《声声慢-李清照》PPT课件
合集下载
李清照《声声慢》ppt课件(43页)
雨
作者为何不说暴雨？ 细雨绵长，细雨
与愁绪相似。
雨是哀伤﹑愁丝的象征。
淡酒——借酒消愁 晚风——秋风萧瑟 过雁——流浪、思乡 黄花——容颜憔悴 梧桐——凄苦、丧偶 细雨——与相思愁丝有关。
试赏析结句 “怎一个愁字 了得”。
本句是对前文的概括，“乍暖还寒时候” 风来急”“旧时相识”“满地黄花”等这
• “一般愁字别样情，半世漂泊感生平，” 作为一个女人，李清照是何其不幸；作为 一个此人，她又是何其伟大。正所谓”国 家不幸诗家幸，话到沧桑句便之，苦难不 停地擦拭着李清照的艺术灵魂，这些经历 像重物一样压在她生命的弹簧上，但他们 不能压垮李清照，相反，苦难越重，艺术 的灵魂飞得越高。
• 郭沫若评价：一代词人有旧居，半生漂泊 憾何如。冷清今日成轰烈，传颂千古是著 书。
写对联，赏意境
上联:月满西楼，落花流水寄绵绵 情思 下联：
请同学们据《声声慢》的意境 描写对出下联。同桌可以相互交流。
下联：雁过南窗，梧桐细雨写点点离愁
课堂小结
诗歌鉴赏方法
1、知人论世
前期：美满幸福——闺怨相思离愁——情趣盎然 后期：颠沛流离——亡夫亡国之痛——哀怨凄凉
2、揣摩关键词语
叠 词 形容词
整体感知
叠字，又名迭字、迭词、重言等，是指将两个音节 相同的词或词素重叠起来使用，以表达不同的语气
程度和感情色彩。古诗词中叠字运用是常见的， 试找几例：
明确：王维《积雨辋川庄作》中的“漠漠水田飞白鹭，阴阴 夏木啭黄鹂”；
崔颢《黄鹤楼》中的“晴川沥沥汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”； 杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”； 欧阳修《蝶恋花》中的“庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无
10活还是夫妇分离的相思时刻直到凄凉孤苦的晚年欢乐时思愁时凄惨时她的一生一直也没有离开过酒总结齐鲁壮丽的山川涵育了一代词人中国的酒文化孕育了词人的才思正是酒和文学的不可分隔的渊源也是酒给予了词人以灵性和激情才使得后人能够有幸欣赏到词人情景交融血泪相连的经典作品
《声声慢李清照》课件
3
词中意象分析
挖掘《声声慢》中的意象，并解读其寓意和象征，揭示其深层内涵。
李清照及其作品鉴赏
李清照的生平介绍
概述李清照的生平事迹，包括她 的成长经历、家族背景以及她与 文化名人的交往。
李清照的词及其特点
详细介绍李清照的词作，以及她 词作的主题、风格和写作手法的 独特之处。
李清照的词情与意境
探讨李清照的词作所表达的情感 和情绪，并解读其词曲所创造的 意境与美感。
《声声慢》的流传和影响
声声慢的故事传说
讲述与《声声慢》相关的民间传说和流传下来的有趣故事。
声声慢在历史上的流传和影响
回顾历史时期中《声声慢》的流行程度以及对当时社会和文化带来的影响。
声声慢的艺术价值及其地位
评价《声声慢》在艺术上的独特价值，以及它在中国文化史上的地位和作用。
结论
1 声声慢在李清照的词曲创作中的地位
《声声慢李清照》PPT课 件
李清照是中国古代文学史上著名的女词人，她的作品中最为脍炙人口的便是 《声声慢》。本பைடு நூலகம்件将全面介绍《声声慢》的背景、意义以及李清照的词曲 创作，让我们深入了解这首经典之作。
李清照的词曲赏析
1
词牌介绍
探讨《声声慢》的词牌种类和构成特点，以及它与其他词牌的关系。
2
词曲欣赏
欣赏《声声慢》的原曲和各个版本的演绎，了解不同演唱方式的差异与魅力。
探讨《声声慢》在李清照词曲创作中的重要性和地位，揭示其独特魅力。
2 声声慢体现的艺术价值和文化意义
剖析《声声慢》所蕴含的艺术价值和深厚的文化意义，以及它对人们的情感和思考的影 响。
3 声声慢对后世音乐文化的影响
研究《声声慢》对后世音乐文化的影响和启示，探讨其在音乐创作和艺术表达中的独特 影响力。
《声声慢》 李清照 课件(共15页PPT)
有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪
，用“_这___次___第____________，____怎___一___个___愁__字___了！得”代之。
课堂检测
念奴娇·赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。
感谢聆听
THANK YOU
2.结合背景，讨论下，这些意象到底传递出怎样的愁 呢？
