新员工带教方案模版
员工带教方案
员工带教方案一、前期准备1. 先了解一下要带教的员工基本情况呢。
他之前的工作经验擅长啥不擅长啥的，这就像是你要去一个新地方先看看地图一样重要。
我一般会找个小本子把这些信息记下来，这样心里就有数啦。
不过有时候可能信息收集不全，这也没关系，后面在带教过程中还能慢慢补充嘛。
2. 确定带教的内容。
这可不能马虎哦！你得想清楚要教给员工哪些东西，是工作流程呢，还是一些特殊技能？这一步看起来简单，但我跟你说，要是没确定好，带教的时候就会像没头的苍蝇一样乱转呢！我通常会花不少时间在这上面，把内容列个大概的清单，比如第一天教啥，第二天教啥，这样就比较有条理啦。
二、开始带教1. 第一次见面很关键呀！要热情地欢迎新员工，让他感觉自在些。
可以简单地介绍一下自己，然后聊聊公司的大概情况，像我们公司的文化有啥福利之类的。
这一步可别小看哦！这能让员工更快地融入进来呢。
我就有一次因为太着急进入正题，没好好介绍，结果员工一开始可拘谨了呢，哈哈。
2. 接下来就可以开始讲工作的基础内容啦。
从最基本的东西开始讲起，比如说如果是做销售的，就先讲讲产品的基本信息。
讲的时候呢，不要一股脑儿全倒出来，要慢慢地，看员工的反应。
要是他一脸懵，那就再解释解释。
这时候你可能会想，这多麻烦呀！但其实这样做效果会更好哦。
3. 在带教过程中，要多给员工实际操作的机会。
可别光自己在那儿说个不停呀！比如说让他试着做个简单的报表，或者打个客户电话。
我觉得这一点真的很重要呢！因为只有实际操作了，他才能真正掌握嘛。
不过呢，在他操作的时候，你要在旁边看着，要是有啥错误就及时指出来。
这就像教小孩走路一样，得扶着点，是吧？三、持续跟进2. 鼓励员工提出问题。
要让他知道，有问题是正常的，没有问题才奇怪呢！你可以这么说：“你有啥不懂的尽管问，可别自己瞎琢磨啊。
”有时候员工可能因为害羞或者害怕被批评不敢问，那我们就要主动一点啦。
这真的很重要哦，因为很多问题如果不及时解决，就会越积越多，到最后就不好办啦。
新员工带教方案
新员工带教方案（一）1、目的（1）使新入职的员工尽快熟悉办公环境和公司员工，提高新员工对公司的满意度和认同度。
（2）使新入职的员工初步了解工作内容和工作方式，尽快熟悉工作流程，更好的适应工作要求。
（3）评估新员工工作能力和工作态度，及时发现并解决工作中出现的问题。
2、方案周期新员工带教方案分为两个阶段，总共六个月。
第一个阶段：新入职到试用期结束的3个月；第二个阶段：新员工转正之后的三个月。
2.1第一阶段第一个阶段主要是新员工的入职培训，使员工尽快适应工作环境和工作内容。
具体实施如下：2.1.1企业文化培训新员工入职一周内，对新员工进行企业文化的带教，这个阶段主要由人力部门进行负责。
主要涉及企业发展历史、企业文化、企业规章制度以及礼仪规范等，这个时期主要是提高新员工对公司的认知，增强员工对企业文化的认同度。
在培训过程中，应与新员工建立一个友好的关系，让新员工以一种轻松的状态进入到公司环境中。
2.1.2岗位职责培训在企业文化培训结束之后，新员工被安排到工作岗位上。
从企业文化培训结束到实习期结束的这个时期，由部门主管，依据新员工的能力以及性格特点选择带教的人员，这个时期带教主要分为两个部分。
一是，对部门发展历史，工作内容，工作规范化以及工作流程的带教。
帮助新员工更好了解工作流，尽快的适应新的工作内容，投入到工作中。
具体流程如下：（1）制定带教计划1）明确带教对象，针对带教对象的能力、性格等特点制定详细的带教工作计划2）明确带教工作的内容，将工作内容分解到具体每日、每周以及每月，同时建立明确目标，考核以及激励奖惩办法。
（2）合理安排时间。
避免出现见面就教的现状，合理利用不同时段进行教授与分享。
（3）注重新员工的实践。
俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”。
知识知道不等于能灵活运用，所以要为新员工创造实践的机会。
尽量避免“不懂就问我的”现象，应该让新员工自己动脑去解决问题。
我们带教新员工是培养新员工的一个工作思维，而不是帮他做了所有的事情，所以要让新员工学会思考。
新带教工作计划
1.新员工入职后，首先进行公司文化培训，使新员工对公司有全面的认识。
2.导师根据新员工的具体情况，制定详细的辅导计划，确保新员工能够在岗位上顺利开展工作。
3.开展团队活动，增强新员工之间的沟通与合作。
4.人力资源部门定期收集新员工的意见和建议，及时反馈给相关部门，解决问题。
5.对新员工进行阶段性考核，总结成长进度，调整培训计划。
3.对于新员工在心理上遇到的压力，及时心理辅导，帮助其调整心态，保持积极乐观。
4.对于新员工在工作中表现出的优秀品质和突出成绩，给予适当的表扬和奖励，激发其工作热情。
新员工的成长和提升是公司发展的重要保障。通过本计划的实施，我们希望新员工能够快速适应公司环境，不断提升自身能力，成为一名优秀的员工。让我们共同努力，为我国企业的繁荣做出贡献。
3.各部门要积极配合，为新人良好的工作环境和实践机会。
4.人力资源部要定期跟踪新员工成长，确保培训计划落实到位。
五、工作总结
1.定期汇总新员工成长情况，分析培训效果，提出改进措施。
2.总结带教工作经验，不断提升带教质量。
3.关注新员工晋升和发展，为公司培养更多优秀人才。
以上为新带教工作计划，请各部门认真贯彻执行，共同促进新员工快速成长。
3.安排新员工参与实际项目，老员工对其进行指导，提高实践操作能力。
4.定期组织团队活动，加强团队凝聚力。
5.对新员工进行阶段性评估，总结成长进度，调整培训计划。
6.持续关注新员工成长，必要的支持与帮助。
四、工作要求
1.带教老师要关心新员工，耐心解答其疑问，及时了解新员工的思想动态和工作情况。
2.新员工要积极学习，主动请教，充分利用带教机会提升自己。
5.心理辅导：为新员工心理辅导服务，帮助其应对工作中可能遇到的压力和困惑，保持良好的心态。
新员工的带教培训计划
新员工的带教培训计划1. 培训目的新员工带教培训计划旨在帮助新员工尽快融入公司的工作环境，熟悉公司的文化和制度，掌握岗位相关的技能和知识，提高工作效率，提升工作质量，促进个人和团队的持续发展。
2. 培训对象公司新招聘的员工，无论是毕业生还是从其他公司转职而来的员工，都需要参加带教培训计划。
带教对象包括各部门的员工，每个岗位都将有相应的带教计划。
3. 培训内容（1）公司文化和价值观：新员工需要了解公司的发展历程、组织结构、管理理念、核心价值观等内容，以便更好地融入公司文化，认同公司价值观。
（2）岗位职责和工作流程：针对不同岗位的员工，具体介绍其岗位职责，包括工作内容、工作目标、工作流程，让新员工对工作内容和工作要求有明确的认识，能够快速上手工作。
（3）专业知识和技能培训：根据不同岗位的要求，为新员工提供相关的专业知识和技能培训，包括行业知识、产品知识、相关工具和软件的使用等。
（4）团队合作和沟通技巧：培训新员工如何与同事合作，如何与领导沟通，如何处理工作中的冲突和问题，提高团队协作能力和沟通技巧。
（5）工作态度和职业道德：培养新员工的工作态度和职业操守，注重团队合作，积极主动，有责任感，有上进心，具备职业敬业精神。
4. 培训形式（1）线上学习：利用公司内部的学习平台，提供相关的学习资料、视频教程等线上学习资源，让新员工可以随时随地进行学习。
（2）线下培训：定期组织新员工集中培训，包括员工手册解读、专业知识讲解、模拟操作等形式，通过实际操作来巩固学习效果。
（3）在岗带教：安排有经验的员工担任新员工的带教导师，进行“一对一”或“一对多”的在岗培训，让新员工能够快速适应新的工作环境，掌握岗位技能。
