傅雷家书整理习题
傅雷家书复习题及答案
傅雷家书复习题及答案一、填空题1. 傅雷家书是傅雷写给_________的信件，记录了他对儿子的_________和_________。
2. 傅雷在信中多次提到了_________的重要性，他认为这是_________的基础。
3. 傅雷家书中，傅雷对儿子的_________教育非常重视，他希望儿子能够_________。
4. 傅雷在家书中表达了对_________的热爱，他认为艺术是_________的体现。
5. 在家书中，傅雷对儿子的_________和_________提出了许多具体的建议和要求。
二、选择题1. 傅雷家书的主要内容包括（）A. 家庭琐事B. 艺术教育C. 个人情感D. 社会问题2. 傅雷在家书中强调的“独立思考”是指（）A. 盲目跟从他人B. 有自己的见解C. 完全依赖他人D. 只听从权威3. 傅雷认为艺术的真正价值在于（）A. 娱乐大众B. 赚钱的手段C. 个人情感的表达D. 社会进步的动力4. 傅雷在家书中对儿子的期望是（）A. 成为一个成功的商人B. 成为一个有道德的人C. 成为一个艺术家D. 成为一个政治家5. 傅雷在家书中提到的“生活的艺术”是指（）A. 享受物质生活B. 追求精神满足C. 艺术创作D. 日常生活的技能三、简答题1. 傅雷在家书中提到了哪些关于教育的观点？2. 傅雷如何表达对儿子的期望和担忧？3. 傅雷家书中体现了哪些家庭价值观？4. 傅雷在家书中对艺术的看法是什么？5. 傅雷在家书中对儿子的生活态度提出了哪些建议？四、论述题1. 论述傅雷家书在家庭教育中的意义和影响。
2. 分析傅雷家书中体现的父子关系及其对当代家庭教育的启示。
3. 探讨傅雷家书中的艺术观对当代艺术教育的启示。
答案：一、填空题1. 儿子，教育，期望2. 独立思考，个人成长3. 道德，成为一个有道德的人4. 艺术，个人情感5. 学习和生活，学习和生活二、选择题1. B2. B3. D4. B5. B三、简答题1. 傅雷在家书中强调了教育的重要性，认为教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养个人的独立思考能力和道德品质。
八年级《傅雷家书》练习题及参考答案复习知识梳理
八年级《傅雷家书》练习题及参考答案复习知识梳理一、选择题1．班级举行《傅雷家书》阅读动员会，根据你对作品的了解，在班级做动员发言，以激发学读作品的热情。
（注意富有激情，不少于150字）。
2．请你仿照示例，用一句话点评《傅雷家书》（不超过15字）。
示例：《水浒传》：反抗暴政的英雄传奇《傅雷家书》：______3．《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的是__________________________、________________________________的问题。
4．下面是一个父亲写给孩子的书信的片段，你觉得这个父亲有可能是傅雷吗？根据你对《傅雷家书》的阅读，说说你的判断和依据。
你出生的那一刻，你在宇宙洪流中，受到我们的邀请，欣然下车，来到人间，我们这个家，投在我们怀中。
每个瞬间都是一幅画，美好的，死亡那一刻也是如此。
你是从画上下来的，我们都是，我们为人之前都是在画中。
永恒是一幅无涯的壁画，我们是其中的一抹颜色。
5．阅读下面语段，完成问题我自问：长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip（说长道短），而是有好几种作用的。
第一，我的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
（1）《傅雷家书》是我国________家傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为1954年至1966年。
（2）请结合选段，分析家书的作用。
_______________（3）傅雷在给儿子的另一封信中曾经说过：我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！从这两封信来看，这种“父子如朋友”的境界体现在哪里？_____________6．阅读名著《傅雷家书》，回答问题。
《傅雷家书》练习题及答案
《傅雷家书》练习题及答案《傅雷家书》是中国现代散文家傅雷给儿子傅聪写的一系列书信。
这些书信中包含了傅雷对儿子的教诲和思考，对于家庭教育有着很高的参考价值。
下面是一些关于《傅雷家书》的练习题及答案，希望对你的学习有所帮助。
一、选择题1. 《傅雷家书》是一本关于什么的书？A. 历史B. 文学C. 艺术D. 家庭教育答案：D. 家庭教育二、填空题1. 傅雷给儿子的信信中，他常常强调要做一个________________的人。
答案：优秀三、简答题1. 傅雷在《傅雷家书》中提到了许多对儿子成长有启发的故事，请举例说明并谈谈你对这些故事的理解。
答案：如傅雷在信中提到了孟子的故事，孟子曾在墓地上看到一个老乌龟搬着棺材去埋，孟子十分感动，决定随后而去为其祭奠。
这个故事告诉我们要有感恩的心，尊重生命。
在生活中，我们都会遇到很多帮助我们的人，不管是家人、朋友还是陌生人，都值得我们去感激，去回报。
这个故事也提醒我们要珍惜生命，尊重他人的生命权益。
只有当我们理解别人的辛苦和付出，我们才能更好地与他人相处，形成良好的人际关系。
2. 你认为《傅雷家书》对于今天的家庭教育有怎样的启示？答案：《傅雷家书》对于今天的家庭教育有很多启示。
傅雷非常注重培养孩子的品格和道德修养，他在信中一再强调要做一个善良、正直、诚实的人。
这一点今天的家长也非常重要，要注重培养孩子的品德和价值观。
