体卫艺发展规划
2024年学校体艺卫工作计划（3篇）
2024年学校体艺卫工作计划为贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》及《学生体质健康标准》的核心要义，积极推进学校体育、卫生与艺术教育工作的深入开展，培养学生形成良好的卫生习惯，保障学生身心健康成长，特制定本学期体育卫生艺术教育工作计划。
一、指导思想本计划指导思想为：紧密围绕“艺体强校”战略发展目标，全面推进素质教育和新课程改革，加强师资队伍建设。
秉承以人为本的原则，平衡普及教育与特长发展的关系；坚持改革促进发展的理念，深化运行机制、激励机制及管理体制的改革；坚持艺体与文化教育协调发展的原则，实现统筹兼顾与和谐发展。
务必真抓实干，提升我校体育卫生艺术工作的质量与效能，助力我校该项工作再创佳绩。
二、现状分析我校在体育卫生艺术教育方面取得显著成果：在体育领域，篮球运动表现突出，对丰富校园文化生活起到积极作用；在艺术领域，音乐和美术教育成果丰硕；在卫生领域，学校严格执行饮食卫生标准，定期进行消毒和卫生知识讲座，校园环境卫生状况优良。
仍存在一些问题：艺体训练项目单一，尤其是田径训练缺乏连续性与系统性；教学管理常规落实不到位，教师合作意识不足，激励机制未能充分发挥作用；艺体教师培训及教学场地等方面也存在不足。
在卫生教育方面，师生的卫生习惯及心理疏导工作有待进一步加强。
三、工作思路我校艺体卫工作发展策略为构建一个平台、发展四条主线、开拓五个层面，致力于探索艺体强校的发展路径。
学校将提供艺体卫工作所需的基础设施和设备，制定相应的管理与激励制度，确保工作的规范化、有序化和高效化。
具体而言，“发展四条主线”是指音、体、美、卫四个领域的并行发展，“开拓五个层面”则是在艺体领域重点开展课堂管理、兴趣小组、特长培训及常规活动，同时在卫生领域强化卫生习惯养成教育。
四、工作目标（一）总体目标以“艺体强校”为总体发展目标，推动素质教育与新课程改革，更新教育理念及方法，激发教师工作热情，培养学生创新精神、实践能力、审美能力和文化素养，养成良好卫生习惯，挖掘学生潜力，培养特长生，促进学生全面发展。
2024年学校体卫艺工作计划例文（3篇）
2024年学校体卫艺工作计划例文一、工作目标1. 深入贯彻《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，切实落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》及《学校艺术教育工作规程》等文件精神。
结合我校教育实际情况，进一步完善体卫艺工作的常规管理制度，并在实际工作中强化监督与检查，持续优化，以推动学校体卫艺工作的规范化、制度化和科学化发展。
2. 有计划、有步骤地配齐并优化体育、卫生、艺术教育所需的器材与设施，致力于改善办学条件和教学环境，为师生的身心健康奠定坚实的物质与环境基础。
3. 坚持以人为本，强化队伍建设，提升服务意识，明确并落实工作责任制，确保各项任务得到有效执行。
4. 深化体音美课程教学研究，加强对学校体音美骨干教师的培养力度，以彰显学校体育工作的亮点，并着力培育具有鲜明特色的艺术社团。
二、重点工作（一）体育教育工作1. 深入学习并领会《学生体育工作条例》精神，强化课程意识，严格按照体育课程计划执行教学任务，确保体育课程开齐、开足并高质量完成。
同时，做好体育课程的学期考查及毕业体育成绩考核工作。
2. 积极推进学校大课间活动的实施，根据学校实际情况灵活安排，开展形式多样的体育活动，确保学生每天享有充足的课余活动时间。
3. 严格按照《中学生体质健康标准实施方案》要求，及时组织全体学生进行体质健康测试，并做好测试数据的归档工作。
4. 根据计划及上级要求，组织体育教师参加市、区级体育新课程学习研讨交流活动，结合本校体育工作实际，勇于探索实践，提升体育课堂教学质量，力争中考体育加试成绩在全区名列前茅。
5. 精心制定各项竞赛规程，成功组织全校学生参与秋季田径运动会等体育赛事。
6. 加强“两操”的过程管理，建立健全指导、监督及检查机制，确保“两操”活动按时、高效开展，促进学生身心健康发展。
7. 体育教师应积极选拔具有潜力的体育苗子，利用暑假等时间组建学校田径运动队及学生篮球运动队等特色运动队，并按计划开展训练工作，争取在区中小学生田径运动会等比赛中取得优异成绩。
2024年学校体艺卫工作计划范文(三篇)