5. 培训考核（1）学习考核：通过学习平台进行学习考核，确认新员工对公司文化、岗位职责、专业知识等内容掌握情况。
（2）在岗考核：在带教期结束后，对新员工进行在岗表现评估，根据工作表现和工作业绩进行考核评定。
6. 培训周期带教培训的周期一般为2至3个月，具体根据不同岗位的需求和员工的个人情况而定。
新员工带教方案
新员工带教方案第一篇：新员工带教方案新员工培训方案一、目的新员工是公司储备人才力量的重要来源，也是企业发展不可缺少的一部分。
为了让新员工尽快适应自身角色定位、熟悉工作岗位职责，让新员工快速成长，特制定本方案。
本方案适用于公司门店的新员工。
二、实施部门。
新员工培训由总经理办公室、人力资源部、质管部、营运部及分店经理共同完成。
三、培训结构四、具体内容1．分店经理带教① 基本医药知识医学带教：呼吸系统常见疾病、消化系统常见疾病、皮肤与五官常见疾病、儿科常见疾病、妇科常见疾病，以及高血压和糖尿病的正常和异常范围等。
药学带教：处方药、非处方药（甲类非处方药、乙类非处方药）、保健品、化妆品、消毒用品、医疗器械和食品、以及假药劣药的区分；非处方药品及常用处方药品的功能主治和规格、保健品的保健作用、常见疾病的合理用药、常用药物的禁忌症、常用药物的别名等，同时还需要熟悉全部商品的位置。
医学实际操作带教：主要包括血压、血糖、体温的测量方法，尤其注意在测量血糖时的正确操作已保护自身健康。
② 服务礼仪亲情茶服务、与顾客交谈的文明合理用语、自身的形象（尤其是工作服的干净整洁）、在门店工作时正确的站姿和坐姿、引导顾客的手势、面对顾客时保持微笑的表情、收银台结账时唱收唱付、正确的道别用语等。
③ 电脑操作收银下账、刷医保卡、中医下账、请货、来货验收、退换货处理、办理会员卡、门店商品三天内调价单查询、药品拆零、活动内容下账等。
④ 门店日常工作流程早晚各一次的塑料袋下账签到和签退、交班记录本上的日常签到及重要事情记录、顾客回访、处方登记、求购商品登记、贵重药品交班、装斗和清斗记录登记等。
⑤ 商品陈列和卫生陈列要求：处方与分处方分开、药品与非药品分开、内服和外用分开、正面朝外不能倒置、能树立者不平放、整体高度整齐、左大又小从高到低、货柜商品上部陈列轻的商品下部陈列重的商品、液体制剂宜平躺、价签宜在在左侧，价签要与实物对齐且信息价格要正确。
领导带教新人方案
领导带教新人方案背景在一个公司中，新员工的加入可以为企业注入新的活力和智慧，提高企业的竞争力。
然而，新员工对企业的业务和文化了解不足，需要领导的针对性指导和培训才能融入公司。
因此，为了提高新员工的上岗速度和生产效率，制定一个科学规范的领导带教新人方案就显得尤为必要。
方案目的本方案的目的在于为领导提供一份科学规范的带教新人方案，以帮助他们更好地引导新员工，让新员工快速融入公司的文化和业务，提高新员工的上岗速度和生产效率。
方案内容阶段一：开展新员工培训1.培训计划的制定在新员工加入企业之前，应对其制定培训计划。
培训计划应包含以下内容：•公司介绍：介绍公司的业务和文化，让新员工更好地了解公司，为今后的工作打下基础。
•岗位职责：详细讲解新员工的工作职责，让新员工了解自己应该做什么，怎么做。
•工作规范：公司工作规范的介绍，包括工作时间、考核标准、奖惩制度等。
•培训计划：公司认为新员工需要掌握的技能和知识，建议培训计划的时间和形式。
制定培训计划的重点在于让新员工清楚地了解公司的文化和业务，并为他们后续的工作打下基础。
同时，培训计划也是对领导进行培训的机会，可以加深他们对业务的了解和对领导职责的认识。
2.针对性的培训在培训的过程中，领导需要根据新员工的不同情况，做出相应的培训安排。
包括：•学习能力：新员工的学习能力不同，对于学习能力较强的员工可以选择较高难度的学习内容，而对于学习能力较弱的员工可以适当地降低难度，并加强记录和复习的要求。