傅雷强调了要读好书，他认为读书是一个人成长的关键。
在今天的社会，信息爆炸，孩子们容易迷失在各种娱乐活动中，家长要引导孩子培养阅读的习惯，让他们读好书，提升自己的素养。
傅雷对于家庭教育的关注也值得我们注意，他在信中提到了家庭的重要性，强调了父母的责任。
在今天的社会中，家庭教育很容易被疏忽，家长们应该重视家庭教育，为孩子提供一个温暖的成长环境。
《傅雷家书》测试题及答案
《傅雷家书》试题及答案1 《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子______（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。
做一个“__________ 、人格卓越的艺术家”。
【答案】傅聪德艺俱备2 《傅雷家书》一书，大部分书信都是我国著名的__ __家傅雷先生用自己的经历现身说法，教导儿子____（人名）待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
儿子果然不负父望，成为了世界一流的____大师。
【答案】翻译（文艺评论）傅聪钢琴3 傅雷是一位杰出的翻译家，主要翻译法国文学作品和学术著作，《傅雷家书》汇总提到较多的他自己译作是《___ ___》（原著作者罗曼·罗兰）；傅雷也是一位特殊的_______，特殊指主要体现在对儿子的教育中；同时，他在艺术方面也有很深的造诣。
【答案】约翰·克里斯朵夫教育家4 名著之所以“著名”，不仅因文学，更因情怀。
《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对____、对儿子深厚的爱。
傅雷教育儿子遇困境____ ___，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备，________的艺术家”。
【答案】祖国不气馁人格卓越5《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子_______（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。
做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
【答案】傅聪6 傅雷是一位杰出的家。
他在这方面最具代表性的作品有、《约翰·克利斯朵夫》、《艺术哲学》。
【答案】翻译家《欧也妮·葛朗台》二选择题1 下列说法有错误的一项是（）A．傅雷教育傅聪的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
B．傅聪留学波兰时，师从钢琴家梅百器，1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。
C．“赤子孤独了，会创造出一个世界！”傅雷心中的赤子最重要两点：纯洁、真诚。
《傅雷家书》练习题及答案
《傅雷家书》练习题及答案《傅雷家书》是由中国现代散文家傅雷所写，书中包含了他对于家庭、教育、人生等方面的思考与建议。
下面是对《傅雷家书》的练习题及答案，希望对大家有所帮助。
1. 《傅雷家书》中傅雷对于家庭教育有哪些观点？答：傅雷在书中强调家庭的重要性，认为良好的家庭教育是孩子成长的基石。
他主张在家庭中营造温馨、和睦的氛围，注重父母的言传身教，给予孩子适当的自由和规矩教育，培养孩子的独立性和责任感等。
2. 傅雷如何看待孩子的成长问题？答：傅雷认为孩子的成长是一个循序渐进的过程，需要父母给予温暖的家庭环境和正确的引导。
他强调培养孩子的内在修养和思维能力，而不是一味地追求功利和表面的成就。
他主张父母要有耐心和智慧，为孩子提供适当的支持和指导，以引导他们走向健康、幸福的成长之路。
3. 傅雷认为教育的目的是什么？答：傅雷认为教育的目的是培养一个独立、自律、有理想有责任感的人。
他认为教育不仅仅是为了知识的传授和技能的培养，更是要帮助孩子建立正确的人生观、价值观和品格，让他们具备批判性思维能力，能够独立思考和做出正确的选择。
4. 《傅雷家书》中傅雷对于人生的态度是怎样的？答：傅雷在书中表达了对于人生的深刻思考和积极的态度。
他认为人生是一种珍贵的礼物，每个人都应该珍惜和珍爱自己的生命。
他强调要有正确的人生观和生活态度，勇敢面对生活中的困难和挑战，珍惜当下，珍爱生活。
答：每个人可能从《傅雷家书》中得到的启发都各有不同，但对于我来说，书中傅雷对家庭、教育和人生的观点给了我很多启发。
特别是他对于家庭教育的看法，让我意识到家庭在一个人成长中的重要作用，也让我更加重视自己和家人的关系。
他对于人生的积极态度也让我深受鼓舞，让我更加珍惜生命，积极面对生活中的一切。
《傅雷家书》练习题及参考答案6知识点
《傅雷家书》练习题及参考答案6知识点一、选择题1．下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是（）A．“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚，学问第一，艺术第一，真理第一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。
”这是傅雷对儿子的教诲。
B．《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望。
C．傅雷、傅聪不但是生活中的朋友，也是艺术上的知音。
D．傅聪去英国留学期间，傅雷对儿子在做人和生活方面进行了许多有益的指导。
2．俗话说，“多年父子如兄弟”，“父子如朋友”。
《傅雷家书》中傅雷给儿子的信中多次说过这一点。
