小升初修辞手法专项练习
小升初考试语文复习专题《修辞手法1》练习及答案
小升初考试语文复习专题《修辞手法一》一、单选题1．下列句子中修辞手法与其他三项不一样的一项是（）A．倾听是一种享受，倾听是一种收获，倾听是一种乐趣。
B．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
C．花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
D．春天花木欣欣向荣，夏天海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪晶莹剔透。
2．下面对句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（）。
A．每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
（拟人）B．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?（反问）C．长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。
（排比）D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（对偶）3．各句中，修辞手法判断有误的一项是（）A．爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
（拟人）B．谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（设问）C．石级上面的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（夸张）D．我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
（比喻）4．下列句子是比喻句的一项是（）A．一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。
B．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
C．奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。
D．他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
5．下列句子是比喻句的是（）A．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
B．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
C．没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
D．他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
6．下列句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是（）A．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
小升初语文修辞手法练习题(6套)
小升初语文修辞手法练习题（一）１、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
（）２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
（）３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
（）４、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。
（）６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（）7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。
（）8、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
（）9、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）10、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
（）小升初语文修辞手法练习题（二）1、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
（）2、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。
（）3、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。
（）4、是什么？这是我们中国人的志气。
（）5、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（）6、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（）7、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
（）8、有理走遍天下，无理寸步难行。
（）9、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
（）10、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）小升初语文修辞手法练习题（三）1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（）2、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。
（）3、蟋蟀在平台上弹琴。
（）4、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。
（）5、太阳冲破了云霞，跳出了海面。
（）6、那些像棉花球似的云，叫积云。
（）7、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
小升初语文修辞专项练习题及答案
小升初语文修辞专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中属于对比修辞的是（）A. 月色如露，风如诗。
B. 假如生活是一首诗，那么爱情就是其中最美的诗句。
C. 苦尽甘来，苦水变甘泉。
D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
答案：C2. 下列句子中属于排比修辞的是（）A. 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
B. 微博，微信，微笑，短信，尽在指尖。
