2017小学夏令营活动方案

2017小学夏令营活动方案
2017小学夏令营活动方案

优途教育2017暑期拓展活动方案

为期一个月的暑期文化课补习活动已悄然结束。为了丰富小学生暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识,开阔视野,提高素质,培养独立的性格,度过一个丰富多彩,健康文明,愉快的假期,根据教育工作计划安排,今年暑假期间将组织开展第一期学生夏令营活动。

一、活动主题:“七彩夏日,健康成长”

二、主办单位:优途教育

三、时间:2017年8月10号左右(待定)

四、活动地点:武汉

五、参加活动对象:报两科以上可免费参加,其他学生参加需要自费。

六、提供服务:

1.免费提供往返路费,门票,午餐,保险,太阳帽,文化衫;

2.学生娱乐,购物,零食饮料等需要自费;

3.娱乐项目每人100元,提前支付,统一购票,全凭自愿;

七、报名方法:参加夏令营活动的学生,可通过微信,电话,现场等方式报名,须认真填写报名表,家长签字,留存两个紧急联系人联系方式,学校审核并留存学生报名表备查,家长如实填写学生的健康状况(比如:恐高,过敏体质,不能剧烈运动等)。

八、报名截止日期:8月6日

九活动项目:

?早上从优途教育校区门口集合出发(不能迟到);

?到达景区后可乘坐“紫薇号”小火车,欣赏花草树木,给孩子不一般的体验;

?整个游玩过程还有碰碰车,卡丁车,3D射击,高空滑索,动物表演等娱乐项目;

④下午可以让学生在园区自由活动,同时进行才艺表演,让学生充分展示自己,培养学生活泼大方的性格;

⑤集体拍照,并写一篇夏令营活动心得体会,给孩子留下美好的童年记忆;

⑥下午七点左右返回校区,家长来接;

十、备注事项:

1、充分配备感冒药,云南白药,降暑药,消炎药,创口贴等应急药品

2、统一服装,七名学生配备一个老师

3、两名老师灵活调配,负责摄影,看包,买食品等

2017年8月1日

优途教育

最新整理小学文体活动方案2篇.docx

最新整理xxx小学文体活动方案2篇小学文体活动实施方案 一、指导思想: 坚持xxx,以素质教育理论为指导,以上级教育主管部门文件精神为指针,以丰富学生文艺体育活动内容为目的,严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文体活动时间,努力营造文艺体育活动的良好氛围,确保学生在校快乐幸福。 二、活动目标: 1、通过文体活动的开展,保证学生在校的活动总量,,增进学生的身心健康。 2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容,丰富学生的文体生活,扩大学生的知识视野,增强学生的各种表演能力,充分发挥学生的个性特长。 三、组织领导: 组长: 副组长: 组员:各班班主任及相关教师 四、具体措施: 1、强化监管力度,落实35分钟文体活动时间,严禁将文体活动时间挪作文化课教学之用,一经发现,立即整改,严肃批评。 2、采用分类指导的原则,分班落实文体活动项目。 3、落实专人专管,专人指导,促进学生身体素质和个性特长的发挥。

五、文体活动安排表: 2篇 一、目的意义 为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。 二、指导思想 以《海伦市中小学管理规范》的精神为指导,积极创造条件,开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长。 三、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。 2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学

英语夏令营活动策划方案

英语夏令营活动策划方案 一、活动背景: 为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富 的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的 机会,经xx英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化 活动: 首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的: 为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和 凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。 三、具体安排: (一)主办单位:xx英语学校 (二)承办单位:xx市文化传播创作中心 (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位:xx市文化传播创作中心 (五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:) (六)参加对象:xx市中小学生为主 (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。 (八)开营地点:xx英语学校

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用 (十)媒体支持: 电视媒体:xx电视台 平面媒体:《xx日报》、《xx都市报》、《xx晚报》等 网络媒体:xx各大门户网等 (十一)开营地点:xx水库 (十二)准备阶段: 确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调 (十三)活动步骤: 第一天 AM 9:30到达营地(熟悉环境) 10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 11:00午餐(餐前带领小客人参观营地) PM 13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的小队命名,准备口号) 13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段Speech) 14:20~15:50互动游戏 15:00~15:30谈谈我的学英语经历 15:30~15:50后两天活动注意事项说明 15:50~17:00山海关旅游

小学文体活动方案

小学文体活动方案

外小文明办【】5号 关于印发《郑州航空港区外国语小学文体活动 实施方案》的 通知 各处室、办公室: 现将《郑州航空港区外国语小学文体活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。 9月12日

