人教版初中政治(整理版)

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(全)初二道德与法治(人教版)知识点汇总

(全)初二道德与法治(人教版)知识点汇总

初二道德与法治(人教版)知识点汇总第一课丰富的社会生活1. 置身社会生活的意义:(1)会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富(2)我们会更加关注社区治理,并献计献策(3)会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

2. 个人与社会的关系:(1)如果把每个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。

(2)人的身份是在社会关系中确定的。

3. “人的成长是不断社会化的过程”的原因:(1)通过父母的抚养,同伴的帮助,老师的教诲和社会的关爱等,我们逐步成为一名合格的社会成员。

(2)我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

4. 养成亲社会行为的重要性:(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,养成亲社会行为。

(2)亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。

5. 养成亲社会行为的做法:(1)在人际交往和社会实践中养成。

(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践(3)遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人之所急。

6.参与社会生活的重要意义:(1)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自已的过程。

(2)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自已的人生价值。

第二课网络生活新空间1. 网络的特点:(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

(2)网络打破了传统人际交往的空间限制,促进了人际交往。

(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2. 网络推动社会进步的体现:(1)网络为经济发展注入了新的活力(2)网络促进民主政治的进步(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

3. 网络交往的负面影响:(1)网络信息良莠不齐(2)沉迷于网络,影响学习,工作和生活(3)个人隐私容易被侵犯。

人教版八年级政治上册(全册教案)人教版初中政治教案

人教版八年级政治上册(全册教案)人教版初中政治教案

人教版八年级政治上册(全册教案)人教版
初中政治教案
概述
本文档提供了人教版八年级政治上册的全册教案。

该教案结合了人教版初中政治教材的内容,旨在帮助初中八年级学生全面研究和理解政治知识。

目标
- 通过本教案,学生将能够掌握八年级政治上册的全部内容。

- 学生将能够理解和分析与政治相关的概念和理论。

- 学生将能够运用所学知识,参与到政治实践中。

教案内容
该教案包含了八年级政治上册的所有单元教案,包括但不限于以下内容:
1. 单元一:初识政治
2. 单元二:同一份力量
3. 单元三:政权机构
4. 单元四:人民代表大会制度与基层民主
5. 单元五:共和国的旗帜
6. 单元六:进行时——中国的民主建设
7. 单元七:评价与表彰
8. 单元八:全球变革与中国的发展道路
9. 单元九:建设美好家园,从我做起
使用指南
教师可以根据教案的内容,结合课程安排,进行教学活动的策
划和组织。

教案中包含了教学目标、教学重点和难点、教学步骤、
教学方法和教学评价等详细信息,有助于教师进行有针对性的教学。

学生可以根据教案提供的教学材料和指导,进行研究和复。


案中的重点知识点和思考题可以帮助学生深入理解和巩固所学知识。

注意事项
本教案仅供参考,请根据实际教学情况进行调整和修改。

教师
应根据学生的具体情况,合理安排教学内容和教学方法,以提高学
生的研究效果。

> 注意:本文档为机器生成的文本,教案的具体内容和格式请以实际教材为准。

(完整版)人教版七年级政治上册知识点总结(最新整理)

(完整版)人教版七年级政治上册知识点总结(最新整理)

人教版道德与法治七年级上册知识点梳理第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲1、新的起点如何正确认识中学时代这一新阶段?(1)中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。

(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。

中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。

(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、生命给了我们哪些成长的礼物?(中学生活对个人成长有什么意义?)①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

二、少年有梦1、为什么少年要有梦想?①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。

②人类需要少年的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。

③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。

④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

2、我们怎样才能实现梦想?①努力,是梦想与现实之间的桥梁。

②努力,是一种生活态度。

③努力,需要立志,④努力,需要坚持,也需要方法。

3、努力的方法。

①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。

②劳逸结合,学会科学用脑。

③每天进步一点点。

④学思并进。

⑤珍视团队合作。

第二课学习新天地一、学习伴成长1、如何正确认识学习?(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习,包括知识的获取,能力的培养以及如何做人。