2024年学校体艺卫工作计划范文根据2024年学校体艺卫工作计划的要求，以下是一份____字的范文：2024年学校体艺卫工作计划一、工作目标1. 提高学校体育教学质量，提升学生体育水平。
2. 加强艺术教育，培养学生的审美能力和创造力。
3. 加强卫生健康工作，保障学生的身体健康和安全。
4. 继续推进校园文化建设，丰富学生课余活动。
二、体育教学计划1. 完善体育教学大纲，明确学生体育教学目标和要求。
2. 制定科学合理的体育教学计划，确保学生全面、平衡发展。
3. 举办体育比赛和运动会，激发学生的参与热情。
4. 加强体育师资队伍建设，提升教师专业素质。
三、艺术教育计划1. 制定全面的艺术教育方案，将艺术融入课程体系。
2. 举办艺术节和展览，展示学生们的艺术才华。
3. 发掘和培养优秀艺术人才，提供专业的培训和比赛机会。
4. 营造良好的艺术氛围，组织艺术交流和讲座活动。
四、卫生健康计划1. 加强环境卫生管理，保持校园整洁和安全。
2. 开展健康教育宣传活动，提高学生的健康意识。
3. 组织体检和疫苗接种活动，确保学生身体健康。
4. 健全突发疾病应急预案，提高应对能力和处理救援能力。
五、校园文化建设计划1. 继续推进学校文化建设，培养学生文化自信心。
2. 举办丰富多彩的文化活动，激发学生的创造力和兴趣。
3. 加强学生社团和俱乐部建设，提供丰富的课余学习和活动机会。
4. 加强与家长的互动与合作，共同关注学生发展和成长。
六、工作措施1. 加强领导班子建设，明确各部门职责和工作重点。
2. 完善工作制度，确保工作有序进行。
3. 加强沟通协调机制，形成工作合力。
4. 加强培训和学习，提升工作能力。
5. 建立健全监督检查机制，确保工作质量。
6. 加强与相关单位的合作和交流，共同推进工作。
七、工作评估1. 定期组织工作总结和评估会议，发现问题并提出改进措施。
2. 组织专家评估和督导，对工作进行定期督查和评价。
3. 结合学生和家长的意见，进行满意度调查，改善工作不足之处。
2024年学校体卫艺工作计划（7篇）
2024年学校体卫艺工作计划一、总体目标为了促进学生全面发展，提高学校整体素质，2024年我校体卫艺工作的总体目标是：1.全面推进学生体格健康，培养学生爱好体育运动的良好习惯和意识；2.加强学生的艺术修养，培养学生的审美能力和创造力；3.提高学生的文化素养和人文素质，培养学生全面发展的能力；4.加强学校体育、卫生、艺术和工艺的管理和服务。
二、体育工作计划1.制定细化体育课程计划，确保教学质量和效果。
2.加强体育设备的维护和更新，提供良好的体育场地和器材。
3.组织各类体育比赛和运动会，丰富学生体育活动内容。
4.挖掘和培养学生体育特长，加强优秀运动员的培训和选拔。
5.开展体育健身活动，引导学生养成良好的身体锻炼习惯。
三、卫生工作计划1.制定学校卫生制度和规范，确保环境整洁和学生健康。
2.加强卫生设施的维护和清洁工作，保证学生用餐和生活的卫生安全。
3.进行学生卫生常识教育，增强学生自我保健和卫生意识。
4.加强学生健康体检，及早发现和处理健康问题。
5.组织学生参加各类卫生知识竞赛和活动，提高学生健康素养。
四、艺术工作计划1.开设音乐、美术、舞蹈等艺术课程，培养学生的艺术兴趣和才能。
2.组织学生参与学校文艺活动和社区文化交流，展示学生的艺术成果。
3.邀请专业艺术家和教师来校进行艺术指导和培训，提高学生的艺术水平。
4.选拔优秀学生参加各类艺术比赛和演出，为学生展示舞台和交流的机会。
5.举办学校艺术节，展示学生的艺术创作作品和才能。
五、工艺工作计划1.开设手工、编织、陶艺等工艺技能课程，培养学生的动手能力和创造力。
2.组织学生制作各类手工作品和艺术工艺品，展示学生的工艺创作成果。
3.开展工艺技能培训和比赛活动，提高学生的工艺水平和竞争力。
4.开展工艺展览和展销活动，为学生提供展示才艺和交流经验的平台。
5.与社区和企业合作，为学生提供实践机会和就业渠道。
六、管理和服务1.加强体育、卫生、艺术和工艺的管理工作，确保各项工作的顺利进行。
2024年学校体卫艺工作计划范文(3篇)
2024年学校体卫艺工作计划范文一、工作目标和总体要求1. 深化健康教育理念，提高学生身体素质和艺术修养水平；2. 打造良好的体育、卫生、艺术、工艺教育环境；3. 加强师生健康管理，营造良好的工作氛围；4. 充实体卫艺设施，优化教育资源配置；5. 增强综合实践能力，提升学校整体水平。