郑州航空港区外国语小学文体活动 实施方案 一、指导思想: 以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,认真执行市县镇关于规范办学的基本要求,引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展和健康成长,努力构建文化校园、文明校园、活力校园。 二、活动期限: 9月—12月,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。 三、工作目标: 1.合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合小学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。 2.构建学校课外文体活动体系同小学体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体

活动的各项规章制度,努力提高课外文体活动的质量。 3.努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索课外文体活动特色,努力提高文体活动的整体质量。 四、活动原则: 1.坚持教育性、科学性、趣味性原则 课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐、寓艺于乐。 2.坚持全面性原则 课外文体活动与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式比较丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3.坚持全体性原则 全体老师、学生人人参与。每位教师至少选择一个活动项目,另外,针对自己的特长开展一些兴趣小组。在活动时间,任课教师必须到场地现场指导或维持学生的活动秩序,每位学生在课外文体活动时间内,必须到确定的活动场地按要求活动。 4.坚持必选与自选相结合的原则 每位学生必须选择两项体育活动和一项艺术活动或科普活动,另外学生能够针对自己的特长选择一到两项兴趣小组。

中小学夏令营活动方案三篇

中小学夏令营活动方案三篇 中中小学夏令营活动方案篇一 一、活动主习题:了解历史亲近自然美丽心灵绽放人生 二、主办单位:xxx县教育局 三、时间:20xx年7月9日⑺月11日 四、参加活动对象及人数 参加对象:中小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外) 参加人数:农村中小学300人以下每所学校1人(四平、拐磨子、北甸、业主沟、黑沟、朝小、五里甸、雅河),实验、北关各6人,其他学校每所2人。学生共计:40人。 五、活动要求 因9日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。 六、选拔条件 ⑴热爱祖国,热爱人民;⑵品学兼优,有较强的生活自理能力; ⑶身体安康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌;⑷无不良习惯和传染性疾病。

七、报名原则及规定 报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻领会到能参加夏令营活动是学校的一次奖励。以此活动推动学校教育教学工作,增强学生的进取心、骄傲感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义,获得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。 报名规定: ⑴参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师,由学校将名单及联络电话一并与学生报名表同时上报。 ⑵7月3日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。 八:费用: 所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、实验中小学、北关中小学、东关中小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队,确保学生夏令营期间的安全。学生:490元/人;教师:560元/人。各学校7月4日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。 九、活动安排: 第一阶段:开营仪式 第二阶段:夏令营活动流程规范(⑴参观学习⑵才艺展示表演)第三阶段:参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动

小学庆元旦汉字游艺活动方案范文

小学庆元旦汉字游艺活动方案范文 为让学生充分感受中华汉字的博大精深,进一步感受汉字的有趣和神奇。 201X年12月30号 以“汉字”为主线的游艺活动,共设猜字谜、词语接龙、我比你猜,歇后语、对对联六个活动项目,分个人和小组合作两种形式进行活动,每人只限玩3项,未答对或书写错误不得分,得3分者可赢得小奖品一份。 1.猜字谜;抽取字谜卡,答对即可得1分。 2.歇后语:给歇后语前半句或后半句,学生填写。书写正确可得一分。 3.词语接龙:5人为一小组,三组同时进行,抽字条,第一人说出一个成语,其他人以词语的最后一个字接,在规定的'时间内,只取一名。 4.看图猜词语:看图,并书写出来,即可得一分。

5.给象形字:根据象形字符号,正确书写汉字。即可得1分。 6.对对联:根据对联,补充书写上半句或下半句。 总负责:高志山杨黎霞 1.搜集或编字谜。 2.查找谐音歇后语。 3、搜集象形字符号 4、词语接龙卡片 5. 对联 6.搜集看图猜词卡片 7.制作游艺券 活动教室布置:课题组成员

猜字谜:杨黎霞词语接龙:高志山 看图猜词:王虎我比你猜:龙翠荣 歇后语:汤小宝象形字:曾福志 摄像:赵定山安全:陈磊 1、活动前,各班要适当布置,安排好出口入口、 2、活动当天,各班要利用早自习时间对本次活动进行相关的讲解,并做好活动时的纪律和卫生的教育。 3、每项活动学生都要排队,每项活动不重复参加,不能插队,防止拥挤。 4、活动中,各分活动点游艺时把握好本班教室人数,要保证安全。 1、课题组成员给学生讲活动规则,并发放游艺券。 2、30号下午1:30师生在操场集合,齐唱《新年好》