壹
叁
情愁：独居孤寂
贰
国愁：亡国之恨
家愁：丧夫之痛
艺术手法
李清照不以辞采取胜，而是“用浅俗之语，发清 新之意。”通俗中见典雅，具有自然淡雅的艺术 风格，达到朴素之美的境界。
第一句用了怎样的手法？
叠字开：头十四个叠字，极富音乐美。这七组叠词读起
来，便有一种大珠小珠落玉盘的感觉。只觉齿舌音来 回反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤 心至极的人在低声倾诉。开口就有一种莫名的愁绪在 心头和空气中弥漫开来，久久不散，余味无穷。
整体感知
愁 1.这首词给你感受最深的是什么？ （词眼）
2.从哪些句子最能直观体现呢？
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
这次第，怎一个愁字了得。
知人论世
作者简介：李清照（1084.3.13—1155.5.12），号易安居士，汉族， 齐州章丘（今山东章丘）人。宋代女词人，婉约词派代表，有 “千古第一才女”之称。 李清照出生于书香门第，早期生活优裕。后嫁宰相之子赵明诚生 活幸福美满。金兵入据中原时，流寓南方，其夫身亡，境遇孤苦。 所作词，前期（南渡前）多写其悠闲生活，后期（南渡后）多悲 叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。 有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。 后人有《漱玉词》辑本。 今有《李清照集校注》。
，用“_这___次___第____________，____怎___一___个___愁__字___了！得”代之。
课堂检测
念奴娇·赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。
感谢聆听
THANK YOU
2.结合背景，讨论下，这些意象到底传递出怎样的愁 呢？
壹
叁
情愁：独居孤寂
贰
国愁：亡国之恨
家愁：丧夫之痛
艺术手法
李清照不以辞采取胜，而是“用浅俗之语，发清 新之意。”通俗中见典雅，具有自然淡雅的艺术 风格，达到朴素之美的境界。
第一句用了怎样的手法？
叠字开：头十四个叠字，极富音乐美。这七组叠词读起
来，便有一种大珠小珠落玉盘的感觉。只觉齿舌音来 回反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤 心至极的人在低声倾诉。开口就有一种莫名的愁绪在 心头和空气中弥漫开来，久久不散，余味无穷。
整体感知
愁 1.这首词给你感受最深的是什么？ （词眼）
2.从哪些句子最能直观体现呢？
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
这次第，怎一个愁字了得。
知人论世
作者简介：李清照（1084.3.13—1155.5.12），号易安居士，汉族， 齐州章丘（今山东章丘）人。宋代女词人，婉约词派代表，有 “千古第一才女”之称。 李清照出生于书香门第，早期生活优裕。后嫁宰相之子赵明诚生 活幸福美满。金兵入据中原时，流寓南方，其夫身亡，境遇孤苦。 所作词，前期（南渡前）多写其悠闲生活，后期（南渡后）多悲 叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。 有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。 后人有《漱玉词》辑本。 今有《李清照集校注》。
《声声慢(寻寻觅觅)》ppt课件
1、1旧.丧时夫相之识痛。：北“雁雁南”归是，信词使人，也它是让从词北人方回流想落起当年和丈夫鸿雁传书 的南日方子，而如今，丈夫已逝，谁再给她捎信？她又捎信给谁呢？睹物思 人2，、雁传是信人使非者，。更大感雁绝曾望为和她悲和哀丈，夫增传添递了相词思人，心如中的无限凄凉。
今大2.雁故依国旧之而思收：信“人雁却过不也人”世中的“雁”，是南来秋雁，正是往昔在北 方常常见到的，之所以说是“旧时相识”，是因为词人想借此表达自己 浓重的相思之情。
中期
1.世事反复难得知，回黄转绿无定期
刚回汴京第二年，大观元年（1107年）赵家在党争中 败下阵来。赵家败阵却是李清照幸福生活的开始李清 照和赵明诚屏居青州10年
2.归来堂中读书乐，赌书消得泼茶香
夫妻俩在青州的“归来堂”猜书、斗茶。赵明诚撰写 《金石录》，李清照则陪伴身旁，心情舒畅，甘心终 老。在这期间 她完成了一件在词坛上有“补天”之 功的大事。为诗词之别首创界碑，写出了“别是一家” 的《词论》。