二、体育教育计划1. 制定针对不同年级和不同兴趣爱好的体育教育课程；2. 加强教师体育教学培训，提升教师教育能力；3. 推广体育竞赛和健身活动，增强学生体质和竞技能力；4. 加强体育设施和器材的采购和维护，满足体育教学和活动的需要；5. 组织学生参加校际、市级、省级体育竞赛，培养运动员的综合能力。
三、卫生教育计划1. 加强健康教育课程，让学生养成良好的卫生习惯；2.开展卫生知识竞赛和宣传活动，提高学生健康意识；3.加强校园卫生监管，保障学生身心健康；4.组织学生定期体检，及时发现和治疗学生身体问题；5.做好突发传染病的防控工作，保障师生的安全。
四、艺术教育计划1. 开设丰富多样的艺术教育课程，培养学生的艺术修养；2. 选拔优秀的学生参加各类艺术比赛和评比活动；3. 组织师生参观艺术展览、剧场演出等，开阔学生视野；4. 建设艺术教室和艺术自习室，提供良好的学习环境；5. 鼓励学生参加艺术团队和社团活动，培养学生的艺术创造力。
五、工艺教育计划1. 拓宽工艺教育领域，开设丰富多样的工艺教育课程；2. 开展工艺设计和制作比赛，培养学生的动手能力和创新意识；3. 组织学生参观工艺品展览和手工制作体验活动，激发学生的兴趣；4. 配置齐全的工艺工具和材料，提供良好的学习条件；5. 组织学生参加工艺品销售和公益展示活动，培养学生的社会责任感。
六、综合实践计划1. 组织学生参加社会实践和实习活动，提升学生实践能力和职业技能；2. 推进校本课程改革，培养学生综合运用各学科知识的能力；3. 加强家校合作，共同培养学生的综合素质；4. 建设校园实验室和实践基地，提供实践教学的场所；5. 组织学生参加学科竞赛和创新创业活动，培养学生的创新精神和实践能力。
体卫艺工作计划5篇
体卫艺工作计划5篇体卫艺工作计划1一、指导思想全面贯彻体卫工作两个条例以及《学校艺术教育工作规程》，根据市教育、体卫艺科的工作要点，以科学发展观为统领，以深化改革为动力，以促进发展为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，结合学校的实际情况，进一步加强学校体、卫、艺的管理与教学研究工作，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。
二、工作目标1.面向全体学生，以增强学生体质为目的，坚持以体育教学为中心，普及与提高相结合的指导思想，积极推行《国家体育锻炼标准》，扎扎实实地抓好体育课教学、两课两操、阳光体育活动、课余运动训练、体育比赛等各项工作。
2.坚持“预防为主”的方针，切实加强学校的卫生工作，工作重点是对学生进行健康教育，开展学生体质健康监测和数据上报，加强常见病、传染病的防治，努力提高学生健康水平。
3.通过艺术教育，了解我国的优秀民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强学生爱国主义精神，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创造新意识和创造能力，促进学生全面发展。
三、具体措施(一)加强体育工作，增强学生体质1.认真学习，力求创新认真学习强化新课标，加深对课改工作的认识，在工作上积极实施课程要求，转变观念，用现代教育教学的心理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2.依照新课程标准，搞好体育课改活动要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，使我校的体育课正规化，同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐发展3.对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学重，对学生进行正确的评价。
2024年学校体卫艺工作计划模版（三篇）
2024年学校体卫艺工作计划模版本校体育卫生工作计划，严格遵循市局体卫艺工作思路及主要工作安排精神，具体规划如下：一、本校体卫艺工作严格依据上级工作文件，紧密围绕“琼海市教育局体卫艺____年度工作思路及主要工作安排”的指导方针进行。
二、学校体育工作紧密围绕总体指导思想展开，首要任务是树立健康第一的理念，确保学生每日在校拥有____小时的体育锻炼时间，促进其身心健康发展。
体育课、早操、课间操及课外活动的安排需科学合理，由体卫艺组全权负责具体规划，并向各班级公布，同时组织班主任进行详细解读与安排，确保我校体育工作既符合上级要求又具备科学性。
