Unit4Where's_my_schoolbag
2022年人教版七年级上册英语单元知识点归纳Unit 4 Where’s my schoolbag
Unit 4Where’s my schoolbag?1.where adv.在哪里;到哪里2.3.on prep.在……上4.under prep.在……下e v.来;来到come on 快点儿6.think v.认为;想;思考7.room n.房间8.their pron.他(她、它)们的9.hat n.帽子10.head n.头11.know v.知道;了解12.radio n.收音机;无线电广播13.clock n.时钟14.tape n.磁带;录音带;录像带15.player n.播放机tape player 磁带播放机16.model n.模型17.plane n.飞机model plane 飞机模型18.tidy adj.整洁的;井井有条的→untidy adj.不整洁的;没有条理的19.but conj.但是20.our pron.我们的21.everywhere adv.处处;到处;各个地方22.always adv.总是1.—Where’s the schoolbag?书包在哪里?—It’s under the table.它在桌子下面。
2.—Are the keys on the sofa?钥匙在沙发上面吗?—No,they aren’t.They’re on the table.不,不在。
它们在桌子上。
3.I think it’s in your grandparents’ room.我认为它在你(外)祖父母的房间里。
4.—Where are the pencils?铅笔在哪里?—I don’t know.我不知道。
5.I’m Kate,and my sister is Gina.我叫凯特,我的妹妹叫吉娜。
6.I’m tidy,but Gina is not.我(爱)整洁,但吉娜却不(整洁)。
7.Gina’s books are everywhere—on her bed,on the sofa and under the chair.吉娜的书到处都是——她的床上、沙发上、椅子底下(都有)。
unit-4-where-is-my-schoolbag知识点归纳
u n i t-4-w h e r e-i s-m y-s c h o o l b a g知识点归纳(总3页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除一、重点词组。
on the sofa 在沙发上 in your schoolbag在你的书包里under the table 在桌子下面 come on快点 on your head在你的头上tape player录音机 model plane飞机模型 English books英语书on the teacher`s desk 在讲课桌上 on my bed在床上二、重点句型。
1. bed： go to bed 上床睡觉 under the bed在床下on the bed（物品放在床上）in bed (躺)在床上eg: There is a new bed in my bedroom.She is ill in bed.2. bookcase 书橱，书柜 on the bookcase, in the bookcaseEg: The bookcase is for me. 这个书橱是给我的。
My dictionary is on the bookcase.3. –Where`s the schoolbag -It is under the table.(1) Where “…在哪里”主语schoolbag是单数，所以使用where is…Eg: Where is the bookWhere are you(2)Where`s 是where is的缩写形式。
(3)where提问的地点必须是作状语或表语的，对于作定语的地点提问不能用where,而用which.Eg: Which girl is your cousinWhere is your cousin(4)under在……下Eg: Your baseball is under the bed.The girl under the tree is my sister.(5)table桌子 Eg: Where is the table有关短语： under the table在桌子底下 on the table在桌子上at table在吃饭 at the table在桌子旁边Eg: She is at table.她在吃饭。
新版七年级Unit_4__Where’s_my_schoolbag
Where there is a will, there is a way.
复习
译：
1、一个鸟在树上。A bird __i_s _ _in___ the tree. 2、一些苹果在树上。Some apples _a__re_ _o_n__ the tree. 3.那个门在墙上The door/hole/window _is_i_n_ the wall.
5. Where is the his book?
A BC
Where is his book?
Homework
1. 夺冠百分百SectionA第1课时
2. Make three small conversations
eg:
12..A： Where’sreththeeskcehyoso?lbag?
B: ITt’hseiyn’rteheunddeesrkt.he desk. A: IsAtrheetheerapsenr cinilsthoen the desk? schBo: olbYaegs?, they are. / No, they areBn:’tY. es, it is ./No, it isn’t.
A: Is iMt /yARroeotmhey ….?
This is my Bro:o…m.…….