请结合作品内容谈谈你的理解。
3．阅读下面材料，完成下列小题。
《傅雷家书》中，傅雷从许多方面对儿子（1）_________（姓名）进行教育，依据书中内容填写表格4．阅读下面语段，完成问题我自问：长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip（说长道短），而是有好几种作用的。
第一，我的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
（1）《傅雷家书》是我国________家傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为1954年至1966年。
（2）请结合选段，分析家书的作用。
_______________（3）傅雷在给儿子的另一封信中曾经说过：我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！从这两封信来看，这种“父子如朋友”的境界体现在哪里？_____________5．名著阅读。
他指着傅聪报告自已艺术活动的来信对我说：“你看，这孩子在艺术修养上确实已经成熟起来了，对这一点我是比较放心的。
（完整版）名著导读——《傅雷家书》专项训练题以及答案
（完整版）名著导读——《傅雷家书》专项训练题以及答案名著导读——《傅雷家书》专项训练题以及答案《傅雷家书》训练题一、填空题1、傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《》。
2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《》。
3、傅雷的两个儿子分别是、。
4、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人、问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要，做事要，礼仪要；遇困境，获大奖；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“、”。
5、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何，，以及如何正确处理等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
6、《傅雷家书》主要讲的是7、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的封书信，最长的一封七千多字。
8、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：——著名钢琴大师, ——英语特级教师。
9、《傅雷家书》中屡次提到罗曼·罗兰笔下的他是以著名的音乐家为创作原型的。
10、《傅雷家书》宜采用选择性阅读，选择性阅读包括选择、选择、选择和选择。
阅读不同的文本可采用不同的方法。
例如实用文体可以采取的方法，文学作品则可采取的方法，理解记忆性的阅读，可以采取的方法，评价、探究性阅读，可以采取的方法，消遣、娱乐性阅读，可以采取的方法。
二、选择题1.作者傅雷是哪个国家的人( )A. 中国 B.美国 C.俄国 D.英国2. 这些家书是傅雷寄给谁的( )A. 妻子B.儿子 C.女儿 D.朋友3.《傅雷家书》主要讲的( )1A.对妻子的挚爱B.对孩子的教育C.对朋友的怀念D.对学生的教导 4.作者主要精通的语言( ) A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语5、傅雷的儿子是 A、傅聪 B、傅作义 B、傅敏6、傅雷是一个的父亲。
A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲7、《傅雷家书》凝聚着对的爱A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子8、傅雷的长子是A、傅敏B、傅聪C、傅震9、傅雷对儿子的指导，都像一样提出建议和意见A、良师益友B、老师C、好朋友10、傅雷希望儿子成为的人A、严肃正直B、随和C、乐观坚强、敢于正视错误11、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是A、资治通鉴B、论语 C、人间词话 12、傅雷教育儿子的信条是A、艺术上要取得成就B、随遇而安C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家13、傅雷用来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴B、听音乐C、书信的方式14、傅雷翻译过的作品有A、《人间喜剧》B、《高老头》C、《欧也妮葛朗台》15、这本书是一部A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇 B、随笔16、傅聪最后成为了大师A、翻译 B、钢琴 C、书法17、傅雷是我国著名的A、翻译 B、钢琴 C、书法18、傅雷教育儿子要做一个的艺术家A、德艺兼备、人格卓越B、技艺精湛19、傅雷曾翻译过巴尔扎克的A、人间喜剧 B、战争与和平、 C、复活20、傅雷教育儿子待人要_________，做事要__________2A、谦虚、严谨B、严肃、认真C、随和随意21、傅雷一生中任何时期，都没忘记对的忠诚A、爱情B、朋友、C、文学22、傅雷说，他最不赞成A、自己责备自己而不表现B、做错以后情绪不高C、做错以后若无其事23、《傅雷家书》是傅雷写给A、傅聪B、傅敏24、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是A、情怀B、思想 C、情商25、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏A、艺术B、书籍 C、书法26、是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪B、优异的成绩C、周游世界27、人一辈子都在中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮--低潮 B、平常 C、烦恼28.