学校事业单位岗位说明书范文
教师事业岗位说明书范本
教师事业岗位说明书范本一、岗位背景教师事业岗位是教育行业中的重要组成部分，其职责是培养学生的知识技能、塑造他们的品德素养，并为社会的发展做出积极贡献。
本文旨在详细说明教师事业岗位的职责、要求及待遇，以确保岗位招聘的透明和公正。
二、岗位职责1. 教学工作：a. 精心备课，准备教案，有效组织课堂教学，确保教学质量；b. 关注学生学习进程，提供个别化辅导，帮助学生克服困难，提高学习成绩；c. 开展课外辅导及专题讲座，丰富学生的知识面和能力；d. 参与教学改革和教材研究，推动教学方法的创新。
2. 学生管理：a. 维护良好的课堂纪律，规范学生的行为规范，营造良好的学习氛围；b. 关心学生的身心健康，及时发现并协助解决学生问题；c. 参与学生评价和奖励制度的建设，激励学生积极向上。
3. 教务工作：a. 配合学校领导安排的各项教务工作，按时完成各项任务；b. 积极参与学术交流和研讨活动，提升自身专业水平；c. 参与制定教学计划和课程设置，推动课程改革和提高教学质量。
三、岗位要求1. 教育背景：拥有相关专业本科及以上学历，教育学或相关专业优先。
2. 专业知识：熟悉所教学科的知识体系和教学内容，具有较强的专业素养。
3. 教学能力：具备丰富的教学经验，能够根据教学需要灵活运用不同教学方法与手段，有效地传递知识。
4. 管理能力：具备较强的学生管理和班级管理能力，能够有效引导学生的行为规范与道德修养。
5. 课外拓展：积极参与学校组织的各类课外活动，为学生提供多元化的学习经验。
6. 团队合作：具备良好的团队合作精神，善于与同事进行有效的沟通和协作。
四、待遇1. 薪酬：根据教师事业岗位的级别和学历，享受相应的薪资待遇。
2. 社会保障：享受国家规定的各项社会保险和福利待遇。
3. 职业发展：提供各类职业培训和进修机会，帮助教师不断提升专业水平和职业竞争力。
五、评估和考核1. 评估标准：根据教师岗位职责和要求，进行绩效评估，对绩效优秀者给予表扬和奖励。
教师事业单位岗位说明书
教师事业单位岗位说明书尊敬的应聘者：欢迎您报考教师事业单位！在您投递简历之前，我们特别准备了本份教师事业单位岗位说明书，旨在为您提供详尽的岗位要求和职责，以帮助您更好地了解该岗位的工作内容和专业要求。
请您仔细阅读，并根据说明书自行判断您的适应性。
1. 岗位名称：教师（各级学校）2. 岗位职责：教师是学校教学工作的中坚力量，主要负责以下工作：1）承担学生的教学和管理工作，设计教学计划、备课、上课、批改作业等；2）培养学生的学习兴趣和学习能力，引导学生积极参与各类教育活动；3）规范学生行为，促进班级管理和学校纪律建设；4）参与学校教学改革和课程研发，提高教学质量和教育水平；5）参加学校组织的各类教学培训和教师会议，不断提升自身教育教学能力。
3. 岗位要求：教师是具有高度社会责任感的职业，需要满足以下基本要求：1）热爱教育事业，具备良好的教师职业道德和职业操守；2）具备良好的教育教学理论知识基础，掌握相关专业知识；3）具备良好的沟通能力和应变能力，能够与学生、家长和同事有效沟通；4）具备组织、协调和管理能力，能够保证课堂秩序和班级管理；5）具备教育教学创新精神，具有一定的科研能力和学术素养；6）持有国家规定的教师资格证书或相关证书。
4. 工作环境：教师工作一般在学校教学楼内的教室进行，也有可能需要参与学校组织的各类活动和会议。
工作日常可能需要独立备课、批改作业，并参加学校和教育局组织的培训和考核。
5. 薪酬福利：教师事业单位对教师提供稳定的工作环境和相对较高的福利待遇：1）薪酬：按照国家和地方政策规定，教师薪酬丰厚且逐年增长；2）保险福利：享受社会保险和公积金；3）休假：享有带薪年假和其他法定节假日休假；4）职称晋升：根据工作表现和资格要求，可晋升为副教授、教授等职称。
6. 注意事项：1）报考者应具备所投岗位的相关教育背景、工作经验和专业技能；2）报考者需按照招聘单位的要求，提交个人简历、教育背景及相关证书等相关材料；3）报考者需参加笔试、面试和体检等选拔过程；4）报考者需遵守报考和招聘程序的有关规定，自觉遵守招聘工作的纪律；5）相关资料报送一经递交，概不退还。
教师事业单位岗位说明书
教师事业单位岗位说明书一、岗位概述教师是教育事业中至关重要的一环，承担着培养学生综合素质和知识水平的重要责任。
教师事业单位岗位是为了推动教育事业发展而设立的，具备一定的专业素养和教育经验的人才可以申请此类岗位。
