车工实训教案

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普车实操教案1

普车实操教案1
车工实训(车削阶梯轴)
课程名称:车工实训(车削阶梯轴)
课程类型:实习指导课
授课教师:
授课时间:2012.10
授课地点:实训基地车工车间
授课
时间
2012/10
授课
班级
11秋机电
课型
实习指导课
课题
车工实训(车削阶梯轴)
目的
要求
1、掌握车削加工的基本方法,了解车床、车刀、量具和主要附件的结构与使用方法。
2、掌握车削加工的基本操作技能,加工一般轴类零件,了解轴类零件的加工特点。
3、熟悉并严格遵守车工安全操作规程。
4、能正确使用刀具、夹具Байду номын сангаас量具。
教学
重点
车削加工的基本操作技能
教学
难点
在车床上利用工件的旋转运动和刀具的连续移动来加工工件
教学
方法
理实一体化、分组教学
教学
地点
实训基地车工车间
教学过程
教学实施步骤
授课内容及教师活动
学生活动

安全教育并提出要求:
给学生灌输安全第一的意识:
2、车床启动后,应使主轴低速空转1—2min,使润滑油散布到各需要之处,等车床运转正常之后才能工作;
3、工作中需要变速时,必须先停车;
4、不允许在卡盘上及床身导轨上敲击或校直工件,床
面上不准放置工具或工件;
5、使用冷却液时,要在车床导轨上涂上润滑油;
6、工具应放置在固定位置,应爱护量具,经常保持清
洁,用后擦净、涂油,放入工具柜,工具柜内各物品应摆放有序;
7、工作位置周围应经常保持整齐清洁;
8、装卸工件后应及时取下三爪扳手并放在安全防护装
置内;
9、工件旋转过程中严禁测量尺寸;

车工实训教案6范文

车工实训教案6范文

车工实训教案6范文车工实训教案6范文教案标题:车工实训教案一、教学目标1.了解车工实训的基本介绍和目标。

2.掌握车工实训的操作流程和注意事项。

3.培养学生的动手能力和创造力。

二、教学内容1.车工实训的基本介绍2.车工实训的操作流程3.车工实训的注意事项三、教学步骤与方法1.车工实训的基本介绍(1)简要介绍车工实训的定义和用途。

(2)讲解车工实训的基本原理和工具。

(3)介绍车床的结构和主要零部件。

2.车工实训的操作流程(1)讲解车工实训的基本操作流程,包括:a.启动车床。

b.固定工件。

c.选择刀具。

d.调整工件与刀具之间的距离。

e.开始加工。

f.完成加工。

(2)演示车工实训的操作流程,并让学生跟随演示操作。

3.车工实训的注意事项(1)讲解车工实训的注意事项,包括:a.安全操作。

b.正确使用工具。

c.注意工件的固定和调整。

(2)进行实操练习,要求学生严格按照注意事项进行操作。

四、课堂练习与讨论1.学生根据教学内容进行小练习。

2.学生互相讨论和分享实际操作中遇到的问题和解决方法。

五、实操训练1.学生根据教学内容进行实操训练。

2.学生通过实操训练,提高动手能力和创造力。

六、教学总结1.对本节课的学习内容进行总结和回顾。

2.强调学生在实操训练中的重要性和注意事项。

七、作业布置1.要求学生根据本节课的内容,写一份实操心得体会。

2.布置下一节课的预习任务。

八、教学反思本节课通过简要介绍车工实训的基本内容和目标,让学生了解到车工实训的重要性和应注意的事项。

并通过实操训练,提高学生的动手能力和创造力。

在教学过程中,应注意理论与实操的结合,鼓励学生积极参与讨论和互相交流,以提高学生的学习效果。

同时,对学生在实操训练中的安全意识和操作规范进行强调和指导,确保学生能够安全、正确地进行车工实训。

车工实训教学教案模板范文

车工实训教学教案模板范文

一、教学目标1. 知识目标:(1)使学生掌握车工的基本操作技能,了解车床的结构和功能;(2)使学生熟悉车削加工的基本原理和加工方法;(3)使学生了解常用刀具的种类、性能和选用方法。