具体安排包括：早操时段进行升旗仪式、广播体操及阳光慢跑活动；课间操时段进行眼保健操及广播体操；课外活动时段则安排班级三大球班际比赛。
三、强化学校各队伍建设，组建田径队、男子足球队、校文艺舞蹈队，并成立美术、书法辅导小组，利用早操及课外活动时间进行专项训练。
训练任务分配明确，足球训练由王良天老师主导，田径训练由三位体育老师共同承担，校文艺舞蹈队由李婷老师负责，学校早操管理由李静老师主抓，课间操则由学校组织评比评分，班主任及体育老师共同管理。
科组活动每周举行一次，强调在训练过程中注重学生创新与实践能力的培养，同时加强思想教育，确保学生全面发展。
四、体卫艺教师应按时参加科组活动，每日参与集体备课，并负责维护体卫艺科组备课室的整洁。
具体分工为：星期一由杜庚朔老师负责，星期二由李婷老师负责，星期三由王良天老师负责，星期四、五则由李静老师负责。
全体教师应共同研究新时代课程改革理论，积极参与各类体卫艺活动，深入钻研《体育与健康课程标准》及《学生体质健康标准解读》，积极撰写论文并参与评选，同时完善体卫艺相关资料档案。
五、在全面做好体卫艺工作的同时，特别关注初一年级学生健康体质标准测试工作。
六、高度重视每年一次的体检工作，及时上报学生健康体质标准测试结果，并及时申请购买体卫艺教学器材，确保学生每日能够快乐活动____小时。
体卫艺工作计划三篇
体卫艺工作计划三篇体卫艺工作计划篇1一、指导思想深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。
认真学习和贯彻全国基础教育课程改革和教学研究工作研讨会的精神，深入研究课程实施和教育教学规律，以人为本，坚持以人为本的理念，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。
二、工作目标1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组。
小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成，指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。
2、严格执行新课程标准，开齐上足上好体、健、音、美课程，增强学生体质、心理、社会适应能力，音乐、美术素养。
3、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特色项目训练，使得他们的特长得到明显提高，使我校的特色项目更上一层楼，并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。
4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，以推动我校体育、艺术的健康发展。
5、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作，对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
6、积极参加学校和上级举行的各类竞赛，争取优异成绩。
三、具体的任务与措施（一）体育教育工作（1）面向全体学生上好体育课。
要求体育任课教师更新教学理念，开学初拟定好教学计划，落实具体措施，明确任务要求。
在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。
要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。
注重培养学生对体育特色项目-----踢毽子的兴趣，发挥体育健身育人的功能。
加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。
（2）认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。
强化课程意识，课程计划，多彩的体育活动，学校大课间活动的实施，学生每天一小时体育课外活动。
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新街小学体卫艺工作发展规划加强体卫艺教育是当前推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长的一项迫切任务。