(2)学习不仅仅局限在学校,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。

(3)学习需要自觉、主动的态度。

生活中的点点滴滴都是学习。

(4)学习伴随着我们的成长。

(5)学习没有终点。

只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。

2、我们为什么要学习?(学习的重要性)①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。

七年级上册政治知识点人教版

七年级上册政治知识点人教版

七年级上册政治知识点⼈教版学习⼀阶段系统总结⼀遍。

期末再重点复习政治知识点⼀次。

以下是⼩编为⼤家整理的⼈教版七年级上册政治知识点归纳,希望你们喜欢。

⼈教版七年级上册政治知识点归纳(⼀)做情绪的主⼈1. 情绪的含义情绪是⼈的⼼理活动的重要表现,它产⽣于⼈的内⼼需要是否得到满⾜。

⼈的情绪在某种程度上,还反映了⼈对外界事物的态度。

从这个意义上,情绪是⼈的内⼼世界的“窗⼝”。

2.不同的情绪对个⼈会产⽣什么样的影响(或:情绪有什么作⽤)?(1)情绪犹如双刃剑。

(2)积极的情绪可以充实⼈的体⼒和精⼒,提⾼个⼈的活动效率和能⼒,促使⼈健康成长。

(3)消极的情绪会使⼈感到难受,抑制⼈的活动能⼒,降低⼈的⾃控能⼒和活动效率,作出⼀些令⾃⼰后悔甚⾄违法的事情。

3.情绪是否可以调适?可以。

情绪与个⼈的态度、看问题的⾓度有密切关系。

在⽣活中,我们可以通过改变⾃⼰的态度、转换看问题的⾓度来控制⾃⼰的情绪。

4.为什么说情绪需要调控?情绪会带给我们勇⽓、信⼼和⼒量,也会使我们冲动、消极、⽆所事事,甚⾄作出⼀些违背道德与法律规范的事情。

因此,情绪需要调控。

5、调节情绪都有哪些具体的⽅法?(教材P66-67相关链接)(1)注意转移法,如可以改变注意焦点或者环境。

(2)合理发泄法,如做运动、向他⼈倾诉等。

(3)理智控制法,如进⾏⾃我暗⽰、⾃我激励、⼼理换位、学会升华等。

7.情绪表达完全是个⼈的事情吗?不是。

(1)⼈的情绪具有相通性和感染性,⼀个⼈的情绪状态很容易影响到周围的⼈。

(2)我们要学会在合适的场合、⽤合理的⽅式发泄⾃⼰的情绪。

(3)我们应在⽣活中对别⼈的情绪给予更多的关⼼,尝试去共享彼此的各种情绪,增加喜悦,加深感情。

8.情绪与态度有什么关系?情绪与个⼈的态度是紧密相联的。

⼀个有积极乐观态度的⼈,往往会有更多的积极健康的情绪表现。

在⽣活中.我们可以通过改变⾃⼰的态度来控制⾃⼰的情绪。

9.青少年的情绪具有多变的特点(1)半外露、半隐蔽性。

初中思想品德七至九年级思想品德课本(人教版)目录大全(正式版)

初中思想品德七至九年级思想品德课本(人教版)目录大全(正式版)