《声声慢》这首词通过描写残秋时所见 所闻所感，抒发了“我”（作者李清照）因 国破家亡、沦落天涯而产生的孤寂落寞、悲 凉愁苦的心情。
词如生命 你的文字若不渗透你这个个体生命的个性、 思想、情感和灵魂，那么，文字就如同你的头皮 屑，没有带上你生命的温度与活力，它是死的， 只是一种代谢物。而好的文字，应当是作者生命 的延伸。 王国维《人间词语》云：“尼采谓以血书者 也”。李清照的词也同样是“以血书”的。她将 生命个性、生活情趣、身世之感、家国之恨融入 词中，她的文字生动地表现了她的人生，集喜怒 哀乐、悲欢离合、国破家亡、民族之悲、身世之 感于一体，意境深远。她的作品都是她生命历程 的真实记录，也是时代的见证。
结论：“黄花” 孤独愁情的寄托。
二 找出词中的意象，并谈谈该意象有何特点。
今大2.雁故依国旧之而思收：信“人雁却过不也人”世中的“雁”，是南来秋雁，正是往昔在北 方常常见到的，之所以说是“旧时相识”，是因为词人想借此表达自己 浓重的相思之情。
中期
1.世事反复难得知，回黄转绿无定期
刚回汴京第二年，大观元年（1107年）赵家在党争中 败下阵来。赵家败阵却是李清照幸福生活的开始李清 照和赵明诚屏居青州10年
2.归来堂中读书乐，赌书消得泼茶香
夫妻俩在青州的“归来堂”猜书、斗茶。赵明诚撰写 《金石录》，李清照则陪伴身旁，心情舒畅，甘心终 老。在这期间 她完成了一件在词坛上有“补天”之 功的大事。为诗词之别首创界碑，写出了“别是一家” 的《词论》。
《声声慢》这首词通过描写残秋时所见 所闻所感，抒发了“我”（作者李清照）因 国破家亡、沦落天涯而产生的孤寂落寞、悲 凉愁苦的心情。
词如生命 你的文字若不渗透你这个个体生命的个性、 思想、情感和灵魂，那么，文字就如同你的头皮 屑，没有带上你生命的温度与活力，它是死的， 只是一种代谢物。而好的文字，应当是作者生命 的延伸。 王国维《人间词语》云：“尼采谓以血书者 也”。李清照的词也同样是“以血书”的。她将 生命个性、生活情趣、身世之感、家国之恨融入 词中，她的文字生动地表现了她的人生，集喜怒 哀乐、悲欢离合、国破家亡、民族之悲、身世之 感于一体，意境深远。她的作品都是她生命历程 的真实记录，也是时代的见证。
结论：“黄花” 孤独愁情的寄托。
二 找出词中的意象，并谈谈该意象有何特点。
声声慢李清照ppt 课件
声声慢李清照ppt 课 件
contents
目录
• 诗人简介和背景介绍 • 诗文内容和主题解析 • 诗人情感和人生观探究 • 诗人的影响和后世评价 • 经典名句赏析和拓展阅读 • 总结与反思
CHAPTER 01
诗人简介和背景介绍
诗人李清照简介
李清照（1084-约1155），号易安 居士，汉族，齐州章丘人（今山东济 南）。宋代婉约派词人代表，有“千 古第一才女”之称。
CHAPTER 02
诗文内容和主题解析
诗文原文与翻译
原文
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难 将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心 ，却是旧时相识。
译文
我到处寻找，寻觅冷清，凄凉，悲惨，让我感到悲戚。春夏 交替的时候最难将息。用三杯两盏淡酒来销愁，可怎么也敌 不过晚风急袭。大雁飞过去，让我伤心难过，这些大雁还是 原来那些熟悉的大雁吗？
追求ห้องสมุดไป่ตู้由
李清照以文字为媒介，表达出对自由的向往和追求，她反对束缚和 压迫，主张个性的自由和解放。
关注女性命运
李清照作为一位女诗人，更加关注女性的命运和处境，她通过自己 的作品传达出对女性权益的关注和呼声。
CHAPTER 04
诗人的影响和后世评价
李清照在文学史上的地位
01
02
03
宋代著名女词人
李清照是中国宋代著名的 女词人，她的诗词作品在 文学史上有着重要的地位 。
独特艺术风格
李清照的诗词作品具有独 特的艺术风格，她的作品 语言优美、婉转含蓄，表 达了深刻的思想和情感。
文学价值
李清照的诗词作品不仅在 宋代文学中占有重要地位 ，而且对后世的文学创作 产生了深远的影响。
contents
目录
• 诗人简介和背景介绍 • 诗文内容和主题解析 • 诗人情感和人生观探究 • 诗人的影响和后世评价 • 经典名句赏析和拓展阅读 • 总结与反思
CHAPTER 01
诗人简介和背景介绍
诗人李清照简介
李清照（1084-约1155），号易安 居士，汉族，齐州章丘人（今山东济 南）。宋代婉约派词人代表，有“千 古第一才女”之称。