幼儿园暑假夏令营活动方案(最新)

一、活动主题 x月x日,让我们走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。 二、活动日期 x月x日(周六)-x日(周日)。 三、活动地点 x省xx市xx县xx中心幼儿园。 四、活动行程 x月x日(第一天)8:00出发,5个小时左右到达xx市xx县;15:00xx 中心幼儿园联谊活动;《空中幼儿园》栏目赠送礼物;xx幼儿园代表赠送礼物;名师讲坛频道送教活动(待定);文艺表演;小朋友互动;17:00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;晚上在xx酒店住宿。 x月x日(第二天)8:30出发,游玩xx湖风景区;15:00左右出发返回xx。 五、活动费用 亲子(1大1小)xxx元,(大人:xxx元,小孩:xxx元) 每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。 六、活动建议 1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难; 2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物; 3、礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等; 4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。 今年的暑假班不同于以往枯燥的困难班,我们暑期在园开办的“我是假期小主人”夏令营将推出一系列趣味和知识性兼并的课程。让孩子和其他小伙伴一起边游戏边学习,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社

交能力,还可以解决安置难问题,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!xx中心幼儿园暑期夏令营给您的孩子一个完美的假期! 一、活动主题 我是假期小主人。 二、活动时间 第一期:20xx年x月x日—x月x日(不含周末) 第二期:20xx年x月x日—x月x日(不含周末) 招生对象:全园幼儿。 三、活动收费与形式 1.一期(月)xxx元,两期(月)xxxx元,(包括伙食费)与平常收费一样。 2.每期四周,共八周,每周一个主题活动,家长们可以给孩子选择其中一期,也可以两期全部参与。 报名截止时间:为了更好的安排老师提前做好活动的准备工作,请家长在x 月x日之前到本班老师处登记交费。 四、活动安排 1、民俗民风周:民间游戏(踢毽子、跳皮筋、斗鸡等游戏)。民间玩具制作(风车、花灯、风筝、脸谱)民间工艺:民间剪纸、捏泥人、编中国结等。 2、数学启蒙周:数字拼砌游戏、奇妙的魔方、积木王国、骰子翻翻乐、数学动画。 3、小鬼当家:学习晾、叠衣服、择菜、洗米、打鸡蛋削土豆皮、包汤圆、家务小能手大比拼。 4、快乐DIY:DIY冰淇淋、蛋糕、新款轰炸机、快乐涂鸦、创意盆栽。 5、爱心周:手绘环保袋、义卖环保袋、宣扬环保、购买爱心文具送给xx 福利院的孩子们。 6、我们有教养:每日礼仪小课堂,让宝贝们彬彬有礼,让父母和亲朋刮目想看。

2021年小学文体活动方案

文体,是指独立成篇的文本体裁(或样式、体制),是文本构成的规格和模式,一种独特的文化现象,是某种历史内容长期积淀的产物。它反映了文本从内容到形式的整体特点,属于形式范畴。除此以外,文体还是文娱和体育的合称。站今天为大家精心准备了小学文体活动方案,希望对大家有所帮助! 小学文体活动方案 一、基本情况分析 本班学生24人,男生14人,女生1人,这些学生身体健康,无运动技能障碍。他们喜欢跑、追逐、打乒乓等活动。但对竹竿舞缺乏兴趣,动作显得僵硬呆板。在课堂常规方面,他们已有了很大的进步,注意力有了较大的提高,对体育也有较大的兴趣。但在集体活动中,还尚缺乏团结合作意识,而且自律性也不强,很容易分散注意力,参加活动的动机是以直接兴趣为目标。对于活动与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期的文体“2+1”活动应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。 二、活动目标要求 乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。 三、活动措施和管理办法 乒乓训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。主要培养学生的球性、基本功及胜不骄败不馁的优秀心理素质。 训练要点 1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。 2、球感的训练。 3、攻球的训练。 4、推挡的训练。 5、发球的训练。 6、接发球的训练。

夏令营活动策划方案(精)

夏令营活动策划方案 一、市场需求特点分析:1.深圳市经济发展水平较高,消费水平较高,所以线路要注重品质性,舒适性、便捷性;2.深圳位于沿海,见过大海,大城市,所以他们比较向往内地,向往大江大河; 3.大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格,集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路; 4.决定权在大人,所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍,而是寓教于游,最好要具有科普教育意义,能够让小孩有所收获; 5.针对不同的消费层次制定不同的活动线路,在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的; 6.由于旅游活动的复杂性,所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。 二、策划的基本思路:1.此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题,并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力;