近年来，我校体卫艺教育在教学活动、师资配备、器材设备、教学研究等方面取得了一定的成绩。
但是，我校体卫艺工作还处在相对薄弱的地位，为尽快改变此状况，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深入教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的精神，依据《教育法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》制定本规划。
一、指导思想
学校体卫艺教育以全面推进素质教育为目标，以深化课程教材改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生树立“健康第一”的思想，在学习体卫艺基础知识和基本技能的同时，注重培养学生的爱国主义精神和集体主义精神，树立终身学习的愿望，培养创新精神和实践能力，增强身体素质，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。
二、发展目标
（一）建设一支能胜任体卫艺教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍，确保体卫艺课开课率达100%。
（二）大力开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外体卫艺活动，全面实施《学生体质健康标准》，确保九年义务教育阶段每个学生都能掌握两项终生健身技能和一项艺术特长，并逐步使其规范化、制度化。
（三）逐步加大经费投入，普及现代化的体育、健康、艺术教育技术手段，使学校体卫艺教育需要的器材和设施达到教育部规定的要求。
三、主要任务
（一）课程与教学
1、义务教育阶段的体卫艺课程改革，强调使学生形成积极主动的学习态度，培养对学习的兴趣，倡导探索性学习，让学生学会学习，为终身学习储备必要的基础知识和基本技能。
2、积极探索、勇于改革教学内容和教学方法。
根据体育与健康、艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点，结合本校的实际情况创造性地组织教学。
教师充分利用和开发本地区的教育资源，重视现代教育技术和手段的学习和应用，逐步实现教学形式的现代化、多样化，拓展体卫艺教育的空间，提高教学的质量。
3、加强体卫艺教育的课程教学评价的改革。
不仅评价学生，也对教师的教学行为和学校的教学决策进行评价。
不仅评价学生对体卫艺技能的掌握和认知的水平，更重要的是评价学生在情感态度、健康状况、审美能力和创新精神等领域的发展水平。
把静态的评价教学结果与动态的对课程实施过程进行分析评价结合起来，通过改革逐步建立起能够促进学生素质全面发展的课程评价体系。
（二）课外体卫艺教育活动
课外、校外体卫艺教育活动是学校体育与健康、艺术教育的重要组成部分。
它既与教学相互联系，又具有与学科教学相区别的独特的教育价值。
因此，在内容和形式上，必须考虑学校教育以及学生的心理和生理特点，面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性
原则，鼓励学生积极参与，大胆表现和创造，并在普及的基础上，尽可能满足学生提高的愿望。
1、学校要做到有计划、有措施、有师资、有制度。
因地制宜，充分利用一切有利条件，成立各种体卫艺活动小组。
2、学校将加大对体卫艺教育设施建设的投入，为全面开展学生体卫艺教育活动提供必要的条件。
同时充分利用校外教育场地设施，并争取社会各界和家长的支持，积极开展有关体卫艺与国防教育方面的比赛、演出、展览等活动，为学生健康成长创造良好的社会文化环境。
3、全面实施《学生体质健康标准》，每年按规定组织学生体质健康检查、每天保证学生体育锻炼1小时以上。
通过课外体育和艺术活动，每位学生须掌握二项健身技能和一项艺术鉴赏、创造能力（三）教师队伍建设
建设一支以专职教师为主，数量和质量都能够满足学校体卫艺教育需要的教师队伍，是提高素质教育是教学质量的关键。
学校要予以高度重视，切实采取有效措施加强体卫艺教师队伍的建设。
针对我校体艺教育教师严重匮乏，体艺教育水平相对落后的实际情况，推广体育、健康、卫生、音乐、美术主辅修教学的成功经验，进一步探索培养复合型体艺教师的新模式、新途径。
加大体艺教师的培训力度。
培训应以全体艺体教师为目标，以骨干教师为重点，使艺体教师队伍整体素质有明显提高。
