高二寒假作业：生活与哲学(二)
《生活与哲学》练习题（二）一、选择题：（每小题2分，共48分）材料：贾岛的"鸟宿池边树，曾敲月下门"堪称遣词造句的经典。
回答1－2题。
1.人们写文章之所以要"反复推敲"，从哲学上看，就是要A、“语不惊人死不休”B、尽可能准确地反映事物C、出奇制胜D、写出好文章2.诗人把"鸟宿"和"僧敲"这对立的一动一静放到一起A、完全是诗人无根据的想象B、是诗人对事物的加工制作C、是诗人对客观事物的照搬D、完全是为了写诗的需要材料：王安石《泊船瓜州》中有著名的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；柳宗元也有名句“欵乃一声山水绿”。
同是一个“绿”，可前一个是动词，后一个是形容词。
据此回答3－4题。
3.前后两个“绿”字都是A、客观实际B、诗人大脑的产物C、诗人对客观实际的认识D、诗人的主观想象4.两个绿字的词性不同，是人们A、认识事物的需要B、思维习惯的不同C、改造世界的需要D、审美情趣不同以下是叙述京杭大运河开凿的四首诗，据此回答5－6题。
“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
”“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。
东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
”“帝业兴亡世几重？风流犹自说遣踪。
但求死看扬州月，不愿生归驾几龙。
”“尽道隋亡为此河，至今千里来通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”5.四位诗人的揭示了运河与隋朝灭亡之间的联系。
因果联系的本质特点是原因和结果A、之间是先行后续的关系B、之间存在相互影响，相互制约的关系C、之间存在引起和被引起的关系D、在时间上的继承性6.从哲学上看，南北大运河的开通表明A、人类可以按照自己的需要去改变自然B、人类的智慧具有创造物质的能力C、自然物的客观存在、属性和规律是人类利用和改造自然物的前提D、意识能够直接引起客观事物的变化7.“你最好接受自己的长相。
你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。
”这段话是一个（）命题。
A、唯心主义B、唯物主义C、悲观主义D、教条主义8.“人事有代谢，往来成古今。
”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是A、自然界是客观的B、人类社会是客观的C、事物的联系是普遍的D、一切事物都是变化发展的9.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”这首诗包含的哲理是A、山外的花一般比山中的花开得早B、要用一分为二的观点看问题C、新事物一定战胜旧事物D、矛盾具有特殊性，一定要具体问题具体分析10.“兴亡由人事，山川空地形”反映的哲理是A、事物发展的道路是迂回曲折的B、内因是事物变化的根据，外因是变化的条件C、内外因对事物的发展同等重要D、事物的发展变化是有规律的11.苏轼诗曰：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这首诗主要说明A、意识能够反作用于客观事物B、意识很难准确地反映客观事物C、世界上一切事物都是运动、变化、发展的D、人们对客观事物的认识，总要受主观条件和客观条件制约12.找出与上题诗句意思相近的选项是A、江山代有人才出，各领风骚数百年B、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C、旁观者清，当局者迷D、将欲夺之，必先予之13.人们要获得对事物的正确认识，从主观方面来讲，必须做到(1)端正立场，以人民的根本利益为出发点来观察事物(2)以科学的世界观人生观为指导(3)不断充实自己的科学知识，运用正确的思维方法(4)充分发挥意识的能动作用A、(1)(2)B、(1)(3)C、(1)(2)(3)D、(1)(2)(3)(4)14.“夕阳无限好，只是近黄昏”这一诗句告诉我们A、物质决定意识，意识对物质能动作用B、外因通过内因而起作用C、事物都有一个产生、发展、灭亡的过程D、事物的前途是光明15.“寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。
历尽天华成此景，人间万事出艰辛。
”这首诗蕴含的哲理是（）A、发展是前进性与曲折性的统一B、矛盾的主要方面决定事物的性质C、矛盾的普遍性和特殊性上相互联结的D、严寒冬天的过去就是春天的到来16.“天时人事日相催，冬至阳生春又来”这句诗体现了唯物辩证法（）的观点A、普遍联系B、变化发展C、新事物不可战用胜D、矛盾上事物发展的动力17.毛泽东诗曰："宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
"这句诗体现的哲理是A、要把握适度原则B、办事情要抓重点C、办事要抓住时机，促成飞跃D、要坚持一分为二的观点18.朱憙《观书有感》：“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
”作者从自然界和社会生活中捕捉形象，说明观书的体会。
此诗中蕴含的哲理是(1)主观能动性的发挥受客观因素的制约 (2)规律是客观的，人在客观规律面前无能为力 (3)抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了 (4)要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事A、(1)(4)B、(2)(3)C、(1)(3)D、(2)(4)19.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”所包含的哲理是⑴矛盾和事物不可分⑵要在对立中把握统一，在统一中把握对立⑶事物就是矛盾，矛盾就是事物⑷任何两事物都是矛盾关系A、⑴⑵⑶⑷B、⑴⑵⑶C、⑴⑵⑷D、⑵⑶⑷20.南北朝诗人王籍有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的名句，而宋代王安石则有“一鸟不鸣山更幽。