2.前期的宣传工作一定要到位,可以寻求同深圳市的多家旅行社合作,让他们协助推广该夏令营活动,扩大活动的影响力,从而争取更多的客源; 3.“夏令营”是活动的重点,“旅游”是载体,所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛,让活动多姿多彩,达到锦上添花的效果; 4.可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作,让他们对本次活动进行冠名赞助,并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传,实现双赢。 三、活动策划的内容 (一)策划线路一 主题:“领诗人风骚,寻美人芳踪,探野人踪迹,品土人风俗,窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅 长江天下壮,母亲天下美 壮美的三峡,神秘的野人 关心长江,保护母亲河 不到长城非好汉,中国水上长城——三峡大坝

中国最年轻的直辖市 感受中国动力心脏是怎样跳动的 到世界电都充电,增添学习动力 动力之都,动感十足 d1:出发前在深圳举行开营仪式(不陪同前往的家长可以来此送行): 1、致欢迎词、 2、带队老师讲话 3、授营旗 4、编队、选队长 5、自制队旗、发队服、队帽 6、主持人对营员提出活动及安全要求 7、开营仪式结束 【范例】 一活动背景: 为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx 丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个

海门镇中心小学庆“元旦”快乐游艺活动方案

海门镇中心小学庆“元旦”快乐游艺活动方案 一、活动主题:七彩乐园欢乐童年 二、活动目的 值2007年元旦来临之际,少先队大队部为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。 三、活动时间 2006 年12 月30 日下午1: 20—3: 10 四、活动内容 活动内容主要突出一个“快乐”。游艺内容不仅有室内活动,还有室外活动和两个影视基地(播放学生喜欢看的影视节目)。活动地点设在各班教室和内操场,每个场地配备两个老师负责一个游艺活动。(后附游艺活动安排) 五、活动办法 1、全校分成四大活动区域:北排教学楼的教室为一、二、三年级学生活动区域,中排教学楼的教室为四至六年级学生活动区域,内操场、南排四楼大教室和舞蹈房为公共活动区域,这三个公共活动区域,全校学生都可以参加活动。 2、活动时,每个学生发一张活动券,每个学生只允许在指定的区域里,选择自己喜欢的游艺项目进行活动,不得参加其他年级段的活动区域里的活动。如果有些游艺活动需要合作的,则自由组合。同一个游艺活动只能参加一次。参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师进行记分,并签名确认。当积分累计到一定分数时(奖励规则另行指定),可凭活动券到指定的地点领取奖品 o ' 3、待果有不原意参加游艺活动的学生,可以直接到四楼大教室和舞蹈房观看影视节日。 六、活动准备 1、各班要及时把本方案、2007年庆元旦快乐游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方,让每一个同学都了解本次游艺活动的项日、参加办法及其活动规则。 2、各班有关节日的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,包括场地布置与道具。 3、活动当天,各班要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律和卫生的教育。 4、活动时,各班要适当布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。 海门镇中心小学大队部 2006年12月21日

儿童夏令营活动方案

儿童夏令营活动方案 儿童夏令营是孩子在暑假期间参加的课外实践活动有利于锻炼 身心yuwenm小编整理了儿童夏令营活动方案欢迎欣赏与借鉴数学对宝宝来说是一件非常枯燥的事但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科在数学启蒙夏令营里生动 活泼的动画故事立体互动式的游戏操作直观的教具操作和亲自的动 手实验使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了认识数字也可以变得很 有趣 活动精彩预告: ★数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装) ★奇妙的魔方:专人教授孩子魔方技巧锻炼孩子手眼协调提高 孩子智力水平帮助智力多角度开发 ★积木王国:孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭 建过程中可以认识几何图形构建空间概念培养想象力和创造性★骰子翻翻乐:骰子属于另类的教学工具不但可以让孩子认识 骰子各个面上的点数还可以让孩子做简单的加法游戏 ★数学动画片:数学不是只有枯燥的一面动画也不是只有幼稚 的一面数学和动画结合起来就能成为有趣又有效的儿童数学动画当我们和孩子一起吹着空调吃着披萨玩着ipone的时候有一群 孩子他们每年只能见父母几次面田间地头是他们的快乐天地青蛙蚱 蜢是他们的伙伴