C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
D. 将军百战死，壮士十年归。
答案：B3. 下列句子中属于比喻修辞的是（）A. 他眉如刀削，目若星辰。
B. 此起彼伏的钟鸣声，仿佛在向我们述说着时光的故事。
C. 微风轻轻拂过，宛如天使的羽翼在飞舞。
D. 那个学生是校园里的一颗珍珠，闪闪发光。
答案：D4. 下列句子中属于拟人修辞的是（）A. 山峰巍峨耸立，如同一个勇敢的战士，屹立在大地之上。
B. 夜已深了，寂静的大街上只有微弱的灯光在晃动，仿佛在诉说着关于黑夜的秘密。
C. 万物苏醒，春风拂面，仿佛大地在吐气。
D. 乌云密布，雷声隆隆，仿佛大自然的愤怒之声。
答案：A5. 下列句子中属于反问修辞的是（）A. 春天的阳光明媚，万物复苏，难道不让人心旷神怡吗？B. 风轻轻地吹过树梢，花儿摇摇头，这是百花争艳的时候吧？C. 他既然如此努力学习，难道不应该得到理想的成绩吗？D. 天空群星璀璨，这是万家灯火的效果吗？答案：C二、综合题1. 请解释下列句子中修辞手法的具体含义，并举例说明：A. 唱游江南，清趣盎然。
B. 一草一木皆有灵，一线一粒皆有声。
C. 风吹草动，叶随风摇。
答案：A. 这是对比修辞，通过将“唱游江南”和“清趣盎然”两个词语进行对照，突出江南风光的清新美丽。
B. 这是排比修辞，通过“一草一木”和“一线一粒”两组排比结构，表达一种万物皆有生命，一草一木皆有声音的意境。
C. 这是拟人修辞，通过赋予风和叶子人的特性，来形象地描绘风吹动草叶的情景。
2. 请写出一段包含下列多种修辞手法的短文，并解释其修辞手法：春风徐徐，万物苏醒。
小升初衔接班修辞手法练习题
修辞手法专项训练1.以下没有用比喻的句子是：A.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
B.仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。
C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。
2.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是:A.我们要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。
B.区长的意思，要放长线钓大鱼，设法打进他们的组织里去。
C.小妹妹拉达，是一只雏凤。
D.小胡子把洋刀一挥，队伍又出发了。
3.运用借代的句子是:A.我就知道，我们班获得的成绩是麦场上一堆尖尖的谷物。
B.沙鸥翔集，锦鳞游泳。
C.这海滨的小小侨村呵，简直是喧腾的海洋。
D.洱海，这面光洁的梳妆镜，南北长百余里，东西宽十余里。
4.从采用修辞方法的角度，选出与其他三句不同的一句：A.有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。
B.船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。
C.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。
D.塑像塑得精致、细腻，一个个都像活的。
5.与“主人下马客在船”一句修辞方法不相同的一项是:A.悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北B.秦时明月汉时关C.主人忘归客不发D.烟笼寒水月笼沙6.使用了比喻修辞方法的一项是:A.铺户门前的铜牌好像也要晒化。
B.血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。
C.风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。
D.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
7.下列对偶句中，上下句关系与“欲穷千里目，更上一层楼”相同的是:A.随风潜入夜，润物细无声B.少壮不努力，老大徒伤悲C.开轩面场圃，把酒话桑麻D.风云三尺剑，花鸟一床书8.对下面一段话分析恰当的一项是:从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。
小升初专项训练 10 修辞 (含答案)
小升初专项训练10 修辞（含答案）一、选择题（共10分）1．下列句子中所运用的修辞手法与其他三项不同的是（）A．他大吼了一声，大山都抖了三抖。
B．数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
C．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
2．下列句子中没有运用比喻的一项（）A．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
B．这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
C．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
D．平沙覆盖着大漠，在月光下犹如无边的白雪。
3．对下列句子运用的修辞手法，判断正确的一项是（）。
①父亲鼓励我：既有一，何不能有二？②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
③过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
④我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。
A．反问对比比喻夸张B．设问对比比喻夸张C．反问对偶夸张比喻D．设问对偶夸张比喻4．和“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是（）。
A．夏天的蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。
B．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
C．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了D．方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
5．下面的句子中，和例句修辞手法相同的一项是（）例：石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
A．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
B．蝴蝶那扇动的翅膀，就像五彩的画一样美丽。
C．在春雨的滋润之下，大地都换上了新装。
D．回到故乡，我真的觉得天比以前更蓝了，水比以前更绿了，人比以前更美了。
6．与“锅中的粥，有气无力地叹着气”修辞手法一致的一项是（）A．周围的光线渐渐暗下去，越来越远越来越模糊，直至完全消失。
