2018届高一年级暑假物理学科研究性学习题目
高中物理研究性学习课题
高中物理研究性学习课题1、本课题主要研究物理学中的各个方面，包括XXX与XXX的观点辨析、XXX对经典力学的贡献、诗、书、曲、画中的物理知识、成语中的物理哲理等。
2、XXX的三大定律是经典力学的基石，本课题将对其进行深入的研究和探讨。
3、诗、书、曲、画中也蕴含着很多物理知识，我们将通过对这些作品的分析，探究其中的物理学原理。
4、成语中也蕴含着很多物理哲理，我们将通过对这些成语的解读，深入理解其中的物理学思想。
5、物理学是贯穿于我们日常生活中的一门学科，我们将通过生活中的实例，探究物理学在生活中的应用。
6、在物理学中，整体法是一种非常重要的思维方式，我们将通过案例分析，探讨其在物理学中的应用。
7、本课题将对《牛顿运动定律》一章的题型进行解析，帮助学生更好地掌握这一章节。
8、在物理题中，隐含条件往往是解题的关键，我们将通过实例分析，帮助学生更好地挖掘隐含条件。
9、求力对物体做功的方法是物理学中的基础知识，我们将通过实例演示，帮助学生更好地掌握这一知识点。
10、纳米科技是时代的呼唤，我们将对其进行深入的研究和探讨。
11、在物理学中，图解法是一种非常常用的解题方式，我们将对其进行归类和总结，帮助学生更好地掌握这一方法。
12、GMm/R2=mg是物理学中的重要公式，我们将通过实例分析，探究其在高考题中的应用。
13、超导体是物理学中的重要研究领域，我们将对其进行深入的研究和探讨。
14、物理实验中基本仪器的正确使用是实验成功的关键，我们将通过案例分析，帮助学生更好地掌握这一知识点。
15、电磁辐射是我们日常生活中不可避免的，我们将通过实例分析，探究其对我们生活的影响。
16、物理与化学有着紧密的联系，我们将通过案例分析，探究二者之间的联系。
17、神州号宇宙飞船的发射回收过程是一项伟大的工程，我们将对其进行深入的研究和探讨。
18、和平号坠毁事件是一件令人痛心的事，我们将对其始末进行分析和探讨。
19、本课题将对高中物理研究的困难进行调查和研究，帮助学生更好地掌握物理学知识。
河北省武邑中学2017-2018学年高一下学期暑假作业物理试题(34) Word版含答案
河北武邑中学2017-2018学年高一升高二暑假作业物理学科（第34期）完成时间： ______________ 姓名班级学号完成日期家长签字A．液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的B．扩散现象在气体、液体中可以发生，在固体中不能发生C．扩散现象是由物质分子无规则运动产生的D．扩散现象是不同物质间的一种化学反应2．将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中，线圈平面与磁场方向垂直，关于线圈中产生的感应电动势和感应电流，下列表述正确的是( )A．感应电动势的大小与线圈的匝数无关B．穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大C．穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大D．感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同3．如图甲所示，圆形线圈垂直放在匀强磁场里，第1秒内磁场方向指向纸里．若磁感应强度大小随时间变化的关系如图乙，那么，下面关于线圈中感应电流的说法正确的是( )A．在第1秒内感应电流增大，电流方向为逆时针B．在第2秒内感应电流大小不变，电流方向为顺时针C．在第3秒内感应电流减小，电流方向为顺时针D．在第4秒内感应电流大小不变，电流方向为顺时针4．假设有两个相距很远的分子，仅在分子力作用下，由静止开始逐渐接近，直到不能再接近为止，若两分子相距无穷远时分子势能为零，在这个过程中，关于分子势能大小的变化情况正确的是（）A．分子势能先增大，再减小，后又增大B．分子势能先减小，后增大C．分子势能先减小，再增大，后又减小D．分子势能先增大，后减小5．