当孩子向我们撒娇、发脾气的时候有一群孩子他们体谅父母赚钱养家的辛苦听到手机那头父母的声音守着爷爷奶奶已经觉得很幸福了 他们是中国一群普普通通留守儿童 7月6日让我们走近这群孩子探访留守儿童的幼儿园活动安排 活动日期:7月6日(周六)7日(周日) 活动地点:江苏省宿迁市泗阳县裴圩中心幼儿园 活动行程: 7月6日(第一天) 8:00出发5个小时左右到达宿迁市泗阳县; 15:00裴圩中心幼儿园联谊活动; 《空中幼儿园》栏目赠送礼物; 无锡幼儿园代表赠送礼物; 名师讲坛频道送教活动(待定); 文艺表演; 小朋友互动; 17:00与裴圩中心幼儿园小朋友一起晚餐包馄饨; 晚上在泗阳酒店住宿 7月7日(第二天) 8:30出发游玩泰州溱湖风景区; 15:00左右出发返锡

小学教师文体活动方案

方案:________ 小学教师文体活动方案 姓名:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共11 页

小学教师文体活动方案 小学教师文体活动方案(一) 为了进一步活跃教职工文化生活,提高教职工的身体素质,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益篮球、排球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。结合上级要求,特制定我校教职工文体活动方案如下:一、日常性文体活动1、建议教职工利用每天早晨八点之前进行晨练。2、每天课间与学生一起做广播操。3、下午7、8节课安排篮球、排球、乒乓球等文体活动。地点:学校操尝乒乓球室活动要求:①在各项运动前请做好充分的热身运动,注意运动安全。 ②自发活动,保证教职工每天半小时锻炼时间。二、阶段性文体活动1、常规活动:乒乓球活动(1)发展新会员。积极发展具有一定乒乓球运动基础的,热爱乒乓球运动的教职工,特别是女职工的加入。(2)坚持日常的锻练和训练。 A、坚持每天锻练。 B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练,提高整体运动水平。(3)积极组织开展校内比赛活动。A、参加工会组织的乒乓球友谊比赛。 B、进行一次校级友谊比赛。(4)加强对外交流与比赛。A、积极参与工会组织的乒乓球比赛活动,相互交流学习,取长补短,提高技能与水平。B、积极与相关学校的联系,积极进行交流比赛,实行请进来与 第 2 页共 11 页

走出去的办法,增进单位之间的友谊和团结。 2、学校组织活动:每学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。三、其他要求1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。2、请全体教职工积极参加各项文体活动。 3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第二,且注意各项安全要求。 小学教师文体活动方案(二) 一、活动目的 为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体意识,增进合作交流,愉悦身心,舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种艺体活动,缓解工作压力,增强教师身心健康,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,充分展示教职工的良好精神风貌,推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动,以更加精力充沛的投入到工作中去。活动方案如下: 二、活动的主题 合作快乐拼搏健康 三、活动口号 我运动、我快乐、促发展、提质量。 四、活动原则 第 3 页共 11 页

2019小学生暑期夏令营活动方案

2019小学生暑期夏令营活动方案活动方案是整个活动的重要环节,一个好的活动方案可以让活动井然有序的进行下去,下面是由为大家整理的小学生暑期夏令营活动方案2019,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学生暑期夏令营活动方案2019(一) 一、夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。 二、夏令营活动宣传方案 1、电视台宣传。根据当地电视台情况,选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色,除强调给孩子带来乐趣和成长的同时,还应注意广告宣传中要抓住父母的心,让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司,游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动,部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动,这样电视台负责宣传,本机构负责组织活动,报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次,若电视台宣传低于XX 人,本机构将不负任何费用,人数在某一档次,电视台提成利润的XX,人数在XX电视台提成利润的XX。让电视台有动力去宣传。 第二种方式,支付适当的广告费,并允许电视台制作节

目,另外给电视台一定的名额免费参加,限于电视台工作人员的子 女。名额的设置根据报名人数的一定比例,报名人数多,给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。 2、报纸合作,选择当地有影响力的报纸,前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段,加大广告 投入次数。在活动报名截止前10天,可以多用几个版面进 行宣传。合作方式可以直接支付广告费,或是和报纸进行有奖活动,比方说在报社报名,每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报 3、乡镇宣传,乡镇有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员,在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页,X展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了,鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励 4、和社区合作,选择一些比较大的社区,和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传,给社区一定的报名优惠。 5、和学校进行合作,学校缺乏户外教学的条件,可以通过提供户外教学的帮助,或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低,只需要学校老师帮忙宣传,让孩子将单页带回家父母参 考。父母对学校推荐的活动信任度更高, 这种方式成本低效果好。

