当我从这里走过作文600 我从这里走过600字
我从这里走过初中作文
我从这里走过初中作文【篇一：我从这里走过】聚散离合，失去拥有，实属人生常事。
不必挂念于心，至少我们曾经拥有过。
——题记曾经，傻傻的想过同学再见时会是如何场景，如何地点，可却从未想到会是那样的简单，也那样的冷酷。
几天前，见了一个以前要好的朋友，让我感触良多。
天气微凉，夜仍未央。
我在摇曳的灯光下走着，遇到了她。
于是，我走过去轻轻地拍了下她的肩，转过身来，忽然一句“呼，吓死我了，我以为是谁呢？”我没那么吓人吧！我心里暗想。
我与她并肩走着，霎时间空气仿佛被凝结了一般，时光齿轮好似不再转动，好不寂静。
一向不善言辞的我首先打破了这种宁静：“你最近怎么样啊？”“还行吧。
”她冷冷的回了句。
“你的学习现在一定很好吧？以前你总是名列前茅。
”“差不多。
”她还是惜字如金。
接着又陷入了死一般的寂静。
终于还是到了分手之时，我向她拜别，心里还是有些不舍的，而她却依然简单得应了声，不曾回头。
看到此情此景，我心中像被尖刀刺穿了似的。
不过短短两年，竟然将我们隔得这么远。
时间真是位神奇的魔法师，可友情在他的面前竟如此不堪一击。
我一直傻傻地认为只要我们心中有彼此，我们的友情足够深，无论是天涯海角的距离，亦或是流水光阴，都不会磨灭我们永恒的友情。
或许是我们的向往，追求不同吧。
我过着我两点一线的生活寻求化蝶的那一刹那，而她则是高傲的离去，从我的世界消失。
“道不同，不相为谋。
”我一直不认为是这样，直到现在相伴来到选择的分岔路口，你我选择了各自不同的人生路，于是背道而行，愈行愈远。
可这又是必然的，我们又怎能左右呢？离别是为了更华丽的重逢，聚散离合，凡尘俗世，至少我曾经从你身边走过过。
【篇二：我从这里走过】脚是用来旅行的，而不是为了盘腿休息的。
都说人生如戏，戏如人生，生活中每天都上演着一曲曲悲欢离合，欢喜交替的戏码。
只有一次次走过，让背景悠悠地交替着，而结尾才是赏心悦目的。
广阔无垠，寂寞空灵，草原成为我向往已久的地带，如今有机会去领悟一番，甚是大喜。
每当我从这里走过_初二优秀作文
每当我从这里走过_初二优秀作文每当我从这里走过，不禁让我想起那些美好的初二时光，而这个地方，它就是我的初二班级。
初二这一年，对于我来说，充满了挑战、思考和成长，而在这个班级中，我不仅收获了知识，更重要的是收获了友谊和自信。
初二的第一天，我怀着忐忑的心情走进了这个班级，我不知道自己能否适应新的环境和同学们之间的交往。
班主任的热情和同学们的友善让我很快适应了下来。
每当我走过班级的门口，我总会被那一面鲜艳的班旗吸引，在旗帜的呼唤下，我觉得自己是班级的一员，有责任和义务去为班级做出贡献。
在这个班级中，我不光是学习知识，更是学习如何与他人相处。
我们相互帮助、包容和鼓励，没有人故意排斥、嘲笑或孤立他人。
每当我遇到困难，同学们总是愿意伸出援助的手，帮助我解决问题。
每当我取得进步或成就，在班级里我总能感受到同学们的鼓励和喝彩。
这种共同进步的氛围让我感到温馨和幸福。
在这个班级中，我也收获了自信。
每一次的班会、演讲、课堂发言，我都能感受到自己在成长。
通过这些机会，我慢慢克服了对于表达的恐惧，变得更加自信、大胆和从容。
同学们的肯定和老师的鼓励让我更加相信自己，勇敢地迎接新的挑战。
每当我从这里走过，我不仅感受到了班级的温暖，也感受到了教师们的辛勤付出。
无论是上课还是放学，他们总是关心和照顾我们的生活和学业。
每当我遇到问题或困惑，他们总是耐心地解答和指导，让我受益匪浅。
