外活动，增强了孩子们的体质。
2. 家长沟通与协作在暑假期间，我积极与家长沟通，及时反馈孩子的学习情况。
通过家长会和家访，我了解了孩子们在家庭中的表现和需求，同时也向家长宣传了幼儿园的教育理念。
此外，我还组织了多次亲子活动，增强了家长与孩子之间的互动，提高了家长对幼儿园的满意度。
三、思想汇报在暑假工作中，我始终秉持着敬业、奉献的精神。
我深知幼儿教育的重要性，因此我时刻保持着一颗责任心，关注每一个孩子的成长。
同时，我也注重自身思想的提升，通过学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的教育教学水平。
四、团队合作在暑假工作中，我与其他教师紧密合作，共同完成了许多任务。
我们通过交流教学经验，共同解决了教学中遇到的问题。
同时，我们还一起参加了培训和学习，提高了自己的专业素养。
通过与团队成员的合作，我不仅收获了友谊，还提高了自己的团队协作能力。
五、个人成长与反思通过本次暑假工作，我深刻体会到了幼儿教育的挑战和乐趣。
我在教学、沟通、协作等方面都取得了一定的进步。
但同时，我也认识到自己还有许多不足之处，需要继续努力。
我将继续学习先进的教育理念和方法，提高自己的专业素养；加强与家长的沟通与合作；关注每一个孩子的成长，为他们创造一个良好的学习环境。
幼儿园教师暑假个人工作总结5篇
幼儿园教师暑假个人工作总结5篇幼儿园教师暑假个人工作总结怎么写？幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光。
下面小编给大家带来幼儿园教师暑假个人工作总结。
幼儿园教师暑假个人工作总结【篇1】在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又有忧。
孩子们教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业。
在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结如下：一、政治思想方面我热爱祖国、热爱教师职业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
认真做到热爱孩子们，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。
热心于孩子们园组织开展的各项活动并能参与其中。
同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。
二、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
开展了一系列主题活动。
通过各种活动了解孩子们原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体孩子们，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发孩子们的情感，使孩子们产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
积极的参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
在教育教学活动中，为孩子们创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上孩子们的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给孩子们初浅的、简单的生活知识经验，培养孩子们独立解决问题的能力。
认真填写周、月计划及各种表格，认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好孩子们每天的游戏活动及户外活动时间，提供孩子们活动材料，更好地培养孩子们的全面发展能力。
幼儿园教师个人工作总结参考范文(3篇)