本岗位说明书旨在详细介绍教师事业单位的工作内容、任职要求以及职业发展前景，以便应聘者全面了解该岗位。
二、工作职责1.承担教学任务：根据所授课程的内容和要求，制定教学计划并组织教学实施；编写教案、讲解课件、出题、批改作业等；同时，根据学生的实际情况，巧妙运用教育教学方法，激发学生学习的兴趣和潜力。
2.学生管理：关注学生学习进度和学生的发展需求，了解学生情况并及时与学生及其家长沟通；组织班级活动、组织学生参加各类教育竞赛等，促进学生的全面成长。
3.参与学校管理：按照学校的规定和要求，参与学校各项管理和决策工作；参与制定、修订学校教学计划和教学大纲，并提出改进建议；积极参与各类师资培训、研讨会等，提升自身专业水平。
4.开展教学科研：积极参与教学科研活动，进行教学研究、教育教学改革和创新；制定教科研课题并开展研究，发表教学论文，提高自身的教学水平。
三、任职要求1.学历背景：具备本科及以上学历，相关专业为教育学、师范类专业等；有教师资格证书者优先考虑。
2.教学能力：具备扎实的学科知识，熟悉教学内容与教育教学方法；较强的组织和管理能力，能够高效地组织教学工作，并能够处理学生的问题与困惑。
3.职业素养：具备良好的师德和教育情怀，关心学生，善于沟通和倾听；具备耐心和责任心，善于启发学生思维，引导学生积极学习。
4.团队合作：能够与同事密切合作，共同完成学校的各项教学任务和管理工作；具备良好的团队合作意识和沟通协调能力。
四、职业发展前景教师事业单位提供良好的职业发展平台和广阔的晋升空间。
根据个人的努力和表现，教师可以逐步晋升为年级组长、学科带头人、教研员、校长等职位。
同时，教师还可以参与各类教育教学改革项目和教科研项目，提高自身的知名度和学术声誉。
小学--事业单位岗位说明
填报单位：（盖章）
内设机构名称
医、药、护、技、财会、信息
岗位名称
会计（师）员
岗位等级
十二级
工作
职责
工作
任务
１．在财务科长领导下，搞好会计核算，严格执行各项经费开支标准，控制预算定额。
２．负责各项会计事务处理，做到科目准确，数字真实，凭证完整，装订整齐，记载清晰，日清月结，报账及时。
升迁
方向
1、升任上一级同等职务或本专业副主任医师。2、辞职、解聘、转岗、待岗、转聘。3、聘为专业低一级职务。
事业单位岗位说明书
单位（盖章）：
内设机构名称
医、药、护、技、财会、信息
岗位名称
（医、药、护、技）师(士)
岗位等级
十二级
工作
职责
1、负责本科本专业具体业务工作。2、参与24小时值班。
工作
任务
1、科主任和上级医院、技、护（师）指导下进行本专业工作；2、认真执行各项工作制度和技术规范，按规范要求书写医疗文书；3、履行告知义务，必要时以文字形式请患方签字；4、搞好病员的健康教育和健康促进工作；5、参与本科门诊、住院、急诊值班，按专业类别和科别履行职责；6、做好住院病人管理。7、按要求完成上级交办的其他临时性工作。
升迁
方向
1、升任上一级同等职务或本专业副主任医师。2、辞职、解聘、转岗、待岗、转聘。3、聘为专业低一级职务。
事业单位岗位说明书
单位（盖章）：
内设机构名称
医、药、护、技、财会、信息
岗位名称
主治(主管)医(护、药、技)师
岗位等级
八级
工作
职责
1、接受本专业副主任医师指导，督促检本专业下级专技人员工作质量。2、解决本科本专业疑难问题。3、参与值班。
教师事业岗位说明书范本
教师事业岗位说明书范本一、岗位基本信息1、岗位名称：教师2、所属部门：＿____3、直接上级：＿____4、岗位定员：＿____二、岗位职责（一）教学工作1、制定教学计划根据教学大纲和学校要求，结合学生实际情况，制定详细、合理的教学计划。
教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度和教学评价等方面。
2、备课认真备课，精心设计教学方案。
备课内容包括熟悉教材、研究教学方法、准备教学用具、了解学生学习情况等。
教案应内容完整、条理清晰、重点突出。
3、课堂教学（1）按照教学计划和教案进行课堂教学，保证教学质量和教学效果。
（2）运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性和主动性。
（3）关注学生的学习状态和反馈，及时调整教学策略，解答学生的疑问。
（4）维持课堂秩序，营造良好的教学氛围。
4、作业批改与辅导（1）布置适量的作业，对学生的作业进行认真批改和评价，及时反馈学生的学习情况。
