【部编版】人教版三年级语文上册《第二单元试卷》(附答案)

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部编版三年级上册语文第二单元检测(附答案)

部编版三年级上册第二单元测试卷一、填空题(24分)1．(8分)看拼音，写词语。

shǒu bì（）xī shuài（）chì bǎng（）gē yùn（）dīng níng（）zhàn kāi（）gǔ lì（） liáo kuò（）2．(8分)照样子在括号里填上一组近义词或反义词，组成成语。

例：手（舞）足（蹈）（）山（）野明（）暗（）例：瞻（前）顾（后）顾（）失（）口（）心（）3．(5分)根据对诗文的理解填空。

(1)《赠刘景文》是描写季的景色，作者抓住、、、四种景物来描写秋天的。

(2)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

尽：。

擎：。

犹有：。

4．(3分)在括号里填上表示“看”的词语。

(1)傍晚，向远处，绚丽的晚霞与连绵起伏的群山连在一起，犹如一幅美丽的图画。

(2)这里的书太多了，稍微一下，就得花半天的时间。

(3)秦王双手捧着璧，一边一边称赞。

(4)科学课上，老师让我们研究树叶的秘密。

面对那么多的树叶，同学们不仅仔细，还认真地记录发现的密码。

二、判断题(4分)5．(4分)根据对古诗的理解判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

(1)《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。

（）(2)“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。

（）(3)“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。

（）(4)“篱落”就是指“篱笆”。

（）三、单选题(7分)6．(3分)选择题。

(1)《山行》一诗中，运用了对比手法的一句诗是（）(2)与诗人杜牧合称“小李杜”的诗人是（）(3)对《山行》一诗赏析不恰当的一项是（）7．(2分)根据课文《听听，秋的声音》内容选择。

“听听，秋的声音”我认为应该这样读（）8．(2分)下列句子中没有语病的一句是（）四、诗歌鉴赏(20分)9．(10分)补全古诗，完成习题。

夜书所见萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

部编版三年级语文上册第二单元测试卷附答案 (1)

部编版三年级语文上册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音,写词语。

（10分）1.落叶不ɡuī zé地piāo luò在shuǐ ní道上。

同学们穿着zōnɡ sè的雨靴，pái liè着整齐的队伍前进着。

2.这条shí jìnɡ的两边种满了jú huā。

往上走，便可看到一片果园。

看，chénɡ zi和lí zi都黄了，散发着hǎo wén 的味道。

二、选择题。

（10分）1.下列表述正确的一项是（）A.“赠”的韵母是“en”。

B.“韵”的声母是“r”。

C.“印”是前鼻音。

D.“厚”是上下结构的字。

2.“明朗、凌乱、凉爽”的近义词分别是（）A.昏暗整齐闷热B.明亮杂乱凉快C.昏暗杂乱凉快D.明亮整齐闷热3.下列不是“蟋蟀”的别名的一项是（）A.促织B.蝉C.蛐蛐D.夜鸣虫4.《山行》的作者及其所处朝代分别是（）A.杜牧唐代B.杜甫唐代C.杜牧宋代D.李白唐代5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B.秋天的雨，是一把钥匙。

C.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

D.一夜秋风，一夜秋雨。

三、照样子，根据季节特点写词语。

（9分）春：温暖春回大地鸟语花香夏：（）（）（）秋：（）（）（）冬：（）（）（）四、读语境，运用多种方法理解词语含义。

（6分）2019年年底，新型冠状病毒肺炎来势汹汹。

在所有人严阵以待抗击病毒的同时，有一群人义无反顾，守在这场没有硝烟的战争的第一线。

2020年1月22日下午3时，央视新闻置顶微博，致敬奋战在抗击新型冠状病毒肺炎疫情前线的医护人员，并呼吁为他们转发。

截至发稿，该微博已经有近285万转发。

微博话题“疫情中的逆行者”在22日不断发酵。

1.结合语境，回忆当时的情景，我知道文中的“逆行者”指的是（）A.转发和置顶央视新闻微博的人。

部编人教版三年级语文上册二单元试卷(附答案)

部编人教版三年级语文上册二单元试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。

lùjiǎo chítáng dào yìng xīn shǎng yún chèng biézhìpèi héchuán lái āi ya tàn qì二、比一比，组词语。

妙（________）蓝（________）状（________）浅（________）秒（________）篮（________）壮（________）钱（________）三、把作者与相对应的诗句用线连起来。

杨万里野火烧不尽，春风吹又生。

白居易举头红日近，回首白云低。

寇准两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

杜甫孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

李白篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

四、把词语补充完整。

百（___）百（___）成（___）结（___）五（___）十（___）（___）红（___）赤胆战（___）（___）（___）干（___）燥五、选词填空安静宁静平静1．同学们在教室里自习，显得格外（________）。