下列选项中与傅雷的教育观念不同的一项是A.我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。
傅雷家书练习题(打印版)
傅雷家书练习题（打印版）# 傅雷家书练习题## 一、选择题1. 傅雷家书的作者傅雷是一位：A. 作家B. 翻译家C. 画家D. 音乐家2. 傅雷家书主要记录了傅雷与其儿子：A. 傅聪B. 傅敏C. 傅雷D. 傅强3. 傅雷家书的写作时间跨度为：A. 一年B. 两年C. 三年D. 十年4. 傅雷在信中经常提及的主题是：A. 家庭琐事B. 个人情感C. 子女教育D. 社会问题## 二、填空题1. 傅雷家书是傅雷在________年到________年间写给儿子的信件。
2. 傅雷家书体现了傅雷对儿子________、________和________的深切关怀。
3. 傅雷在信中强调了________、________和________的重要性。
## 三、简答题1. 请简述傅雷家书的主要内容和特点。
2. 傅雷在信中对儿子有哪些期望和要求？## 四、论述题1. 论述傅雷家书在家庭教育和个人成长方面的意义。
2. 分析傅雷家书对当代家庭教育的启示。
## 五、应用题1. 如果你是傅雷的儿子，收到父亲的信，你会怎样回复？2. 假设你是傅雷，你会如何写信给即将出国留学的儿子？## 参考答案：### 一、选择题1. B2. A3. D4. C### 二、填空题1. 1954，19662. 品德教育，文化修养，生活指导3. 诚实，勤奋，谦虚### 三、简答题1. 傅雷家书是傅雷在1954年到1966年间写给儿子傅聪的信件，记录了他对儿子的教诲和期望，体现了深厚的父爱和对儿子成长过程中的关心与指导。
2. 傅雷在信中对儿子的期望包括：希望他能够诚实做人，勤奋学习，谦虚待人，成为一个有道德、有文化、有修养的人。
### 四、论述题1. 傅雷家书不仅是一份珍贵的家庭教育资料，也是个人成长的重要参考。
它强调了品德教育的重要性，提倡诚实、勤奋和谦虚的品质，对当代家庭教育具有重要的启示作用。
2. 当代家庭教育可以从傅雷家书中汲取灵感，重视对孩子品德的培养，鼓励他们勤奋学习，谦虚做人，以培养出更多有责任感、有道德感的公民。
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傅雷家书整理习题 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】《傅雷家书》一、填空题50个，每个1分1、《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。
2、《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优秀青年读物)”.3、傅雷是我国着名文学( 翻译 )家、文艺( 评论 )家。
他翻译的作品达（ 34 ）部，他从20世纪30年代起就致力于（法国）文学的译介工作4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪)的.5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封书信，最长的一封七千多字。
6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( 傅聪 )——着名钢琴大师；( 傅敏 )——英语特级教师。
11、（杰维茨基?）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是着名的学者，钢琴教育家。
12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（《矛盾论》）及（《实践论》）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。
13、真的，巴尔扎克说得好：（有些罪过只能补赎，不能洗刷! ）。
14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠），甚至（奏琴的机器）的危险。
15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（没穷尽没终点的马拉松赛跑）。
16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（如临深渊博）、（如履薄冰）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（没有事实表现），希望你从今以后，一辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待）18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。