《思想品德》总目录七年级上册第一单元笑迎新生活 (2)第一课珍惜新起点 (3)新学校,新同学 (4)创建新集体 (7)第二课把握学习新节奏 (10)学习新天地 (11)享受学习 (18)第二单元认识新自我 (22)第三课珍爱生命 (23)世界因生命而精彩 (24)人的生命的独特性................ .. (27)第四课欢快的青春节拍 (33)走进青春 (34)感悟青春 (39)祝福青春 (43)第五课自我新期待 (45)日新又新我常新 (46)发现自己的潜能 (51)自我新形象 (54)第三单元过富有情趣的生活 (58)第六课做情绪的主人 (59)丰富多样的情绪 (60)学会调控情绪 (64)第七课品位生活 (69)情趣与兴趣 (70)追寻高雅生活 (75)第八课学会拒绝 (80)身边的诱惑 (81)对不良诱惑说“不” (88)第九课保护自我 (90)身边的侵害与保护 (91)防范侵害,保护自己 (93)七年级下册第一单元做自尊自信的人 (2)第一课珍惜无价的自尊 (3)自尊是人人都需要的 (4)尊重他人是我的需要 (9)彼此尊重才能赢得尊重 (12)第二课扬起自信的风帆 (17)“我能行!” (18)自信是成功的基石 (23)唱响自信之歌 (27)第二单元做自立自强的人 (32)第三课走向自立人生 .................... .33自己的事自己干 (34)告别依赖走向自立 (39)第四课人生当自强 ................ (46)人生自强少年始 (47)少年能自强 (51)第三单元做意志坚强的人 (58)第五课让挫折丰富我们的人生 (59)人生难免有挫折 (60)挫折面前也从容 (65)第六课为坚强喝彩 (71)让我们选择坚强 (72)钢铁是这样炼成的 (79)第四单元做知法守法用法的人 (84)第七课感受法律的尊严 (85)走进法律 (86)法不可违 (91)防患于未然 (97)第八课法律护我成长 (102)特殊的保护特殊的爱 (103)善用法律保护自己 (108)八年级上册第一单元相亲相爱一家人 (2)第一课爱在屋檐下 (3)我知我家 (4)我爱我家 (8)难报三春晖 (12)第二课我与父母交朋友 (18)严也是一种爱 (19)两代人的对话 (23)第二单元师友结伴同行 (28)第三课同侪携手共进 (29)同学.朋友 (30)男生.女生 (36)第四课老师伴我成长 (42)我知我师我爱我师 (43)主动沟通健康成长 (47)第三单元我们的朋友遍天下 (54)第五课多元文化“地球村” (55)世界文化之旅 (56)做友好往来的使者 ...................... .. 61第六课网络交往新空间 (65)网络上的人际交往 (66)享受健康的网络交往 (72)第四单元交往艺术新思维 (76)第七课友好交往礼为先 (77)礼貌显魅力 (78)礼仪展风采 (83)第八课竞争合作求双赢 (89)竞争?合作? (90)合作!竞争! (95)第九课心有他人天地宽 (100)海纳百川有容乃大 (101)换位思考与人为善 (105)平等尊重你我他 (109)第十课诚信做人到永远 (114)诚信是金 (115)做诚信的人 (119)八年级下册第一单元权利义务伴我行 (2)第一课国家的主人广泛的权利 (3)人民当家作主的国家 (4)我们享有广泛的权利 (8)第二课我们应尽的义务 (13)公民的义务 (14)忠实履行义务 (18)第二单元我们的人身权利 (22)第三课生命健康权与我同在 (23)生命与健康的权利 (24)同样的权利同样的爱护 (28)第四课维护我们的人格尊严 (33)人人享有人格尊严权 (34)肖像和姓名中的权利 (40)第五课隐私受保护 (45)隐私和隐私权 (46)尊重和维护隐私权 (51)第三单元我们的文化、经济权利 (56)第六课终身受益的权利 (57)知识助我成长 (58)珍惜学习机会 (62)第七课拥有财产的权利 (67)财产属于谁 (68)财产留给谁 (76)无形的财产 (81)第八课消费者的权益 (85)我们享有“上帝”的权利 (86)维护消费者权益 (93)第四单元我们崇尚公平和正义 (98)第九课我们崇尚公平 (99)公平是社会稳定的“天平” (100)维护社会公平 (103)第十课我们维护正义 (107)正义是人类良知的“声音” (108)自觉维护正义 (112)九年级全一册第一单元承担责任服务社会 (2)第一课责任与角色同在 (3)我对谁负责谁对我负责 (4)不言代价与回报 (13)第二课在承担责任中成长 (18)承担关爱集体的责任 (19)承担对社会的责任 (22)做一个负责任的公民 (26)第二单元了解祖国爱我中华 (30)第三课认清基本国情 (31)我们的社会主义祖国 (32)党的基本路线 (37)统一的多民族国家 (41)第四课了解基本国策与发展战略 (46)对外开放的基本国策 (47)计划生育与保护环境的基本国策 (50)实施可持续发展战略 (54)实施科教兴国的发展战略 (58)第五课中华文化与民族精神 (63)灿烂的中华文化 (64)弘扬和培育民族精神 (68)第三单元融入社会肩负使命 (72)第六课参与政治生活 (73)人民当家做主的法治国家 (74)宪法是国家的根本大法 (78)依法参与政治生活 (82)第七课关注经济发展 (87)造福人民的经济制度 (88)走向共同富裕的道路 (93)学会合理消费 (96)第八课投身于精神文明建设 (100)建设社会主义精神文明 (101)灿烂的文明之花 (105)第四单元满怀希望迎接明天 (108)第九课实现我们的共同理想 (109)我们的共同理想 (110)艰苦奋斗开拓创新 (118)第十课选择希望人生 (124)正确对待理想与现实 (125)理智面对学习压力 (130)未来道路我选择 (135)拥抱美好未来 (140)。