如图所示，面积相同、总电阻相同的单匝闭合线圈甲、乙、丙、丁绕垂直于磁场方向的轴在匀强磁场中以角速度ω匀速转动，线圈甲、乙、丙、丁在转动过程中产生的电流的有效值分别为甲I 、乙I 、丙I 、丁I ，关于甲I 、乙I 、丙I 、丁I 的大小关系，下列说法正确的是（ ）A ．甲I >丙IB ．丙I <丁IC ．甲I =丁ID ． 乙I >丙I6．如图所示，一辆质量为m 的小车静止在光滑水平桌面上，一汽缸水平固定在小车上，一质量为2m ，面积为S 的活塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内，汽缸静止时，活塞与汽缸底部相距为0L 。
高一物理研究性学习课题
高一物理研究性学习课题第一篇：高一物理研究性学习课题高一物理研究性学习课题（1）桥梁的研究；（2）各种汽车加速性能的对比研究；（3）拔河比赛取胜的力学因素；（4）自行车上的力学知识；（5）体育运动中的力学分析；（6）生活用品中的力学；（7）高一物理常用的数学知识归纳。
第二篇：物理研究性学习课题物理研究性学习参考课题1、3、5、7、9、温度对水的折射率的影响2、各种汽车加速性能的对比研究观察分析自行车上增加和减少摩擦的做法4、刹车时车轮被抱死的利与弊影响拔河胜负的因素6、调查灶具的演变刀中的力学知识8、玻璃幕墙的光污染与预防运用物理知识研究影响推铅球成绩的因素10、弹性材料的弹性研究11、估测高压锅内的水温12、研究弹簧环子的周期和小球质量的关系13、古代中国的物理学贡献14、生活中的电磁辐射15、物体从不同高度下落，所受空气阻力的大小关系16、水流速度研究17、研究泊松亮斑18、电阻的测量19、电动机转动中的物理量研究20、液体流速对电阻的影响21、注水肉与电阻率的关系22、污水的霍尔效应研究23、本地地磁场强度的测定24、本地重力加速度的测定25、探究接触力与非接触力的内在联系及形成电与磁的本质联系26、探究各种家用电器铭牌的含义27、电动自行车行驶安全隐患的研究28、电热灭蚁器29、节能台灯与生活空间30、风力发电31、制作小水气压计测山高32、双联开关的多种接法33、钢筋分布中的力学知识34、开关的升级换代35、土壤的力学结构36、手机幅射的调研37、物理问题与模型38、中学物理实验中的打点计时器的原理与制作39、魔术表演中物理知识40、研究影响滑动摩擦的因素41、研究弹簧环子的周期和小球质量的关系42、菜刀上的力学知识43、调查研究：灶具的演变44、高中物理学习困难调查45、男女生对高中物理的学习差异46、浅议物理作业在物理学习中的作用47、浅谈可再生能源48、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题49、小论文：从电球箱到臭氧层50、小论文：温泉效应51、用激光笔做光学实验52、小论文：从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史53、用激光笔做光学实验54、摄影技术（相机自备）55、太阳能的利用56、从“石油文明”到“核文明”57、万有引力与天体运动58、古代中国的物理学贡献59、时代呼唤纳米科技60、生活中的电磁辐射第三篇：如何确定物理研究性学习课题如何确定物理研究性学习课题【摘要】研究性学习与接受学习并不是对立的，而是相互补充，互相渗透的，在学科中开展研究性学习不仅必要而且可行。
高一物理研究性课题
高一物理研究性课题2、菜刀上的力学知识8,用惯性离心力"晒"衣服（1）仙桃城区桥梁的研究（2）各种汽车加速性能的对比研究（3）观察和分析自行车上增大和减少摩擦的做法（4）宇航生活与航天飞机（5）学校周围噪声的防治1.我身边的物理知识2.体育运动中的力学原理3.铁路弯道中的力学知汽车行驶安全问题生活中的摩擦力高一研究性学习指导教师和备选课题高一物理研究性学习课题一、可供选择的课题（1）仙桃城区桥梁的研究（2）各种汽车加速性能的对比研究（3）观察和分析自行车上增大和减少摩擦的做法（4）宇航生活与航天飞机（5）学校周围噪声的防治二、研究性学习课题报告写些什么①做了什么事情(研究的题目)。