（2）针对学生的学习问题和困难，进行个别辅导和答疑，帮助学生解决学习中的问题。
5、教学评价（1）组织学生进行学业成绩的考核和评价，包括考试、测验、作业等。
（2）对学生的学习成绩进行分析和总结，为教学改进提供依据。
（二）教育管理工作1、班级管理（1）承担班主任工作，负责班级的日常管理，包括班级纪律、卫生、出勤等。
（2）培养良好的班风和学风，营造团结、和谐、积极向上的班级氛围。
（3）组织班级活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
2、学生思想教育（1）关注学生的思想动态和心理健康，及时发现和解决学生的思想问题。
（2）对学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育和安全教育，培养学生的良好品德和行为习惯。
（3）鼓励学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
3、学生综合素质评价（1）对学生的综合素质进行评价，包括学习态度、行为表现、社会实践等方面。
（2）建立学生成长档案，记录学生的发展历程和进步情况。
（三）教研与培训工作1、教学研究（1）积极参与教学研究活动，探索教学规律和教学方法的改革创新。
教师事业岗位说明书范本
教师事业岗位说明书范本一、岗位名称：教师二、岗位职责：1.负责教授所任课程的相关知识、技能、方法和文化素养，开展教学活动；2.组织和参与学科教研活动，研究探讨本学科教学改革和教育教学理论和方法；3.制定教材教法和教育教学改革研究计划，组织和实施教育教学改革和研究工作；4.管理和指导学生，组织并参与学生文化、体育、科技等各类活动，发挥学生的学科和综合素质；5.参加学校和教育局组织的各种培训、考核等活动，不断提高自身素质和专业水平。
三、岗位要求：1.具有高等学校本科或以上学历，获得教师资格证书，并取得相关专业技能证书；2.具有较强的教育教学理论和实践经验，掌握所任课程的相关知识、技能、方法和文化素养；3.熟悉和掌握现代教育教学手段和方法，能够开展有效的教学活动，提高学生综合素质；4.具有较强的组织能力和领导能力，能指导、管理和推动教研、教务、文化和体育等各方面工作的开展；5.具有良好的团队合作精神和敬业精神，能够积极配合和支持教育局和学校的各项工作，保证教育教学工作的顺利开展。
四、工作时间：1.教育局规定的工作时间；2.学校规定的工作时间，包括上课时间、备课时间、评卷时间、学生活动时间等。
五、保障措施：1.提供具有竞争力的薪酬待遇和福利待遇，包括基本工资、津贴、奖金、社保等；2.提供良好的工作环境和条件，包括教学设施、教具材料、办公设备等；3.提供相应的职业发展机会和培训机会，支持教师持续学习和提高专业水平。
六、工作风险：1.可能面临学生学习成绩不理想、家长反馈问题、教育教学改革难度大等工作风险。
2.需时刻关注教育教学动态和课程变化，不断更新教育教学理念和方法，提高自身的适应能力和应对能力。
以上为教师事业岗位说明书范本，供学校和教育局参考使用。
希望借此能够更好地管理和培养教师队伍，推动教育事业的发展。
教师事业单位岗位说明书
教师事业单位岗位说明书关键信息项：1、岗位名称：＿___________________________2、所属部门：＿___________________________3、直接上级：＿___________________________4、直接下级（如适用）：＿___________________________5、岗位职责：教学工作：＿___________________________学生管理：＿___________________________教研活动：＿___________________________家校沟通：＿___________________________其他工作：＿___________________________6、任职资格：学历要求：＿___________________________专业要求：＿___________________________工作经验：＿___________________________资格证书：＿___________________________能力要求：＿___________________________7、工作条件：工作时间：＿___________________________工作环境：＿___________________________11 岗位概述本岗位主要负责教育教学相关工作，旨在促进学生全面发展，提高教育教学质量，为学校的发展和学生的成长贡献力量。