2. 能力目标:(1)培养学生独立操作车床的能力;(2)提高学生的动手实践能力;(3)培养学生的团队协作精神和沟通能力。

3. 情感目标:(1)激发学生对车工实训的兴趣,提高学生的学习积极性;(2)培养学生严谨的工作态度和良好的职业素养;(3)增强学生的安全意识,提高自我保护能力。

二、教学内容1. 车床的基本结构及功能;2. 车削加工的基本原理和加工方法;3. 常用刀具的种类、性能和选用方法;4. 车削加工工艺及注意事项;5. 实训操作:车削外圆柱面、内圆柱面、圆锥面、成形面等。

三、教学过程1. 导入新课(1)简要介绍车工实训的意义和目的;(2)播放车工实训操作视频,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解与演示(1)讲解车床的基本结构及功能;(2)演示车削加工的基本原理和加工方法;(3)介绍常用刀具的种类、性能和选用方法;(4)讲解车削加工工艺及注意事项。

3. 学生实训(1)分组进行车削实训,每组一名指导教师;(2)学生按照指导教师的指导,进行车削操作;(3)指导教师巡回指导,纠正学生的错误操作。

4. 总结与评价(1)总结本次实训的收获与不足;(2)对学生的实训成果进行评价;(3)布置课后作业,巩固所学知识。

四、教学资源1. 教学课件;2. 车床、刀具、工件等实训设备;3. 实训指导书。

五、教学评价1. 学生对车工实训的兴趣和积极性;2. 学生掌握车工基本操作技能的程度;3. 学生在实训过程中的表现,如团队合作、沟通能力等;4. 学生对实训内容的理解和应用能力。

六、教学反思1. 教师应注重实训过程中的安全教育和操作规范;2. 加强对学生操作技能的指导,提高实训效果;3. 关注学生的个体差异,因材施教;4. 激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。

车工实习指导教案

车工实习指导教案

车工实习指导教案第一章:车工基本概念与安全知识1.1 车工概述介绍车工的定义、分类和应用范围解释车工的基本原理和操作过程1.2 车床结构与功能介绍车床的主要部件及其功能解释车床的工作原理和操作方法1.3 车工安全知识强调车工操作中的安全注意事项介绍车工安全操作规程和应急预案第二章:车工工具与量具2.1 车工工具介绍车刀的种类、用途和正确使用方法解释车床夹具的作用和选用原则2.2 量具与测量介绍常用量具的种类、规格和测量方法强调测量准确性和测量工具的维护保养第三章:车工基本操作3.1 车外圆介绍车外圆的基本步骤和技巧强调车外圆时的注意事项和质量控制3.2 车内孔介绍车内孔的基本步骤和技巧解释车内孔时的注意事项和常见问题解决方法3.3 车螺纹介绍车螺纹的基本步骤和技巧强调车螺纹时的注意事项和质量控制第四章:车工进阶操作4.1 车削复合形状介绍车削复合形状的基本步骤和技巧解释车削复合形状时的注意事项和质量控制4.2 车削非圆形零件介绍车削非圆形零件的基本步骤和技巧强调车削非圆形零件时的注意事项和质量控制4.3 车削高速钢刀具介绍车削高速钢刀具的基本步骤和技巧解释车削高速钢刀具时的注意事项和质量控制第五章:车工实习项目与评价5.1 车工实习项目设计设计车工实习项目,包括图纸、工艺路线和加工要求解释实习项目的设计原则和目的5.2 车工实习操作评价制定车工实习操作评价标准和评分方法强调评价的公正性和客观性5.3 车工实习报告与反馈提供学生实习反馈,提出改进意见和建议第六章:车工加工工艺6.1 加工工艺的基本概念介绍加工工艺的定义、分类和作用解释加工工艺参数的选择和优化方法6.2 车工加工工艺的制定介绍车工加工工艺制定的步骤和原则强调加工工艺的灵活性和适应性6.3 典型零件的加工工艺分析分析常见零件的加工工艺特点和要求解释加工工艺对零件质量和效率的影响第七章:车工编程与自动化7.1 车工编程基础介绍车工编程的基本概念和语法解释车工编程指令的作用和使用方法7.2 车工自动化设备与系统介绍车工自动化设备的特点和应用范围强调车工自动化系统的优势和挑战7.3 车工编程实例与实践提供车工编程实例,指导学生进行实际操作强调编程实践中的注意事项和质量控制第八章:车工精度与质量控制8.1 车工精度概述介绍车工精度的重要性和平行度、垂直度等基本概念解释车工精度的影响因素和控制方法8.2 车工质量控制方法介绍车工质量控制的基本原则和工具强调质量控制过程中的数据收集和分析方法8.3 车工质量问题的解决与改进提供解决车工质量问题的方法和技巧强调持续改进和质量提升的重要性第九章:车工实习拓展与创新9.1 车工实习拓展项目设计车工实习拓展项目,培养学生的综合能力和创新思维强调拓展项目的实践性和挑战性9.2 车工技术创新与发展趋势介绍车工技术创新的背景和发展趋势强调学生关注行业动态和技术进步的重要性9.3 车工实习成果展示与评价组织学生进行实习成果展示,评价学生的综合能力和创新精神强调评价的多元性和激励性10.2 车工实习反馈与建议提供车工实习反馈,评价学生的表现和进步空间提出改进教学方法和内容的建议和措施10.3 车工实习展望与未来发展展望车工行业的发展前景和学生的职业规划强调持续学习和职业发展的必要性重点和难点解析六、车工加工工艺加工工艺的基本概念:理解加工工艺对提高零件质量和效率的重要性。