”的名句。
黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。
从哲学上看，这是因为王安石A、只见对立，不见统一 B、只见统一，不见对立C、只见相互依存，不见相互转化D、只见相互转化，不见相互依存21.杨万里诗云：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”为增添春节喜庆，植物学家在冬天培育出盛开的莲花。
材料中包含的哲理是A、事物随人们的心情而变B、不同时代，规律有不同的表现C、充分发挥主观能动就能有效地改造客观世界D、实践是有意识，有目的能动性的活动22.苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
”诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理，就是A、实践是认识的来源B、书是知识的源泉C、科学的发展需要想象D、要爱护环境23.“春江水暖鸭先知”从唯物辩证法角度看体现了（）哲理⑴一切事物都与周围其他事物联系看⑵事物联系具有客观性⑶联系的形式是多样的⑷事物联系可以主观臆造A、⑴⑵⑶B、⑴⑵C、⑴D、⑴⑶24.上句诗体现了认识论的（）哲理A、客观事物变化导致认识的变化B、人与万物相区别的特点在于人具有主观能动性C、一切真知来源于实践，实践是认识的唯一来源D、认识与客观事物及其发展变化是直接相通的二、非选择题：（共52分）25、材料一《吕氏春秋》中的一段话：“荆人欲袭宋，使人先表氵雍水。
氵雍水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。
向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也”（《吕氏春秋·察今》）材料二江泽民同志说：“我们中国共产党人从不把马克思主义看成万古不变的教条。
马克思主义是发展的科学，它认为自然界、社会和人的思维始终处在不断的运动、变化和发展之中，不承认世界上有任何终极状态和终极真理。
”（1）从上述材料中我们可以体会到什么哲学原理？（2）从《吕氏春秋》和江泽民同志的讲话中可见我们应坚持什么样的认识路线？25、(1)①人的认识应注意发挥人的主观能动性。
②人的认识应该随着时间、地点、条件的转移而不断深化、扩展和向前推移。
(2)①人的认识来源于实践。
②客观世界处于不断的变化发展之中。
③上述材料说明，世界上不存在一种永恒不变的真理。
马克思主义是真理，就必须根据实践的发展不断丰富发展。
④反对一切形式的教条主义，实践与时俱进的精神。
26、敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。
材料一：近年来，莫高窟游客逐年增长，2012年全年接待游客量达到80万人次。
旅游旺季时，平均每天游客量逾4000人次，最多时约7000人次，而其最佳游客承载量在3000人次以内。
大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，温度上升，侵蚀壁画和彩塑；加之长期的风化和氧化作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。
结合材料一，用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。
【答案】(1)任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。
(3分)游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力，若限制客流会影响利用的效益，但合理利用和科学保护是能够相互促进的。
(4分)(2)应坚持“两点论”和“重点论”相统一，具体问题具体分析。
(3分)从实际出发，探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和办法，在有效保护的前提下利用，在合理利用中保护。
(4分)27、阅读材料，回答问题：2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》（第六版），词典的正文收录了NBA,BBS,GDP,UFO等239个西文字母开头的词语。
此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。
反对《现代汉语词典》收录西文字母的人认为：“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。
”“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。
”“文化有安全的问题，在国际化，也不能把自己的文字搞乱”……支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。
应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。
”“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。
”……（1）《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。
结合材料，运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展。
”（2）真理面前人人平等，假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则？答案：（1）不同主体对同一对象会产生不同的认识，由此产生争论是正常现象。
真理与谬误往往相伴而行。
受主客观条件的限制，人的认识难免存在一定局限性甚至错误。
人们对事物的认识是一个不断发展的过程。
通过讨论，不同看法得以交流和碰撞，有利于人们取长补短，克服认识的片面性，促进认识的发展。
（2）坚持实事求是的科学态度；以理服人而不以势压人；尊重对方发表意见的权利；避免语言粗暴、行为过激；勇于坚持真理、修正错误。