托一班元旦游艺会活动方案

欢天喜地迎新年 ——托一班“元旦”活动方案 活动时间:2013年12 月30日 活动地点:托一班教室 参加人员:托一班全体幼儿、家长及老师 活动设想: 上托班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次游艺活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。 此次活动我们以游戏为主线,随机展现幼儿在本学期的学习成果,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:一日活动游戏化。 活动目的: 1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐 气氛。 2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。 活动准备: 1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、 照相、维持秩序) 2.师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。 3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表 演的音乐和背景音乐。 4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。 主持人:宦月儿李敏 奖品负责人:宦月儿李敏 幼儿负责人:滕华梅李敏 家长负责人:张潇予妈妈刘雯月爸爸 照相、摄影:王景瑶爸爸 奖品发放形式:每个游戏结束后,老师根据比赛结果,在幼儿 贴粘贴画,活动结束后,到老师那里领取相应的奖品。 活动计时:60分钟(下午3:00——4:00) 活动流程: 1.主持人致欢迎词。 2.集体舞表演:彩虹的约定(全体幼儿) 3.集体舞表演:我不上你的当(全体幼儿) 4.亲子游戏:《喂桔子》(每次11个家庭,玩二轮,22

(完整版)少儿夏令营活动方案

少儿夏令营活动方案 少儿参加夏令营绝不只是享受,而是一种感受,是人生的体验,如何写夏令营的活动方案呢?下面学习啦小编给大家介绍关于少儿夏令营活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 夏令营活动方案一一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此,冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。 二、活动目的 培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!

三、活动的意义 为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。 四、活动的主题 成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。 联系人: 联系电话: 夏令营活动方案二一:夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。 二:夏令营活动宣传方案 1、电视台宣传。根据当地电视台情况,选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色,除强调给孩子带来乐趣和成长的同时,还应注意广告宣传中要抓住父母的心,让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司,游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动,部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动,这样电视台负责宣传,本机构负责组织活动,报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次,若电视台宣传低于

(完整版)小学文体活动方案

xx小学课外文体活动实施方案(试行) 一、指导思想: 以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,认真执行市县镇关于规范办学的基本要求,引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展和健康成长,努力构建文化校园、文明校园、活力校园。 二、活动期限: 第一阶段:2008—2009学年,探索模式,积累经验阶段。教师认真领会此项工作的精神,统一思想,制定措施,初步形成各项活动框架,在学校树立不同经验的典范,并加以推广。 第二阶段:2009—20010学年,在第一阶段试点的基础上,推广先进经验和做法,形成具有地方特色的活动管理模式,确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。 第三阶段:2010—2011学年,将前阶段的模式继续完善,保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全,并扩大规模,提高工作水平,使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。 三、工作目标: 1.合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合小学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。 2.构建学校课外文体活动体系同小学体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体活动的各项规章制度,努力提高课外文体活动的质量。 3.努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索课外文体活动特色,努力提高文体活动的整体质量。 四、活动原则: 1.坚持教育性、科学性、趣味性原则 课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐、寓艺于乐。

中学生暑期夏令营活动方案

中学生暑期夏令营活动方案 夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动,参加者可从活动中寓学习于娱乐,具有一定的教育意义。今天就为您提供两份中学生暑期夏令营活动方案,希望对你有所帮助! 【1】中学生暑期夏令营活动方案 一、学习(20分钟) 1、课程说明 进入初中以后,我们要学习语文、数学、英语、科学、历史与社会、思想品德、体育、美术、音乐、劳技、地方课程等课程。我们应该重视自己学到的每一门课程,因为知识都是共通的。同时,我们也要学会抓住重点,特别是我们需要了解,在中考中,语文、数学150分,英语120分,科学200分,思政30分,体育30分,我们应该早作准备,打好基础。(谈一谈我对这几门课程的看法,比如怎么样才能学好这些科目) 2、学习习惯 相比较小学,初中的学业负担会加重,在同等的学习负担下,我们可以通过养成良好学习习惯来平衡自己的学习压力甚至胜人一筹(分享自己的学习习惯,比如多提问、常预习、制定学习计划、如何选择参考书等) 二、日常行为规范(20分钟)