车工实训教学教案(全)

车工实训教学教案(全)

车工实训教学教案课题一车床的基本知识及车床的操作一、课题纲要:1、实训内容:1.车床的型号、规格、加工特点、加工范围以及加工零件的精度和表面粗糙度。

2.车床的组成、传动系统及操作方法。

2、实训目标:学生初步正确使用和操作车床并掌握车床的保养知识。

3、实训教学要求:1.了解车床型号、规格、主要部件的名称和作用。

2.了解车床各部件传动系统。

3.掌握车床各操纵手柄的作用及操纵方法。

4.懂得车床维护、保养及文明生产和安全技术的知识。

二、设备工量具准备通知单:三、教学过程:1、讲解:1.车床的型号、组成、传动系统(主运动和进给运动系统),分别阐述各组成部分的作用。

2.车床的加工范围、加工零件的精度和表面粗糙度。

3. 车床维护、保养及文明生产和安全技术的相关知识。

2、示范:1.示范车床的操作步骤,然后学生进行空机练习。

2.示范车床的维护润滑保养,然后学生进行练习。

3、练习:1.车床操纵(1)观察车床外形,说出车床各部分的名称及主要作用。

(2)主轴变速箱手柄位置的操纵练习。

(3)进给箱手柄位置的操纵练习。

(4)溜板箱手柄位置的操纵练习。

(5)手动纵向进给、横向进给练习。

(6)小滑板直线运动及小滑板绕心轴转动练习。

(7)尾座移动及尾座套筒移动练习。

(8)启动机床:①用操纵杆控制进行正车、停止、反车练习。

②进行主轴由低速向高速逐级变速练习。

③机动纵向进给、机动横向进给练习。

(9)熟悉车床的传动系统2.车床的维护和保养(1)CA6136B CA6140车床的润滑部位。

(2)车床所有的润滑部位要油眼畅通、油量充足。

(3)每班工作后都要把机床擦干净,使车床外表面清洁、场地整齐。

四、注意事项1.要求每台机床都具有防护设施。

2.摇动滑板时要集中注意力,做模拟切削运动。

3.注意安全,坚持文明生产。

4.变换车速时,应停车进行。

5.车床运转操作时,转速要慢,注意防止左右前后碰撞,以免发生事故。

课题二车床刀具一、课题纲要:1、实训内容:1.简述车刀组成,种类及常用材料。

车工实训教学教案(全)(二)