课前预习
译：
1.了解；知道_k_n__o_w____2.我不知道_I__d_o_n_’_t _k_n_o_w. 3.收音机_r_a_d_io__/r_a_d_i_o_s 4. 时钟___c_lo__ck________ 5. 磁带___t_a_p_e______ 6. 播放机/运动员___p_l_a_y_e_r__ 7. 录音机_t_a_p_e_p_l_a_y_e_r_8. 模型_____m__o_d_e_l _____ 9. 飞机_p__la_n_e__ 10. 飞机模型 ____m__o_d_e_l _p_la__n_e_
Unit4__Where‘s__my__schoolbag？教学设计
Unit4 Where’s my schoolbag?教学设计一、教材分析：本内容是人教版新目标英语七年级上册第四单元。
本单元的话题是谈论物品的位置。
通过单元学习，要求学生在掌握物品的名称的基础上用方位介词熟练地表达物品的位置，并能对where问句进行提问并回答。
二、教学目标根据英语新课标，教材将大纲的要求和学情（学生对感兴趣的话题较有意愿表达）确立教学目标如下：1.知识目标（1）掌握本课的重点词汇。
Chair、sofa、table、bed、bookcase、where、under、on。
（2）掌握并灵活运用重点句型。
Where’s the schoolbag？It’s under the table。
Where are the books？They are on the sofa。
（3）掌握方位介词on，in，under的用法。
2.能力目标（1）学会描述物品的位置，并能就物品的位置进行提问和回答。
（2）能对方位介词in，on，under加以灵活运用。
（3）培养学生的语言运用能力和绘画能力。
3.情感目标培养学生学习英语的兴趣，乐于参与课堂活动的积极情感。
三、教学重点和难点根据本课在教材中所处的地位和作用，我确立本课的重难点如下：1.重点：学习掌握用where’s/where are...？句型询问物品的位置和运用方位介词in，on，under描述物品所在的位置。
2.难点：能够准确运用方位介词in，on，under描述物品所在的位置。
四、教学过程本单元围绕着Where is my schoolbag?的话题，共设计了三个部分的内容。
通过教授本单元，使学生学会谈论房间里物品的位置，能读懂有关物品位置的便条，并学会写便条让朋友帮自己从房间里取东西。
Section A 让学生通过活动，学习如何表达物品的位置，并能就物品位置进行提问。
1a, 1b, 1c 学习表示物品的名词，并能物品的位置进行问答。
重点运用where 特殊疑问句进行谈论。
七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag(单词+重点句型)语法解析 人教新目标版
Unit 4 where’s my schoolbag？where 在哪里；到哪里table 桌子bed 床bookcase 书架；书柜 =bookshelf，bookshop 书店 bookmark 书签bookstall书亭，书摊sofa 沙发chair 椅子on 在.......上under 在.......下come 来；来到come on 快点儿desk 书桌think 认为；想；思考room 房间their 他（她、它）们的hat 帽子head 头yeah 是的；对know 知道；了解radio 收音机；无线电广播clock 时钟tape 磁带；录音带；录像带player 播放机tape player 录音机model 模型plane 飞机model plane 飞机模型tidy 整洁的；井井有条的but 但是our 我们的everywhere 处处；到处；各地always 总是1.radio n.收音机；无线电广博listen to the radio 听收音机 on the radio 通过广播/收音机2.clock n. 时钟against the clock 抢时间 alarm clock 闹钟 like clock （如始终一般）准确地o’clock ……点钟（对比clock 表示“钟表”）与watch 的辨析，见七上unit33.tape n.磁带；录音带；录像带tape player 磁带播放机 CD player CD播放机player此处意为“播放机”，为可数名词，还有运动员的意思。
4.plane 飞机model plane 飞机模型 on a plane 在飞机上catch a plane 赶飞机 by plane 乘飞机5.tidy adj.整洁的；井井有条的 v.使……保持整洁；整理；收拾untidy 不整洁的；凌乱的近义词：neat adj.整洁的 clean adj.干净的；v.打扫keep tidy 保持整洁 neat and tidy 干净整齐6.but conj.但是用于连接两个并列的成分，表示前后意义上的转折或两种情况的对比，意为“但是”。
Unit4 Where's my schoolbag讲解和练习
第 1 页 （共4 页） 第 2 页 （共4 页）学校 姓名 班级 考场 考号---------------------------------○密------------------ -------------------○封----------------------------- -- --○线----------------------------※※※※※※※※※※※※※※※答※※※※※※※※※※※※※※※※※※题※※※※※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※※※※Unit4 Where's my schoolbag?讲解和练习讲解必背短语 under the table 在桌子下面 on the sofa 在沙发上 in the schoolbag 在双肩背包里 on the bed 在床上 take…to…把……带到…… bring…to…把……带来…… math book 数学书 alarm clock 闹钟 重难点剖析1.—Where’s my baseball? 我的棒球在哪儿？—It’s in t he schoolbag. 在书包里。
1) 询问“某人或某物在哪个地方”，可用句型“Where + be + 主语（人或物）？”。
where 是疑问副词，意为“在哪里”，be 要随着后面主语人称单复数进行变化，单数用is ，复数用are 。
回答时单数为“It’s + （表示地点的）介词短语”，复数用“They are + （表示地点的)介词短语”。
如： —Where’s my baseball? 我的网球在哪儿？—It’s under the desk. 在桌子底下。
—Where are my English books? 我的英语书在哪儿？ —They are on the chair. 在椅子上。
2) in 是介词，用来表示地点，意为“在……里面”。
如：—Where’s Tom? 汤姆在哪儿？—He is in the room. 他在房间里。
七年级上Unit-4-Where-is-my-schoolbag重难点总结