(2020年整理)人教版九年级思想品德复习提纲(全册).pptx

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社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 (P35)
国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。 (P35) 4、 改革开放以来请偶们取得一切进步和成绩的根本原因和其他原因。 根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 其他原因: (1)我国始终坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,提高了我国的综合国力和人民的生活 水平;
会生产力摆在首位。
地位:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 9、四项基本原则含义:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列 宁主义、毛泽东思想。
地位:四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政基石。 10、改革开放的意义:①改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉; 为什么要坚持党的基本路线基本动摇? 1改革开放以来,我国社会经济建设取得巨大成就,社会主义制度显示了强大的生命力,发展中国 特色 社会主义伟大实践的经验,集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 2党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个 社会 主义初级阶段,任何时候都决不动摇。
第二课 在承担责任中成长
1、正确认识个人与集体的关系 个人与集体相互依存 ①集体离不开个体而存在;②个体只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量。(P19 ) 个人利益与集体利益的关系:(P20) ①集体利益与个人利益是相互依存的。 ②只有维护集体利益,个人利益才有保障,集体利益是集体中每个成员努力的结果; ③集体应该充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

人教版思想政治品德八年级上册知识点梳理总结提纲``

第六课《网络交往新空间》64.网络交往的特点:网络交往具有无限性和两面性。

(1)网络沟通无极限,具有无限性:①打开网页,就等于与世界握手,可以实现看新闻、办商务、、求医问药等愿望。

②网络交往超越了空间、辈份、年龄等限制,提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。

③网络交往突破专业限制,随时可以找到学习资源和指导者。

④网络交往突破角色限制,可以自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友。

(2)网络交往是一把锋利的双刃剑,有利又有弊,具有两面性。

(为什么说“网络交往是一把锋利的双刃剑”/为什么说网络交往具有两面性):利在于:①互联网是高科技的产物,是历史发展,社会进步,人类智慧的结晶;是人类迄今所拥有的容量最大,内容最全面,传递速度最快的信息中心,为我们了解时事、开阔眼界、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

②有利于我们突破专业限制,找到学习的资源和指导者,拓展知识面。

③有利于我们突破空间和现实交往的角色限制,选择交往的对象。

④有利于我们帮助自己、他人解决工作、学习、生活中的困难,做一些对社会有用的事情。

弊在于:①经常逗留网络聊天室,易荒废了学业;②沉迷于网络游戏,易使身心受到摧残,甚至走上违法犯罪的道路;③网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,使人们阴暗的心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往环境被污染、破坏。

④无节制的上网会花费大量的时间和金钱,加重父母的负担。

65.如何发挥网络交往的优势:(1)以健康的心态把网络交往作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处。

(2)在网络交往中,我们要浏览、寻找与学习工作有关的信息,要学会“信息节食”,抵御网络上的不良诱惑。

(3)我们要善于利用网络技术,解决学习工作中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情,体现自己的人生价值。

66.如何正确对待网络信息:(1)互联网是一个容量最大,内容最全面,传递速度最快的信息中心,我们可以利用这些信息资源了解时事、学习知识、休闲娱乐、开阔眼界等;(2)我们要提高对网络信息的分辨、筛选能力,搜索健康、有用的信息;(3)我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应该在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵御不良信息的诱惑。