•学习风格：新员工的学习风格不同，有些人更适用于自学，而有些人则更适合在团队中合作学习。
根据不同人的特点，对于不同风格的员工推荐相应的学习方式。
•工作环境：有些员工可能对新工作环境中的氛围感到紧张或不适应，领导可以加强与新员工的沟通，关注他们的感受并给予积极建议和帮助。
3.培训效果的考核在培训的过程中，领导需要对新员工的培训效果进行评估，包括：•培训成绩：根据培训计划的设定，评估新员工在每个领域的掌握程度。
新员工带教计划
时间
学习内容
考核时间
责任人
第一天
经理谈话，了解员工基本情况；讲解店内人员、柜台结构、考勤制度；介绍环境、认识同事；准备胸牌、学习笔记；安排销售技能带教导师。加强服务技能的提升。
当日考核
指导老师
服务评分
第二天
熟悉柜台基本要求(服务、仪表、卫生、纪律等）、陈列布局，服务工作的点评。
当日考核
指导老师
服务评分
第五天
掌握销售员岗位职责说明；对产品的分类陈列进行现场指导学习。加强对服务水平的提升
当日考核
指导老师
服务评分
第六天
了解销售员岗位的绩效考核明细及结构，适应店内的各个环节工作和学习护肤专业知识。
了解员工近日工作情况以及在工作中对服务水平的认识。
当日考核
指导老师
服务评分
第七天
适当通过口述与实操以及服务考核相结合综合考评与服务水平提升点评。对员工进行评估，提交人力资源部进入试用期考核或待岗
（2）试用期专业知识考核与服务成绩平均不低于85分；
（3）月度试用期绩效考核成绩达85分以上，试用期满一个月，可提前通过考核进入正式期。
（4）对服务水平的提升与认识。
第4周考核
公司指定人
服务总评分
第七天考核
指导老师
服务评分
第二周
（1）掌握护肤柜台全部产品的价格、货位；
（2）掌握护肤品全部代理或主推产品的价格、货位；
（3）掌握商品陈列管理制度与商品养护制度；认真执行商品维护工作；
（4）掌握门店工作的核心流程（请货、报损、缺货、盘点等）；
（5）掌握公司和门店的所有管理制度。
（6）掌握账货核对流程、会员管理制度、柜台交接班制度。
新入职员工带教方案
新入职员工带教方案
背景
随着公司快速扩张，新员工的招聘和入职工作也日益增多。
为了确保新员工能够快速适应工作环境、了解公司的文化和流程，并且高效地展开工作，我们制定了以下的新入职员工带教方案。
目标
- 使新员工快速适应工作环境，了解公司文化和流程
- 提高新员工的工作效率和表现
- 培养新员工的团队合作精神和职业素养
方案内容
1. 欢迎和介绍
- HR部门负责在新员工入职当天进行欢迎，介绍公司背景、组织结构和人力资源政策
- 新员工将被分配一个导师，负责带领他们熟悉工作环境和流程
2. 岗位培训
- 每个新员工都将接受相应岗位的培训，包括技能培训和工作流程培训
- 导师将根据岗位需求制定个人培训计划，并指导新员工完成培训任务
- 岗位培训过程中，导师应提供及时的反馈和指导，帮助新员工完善工作技能
3. 团队交流和合作
- 导师将组织团队内的交流活动，促进新员工和团队其他成员的沟通和了解
- 导师将鼓励新员工参与团队项目，培养团队合作精神和协调能力
4. 反馈和评估
- 导师将定期与新员工进行面谈，了解他们的工作情况和需求- 导师将提供及时的反馈和建议，帮助新员工改进和成长
- HR部门将定期评估新员工的表现和适应情况，提供必要的支持和辅导
结论
通过科学的带教方案，我们相信新入职员工能够更快速地融入团队，适应工作环境，并在短时间内达到高效工作状态。
这将进一步提高团队的整体表现和工作效率，促进公司的持续发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新员工带教方案
1、目的
（1）使新入职的员工尽快熟悉办公环境和公司员工，提高新员工对公司的满意度和认同度。
