“师生面对面交流会”活动策划书示范文本_1
师生见面会策划书5篇

师生见面会策划书5篇第一篇:师生见面会策划书师生见面会策划书一、活动背景:为了让志愿者和学生尽快的互相了解,便于我们教学活动的开展,我们特别策划了本次交流会。
二、活动对象:小雏菊团队全体对员和当地学生。
三、活动时间:2011年7月16日上午四、活动流程:1、请我们的队长讲话,简单的介绍一下我们团队的基本情况。
2、每个队员做简短的自我介绍,时间2分钟以内。
3、部分有意愿的同学做自我介绍。
4、节目表演:合唱青年志愿者之歌5、当地学生节目表演。
6、有奖问答:猜谜语,猜脑筋急转弯。
(回答正确有奖)7、和学生一起玩游戏,比如互相猜名字,这样可以让大家在短时间内熟悉起来。
8、我们团队才艺展。
9、做好学生们的基本情况登记。
10、总结。
五、活动的目的和意义本次见面会是为了让孩子们对我们的团队初步有个了解,我们对孩子们也有个了解,这样更有利于我们支教活动的开展。
六、本次交流会的准备工作。
1、准备一些奖品,如糖果或学习用具等2、活动现场的简单装饰。
3、小游戏和字谜脑筋急转弯,笑话的收集。
4、每个队员准备一些节目备用。
在此预祝我们的交流会取得圆满成功!2011年7月9日第二篇:师生见面会师生见面会主持词尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!欢迎大家来到天津外国语大学滨海外事学院法学系的师生见面会的现场。
在今天这样一个秋高气爽的日子里,我要祝贺在座的各位同学,一分耕耘,一分收获,12年的埋头苦读让你们实现了自己大学的梦想,今晚,我们来自五湖四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂,为你们全新的大学生活欢庆今天晚上,我们十分荣幸的邀请到学院的院、处室的领导来到此次交流会的现场,为大家解答心中的疑惑,共谈大学的学风建设。
下面由我为大家介绍今天来到见面会的各位领导嘉宾。
让我们再次以热烈的掌声,对各位领导,各位嘉宾的光临表示最诚挚的谢意!下面进入第一个议程:由滨海外事学院法学系系主任穆凯英老师上台讲话感谢穆老师的精彩致辞今天的交流会不属于我,而是属于在坐的每一位。
“师生面对面交流会”活动策划

“师生面对面交流会”活动筹划为了进一步加强同学与老师之间的交流,使同学们在学习上有一个明确的目标,对未来的职业选择有一个清晰的认识,在班主任王英杰老师的讲解下我们更进一步的认识了该专业的未来,和我们应努力的方向。
同时加强师生之间的沟通,拉进师生间的间隔。
我班故开展“师生面对面交流会”。
【活动主题】:“零间隔接触心与心的交流”【活动时间】:5月某日【活动地点】:教学楼材料0909班【活动组织者】:材料0909班团支部【活动参与者】:材料0909班全体同学【活动目的】:1、加强师生间的沟通2、增强同学们对该专业的认识3、使同学们调整心态面对未来4、学习理论知识,充满信心,努力学习【活动流程】:早期: a.联系同学们,并收同学们的个人资料(并打印出资料)。
b.确定适宜的主持人。
中期: a.布置会场并搞好后勤工作(教室干净、整洁。
水、水杯)。
b.全体同学到场,主持人致前言。
c. 班主任致词。
d. 在主持人的引领下,同学们按学号进入位置e.面对面活动时间控制在(待定)内后期:a团支部做书面活动总结。
b主持人宣布“师生面对面交流会”圆满完毕【经费预算】:全班所有人的资料电子稿各一份,活动流程(打印费需15元)一次性纸杯【本卷须知】:a.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.b.落实中几点尚未确定的事宜.c. 工作人员维持好现场秩序【预期效果】:1、使师生间有了更多沟通,拉进了师生的间隔。
2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识3、取得预期的效果这次师生交流会上,虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题,但好的开始是成功的一半,有了这次交流会的工作经历教训,以后的交流会会办得更加出色。
并且,这次交流会大大拉近了师生之间的关系,让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。
在这次交流会的正确引导下,同学们在生活旅途上将会少走一些弯路,在学业征途上将会更加顺利。
材料0909班团支部。
“师生面对面交流会”活动策划书标准范本_1