最新整理九年级初三政治教案九年级上册政治1-5课重点知识点提纲(人教版).docx

最新整理九年级初三政治教案九年级上册政治1-5课重点知识点提纲(人教版)认清基本国情1、我国实行对外开放的原因:现代信息技术的发展,增进了世界各国人民的交往,联系日益紧密,世界变得更加开放。

在开放的世界中,闭关自守只能导致落后。

我们的国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。

适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势。

中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

2、我们怎样看待我国的对外开放:我国的对外开放是全方位的开放,是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面的开放。

3、怎样处理独立自主和对外开放的关系:我们社会主义大国,搞建设必须始终把独立自主、自力更生,作为自己发展的根本基点。

必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

4、我们怎样坚实对外开放的基本国策:我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放的水平。

与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己发展的步伐。

正确处理独立自主和对外开放的关系。

我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

计划生育与保护环境的基本国策1、我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。

2、我国人口现状的其他特点:农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比例失衡等。

3、我国人口问题的影响:影响我国经济的发展和人民生活水平提高人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

4、我国人口问题的本质:从本质上讲,人口问题就是发展问题5、我国人口问题的控制:严格控制人口的过快增长,实行优生优育,使人口发展与经济社会发展相适应。

6、计划生育实施的原因:从本质上讲,人口问题就是发展问题。

九年级政治复习提纲整理(全册)人教版

九年级思想品德复习提纲(1-5课)第一单元:承担责任服务社会1.责任的含义:就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。

2.责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺.具体有:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定等等。

3.我们在日常生活中扮演的角色及承担的责任有哪些?P7我们该怎么做?--不同的社会身份负有不同的责任。

我们每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。

这样才能共建和谐美好的社会,共享美好生活。

4.我们为什么要对自己负责?a、我们要对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任。

5.b、只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,才能有信心、有能力承担结他人和社会的责任。

c、如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,你就永远无法长大成人。

6.负责任的表现:a、小到时为自己约定守时,大到终身诚实、自信、自强,都是负责任的表现。

b、做错事时,用合理的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。

7.为什么要具有社会责任感?(为什么要对他人和社会负责?)a、我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存发展。

b、我们都在社会中扮演不同的角色,所以必须承担各种相应的责任。

c、我对他人负责,他人才能对我负责。

我对自己负责,也就是对他人和社会负责。

因此,我们每个人都要具有社会责任感。

8.承担责任的回报与代价P149.为什么面对责任要要学会选择,并为此负责?a、面对责任,我们应该更多地去选择承担,因为对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

10.b、不过在选择的时候也不要冲动、盲目,应该用自己的经验和智慧去分析,作出合理的选择。

c、但是,一旦做出了选择,就应该义无反顾地担当起我们的责任。

11.如何理解“我承担,我无悔”?(面对那些不可选择的责任,该怎么做?)P15四点12.集体利益和个人利益之间的关系如何?P20 三点13.为什么说关爱集体,人人有责?a、因为集体利益和个人利益是相互依存的。

人教版七年级上册政治知识点归纳

【篇一】人教版七年级上册政治知识点归纳第1单元笑迎新生活第1课:珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境?(1)我们首先要从心理上认可和接受。

要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。

(2)目标是方向,也是动力。

确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。

(3)加强自我管理,克服依赖心理。

自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。

2、如何与新同学交往,建立新友谊?(1)主动向同学介绍自己,让同学了解自己,展现自己的个性。

(2)结交更多的新朋友,一起在学习生活中分享成长的快乐。

(3)与新朋友结伴成长,和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。

3、良好的班集体对个人成长有什么作用?良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。

4、怎样融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。

(2)纪律是集体利益的可靠保证。

自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。

(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。

第2课:把握学习新节奏1、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

(2)因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。

(3)也是是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己快乐。

(4)学习中有苦更有乐,我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。

(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础,将使我们终身受益。

2、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?(1)学会自主学习,做学习的主人。

(2)提高学习效率,抓好各个环节。

(3)科学安排时间,合理规划。

(4)明确奋斗目标,自我对照。

(5)养成良好的学习习惯。

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第一课责任与角色同在●责任的含义:责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