幼儿园教师个人工作总结参考范文我主要是负责大班教学工作从而认真进行备课，即了解班上孩子的学习进度从而认真进行教导，每次上课之前都会认真教导孩子们从而让他们集中注意力，而且在课堂上也会通过引导孩子回答问题的方式来加强互动，采取多激励孩子的形式从而让他们在学习知识的时候获得成就感，这方面的努力也本班的教学工作取得不少成就。
为了培养孩子们建立良好的价值观导致我很重视对生活常识的教导，一方面通过知识的教导让孩子们明白如何做才是正确的，另一方面则通过让孩子们照顾盆栽等方式来增强他们的责任心，这种有趣的教学方式很适合孩子们从而较好地促进他们的成长。
班务工作方面主要负责活动的组织以及良好习惯的培养，在举办活动的时候能够认真引导孩子们听从自己的安排，尤其是户外活动的时候没有进行有效的组织很容易造成安全事故，所以这便需要自己加强对环境的观察从而下达正确的指示，而且我在活动结束后还会和孩子们探讨各自的感受，通过这种分享的方式让孩子们都能够积极参与到幼儿园活动之中，这方面的努力能够很好地锻炼班上的孩子们，而且我策划活动时也会帮助幼儿养成良好习惯。
整体而言大班教学工作中的注意事项有很多，这都需要自己具备较高的教学与管理水平，因此我也会做到严以律己从而努力成为优秀教师。
幼儿园教师个人工作总结参考范文（二）转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的工作总结：一、班级工作方面在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
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( 工作总结 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改暑假幼儿园教师个人工作总结范文Model essay on personal work summary of kindergarten teachers in summer vacation暑假幼儿园教师个人工作总结范文当妈妈肚子里面有一个小小生命时，辛苦地孕育十个月之后，突然几声稚嫩的啼哭声，迎来了宝宝的诞生，是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增添了新的生命！这时爸爸妈妈将把所有的爱融入到宝宝身上，希望为宝宝提供的一切，父母都是深深爱着自己的孩子，为孩子的将来做着美好的计划，很多幼儿每天的课程都是满满的，父母会为孩子报各种兴趣班。
比如：钢琴、舞蹈、绘画、手工制作......每个专业都会培养幼儿独特的一面，比如：舞蹈可以培养幼儿的自身气质，锻炼身体的柔软性和灵活性。
手工制作则培养幼儿的动手能力，然而，美术是培养幼儿不可缺少的一面。
喜欢画画是幼儿的天性，幼儿可以通过绘画进行表达，比如：就像我们成人一样，遇到不开心的事情，可以通过语言沟通进行表达、排解。
可是幼儿的语言表达能力还不完善时，可以通过绘画的方式进行表达与释放。
因为画画不受语言和文字的限制，绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观察和动手的全部过程。
通过学画的同时还培养儿童的多种能力，画画是需要眼、脑、手并用，通过观察、思考然后加以想象画在纸上，这一步骤可以培养幼儿的观察能力、思考能力、想象能力及创造能力和动手能力。
有的幼儿天生好动，注意力不集中，学习绘画可以培养幼儿的耐性，让幼儿能够静下心来画画。
幼儿的作品，在成人眼中又是可能看起来很可笑，但却很生动、有意思、富有童趣，在孩子眼中画画就是在玩。
作为家长，我们应该做些什么呢？1.满足和支持他们，给他们提供纸张、笔、环境，让幼儿尽情涂鸦；2.多与幼儿沟通和交流，学会倾听他们讲述自己的画面；3.多鼓励孩子表扬孩子，给他们足够的信心；4.家长应多陪孩子看些画册和展览，提高幼儿欣赏水平；5.家长应多带幼儿出外活动，观察周围事物，例如：我们有一节课“小象洗澡”，家长带孩子去动物园时，就可以观察大象的外形和特征，如让幼儿看大象的身体大不大？都和房子差不多大了，数一数大象有几条腿？它的腿大大的粗粗的像什么？像柱子、大树，看看大象，它还有一个长长的大鼻子，它的鼻子像什么呀？像水管，像喷头。