车工实训教学教案(全)(二)

车工实训教学教案(全)(二)引言概述:车工实训教学教案是在工业领域中必不可少的教学工具之一。

本教案旨在为学生提供全面的车工实训知识和技能,并通过系统化的教学过程,培养学生的动手能力、创新思维和解决问题的能力。

本教案分为五个大点,分别是机床操作,刀具选择,工件夹紧,车削工艺和质量检测,每个大点包含五到九个小点,旨在帮助学生全面理解车工实训的核心要点。

正文:一、机床操作1. 了解机床的结构和工作原理2. 熟悉机床的安全操作规程3. 学习机床的调速和进给控制4. 掌握不同机床的操作步骤5. 实践使用机床进行基础加工操作二、刀具选择1. 了解不同类型刀具的结构和用途2. 学习刀具的选配原则3. 掌握刀具的安装和调整方法4. 熟悉刀具的使用寿命和维护5. 实践使用不同刀具进行车削加工三、工件夹紧1. 理解工件夹紧的目的和原理2. 掌握不同类型夹具的使用方法3. 学习夹具的设计和制作4. 熟悉夹具的调试和使用注意事项5. 实践使用夹具进行工件夹紧和固定四、车削工艺1. 理解车削工艺的基本概念和要点2. 学习车削参数的选择和调整3. 掌握不同车削方法的应用4. 熟悉车削中的刀具路径和加工顺序5. 实践使用车床进行不同工件的车削加工五、质量检测1. 了解质量检测的意义和重要性2. 学习常见的质量检测方法和仪器使用3. 掌握尺寸测量和表面质量检测技术4. 熟悉质检标准和工艺要求5. 实践使用检测仪器进行质量检测和判定总结:通过本教案的学习,学生可以全面掌握车工实训的核心要点,包括机床操作、刀具选择、工件夹紧、车削工艺和质量检测等方面的知识和技能。

这将为学生将来从事车工实践工作打下坚实的基础,提高其实际操作和问题解决能力。

希望本教案能够为车工实训教学提供参考和指导,促进学生的全面发展。

车工实训教案

车工实训教案

车工实训教案车工实训教案1一、教学目标(一)知识掌握点1.熟悉车刀的组成及安装,常用刀具的材料。

2.熟悉卧式车床的组成及其主要功用,卧式车床的主要调整方法。

3.基本掌握典型表面加工的工艺过程。

4.掌握车削用量三要素及切削速度计算公式。

5.掌握车外圆、车端面、车内孔、钻孔、滚花、车螺纹、切断、车成形面以及车圆锥面的加工方法和测量方法。

6.掌握常用量具的使用方法,车削所能达到的尺寸精度和表面粗糙度。

(二)能力训练点1.正确调整卧式车床和使用工夹量具。

2.独立安装外圆车刀,在卧式车床上独立完成中等精度零件的车削加工。

(三)素质培养点1.培养学生的创新能力。

2.锻炼学生的实际操作能力3.提高学生分析问题和解决问题的能力。

4.加强学生劳动观念和劳动纪律的意识。

二、大纲重点、学习难点及化解办法1.大纲重点(1)典型表面加工的工艺过程。

(2)车外圆、车端面、钻孔、滚花、车螺纹、切断、车成形面以及车圆锥面的加工方法和测量方法。

(3)独立安装外圆车刀,在卧式车床上独立完成中等精度零件的车削加工。

2.学习难点(1) 刻度盘的使用方法;(2) 车锥度;(3) 车螺纹;3.难点化解办法均为机床示范讲解与学生反复练习;三、教学计划[教学计划设计说明]1.先理论后实践,先示范后练习;2.先易后难;3.使学生更容易、更快的掌握基本知识和技能。