2．（_______）的夜晚，月亮像镜子一样挂在天空。

3．听了老师的教诲，我的心久久不能（______）下来。

粗壮强壮1．同学们应该多注意锻炼，这样才能拥有一个（______）的身体。

2．古老的铜钟，挂在大青树（______）的枝干上。

六、按要求写句子。

1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

（改为“把”字句）___________________________________________2．我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

（缩写句子）______________________________________________________3．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。

部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)

统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分）金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

二、看拼音，写词语。

（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

（3分）钥匙．（sh ǐ shi ）五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ）印．着（y ìn y ìn ɡ）熨．帖（y ù y ùn ）增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。

（）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。

（）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。

（）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。

（）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。

（）五、选择正确答案填在括号里。

（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。

A.各种各样的图画。

（图案）B.不整齐，没有秩序。

（凌乱）C.把人的身心捆住。

（捆绑）D.反复地嘱咐。

（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。

A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。

人教版部编语文三年级上册第一和第二单元测试题(附答案)

人教版部编语文三年级上册第一和第二单元测试题(附答案)我们的生活充满阳光。

生活在这个幸福的时代，我们要学会珍惜当下美好的生活，更要用心去感受生活的美妙。

一、书写展示台。

（2分）我们的生活既美妙又快乐。

二、生字游乐场。

（15分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

（4分）傣族（dǎi）放假(jià)似乎(shì)挨打(āi)戒尺(jiè)碎渣(chā)打扮(bàn)糊涂(tú)2．读拼音，写词语。

（11分）1）清(chēng)风，小伙伴们穿着民族(fúzhuāng)，吹着dí(笛)子，在树林里跳wǔ(舞)kuàng(狂)欢。

2）叔叔用树枝(zhī)支起一个筛子，在下面撒下gǔ lì(谷粒)，她捉到了一只huī què(灰雀)。

三、词语大本营。

（20分）1.比一比，再组词。

（5分）城市、荒地、凤凰、要求、惹事诚实、慌张、风筝、耍赖、若干2.在括号里填上合适的词语。

（6分）认真地听着、高兴地歌唱、小小的灰雀、调皮的孩子漆黑的夜里、无声的影子、坚强的母亲3.补充词语，经选择恰当的填在下面的语境中。

（9分）面红耳赤、赤鸦满天、无声胜有声、披头散发、手忙脚乱张牙舞爪、眼疾手快、提心吊胆、口干舌燥1）针对这个问题，两人争得面红耳赤，说的是赤裸裸的真话，互不相让。

大家都提心吊胆，生怕他俩动起手来。

2）一头野猪张牙舞爪地向我们冲过来，XXX手忙脚乱，拿起XXX一下子就把它打跑了。

四、句子斗秀场。

（12分）1.补充句子。

（3分）阳光明媚的日子里，歌声振XXX。

2.照样子，写句子。

（9分）1）雨一来，他们便放假了。

XXX一吹，他们便开心起来。

2）现在你们既然想听，我就讲讲吧！既然你们都想听，那我就讲讲吧！3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（写拟人句）微风在荒野中漫步，吹着悠扬的口哨。

五、课文博览厅。

（13分）1.《灰雀》讲述的是小男孩和灰雀之间的故事。

部编版三年级语文上册第二单元测试卷附答案 (2)

部编版三年级语文上册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音，写词语。

（8分）1.早上，元元hú luàn吃了几口yóu tiáo就ɡǎn jǐn往学校跑去。

她要在ɡuī dìnɡ的时间内进教室，fǒu zé就算chí dào。

2.美术课时，老师会ān pái一位同学给大家发yán liào。

二、选择题。

（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.挑．拨（tiǎo）犹．如（yóu）靴．子（shuī）厚．度（hòu）B.曲．调（qǔ）宽阔．（kuò）横掠．（lüè）缤．纷（bīnɡ）C.铺．路（pū）骄傲．（ào）直径．（jìnɡ）振．兴（zhèn）D.钥．匙（yào）歌韵．（yùn）吟．唱（yín）凌．乱（lín）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.水泥放晴明朗亮金金B.棕色邮票排列规则C.青凉留意香甜过冬D.丰收菊花迟到风叶3.下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（）A.停车坐．爱枫林晚（因为。

）B.荷尽已无擎．雨盖（举，向上托。

）C.知有儿童挑．促织（用细长的东西拨弄。

）D.远上寒山石径．斜（直径。

）4.关于理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（）A.遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典。