作为玉海实验中学的一份子,我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁,每个人每天都要在这个家里呆上8个小时,为了让我们的家更加文明整洁,为了让我们的身心更加舒畅,我们应该按照《中学生日常行为准则》来规范自己的日常行为。下面由我来介绍一下学校的的日常行为规范竞赛评比。 1、五项循环竞赛 五项指的是卫生、体操、眼操、仪表、课堂纪律。 卫生直接关系着班级和校园的整洁,每个同学不但要管好自己的手、脚、嘴。还要时刻提醒他人关心爱护卫生。(关于卫生,我想提醒的是。。。) 体操和眼操关系到我们自己的身心健康(关于两操,我想提醒的是。。。) 仪表体现的是一个人的精神面貌,所谓相由心生,一个真善美的同学的衣着一定是得体的。(关于仪表,我想说的是。。。) 课堂纪律关系到我们的学习氛围,所谓水涨船高,好的学习氛围让我们学习的更有活力(关于课堂纪律我想说。。。) 以上五项均是每天打分,卫生在每天值日之后,两操在做操的时候,仪表在每天进入校门的时候,课堂纪在每节课后由科任老师打分。 2、值周制度的同时,我们还能参与到学校的管理,每

定宁小学游艺活动方案

定宁小学游艺活动方 案

定宁小学游艺活动方案 定宁中心小学本部“元旦”游艺活动方案 一、活动主题:缤纷游艺欢乐童年 二、活动目的 值2012年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,调节学生紧张的学习气氛,特根据小学生的年龄特点,精心准备了以猜谜为主的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一位学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。 三、活动时间 2011年12月27日下午第二节下课 (放学时间不变)。 四、活动准备 1.简单布置校园。2011年12月27日中午放学前,各班班主任要求学生利用中午时间准备气球,自制纸花、彩带等烘托庆祝元旦的气氛的材料,材料挂钩用细铁丝制作,能够方便挂在马路两旁的松枝上。要求人人参与,各具特色,提倡自制,杜绝铺张浪费,胡乱花钱。下午上课前要求学生将马路两旁松树布置完毕。区域还分:按照各个教室在马路上的通道为分界线,一、二年级分别布置三六年级教室横头松树,三、四年级分别布置马路中间西面和东面松树;五、六年级分别布置马路最南面区域西面和东面松树。各班主任必须坚守岗位,确保学生安全,严防拥挤。 2. 2011年12月27日下午第二节课,分别用一根渔网线将马路东西两侧靠近马路的松枝连起来(各班通道处不连接)。然后将曲别针将题卡均等地悬挂在线绳上。此项工作人员安排:马路西侧由谢春燕老师和胡晓晔老师悬挂一至三年级的109个题卡,马路东侧由俞晓慧老师和曹文琴老师悬挂四至六年级的109个题卡。 五、活动过程:

1、2011年12月27日下午第二节下课后,各年级学生到指定位置猜谜,知道答案后,记清题卡编号(不取答题卡),到兑奖处说清题卡编号和答案,答对的同学领取奖品,并回到题卡处在题卡最下方姓名处签上自己的名字,以示该答题卡已兑奖作废,该答题卡严禁取下销毁,任然挂在原处,以便有很长的时间,有更多的同学能学习。 2、答题时一二三年级班主任负责监督位于马路东侧四五六年级学生正确活动,四五六年级班主任监督马路西侧一二三年级学生正确活动。 3、兑奖处人员安排:一二三年级宋平、俞晓慧、曹文琴;四五六年级蔡鹏川、谢春燕、胡晓晔。 六、要求: 1、本次活动要求人人参与。 2、各位教师要积极参与,落实责任,不向学生透露、提示答案,以保证活动正常有序进行。 3、奖品、渔网线、曲别针等用具由王生学老师和王燕萍老师负责。 4、各班主任必须将整个活动方案于2011年12月27日中午放学前告知本班学生,并负责解释疏通,让每位学生明白要做什么,怎样去做。 4(活动时,各班注意学生安全,兑奖处学生必须排队答题,防止拥挤。 5(若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参加游戏资格。 定宁中心小学本部 2012.12.26

少儿英语夏令营策划方案

少儿英语夏令营策划方案 少儿英语夏令营策划方案作者:佚名 时间:2008-8-22 浏览量: 阳光会名师讲堂第一站走进植物园——太阳城首届少儿英语夏令营 时间:8月14日 上午9:00——11:30 地点:植物园林荫大道、样板房 目的:传达太阳城双语幼儿园教育资源优势,传达太阳城社区功能配套的关注与;对忠诚客户情感培养。 活动对象:条件1:幼儿园与学前班学生;条件2:阳光会会员子女 英语课主题:Doyouliketheplantgardenorsuntown?