②是谁做的(课题组成员--课题负责人、组员是谁?)。
③为什么要做(课题的目的、意义、来源及背景)。
④怎样做的(课题研究的过程)。
⑤做得怎样(课题研究的结果)。
⑥讨论或体会(有哪些尚待解决的问题需要和同行探讨；有哪些感受向同行交流)。
⑦参考文献(要注明参考文章的作者、名称、著作或刊物的名称、出版社名称、期刊号及发表或再版时间以及文章所在页码，如果是网上查寻的，还应注明网址)。
三、申请开题的范文课题：中学生与研究性学习课题组的构成组长：宋敏组员：李明发、李阮飞、任婕、唐健才、羊明魏、黄小武、王海琼导师：薛英杰课题选择的缘由研究性学习是我们新课程中重要的一门课程，学分占的比率也很大，那么这门课会对我们的学习产生怎样的影响？对我们的成长有什么帮助？是在浪费我们的时间，谋害我们的年华，还是有益于我们？因此，我们选择此课程进行研究。
课题研究的目的了解研究性学习的作用，让学校更好的开展关于研究性学习的有关工作，同时让中学生对研究性学习有一个良好的认识。
且更能深入地了解研究性学习对我们学习和生活中的种种行为、语言表达等方面的影响。
最后，让大家都知道研究性学习对我们是利大于弊、还是弊大于利以及在开展中还存在什么问题。
2018级高一调考物理(参考答案)
高一调研考试物理试题参考答案㊀第１㊀页(共３页)２０１８~２０１９学年度上期期末高一年级调研考试物理参考答案及评分意见第Ⅰ卷㊀(选择题,共４４分)一㊁单项选择题(共２４分)题号１２３４５６７８答案AB C D C D B B二㊁多项选择题(共２０分)题号９１０１１１２１３答案A CA DB CB DB D第Ⅱ卷㊀(非选择题,共５６分)三㊁实验题(共１４分)１４．(６分)③O 点(２分)㊀㊀绳的方向(或F ３的方向)(２分)㊀㊀⑥F 与F ３(２分)１５．(８分)(１)①平衡摩擦力(２分)㊀㊀②砝码和砝码盘的重力(２分)(２)０ ３４(２分)㊀㊀(３)０ ０２(２分)四㊁计算题１６．(７分)解:(１)甲受二力作用平衡,所以甲对O 点的拉力等于甲的重力,即F ＝m g结点O 受到三个拉力作用,将力正交分解根据力的平衡条件,有:F O A c o s θ＝F(１分)F O A s i n θ＝F O B(１分)解得轻绳O A 对结点O 的拉力大小为:F O A ＝m gc o s θ(１分)轻绳O B 对结点O 的拉力大小为:F O B ＝m g t a n θ(１分)(２)以乙物体为研究对象根据力的平衡条件,解得乙受到的摩擦力大小为:f ＝F O B ＝m g ta n θ(２分)方向水平向左(１分)(其他合理解法,参照给分)高一调研考试物理试题参考答案㊀第２㊀页(共３页)１７．(８分)解:(１)汽车刹车时的速度大小为:v ０＝１０８k m /h ＝３０m /s设汽车经时间t 停止,由运动学规律:v t ＝v ０－a t (１分)代入数据得:t ＝６s因:t ＝６s ＜１０s ,故汽车在１０s 内的位移等于６s 内的位移(２分)由运动学规律:x ＝１２a t２(１分)代入数据解得:x ＝９０m(１分)(２)由运动学规律:x ᶄ＝v ０t ᶄ＋１２a t ᶄ２(１分)代入数据解得:t １＝２s ,t ２＝１０s (舍去)(２分)(其他合理解法,参照给分)１８．(１２分)解:(１)物体受力如答图所示垂直于斜面方向,由力的平衡条件有:m g c o s θ＋F s i n θ＝N (１分)沿斜面方向由牛顿第二定律有:F c o s θ－m g s i n θ－f ＝m a １(２分)而:f ＝μN (１分)代入数据计算解得:a １＝５m /s２(１分)(２)F 作用时间t １＝２s ,撤去F 瞬间,设物体速度为v 由运动学规律:v ＝a １t １(１分)代入数据得:v ＝１０m /s由:x １＝１２a t １２(１分)代入数据得:x １＝１０m(１分)撤去F 后,物体向上做匀减速直线运动,速度为０时,向上位移最大由牛顿第二定律:m g s i n θ＋μm g c o s θ＝m a ２(１分)代入数据得:a ２＝１０m /s２由运动学规律:０－v ２＝－２a ２x ２(１分)代入数据得:x ２＝５m(１分)所以,上滑的最大位移:x m a x ＝x １＋x ２＝１５m (１分)(其他合理解法,参照给分)１９．