2018生活与哲学寒假作业答案
生活与哲学寒假作业(一)答案16、解析：本题以2017年，M市多措并举，加快特色小镇建设步伐为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的分析与运用能力。
本题目在设计上尊重教材考查的是考生的获取信息和解读材料的能力。
其意图在于了解学生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。
(1)本题要求考生结合材料一，说明M市在特色小镇建设中是如何做到一切从实际出发的。
解答本题需要学生根据材料的表述，找出关键性的信息点结合相关知识进行分析即可。
材料中，M市下发文件，要求牢固树立和贯彻落实新发展理念，学生可以从充分发挥主观能动性的角度说明分析；材料中，创新特色小镇的思路、方法、机制、挖掘特色优势，学生可以坚持从客观实际出发的角度进行分析；材料中，防止照搬照抄、“东施效颦”、一哄而上，学生可以从主观与客观具体的历史的统一的角度进行分析即可。
(2)本题要求考生结合材料二，运用联系的观点，分析M市建设特色小镇所采取举措的合理性。
本题答题的知识范围明确，即联系的观点。
设问指向的是小镇所采取举措的合理性。
解答本题需要考生做到原理与材料的紧密结合，故考生可以从联系的客观性、多样性以及系统优化方法等几个角度结合材料进行分析即可。
答案：(1)①M市要求特色小镇建设挖掘特色优势，坚持从客观实际出发，做到了对本地实际的真切了解。
②M市防止照搬照抄，使主观符合客观，做到了主观与客观具体的历史的统一。
③M市牢固树立和贯彻落实新发展理念，充分发挥主观能动性，探求特色小镇建设的规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
(2)①M市尊重联系的客观性，深化“放管服”改革，在政府与市场之间建立了新的具体联系，为特色小镇建设营造了更加公平、开放的市场环境。
②M市坚持系统优化的方法，推动农村一二三产业融合发展，推进农业与旅游、健康养老等产业深度融合。
17、解析：加快“中国制造”转型升级——用发展的观点看问题；推动制造业与互联网的深度融合——用联系的观点看问题；鼓励地方和国家示范基地建设、开展智能生产系统解决方案试点示范——矛盾普遍性与特殊性的统一；发展个性化定制——坚持具体问题具体分析；加快“中国制造”转型升级的措施——树立创新意识。
高二生活与哲学练习题
高二生活与哲学练习题高二生活对于每个学生来说都是一个重要的阶段，因为这是他们即将面临人生重要选择的时期。
在这个阶段，学生们开始思考生活的意义，并逐渐形成自己的价值观。
哲学作为一门学科，可以帮助他们思考和解答生活中的重要问题。
因此，在高二生活中的哲学练习题非常有意义。
一、个人成长与自由意志1. 个人成长相辅相成还是相互独立？在高二生活中，每个学生都会面临自己的成长问题。
一方面，学业的压力和未来的不确定性使得个人成长变得尤为重要。
然而，个人成长是否完全脱离了外界的环境和他人的影响？或者说，个人成长与周围的人和环境是否相辅相成？2. 自由意志的力量在高二生活中，学生们开始渐渐意识到自己的自由意志，并在一些重要的选择中展现出来。
但是，我们对自由意志的认识是否真正准确？自由意志的力量是否真的能够决定我们的命运？二、人际关系与道德选择1. 强者和永弱者的关系在高二生活中，学生会面临各种各样的人际关系，其中包括强者和永弱者的关系。
强者是否有义务帮助永弱者？如果强者选择置身事外，这是否违背了道德原则？2. 道德与诚信高二生活中，学生们需要面对各类考试和评价。
在这个过程中，有些学生可能会选择欺骗或作弊，以获取好成绩。
然而，这种行为是否违背了道德原则？诚信是否是一个必须遵守的原则？三、追求幸福与生活意义1. 幸福的定义与追求高二生活中，每个学生都有不同的追求和理解幸福的方式。
幸福是什么？每个人追求幸福的方式又是否相同？对于高二学生来说，他们如何追求自己的幸福？2. 生活意义的探寻高二生活是一个关于生活意义的重要探寻阶段。
学生们逐渐开始思考他们所做的一切是否有意义，以及他们的存在是否有价值。
在这个过程中，哲学提供了一种思考生活意义的框架。
对于高二学生来说，如何探寻自己的生活意义？结语：高二生活是学生们面临重要抉择和思考的时期，在这个时期，哲学练习题对于他们思考人生问题和价值观的形成非常有意义。
通过深入思考和讨论这些题目，学生们可以更好地理解自己、理解生活，并形成自己独特的哲学观点。
高二政治寒假作业之《生活与哲学》试卷
高二政治寒假作业之《生活与哲学》试卷二一、选择题（每选项2分，共60分）1．“没有景物，何来情感”与“没有情感何来景物”两者的根本分歧是A．物质和意识何者为第一性 B．物质和意识是否具有同一性C．是否承认意识的能动作用 D．是否承认矛盾2．(2012·南京师大附中调研)下列观点中属于客观唯心主义的是A．我思故我在B．气者，理之依也C．未有此气，已有此理D．天地之变，阴阳之化3．英国哲学家培根说：哲学是科学的伟大母亲。
这告诉我们A．哲学是具体科学的基础 B．哲学对具体科学有指导作用C．哲学是科学的世界观和方法论 D．哲学随着具体科学的发展而发展4．成语“信口雌黄”、“指鹿为马”共同体现了A．主观唯心主义的观点B．客观唯心主义的观点C．机械唯物主义的观点D．朴素唯物主义的观点5．孔子提出“畏天命，获罪于天，无所祷也”。
这是______观点。
A．朴素唯物主义B．机械唯物主义C．主观唯心主义D．客观唯心主义6．马克思主义是发展的理论，它随着实践的发展而发展。
马克思主义中国化的最新理论成果是①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．2012年高考过后，一些考生收到同学发送的连环诅咒短信：“高考结束，送你咒语，如想金榜题名，就请将此条短信转发10个人，如不转发或删除此信息，一定遭到落榜的厄运！”有些考生怕遭到“报应”，不得不按照要求转发诅咒短信。
从哲学角度看，这说明A．考生应加强学习，增强明辨是非的能力B．迷信思想还有一定的市场C．一些考生还没有形成唯物主义的世界观D．考生应自觉践行“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”8．“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