活动内容及流程: 9:00——9:10阳光会名师讲堂启动仪式 9:00——11:00阳光会会员招幕 9:30——11:00家长影片欣赏或自由参观 9:15——9:30国家名知识英语介绍 9:30——9:50辨认万国国旗 9:50——10:00少儿鱼放生 0:00——11:20外籍教师授课 1:20——11:30活动布幅签名,师生家长顺驰员工留影1:30活动结束

筹备工作: 人员:外籍教师邀请,建议两名或三名教育局领导邀请 外籍教师课程安排表制定与调整 客户联络邀请 物料: 二间样板间布置 样板间儿趣味英语贴图 儿童房有奖知识问答配合布置 夏令营活动队旗

各类小鱼苗,小捕鱼网 儿童特色饮料,大众饮料 小朋友帽子,小礼品 优质DVD影碟,功放,观赏座椅 签名布幅,签字笔 照相机 活动细则提示: 、人员邀请对外宣阳光会成员,实际可另外邀请补充; 2、外籍教师安排快速学习课程,以趣味性教课节目,快速教导学生学习英语的方法,培养英语学习兴趣; 3、设置名师讲堂参与者签名布幅,供后续分站活动连续签名,师生合影留恋,作今后名师讲堂活动宣传图片;

小学课外文体活动实施设计方案

小学课外文体活动实施方案 南村镇大高庄小学 2013、2 小学课外文体活动实施方案 一、指导思想 为认真贯彻全国体育工作会议精神,切实推进“阳光体育运动” ,确保学生每天一小时体育锻炼时间的精神,以“健康第一”为理念引领,以“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”为宗旨,

引导和鼓励学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,训练特长,培养学生自主参加体育锻炼的良好习惯,同时深化学校的班级文化建设,进一步规范学校教育教学行为,减轻学生的课业负担,促进学生全面发展和健康成长,努力构建文明校园、活力校园、和谐校园。我校通过认真学习有关文件精神,设计了以下课外活动方案。 二、活动时间周二、周四:下午:16:15~16:55 三、活动对象:关面小学全体师生 四、实施原则 1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。 2 、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。 3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨1 论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。 4 、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。 5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 五、主要项目有体育类:乒乓球、篮球、长跑、艺术:音乐、美术(手工和绘画、手抄报)、书法其他:习作及朗诵(故事) 六、组织管理 组长:李华龙 副组长:张海峰 成员:万青伟、蒋垂党、林苗苗及各班班主任 七、课外活动: 活动形式 1、以班级为单位,每班由任课教师自选项目,然后拟定计划实施。 2 篮球组——綦振财田径组——蒋垂党乒乓球——孙友君文艺组——林苗苗书法组——李晓波 2、各班由正副班主任辅导负责集队、班级纪律管理、组织活动,

夏令营活动策划方案

夏令营活动策划方案 篇一:军事夏令营活动方案 军事夏令营活动方案 一、活动主题为提高孩子的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立,坚定理想信念,发扬爱国之心和关爱他人之心,使学生真切地经受四关考验:首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑,强健体魄,磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动,增强爱心和团队精神),甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。 通过军事夏令营活动促进青少年健康快乐的成长,在体验中学习,在学习中吸收,在吸收中提升,增强人与人之间的互信与沟通,致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志,采用军事化封闭式管理,培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。 二、活动内容 1 、军旅生活:起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝,严格依照军队的一日生活制度执行,并进行内务评比,培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。 2 、军事训练:通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势,提高身体协调能力; 学军体拳,达到强身健体,防敌自卫,提高身体反应能力; 紧急集合提高学生反应速度。 3 、国防教育:让营员了解军队历史,并走进技术区参观武器装

备,使他们感受军威国威,增长军事知识。 4 、参观游览,组织孩子们打“ CS真实体验野外作战。 5 、文体娱乐:开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动,形成集体观念。 三、活动时间安排: 四、活动地点: 可以选在某部队(环境相对要清幽,最好是郊外)。 五、营员要求 1 、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全,严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品,军事夏令营禁止食用零食。 2 、营员入营后将进行封闭式管理,按规定统一着装,一切行动听指挥,严格遵守纪律及各项规章制度,发扬部队的优良传统,艰苦奋斗,严格训练,不怕苦,不怕累。 3 、请营员严格遵守作息时间,保证每天有充沛的体力参加活动,如遇身体有任何不适,及时通知辅导老师或队医。 4 、要尊敬教官和教师,团结同学,发扬团结互助精神,互相关心和帮助。 5 、营员要保护环境,爱护部队公物及各种设施。 六、具体分工 领队老师:每50个学生由1 名领队老师组织带领生活老师:可以选择每五个学生配备一个生活老师(负

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