P5●责任产生于:社会关系之中的相互承诺。

P6责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

P6我们在社会生活中扮演不同的角色,每一种角色往往都意味着一种责任。

P7 角色与责任 P6P7承担责任的作用(对社会)P8谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责P9 。

其次到他人和社会P10(自己对自己负责的表现P9)(自己对自己负责的意义P9 P10 )“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。

易卜生的这句话说明的道理是:自己对自己负责。

P10●为什么每个人都要有责任感(启示感想体会)P11不负责任的后果:P12承担责任往往伴随着获得回报的权利。

回报既包括物质方面也包括精神方面。

与此同时承担责任有时候也会付出代价。

P14(承担责任的回报P14 承担责任的代价P14 )承担对于人的成长的作用:承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

P14如何正确对待自己选择的责任?P14如何正确对待自己不能选择的责任?P15奉献精神是什么的集中表现?P16 (徐虎孔繁森徐洪刚任长霞……)●履行社会责任,不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。

P16重要页码(P6 P7 P11 P14 )第二课在承担责任中成长集体与个体的关系:集体离不开个体而存在。

个体也只有紧紧地依靠集体,才有无穷的力量。

P19集体利益与个人利益的关系:集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益。

个人利益才有保障。

保障个人利益是集体利益的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此。

集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

P20●大河有水小河满,大河无水小河干P20关爱集体的作用(为什么说“关爱集体,人人有责”)集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心.爱护集体,为集体出力,集体才会真正成为我们依恋的家●关爱集体的表现(怎样承担关爱集体的责任) P21①关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。

②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

●怎样承担对社会的责任? P23 P24国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。

主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。

P23为什么说“国家兴亡,匹夫有责”(为什么人人都要承担对社会的责任)怎样树立“国家兴亡,匹夫有责”的意识(怎样做到“国家兴亡,匹夫有责”)P231 维护国家的尊严2 与国家共渡难关3 青少年肩负重任参与社会公益活动的意义:P24 P25①在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,使自身的价值在奉献中得以提升。

②参加公益活动会吸引众多关注的目光,会得到众多人的积极响应。

带动和影响更多的人热心公益.服务社会,形成良好的社会风气,提高这个社会的文明程度。

社会公益活动: P25参加义务劳动;向居民宣传防火知识;到福利院开展“敬老”活动;无偿献血;保护红树林(珍稀植物);推广普通话……爱心捐款;●怎样做一个负责任的公民?(P26 P27 P28 P29)①信守承诺,勇担过错。

谨慎许诺.坚决履行诺言,使我们负责任的表现。

要勇于承认,并承担相应的责任。

P26 P27②自觉承担责任。

要自觉承担责任,做责任的主人.享受承担责任的快乐。

要学会反思自己的责任,并在承担责任中不断成长。

P28 P29信守承诺有什么重要性?P27 1 守信的作用 2 失信的后果我们负责任的表现:慎重许诺、坚决履行诺言。

P27自觉承担责任的含义:我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。

P28具有责任感是心理健康的标志之一。

第三课认清基本国情●我国的基本国策:①对外开放②计划生育③节约资源和保护环境。

中国的国际地位 P32认清国情的重要性 P33我国与发达国家的差距 P33科技人才经济教育文化素质环保收入法律制度●我国最基本的国情:我国正处于社会主义初级阶段P33●我国取得的重大成就:P33①人民生活总体上达到小康水平;②“神舟”六号飞船发射成功;③祖国统一大业取得新进展(1997年香港回归,1999年澳门回归);④加入WTO(世界贸易组织);⑤ 2010年上海世博会的成功举办;⑥2008年北京奥运会的成功举办……●我国取得的重大成就说明了什么?P33●为什么说我国处于社会主义初级阶段?(表现) P34从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平(科技)、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。

P34什么是初级阶段:所谓初级阶段,就是不发达阶段。

P34初级阶段的时间:社会主义初级阶段从上个世纪五十年代中期算起,至少需要一百年的时间。

P34●如何认识我国现阶段的主要矛盾?P35 ①②●社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

(这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面) P35●我国社会主义初级的根本任务是什么?立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。