我深知，是他们的辛勤教导和悉心呵护，让我得以茁壮成长。
初二的经历让我明白了班级的重要性。
班级不仅是一个学习的地方，更是一个友谊的港湾和成长的舞台。
在这里，我结交了许多好朋友，我们一同度过了欢笑、泪水、挫折和成功。
我相信，这段珍贵的经历会伴随着我一生，让我永远怀念。
每当我从这里走过，我会倍感珍惜和怀念。
初二的优秀作文不仅是我的回忆，也是我成长的见证。
从这里走过，心中留下了美好的记忆，希望这份美好能够伴随着我走过更长更远的人生旅程。
每当我从这里走过作文_初三优秀作文
每当我从这里走过作文_初三优秀作文
每当我从这里走过，总有一种难以言说的感觉。
这是我高三的校园，也是我度过了三年初中时光的校园。
每一次经过这个校门，我都会停下脚步，仔细地看着这所学校，回忆起我们一起度过的点点滴滴。
接下来就让我带着大家回到这所学校，一起回顾一下这三年里的点点滴滴，一起做一次既有欢笑也有泪水的回忆之旅吧。
我们初中的教室一直都是这样的，没有什么特别的装饰，只有同学们随意张贴的一些小海报和手工制作的小饰品。
教室里的风扇不停地转着，那轻轻的风声在那个炎热的夏天里一直伴随着我们。
我还清晰地记得中午那个时间段——整个学校都变得异常安静，几乎只有窗外的小鸟在歌唱。
这时，被热得半死的我们都在沉睡中度过。
然而，每次我渐渐从沉睡中醒来时，都能看见桌子上的字条：懒虫，快起来，下午还有课！
在这里我还遇到了许多好老师，他们的教诲和指点让我感受到知识的魅力。
每次上新的课时，他们总会带着自己的亲身经历来给我们上课，这让我们更觉得感性地去理解课本内容。
当然，我的老师们也会给我们布置功课，让我们不断思考和探索，让我们知道虚拟的世界和真实的世界有着密不可分的关系。
还有操场，那是我们每天都要经过的地方。
操场比教室和图书馆还要红火，它汇聚了全校学生的欢声笑语，也在这里固化了我们成长的每一个脚印。
我还能感受到那纯粹的童年笑容，和远离课堂的自由玩耍。
每当我从这里走过，懵懂的岁月和青涩的回忆扑面而来。
三年的时光虽然短暂，但对于我们每个人来说都是值得留念的。
而这所学校，永远也是值得我们怀念和回忆的地方。
【初二作文】每当我从这里走过
【初二作文】每当我从这里走过树树皆秋色，山山唯落晖。
明明是肃杀萧寂的秋日，可院中的那颗丑树却异常顽强地生长。
即使是院中的一地金黄，亦敌不过它半树茵绿。
调皮就是孩子的天性。
小时候，每每至秋天落叶时，总要和上时那么三两个伙伴在那棵丑树下玩耍。
丑树紫带极其诡异，粗粝的树皮上的皱纹虬结成群，天生生得一副“山路十八弯”的模样。
偶然的一天，我突发奇想，欲之侧丑树之巅。
喊来几个同伴为我助威，顺便见证这一历史时刻。
我见他们涨红的脸庞、崇拜的神色，便难免心高气傲起来。
夸张地做了准备活动，搓搓手掌，足底一发力，身子便缠上了丑树。
我慢慢地血液循环，双脚上铺着树疤往前走。
体温渐渐低沉，双手发滑，却仍不甘示弱。
听到着树下小伙伴青涩的助威助威声，我揽住树干，竟吐出一股“神力”，渐渐吻合树顶。
近了，近了！胜利遥遥在望，我正打算一气呵成，却不料，一只血红的蜘蛛从树上垂下，漆黑的眼珠直直地瞪着我。
顿时吓得七魂不着六窍，手一松，便砸下树去。
霎时间脸色惨白，哭声嘹亮且极惨烈。
每每一至夏日，丑树便可以再加个模样。
青葱绿叶再分着点点碎花。
树下的大片阴凉，简直算是就是块圣地。
蝉冷得窭了声，鸟儿连影都寻不着。
每至正午，日头高挂，可以旧人们却最喜欢在这时散步，说道就是多晒太阳身体不好。