方案编号:LX-FS-A36648“师生面对面交流会”活动策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写:_________________________审批:_________________________时间:________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑“师生面对面交流会”活动策划书标准范本使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
为了进一步加强同学与老师之间的交流,使同学们在学习上有一个明确的目标,对未来的职业选择有一个清晰的认识,在班主任王英杰老师的讲解下我们更进一步的认识了该专业的未来,和我们应努力的方向。
同时加强师生之间的沟通,拉进师生间的距离。
我班故开展“师生面对面交流会”。
【活动主题】:“零距离接触心与心的交流”【活动时间】:5月某日【活动地点】:教学楼材料0909班【活动组织者】:材料0909班团支部【活动参与者】:材料0909班全体同学【活动目的】:1、加强师生间的沟通2、增强同学们对该专业的认识3、使同学们调整心态面对未来4、学习理论知识,充满信心,努力学习【活动流程】:早期: a.联系同学们,并收同学们的个人资料(并打印出资料)。
b.确定合适的主持人。
中期: a.布置会场并搞好后勤工作(教室干净、整洁。
水、水杯)。
【精选范文】“师生面对面交流会”活动策划书

“师生面对面交流会”活动策划书为了进一步加强同学与老师之间的交流,使同学们在学习上有一个明确的目标,对未来的职业选择有一个清晰的认识,在班主任王英杰老师的讲解下我们更进一步的认识了该专业的未来,和我们应努力的方向。
同时加强师生之间的沟通,拉进师生间的距离。
我班故开展“师生面对面交流会”。
【活动主题】:“零距离接触心与心的交流”【活动时间】:5月某日【活动地点】:教学楼材料____班【活动组织者】:材料____班团支部【活动参与者】:材料____班全体同学【活动目的】:1、加强师生间的沟通2、增强同学们对该专业的认识3、使同学们调整心态面对未来4、学习理论知识,充满信心,努力学习【活动流程】:早期:a.联系同学们,并收同学们的个人资料(并打印出资料)。
b.确定合适的主持人。
中期:a.布置会场并搞好后勤工作(教室干净、整洁。
水、水杯)。
b.全体同学到场,主持人致前言。
c.班主任致词。
d.在主持人的引领下,同学们按学号进入位置e.面对面活动时间控制在(待定)内后期:a团支部做书面活动总结。
b主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束【经费预算】:全班所有人的资料电子稿各一份,活动流程(打印费需15元)一次性纸杯【注意事项】:a.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.b.落实策划书中几点尚未确定的事宜.c.工作人员维持好现场秩序【预期效果】:1、使师生间有了更多沟通,拉进了师生的距离。
2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识3、取得预期的效果这次师生交流会上,虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题,但好的开始是成功的一半,有了这次交流会的工作经验教训,以后的交流会会办得更加出色。
并且,这次交流会大大拉近了师生之间的关系,让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。
在这次交流会的正确引导下,同学们在生活旅途上将会少走一些弯路,在学业征途上将会更加顺利。
材料____班团支部二○一一年五月某。
“师生面对面交流会”活动策划书【精选】

“师生面对面交流会”活动策划书“师生面对面交流会”活动策划书为了进一步加强同学与老师之间的交流,使同学们在学习上有一个明确的目标,对未来的职业选择有一个清晰的认识,在班主任王英杰老师的讲解下我们更进一步的认识了该专业的未来,和我们应努力的方向。
同时加强师生之间的沟通,拉进师生间的距离。
我班故开展“师生面对面交流会”。
【活动主题】:“零距离接触心与心的交流”【活动时间】:5月某日【活动地点】:教学楼材料0909班【活动组织者】:材料0909班团支部【活动参与者】:材料0909班全体同学【活动目的】:1、加强师生间的沟通2、增强同学们对该专业的认识3、使同学们调整心态面对未来4、学习理论知识,充满信心,努力学习【活动流程】:早期: a.同学们,并收同学们的个人资料(并打印出资料)。
b.确定合适的主持人。
中期: a.布置会场并搞好后勤工作(教室干净、整洁。
水、水杯)。
b.全体同学到场,主持人致前言。
c. 班主任致词。
d. 在主持人的引领下,同学们按学号进入位置e.面对面活动时间控制在(待定)内后期:a团支部做书面活动总结。
b主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束【经费预算】:全班所有人的资料电子稿各一份,活动流程(打印费需15元)一次性纸杯【注意事项】:a.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.b.落实策划书中几点尚未确定的事宜.c. 工作人员维持好现场秩序【预期效果】:1、使师生间有了更多沟通,拉进了师生的距离。
2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识3、取得预期的效果这次师生交流会上,虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题,但好的开始是成功的一半,有了这次交流会的工作经验教训,以后的交流会会办得更加出色。
并且,这次交流会大大拉近了师生之间的关系,让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。
在这次交流会的正确引导下,同学们在生活旅途上将会少走一些弯路,在学业征途上将会更加顺利。
“师生面对面交流会”活动策划书