（2）使新入职的员工初步了解工作内容和工作方式，尽快熟悉工作流程，更好的适应工作要求。
（3）评估新员工工作能力和工作态度，及时发现并解决工作中出现的问题。
2、方案周期
新员工带教方案分为两个阶段，总共六个月。
第一个阶段：新入职到试用期结束的3个月；第二个阶段：新员工转正之后的三个月。
2.1第一阶段
第一个阶段主要是新员工的入职培训，使员工尽快适应工作环境和工作内容。
具体实施如下：
2.1.1企业文化培训
新员工入职一周内，对新员工进行企业文化的带教，这个阶段主要由人力部门进行负责。
主要涉及企业发展历史、企业文化、企业规章制度以及礼仪规范等，这个时期主要是提高新员工对公司的认知，增强员工对企业文化的认同度。
在培训过程中，应与新员工建立一个友好的关系，让新员工以一种轻松的状态进入到公司环境中。
2.1.2岗位职责培训
在企业文化培训结束之后，新员工被安排到工作岗位上。
从企业文化培训结束到实习期结束的这个时期，由部门主管，依据新员工的能力以及性格特点选择带教的人员，这个时期带教主要分为两个部分。
一是，对部门发展历史，工作内容，工作规范化以及工作流程的带教。
帮助新员工更好了解工作流，尽快的适应新的工作内容，投入到工作中。
具体流程如下：
（1）制定带教计划
1）明确带教对象，针对带教对象的能力、性格等特点制定详细的带教工作计划
2）明确带教工作的内容，将工作内容分解到具体每日、每周以及每月，同时建立明确目标，考核标准以及激励奖惩办法。
（2）合理安排时间。
避免出现见面就教的现状，合理利用不同时段进行教授与分享。
（3）注重新员工的实践。
俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”。
知识知道不等于能灵活运用，
所以要为新员工创造实践的机会。
尽量避免“不懂就问我的”现象，应该让新员工自己动脑去解决问题。
我们带教新员工是培养新员工的一个工作思维，而不是帮他做了所有的事情，所以要让新员工学会思考。
二是，生活上的指导。
对于新员工来说，当进入到一个新的环境中，可能会出现一些疑虑，尤其是没有经验的新员工。
这个时候就应该多与员工进行沟通。
具体流程如下：
（1）充分了解新员工。
知道新员工的性格特点，兴趣爱好等。
对新员工多一点关心，少一点漠然，对新员工出现的问题要及时给予相应的帮助。
（2）尊重新员工，多激励新员工，少一点批评责备，帮助新员工树立信心。
试用期届满后，新员工需要填写《员工转正申请表》，由主管部门和人力部门共同对新员工试用期的表现进行考核，决定新员工的去留，或者调整相应的工作内容。
如果新员工顺利通过试用期，应该对其带教人进行相应的奖励。
2.2第二个阶段
这个阶段主要由部门主管进行负责，主要是考察新员工工作能力。
将新员工纳入绩效考核中，根据绩效考核的情况，及时与新员工进行交流沟通，及时发现新员工在工作上的问题，给予其指导性建议或者鼓励。
3、带教人员的选择
3.1选拔方式
选拨主要分为两种方式：一是，部门主管根据部门人员的性格特点以及工作绩效，推荐合适的人员，报备人力部门。
二是，人力部门下发内部带教人员招聘计划，明确带教人员的岗位要求，由内部人员自行竞聘。
通过这两种方法形成带教的人才库。
3.2带教人员条件
（1）具备良好的道德素质，乐于助人的品质
（2）具备扎实的专业基础，业务技能熟练。
同时爱岗敬业，工作认真负责
4、奖惩
4.1惩罚内容
（1）如果带教人员，对新员工不闻不问，放任自流，视情节，给予批评，罚款、降职等处分。
（2）如果带教人员连续三次其培训的人员没有转正，取消带教人员的带教资格
4.2奖励内容
（1）如果带教人员带教的新员工在试用期内表现突出，给予带教人员培养新人的奖励，并
纳入到晋升考核中。
（2）如果带教的新员工顺利通过考核转正，给予带教人员奖励。