多留一份（元气），在长里看还是（占便宜）的。
19、关于感情问题，无论如何要（克制），以（前途）为重，以（健康）为重。
20、年轻人往往（高估）自己。
21、傅雷教导儿子待人要（谦虚）、做事要（得体）、礼仪要（气馁）、遇困境不（骄傲）二、选择题30个，每个1分1、傅雷的儿子是（ AC ）A、傅聪B、傅作义C、傅敏2、傅雷是一个（ A ）的父亲。
A、严厉尽责B、慈祥仁厚C、和蔼可亲3、《傅雷家书》凝聚着对（ A ）的爱A、祖国、儿子B、父母C、妻子4、傅雷的长子是（ B ）A、傅敏B、傅聪C、傅震5、傅雷通过（ C ）方式，对儿子的生活和艺术进行指导A、当面教诲B、电话C、书信6、傅雷对儿子的指导，都像（ A ）一样提出建议和意见A、良师益友B、老师C、好朋友7、这两封家书，是针对儿子（ A ）时而写的A、长大成人、留学海外B、学习不顺利C、心情不好8、写第一封家书的目的是（ B ）A、告之家里情况B、劝慰儿子正确对待情绪消沉9、写第二封信的目的是（ B ）A、提醒儿子加强学习B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独10、可以概括第一封信的主题词是（ C ）A、开心B、努力C、坚强11、可以概括第一封信的主题词是（ D ）A、开心B、努力C、坚强、D、胜不骄败不馁12、傅雷希望儿子成为（ C ）的人A、严肃正直B、随和C、乐观坚强、敢于正视错误13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（ C ）A、资治通鉴B、论语C、人间词话14、傅雷教育儿子的信条是（ C ）A、艺术上要取得成就B、随遇而安C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家15、傅雷用（ C ）来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴B、听音乐C、书信的方式16、傅雷翻译过的作品有（ ABC ）A、人间喜剧B、高老头C、欧也妮·葛朗台17、这本书是一部（A ）A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇 B、随笔18、傅聪最后成为了（ B ）大师A、翻译B、钢琴C、书法19、傅雷是我国着名的（ A ）A、翻译B、钢琴C、书法20、傅雷教育儿子要做一个（A ）的艺术家A、德艺兼备、人格卓越B、技艺精湛21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（ A）A、人间喜剧B、战争与和平、C、复活22、傅雷教育儿子待人要（），做事要（）( A )A、谦虚、严谨B、严肃、认真C、随和随意23、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（ C ）的忠诚A、爱情B、朋友、C、文学24、傅雷说，他最不赞成（ A ）A、自己责备自己而不表现B、做错以后情绪不高C、做错以后若无其事25、《傅雷家书》是傅雷写给（ A ）A、傅聪B、傅敏26、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（ B ）A、情怀B、思想C、情商27、傅雷说，人总得常常（）自己，不（）就解决不了问题( B )A、放纵B、强迫C、教育28、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（ A ）A、艺术B、书籍C、书法29、（A ）是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪B、优异的成绩C、周游世界30、人一辈子都在（ A）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮——低潮B、平常C、烦恼三、简答题傅雷家书的写作特点,表现怎样不一样的父爱?答：第一封信表现了如和风细雨，款款相慰地鼓励的父爱；第二封信表现了满怀欢喜，激情洋溢地勉励的父爱。
傅雷都在什么时候给儿子写信?答：第一封信：在儿子消沉苦闷的时候；第二封信：在儿子欣喜成功的时候。
他想让他儿子成为怎样的人?答：他想让他儿子成为坚强，怀有赤子之心的人。
傅雷又是怎样的人?答：傅雷是胜不骄，败不馁，宠辱不惊，得失泰然的人。
第一封家书１、这封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？是在儿子受到打击意志消沉时写的，劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。
作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的”。
２、开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤３、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的；二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉；三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡；四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样，勇敢地面对困难和打击。
４、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。