“师生面对面交流会”活动策划书活动名称:师生面对面交流会一、活动背景和目的:近年来,随着社交媒体的普及和便利,师生之间的面对面交流机会越来越少。
为了促进学生与教师之间的有效互动沟通,建立良好的师生关系,提升教学效果,我们计划举办一场师生面对面交流会。
本次交流会旨在提供一个平台,让学生和教师能够真实地表达自己的意见、建议和想法,加深彼此之间的了解和交流,提高师生关系的质量和深度。
二、活动时间和地点:时间:确定活动时间为XX年XX月XX日,下午X点至X点。
地点:选择一个适当的会议室,确保能够容纳所有参与师生的人数。
三、活动内容和流程:1.开场致辞:活动主持人介绍活动的目的和意义,并邀请校领导或教务处代表发表开场致辞,强调师生面对面交流的重要性。
2.教师发言环节:请教师们在此节点互相交流,分享彼此的教学经验、教学方法和教学理念。
每位教师可准备一篇简短的发言稿,时间约5分钟,并留出适当的时间进行问答和讨论。
3.学生发言环节:请学生代表发言,分享他们对教学的感受、建议和期望。
学生发言可以从以下几个方面展开:- 教学内容和难易程度- 教学方式和方法- 对教师的期待和建议- 教师与学生的互动关系- 其他有关教学的问题和建议每位学生代表可准备一篇简短的发言稿,时间约3-5分钟,并留出适当的时间进行问答和讨论。
4.师生互动交流环节:在这个环节中,教师可以就学生发言提出的问题和建议进行回应,并与学生进行互动交流。
教师可以在此适度调整自己的教学方式和方法,进一步深化与学生的交流。
5.活动总结和展望:活动主持人对整个交流会进行总结,并对参与的教师和学生表示感谢。
同时,邀请教务处代表或相关教师对本次交流会的成效进行评价和展望,以便今后更好地组织类似活动。
四、活动宣传:为了确保师生都能得到参与的机会,我们将通过以下方式进行活动宣传:- 在学校公共区域张贴海报和宣传画- 在学校内部的通讯平台和网站发布活动通知- 通过班级和社团的微信群或QQ群进行传达- 邀请学校广播台进行活动宣传五、预算安排:- 场地租赁费用- 音响设备租赁费用- 印刷、宣传费用- 奖品和礼物费用(用于鼓励学生代表参与发言)六、组织和协调:为了保证活动的顺利进行,我们将成立一个活动组织小组,负责活动的策划、宣传、场地布置、发言人的选拔和导流等工作。
师生交流会的策划书范文(精选3篇)

师生交流会的策划书范文(精选3篇)师生交流会的策划书1一、活动单位主办单位:学院团委承办单位:院系学生会二、活动主题:放飞梦想,携手共进。
三、活动背景:丰富的大学生活,是让学子们走向耀眼之路的开始,路上的风与雨,教会着学子们成长,勤工俭学的学子们更是如此,在风雨并兼的路上行走,他们懂得“一分耕耘一分收获”的道理,历练自我和展示自我、挥洒着自我的青春。
他们是值得我们敬佩与学习,同时他们也需要我们的鼓励与支持。
四、活动目的:此次座谈会主要是让学生了解自己所处的社会位置。
提供锻炼自己的能力舞台,用实际活动体验社会的压力及劳动者的工作艰辛。
同时让同学们丰富自己的大学生活。
五、地点:学院小礼堂六、时间:4月15日晚19:30七、参与对象:全院学生八、邀请嘉宾:学院领导、各系老师参加人员:院系学生会、院系团委、社联、各班班长、团支书和心理委员等。
九、座谈会的准备1、资金的筹备2、院校的宣传3、小礼堂的场地布置4、嘉宾名单的统计5、邀请函的制作和派发6、奖品的准备十、活动宣传:a、海报、横幅等进行宣传b、下发《勤工俭学座谈会》评选制度到各系各班c、以邀请函的方式邀请学院领导、各系老师。
十一、活动流程:1、主持人出场,作简单的自我介绍,同时介绍本次座谈会,然后介绍我们的领导和人员,再邀请学院领导致开幕词。
(10分钟)2、放映我们一直以来勤工俭学的事迹的ppt(10分钟)3、主持人发表个人的观点和对勤工俭学的看法4。
优秀兼职生(代表)发表工作经历(为什么做兼职,做的时候和想象有什么不同,有什么感想及想对下面同学们说。
)(30分钟)5、主持人发表对代表们感言的看法及感受而介入有奖问答(例如:由观众提出对勤工俭学的看法与意见及问题,老师和09师兄师姐做出回答。
)(30分钟)6、勤工部发表一直以来对勤工俭学的工作总结(5分钟)7、有请学院领导为各位优秀兼职生颁发证书及礼品,同时邀请我们学院领导发表一直以来对勤工俭学的看法并致闭幕词。
师生沟通策划书

