小学四年级有趣的游戏作文【三篇】
四年级有趣的游戏作文【三篇】
四年级有趣的游戏作文【三篇】在群力课外班的课上，老师带着我们玩了一个有趣的游戏。
“叮铃，叮铃”，随着上课铃声的响起，老师走进了教室。
老师在黑板上画了一个大圆圈，圆圈上画着一双熊猫的大眼睛，还有一张大大的嘴巴，不过老师就是没有画鼻子。
这时，老师对我们说：“这堂课，我们大家一起要做一个有趣的游戏，哪位同学猜猜看我们要做一个什么游戏呢？”话音刚落，很多同学纷纷举起了手。
老师看了看大家后，点名要我来回答。
“要玩儿贴鼻子。
”我站起来回答道。
“对了。
”老师一边示意让我坐下，一边回答。
我心里高兴极了。
然后，老师从包里拿出了一个用纸板做的，画得很形象的红鼻子。
接着，老师邀请了一位同学到前边来，又说：“哪位同学有围巾，借我用一下？”“我有”我旁边的那位同学嘴里回答着，并且把围巾送了过去。
老师把围巾围到了站在前面的同学的眼睛上，又伸出一只手指在那位同学的眼前晃了晃，问道：“这是几？”那位同学不知道。
老师又让我们大家一起说：“小熊、小熊转一圈，转两圈，转三圈。
”那位同学转了三圈后，老师把红鼻子放到他的手里，让他把那个红鼻子贴到黑板上画好的眼睛和嘴巴的中间。
于是那位同学摇摇晃晃地走到讲台前，一会儿撞到同学的桌子，一会儿又撞到同学，我们其他的同学都看着他，忍着，不敢笑出声。
不一会儿，他终于来到了黑板前，伸手贴着鼻子，但他还是把鼻子贴到了墙上，弄得同学们哭笑不得。
当老师把蒙住他眼睛的围巾摘掉后，他自己看到贴歪的红鼻子时，他也笑了。
你说，这个游戏是不是很有趣？【篇二】今天老师上课的时候，给我们做了一个游戏，特别有意思，你想听吗？首先，老师挑选了两个人：一个胖胖的，皮肤有点黑，一笑就会露出两颗大板牙；另一个却皮肤白嫩嫩的，戴着一副眼镜，穿着西装。
老师让他们俩都站到讲台上。
接着，老师宣布游戏规则：两个人先仔细观察对方各一分钟，然后互相背着对方，各自将自己的穿着变化一下，然后再让对方找出自己改变的地方有哪些。
游戏开始了，只见他们两个人互相对视着，不一会儿，俩人就不好意思地哈哈大笑起来。
记一次有趣的游戏作文400字四年级【3篇】
记一次有趣的游戏作文400字四年级【精选3篇】记一次好玩的嬉戏作文400字四班级【精选3篇】一记一次好玩的嬉戏今日的作文课，葛老师说要和我们一起做嬉戏，一听说要做嬉戏，同学们个个兴奋不已，七嘴八舌地争论起来，教室里立刻沸心里也乐开了花，迫不及待的想知道做什么嬉戏。
老师讲了嬉戏的名称——猜猜乐。
并介绍了嬉戏规章：二人一小组，其中一位同学在老师那里抽纸条，纸条上写的是水果或生活用品的名字，看过以后，用语言表达出来它的特征，连说带比划，让另一个同学猜是什么水果或用品，限时十秒。
嬉戏开头了，老师把同学们分成男女两大组，这时，教室里的气氛变得紧急起来。
只见这两位女生上场了，也不知她抽的是什么水果，反正她神色挺紧急的，表达的也不清晰，猜的那位同学就更紧急了，汗都流了下来，最终还是没有猜中...... 最终轮到男生了，我和同桌摩拳擦掌，跃跃欲试，等着老师喊我们的名字。
几轮结束了，该我和我的同桌了，我忐忑担心的走向老师，心里像十八只吊桶打水——七上八下，我闭上眼睛，当心的抽了一张，上面写着“柚子”，我努力回忆着柚子的特征，边比划边说：“黄色的水果，大大的，圆圆的，”看同桌一脸迷茫的神色，我补充道：“果肉是白色的，分瓣。
”“柚子”。
“哦，猜中了”。
同学们都为我们鼓掌，我回到座位上，发觉自己的手心都出汗了，同桌也紧急的满头大汗，我们坐下来急躁的等着下一轮。
不知不觉中，两个小时过去了，嬉戏就要结束了，同学们还沉醉在嬉戏的欢快之中。
这次嬉戏，不但熬炼了我们的思维和语言表达力量，还熬炼了我们的合作力量。
记一次好玩的嬉戏作文400字四班级【精选3篇】二在生活中，必不行以少的是嬉戏，有人会说，同学少玩吧！那我只好正视着他的眼睛说：“不，你错了，嬉戏能教会我们生活。