B．看，石蕊地衣中提取的紫色浸液与酸拥抱后，换上了一袭红衣。
C．丁香那小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上精致的盘花扣。
D．天空的白云和桥畔的垂柳，是我童年时最亲密的最信赖的伴侣。
小升初语文知识专项训练：9.修辞比喻和拟人及答案解析
小升初语文专项训练修辞---比喻和拟人基础题一、选择题1．在比喻句后面的括号里画“√”。
（1）珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。
（）（2）后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。
（）（3）整个身子好像一个蓬松的球儿。
（）（4）瞧！多么像它母亲。
（）2．选择下列句子所用的修辞手法。
比喻拟人排比1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
（）2.从小路上走了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
（）3.过往的车辆，像水波里穿梭的小船。
（）3．指出下列句子属于什么句式或修辞手法，把相应的符号写在括号里。
A.比喻和拟人B.排比句C.反问句（1）在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？( )（2）我常常觉得，方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，愉悦你的眼睛。
( )（3）在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如山峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝华如脂。
( )4．下列没有用比喻修辞手法的是（）。
A.原是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。
B.低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着，轻轻颤动，好似活了一般。
C.我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
D.眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。
5．下列句子不是比喻句的是（）A.平静的湖面犹如一面银镜。
B.长城远看像一条长龙。
C.他看上去好像生病了一样。
D.人民教师是培育人才的园丁。
二、填空题6．写出下列句子所运用的修辞手法。
1.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。
（）2.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
（）3.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
（）4.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（）5.山朗润起了，水涨起了，太阳的脸红起了。
（）7．说说下列句子用了什么修辞手法？1.太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。
小升初修辞手法的辨析专项练习
4．下面句子中，运用的修辞手法与其他不同的一句是（ ）
A．大漠沙如雪，燕山月似钩。
B．锅里的粥，有声无力的叹气还在继续。
C．水帘落下来，犹如片片锦麟。
D．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（2022·广东江门·小升初真题）
5．下列句子的修辞手法，判断不正确的一项是（ ）
C．（1）夸张（2）设问（3）比喻（4）拟人
（2022·湖南邵阳·小升初真题）
2．下列句子所使用的修辞手法错误的一项是（ ）
A．为是其智弗若与？曰：非然也。（反问）
B．冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（排比）
C．我端起碗，觉得碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）
D．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（比喻）
①一朵浪花，一个跳动的音符；一排浪花，一组激昂的旋律；一江浪花，一个欢乐的乐章。
②五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
③他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。
④台州制造的智能马桶敲开了二十多个国家的大门。
A．①比喻、排比②对偶③反复④拟人
B．①拟人、排比②排比③反复④拟人
C．①拟人、反复②对偶③对偶④比喻
19．下列句子中，没有使用修辞方法的一项是（）
A．大漠沙如雪，燕山月似钩。
B．骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。
C．我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。
D．居里夫人从一个端庄坚毅的女学者，变成了教科书里的新名词，变成了物理学的新的计量单位，变成了一条条科学定律。
B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
C．烽火连三月，家书抵万金。
部编人教小升初专项训练10修辞手法(含答案)
部编人教小升初专项训练10修辞手法(含答案)部编人教版小升初专项训练10修辞手法（含答案）一、选择题1、下列句子中没有用修辞手法的一项是（）选项D：无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
2、下列句子是比喻句的一项是（）选项C：猹的皮毛是油一般的滑。
3、下列不是拟人句的一项是（）选项B：芒果树开的是不太团结的白花。
4、下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）选项A：珍惜粮食是一种美德吗？5、下面的句子没有运用夸张的修辞手法的一项是（）选项C：北京养育了千百万的有志青年，他们奔向祖国的大江南北。
6、对下列语句所运用的修辞手法辨别不正确的一项是（）选项A：为了达到这个目的，他们讲究XXX的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
（排比）7、下面的广告词都用了一定的修辞手法，与其他三项不同的一项是（）选项D：山之青，水至清；源之静，水至净；雾之轻，水至淳。
（千岛湖纯净水）二、判断1、"而且知道他和我仿佛年纪"这个是比喻句。
（√）2、"小蝴蝶们很亲热的落在客人身上"这个是拟人句。
（√）3、"红旗翻动，是海上的波浪"这是夸张句。
（×）（应该是比喻句）1、改写句子：长城蜿蜒在崇山峻岭之间，宛如一条长龙。