CHAPTER 02
诗文内容和主题解析
诗文原文与翻译
原文
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难 将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心 ，却是旧时相识。
译文
我到处寻找，寻觅冷清，凄凉，悲惨，让我感到悲戚。春夏 交替的时候最难将息。用三杯两盏淡酒来销愁，可怎么也敌 不过晚风急袭。大雁飞过去，让我伤心难过，这些大雁还是 原来那些熟悉的大雁吗？
追求ห้องสมุดไป่ตู้由
李清照以文字为媒介，表达出对自由的向往和追求，她反对束缚和 压迫，主张个性的自由和解放。
关注女性命运
李清照作为一位女诗人，更加关注女性的命运和处境，她通过自己 的作品传达出对女性权益的关注和呼声。
CHAPTER 04
诗人的影响和后世评价
李清照在文学史上的地位
01
02
03
宋代著名女词人
李清照是中国宋代著名的 女词人，她的诗词作品在 文学史上有着重要的地位 。
独特艺术风格
李清照的诗词作品具有独 特的艺术风格，她的作品 语言优美、婉转含蓄，表 达了深刻的思想和情感。
文学价值
李清照的诗词作品不仅在 宋代文学中占有重要地位 ，而且对后世的文学创作 产生了深远的影响。
《声声慢》ppt课件完美版
03
主题思想探讨与价值体现
爱情主题在词中呈现方式
01
02
03
描绘相思之苦
词中通过细腻入微的笔触 ，刻画了恋人之间深深的 思念和无尽的等待。
以景寄情
词人巧妙地借助自然景物 ，如黄花、秋风、细雨等 ，来表达内心的情感波动 ，使爱情主题更加鲜明。
抒发忠贞之情
词中展现了主人公对爱情 的坚定和执着，传达了对 忠贞爱情的赞美和追求。
难。
分享在阅读过程中发现的新知 识和新思考，以及这些发现对
自己的启发和影响。
建议：教师可邀请几位学生上 台分享自己的阅读心得和体会 ，其他同学可提问或补充。
思考将所学知识应用到实际生活中
思考如何将《声声慢》中的情感和意 境融入到自己的生活和创作中。
思考如何借鉴李清照的写作技巧，提 高自己的写作水平。
不同文化背景下女性形象塑造比较
东方女性形象
受传统文化影响，东方女性形象 多呈现为温柔贤淑、忍辱负重、 默默奉献的特点。
西方女性形象
在西方文化中，女性形象更加独 立自主，敢于追求自我价值和自 由平等，具有强烈的反叛精神。
跨文化交流对女性文学创作启示
拓宽视野
01
通过跨文化交流，女性作家可以了解不同文化背景下的女性生
存状态和心路历程，从而拓宽创作视野。
借鉴经验
02
不同文化背景下的女性文学创作各具特色，可以相互借鉴创作
经验和艺术手法，提高作品的艺术水平。
促进融合
03
跨文化交流可以促进不同文化之间的融合，使女性文学作品具
有更加广泛的传播力和影响力。
07
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
问题一
《声声慢》这首词的主题是什么？
《声声慢》ppt课件
花不再是“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的气节代名词。
在她眼中，深秋的残菊朵朵凋零，堆积满地，一片破败凄凉之景。
由景及人，李清照不由得想到自己。她又何尝不是这凋零殆尽的
残菊？这次第，又怎不是她生命的晚秋、人生的晚秋？人老珠黄，
韶华已暮，何况李清照本就已经一无所有！
憔悴损，如今有谁堪摘？既是言花，亦是说人。感物伤我怀，
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
恍惚茫然 怅然若有所失 内心悲苦的无意识感（明白浓厚） 隐含微露的悲苦落到了实处
贰 如何写愁·愁来汹汹
“无一愁字，却字字含愁，声声是愁”
本句一连用七组叠词，有什么表达效果？
（1）渲染了悲凉氛围，奠定了哀婉、凄凉、愁苦的感情基调。 （2）加强了语气，极有层次地表现了词人愁苦的心情。 （3）增强了词的音韵效果，富有节奏感和音韵美。
人什么时候会找寻？只有丢失了什么，才会寻寻觅觅，期望找回 遗失之物。那么李清照丢了什么呢？
国家、家庭、爱情、青春、心血
此时的李清照一无所有！
贰 如何写愁·愁来汹汹
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
如此悲苦，如此浓愁，李清照通过这千古名句，层层递进，写出了 愁的三种境界。我们仿佛能看到李清照满目茫然，一无所有、孑然一身 的她不禁想要找寻些什么？寻来觅去，却一无所获，周边冷冷清清，李 清照顿感心中冷冷清清。心中的悲苦再也掩盖不住了，喷涌而出，打破 了这个弱女子苦苦维持的平静。凄凄惨惨戚戚，悲苦实难自禁！由此也 奠定了全文的感情基调：哀婉、凄凉、愁苦。