(１５分)解:(１)行李在传送带上先做匀加速运动由牛顿第二定律:μ１mg ＝m a １(１分)代入数据得:a １＝２m /s２当行李与传送带速度相同时,由:v ０＝a １t １(１分)代入数据得:t １＝０ ５s 由:x １＝１２a １t １２(１分)高一调研考试物理试题参考答案㊀第３㊀页(共３页)代入数据得:x １＝０ ２５m 之后行李做匀速运动:L １－x １＝v ０t ２(１分)代入数据得:t ２＝３ ２５s 解得:t 总＝t １＋t ２＝３ ７５s (１分)(２)行李在斜面轨道上运动由牛顿第二定律:m g s i n θ－μ２mg c o s θ＝m a ２(１分)代入数据得:a ２＝２m /s２设滑到C 点的速度为v C ,由:v C ２－v ０２＝２a ２x B C(１分)又:x B C ＝hs i n θ代入数据得:v C ＝３m /s在平台C D 上,由牛顿第二定律:μ２mg ＝m a ３(１分)代入数据得:a ３＝５m /s２而:v C ２＝２a ３x(１分)所以:x ＝０ ９m(１分)(３)设行李刚好滑过D 点,且设行李在B ㊁C 点的速率分别为v B ᶄ㊁v C ᶄ由:v C ᶄ２＝２a ３L ２v C ᶄ２－v B ᶄ２＝２a ２x B C 代入数据得:v B ᶄ＝３m /s (１分)如果行李在传送带上一直加速,则到B 点的速度:v B １２＝２a １L １即:v B １＝１４m /s ＞v B ᶄ所以行李先以a １＝２m /s ２的加速度做匀加速运动时间t １ᶄ㊁发生位移x １ᶄ,与传送带共速后再与传送带一起以相同的加速度a 做匀加运动运动时间t ２ᶄ㊁发生位移x ２ᶄ由:x １ᶄ＝１２a １t １ᶄ２(１分)x ２ᶄ＝a １t １ᶄt ２ᶄ＋１２a t ２ᶄ２(１分)又:x １ᶄ＋x ２ᶄ＝L １t １ᶄ时刻共速,有:a １t １ᶄ＝v ０＋a t １ᶄ(１分)对传送带有:v B ᶄ＝v ０＋a (t １ᶄ＋t ２ᶄ)由以上五式可得:a ＝１m /s２(１分)(其他合理解法,参照给分)。
湖南省长沙市长郡中学2017-2018学年高一下学期物理暑
高一年级物理暑假作业作业2：匀变速直线运动的研究参考时间：50分钟完成时间：月日一．单选题（共6小题）1．一个静止的质点，在0～5s时间内受到力F的作用，力的方向始终在同一直线上，力F 随时间t的变化图线如图所示．则质点在（）A．第2s末速度方向改变B．第2s末加速度为零C．第4S末运动速度为零D．第4s末回到原出发点*2．甲、乙两物体相距S，同时同向运动，甲在前做初速度为v1、加速度为a1的匀加速直线运动，乙在后做初速度为v2、加速度为a2的匀加速直线运动，若运动范围不受限制，下列说法正确的是（）A．若a2＞a1，两物体一定会相遇B．若a2＜a1，两物体一定不会相遇C．若v2＞v1，两物体一定会相遇D．若v2＜v1，两物体一定会不相遇3．一物体做加速直线运动，依次经过A、B、C三位置，B为AC的中点，物体在AB段的加速度为a1，在BC段的加速度为a2．现测得B点的瞬时速度v B=（v A+v C），则a1与a2的大小关系为（）A．a1＞a2B．a1=a2C．a1＜a2D．无法比较4．一物体从t0=0时刻开始做匀减速直线运动，设位移中点时刻为t1，速度为v1，中间时刻为t2，速度为v2，下列说法正确的是（）A．t1=t2，v1=v2B．t1＞t2，v1＞v2C．t1＜t2，v1＜v2D．t1＜t2，v1＞v2 5．如图所示，AB段是一质点匀变速直线运动的s﹣t图象，从图象中所给的数据可以确定（）A．质点在AB段的平均速度大于4m/sB．质点在3.5s时的速度等于4m/sC．质点在8m时的速度等于4m/sD．质点在8m时的速度小于4m/s6．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有（）A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关二．多选题（共2小题）7．