B.可以联系上下文来理解词语的意思。

C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。

D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否定法来理解词语。

5.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

部编人教版三年级语文上册第二单元测试卷及答案(共五卷)

部编版三年级语文上册第二单元基础测试卷（附答案）班级姓名等级一、正确书写词语。

jūn zǐmén piàoɡōu zhùfēnɡshōuzènɡsònɡpūmǎn pái lièɡuīzéchídào liànɡjīnɡjīnɡ二、选择合适的量词填空。

【朵把盒枚首盏阵排】一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花三、请把下面注音有误的一项用横线画出并改正。

A．橙黄( chén) 犹如(yóu) 水洼(wā) （）B．红印(yìnɡ) 棕红色(zōnɡ) 喇叭( lǎ) （）C．一曲( qǔ) 钥匙(yào) 缤纷(bīnɡ ) （）四、形近字组词。

径( ) 残( ) 淡( ) 橙( ) 料( )经( ) 浅( ) 谈( ) 澄( ) 斜( )五、写同音字。

xiān ( )花 ( )后 ( )美yán ( )色 ( ) 格语( )六、把词语补充完整，并选其中的两个词语各说一句话。

( )( )累累天( )云( ) 秋风( )( )( )( )知秋 ( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________________________________________________________________________________七、句子练习。

(1)改为“把”字句：小朋友的脚，常被那香味勾住。

_______________________________________________________(2)照样子改变词序，意思不变。

例：小船在大海上勇敢地航行。

大海上，小船在勇敢地航行。

两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。

部编版语文三年级上册《第二单元检测题》附答案

人教部编版语文三年级上学期第二单元测试一、积累与运用。

1．读拼音，写字词。

秋天的雨，藏着非常hǎo wén（）的气味。

yālí（）、菠萝、苹果、橘子的香甜气味，gōu zhù了（）小朋友的脚。

2．下列各组词语中有错别字的一项是( )。

A.霜叶赠送B．残缺犹豫C．粽色雨靴D．辽阔喇叭3．根据拼音，写出恰当的字组成词语。

[liú]姓( ) ( )水( )守[chí]( )到( )塘( )早4．根据课文内容，用恰当的词语替换句中画横线的短语。

(1)秋天到了，梧桐树的叶子不整齐、没有秩序地排列在水泥道上。

( )(2)美丽的菊花在秋雨里连续不断地点头。

( )(3)小朋友的脚常被水果的香味吸引而停住。

( )(4)秋天的雨，有一盒颜色繁多、非常好看的颜料。

( )5．解释下列句子中加点词语的意思，并写出自己使用的方法。

考上大学并不是一劳永逸的事，如果不继续刻苦学习，仍然不能成为有真才实学的人。

一劳永逸：方法：真才实学：方法：6．根据本单元内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“铺满金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上的法国梧桐树的落叶。

( )(2)《秋夭的雨》一文中，作者从颜色、气味两个方面写出了对秋天的喜爱之情。

( )(3)要想把字写端正，就要把横画写得平稳，竖画写得端正，做到横平竖直。

( )7．读读下面描写秋天的语句，圈出句中代表秋天的景物。

(1)天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。

——《济南的秋天》老舍(2)秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。

——《故都的秋》郁达夫根据上面圈出的景物，我能分别想到这些词语或诗句：。

8．根据情境，选择恰当的古诗连线。

深秋枫林萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

秋风渐起、梧叶飘落荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

最新部编版三年级语文上册第二单元测试(附答案)

如：我怎么能忘记父亲为行者调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。被字句=被动者+被+主动者+动作成分。
主动者：我。被动者：姥姥的双眼。动作成分：用双手死死地捂住。“被”字句：姥姥的双眼被我用双手死死地捂住。
5．王明天天早晨和我一起跑步。#王明有时早晨和我一起跑步。我们从小要树立攀登科学高峰的信念。
_______________________________________________。
（3）我忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在逗蟋蟀。
_______________________________________________。
四、语言表达
4．按要求改写句子。
（1）黄叶飘落下来。（改写成比喻句）
A．我小心地走着，仔细地数着。B．我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
上面两句话，我更喜欢_______句，理由是________________。
参考答案：
1．B
【详解】本题考查对课文内容的识记。
《铺满金色巴掌的水泥道》全文有11个自然段，写了一场秋雨后，天晴了，“我”上学去。接着对铺满金色落叶的水泥道进行了生动优美的描写。最后写“我”赞叹水泥道真美！
10．本题考查句子含义的理解。
上述两句话，第二句中的“一步一步”“一片一片”更能写出“我”走得慢，怕踩坏水泥道的落叶，破坏了那份美，仔细地数着，从中可以感受到“我”对这条美丽的水泥道的珍惜和喜爱。
__________________________________
五、修改病句
5．修改病句
1．王明有时天天早晨和我一起跑步。（改病句）
_________________________________