2、读诗词，寻找本首词 的词眼
黄昏、点点/滴滴。这/次第，怎
一个/愁字/了得！
声声慢
叁
贰
愁
愁在何处 如何写愁 为何有愁
《声声慢》李清照词两首ppt课件
寻寻觅觅， 冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。
1、内容上：奠定哀婉、凄凉、愁苦的 感情基调
寻寻觅觅
动作
若有所失
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
冷冷清清
环境
寂寞凄清
凄凄惨惨戚戚
感受
凄苦无告
感情基调：哀婉凄凉
品味：叠字的妙用
如果把“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄 惨惨戚戚” 换成
“寻觅、冷清、凄惨” 好不好？
为什么？
2、形式上：音乐美、音韵美
音韵上徘徊婉转，感情上层层递进
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
解 ？象 究 这 我： 些们 具曾 有在 丰哪 富些 含诗 义句 的中
酒
三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急。
为何说是“淡酒”？
并非酒淡，愁情太重， 酒力压不住心愁， 自然也就觉得酒味淡。 ——晚年凄凉惨淡
抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。
－－李白
酒入愁肠， 化作相思泪。
－－范仲淹
艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
——晏殊《浣溪沙》
云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。
——李清照《一剪梅》
结论：
过雁象征离愁
雁，一种离情别恨的希望。 雁，一种怀古伤情的寄托。
1、内容上：奠定哀婉、凄凉、愁苦的 感情基调
寻寻觅觅
动作
若有所失
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
冷冷清清
环境
寂寞凄清
凄凄惨惨戚戚
感受
凄苦无告
感情基调：哀婉凄凉
品味：叠字的妙用
如果把“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄 惨惨戚戚” 换成
“寻觅、冷清、凄惨” 好不好？
为什么？
2、形式上：音乐美、音韵美
音韵上徘徊婉转，感情上层层递进
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
解 ？象 究 这 我： 些们 具曾 有在 丰哪 富些 含诗 义句 的中
酒
三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急。
为何说是“淡酒”？
并非酒淡，愁情太重， 酒力压不住心愁， 自然也就觉得酒味淡。 ——晚年凄凉惨淡
抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。
－－李白
酒入愁肠， 化作相思泪。
－－范仲淹
艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
——晏殊《浣溪沙》
云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。
——李清照《一剪梅》
结论：
过雁象征离愁
雁，一种离情别恨的希望。 雁，一种怀古伤情的寄托。
《声声慢》李清照ppt优秀课件
《声声慢》李清照ppt优秀课件目录•作品背景与作者简介•诗词内容解析与赏析•主题思想探讨与价值体现•知识拓展：相关作品比较阅读•课堂教学设计与实施建议•课后作业布置与评价标准制定01作品背景与作者简介李清照生平及成就•李清照（1084年-约1155年），号易安居士，齐州章丘（今山东省济南市章丘区）人。
宋代婉约派代表词人，有“千古第一才女”之称•出生于书香门第，早期生活优裕，李格非藏书甚富。
出嫁后与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。
所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。