”“科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
高二政治《生活与哲学》校本作业安排表
高二政治《生活与哲学》校本作业安排表内容命题人审稿人第一单元生活智慧与时代精神单元测试卷---------------- 全体第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质----------------------------------- 全体第五课把握思维的奥妙----------------------------------- 全体第六课求索真理的历程----------------------------------- 全体单元测试A卷--------------------------------------------------- 全体单元测试B卷--------------------------------------------------- 全体第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观----------------------------- 全体第八课唯物辩证法的发展观----------------------------- 全体第九课唯物辩证法的实质与核心----------------------- 全体第十课创新意识与社会进步----------------------------- 全体单元测试A卷--------------------------------------------------- 全体单元测试B卷--------------------------------------------------- 全体期中测试卷---------------------------------------------------------------------- 全体第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛-------------------------------- 全体第十二课实现人生的价值-------------------------------- 全体单元测试A卷--------------------------------------------------- 全体单元测试B卷--------------------------------------------------- 全体综合测试卷A卷--------------------------------------------------------------- 全体综合测试卷B卷--------------------------------------------------------------- 全体高二政治备课组。
山东曲师附中高二政治 生活与哲学 综合精炼测试二 新
2013级高二生活与哲学综合精炼测试二一．单项选择题1. 某同学在学校感到自卑，影响了生活和学习。
老师开导他，如果只看到自己的缺陷和不足，就会产生消极情绪，我们要善于挖掘自身优势与潜力，积极体验成功。
该同学根据老师的指导，经过不断努力，逐渐找回了自信。
这告诉我们A．转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化B．人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界C．调动意识的自觉选择性是解决矛盾的重要条件D．世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验2.以前，人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。
现在科学家发现，在水深超过4000米的可见光不能到达的海底，在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里，仍然存在大量海底热液生物，它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生存。
这从一个侧面表明：①对真理的追求是永无止境的循环过程②真理是理论与实践的具体的历史的统一③客观事物的复杂性决定了认识的反复性④认识只有不断超越历史条件才能成为真理A.①②B.①④C.②③D.③④3．有一种雷人的“楼盘文化”：挨着臭水沟叫水岸风光；旁边有小土包叫依山而居；周围有荒草地叫无限绿意；弄个喷水池叫英伦风情。
这种现象反映了A．人的主观随意性 B.实践和认识具有统一性C．真理的条件性 D.思维和存在具有同一性4. 黑格尔说：“美是理念的感性显现。
”下列四个选项均是黑格尔的名言，与“美是理念的感性显现”蕴含的哲学思想一致的是A.运伟大之思者，必行伟大之迷途 B．世界历史无非是自由意识的进展C.绝对的光明如同绝对的黑暗 D．凡是存在的事物就天然具有合理性5.英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。
下列选项与诗中的哲理相近的是A.不是风动,不是幡动,仁者心动B.人一次也不能踏进同一条河流C.万物都在运动,但只是在概念中运动D.静者静动,非不动也。
高中政治生活与哲学综合测试二 新课标 人教版 必修4
《生活与哲学》综合测试（二）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.马克思主义认为，哲学是(A.人们自发形成的世界观B.理论化、系统化的世界观C.科学的世界观D.无产阶级的世界观2.划分唯物主义与唯心主义的惟一标准是(A.世界是否可知的问题B.思维和存在何者第一性的问题C.世界是否运动变化的问题D.是否承认世界是统一的问题3.下列观点体现辩证法与形而上学的分歧的是A.“城门失火，殃及池鱼”与“人定胜天”B.“世异则事异，事异则备变”与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”C.“形存则神存，形谢则神灭”与“存在即被感知”D.“猫被创造出来是为了吃老鼠”与“老鼠被创造出来是为了给猫吃”4.下列观点或做法属于形而上学的有A.万事万物在概念中运动B.“智者千虑，必有一失”C.“天地合而万物生，阴阳接而变化起”D.抓住一点不及其余5.充分发挥市场的作用和宏观调控，都是建立社会主义市场经济体制的基本要求，绝不能把他们割裂开来，否则不利于改革和发展大业。