七年级上U n i t-4-W h e r e-i s-m y-s c h o o l b a g重难点总结work Information Technology Company.2020YEARUnit 4 where’s my schoolbag?一、重点短语：under the table 在桌子底下in bed 在床上（卧病在床）in the bed 在床上（躺在床上）on the bed 在床上（不一定躺着）on bed无此用法model plane 飞机模型come on 快点；加油come up with想出（办法、主意）come out 出版；结果是come true实现think of认为；想念 / think about思考；考虑（可互换）tape player录音机in his schoolbag 在他书包里under the bed 在床下on the chair 在椅子上under the radio 在收音机下面in the bookcase 在书柜里in your grandparents’ room在你爷爷奶奶的房间里二、重点句型：1. ---Where’s my backpack? ---It’s under the table.2. ---Where are your baseballs? ---They’re on the floor.3. ---Is the baseball on the sofa? ---Yes, it is. / No, it isn’t.4. I don’t know.5. ---Are they on the bed? ---Yes, they are./ N o, they aren’t.6. ---Are these/those your books ---Yes, they are. / No, they aren’t.7. The keys are in the drawer.三、重点语法：1、介词on, in, under的用法。
unit4_Where's_my_schoolbag全单元
Where are their keys?
Where引导的特殊疑问句
They're on the table.
作用：询问地点
is the cat? 5. A: Where _______ B:____ under the tree. It is _______
Where's the map?
It's in your grandparents' room.
Where are my books? They're on the sofa.
D. under; on
Listen and number the things in the picture (1-6).
2
6
5
3
4
Find the things from 2a and number them in the picture
1
3 6
5
4
2
Read through the dialogue and answer the questions
are the pencils? A:Where ____ bag B:I don't know. Are ___ they in the ___? A:Yes,they are. I don't know: 不知道答案或无法回答别 人问题时用。
tape tape player
radio
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bed 床
bookcase 书柜
clock 闹钟
sofa
沙发
hat 帽子
table
桌子
chair
椅子
sofa table bed bookcase under hat clock chair where in
Where’s Jim ? He’s in the tree.
教学目标1：
Welcome to our class, dear teachers !
Section A
Period One
Words preview where ; 在哪里 chair ；椅子 bookcase ;书柜 clock ;时钟 sofa ;沙发 table; 桌子 bed；床 desk ；书桌
Where ________ are the books?
under They’re ________ the table.
Where ________ is the clock?
under It’s ______ the table.
Think of it
Wher’s…? It’s… Where’re …? They’re …
Where___ my ruler ? is
in It’s ___the pencilbox
Where is my schoolbag?
It’s under the table.
.
under
在…下面
Where is the soccer ball ? It’s under the chair.
Homework
一．第一段词译四译四. 二．今天所学句型抄二译二默二,并仿写 六组.
It’s on the hat.
Where’s the cat?
It’s on
the sofa.
______ is my book? Where
It’s ____the sofs?
They’re on the table.
Where’re the rulers?
They’re on the table.
Where’re _________the books? They’re _______on the bookcase.
in 在...里
Where is my pencil-box? It’s in the schoolbag.
in 在...里
Where is my pencil ? It’s in the pencil box.
Where’s Sally? She’s … the box.
1
on
2
in
记忆挑战
3
under
Where is my schoolbag?
on 在...上面
It’s on the table.
Where’s the eraser?
sofa
It’s on the sofa.
Where’s the cat?
句型结构 •Where’s +单数名词？ It’s+地点。 •Where’re+复数名词？ They’re +地点。
Where’s Sally? She’s on the box on 在 ...上面
Where’s Sally? She’s in the box in 在...里面
Where’s Sally? She’s under the box under 在...下 面
方位介词:
On 在…上面 In 在…里面
Under 在…下面
教学目标2：
句型： 1.---Where’s the book? 这本书书在哪里？ --- It’s on the desk. 它在课桌上。 2.---Where are the books? 这些书在哪里？ ---They’re on the desk. 它们在课桌上。
on The keys are _____ the table?
in The pencils are ____ the pencilbox.
under The baseball is______ the table.
________ is the baseball? Where
It’s______ the book. under