形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。
论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。
能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。
•主要成就在于诗词散文方面，代表作有《声声慢·寻寻觅觅》《一剪梅·红藕香残玉簟秋》《夏日绝句》等。
《声声慢》创作背景此词是李清照后期的作品，作于南渡以后，具体写作时间待考。
多数学者认为是作者晚年时期的作品，也有人认为是作者中年时期所作。
当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。
这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。
就是在这种背景下作者写下了《声声慢》这首词，抒发了对亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦，凝重深沉的忧患情怀。
北宋王朝在靖康之难中覆灭，李清照遭遇国破家亡、丈夫去世的沉重打击，她的词风也由此前期的清新明快转变为浪漫空灵。
《声声慢》这首词通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。
此词在结构上打破了上下片的局限，一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。
开头连下十四个叠字，形象地抒写了作者的心情；下文“点点滴滴”又前后照应，表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。
声声慢 课件(共32张PPT)
三、整体感知——吟哦讽诵
声声慢
李清照
寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖还 寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来 /风急！雁/过也，正/伤心，却是/旧时/相识。
满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘？守 着/窗儿，独自/怎生得/黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、 点点/滴滴。这/次第，怎/一个/愁字/了得！
四、阅读探究——“怎样入愁”
叠词的作用
1.使描述对象形象化
“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿 绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”，抓住小 草情态，仿佛感受到了草调皮可爱的情态感觉。
2.使情感抒发丰富化
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”， 丰富地抒发了词人那种复杂的情感。
3.使语言表达韵律化
“青青子衿，悠悠我心……呦呦鹿鸣，食 野之苹……明明如月，何时可掇”，让语言更 加富有韵律。
李清照《声声慢·寻寻觅觅》
辛弃疾《声声慢·开元盛日》
三、整体感知——吟哦讽诵
声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（qī）。乍（ zhà） 暖还（huán）寒时候，最难将息。三杯两盏（ zhǎ）n 淡酒，怎 敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴（cu）ì 损，如今有谁堪摘？守着窗儿， 独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第， 怎一个愁字了得！
பைடு நூலகம்宋代·王灼——《碧鸡漫志》卷二
一、知人论世——词人简介
李清照词风格清新婉丽
前期 描写少女、少妇 时期的悠闲生活 清新明快，细腻婉转
《如梦令》《醉花阴》 《一剪梅》
南渡
后期 多悲叹身世，表现为
思夫、思乡、思国 凄苦哀婉，深沉忧愤
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.这次第，怎一个愁字 了得！
3.雁过也,正伤心, 却是旧时相识.