”就拿我们作文班这次玩的嬉戏“找领袖”来说吧，它可不仅仅是让我们从中到乐趣，更教会了我们观看是有何等的好处。
嬉戏还没开头，大家就都热血沸腾了，特殊是那些生龙活虎的男孩们，个个跃跃欲试，都按耐不住了。
小学四年级游戏作文400字(精选10篇)
小学四年级游戏作文400字（精选10篇）1.小学四年级游戏作文400字篇一我们爱玩的游戏，你肯定想不到。
嘿嘿，那就是踢毽子。
暑假回奶奶家，来到鸭群里面拔了几根毛，用清水洗一洗，一大把地插到毽柄上，一个丰满、方便的纯鸭毛毽子，就做成了。
在农村里，这种毽子多得是，可在城市里就很少见。
我们踢毽子大约在4到6个人左右，平均分成两组。
差不多有3种玩法。
第一种玩法：两个人对踢。
看看这样配合起来能踢几个，靠的就是要我们默契，相互配合。
第二种玩法：在地上画一个的大正方形，平均分成两半。
一个只要踢到对方阵地里，对方可以在已方场地连踢几下，但多连踢10下，就必须踢回去。
我们常常为了接到一个球而摔了一个大跟头，引得大家哈哈大笑，对手也无心思把毽子回踢过来了。
第三种玩法：我们先分成2队，然后把各队所有踢的个数乘起来或加起来，看看哪一队大。
连玩5局，先胜3局的队可以每人拿到一张重踢卡。
重踢卡的作用就是，如果这次的结果你不满意，可以再重踢。
如果这次踢得比前还要少，那就只能算后的成绩了。
我们经常玩得不亦乐乎，常常要到天黑时才回家。
一回到家，爸爸妈妈还以为我掉到水里过了呢！我们就是这么喜欢我们的游戏，我们都一致认为：这恐怕是天底下好玩的游戏了。
2.小学四年级游戏作文400字篇二“倒、倒、倒、、”倒什么呀？原来我们在玩“放心倒”这个游戏，可好玩了！游戏规则是3—4个人组成一组，然后两个人握着手，一个人在前面听到“倒”这个口令就向后倒。
这就是规则。
哥哥是第一组，开始了，他们是3个人，而且都比较瘦。
两个先握着手，前面的人听到“倒”这个字就马上倒了下来，后面的人就接着他，他身体没着地，这就算完成了。
就这样，哥哥这组的人一共倒了9次，全都完成了得了5分。
我第二组也是3人，其中我表弟是个大胖子子，有100多斤。
先由我开始，我一听到口令，我就倒下去，他们接住了我，我完成了任务。
接下来是我表弟了，他站在前面，我们在后面，我们非常紧张，因为我们怕自己的手会被压断了，接不住他。
记一次游戏四年级作文(3篇)
记一次游戏四年级作文（3篇）记一次游戏篇一好玩的“写大字”游戏作者：陈博川朋友、同学之间肯定做过许多有趣的游戏，比如捉迷藏、丢手绢、两人三足等等。
而我最喜欢和朋友、同学做的游戏是“写大字”游戏。
“写大字”的游戏规则是这样的：先让一个人站在前面面对着墙，背对着大家，然后在墙上比划一个“大”字。
写完第一个大“大”字时，站在后面的人要待在原地不动，当前面的人写完第二个“大”字后，站在他身后的人就可以跑出分界线了。
但是，只要前面的人一转头，后面的人就不能动了。
这时候，前面的人可以随意变动后面的人的动作。
还有，如果其中有人动了，那他就被淘汰了。
这天下午，我和同学们玩“写大字”游戏。
李宛臻先写，比划完第二个“大”字后，她“咻”地一转头，我们一个都来不及跑出分界线。
李宛臻走到刘梓桐面前给他摆动作，只见刘子桐双手打在自己脸上，头往后仰，双脚交叉，看着这令人发笑的情景，我们都憋着，努力忍住不要笑，这时潘奕雯忍不住了，哈哈大笑了起来，笑得动作都变了形，她被淘汰了。
当李宛臻比划完第四个大字后，就被谢之馨如闪电般的手触摸到了后背。
当谢之馨比划完“大”字后，就拼命地往回跑，侯雨希还没有反应过来就被抓住了……我很喜欢这个“写大字”游戏，因为它不仅好玩，还能锻炼我们的反应能力，不知道你们喜不喜欢玩呢？记一次玩游戏作文篇二今天，我来到学校学习写作。
温老师把我们带到一个比班级大的教室。
一进门，我们看到了一个黑板，几套桌椅。
黑板非常大，上面有一条幅写着：‘邵武市乡村医生规范培训班’。