只是痛了我们，一个个躺在树下，百无聊赖只好揪蚂蚁去玩玩。
有时拎一小块馒头，打听个蚂蚁穴，捏一小块碎屑，把它堵塞在蚁穴门口。
不一会儿，那些蚂蚁变小成群结队赶来，挥舞着大触角，仿佛在斥责我们，控告我们的行径。
那模样却也十分搞笑，逗得人捧腹大笑。
可以一转眼，无可奈何心生内疚，只好小心翼翼地挡住残渣，放到洞边，为蚂蚁们贡献一点储备，也称得上补偿吧。
蚂蚁好像也辨人性，跳我们打翻打翻鳞片，便宽宏大量地蹒跚方步，回到岗位，统一指挥同伴们稳步登陆作战，为冬季储粮。
快乐的时光总是短暂的，这不，明明往事只恍如隔日，那颗丑树也如往日一般盘虬，可是那种天真的情怀早已不复往昔。
虽然时光已无法反复，可那份珍贵的回忆，却会和丑树一起，万古长青……。
【初二作文】每当我从这里走过
【初二作文】每当我从这里走过每当我从这个地方经过的时候，总会让我回想起很多美好的回忆。
这个地方就是我曾经上学的小学校门口。
那时候，我是一个活泼开朗的小学生，每天都充满了好奇心和兴奋。
我记得当时学校的大门是由两扇白色的铁门组成的，上面还有一个大大的红色校徽。
门外是宽敞明亮的场地，到处都是欢声笑语。
当那扇铁门打开的时候，我就感觉自己被一个全新的世界所包围着。
这个地方既有教学楼和办公室，也有操场和花坛。
学校里绿树成荫，花草争艳，给人一种宁静和舒适的感觉。
每当走进学校的大门，我就会看到那个水池。
水池里面有着清澈的水，镶嵌着五颜六色的瓷砖，周围还有几个小孩子在玩水。
看着他们快乐的笑脸，我就忍不住也想加入享受到水的清凉。
继续往前走，我就会看到那座高大的教学楼。
教学楼是白色的，被一层层的楼梯连接在一起。
每当我走上那些楼梯，脚步声会回荡在整个楼梯间，给人一种庄严肃穆的感觉。
每个教室的门口都贴着老师们为我们准备的激励语，让我们觉得自己受到了特殊的关怀和鼓励。
操场是我最喜欢的地方之一。
操场上铺着红色的砖石，每个砖石都十分整齐，像默默地等待着我们的脚步。
我还记得曾经在操场上玩耍，追逐着小伙伴们的身影，留下了一串串欢快的笑声。
操场上还有一个篮球场和一个足球场，每天都有很多学生在那里运动。
看着他们飞快的奔跑和挥洒汗水，我也会感受到运动的快乐和自由。
另外一个吸引我的地方就是花坛。
学校里有很多花坛，有的种满了鲜花，有的种满了绿色的小草。
这些花坛就像一幅美丽的画，给学校增添了生机和色彩。
每次经过花坛的时候，我会仔细观察花的形状和颜色，闻一闻花的香气，让自己心情愉悦。
每当我从这里经过，我不禁会怀念起那些快乐的小学时光。
学校的大门，水池，教学楼，操场和花坛，都成为了我回忆中最美好的一部分。
让我感受到了学校温馨的氛围和快乐的时光。
这里见证了我成长的点滴，也给我带来了无尽的回忆。
每当我从这里走过作文600字
每当我从这里走过作文600字
当我穿过那拥挤而又繁华的市中心，每一个车水马龙都是我熟悉的，我每次穿过这里，总会有一种不可思议的自由感油然而生，我的心也会随之放飞。
每当我从这里走过，总是会想起几年前那晴朗的春天，当时我怀着渴望的心，穿过这座大城，进入到大学的校园里。
那一年的春天特别的美丽，远处的天空洁净通透，晶莹剔透，一朵朵云彩飘来飘去，穿行在天空之中，非常的美丽，整个大学都笼罩在阳光之下，明媚无比。
在这里，我学习了很多有趣的课程，接触到了各种各样的知识，从而打开了一扇新的大门，收获了真正可以用来实现梦想的力量。