111 岗位目的为学生提供优质的教育教学服务，培养学生的综合素质和创新能力，推动学校教育事业的发展。
112 岗位价值通过教育教学工作，塑造学生的品德和价值观，传授知识和技能，激发学生的学习兴趣和潜力，为社会培养合格的人才。
12 岗位职责121 教学工作1211 制定教学计划根据教学大纲和学校要求，制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度和教学评估等。
教师事业岗位说明书范本
教师事业岗位说明书范本一、岗位背景及职责描述教师是学校中最重要的角色之一，其职责是培养学生的学术能力、道德素养和学科兴趣。
教师的目标是确保学生全面的发展，促进其智力、情感和社交技能的成长。
在完成教学任务的同时，教师还需参与学校的学科研究和教学科研活动。
二、主要职责和工作内容1.执教：根据学校教育教学大纲和教学计划，组织备课、授课和作业布置。
确保教学内容符合学科要求，并与学生的学习进度相适应。
2.教学评价：负责对学生的学业水平进行评估和评价，参与学生学习成果的考核和评定工作。
根据评价结果，及时调整教学策略，帮助学生克服学习难题。
3.班级管理：负责班级学生的日常管理和教育指导。
与学生、家长和校方保持良好的沟通，解决学生在校园和学习中的问题。
4.学科研究：参与学校的学科研究和教学科研活动，不断提升教学水平和学科能力。
积极参加学术会议和研讨会，扩展学科知识和教学方法。
5.课余活动：参与学校的课余活动，如学生社团、文艺演出、运动会等。
促进学生全面发展，培养学生的兴趣和爱好。
三、任职资格和条件1.教育背景：本科及以上学历，教育学、教育心理学、相关学科专业。
2.持有教师资格证书：具备教师资格证书或资格考试合格证明。
3.专业知识与能力：具备扎实的学科知识和教学能力，熟悉本学科的教学内容和教学方法。
4.教学经验：有一定的教学经验和评估能力，善于与学生和家长进行沟通和协调。
5.团队合作：具备良好的团队合作能力，能够与同事密切合作，分享教学资源和经验。
6.职业道德：具备良好的职业道德和教育教学思想，热爱教育事业，有责任感和耐心。
四、薪酬和福利待遇1.薪资：根据学校的薪酬制度和个人的教学经验、学历等因素，确定合理的薪资水平。
2.社会保险：享受社会医疗保险、养老保险等相关福利待遇。
3.教师培训：学校积极关注教师的职业发展和能力提升，提供相关的培训机会和学习资源。
4.节假日和休假：按照国家法律和学校规定享受节假日和休假待遇。
教师事业单位岗位说明书
教师事业单位岗位说明书一、岗位基本信息1、岗位名称：教师2、所属部门：＿____3、岗位类别：专业技术岗位4、岗位等级：＿____5、岗位编号：＿____二、岗位职责（一）教学工作1、承担学科课程的教学任务，按照教学计划和教材内容，精心备课、授课，保证教学质量。
2、制定合理的教学进度和教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
3、认真批改作业，定期对学生进行测验和考试，及时了解学生的学习情况，做好成绩分析和反馈。
4、针对学生的学习问题和困难，进行个别辅导和指导，帮助学生提高学习成绩。
（二）教育工作1、关注学生的思想动态和品德修养，加强对学生的思想政治教育和道德教育，培养学生良好的行为习惯和社会责任感。
2、组织和指导学生参加各种社会实践活动、课外活动和社团活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质和创新能力。
3、建立良好的师生关系，尊重学生的个性和差异，关心爱护每一位学生，促进学生的身心健康发展。
（三）教研工作1、积极参加教学研究活动，探索教学规律和教学方法的改革，撰写教学研究论文和教学经验总结。
2、参与学校的课题研究和课程开发工作，为学校的教育教学改革提供建议和支持。
3、定期参加教研会议和培训活动，不断更新教育教学理念和知识，提高自身的教学水平和专业素养。
（四）其他工作1、完成学校安排的临时性工作任务，如监考、评卷、招生宣传等。
2、配合学校做好教学管理工作，如教学资料的整理和归档、教学设备的维护和管理等。
3、加强与家长的沟通和联系，定期召开家长会，反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