这个教室不只是我们十几个人上课。
上课了，温老师说：“我们来玩游戏。
”我想：是来上写作课的，怎么让我们玩游戏呢？他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。
首先，我们玩大风吹，两人一张凳子，有个人当主持人，比如：他说：“大风吹。
”大家说：“吹什么？”主持人又说：“吹穿裙子的。
”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。
玩的过程中，有的人一动不动；有的人瞪大眼睛；还有的人竖起耳朵，很认真。
小学生四年级有趣的游戏作文400字【六篇】
【导语】随着时间流逝，童年也一去不返了。
童年游戏也是多姿多彩的，我们的童年都是在游戏中度过的。
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【篇一】小学生四年级有趣的游戏作文400字星期天下午，我兴致勃勃地来到妈妈的同事——蔡阿姨家里，玩模拟打球的游戏。
蔡阿姨打开电视，经过漫长地调试，终于展现出了一块球场地，我已跃跃欲试，场地上有两个人，前面那个女孩就是我！蔡阿姨说：“拿好遥控器，模拟画面的人物，要在适当的时间，用适当的力度向适当的角度挥“拍”，人物就可以接到球，赢得分数，至于跑场地，电脑会替你完成。
”真正的比赛开始了。
我马上就融入其中，仿佛就是奥运冠军李娜，谨慎地盯着对手手中那弹跳的球。
看，球来了！那是一个低球，敏捷的我一个健步冲到前场，华丽地给球来了个“当头一拍”，这个Poes 被我定格了一秒钟，我抬头一看，什么？我怎么会输了！我被这盆冷水拉到了现实。
画面中的我没有接到球，反而摔了一跤，和现实中完美的这一球截然不同。
我才想起是不用跑步的，它也许认为我提前挥拍了。
第二局，我接受了教训，站在原地一动不动，脚被胶水粘住似的。
果然成功了，扳回了一局。
最后一局定胜负，我手心冒出了汗。
他的球向我的边界飞来，画面上的我跑得可真慢啊！我急得像热锅上的蚂蚁，就在这个危急关头，我又忍不住了，向边界冲了过去，来了个舍身救球。
这个球本来还有希望，可这样一来，彻底让这个球落了地上，我又输了。
哎呀！我又把它当成真的在打球了，后悔也来不及了。
这个游戏太有趣了，既让我轻松轻松，还让我活动筋骨，对身体有好处，想不想尝试下？温馨提示：千万不要在场地上跑，当成真的比赛，那可会输的很惨哦！【篇二】小学生四年级有趣的游戏作文400字这堂作文课老师组织我们做了个游戏，名叫“对着干”。
听到这个名字，同学们就七嘴八舌地议论起来，突然有个同学说：“是不是老师说一个动作，我们就要做出相反的动作。
”老师说：“对，就这个意思。
四年级有趣的游戏作文【五篇】
【导语】玩游戏是孩子们的天性,我们应该去享受这个过程,在游戏中成长。
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四年级有趣的游戏作文篇一游戏让我们的生活丰富多彩，有人喜欢玩捉迷藏，有人喜欢玩丢手绢，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，而我最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”的游戏。
中午课间活动的时候，我和六个好朋友一起到小操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。
我们约定好了游戏规则：通过手心手背的方式来选出一个人当“猫”，剩下的几个人当“老鼠”。
“老鼠”要偷到粮仓里的粮食就算获胜，而“猫”不仅要守护粮仓，还要去捉“老鼠”。
游戏开始前，我们首先选“猫”，赵胤之当“猫”，我们其他人都当“老鼠”。
我们心里都有点紧张，因为赵胤之跑得特别快，随时随刻会抓到我们。