每当我从这里走过，我都会经过那小小的湖，它苍白而宁静，每次当我看见它的时候，我就会想到那个夜晚，当时我在湖边坐着，下着毛毛的雨，宁静的气氛中，映入我眼中的只是一片安宁，我的心中只有一种安详无比的感觉，有一种被安抚的快乐。
每当我从这里走过的时候，也会看到大学的图书馆，每一次我都会想起那个炎热的夏天，在暗淡的图书馆里，在一份份书籍的陪伴下，我读过很多书，了解了很多知识，接触到了无数丰富多彩的世界，给我带来无限的快乐和见识。
每当我从这里走过，总会有一种惆怅和不舍的心情，因为那些美好的时光已经远去，也许已经不复存在。
可是，这里的美好回忆永远都不会被遗忘，任凭时光在岁月里流转，它们永远都会在我心中留存，
让我有活力和勇气继续向前走，去追寻我许多梦想。
有时，在这里我们会听到某一曲眼泪流淌的歌曲，每一句歌词都会让我想起这里曾经拥有过的一切美好，每一次从这里走过，都会让我想起我的母校，让我想起这里给予我的一切，当我从这里走过时，我的心只想停留在这里，永远不要离去。
每当我从这里走过600字六年级作文
每当我从这里走过600字六年级作文
每当我从这里走过,总会勾起我无尽的回忆。
这里,是我们小区的一条老旧的小径,蜿蜒曲折,布满了斑驳的裂痕。
可就是这条看似平凡的小路,却见证了我童年的点点滴滴。
我还记得小时候,总是三五成群地在这里撒欢打闹。
阳光明媚的日子里,我们会踢着足球嬉戏,尽情奔跑;阴雨连绵时,这里则成了我们跳皮筋和捉迷藏的乐园。
偶尔会被邻居大婶训斥几句,可那从来阻挡不了我们的热情。
有一年夏天,这条小路边开满了野花,五颜六色的花朵在微风中热情招摇。
我们孩子就像蜜蜂一样,在花丛中穿梭嬉戏,把一朵朵鲜艳的花朵编成花环、戴在头上。
那是多么天真烂漫的时光啊!
如今,我已步入青春年华,可每每从这里经过,依然会被那份纯真的快乐所深深打动。
看着现在的孩子们,也在这里嬉闹玩耍,我的内心不禁涌起一阵阵暖意。
是啊,我们都曾在这里留下了太多太多的足迹,每一处的痕迹都凝结着我们那段单纯快乐的时光。
也许这条小路看似破旧不堪,但它却是我们这代人最宝贵的集体回忆。
就让这里永远存在吧,成为我们挥之不去的记忆。
当有一天,我们都已步入中年,也一定会带着孩子重游旧地,讲述那段快乐的往事。
每当我从这里走过作文_初三优秀作文
每当我从这里走过作文_初三优秀作文每当我从这里走过，仿佛感觉到了时光的流转，心中涌动着无尽的回忆和感慨。
这里是我成长的地方，是我青春的舞台，是我人生的起点。
走过这里，我仿佛看见了小时候的自己，那个调皮捣蛋、天真无邪的小孩。
在这里，我度过了快乐无忧的童年时光，和伙伴们一起玩耍、学习，无忧无虑地享受着生活的美好。
每当我走过这里，那些快乐的时光仿佛又在眼前浮现，让我不禁感慨时光的流逝，岁月的无情。
走过这里，我仿佛看见了学生时代的自己，那个努力学习、向上进取的少年。
这里见证了我奋斗的日子，见证了我努力学习的汗水。
在这里，我和同学们一起拼搏，一起学习，一起成长。
每当我走过这里，那些挥洒在教室里的汗水和泪水仿佛又在眼前涌现，让我不禁感叹青春岁月的宝贵，奋斗拼搏的年华。
每当我从这里走过，心中涌动着无尽的回忆和感慨。
这里是我成长的地方，是我青春的舞台，是我人生的起点。
我感恩这里，感恩这里给予我的一切，感恩这里见证了我的成长和进步。
每当我从这里走过，我都会怀着深深的感恩之情，继续前行，不忘初心，砥砺前行。
因为这里，承载着我最美好的回忆和梦想，因为这里，是我人生道路上的一个重要标志。
每当我从这里走过，心中涌动着感恩和感慨，我会更加珍惜眼前的一切，不忘初心，砥砺前行。