开头七组叠字怎样抒写感情的？
寻寻觅觅
结果
冷冷清清
引发
凄凄惨惨戚戚
体现 孤苦无依 若有所失
眼前景
肃杀 凄清
愁情 凄然寡欢 惨然不乐
间接抒情：
借景抒情、寓情于景、
寓情于事.
找出词中的主要意象：
酒 过雁 雨
秋风 黄花
梧桐
酒
三杯两盏淡酒，怎 敌他晚来风急。
结论：过雁象征离愁
黄花
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘。 莫道不消魂，帘卷西风， 人比黄花瘦
——李清照《醉花阴》
结论：黄花比喻女子憔悴的 容颜
雨
梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴。
白居易《长恨歌》
“秋雨梧桐叶落时”
温庭筠《更漏子》 “梧桐树，三更雨，不道离情 正苦； 一叶叶，一声声，空阶滴到天 明。”
为何说是“淡酒”？
并非酒淡，愁情太 重，酒力压不住心愁， 自然也就觉得酒味淡， 这是一种主观感受。一 个“淡”字表明了作者 晚年是何等凄凉惨淡。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 ——杜甫《登高》
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦， 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
——白居易《琵琶行》 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄 凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候， 最难将息。三杯两盏淡酒，怎 敌他晚来风急。雁过也，正伤 心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损， 如今有谁堪摘。守著窗儿，独 自怎生得黑。梧桐更兼细雨， 到黄昏点点滴滴。这次第，怎 一个愁字了得！
愁 落亡
词人描写在残秋的 之 国
所见所闻所感来充分展 苦 之
结论：雨是哀伤﹑愁丝的象征来自桐梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落 时。 白居易《长恨歌》
梧桐树，三更雨，不道离情苦；
一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 温庭筠《更漏子》
结论：梧桐一叶知秋，牵愁惹 恨.
作业：
一，背诵全词。 二， 婉约词和豪放词在写景抒情方面 各有什么特色？
谢谢!
人帘莫
比卷道
黄西不
花风消
瘦
魂
作者简介
李清照：（1084－约1151）南宋著名女 词人。号易安居士，齐州章丘（今属山 东）人。父亲李格非为当时著名学者， 丈夫赵明诚为金石考据家。早期生活优 裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集 整理。靖康之变，北方沦陷，夫妇辗转 下江南。后赵明诚病死，她过着悲苦孤 独的晚年生活。所作词，前期多写其悠 闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤， 有的也流露出对中原的怀念。形式上善 用白描手法，自辟途径，语言清丽。作 品散失很多。今有《漱玉词》 《李清 照集校注》辑本传世。
声声慢
李清照
学习目标：
了解个人生活遭遇和作品创作 的密切关系。 学习从日常生活中提炼生动的 意象来表现心境的写作方法。
体会词人前后期作品中的别样 愁情。
李滩争 清鸥渡 照鹭， 《。争 如渡 梦， 令惊 》起
一
如梦令·常记溪亭日 暮
常记溪亭日暮 沉醉不知归路 兴尽晚回舟 误入藕花深处 争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭
.
示她所处的冷清悲凉的 痛
环境气氛及其饱经国破 家亡夫死的巨大悲痛的 内心世界（或孤寂落寞， 悲凉愁苦的心绪）。
、 孀 居 之 悲
、
沦
品读提示
联系词人生活遭遇来品读. 抓住词中直接抒情的句子来 品读. 抓住词中选择的意象来品读.
体会李清照词中的“愁”绪.
直接抒情的句子：
1.寻寻觅觅，冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。
——柳永《雨霖铃》
举杯消愁愁更愁 —— 李白
结论：酒是“愁”的象征
风 怎敌他晚来风急。
风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟回。 万里悲秋常作客，百年多病独台。
——杜甫《登高》 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
——柳永《雨霖铃》
结论：秋风渲染愁情
雁 雁过也，正伤心，却是旧 时相识。 无可奈何花落去，似曾相识雁归 来. ——晏殊《浣溪沙》 云中谁寄锦书来？雁字回时，月 满西楼。——李清照《一剪梅》
3.雁过也,正伤心, 却是旧时相识.