我们“老鼠”聚在一起商量对策：因为张煜萱跑得快，所以咱们先让张煜萱冲过去吸引“猫”的注意力，然后我们再趁“猫”不注意时，偷偷地把粮食偷回来。
游戏开始了，张煜萱飞快地朝着粮仓奔过去，赵胤之也不甘示弱，像离弦的箭一样冲过去追她。
而我们趁着“猫”不在粮仓的时候赶紧过去偷粮食，“猫”眼看就要抓到张煜萱了，我们紧张极了，我们赶紧在“猫”面前闪来闪去，“猫”的注意力被我们分散了，张煜萱趁机回到了老鼠窝，我们也空着手回到了老鼠窝。
我有点沮丧，因为我们没有偷到粮食。
但是我又暗自窃喜：我们一只“老鼠”也没有被“猫”抓住呀，这局算平局，我们还有机会呢！接下来，我们调整了策略：大家一起同时冲出去，朝着不同的方向奔跑，来迷惑“猫”，这样“猫”就猜不到谁是负责偷粮食的“老鼠”，实际上我和陈妍霏负责偷粮食，其他“老鼠”都是来掩护我们。
新的一局游戏开始了，我们按照调整后的策略向四面八方奔跑，张煜萱朝赵胤之做了个鬼脸，说：“来呀来呀，快抓我呀！”果真，赵胤之“嗖”的一下就蹿出去追张煜萱了，同时苗琳溪他们几个掩护的人也在“猫”面前晃来晃去，阻挡“猫”的视线并迷惑她，我和陈妍霏在大家的掩护下，趁机成功偷到了“粮食”！我大大地松了一口气，我们赢啦！真是太开心了，我高兴地跳了起来，跟陈妍霏击掌相庆！我们又玩了很久，玩得满头大汗，操场上传来我们的欢声笑语。
四年级有趣的游戏作文500字【六篇】
【导语】当“游戏“二字快速映入眼帘时，第一反应就觉得应该往童年的方向写，后来又觉得应该往人生的方向写，正如那句话说的“人生如戏，戏如人生“。
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【篇一】四年级有趣的游戏作文500字今天在作文课上，老师领我们玩了一个好玩的游戏——抢板凳。
老师说了一下规则：“一共有十二个同学，分成两组。
每组比出一个冠军，然后两个冠军再PK。
”伴随着欢快的音乐声，好玩的游戏开始了。
第一组同学首先开始了一场激烈的比赛。
我们一边围着凳子转，一边目不转睛地盯着凳子，生怕被别人抢走。
突然，老师把音乐关了，我以迅雷不及掩耳之势，“啪”的一声坐在凳子上。
就这样我连胜了四局，非常高兴。
可是，这只不过是最终战争的前奏。
在我们组，一个和我不分上下，势均力敌的人——龚洵，和我展开了一场扣人心弦的斗争。
我心想这时候，同学们一定在猜谁会赢呢吧！我可千万不能输给他。
音乐开始了，我们俩慢慢围着凳子转，好像两头公牛在打架。
突然音乐停了，我刚要坐，龚洵这只“小狐狸”用力一撅，把我给顶了个四脚朝天，于是他成了我们组的冠军。
接着，第二组开始了另一场激战。
不一会儿，就淘汰了四个人。
只剩下于昊辰和顾秀婷了。
他们眼睛紧紧盯着对方，慢慢地转着，音乐停了，顾秀婷身手敏捷地一下子坐在了凳子上，把于昊辰给挤了出去。
于昊辰措手不及的样子非常逗，我们大家都哈哈大笑起来。
最后就是顾秀婷和龚洵的决战了。
同学们都为他们捏了一把汗，因为顾秀婷身材娇小，而龚洵人高马大，大部分同学都觉得龚洵胜利的可能性大，果然最后他赢了。
俗话说心急吃不了热豆腐。
通过这次比赛，我知道了以后做任何事情，都不可以求胜心切或心不在焉的，只有尽心尽力才能有所收获。
【篇二】四年级有趣的游戏作文500字老师说今天要玩一个游戏，我正想着能玩些什么游戏，老师突然拿着一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子，我看着这些物件，十分茫然，老师说道：“今天我们来玩‘夹珠子’的游戏，用筷子将珠子夹到碗里，谁夹的多谁获胜。
一件有趣的游戏作文400字四年级(精选10篇)
一件有趣的游戏作文400字四年级（精选10篇）1.一件有趣的游戏作文400字四年级篇一上课前，老师在黑板上画了一张大大的圆脸，把头发、眼睛、耳朵、嘴巴都画好了，可是没有画鼻子，我正想告诉老师，老师却问我们：“这脸上少了什么？”“少了鼻子！”我们异口同声地喊道。
“我们今天就来做一个游戏，名字就叫贴鼻子。