因为我知道，只有不忘初心，才能走得更远，只有努力前行，才能收获更多，只有怀揣感恩，才能拥有更美好的明天。
每当我从这里走过，我都会感受到时光的流转，感悟到人生的意义，更加珍惜和感恩。
因为每当我从这里走过，都会有无尽的感慨和回忆在心中扬起，让我更加坚定地前行。
因为每当我从这里走过，都会有感恩和珍惜的心情陪伴着我，让我更加深刻地感受到成长的价值和人生的意义。
每当我从这里走过，心中总是充满感恩和感慨，因为这里见证了我的成长，见证了我的奋斗，也见证了我的坚持和努力。
每当我从这里走过，都会感受到时光的流转，感受到岁月的无情，也感受到生活的美好和坚韧。
每当我从这里走过，都会感受到成长的意义和人生的价值，也感受到前行的动力和勇气。
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当我从这里走过作文600
每当我经过母校，总会想起一句话，“命运就像齿轮，在我们懵懂之时将我们的人生轨迹重合，又在我们密不可分时把我们硬生生拆开。
”人生天地间，忽如远行客。
世间万物，无非是十里长亭一杯酒，折下柳枝，依依挥手。
我们一生总要与很多人分别。
与我在这里分别的，就有我那些可敬的老师们。
初踏入这座令人留恋的学校，是老师向幼小的我们微笑。
是老师，在我们取得成绩时合不拢嘴，却是一再叮嘱“不要骄傲”。
是老师，把我们各个学期的考卷放在一起横纵对比，耐心指点。
是老师在我们灰心、失意之时故作轻松地鼓舞士气，也是老师在比赛的看台上为我们鼓掌喝彩。
他们本不必为了一群六年之后不再会有任何关系的学生费神，他们本可以过着朝九晚五、轻松又高薪的生活，但或许是为了心中那一点点执念，或许是误打误撞地进了师范大学的大门，他们尽心尽力、尽职尽责地在教师这样一个神圣而辛苦的职位上坚守着、耕耘着，仅仅是为了每天在这里看到的那些如花笑靥。
就是在这里，我们曾因老师结婚生子而感到喜悦，也曾因老师生病而十分担忧。
我们曾经在考场上与老师并肩作战;我们总是吐槽这个老师真严、那个老师真烦，却又在征文里滔滔不绝地诉说着他们的好，每逢教师节，那满办公室的贺卡和花香便是我们最真情的告白，哪怕会换来老师的一句嗔怪：“你们好好学习就是对老师最好的回报。
”
回望我小学的六年，他们如同将一只纸鸢送上青天，望着我越飞越远，却绝不牵回。
但是哪怕我们的人生越走越远，哪怕命运的齿轮永不再重合，每当我从这里走过，就会记起那几张并不明艳动人的面孔，就像记住弹指间花开的春天。
春天里，花月诗酒茶，样样都要趁年华。
我愿从苔花说开去，笑着折一顶柳冠，笑着折一枝桃李，笑着喝下与老师互敬的那一杯酒，然后我再看看书，他再看看我们。
或是点一盏灯，看一夜的雨，再回首，再相逢，背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。
当我从这里走过作文600
一川云水，一缕烟霞。
经年以后，每当我从这里走过，唯有那份友谊如永恒的花朵绽放在岁月枝头，灼灼其华。
走过广场边的小吃摊，那些油炸烧烤像磁铁一般吸引了我，我疾步走过去。
这个小吃摊比我年龄还要大，老板夫妻俩对这个小吃摊灌注了一辈子的心血。
我记得很小时就常光临这儿，我和老板一家很熟识。
见我过来，老板娘热情招呼:“好久不见了，想吃点什么?”“还是老样，鸡柳和薯条。
”她麻利地给我上了吃的，随口说到：“你那个好朋友前不久也来了，你俩怎么没一起来呀!”一语激起千层浪，我无味地嚼着薯条回她：“不在一个学校了难得碰面。
”
