鄂教版小学三年级科学上册第三单元测试题
三年级上册科学单元测试-全册鄂教版含答案
五、观察现象回答问题。
1、在米饭上滴几滴碘酒，你观察到什么现象？得出什么结论?
答：在米饭上滴几滴碘酒，米饭会变蓝。这说明米饭中含有的主要营养成分是淀粉。
2、点燃和熄灭酒精灯时应注意什么？
答：点燃和熄灭酒精灯时应按如下方式操作：点燃酒精灯要用火柴或火机，绝对禁 止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
8•既含有动物性成分又含有植物性成分的食物我们称之为混合性食物。
9•我们吃东西可以偏食。（X）
10•应用感觉器官观察判断食物是否变质时可以用口尝。（X）
11•食物变质后会产生有害物质，吃了变质的食物，会危害我们的健康。
三、根据营养成分的不同，把你经常吃的食物分类填写在空线上。 含脂肪较多的食物： 含淀粉较多的食物： 含蛋白质较多的食物： 等 含维生素较多的食物：
5、食物的变质与哪些因素有关？
答：食物的变质可能与以下因素有关：可能与食物放的时间的长短有关； 与温度 的高低有关；与食物中的水分含量有关；④与食物外表的损坏等等因素有关。
第二单元
（1）将一株长得比较好的植物，用一个透明的塑料袋罩起来，
间。你观察到什么现象？得出什么结论？
答：在塑料袋的内壁上，有小水珠和水雾，这说明了在太阳光的照射下，植物身体 内的水分蒸发出来了。通过实验现象分析，可见植物喝”的水，一部分留在 身体
3、消化器官是人体的重要器官，我们应该怎样爱护呢？
答：爱护我们的消化器官应该做好以下几点：饭前便后要洗手；吃饭要定时，应
细嚼慢咽；不吃不干净、过了保质期的食物；④不暴饮暴食⑤饭后不宜马上做剧
烈运动。
4、食物的保质方法有哪些？
答：食物的保质可采取以下做法：冷冻冷藏；晒干； 用盐腌制；④做成罐头
鄂教版科学三年级上学期考试题
三年级《科学》上学期考试题班级：姓名：一、填空题(每空2 分,共50 分)1. 食物的色香味指的是( )、( )、( ).2. 根据食物的来源，可以把食物分为( )类食物和( )类食物两类.3. 脂肪和淀粉可以为我们的身体提供( )，蛋白质是组成身体的( ).4. 像砂糖、盐在水中不见了，所发生的现象是( )现象.5. ( )是生命的源泉，人的生存离不开( )，动植物也离不开( ).6. 古时候没有钟表，人们用"点香"的办法来测量( ).7. 属于固体的物体有( )、( )、( )。
8、磁铁有南北两极：指向南方的一端叫( )，用字母(" ")表示，指向北方的一端叫( )。
用字母(" ")表示。
9. 含有淀粉的食物遇到碘后通常会变成( )色。
10、中国古代的四大发明：（）、（）、（）、（）11、一般情况下，物体受热时体积变大，受冷时体积变小，这种现象叫物体的（）。
二、判断题(每小题3 分,共15 分)1、磁铁的特征是同极互相吸引，异极互相排斥。
（）2. 自然界中的水必须经过净化等处理后,才能成为饮用水。
（）3. 色香味俱全的食物更能引起人们的食欲。
( )4. 蜡烛的粗细不一样, 但燃烧的时间是一样的。
( )5. 含有脂肪的食物,放在火上烧时, 会产生像头发那样的气味。
（）三、选择题(每小题3 分,共15 分)1. 蔬菜、水果中含有丰富的( )。
A、蛋白质B、脂肪C、维生素2. 食物进入人体后经过的消化器官的名称填写正确的是( )。
A、食物->口腔->食道->小肠->胃->大肠B、食物->口腔->胃->食道->小肠->大肠C、食物->口腔->食道->胃->小肠->大肠3. 水烧开了,水沸腾时的温度叫沸点,水的沸点在通常情况下是( )。
A、100 摄氏度B、80 摄氏度C、1000 摄氏度4. 下列物体放在水中不能溶解的是( )。
三年级上册第三单元测试卷【含答案】