”快嘴的孙五月，没等老师同意，一下子窜到前面：“老师，我先来。
”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住，拉着他转了三圈，然后把他黑板前，孙五月走来走去，实在找不到在哪下手，着急地喊：“我看不见！看不见！”只见老师拿起剪刀“唰唰”几下，把一张纸剪成一块一块的小片给我们，让我们在上面写上自己的名字，说：“现在就请你们把手中的纸条当鼻子，贴在这张脸上。
”又是孙五月第一个说：“我先来。
”老师又蒙住他的眼睛，还转了三圈，孙五月拿起鼻子——纸条一贴，把鼻子贴到嘴巴旁边。
老师开玩笑说：“嘴巴流口水了。
”大家都笑起来。
最好玩的要数韦一了，他走到黑板前，很有把握地一贴，把鼻子贴到腮帮下面了。
同学们笑得更厉害了。
贴鼻子游戏真有趣，它也让我明白眼睛的重要，我要好好保护视力。
2.一件有趣的游戏作文400字四年级篇二哈哈！哈哈……一阵笑声从我们的教室传来，原来是同学们在做游戏。
这个游戏叫做：猜成语。
就是一个同学用笔写出成语，另一个同学表演这个成语。
大家伙儿猜，谁猜对了谁得一分。
我们就推荐乔一涵上台表演。
游戏开始了。
一个同学给乔一涵看一个成语。
只见乔一涵捂着肚子哈哈大笑，顿时，整个课堂上也哈哈大笑起来。
大家伙儿都猜出来这叫：捧腹大笑。
接下来，乔一涵摇着头哇哇大哭起来，然后，大家伙儿都猜出这叫：嚎啕大哭。
忽然，我们听到“喔喔喔——”的叫声，乔一涵学祖逖的样子耍起宝刀来。
大家一下子又笑起来，有人说是：闻鸡起舞。
最后一个，同学们都笑着瞪大眼睛盯着乔一涵表演。
乔一涵怒冲冲地走过来，脸上充满了愤怒，又气冲冲地走过来，扇了对面韩哲一巴掌。
韩泽和同学们笑作一团。
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小学四年级有趣的游戏作文【三篇】
【篇一】
今天，教师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。
游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。
再选出一位当“头头”，率领大家做各种动作。
这时，“警察”才能进来，找出“头头”。
第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。
第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。
找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。
熊教师问：“哪位同学想当‘警察’的？”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。
”熊教师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。
我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢？我苦思冥想着。
我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。
我盯着熊教师看了几秒，熊教师说：“‘头头’小朋友，该换动作了。
”我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊教师出没无常地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。
最后还是同学们告诉我“头头”就是熊教师。
我
恍然大悟。
假如我那时选中了熊教师，那我就大获全胜了！
游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着……
【篇二】