四、物质准备1.设备:CA6140、SK3602.工具:卡盘扳手、刀架扳手、活顶尖、钻卡头、砂纸、锉刀、活扳手、死板手。

3.刀具:90°偏刀,45°弯头车刀,60°尖刀,圆弧刀。

4.材料:φ18×265Q235A圆钢、φ25×172Q235A圆钢、灰口铸铁。

5.教具:挂图、电视、录像机。

五、教学过程单元1 车工绪论[导入]同学们好!欢迎同学们到车工来实习,希望同学们珍惜这次难得的实习机会,达到实习目的。

[提问] 实习目的的概念。

(找1~2名学生)[讲解] 实习目的:在有限的时间内,掌握车工实习件的加工工艺流程、加工范围及实习大纲要求掌握的基本知识与技能。

大学本科车工实训教案

大学本科车工实训教案

课时安排:共8课时教学目标:1. 了解车床的工作原理、工作方式及其保养方法。

2. 学会车床的使用方法,并能正确使用一种工件加工方式。

3. 掌握刀具的选择、磨削和正确使用方法。

4. 熟悉阶梯轴、锥度轴、螺纹等工件的加工方法。

5. 培养学生的安全意识和团队协作精神。

教学重点:1. 车床的基本操作及安全注意事项。

2. 刀具的选择、磨削和正确使用方法。

3. 阶梯轴、锥度轴、螺纹等工件的加工方法。

教学难点:1. 刀具的磨削技巧。

2. 加工过程中刀具崩碎的预防。

3. 螺纹加工的精度控制。

教学准备:1. 车床、刀具、工件等实训设备。

2. 安全防护用品(如工作服、手套、眼镜等)。

3. 教学课件、实习指导书。

教学过程:一、导入1. 讲解车工实训的意义和目的。

2. 介绍车床的工作原理、工作方式及其保养方法。

二、基本操作及安全注意事项1. 讲解车床的基本操作步骤,如装夹工件、调整刀具、启动机床等。

2. 强调安全注意事项,如穿戴安全防护用品、操作前检查设备、严禁擅自离岗等。

三、刀具的选择、磨削和正确使用方法1. 讲解刀具的种类、特点及适用范围。

2. 介绍刀具的磨削方法,包括磨削角度、磨削顺序等。

3. 讲解刀具的正确使用方法,如装夹刀具、调整刀具位置等。

四、阶梯轴加工1. 讲解阶梯轴的加工方法,包括加工步骤、注意事项等。

2. 学生分组进行阶梯轴加工实训,教师巡回指导。

五、锥度轴加工1. 讲解锥度轴的加工方法,包括加工步骤、注意事项等。

2. 学生分组进行锥度轴加工实训,教师巡回指导。

六、螺纹加工1. 讲解螺纹加工方法,包括加工步骤、注意事项等。

2. 学生分组进行螺纹加工实训,教师巡回指导。

七、总结与评价1. 学生总结实训过程中的收获与不足。

2. 教师对学生的实训成果进行评价,指出优点与不足。

八、课后作业1. 完成实习报告,总结实训过程中的收获与体会。

2. 复习车工实训相关知识,为后续课程做好准备。

教学反思:1. 关注学生的实训过程,及时发现并解决学生在操作中遇到的问题。

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车工实训教案1一、教学目标(一)知识掌握点1.熟悉车刀的组成及安装,常用刀具的材料。