这说明事物内部两个方面之间A.无任何联系B.既相互依赖又相互排斥C.相互排斥相互对立D.相互转化6.在2003年的中央经济工作会议提出要实行积极的财政政策和稳健的货币政策，而2004年的中央经济工作会议则明确提出了“双稳健”，即既要实行稳健的财政政策又要实行稳健的货币政策。
这一做法体现的哲学道理是①想问题、办事情要坚持从实际出发②要用发展的观点看问题③要把运动的多样性和静止的绝对性统一起来④要坚持具体问题具体分析A.①②③④B.①③C.①②D.①②④7.实现我国中部崛起战略，重要的是充分利用中部地区在区位、资源和发展时机方面的后发优势，汲取经验，扬长避短，走出一条有中部自己特色的协调发展之路。
以下说法错误的是A.中部崛起不会一蹴而就，更不能丢掉愚公精神，要充分发挥主观能动性B.重视外部力量的作用，中部崛起离不开国家政策的支持C.中部和地区要充分发挥自己的比较优势，具体问题具体分析D.积极促成中部飞跃，力求一年一个样，三年大变样8.正确处理改革发展稳定的关系,是党和国家工作的大局。
高二上册政治生活与哲学练习题及答案2
高二上册政治生活与哲学练习题及答案233. 07北京卷24“十一五”期间，北京将大力发展文化创意产业。
北京市放眼世界经济发展趋势，依据其深厚的文化积淀、强劲的科技创新能力和丰富的人才资源，根据不同地区的特点合理规划，积极建设数字娱乐示范基地、“798”艺术区等多个特色文化创意产业聚集区。
这一做法坚持的原则是A.主观与客观相统一B.分析与综合相结合C.办事情要抓住重点D.一分为二地看问题34. 07上海卷15旅行家保罗•泰鲁在《游历中国》中写到，“有昆仑山脉在，铁路就永远到不了拉萨。
”然而，青藏铁路的建设者们依靠智慧与勇气，破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界难题，创造了“天堑变通途”的人间奇迹。
青藏铁路的建成表明A.人类可以认识和利用规律造福自身B.实践活动不受客观条件的制约C.发挥主观能动性可以创造一切奇迹D.人类已经全面把握自然规律35. 09安徽卷10新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。
我国农村改革的历程表明①实践是客观见之于主观活动②人类实践活动具有社会历史性③认识的发展是一个螺旋式上升的过程④只有参加社会实践才能获得正确认识A. ①②B. ③④C. ②③D. ②④36. 09海南卷18 最近，我国有科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定，北京猿人生活在约七十七万年前，此前，根据其他测年法，学术界采信“四五十万年前”的说法，上述考古研究情况表明①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性②专家公认的检验手段和考古结论具有更高的可靠性③不同的考古实践手段必然得出不同的考古结论④不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验A.①②B. ②③C. ③④D. ①④37. 09海南卷222021年3月28日20时30分到21时30分，全球24个时区的2000余座城镇以熄灯一小时的方式“接力”参加了世界自然基金会发起的旨在节能减排保护人类地球家园的“地球一小时”活动，我国从东到西众多城市的公众积极参与了这一活动，“地球一小时”活动节约的能源虽然有限，但是当环保意识深入人性并化为自觉保护环境的实践，就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。
哲学唯物辩证法练习
哲学唯物辩证法练习《生活与哲学》专题二题组11.毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。
如果是七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定。
把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。
”从唯物辩证法看，这里强调的是①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面A．①③B.①④C.②③D.②④2..图3 漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得图3《学习先进经验》（赵汀阳，《读书》）①学习他人经验就能更好的发展自己②先进经验通过实践能够转化为现实的东西③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键④事物的表面联系与本质联系的区别A.①②B.①③C.②④D.③④3.在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时，习近平指出，“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。
”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。
只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的，这一论断的哲学依据是①矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质②基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护③认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓④人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准A. ①②B.①④C.②③D.③④题组21.传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境，某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源，钻井废弃泥浆的资源利用佐证了①通过实践活动可以建立事物的新联系②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现A.①②B.①④C.②③D.③④2.党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