看看大象正在干什么，吸水、卷树叶吃。
大象还有两个大大的耳朵......通过这种引导方式，幼儿对大象有了进一步的了解，就可以把大象的基本特征画出来了。
家长还可以对幼儿进行情节引导，比如：大象宝宝自己太孤单了，可以把它的好朋友画出来......总之，美源于生活，源于自然，只要我们细心地观察，自然界中的一切都是我们良好的教育资源，每对父母都是深爱着自己的孩子，孩子是祖国的未来，是明天的希望，我们应为孩子设计一个美好的未来！保持我们的激情做幼儿老师这几年了，有成长有收获还有感动。
我也一直在努力认真的做一名合格的对幼儿有帮助的老师，做一名优秀的幼儿老师一直是我的理想，我也在为之而努力追求。
初入幼儿教学时，每天早晚奔波于幼儿园，虽累却感觉很快乐，一切都是那么新鲜，做什么事情都是那么充满激情。
可如今日复一日做的工作也总是会出现疲惫，困惑。
做幼儿老师这么久~其实我最不愿意听见的词就是“职业倦怠”。
但是也就是它在时时提醒我要保持我们对工作的热情！那么什么是职业倦怠呢？对工作丧失热情，情绪烦躁、易怒，对前途感到无望，对周围的人、事物漠不关心。
对于我们来说就是对幼儿教学工作中的不耐心,不细心了，上课没有激情了。
这在教学中有时会有情绪的变化。
那我们要怎么来保持我们的热情和激情呢？我想首先要保持对工作的兴趣，俗话说兴趣是的老师，就像我们教孩子一样，在面对孩子天真灿烂的脸时，心里有最柔软的感动。
其实我们在相对别的工作来说不是那么的枯燥，而且孩子很快乐天真往往能带动我们，我想在面对孩子时是不会有厌倦的，那么是什么样得情绪在影响我们和孩子的沟通交流付出呢？家庭的支持家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏，尤其是职业女性既要打理家庭，还要拼搏于职场。
正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧，从而笑脸面对工作，怎么会没有热情呢？别把工作上的不如意带回家，因为那样会使家人不开心，自己就更不开心，产生了恶性循环。
还不如自己好好调节一下，尽早恢复过来，保持工作的热情和快乐。
家庭的支持对职业中人很重要。
所以，工作之余，别忘了多陪陪老人和孩子，体贴你的另一半，使他们了解自己的工作，支持你的工作。
家庭里弥漫着欢声笑语，自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班，工作不再是一种负担，热情自然就有了。
年轻的心态年轻的心态对工作也很重要，千万别因为已经工作了好几年就觉得自己老了。
人未老，心更是不应该老。
平时，多和年轻人沟通交流，感染他们对工作、生活的热情。
给自己定下一个近期的、容易实现的目标，激发自己不服输的精神。
学会放弃在工作中，还要学会放弃。
有人认为工作激情从某种意义上说，就是一个人能够心情愉悦地努力工作。
不要为琐碎的事情生气，不要计较眼前利益。
有些时候，该松手时就松手，同事之间、朋友之间，多多谦让一点，大家的关系融洽了，也就创造了一个和谐的工作氛围。
快乐是最重要的，心情愉快了，做什么事情都有精力和热情，把工作当成一种享受，就能保持工作激情。
要保持长久的工作热情，与自身的努力是分不开的。
全心全意做好自己的本职工作，工作出色了，有了业绩，自己会产生一点成就感和优越感，也就有了工作的动力。
工作做好了，也会赢得别人的尊重，工作起来也会想更上一层楼。
我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足，充满激情。
当爬上山顶的时候，反而觉得迷茫。
所以工作达到一个阶段的时候，给自己树立新的目标，有了方向、有了动力，自然能保持高涨的工作热情。
放假了休个假，喘口气：如果是因为工作太久缺少休息，就赶快休个假，只要能暂时放空自己，都可以为接下来的战役充电、补元气。
分享一下我们一起共勉相互关心爱护，构建一个好的和谐的集体，让本来在外的我们减少漂泊感。
一个好的集体也能给人温馨幸福安全的感觉。