1、学校对艺体教师的工作条件和生活待遇要给予足够的关注。
在职称评聘、工资、住房、奖励等方面，应享有与其他学科教师的同等待遇。
2、充分发挥广大体卫艺教师从事科学研究的积极性，引导并鼓励他们多渠道争取和自筹经费，积极申报并努力完成研究课题。
及时对教师的科研工作进行指导和帮助，有效地提高他们的研究能力和科研素质，做到既出成果又出人才。
3、开展横向交流，学习、借鉴各地体卫艺教育的先进理念和经验，扩大我校体卫艺教育的影响。
（四）现代教育技术
大力提高体卫艺教育现代化水平和信息化程度，促进信息技术和体卫艺教育课程的整合，拓展教师和学生获取体卫艺教育及相关信息的手段及选择的范围，是大幅度提高教育质量，全面实施素质教育的必要条件。
充分应用现代化教育技术，提高体卫艺教育教学质量及体卫艺教育教师计算机辅助教学水平。
四、具体措施
（一）体育工作
1、继续认真钻研新课程标准，勇于探索教学改革，积极创设教学情境，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学的实效，深入实施《学生体质健康标准》。
2、组织体育教师积极参加上级教育部门组织的新课程标准观摩研讨活动，虚心学习，认真探索实践，取长补短，不断提高课堂教学水平和课堂教学的效能。
３、要进一步抓好广播操的质量，使学生动作协调、舒展、到位，节奏感强，体现新时代少年儿童的精神风貌。
４、体育教师要协同各班主任老师积极组建本班跳绳队、踢毽队，认真组织开展冬季三项活动；组织好早锻炼的训练，开展好学校冬季三项比赛和田径运动会。
5、体育教师要认真做好学校田径队、篮球队等运动队的训练工作，带动群众性体育活动的开展，并力争在上级组织的田径运动会、篮排球、乒乓球等各种比赛中取得优异成绩。
（二）卫生工作
１、加强卫生管理工作，特别是饮食卫生管理。
对学生定期开展教育。
对在校门口出现的乱摆乱卖零食现象，及时与有关部门联系，予以制止；并教育学生不去摊点购买。
2、坚持眼保健操评比制度，教育学生养成良好的用眼卫生习惯，降低学生近视率。
3、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生完全健康率。
4、对学生加强常见病、传染病、爱滋病和严禁毒品的宣传教育，上半年将重点对学生的近视、沙眼、营养不良进行防治；下半年重点对学生的龋齿、蛔虫病等进行防治。
同时要做好一年级学生的疫苗接种工作。
5、积极开展爱国卫生运动，定期灭“四害”。
搞好校园环境卫生，建立每天一小扫，定期大扫除制度与卫生评比制度。
组织卫生委员检
查监督学生的个人卫生及卫生习惯，协助值日教师共同做好校园环境卫生的清洁与保洁工作。
（三）艺术工作
1、进一步更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。
2、组织艺术教师积极参加上级组织的新课程标准观摩研讨活动，认真学习，积极探索实践，取长补短，不断提高自身的业务能力和教学水平。
3、结合“双休日少儿乐园”活动，继续开展合唱、书法、绘画等艺术兴趣小组活动，不断地丰富学生的艺术素养，发展学生的个性特长。
４、艺术教师要协同各班主任老师积极组建本班艺术团队，认真组织开展各项艺术活动，在本校的校园文化艺术节和区级以上艺术活动中发挥特长。
5、艺术教师要利用课余时间，认真做好学校合唱队、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作，带动群众性艺术活动的开展，并力争在上级组织的中小学生校园文化艺术活动比赛中取得优异成绩。
6、引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新能力。
继续认真组织学生参加各种竞赛活动，力争取得优异的成绩。
同时注重与家长的密切配合，把校内艺体教育与校外艺体教育结合起来，互联互补、共同发展。
同时学校要积极搭建能展示学生发展
的舞台，使我校的艺体教育走向社会，面向公众，以进一步提高学生的艺体创造能力，培养一批有艺体特长的学生。
本规划的贯彻实施，是深化教育改革，全面推进素质教育的一项繁重而又艰巨的任务，更是一项规模宏大的系统工程。
全体教职员要以饱满的热情、坚强的毅力和高度的责任感，为实现本规划提出的发展目标和各项任务而不懈努力，为开创我校体卫艺教育的新局面作出积极的贡献！
新街小学
二0一一年四月
水城县新街小学体卫艺工作
发
展
规
划
水城县新街小学二0一一年四月。