开头七组叠字怎样抒写感情的？
寻寻觅觅
结果
冷冷清清
引发
凄凄惨惨戚戚
体现 孤苦无依 若有所失
眼前景
肃杀 凄清
愁情 凄然寡欢 惨然不乐
间接抒情：
借景抒情、寓情于景、
寓情于事.
找出词中的主要意象：
酒 过雁 雨
秋风 黄花
梧桐
酒
三杯两盏淡酒，怎 敌他晚来风急。
结论：过雁象征离愁
黄花
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘。 莫道不消魂，帘卷西风， 人比黄花瘦
——李清照《醉花阴》
结论：黄花比喻女子憔悴的 容颜
雨
梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴。
白居易《长恨歌》
“秋雨梧桐叶落时”
温庭筠《更漏子》 “梧桐树，三更雨，不道离情 正苦； 一叶叶，一声声，空阶滴到天 明。”
为何说是“淡酒”？
并非酒淡，愁情太 重，酒力压不住心愁， 自然也就觉得酒味淡， 这是一种主观感受。一 个“淡”字表明了作者 晚年是何等凄凉惨淡。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 ——杜甫《登高》
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦， 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
——白居易《琵琶行》 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄 凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候， 最难将息。三杯两盏淡酒，怎 敌他晚来风急。雁过也，正伤 心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损， 如今有谁堪摘。守著窗儿，独 自怎生得黑。梧桐更兼细雨， 到黄昏点点滴滴。这次第，怎 一个愁字了得！
愁 落亡
词人描写在残秋的 之 国
所见所闻所感来充分展 苦 之
结论：雨是哀伤﹑愁丝的象征来自桐梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落 时。 白居易《长恨歌》
梧桐树，三更雨，不道离情苦；
一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 温庭筠《更漏子》
结论：梧桐一叶知秋，牵愁惹 恨.
作业：
一，背诵全词。 二， 婉约词和豪放词在写景抒情方面 各有什么特色？
谢谢!
人帘莫
比卷道
黄西不
花风消
瘦
魂
作者简介
李清照：（1084－约1151）南宋著名女 词人。号易安居士，齐州章丘（今属山 东）人。父亲李格非为当时著名学者， 丈夫赵明诚为金石考据家。早期生活优 裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集 整理。靖康之变，北方沦陷，夫妇辗转 下江南。后赵明诚病死，她过着悲苦孤 独的晚年生活。所作词，前期多写其悠 闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤， 有的也流露出对中原的怀念。形式上善 用白描手法，自辟途径，语言清丽。作 品散失很多。今有《漱玉词》 《李清 照集校注》辑本传世。
声声慢
李清照
学习目标：
了解个人生活遭遇和作品创作 的密切关系。 学习从日常生活中提炼生动的 意象来表现心境的写作方法。
体会词人前后期作品中的别样 愁情。
李滩争 清鸥渡 照鹭， 《。争 如渡 梦， 令惊 》起
一
如梦令·常记溪亭日 暮
常记溪亭日暮 沉醉不知归路 兴尽晚回舟 误入藕花深处 争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭
.
示她所处的冷清悲凉的 痛
环境气氛及其饱经国破 家亡夫死的巨大悲痛的 内心世界（或孤寂落寞， 悲凉愁苦的心绪）。
、 孀 居 之 悲
、
沦
品读提示
联系词人生活遭遇来品读. 抓住词中直接抒情的句子来 品读. 抓住词中选择的意象来品读.
体会李清照词中的“愁”绪.
直接抒情的句子：
1.寻寻觅觅，冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。
——柳永《雨霖铃》
举杯消愁愁更愁 —— 李白
结论：酒是“愁”的象征
风 怎敌他晚来风急。
风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟回。 万里悲秋常作客，百年多病独台。
——杜甫《登高》 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
——柳永《雨霖铃》
结论：秋风渲染愁情
雁 雁过也，正伤心，却是旧 时相识。 无可奈何花落去，似曾相识雁归 来. ——晏殊《浣溪沙》 云中谁寄锦书来？雁字回时，月 满西楼。——李清照《一剪梅》