三年级上册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种现象属于光的折射？A. 镜子反射B. 雨后彩虹C. 水中倒影D. 钟表的夜光2. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气3. 下列哪个是光合作用的产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 有机物4. 下列哪个是牛顿第一定律？A. 力的合成定律B. 能量守恒定律C. 惯性定律D. 运动定律5. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟B. 蛇C. 鲸鱼D. 蜗牛二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中唯一有生命的行星。
（）2. 植物进行光合作用时，会吸收二氧化碳并释放氧气。
（）3. 电路中的电流方向是从正极到负极。
（）4. 食物链的起始环节是消费者。
（）5. 蒸发是液体变成固体的过程。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
2. 在电路中，电阻的单位是______。
3. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。
4. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______。
5. 声音的传播需要介质，它可以在固体、液体和______中传播。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程及其意义。
2. 解释牛顿第三定律。
3. 描述食物链和食物网的关系。
4. 简述地球自转和公转的概念及其产生的现象。
5. 解释相对湿度的概念及其影响因素。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个物体质量为5kg，受到一个10N的水平推力，求该物体的加速度。
2. 如果一棵树每天进行光合作用6小时，每小时产生300g氧气，那么一天可以产生多少氧气？3. 一个电路由一个电阻和一个电源组成，电源电压为12V，电阻为4Ω，求电路中的电流强度。
4. 一个长方形的长是10cm，宽是5cm，求其面积。
5. 如果一辆汽车以60km/h的速度行驶，行驶了2小时，求汽车行驶的距离。
人教鄂教版小学科学三年级上册科学第三单元《家庭用电》检测卷(含答案).docx
人教鄂教版三年级上册科学第三单元《家庭用电》检测卷一、知识广场（23分，每空1分）1.能使小灯泡________ 的连接，形成了电流的,人们称这种闭合回路为。
2.观察电池剖视图，我们发现电池有和之分。
3.我们研究有关电的问题，只能用来做实验。
用家里插座上的电做实验________ ,千万不要去尝试！4.日常生活中，人们一般用对电灯或其他电器的电路进行5.人们通常把的材料叫导体，把的材料叫6.在实际生产和生活中，人们经常用一些仪器，快速、准确地检测-我们也可以制作一个来检测电路故障。
7.、、等做法都是不注意用电安全的行为，我们应该杜绝。
8.是一种大气中的放电现象，具有很大的,对人们的和具有较大威胁。
9.我们可以通过多种途径和方法、有关预防雷击的资料。
二. 判断大厅（20分，每题2分）1.可以用电线把电池的两端直接连起来。
（）2.能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的闭合回路。
3.我们不能同时点亮两个小灯泡。
（）4.人们一般用开关对电灯或其他电器的电路进行控制。
5.容易导电的材料叫导体。
（）6.玻璃棒是导体。
（）7.可以制作一个简易电路检测器来检测电路故障。
（8.手电简不亮的原因可能是电池没电了。
（）9.电的用途非常广泛。
（）10.我们可以在电线上晾衣服。
（）三、选择乐园（18分，每题3分）1.手电简是日常生活中常用的（）工具。
A.发电B.照明C.清洁2.下列关于电池的说法正确的是（）。
A.电池有正极和负极之分B.电池只有正极C.电池只有负极3.下列说法错误的是（）。
A.用身边的材料能够制作一个简易开关B.容易导电的材料有很多.将开关连接在电路中，断开开关小灯泡会发亮4.下列物体属于导体的是（）。