在学校里，课间休息时间玩的游戏有很多：有的同学爱玩枪战，有的同学爱玩丢沙包，有的则喜欢观察校园里的小植物而我却喜欢玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
“丁铃铃，丁铃铃”，随着下课铃一声响，我们愉快的游戏时间到了。
我叫上胡钰、张家瑜、刘依婷、刘思雅几个经常一起游戏的同学，来到了操场上。
游戏的最开始，就是选定谁来当“可恶”的老鹰。
“石头、剪刀、布”，惨了!我最后输了，被选为老鹰，要去捉小鸡们。
当然要抓到鸡宝宝们，必须要过鸡妈妈那关。
这次他们选的鸡妈妈是张家瑜，一个其实不好对付的鸡妈妈。
老鹰先是积蓄力量，趁着鸡妈妈、鸡宝宝们不备的时候，像一阵旋风一样，快速扑了过去。
不过鸡妈妈没有慌张，她用自己庞大而结实的身躯保护着鸡宝宝们。
不过，鸡宝宝们还是被老鹰的突然袭击吓得东躲系藏。
鸡妈妈一边安慰后面的鸡宝宝们，一面沉着应战，勇敢地跟凶恶的老鹰搏斗。
终于，老鹰的这一次进攻以失败而告终。
不过老鹰是不肯服输的。
只见她眼珠一转，立马就想出了一条好计谋：老鹰先是站在原地大口大口地喘这粗气，装着方才很吃力的样子。
接着又一副无精打采想放弃的样子，企图蒙蔽鸡妈妈和鸡宝宝们。
但是，聪明的鸡妈妈很快就识破了老鹰的假象，一直用圆溜溜的眼睛狠狠地盯着老鹰，避免遭到突然袭击。
双方正在僵持时，突然，老鹰
发现了一只小鸡正在走神，跑出了鸡妈妈的保护圈，老鹰快乐极了，登时一个箭步冲上去，鸡妈妈这次顾头没有顾到尾，老鹰顺利地抓住了那只走神的小鸡，赢得了游戏。
我快乐得手舞足蹈。
接下来，由于我方才赢得了游戏，我们的角色互换，我成为了鸡妈妈，张家瑜成为了老鹰。
接着，一场更为剧烈的老鹰捉小鸡游戏开始了。
我有了当老鹰的经验，于是细心地保护着鸡宝宝。
我张着巨大的翅膀，运动着保护鸡宝宝，避免老鹰偷袭。
我把我在当老鹰时想出的一条妙计告诉鸡宝宝们，宝宝们连连点头，称赞叫好。
正当我们在商量计划的时候，老鹰趁机向我们扑了过来，小鸡们赶紧按照我们事先商定的计划蹲下来，而我则把翅膀张开，老鹰不小心，正好撞在我的翅膀上，由于鸡宝宝们顶在我后面，老鹰被撞得眼冒金星，看着老鹰的狼狈样子，我和鸡宝宝们哈哈大笑起来。
丁铃铃，上课的铃声响了，我们结束了游戏。
你们觉得我们的老鹰抓小鸡游戏好玩吗?好玩，就赶快来加入我们吧!
【篇三】
今天不用上兴趣班，我在家里无聊地弄着我的小玩具，突然，我双眼一高，把老妈、老爸叫在一起，叫他们陪我玩“成语接龙”的游戏，爸妈答应了。
游戏规则是：一个人先说一个四字成语，另一个人接，接不出的就被人拍一下手掌心。
游戏开始了，我说：“势不两立。
”妈妈就说：
“立此存照。
”爸爸想了想，说：“照猫画虎。
”我立即答复：“虎背熊腰。
”妈妈想不起来了，爸爸小声地告诉妈妈：“腰缠万贯。
”妈妈就把这个词说出来。
我就立即反对：“不可以给别人说！说了也要打一下。
”爸爸无奈，只好让我们打了他一下手掌心。
又轮到爸爸了，爸爸说：“贯朽粟陈。
”我又应声答道：“陈词滥调。
”这下妈妈可快乐了，她连忙说：“调嘴学舌。
”爸爸就说：“舌剑唇枪。
”爸爸的话音刚落，我就大喊：“枪林弹雨！”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。
妈妈又问：“你方才说什么？”我说：“枪林弹雨呀！”妈妈就说：“那我就……雨过天晴！”爸爸说：“晴天霹雳。
”到我了，可我答不出来，爸爸说：“快点，我等到花儿都谢了！”我急了，急得脸微微发烫，于是不好意思地说：“我不会。
”我的收就挨了一个巴掌。
虽然挨了一个巴掌，可我很快乐，因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了，所以我很快乐。
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