把A、B两小铁球从楼顶的P点释放．第一种方式：A比B早1s从P点释放；第二种方式：把两球用lm长的轻绳拴起来，在P点手握B球把A球提起同时释放，如阁所示．从A被释放起计时，则在A、B下落的过程中，下列判断正确的是（取g=10m/s2）（）A．第一种方式，以B为参考系，A相对B静止，且A、B间隔保持5m不变B．第一种方式，以B为参考系，A以l0m/s速度匀速下落C．第二种方式，若H=6m，h=3m，则A、B全部通过窗户用时（﹣）s D．不论采用哪种方式，若从更高处释放两小球，两球落地时间差都将减小8．质点A从某一高度开始自由下落的同时，由地面竖直上抛质点B（不计空气阻力）．两质点在空中相遇时速率相等，假设A、B互不影响，继续各自的运动．对两物体的运动情况有以下判断正确的是（）A．两物体落地速率相等B．相遇时A、B的位移大小之比为1：3C．两物体在空中运动时间相等D．落地前任意时刻两物体的机械能都相等三．填空题（共2小题）9．如图甲所示，打点计时器固定在斜面上，让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下图乙是某同学实验时打出的某条纸带的一段．（1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a=m/s2（保留两位有效数字）（2）为了测出滑块与斜面间的摩擦力，该同学已经测出斜面的长度l和高度h 及加速度a，又已知重力加速g，他还需要测量的物理量是，利用已知量和测得的量表示摩擦力的大小f=．10．利用水滴下落可以测出当地的重力加速度g，调节水龙头，让水一滴一滴地流出，在水龙头的正下方放一盘子，调节盘子的高度，使一个水滴碰到盘子时恰好有另一水滴从水龙头开始下落，而空中还有一个正在下落中的水滴．测出水龙头到盘子间距离为h，再用秒表测时间，以第一个水滴离开水龙头开始计时，到第N个水滴落在盘中，共用时间为t，则重力加速度g=．四．解答题（共2小题）11．在限速110km/h的高速公路上有一超声波测速仪正对一辆行驶的小汽车进行测速，测速仪每间隔T=1s发射一个超声波脉冲，测速仪接收到第一个脉冲的时间是t1=0.60s，接收到第二个脉冲的时间是t2=0.44s，问此汽车是否超速？（超声波在空气中的传播速度为v1=340m/s）12．如图所示的水平传送带以速度v=2m/s匀速运动，传送带把一煤块从A运送到B，A、B相距L=10m，若煤块在A处是由静止放在皮带上，经过6s可以到达B处，求：（1）煤块在A、B间运动的加速度．（2）煤块在皮带上留下的痕迹的长度．（3）若改变传送带的速度为另一数值，则到达B的时间亦改变，求煤块以最短时间到达B时传送带的最小速度．参考答案与试题解析1．【解答】解：根据题意可知合力随时间周期性变化，故根据牛顿第二定律F=ma可得物体的加速度a=，故在0﹣1s内物体做加速度为a1匀加速直线运动，在1﹣2s内物体做加速度为a2的匀减速直线运动，由于F1=﹣F2故a1=﹣a2≠0。
【高一物理试题精选】2018年高一物理暑假作业(附答案)
2018年高一物理暑假作业（附答案）
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暑假作业（一）
第I卷（选择题共40分）
选择题部分共10小题，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确；全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
1 甲、乙丙是三个完全相同的时钟，甲放在地面上，乙、丙分别放在两架航天飞机上，两架航天飞机分别以速度和朝同一方向飞行，，则地面上的观察者认为走得最慢和最快的时钟分别是
A 甲、乙
B 甲、丙
C 丙、甲
D 丙、乙
2 如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向上的推力F 的作用下处于静止状态，则下列判断中正确的是
A 天花板对木块的摩擦力可能为零
B 天花板与木块间的弹力一定不为零