A.金属B.木材C.塑料5.下列说法错误的是（）A.我们也可以制作一个简易电路检测器来检测电路故障B.我们不要自已动手检查家庭电路中的故障C.手电简不亮的原因一定是灯泡坏掉了6.下列做法不正确的是（）。
A.清洁电视的时候要先断开电源B.用电时不接触电器的带电部分C.用湿手按开关四、连线魔方（10分，每线2分）铜片塑料导体水铁丝绝缘体陶瓷五、问题城堡（20分，每题4分）1.说说手电简的小灯泡为什么能亮起来。
人教鄂教版三年级科学上册 第三单元练习
人教鄂教版三年级科学上册第三单元练习班级姓名得分一、填空题。
（28分）1、冬天，我们一般穿质地较（）、颜色较（）的衣服，夏天则穿地较（）、颜色较（）的衣服。
2、给衣服的面料分类可以按（）进行。
3、婴儿用的“尿不湿”的用一种高吸水的材料做成的，它可以吸收相当于自重上（）倍的水分。
4、雨伞是用（）的材料做成的。
5、蒸发一般发生在（），且（）都可以发生。
6、在不同表面的容器里装上水，表面积越大的容器蒸发的速度就（）。
7、在常温下为了保持食物的新鲜，人们的常用（）包装食物。
二、判断题。
（对的题后划“√”，错的划“×”）（20分）1、一般情况下穿棉质的面料是较好的。
（）2、胶鞋是用吸水性较好的材料做成的。
（）3、夏天穿浅色的衣服比穿深色的衣服好。
（）4、婴儿一般穿质地较软的布料做的衣服。
（）5、雨伞布是完全不吸水的材料。
（）6、衣料吸水性大小与衣料的材料质地有关。
（）7、水只在高温下才会蒸发，在低温下不会蒸发。
（）8、穿棉衣暖和的原因是棉衣能够产生热量。
（）9、穿棉衣暖和的原因是棉衣能够隔热保温。
（）10、温度越高，水蒸发的是速度就越快。
（）三、选择题。
（对的题号填入题后“（）”号内）（12分）1、缎子衣服的面料是（）A、亚麻B、丝绸C、毛皮D、化纤2、较重的衣料是（）A、亚麻B、丝绸C、毛皮D、化纤3、下列衣料中吸水性最大的是（）A、亚麻B、丝绸C、毛皮D、化纤4、下列衣料中吸水性最小的是（）A、亚麻B、丝绸C、毛皮D、化纤5、穿棉衣暖和的原因是（）A、棉衣能够隔热保温B、棉衣能够产生热量C、棉衣能够储藏热量D、棉衣能够发散热量6、为了让冰棍化得慢一些，采取的办法是（）A、用玻璃瓶装冰棍B、用玻璃瓶装冰棍C、用木制的容器装冰棍D、冰棍盒外穿上“棉衣”四、问答题。
（24分）1、衣料的吸水性与哪些因素有关？2、为什么穿上毛衣、棉衣感到暖和？3、生产生活中，哪些地方利用了保温或隔热？五、回忆实验探究题。
教科版小学三年级科学上册第三单元检测试题(含答案)
第３单元评估检测题(时间:４０分钟满分:１００分)１.填空题(每空１分ꎬ共１８分)(１)我们在制作天气日历时要记录、、、等方面的天气特征ꎮ(２)根据天空中云量的多少ꎬ我们可以把天气分为、和ꎮ(３)风向是指风吹(填“来”或“去”)的方向ꎮ用风旗观测风向时ꎬ风旗指的方向与风向(填“相同”或“相反”)ꎻ用风向标观测风向时ꎬ风向标指的方向与风向(填“相同”或“相反”)ꎮ(４)用来测量降雨量的工具是ꎬ降雨量的单位是ꎮ(５)用来测量气温的仪器叫ꎬ也叫ꎬ气温的单位用字母表示为ꎮ(６)气温柱状图可以帮助我们直观看出气温的ꎮ(７)一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪及风等情况叫ꎮ“四季如春”描述的是一个地方的ꎮ(８)分析收集到的数据ꎬ对未来天气做出预测ꎬ叫ꎮ２.判断题(对的打“√”ꎬ错的打“×”)(每题２分ꎬ共２０分)(１)制作天气日历时ꎬ如果没下雨ꎬ就不记录降雨量情况ꎮ( )(２)气温计和水温计的原理相同ꎬ所以可以用气温计测量水温ꎮ( )(３)测量气温时ꎬ应该把气温计放在背阴、通风的地方ꎮ( )(４)读取气温计时ꎬ视线要与液柱顶端保持齐平ꎮ( )(５)测量气温时ꎬ要把气温计悬挂在空气中ꎬ不能碰到其他物体ꎮ( )(６)冰雹不属于降水ꎮ( )(７)降水量就是指降雨量ꎮ( )(８)蒲福风力等级表把风力划分为１２个等级ꎮ( )(９)天空中出现少量羽毛状的云一般预示着晴好天气ꎮ( ) (１０)天气总在不断变化ꎬ有些天气会给我们带来灾害ꎮ( ) ３.选择题(选择正确答案的序号填在括号里)(每题２分ꎬ共２０分)(１)天气会商结果由( )签发ꎮＡ.播报员Ｂ.气象员Ｃ.首席气象预报员(２)下列选项中描述天气的是( )ꎮＡ.