让我们有困难大家分担，有快乐大家分享，一起学习，一起健康快乐有激情的工作！我这学期带了2个年龄阶段,前后反差很大,一学期带下来,算是完成了挑战.因为一开始带小班特别累,特别费劲,不知道往哪里使力气.用了一学期,大概摸出来一些门道.针对小班:首先必须爱孩子,这个爱不光是嘴巴,更体现在心里.要随时做好准备给孩子换尿了的裤子,给孩子擦鼻涕,甚至有时候要注意到哪个孩子还没有去厕所,要要求孩子去厕所.第一次给孩子脱裤子,热的我一身汗,就是脱不下来,后来熟练了,就速度多了.让孩子感觉自己像妈妈,那在感情沟通起来,就方便多了.在教案上不能做深,要把画的东西控制在孩子经常见的范围内,因为这个时候孩子的想法都是从所见所闻中来,用他们熟悉的内容上课,效果就会好很多.全面调动孩子的感觉,不管是视觉,触觉,味觉,都可以调动.比如画西瓜这节课,当一个大西瓜摆在孩子面前,孩子用手啪啪的拍,甚至去问问,这样的积极性调动起来就很容易了,让孩子有想画画的欲望.这一时期会出现问题是,孩子的画面,家长看不懂.我就遇到过这种问题,妈妈对孩子的画根本不能理解,表情也不高兴,但是老师必须懂孩子的画,要去解释.要去进入孩子的世界,比如他们没有空间的这个概念,没有前后遮挡的概念,画面会出现重叠,家长会感觉乱,这个时候就必须要把孩子在这个年龄阶段所表现出来的特点解释清楚.不仅要赢得孩子的喜欢,还有赢得父母的信任.这里面有一个关键,就是记人,哪个孩子画的画是什么特点,有什么优点,不足在哪里,要心中有数,当父母一说出来孩子的名字,老师理解就能分析孩子的作品,这样家长会非常认可老师的.小班第一学期的上课内容基本围绕在圆,在圆上面做变形,最后几节课涉及到了简单的三角形,能力强的孩子已经可以往一些基本图形,比如圆,三角,长方形做组合了.每个班上都会有能力的强弱之分,要重点抓几个好的,几个弱的.大班:这学期的大班我有几点我感受颇多,这时候的孩子在审美能力上已经有了提高,你必须要把范画画的很好,当你把范画做好的时候,就是给了孩子们一个欣赏,给了他们一个目标.讲课的内容压缩,把时间留给孩子们画画,班里会出现个别的孩子画完了捣乱,这时候你要放到一边,单独留个新的作业,或者从新画.当这个孩子画一半的时候,要大加鼓励,,哄着孩子画下去,对于能力强的孩子要提高要求,不仅是美,而且要有艺术性,要更加注重颜色的搭配技巧.对于能力稍弱的孩子,要手把手示范,要给他们一个巧妙的方法,做这个画面的效果.这个时期的孩子活泼爱动多话,所以从一开始就要严格要求,给他们一个守纪律的原则.该严肃的时候严肃,在针对每一个辅导的时候要和蔼,让孩子们知道我们现在在上课!画画的内容不能偏温柔,因为是女老师的缘故,可能上课的内容比较柔软,每学期必须穿插像怪面人,奔马这些比较硬朗的课题.我发现一些孩子出现了用色偏差,比如女孩子多用粉红,男孩子多用偏蓝色系,这时候要纠正,鼓励孩子大胆去用色,让女孩子用黑,棕,普蓝这些颜色,让男孩子去尝试粉红,紫红这些比较女性化的颜色,碰见这种问题要及时纠正,告诉孩子们,所有的颜色都是美的,我们都要去用它们.上课的时候多延伸一些知识,并且是科学的知识.让孩子们在画画的时候增加自然科普知识.给他们新鲜的东西,给他们新鲜的材料,新鲜的内容,孩子就会对这节课有兴趣,互动环节要选一些平常不太爱说话的孩子,通过提问表扬的方式,把那些比较内实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE工作总结向的孩子的感情调动起来,这个一节课上下来效果会非常好.还有一些细节的问题,我以后要注意,孩子都比较弱一些,因为老师要避免一些身体接触,如果抚摸头发,亲吻脸部等,尤其在冬天和春天,要尤其避免.身体接触.对班里一些年纪比较小的,动手能力比较弱的孩子要放到自己身边.每个桌上都需要有一个能力强的孩子,这种相互带动,非常利于上课的效果.嗯,最后就是下课后于家长的沟通,每节课的重点,难点是什么,我们这节课出现的问题有哪里,我们需要掌握的内容是什么等等,都要告诉家长,这是帮助家长一起读懂孩子画面的关键.我这学期上课觉得细节还是少,其实画面效果应该更好的,要学会添加一些小细节,从过细节去烘托主要物体.XXX创意设计Your Name Design Co., Ltd.第11页。