2.熟悉卧式车床的组成及其主要功用,卧式车床的主要调整方法。

3.基本掌握典型表面加工的工艺过程。

4.掌握车削用量三要素及切削速度计算公式。

5.掌握车外圆、车端面、车内孔、钻孔、滚花、车螺纹、切断、车成形面以及车圆锥面的加工方法和测量方法。

6.掌握常用量具的使用方法,车削所能达到的尺寸精度和表面粗糙度。

(二)能力训练点1.正确调整卧式车床和使用工夹量具。

2.独立安装外圆车刀,在卧式车床上独立完成中等精度零件的车削加工。

(三)素质培养点1.培养学生的创新能力。

2.锻炼学生的实际操作能力3.提高学生分析问题和解决问题的能力。

4.加强学生劳动观念和劳动纪律的意识。

二、大纲重点、学习难点及化解办法1.大纲重点(1)典型表面加工的工艺过程。

(2)车外圆、车端面、钻孔、滚花、车螺纹、切断、车成形面以及车圆锥面的加工方法和测量方法。

(3)独立安装外圆车刀,在卧式车床上独立完成中等精度零件的车削加工。

2.学习难点(1) 刻度盘的使用方法;(2) 车锥度;(3) 车螺纹;3.难点化解办法均为机床示范讲解与学生反复练习;三、教学计划[教学计划设计说明]1.先理论后实践,先示范后练习;2.先易后难;3.使学生更容易、更快的掌握基本知识和技能。

四、物质准备1.设备:CA6140、SK3602.工具:卡盘扳手、刀架扳手、活顶尖、钻卡头、砂纸、锉刀、活扳手、死板手。

3.刀具:90°偏刀,45°弯头车刀,60°尖刀,圆弧刀。

4.材料:φ18×265Q235A圆钢、φ25×172Q235A圆钢、灰口铸铁。

5.教具:挂图、电视、录像机。

五、教学过程单元1 车工绪论[导入]同学们好!欢迎同学们到车工来实习,希望同学们珍惜这次难得的实习机会,达到实习目的。

[提问] 实习目的的概念。

(找1~2名学生)[讲解] 实习目的:在有限的时间内,掌握车工实习件的加工工艺流程、加工范围及实习大纲要求掌握的基本知识与技能。

下面简单介绍一下实习的计划安排:一、车工绪论:简单介绍有关车工实习的一般知识和一些基本要求,使同学们对车工有个初步了解。

二、讲解车床的加工范围、组成、作用及传动等,使同学们对车床的理论性知识有进一步的了解,为下一步操作做准备。

三、三个实习件的加工。

1、榔头把:入门工件,通过加工它,使同学们掌握刀具的安装方法和车床的基本操作。

希望同学们自己从中体会一下车床的加工范围,为以后有难度的训练打下基础,做好准备。

2、蜡台座:材料与前两个工件不一样,种类也不一样,主要让同学体会铸件与普通钢在切削性能上有何区别,使用刀具有何不同,掌握盘类工件与轴类工件的不同特点及车床上丝锥的使用方法。

3、蜡台杆:在车工实习中,它是难度最大的一个工件,通过它的加工,使同学们在合理使用刀具、车床、工件装卡等方面都有综合性的提高。

此训练增加了螺纹加工内容。

通过以上这些安排,使同学们达到实习目的。

要更好的达到这一目的,同学们在实习之前,还要了解车工的一些相关知识及一些必要要求,来保证这一目的的实现。

四、什么是车削加工?它有何特点?日常生活中同学们可能都看过许许多多这样或那样的零件,它们之中有好些种类是在车床上完成的。

如一些圆柱型,圆锥型的零件。

通俗讲也就是各种旋转表面。

理论上讲车床切削就是利用刀具与工件作相对的切削运动来改变毛坯的尺寸和形状,最后加工成零件的加工过程。

车削加工的特点:加工范围广泛,生产效率较高,工艺性强,操作难度大,危险系数高。

五、在实习中对同学各方面的要求:在车工实习的过程中,我们对同学们的要求是很严格的,同学们要有充分的思想准备。

1、在实习中自始至终的保持一种良好的工作状态,用积极的态度去工作。

随着时间的推移,对车工理论知识的理解和实际技能的掌握程度要不断的提高。

在车工实习中,要付出很大的脑力和体力劳动,同学们可能感觉很累,希望同学们克服困难和抵制消极情绪,其实车工实习是一种很有意思的工作,同学们在实习中会有苦中有乐的感觉。