杭州四季分明Ｂ.成都明天下雪Ｃ.昆明四季如春(３)下面适合用来制作简易雨量器的容器是( )ꎮＡＢＣ(４)下面气温计的读数是－６℃的是( )ꎮＡＢＣ(５)小莉面向太阳升起的方向站立ꎬ风从她的右手边吹来ꎬ此时的风向是( )ꎮＡ.东风Ｂ.南风Ｃ.北风(６)一天中气温最高的时间一般出现在( )ꎮＡ.１０~１２时Ｂ.１２~１３时Ｃ.１４~１５时(７)在蒲福风力等级表中ꎬ０级表示( )ꎮＡ.无风Ｂ.微风Ｃ.大风(８)“天上城堡云ꎬ地上雷雨临”这句谚语中的“城堡云”指的是( )ꎮＡ.羽毛状的云Ｂ.均匀成层的云Ｃ.大团堆积的云(９)下列天气现象中ꎬ( )不是降水的形式ꎮＡ.小雪Ｂ.雷暴Ｃ.水结冰(１０)测量降雨量时ꎬ应该把雨量器放在( )ꎮＡ.大树下Ｂ.屋檐下Ｃ.周围没有遮挡的空地上４.图表题(共１０分)(１)读写下列气温计的读数ꎮ(４分)读作: 读作: 读作: 读作:写作: 写作: 写作: 写作:(２)用画阴影的方式表示三种不同云量的示意图ꎮ(６分)晴多云阴５.简答题(共９分)(１)请简述天气预报的制作过程ꎮ(５分)(２)二十四节气中描述白天和黑夜时间一样长的是哪两个节气?(４分)６.探究题(共２３分)下面是小莉记录的７月１日—７月１５日的气温情况和降雨情况ꎬ请根据表格回答后面的问题ꎮ日期１日２日３日４日５日最高温度２８℃２９℃２９℃２６℃２８℃降雨量０毫米０毫米０毫米２０毫米１５毫米日期６日７日８日９日１０日最高温度３０℃３２℃２８℃２７℃２８℃降雨量５毫米０毫米４０毫米６５毫米３０毫米日期１１日１２日１３日１４日１５日最高温度３０℃３２℃３３℃３４℃３４℃降雨量５毫米０毫米０毫米０毫米０毫米(２)把这１５天的降雨情况绘制成柱状图ꎮ(８分)(３)这１５天中ꎬ有几天降雨ꎬ有几天不降雨?哪一天的降雨量最大ꎬ是多少?(４分)(４)这１５天气温的变化情况是怎样的?(３分)第３单元评估检测题参考答案１.填空题(１)气温降水量云量风速方向(２)晴阴多云(３)来相反相同(４)雨量器毫米(５)气温计寒暑表℃(６)变化情况(７)天气气候(８)天气预报２.判断题(１)×(２)×(３)√(４)√(５)√(６)×(７)×(８)×(９)√(１０)√３.选择题(１)Ｃ(２)Ｂ(３)Ａ(４)Ｃ(５)Ｂ(６)Ｃ(７)Ａ(８)Ｃ(９)Ｃ(１０)Ｃ４.图表题(１)二十三摄氏度２３℃０摄氏度０℃零下八摄氏度－８℃零下二摄氏度－２℃(２)如下图:５.简答题(１)提示:数据收集→数值天气预报→气象员做出预报→天气会商→发布天气预报ꎮ(２)春分和秋分ꎮ６.探究题(１)如下图:(２)如下图:(３)７天降雨ꎬ８天不降雨ꎻ９日的降雨量最大ꎬ是６５毫米ꎮ(４)提示:这１５天的气温整体呈上升趋势ꎮ。
2024年人教鄂教版三年级科学上册 9.开关(课件)
练一练
一、填空题
1.像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为( 导体 )，像塑料 那样不容易让电流通过的物体，我们称它为( 绝缘体 )。 2.使用电器时应该先插( 电器 )插头。然后开( 电器 )开关。
练一练
二、判断题
1.金属材料一般都是导体。 ( √ ) 2.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。因此我们要 好好保护这些绝缘体。（ √ ）
三年级上册 第三单元 《家庭用电》
开关
2024秋季版
想一想
日常生活中，人们一般用开关对电灯或其他电器 的电路进行控制。开关为什么能控制电路呢？
想一想
用开关控制电路
观察一种开关，看看它由哪些部件组成。
想一想
观察开关是怎样控制电路的。
开关的作用是（决定是否让电流通过）
想一想
手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的？
找一找 有哪些是导体，哪些是绝缘体？
导体：小灯泡，导线，内开关 绝缘体：外壳，外开关
找一找 为什么有些地方用导体，有些地方用 绝缘体？
1.更容易实现对电路通断的控制 2一想
制作一个简易开关
想办法用身边的材料制作一个开关，并把它连接到电路中，控制小灯泡 的亮和灭。