这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得意，更有失落。
因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
５、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。
作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想第二封家书6、第二封家书是在什么情况下写的？在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。
7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，“要是我们在会场上，一定会涕泗横流的”，道出傅雷的喜悦之情。
8、“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，你同意作者的看法吗？为什么艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现，它能陶冶人们的情操，净化人们的心灵，给人以美的享受，而且在欣赏艺术时，它没有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。
所以，作者认为最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。
9、结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败；而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。
这样才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到宠辱不惊，得失泰然10.对“赤子之心”和“孤独”，你是如何理解的？从傅雷的论述看，“赤子之心”指内心纯洁，不含私心杂念，执着于对艺术的追求，因而没有欲望纷争。
而这种境界很难为一般的人所认识和理解，在现实生活中难免会境遇不佳，处于孤独的处境。
但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的，足以让他无惧身边的孤独，因为他在精神上是不会孤独的。
《傅雷家书》练习1这两封家书，分别写于儿子的 ( )时候消沉苦闷和欣喜成功2作者写这两封家书的目的分别是什么？第一封：劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。
第二封：提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。
3这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情？3第一封：如和风细雨、款款相慰的鼓励。
第二封：满怀欣喜、激情洋溢的勉励。
4第一封家书得开头称呼是什么？为什么要这么称呼？写回信时，要考虑到对方的心情、生活状态。
4答案：称呼是“聪，亲爱的孩子”。
因为傅聪当时正是精神消沉的时候，这样温情的称呼，会给傅聪带去父母的爱。
5在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷是如何劝解的？5劝解分三层：首先是宽慰，不必为父母担心。
其次肯定两点：一是父母永远都是孩子倾诉苦闷得对象；二是人的一生就是在情绪的起伏中度过。
最后以过来人的身份，给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。
6从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。
6坚强7对于情绪的高低起伏，傅雷给儿子提出了那些忠告？7一、泰然处之，保持心理的平衡。
二、正视错误，冷静对待挫折，引以为诫。
8能否从文中找出运用了比喻修辞手法的句子？并分析这样写的好处。
8太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
作用：生动形象地说明了做任何事都要掌握分寸。
9作者举“克利斯朵夫”的事例有何目的？9文章举“克利斯朵夫”的事例既是和傅聪自己的理想结合，也是为了鼓励儿子，凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键在于勇于面对，学会解决问题。
“不能栽了筋斗爬不起来”，希望儿子“养成另一种心情对付过去的事”。
目的是教育儿子要学会保持平和心态，控制情绪起伏。
保持冷静的头脑，理智分析，吸取教训，引以为戒。
10“我以前在信中和你提过感情的ruin……但不要刻骨铭心的伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
”10十分真切地描写出人面对创伤的态度——平静、超然。
11傅雷给儿子的另一封信中曾经说过：“我高兴的是我有多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种相比呢？”从文中找出这种“父子如朋友”的境界体现在哪些地方。
11朋友的意义，首先在于感情上，精神上的互相理解与慰藉，当傅聪情绪消沉时，可以毫无顾虑地向父亲倾诉，而父亲并没有高高在上、横加训斥，它能够充分的理解儿子的痛苦，尽力地安慰他，让儿子觉得温暖，安心；而后以十分平等的口气给他提出人生的忠告。
12第二封信的开头，傅雷把儿子的信比喻成了什么？表现了什么样的感情？12比喻成新年中的礼物。