2、做任何工作之前,一定要把此项工作的要求想清楚。

工作前,要想到此项工作要在什么条件下进行;工作时,要养成良好的科学工作态度。

3、要给自己创造一个良好的工作环境。

合理使用车床,合理摆放量具及工具;每天实习后要打扫卫生,并注意保持。

4、在实习中注意培养良好的综合素质。

一项工作交到你手里,要尽自己的最大努力,高质量、高效率的完成,全身心的投入,做什么,像什么,总结科学的工作方法。

5、严格遵守操作规程并且按老师要求的去做。

6、善于总结,不断提高。

每天工作结束后都应想一想,今天在车工实习过程中获得了哪些知识,自己感觉充不充实?尤其是当实习结束后,更应全面总结一下:与没实习之前有多大差别,很明显,差别越大,你的收获就越大,要少留遗憾。

最后,希望同学们都能保质保量的完成这次实习,尽可能的学到一些有用的东西,能为自己以后的学习、工作留下一段美好的回忆![小结]本单元对整个车工实习做了一个综合性的概括,同时对学生在实习中的要求和需要注意的事项作了简要的说明。

[教法设计说明]按照车工的实习顺序进行讲解,使同学明白在车工实习的任务和时间安排,做到心中有数,以达到实习目的。

单元2 车床的基本知识[导入]上一节课讲的是安全,安全主要讲两个方面,不知同学们是否还记得?(人身安全和设备安全),为了使同学们更进一步了解车床,这节课讲的内容是车床的基本知识。

[学法提示]希望同学们通过听这节课能理解车床的一些基本知识,为以后的操作打下必要的基础。

[讲解]对学生反问:如果对一个毛坯进行加工,我们怎样选择工种,完成它的加工?这就需要知道它的加工范围,那么车床的加工范围是什么呢?[板书]车床是应用最广泛的金属切削机床之一,它的加工范围很广。