3.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是导体。 ( × )
4.不要用湿布擦试电器、插座和开关。也不能用湿的手触摸它 们。 ( √ ) 5.人体和大地都是会导电的。( √ )
让科学流行起来
控制电流能否从正极出发经用电器后回到负极。
要想使电路中的小灯泡发光， 电流就必须从电源的正极出发， 经用电器后流回负。
想一想
哪些材料容易导电
把不同的材料分别连接在电路中，观察哪些能使小灯泡 亮起来，哪些不能使小灯泡亮起来。
人教鄂教版三年级上册科学第三单元《家庭用电》综合训练(含答案)
人教鄂教版三年级上册科学第三单元家庭用电综合训练一、选择题1.如发现有人触电，可用以下（）材料将人与电源断开，进行施救。
A.干木头棍B.铁棒C.铜板2.雷雨天气下了做法正确的是（）oA.减少外出B.在树下躲雨C.用尖头金属杆雨伞3.下面的材料中，可以用来做开关的是（）oA.塑料与铜片B.竹片与塑料C.铜片与铁片D.塑料与玻璃4.在小明连接的电路中，小灯泡先亮了一会儿后，突然不亮了。
不可能出现的原因是（）oA.灯泡坏了B.连接不牢C.电池没电5.下面的做法中，属于不安全用电的是（）oA.打雷闪电时，拔掉电视机插头B.用湿毛巾擦拭开关C.移动电器时切断电源6.下列安全用电标识中，表示“当心触电”的是（）o7.把干电池的正负两极用导线连接起来是很危险的做法,这时会发生___________ 现象。
A.断路B.短路C.回路D.通路8.下面的物体中，属于导体的是（）oA.橡皮B.塑料尺C.铜丝D.木块二、填空题9.（）是一种大气中的放电现象,具有很大的（）,对人们的（）和（）具有较大威胁。
10.日常生活中，人们一般用对电灯或其它电器的电路进行控制。
11.电池有极和极。
不能用电线把电池的两端连起来。
能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的，人们称这种闭合回路为O12.像铜丝那样容易导电的物体叫，不容易导电的物体，我们称它为）是一种大气中的放电现象，具有很大的破坏性，对人们的生产生活和生命13.(安全具有较大威胁。
14.雷电是一种大气中的现象，具有很大的破坏性，对人们的生产生活和—具有较大的威胁。
15.一个电路中，只有将电池、灯泡、导线、开关连接成一个________ 回路，小灯泡才能发光。
电路元件中，控制着灯泡的亮与灭。
16.能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的闭合回路称为。
17.能使小灯泡亮起来的连接，形成了（）的闭合回路，人们称这种闭合回路为电路。
18.判断导体和绝缘体最简单的办法是将物体连接到中，观察灯泡是否三、判断题19.在一个电路中，必须要装上开关小灯泡才能亮起来。
人教鄂教版小学三年级上册科学第三单元《家庭用电》测试题
人教鄂教版小学三年级上册科学第三单元《家庭用电》测试题一、选择题：1.下面的材料中，可以用来制作开关的是（）。
A.塑料与铜片B.竹片与塑料C.铜片与铁片D.塑料与玻璃2.下面的开关中，属于非接触式开关的是（）。
A.按键开关B.遥控开关C.拔动开关D.旋钮开关3.电路中控制电流通断的元件是（）。
A.灯泡B.开关C.电线D.灯座4.下面的物体中，属于导体的是（）。
A.橡皮B.塑料尺C.铜丝D.玻璃片5.我们自制的简易电路检测器有（）检测头。
A.1个B.2个C.3个D.4个6.下面的物品中，制作简易电路检测器时一定会用的是（）。
A.导线B.曲别针C.小电机D.夹子7.电池盒的作用是固定（）。
A.小灯泡B.电池C.导线D.检测头8.下面的做法中，属于不安全用电的是（）。
A.打雷闪电时，拨掉电视机插头B.用湿毛巾擦拭开关C.移动电器时切断电源9.下面安全用电的说法中，正确的是（）。
A.我们要提倡节约，家用电器线路老化后还能继续用一段时间B.一般插座的电压是220伏，远远超过人体所能承受的安全电压，所以使用电器时要很小心。
C.在高压电塔、变电站附近玩耍时，只要不碰到裸露的电线就安全二、填空题：1.手电筒是日常生活中常用的工具。
2.小灯泡有和。
3.电池有极和极。
不能用电线把池的两端连起来。