师生沟通策划书篇一:师生交流会策划书策划书主办方:化工学院外联部××××年××月××日一.活动活动名称给力课堂二.活动背景现如今大学生与老师之间的交流很少,总会有这样的一些声音:“师生之间有深深的鸿沟”,“老师不够理解我们”等等这一系列的问题,这一切都归根于师生之间的交流不够。
同时学生对自己的专业以及今后的发展也很迷茫,急切需要解决一些学习生活的问题。
三.活动目的1.改善师生之间的关系,促进师生之间的融洽交流,增进彼此的了解。
2.展现现阶段大一学生在学习,生活等方面存在的问题。
通过老师的解答来端正学生学习态度并以此来激励他人。
3.向学生介绍化工专业的特色以及今后的就业方向,为学生今后的考研好就业指点迷津,增强学生的自我认同感和自信心。
四.活动时间XX年 4 月 15 日五.活动地点武汉科技大学青春驿站综艺厅六.活动前期准备1.学生在学习生活以及今后发展方向等方面一系列问题的征集为保证能够充分了解学生的困惑,在各班征集一些问题集中,由主持人当天现场抽取,请老师解答。
2.入场人员邀请由部门干事邀请活动到场的老师(杨宏李晓敏田永胜)以及部分学长学姐(学生会主席学习标兵考试达人运动明星),并组织大一全体学生参加当天活动。
3.节目的排练及VCR的制作。
文艺部负责选出关于“给力”,“师生”,“大学生生活”的节目,要求每班将当代大学生的困惑,对生活的看法,理想追求等以小品,歌曲,情景剧的形式表现出来,并在演出前排好,外联部负责拍摄以《我心中的化工》为题的对大一学生进行采访的VCR,请大一学生自己讲述自己对化工的看法,对老师想说的话,最真实的展现大一学生的现状和精神风貌,这将增添活动的趣味性,使活动更为生动,更具吸引力。
4.综艺厅的借用由干事提前向相关负责的老师申请借用(需要投影仪)5.活动宣传为大本次活动的影响力活动主要利用宣传板,海报的形式进行宣传,宣传板需要宣传部的帮忙设计制作。
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“师生面对面交流会”活动策划书示范文本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
“师生面对面交流会”活动策划书示范
文本
使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。
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为了进一步加强同学与老师之间的交流,使同学们在
学习上有一个明确的目标,对未来的职业选择有一个清晰
的认识,在班主任王英杰老师的讲解下我们更进一步的认
识了该专业的未来,和我们应努力的方向。
同时加强师生
之间的沟通,拉进师生间的距离。
我班故开展“师生面对
面交流会”。
【活动主题】:“零距离接触心与心的交流”
【活动时间】:5月某日
【活动地点】:教学楼材料0909班
【活动组织者】:材料0909班团支部
【活动参与者】:材料0909班全体同学
【活动目的】:1、加强师生间的沟通
2、增强同学们对该专业的认识
3、使同学们调整心态面对未来
4、学习理论知识,充满信心,努力学习
【活动流程】:
早期: a.联系同学们,并收同学们的个人资料(并打印出资料)。
b.确定合适的主持人。
中期: a.布置会场并搞好后勤工作(教室干净、整洁。
水、水杯)。
b.全体同学到场,主持人致前言。
c. 班主任致词。
d. 在主持人的引领下,同学们按学号进入位置
e.面对面活动时间控制在(待定)内
后期:a团支部做书面活动总结。
b主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束
【经费预算】:全班所有人的资料电子稿各一份,活动流程(打印费需15元)一次性纸杯
【注意事项】:a.主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.
b.落实策划书中几点尚未确定的事宜.
c. 工作人员维持好现场秩序
【预期效果】:1、使师生间有了更多沟通,拉进了师生的距离。
2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识
3、取得预期的效果
这次师生交流会上,虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题,但好的开始是成功的一半,有了这次交流会的工作经验教训,以后的交流会会办得更加出色。
并且,这次交流会大大拉近了师生之间的关
系,让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。
在这次交流会的正确引导下,同学们在生活旅途上将会少走一些弯路,在学业征途上将会更加顺利。
材料0909班团支部
二○一一年五月某
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