三、工作标准（一）教学工作标准1、教学计划科学合理，教学目标明确，教学内容准确，教学方法得当，教学进度适中。
2、课堂教学秩序良好，学生参与度高，教学效果显著，学生的学习成绩得到提高。
3、作业批改认真及时，评语准确恰当，反馈及时有效，学生的作业质量得到提高。
4、测验和考试组织规范，命题科学合理，评分公正准确，成绩分析深入细致，教学改进措施得力。
教师事业岗位说明书范本
教师事业岗位说明书范本一、岗位概述教师事业岗位是培养人才、传承知识和教育引导学生的重要工作岗位。
教师是学校教学的主体，负责学生的教育和培养工作。
本岗位要求教师具备专业知识、教育理论和实践技能，以提高学生的综合素质和发展潜力。
二、岗位职责1.组织教学活动：根据课程标准和学校教学计划，组织并实施教学活动，提供学生所需的知识和技能，确保教学质量。
2.教学管理：制定教学计划和教学大纲，严格执行教学任务，监督学生学习进程，进行考核和评估，及时与家长和学生沟通。
3.教育引导：关爱学生，积极引导和培养学生的道德观念和社会责任感，促进个人全面发展。
4.教育教学研究：持续学习和研究教育教学方法、理论和前沿知识，不断提升教学水平和专业素养。
5.校本课程研发：参与校本课程的开发与研究，制定有针对性的教学方案，丰富和提高课程内容和质量。
6.学生管理：负责学生的日常管理，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生问题，共同营造积极向上的学习氛围。
7.参与学校活动：积极参与学校的各项教育活动和社会实践，拓宽学生的视野，提供更广阔的发展平台。
三、任职条件1.具备相关学科的学士或以上学位，具备教育学、心理学、教育技术学等专业背景优先考虑。
2.具备良好的教育教学能力和沟通能力，善于与学生和家长建立良好的师生关系。
3.具备责任心和爱心，对教育事业有强烈的热情和敬业精神。
4.具备团队合作精神和自我学习能力，能够适应学校的发展和变革。
5.具备相关教师资格证书，通过相关考试和评优者优先。
四、任职要求1.熟悉国家相关教育法规和政策，严格遵守职业道德和学校制度，确保教学安全和学生健康。
2.遵循学校的教学标准和教学要求，积极创新教学方法和手段，提高教学效果。
3.与同事和家长密切合作，建立良好的合作关系，共同推动学生的学习和发展。
4.积极参加学校的教育培训和学术交流活动，持续提升自身的教学能力和专业素养。
5.关注学生的情绪和心理健康，及时发现和解决学生问题，维护学生的权益。
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6、有以上教育教学工作经历，具有校级副职及以上管理工作三年以上。
备注
事业单位岗位说明书
单位： 中心校学校 编号：
岗位名称
书记
工作部门
书记室
岗位类别
管理岗位
岗位等级
七级
工
作
任
务
及
职
责
1、主持学校党支部日常工作：代表党组织对学校工作实行监督，参与学校重大问题的决策；负责制定和组织实施党支部工作计划，并经常检查、定期总结；领导和组织教职工思想政治工作，不断提高教职工的政治素质和道德水平；建立党员考核制度，加强党员教育；加强对工会、共青团、少先队等群众组织的领导。
任
职
条
件
1、思想品德良好，有较高的政治理论素养，能认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策；热爱教育事业，责任心强；
2、有较强的组织领导和业务工作能力，有较丰富的学校管理工作经验，工作有实绩；
3、能够正确履行职责，清正廉洁，法制观念强；能密切联系群众，有较强的民主意识和团结协作精神；
4、善于思考，具有一定的文字及口头表示能力、社会交往能力，有较强的开拓创新意识。
3、公正廉洁，刻意奉公，作风严谨。
4、坚持社会主义办学方向，保证党的路线充分听取各方面的意见，熟悉校情学情，及时总结经验。
5、充分发挥党员的先锋模范作用；联系群众，倾听党外意见，改进工作，主动搞好党政关系，密切党群关系。
6、配合校长保证学校各项工作能按质按量地如期完成。
2、有较强的组织领导和业务工作能力，有较丰富的学校管理工作经验，工作有实绩；
3、能够正确履行职责，清正廉洁，法制观念强；能密切联系群众，有较强的民主意识和团结协作精神；
4、善于思考，具有一定的文字及口头表示能力、社会交往能力，有较强的开拓创新意识。
5、具有大学本科及以上学历（小学编制大专及以上学历），中学一级（小学高级）及以上专业技术职称；