4.能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的，人们称这种闭合回路为。
5.日常生活中，人们一般用对电灯或其他电器的电路进行。
6.人们通常把容易导电的材料叫，把不容易导电的材料叫。
7.小明的手电筒不亮的原因：（一）可能；（二）可能是：。
8.在实际生产和生活中，人们经常用一些仪器，快速、准确的检测，我们也可以制作一个来检测电路故障。
9.电的用途非常广泛，如果不注意可能会造成危害。
10.雷电是一种大气中的现象，具有很大的，对人们的生产生活和具有较大的威胁。
三、连线题：导体绝缘体铁钉干木头铜钥匙玻璃弹珠鏠衣针陶瓷碗橡皮擦四、简答题：1.在日常生活中，我们应该怎样注意用电安全？2.如何预防雷电对我们造成伤害？。
人教鄂教版小学科学三年级上册科学第三单元《家庭用电》检测(含答案).docx
第三单元检测题一、填空。
1.日常生活中，人们一般用对点灯或其他电器的电路进行控制。
2.____________________________________________________ 电路检测器是一种检测电路的,用它可以检测出________________________________________ 的电路。
3.人们通常把容易导电的材料叫做,把不容易导电的材料叫。
4.电的用途,使用。
5.我知道使用的家庭电器有等6.能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的,人们称这种为 o7.手电筒是日常生活中常用的工具。
8.电路出现了故障，就会中断，就不会亮。
9.在实际生产和生活中，人们经常用一些仪器地检测设备故障。
10.我们应该用电，避免触电。
11.连接灯泡的导线两端应分别接在电池的和±o二、判断题。
1.用电线把小灯泡连在一起，小灯泡就会亮。
（）2.电线是导体，但是它的外壳是绝缘体。
（）3.在同一组电路中不能点亮两个小灯泡。
（）4.塑料夹子也可以用来做控制电路的开关。
（）5.千万不要自己动手检查家庭电路中的故障。
（）6.电路中小灯泡不亮，一定是小灯泡坏了。
（）7.不能直接接触被风刮断的电线。
（）8.电视生产和生活中不可缺少的能源。
（）9.电线外面包着塑料仅仅是为了防止电线生锈。
（）10.可以用摇晃的办法来判断电池里还有没有电。
（）11.灯泡没有发光，可能是电池没电了。
（）12.不能用电线把电池的两端直接连起来。
（）13.一个开关可以控制多个灯泡的亮灭。
（）14.不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。
（）15.绝缘体在任何情况下都不导电。
（）16.串联的两个灯泡，一个坏了，另一个仍然亮着。
（）17.在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。
（）18.只有让电流流过灯丝，灯泡才能发光。
（）19.我们可以利用电笔来检测物体是否带电。
（）20.装干电池时须把铜帽对着用电器上标有“-”符号处。
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鄂教版小学三年级科学上册第三单元测试题
姓名分数
一、填空题。
1、我们见过的磁铁有、、、几种形状。
2、通过动手做，我们发现了：磁铁能吸，具有磁力，还发现磁铁有、两个磁极，分别用字母、、表示。
3、是中国古代四大发明之一。
4、给物品分类，首先要确定，如、、、等，不同的标准有不同的分法。
5、、、具佳的食物能引起人们的食欲。
二、观察与试验。
1、兔和猫相比，它们的身体特点和生活习性有哪些不同和相同？将结果填入下表。
通过比较，你发现猫和兔共同特征是什么？
2、怎样知道食物中主要含有哪些营养成分？请在下表中写出你的研究方法。
三、拓展运用。
1、磁铁有什么特性？
2、下面几组实验中，当磁铁小车靠近时，小车会运动起来，请你用箭头标出各组小车运动的方向。
从上面的几组实验中，你发现了什么规律？
3、想一想，有哪些办法可以使方糖尽快溶解，将你的做法总结后写在下面。
4、给自己设计一份“一日食谱”。