一、加工范围车床可以车削外圆、车端面、切断和切槽、钻中心孔、钻孔、镗孔、铰孔、车削各种螺纹、车削内外圆锥面、车削特形面、滚花以及盘绕弹簧等。

二、车床要完成以上工作,必须有一套带动工件做旋转运动和使刀具做直线移动的机构。

下面以CA6140型车床为例。

讲述一下车床的组成部分及其作用。

1、床头变速箱(简称床头箱):主要用于安装主轴和主轴的变速机构,主轴前端安装卡盘以夹紧工件。

并带动工件旋转实现主运动。

为方便安装长棒料,主轴为空心结构。

2、挂轮箱:主要用来把主轴的转动传给进给箱,调换箱内齿轮,并和进给箱配合,可以车削不同螺距的螺纹。

3、进给箱:主要安装进给变速机构。

它的作用是把从主轴经挂轮机构传来的运动传给光杠或丝杠,取得不同的进给量和螺距。

4、溜板箱:是操纵车床实现进给运动的主要部分,通过手柄接通光杠可使刀架做纵向或横向进给运动,接通丝杠可车螺纹。

包括大拖板、中拖板、小拖板和刀架。

大拖板是纵向车削用的;中拖板是横向车削用和控制被吃刀量;小拖板是纵向车削较短工件或角度工件;刀架是用来安装车刀。

5、尾座:安装顶尖,支顶较长工件,还可安装中心钻﹑钻头﹑铰刀等其它切削刀具。

6、床身:用于支撑和连接车床其它部件并保证各部件间的正确位置和相互运动关系。

三、传动系统电动机输出动力经皮带轮的传动传给床头变速箱,变换箱外手柄的位置可使主轴得到各种不同的转速。

主轴通过卡盘带动工件做旋转运动。

此外主轴的旋转通过挂轮箱﹑进给箱﹑丝杠或光杠﹑溜板箱的传动,使拖板带动装在刀架上的刀具沿床身导轨做直线走刀运动。

如图:挂轮箱丝杠电动机进给箱溜板箱刀架光杠车刀(直线运动)四、车床的附件1、三爪卡盘适合安装较短的轴类或盘类工件。

2、四爪卡盘适合安装方型﹑椭圆型或不规则形状的工件,装夹时必须找正,定中心。

3、中心架和跟刀架在车削细长轴时,为增加工件刚性防止工件震动采用中心架或跟刀架,作为附加支承。

五、车床的型号机床的型号是机床产品的代号,用来表示机床的类别。

主要技术参数﹑性能和结构特点。

机床型号采用汉语拼音字母和阿拉伯数字,按一定规律组合表示。

例1:第一次重大改进主参数,中心高的十分之一机床组别代号(落地及卧式车床)机床类别代号(车)[提问]溜板箱的组成及其作用。

[解答]组成:大拖板、中拖板、小拖板和刀架。

作用:大拖板是纵向车削工件用的;中拖板是用来横向车削工件和控制吃刀深度时使用的;小拖板是纵向车削较短工件或角度工件时使用的;刀架用来安装车刀。

[目的]使学生加深对溜板箱的印象,保证在操作时,少出差错,更好的完成工件加工。

[小结]前面共讲了五大部分:车床的加工范围、组成及其作用、传动系统、附件和型号。

这里面需要同学们重点掌握的是车床的加工范围,组成及其作用,但对其它几项也要有一定的了解。

[作业布置]1、车床的加工范围是什么?2、车床有哪几部分组成?其作用各是什么?[教法设计说明]按照大纲的侧重点设计教案内容,并且讲解的过程中利用提问和挂图方式,调动学生积极性,提高授课效果。

车工实训教案22007年01月08日星期一下午 09:15单元3 机床表演[导入]前面讲解了车床的基本组成及其作用,下面针对车床,我具体演示一下车床的基本操作。

[学法提示]希望同学们在看的过程中,不要只看表面现象,还要注意操作过程及其安全注意事项。

[操作示范]1、车端面:可以采用端面车刀。

[安全注意事项]:工件夹紧后必须拿下卡盘扳手,不允许用手去摸旋转的工件和铁削。

车端面时,刀尖要对准工件中心,以免车出的端面留下小凸台。

2、车外圆:可以采用尖刀、弯头刀和偏刀车外圆。

[安全注意事项]:操作时,必须先停车,后变速;不允许用量具测量旋转中的工件。

3、切槽:在工件表面上车削沟槽的方法称为切槽。

轴上槽要用切槽刀进行车削。

安装切槽刀时,刀尖要对准工件轴线。

4、车螺纹:具体内容将在后面具体讲解,注意不要产生乱扣现象。

5、钻中心孔和钻孔:用钻头在工件上加工孔的方法称为钻孔,钻孔通常在钻床或车床上进行。

[安全注意事项]:不允许用工具敲击车床导轨及其它部位;加工时,不允许擅自离开车床。

这次演示的是车床加工范围中的一部分内容,还有一部分内容在榔头把加工过程中讲解,这节课就讲到这。

[教法设计说明]由浅入深的讲解了车床的基本操作和要领,并对部分操作说明了安全注意事项。

单元4 进退刀模拟练习[导入] 车工实习中,熟悉机床操作练习是初次接触车床的实习学生所必须进行的一个步骤,其效果如何,直接影响到后续实习中所加工工件的质量、废品率和事故发生率。

经过一段时间的摸索,我们用了一种以熟悉大刀架纵向手柄和中刀架横向进刀手柄配合操作为主的简单有效的练习方法。

[学生操作]如图所示,1为用焊条金属芯自制的曲轴式练习件,左端焊有便于三爪夹持的短圆柱体,安装时,让练习件的轴心线所在平面置于水平。

练习时两手分别把持控制中刀架和大刀架运动的操作手柄,尽力让车刀刀尖与曲轴式练习件上的近体侧母线保持一定的间隙(约2毫米),通过手柄从四个方向控制车刀沿练习件轴线所模拟的路线来回行进,反复进行这一进程。

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