学校事业单位岗位说明书
事业单位岗位说明书
单位： 中心校学校 编号：
岗位名称
校长
工作部门
校长室
岗位类别
管理岗位
岗位等级
七级
工
作
任
务
及
职
责
1、主持学校行政领导工作：负责贯彻执行国家教育方针政策、法律法规；研究制定学校发展规划和工作计划；负责学校职位设置、职员聘用聘任、中层干部任免；负责教职工的师德师风教育；负责年度预算、决算；负责向局领导汇报学校工作。
5、一般应具有大学本科及以上学历（小学编制大专及以上学历），中学高级及以上专业技术职称；
6、有以上教育教学工作经历，具有校级副职及以上管理工作三年以上。
备注
事业单位岗位说明书
单位： 中心校学校 编号：
岗位名称
教学副校长
工作部门
副校长室
岗位类别
管理岗位
岗位等级
八级
工
作
任
务
及
职
责
1、协助校长开展工作。
2、分管学校教学工作、师训工作；招生工作、学籍管理、考务管理、体育教育、科技教育、图书管理、现代教育技术管理、校本教材管理、校园网建设。
4、抓好教师业务及技能训练，实现教学良性循环；鼓励教师进行继续教育；培养教育教学骨干梯队。
5、搞好教育理论指导下的教改实验，及时引进先进教改信息，提出教改方案和总结教改成果。
6、加强与家长学生的联系，广泛听取学生对教学工作的意见。
任
职
条
件
1、思想品德良好，有较高的政治理论素养，能认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策；热爱教育事业，责任心强；
2、主管学校思想政治工作、干部队伍建设、师德建设、精神文明、校园文化、群团工作（工青团）、退管会工作、后勤总务工作、档案管理、校园网。全面领导和组织德育工作、教学工作、体卫工作、总务工作，工、青、妇、团工作，对其业务进行宏观指导。
3、完成上级相关部门布置的其它任务。
工
作
要
求
及
标
准
1、有高尚的职业道德，作风正派，克己奉公，事业心强，敢于作为，勇于负责，具有显明的群众利益代表性，引领学校科学发展的先进性。2、热爱本职，治学有方，熟悉相关的政策法规，熟悉学校管理工作的流程、环节和特点，能够把党的教育方针、政策与本校实际相结合，制定学校发展规划，带领职工卓有成效地开展工作。3、建立健全各种规章制度，依法管理，能结合实际熟练应对管理工作中的疑难杂症，按时或超额完成既定目标责任考核工作任务。4、经过对学校各层次工作的指导性管理和支持，提升学校管理水平，推进学校全局性工作，确保学校一切工作有序高效开展。5、组织教师学习教育理论和业务知识，支持教师参加各种形式的业务进修，内强教师综合素质，外塑学校整体形象，争创特色学校。6、能把握为社会主义核心价值体系服务的办学方向，把握以人为本和谐发展的治学理念。7、完成上级下达的岗位目标任务和学校创立任务。
6、有8年以上教育教学工作经历，具有从事学校中层及以上管理工作或担任区教研、科研工作三年以上；
3、完成上级相关部门布置的其它任务。
工
作
要
求
及
标
准
1、负责学校的教学、师训等各项工作计划。检查课程标准、教学计划的落实、总结和推广教学工作的经验。
2、领导教导处组织安排学校教学的经常性工作，组织教学常规实施的落实和检查。深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立正常的教学秩序。
3、坚持以教学为主的原则，集中精力抓教学。指导制订、检查教导处、教研组的教学计划执行情况；征求对教育教学的意见；分析教学情况，发现、解决教育教学中出现的问题。
任
职
条
件
1、思想品德良好，有较高的政治理论素养，能认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策；热爱教育事业，责任心强；
2、有较强的组织领导和业务工作能力，有较丰富的学校管理工作经验，工作有实绩；
3、能够正确履行职责，清正廉洁，法制观念强；能密切联系群众，有较强的民主意识和团结协作精神；
4、善于思考，具有一定的文字及口头表示能力、社会交往能力，有较强的开拓创新意识。
2、主管学校思想政治工作、干部队伍建设、师德建设、精神文明、校园文化、群团工作（工青团）、退管会工作、后勤总务工作、档案管理、校园网。
3、完成上级相关部门布置的其它任务。
工
作
要
求
及
标
准
1、积极深入宣传党的方针、政策，做好党务工作，重点抓好党支部组织建设、制度建设、民主作风建设和勤政廉政建设。
2、具有很强的政治敏锐性和良好的大局观。