老板娘说的正是我的闺蜜，那个陪我走过幼儿园三年和小学六年的同学。
因为家离得近从小就在一起玩，九年的友谊情深似海。
我们吃过同一碗饭，穿过同一件衣服，睡过同一张床……我们有着同样的喜恶，也会照顾对方的心思。
放学后就一起写作业，写完就出去买东西吃。
我们不爱超市里那高档零食，不爱杂货铺里便宜的饼干，就爱吃广场边小吃摊的油炸烧烤。
一份几块的十几块的小吃就能满足我们的小肚腩，乐此不彼从小吃到大。
当然我们也吵过架，那个小吃摊仿佛就成了我们友谊修复站。
记得我们吵过最凶的一次还是三年级的时候，一周没有理过对方。
到了周末没有她的陪伴我实在难以度日，于是就跑
去买小吃。
老板笑嘻嘻地说：“你们两个好朋友怎么一前一后地来呢?”我一瞥，果然见她坐在一边，桌子上摆满了各式各样的烧烤。
我有些尴尬地打招呼：“好巧，你也在呢!”她很开心：“没想到你也来了，一起吃吧!”于是我俩拼了桌，老板过来又说：“你们感情这么好，真让人羡慕啊!”我和她相视一笑，慢条斯理地吃着，消磨了一下午的时光，谁都默契地没有提之前的吵架。
突然，我们异口同声道：“待会去我家吃饭吧!”说完又是一阵笑声。
我们和好如初。
我们曾一起唱着“我们说好不分离，要一直一直在一起……”说好要一直做同学，却敌不过毕业，她去了“博雅”而我来了“成章”，即便还有联系，却回不到从前的关系。
思绪被拉回，老板娘跟我讲：“你那个朋友倒是常来，只是没有碰见你，我还跟她聊天，说这么多年的好朋友可别因为读书就此疏远啦。
”
我一脸平静，心底激起千层浪花，莫名的有些酸楚，难道多年的友谊就这样散了?当然不，只是我内心作祟罢了，她依旧没变。
我瞬间明了。
这座小吃摊见证着我和她的友谊，每当我从这里走过，眼前浮现的总是她的如花笑靥花与我们之间的点点滴滴。
当我从这里走过作文600
那时，正是盛夏之末，三张考卷考散了六十六个人，一张毕业照拍散了六十六个人。
一句含着泪说出的“老师再见”也成了对老师说的最后一句话。
每当我从这里走过，我都不由地多停留一会儿。
在学校门口的表彰栏上，看到了我的名字，隐隐陷入回忆;校门口的几棵大树，挺拔得如边关的士兵，为我们防御酷暑;校门口的马路上还有义工在值班，为同学们上学放学保驾护航。
每当我从这里走过，我都想走近校园，去看看我们的教室。
我想看看那儿是否还有我们的气息。
那连接阳台的玻璃门，你还好吗?上次同学在教室打闹，把你撞出个“雪花”，真是对不起。
那空调上的窗帘，你还好吗?上次有同学的纸飞机挂在你身上了，用力把你一抓，结果你就掉了下来，真是不好意思。
老师的铁尺，你还好吗?每次老师发火都把你往讲台上用力地打，你一定很疼吧，放心，我们下次不会惹老师作文https://生气了，因为没有下一次了……
走进教室，那桌椅，那讲台都没有变化。
可原来十分热闹的教室只剩我一个人，这，就是所谓的物是人非吧。
我怀念那时的时光，即使作业多，压力大。
我想念那时每天早上的朗朗书声，想念每天中午婉转的歌声，在我看来，那都是天籁之音;我想念那时午休偷偷地写作业，老师一过来便趴下去，佯装睡着;我想念同学们高喊我的名字，推荐我参加各种活动;我想念那时成本成本的试卷，它们助我成长。
现在看来，当时的点点滴滴都值得我去回忆和想念。
每当我从这里走过，都会引我进入回忆。
我仿佛看到了每天早上七点半飞奔下车的少年;我仿佛看到了每天放学背着沉重的书包在马路对面等车的少年;我仿佛看到了一群人，有说有笑地走出校门。
数一数，正是六十六个人。
他们的笑脸在我脑中挥之不去。
但我只能看着他们的背影越来越远……。