2、删除明显有问题的段落。
3、改写句子：晴川中的汉阳树和鹦鹉洲上的芳草，让人们感到与山的关系更加亲切。
4、改写句子：我们奋斗的目标是实现高科技的现代化。
5、改写句子：广场中央的五星红旗象征着胜利、光明和各民族人民的大团结。
6、改写句子：大兴安岭以青松为衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋，真是美丽的景象。
7、改写句子：铺户门前的铜牌在阳光下显得闪闪发光。
8、改写句子：如果一颗有生命力的种子落在瓦砾堆里而不是肥土里，它也不会失去希望和信心。
9、改写句子：在飞逝的日子里，在千门万户的世界中，我只能徘徊，匆匆而过。
10、补充完整句子：1）秋天，果子成熟了，向日葵却低下了头。
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小升初修辞手法专项练习
1．写出下列句子所用的修辞手法。
（1）嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。
（2）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几场跑，捉几回迷藏。
（3）那醉人的绿呀！仿佛一张极大的荷叶铺着。
（4）人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢
（5）女人的又矮又瘦，身子很单薄，简直一阵风能把她吹倒似的。
（6）不同的植物为什么开花的时间不同呢原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（7）在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金辉里，闪着晶亮的雪花。
2．下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序判断正确的一项是（）
》
(1)小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。
(2）弯弯的月亮犹如一只小船。
(3)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。
(4)黄河掀起了万丈巨浪。
A.比喻拟人排比夸张
B.拟人比喻夸张排比
C.夸张比喻排比拟人
D.拟人比喻排比夸张
3．下面句子没有运用比喻这一修辞手法的一项是（）
A.他病好以后，像过去一样，天天练长跑。
B.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
C.少年时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。
`
D.细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。
4．下面的比喻句中，比喻最贴切的一项是（）
A.这个老单身汉像木条一样瘦削。
B.一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起，像一个赤红的大金盘。
C.这个姑娘的眼睛又黑又亮，像经常戴的黑色眼镜。
D.大漠沙如雪，燕山月似钩。
5．下列句子中，修辞手法不同类的一项是（）
A.她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。
B.天幕上，群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。
C.在大熊星座中，突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。
{
D.夜空像无边无际的大海，显得广阔、安详而又神秘。
6．对下列句子所用修辞手法的判断，错误的一项是（）
A.这一池秋水犹如一面明镜。
（比喻）
B.删繁就简三秋树，领异标新二月花。
（对偶）
C.谁乘“神五”游太空唯有英雄杨利伟。
（反问）
D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
（拟人）
9．为了增强表达效果，广告词往往也运用各种修辞手法。
请选出对下列广告词的修辞手法判断正确的一项（）
（1）隔壁千家醉，开坛十里香。
（2）眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。
（3）只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。
>
（4）神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
A.①夸张②对偶③夸张④对比
B.①比喻②对比③拟人④对偶
C.①比喻②夸张③夸张④对比
D.①夸张②比喻③拟人④对偶10．下面的标题运用了什么修辞手法按顺序填空，下列几组答案中正确的一项( )
（1）《手术台就是阵地》（2)《蟋繂的住宅》
（3）《沙漠里的船》（4）《把牢底坐穿》
A.比喻拟人比喻夸张
B.夸张比喻拟人比喻
C.比喻拟人夸张夸张
D.夸张拟人比喻夸张
12．对号入座。
（填正确答案的序号）
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.排比
E.反问
F.设问
￥
⑴广场上人山人海，挤得水泄不通，连根针都插不进去。
( ）
⑵古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
( ）
⑶大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。
( ）
⑷小蜜蜂在花丛中边歌边舞。
（）
⑸半绿半黄的树叶纷纷飘落下来，像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
( ）13．指出下面比喻句的本体和喻体。
⑴月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。
这句话用比喻
⑵作为公路的铠甲——路面，天天展现在司机面前。
这句话用比喻
⑶远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
]
这个比喻句，用比喻。
⑷桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像胳驼，奇峰罗列，形态万千。
这个比喻句，用比喻。
⑸桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽。
这个比喻句，用比喻。
14．在下列排比句的“提示语”下面画上“ ”。
⑴敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
⑵各种鸟儿唱着委婉动听、千变万化的歌，有的婉转清扬，有的呢喃细语，有的高亢豪放，交织成一曲天然交响乐。
15．将下列句子补充完整，构成拟人句。
⑴秋天，果子成熟了，向日葵却地低下了头。
⑵春天来了，花坛里的花在。
⑶浪花着沙滩。
⑷小溪从山上流下来。
!。