高二政治生活与哲学练习题及答案
高二政治生活与哲学练习题及答案1. 07山东卷24“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。
”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能2. 09江苏卷24马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。
它第一次实现了①唯物主义与辩证法的有机统一②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3. 中国的改革不求一步到位，但求持续渐进、分轻重缓急，最后通过逐步积累而完成。
实践证明这是一条务实有效的成功之路。
以上材料说明：①人们办事情要重视量的积累②人们办事情坚持两点论和重点论的统一③人们办事情要分清主流和支流④经过实践检验的认识都是正确的认识A.①②B.①③C.②③④D.①②④4. 早就有人做比喻，说人的事业、爱情等都是0，健康是1，没有了1，全是0，有了健康，则是1000000……才能丰盛无限。
由此可见A. 人的事业、爱情不重要B.整体制约着部分C.主要矛盾对事物的发展起决定作用D.矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用5. 09福建卷362021年4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。
我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。
这表明A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物B.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜C.人们可以根据自己的需要，利用和改选规律D.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用6. 09全国卷Ⅰ28“面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。
在此关键时刻，坚定信心比什么都重要。
”这一论述表时，信心作为对前景的良好预期①能够改变经济规律的客观性和普遍性②可以推动经济主体对经济活动的积极参与③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏④可以促进经济形势向好的方向转化A.①②B.③④C.①③D.②④7. 09全国卷Ⅰ311978年安徽小岗村18家农户决定分田到户，揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。
2015-2016高二生活与哲学第二次阶段考试卷及答案(兴农中学)
2015-2016学年度第二学期阶兴农中学第二次段考试试卷高二政治 (生活与哲学）2016.5第I卷选择题在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请把答案填在答案格的相应位置上。
（每小题2分，共50分）1.(2015大连测试)心理学上有一种“自我实现的预言”的说法:当你为未知的未来许下一个预言,因为你相信事情会向如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,更加强这个预言的实现,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。
这种观点体现了( )A.世界观决定实践的结果B.方法论体现世界观C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.世界观决定方法论2.(2014湖南师大附中模拟)“哲理数学”创立于本世纪初,核心是对立统一的量化研究方法,即定性与定量一体化的研究方法。
它既区别于以往数学单纯的定量研究,又区别于以往哲学单纯的定性研究;既能让数学涉及人文社会科学、中医理论等领域,又能使哲学对事物的联系、变化、矛盾的程度进行量化分析。
这说明( )A.哲学与具体科学的有机结合使哲学的研究对象发生了变化B.具体科学与哲学的有机结合能推动具体科学发展到最高境界C.哲学是科学的科学,能为具体科学提供世界观和方法论指导D.具体科学的进步推动着哲学的发展3.(2014渭南二模)一位哲学家说,“没有幸福就没有德行。
如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。
德行和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。
如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。
”这一观点( )①把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取和不现实的②把物质生活条件和维持德行的条件画上等号，是形而上学观点③强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向④夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点A.①③B.①④C.②④D.②③4.(2014黑龙江重点中学质检)罗马教皇本笃十六世在梵蒂冈宣称:“宇宙不是偶然产生的,在仔细思量宇宙起源时,我们得以发现深奥的道理:造物者的智慧和上帝的无穷创造力。