P35 民生问题——“三个代表” P35改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系P35我们必须长期坚持的指导思想(中国特色社会主义理论体系):邓小平理论、“三个代表”重要思想(江泽民)、毛泽东思想、科学发展观(胡锦涛)P36“三个代表”指的是:P36中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求(始终代表中国先进生产力的发展要求)代表中国先进文化的前进方向(始终代表中国先进文化的亲近方向)代表中国最广大人民的根本利益(始终代表中国最广大人民的根本利益)“三个代表”重要思想,是中国共产党先进性的集中体现,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,是我们党必须长期坚持的指导思想。

P36党的十六大以来,党中央形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。

在当代,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就必须牢固树立和全面落实科学发展观。

P36●制定党的基本路线的依据:根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

P37●制定党的基本路线的根本出发点(目的):党从全国各族人民的根本利益出发。

P37●党的基本路线的具体内容P37●党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

即“一个中心、两个基本点”。

P37●我国为发展经济采取的具体措施P37①西气东输工程②三峡工程③西电东送④南水北调工程⑤实施西部大开发⑥扶贫工程以经济建设为中心的含义P38 (以经济建设为中心——兴国只要)以经济建设为中心的意义(为什么说“发展是硬道理”)P38四项基本原则的含义P38(四项基本原则—立国之本政治基石政治保证)四项基本原则的意义P38全国各族人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民的根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证(政治基石)是:四项基本原则。

P38改革开放的意义P38 (改革开放——强国之路)伟大实践经验P39 (伟大实践经验——基本路线)建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是:要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

P39●……原因(根本原因主要原因) P39①坚持党的基本路线(根本原因)⑥实施可持续发展战略②坚持以经济建设为中心⑦实施科教兴国战略③坚持改革开放⑧坚持保护环境和节约资源的国策④坚持走社会主义道路⑨(各族)人民的坚苦奋斗和努力的结果⑤坚持中国共产党的领导⑩实施了民族区域自治制度(只适合5个自治区)为什么要坚持党的基本路线?(重要性)P40●怎样坚持党的基本路线不动摇?P40 ①②改革、发展、稳定的关系:改革是动力,发展是硬道理(目的)稳定压倒一切(前提)P40 我国还有哪些少数民族?汉族、壮族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族我国的民族区域自治区(5个)内蒙古自治区; 西藏自治区: 宁夏回族自治区; 广西壮族自治区; 新疆维吾尔自治区什么是民族区域自治? P41—P42我国在少数民族聚居的地区,建立了相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。

民族区域自治制度的重要地位 P42●我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。

P42●我国的社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐(现状)P42 ●我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。

P42●日常生活中,我们如何履行“维护民族团结的义务”? P43●如何履行“维护民族团结的义务”?(三个尊重)P43爱国统一战线的主体P43— P44为了完成祖国统一大业,党和政府制定的基本方针是什么? P44 为了完成祖国统一大业,党和政府制定的基本方针的内容(含义)是什么? P44实现祖国统一的基本方针(最佳方式):“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。

P45“一国两制”的正确性 P44实现祖国完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿。

P44●为什么要反对台独?(为什么实现祖国完全统一最终能实现)P45发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国的原则。

P45 ●怎样实现祖国统一?P45第四课了解基本国策与发展战略为什么要坚持对外开放的基本国策?(必要性)P47① P48②③ P49④对外开放的范畴(范围)——全方位P49如何处理好独立自主、自力更生、对外开放的关系?P49始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,把对内搞活和对外开放结合起来实行对外开放自己发展的根本点:独立自主、自力更生。

P49怎样坚持对外开放的基本国策?P49A P48B P49④(取长补短)P49D为什么要坚持计划生育的基本国策?我国人口形势P51(为什么?)原因必要性P51②重大意义P52③我国人口现状的特点:(基本特点其他特点)P50基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

P50其他特点:农村人口多、人口老龄化的速度加快、人口的分布不平衡P50我国人口的形势:人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高P51①直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高:人口过多和过快增长。

P51实施计划生育基本国策的必要性:从本质上讲,人口问题就是发展问题。

P51②实行计划生育的目的:控制人口数量、提高人口素质。

P52实行计划生育的基本要求(具体要求):晚婚、晚育、少生、优生。

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