人教版初中政治(整理版)

第一课责任与角色同在

●责任的含义：责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。 P5

●责任产生于：社会关系之中的相互承诺。 P6

责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 P6

我们在社会生活中扮演不同的角色，每一种角色往往都意味着一种责任。P7 角色与责任 P6P7

承担责任的作用（对社会）P8

谁对我负责？回答首先是：自己对自己负责P9 。其次到他人和社会P10（自己对自己负责的表现P9）（自己对自己负责的意义P9 P10 ）“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。易卜生的这句话说明的道理是：自己对自己负责。 P10

●为什么每个人都要有责任感（启示感想体会）P11

不负责任的后果：P12

承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括物质方面也包括精神方面。与此同时承担责任有时候也会付出代价。P14

（承担责任的回报P14 承担责任的代价P14 ）

承担对于人的成长的作用：承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立

自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 P14

如何正确对待自己选择的责任？P14

如何正确对待自己不能选择的责任？P15

奉献精神是什么的集中表现？P16 （徐虎孔繁森徐洪刚任长霞……）

●履行社会责任，不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。P16

重要页码（P6 P7 P11 P14 ）

第二课在承担责任中成长

集体与个体的关系：集体离不开个体而存在。个体也只有紧紧地依靠集体，才有无穷的力量。P19

集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益是相互依存的。只有

维护集体利益。个人利益才有保障。保障个人利益是集体利益的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。P20

●大河有水小河满，大河无水小河干P20

关爱集体的作用(为什么说“关爱集体，人人有责”）

集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心.爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家

●关爱集体的表现（怎样承担关爱集体的责任） P21

①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。

②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。

③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

●怎样承担对社会的责任？ P23 P24

国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。 P23

为什么说“国家兴亡，匹夫有责”（为什么人人都要承担对社会的责任）怎样树立“国家兴亡，匹夫有责”的意识（怎样做到“国家兴亡，匹夫有责”）P23

1 维护国家的尊严

2 与国家共渡难关

3 青少年肩负重任

参与社会公益活动的意义：P24 P25

①在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，使自身的价值在奉献中得以提升。

②参加公益活动会吸引众多关注的目光，会得到众多人的积极响应。带动和影响更多的人热心公益.服务社会，形成良好的社会风气，提高这个社会的文明程度。

社会公益活动： P25

参加义务劳动；向居民宣传防火知识；到福利院开展“敬老”活动;

无偿献血；保护红树林（珍稀植物）；推广普通话……爱心捐款；

●怎样做一个负责任的公民？（P26 P27 P28 P29）

①信守承诺，勇担过错。谨慎许诺.坚决履行诺言，使我们负责任的表现。要勇于承认，并承担相应的责任。P26 P27

②自觉承担责任。要自觉承担责任，做责任的主人.享受承担责任的快乐。要学会反思自己的责任，并在承担责任中不断成长。P28 P29

信守承诺有什么重要性？P27 1 守信的作用 2 失信的后果

我们负责任的表现：慎重许诺、坚决履行诺言。 P27

自觉承担责任的含义：我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 P28

具有责任感是心理健康的标志之一。

第三课认清基本国情

●我国的基本国策：①对外开放②计划生育③节约资源和保护环境。中国的国际地位 P32

认清国情的重要性 P33

我国与发达国家的差距 P33

科技人才经济教育文化素质环保收入法律制度

●我国最基本的国情：我国正处于社会主义初级阶段P33

●我国取得的重大成就：P33

①人民生活总体上达到小康水平；②“神舟”六号飞船发射成功；

③祖国统一大业取得新进展（1997年香港回归，1999年澳门回归）；

④加入WTO（世界贸易组织）；⑤ 2010年上海世博会的成功举办；

⑥2008年北京奥运会的成功举办……

●我国取得的重大成就说明了什么？P33

●为什么说我国处于社会主义初级阶段？（表现） P34

从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平（科技）、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。 P34

什么是初级阶段：所谓初级阶段，就是不发达阶段。 P34

初级阶段的时间：社会主义初级阶段从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间。P34

●如何认识我国现阶段的主要矛盾？P35 ①②

●社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的

社会生产之间的矛盾。（这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和

社会生活的各个方面） P35

●我国社会主义初级的根本任务是什么?立足基本国情，面对主要矛盾，国

家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。P35 民生问题——“三个代表” P35

改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中

国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系P35

我们必须长期坚持的指导思想(中国特色社会主义理论体系）：邓

小平理论、“三个代表”重要思想（江泽民）、毛泽东思想、科学发展观（胡锦

涛）P36

“三个代表”指的是：P36

中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求（始终代表中国先进生产力的发展要求）

代表中国先进文化的前进方向（始终代表中国先进文化的亲近方向）

代表中国最广大人民的根本利益（始终代表中国最广大人民的根本利益）

“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党

之本，执政之基，力量之源，是我们党必须长期坚持的指导思想。 P36

党的十六大以来，党中央形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展

观。

在当代，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重

要思想，就必须牢固树立和全面落实科学发展观。 P36

●制定党的基本路线的依据：

根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。P37

●制定党的基本路线的根本出发点（目的）：