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人教版小学三年级语文上册
第二单元提升练习
一、看拼音,写词语
sàn bùhuòzhěxiōnɡpútūrán zhèn jīnɡ
（）（）（）（）（）
mìshūbǎi nònɡzhùmínɡshōu cánɡ
（）（）（）（）
二、在括号里填上合适的量词
一( )摄影师三( )灰雀
五( )电车一( )杂志社
两( )照相机六( )石头
一( )朋友一( )牛
三、照样子,写词语
1.孤零零
2.严严实实
3.检查检查
四、把下列名人名言补充完整。

1. 在于学习, 在于积累。

2. ,只要肯登攀。

3.书籍是的阶梯。

4.我还能写出以前学过的一句名言: 。

五、连一连
《灰雀》高尔基爱思考
《小摄影师》李四光爱动物
《奇怪的大石头》宋庆龄爱孩子
《我不能失信》列宁讲信用
六、请给下面的句子加上合适的标点符号
1. 不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来
2. 我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧
3.晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师
七、照样子,写句子。

例:
小明的兔子丢了,他很着急。

因为小明的兔子丢了,所以他很着急。

小明很着急,因为他的兔子丢了。

苗苗生病了,她今天没有来上学。

八、课内阅读训练
灰雀(节选)
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。

他在周围的树林中找遍了,也没有找到。

1.写出三个和“望”意思相近的词。

2.从选文中找出两个表示颜色的词语: 、。

3.用“惹人喜爱”写一句话。

4.选文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱与关切之情,请圈出来。

5.那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。

九、课外阅读训练
“发明大王”的秘诀
美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”。

他的一生,是在不断创造发明中度过的。

他的发明有留声机、碳丝灯泡、电车、幻灯、有声电影、发电机、电动机、蓄电池……共一千多项。

令人惊叹不已的是,由于家境贫寒,爱迪生只上过三个月的小学就失学了。

在母亲的鼓励下,他顽强地自学了《科学百科全书》和牛顿等人的著作。

爱迪生每发明一件东西,都经历了艰苦的过程。

以发明电灯为例,他花费了近两年的时间,每天工作二十个小时,有时甚至连续工作三十六个小时,累了就在实验室稍稍躺一会儿。

为了找到一种合适的材料做灯丝,爱迪生先后试验了一千六百多种材料。

1879年10月21日,世界上第一只电灯泡终于发出了明亮的光芒。

爱迪生把毕生的精力都贡献给了科学事业。

他曾说:“我要揭示大自然的奥秘,以此为人类造福。

”谈到成功的秘诀,他说:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”
1.下面( )不是爱迪生的发明。

A.电车
B.发电机
C.电话
D.有声电影
2. 用自己的话说一说爱迪生发明电灯的过程。

3.爱迪生成功的秘诀是什么?用“”在文中画出相关语句。

4.读完短文,你有什么启示?
十、习作练习
我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。

这次习作就来写熟悉的人的一件事。

先想一想打算写谁,写他(她)的哪件事,把这件事想清楚,再动笔。

要求:
1.写作之前为自己的习作定一个题目。

2.语句通顺,将内容写具体,不少于350字。

书写工整,不写错别字。

第二单元提升练习
参考答案及解析
一、散步或者胸脯突然震惊秘书摆弄著名
收藏
二、位只辆家架块个头
三、1.亮晶晶白茫茫绿油油
2.干干净净大大方方红红火火
3.思考思考商量商量观察观察
四、1.聪明天才
2.世上无难事
3.人类进步
4.知识是我们飞向天空的翅膀
五、
六、1. “! ! , !”。

2. “, 。

”, ,“!”
3. , :“。

”
七、因为苗苗生病了,所以她今天没有来上学。

苗苗今天没有来上学,因为她生病了。

八、1.看瞧盯
2.粉红深红
3.秋天的早上,小草挂着露珠,十分惹人喜爱。

4.每次都经常找遍
5.因为小男孩也很喜欢那只灰雀,所以他把灰雀捉去放在笼子里喂养了。

九、1.C
2.爱迪生为了找到合适的材料做灯丝,每天工作二十个小时,有的时候甚至连续工作三十六个小时,累了就在实验室稍稍休
息。

他花费了近两年时间,终于制成了世界上的第一只灯泡。

3.天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!
4.每一项成果的取得都离不开辛勤的付出。

只有不懈努力,不放弃,才能取得成功。

十、略。