C 木块所受天花板的摩擦力随推力F的增大而变化
D 在逐渐增大推力F的过程中，木块将始终保持静止
3 如图所示，一战斗机由东向西沿水平方向匀速飞行，发现地面目标P后，找准时机投掷炸弹（可认为炸弹相对于飞机无初速度释放）。
若炸弹恰好击中目标P，投弹后飞机仍以原速度水平飞行，不计空气阻力，则
A 炸弹爆炸时飞机正处在P点正上方
B 炸弹爆炸时飞机是否处在P点正上方取决于飞机飞行速度的大小
C 飞行员听到爆炸声时，飞机正处在P点正上方
D 飞行员听到爆炸声时，飞机正处在P点偏西一些的位置
4 在正沿平直轨道向右匀速行驶的车厢内，用水平绳a和倾斜绳b共同固定一个小球，如图所示，若车厢改做加速运动，则下列说。
物理研究性学习课题
物理研究性学习课题1、节能灯的节能探究2、噪声的危害和测定3、古代中国的物理学贡献4、家用电器的维修方法探讨5、物理习题中的近似估算法初探6、物理情景与模型7、高中物理实验中学生心理障碍种种调查8、高中生学习心态的调整9、生活与物理10、应用蚊子对不同频率声音的反应制作电子驱蚊器11、自行车中的物理原理12、男女生对高中物理的学习差异13、高中物理学习困难调查14、制作小水气压计测山高15、粉笔的改进和粉尘消除16、家用电器的发展带来的安全问题17、菜刀上的力学知识18、估测高压锅内的水温19、太阳能的利用20、研究影响轮胎上摩擦力的因素21、节能台灯与生活空间22、简易地震记录仪的设计制作23、电磁辐射在工农业和医学上的应用24、摩托车手的手套的原理及制作25、载人航天站的生态平衡26、仿生学在物理中的应用27、多媒体电教室的灯光设施28、建设你在月球上的家29、电视、电脑视保屏的防辐射功能30、诺贝奖中的物理学家的共性31、手机幅射的调研32、足球场上的力学知识33、身高与体重比列探究34、十大物理学难题困扰世界35、风力发电36、气象卫星37、中学物理实验中的打点计时器的原理与制作38、几何画版在物理习题中的应用39、紫外线的预报40、近视眼镜的检测41、高压锅的秘密42、潜望镜里的望远镜43、寻找牛顿的足印44、伽利略的研究艺术45、地电流变化与地震46、高速公路“ 弹簧路”在原因及防治47、星星之路--天空中的圆周运动48、地心说和日心说49、魔术表演中物理知识50 、双星运动的机制和黑洞的发现51、从占星术到天文学52、近现代科技、教育与现代化进程53、移动电话对人体的影响54、影响太阳辐射能的因素55、太空太阳能电站56、海水盐度差能57、太阳能源之谜58、物理最佳思想在实际中的应用59、高科技物理在生活中的应用60、超导现象及其应用61、月相的观察62、土壤的力学结构63、冷热牛奶放置冰箱的观测64、近视产生的原因及预防65、钢筋分布中的力学知识66、指纹识别学说初探67、全新设计的超轻型电动遥控模型飞机68、车上睡觉不舒服怎么办 ?69、哈哈镜成像原理浅析70、楼道灯声控开关的研制71、三线插座判别仪72、纳米技术及应用73、射线的应用与防护74、微波炉的演变75、核能的利用76、小刀、菜刀、斧头中的力学知识77、磁卡和IC卡78、家用热水器的原理、使用、安装79、实验室力、热、声、光、磁、原仪器的性价比调查80、卫生间革命中的现代科技81、玩具中的科学原理及改进82、家电发展史及其发展前景83、家庭安全及防盗措施84、居家装璜中的灯光设计85、研究涡轮喷气发动机工作原理86、对几列永动机的剖析87、测定家用电器的电功率88、初中物理教师与高中物理教师共性与个性89、航天技术的新发展90、日光灯的启辉器91、调查常见家用热水器的原理、使用面及优缺点92、探究热水瓶内所盛开水的多少与保温性能的关系93、估测人体输出功率的大小94、电磁波治病的奥秘95、静电对人体及动物机体的效应的研究96、红外线与电动按摩97、电磁波与健康98、氖泡在日常生活中的应用99、研究模型火箭的发射技术100、多用表的设计与制作101、小制作：研制“水火箭”102、小制作：研制“自动称米机”103、体育运动中的力学104、研究影响轮胎上摩擦力的因素105、估测高压锅内的水温106、研究弹簧振子的周期和小球质量的关系107、菜刀上的力学知识108、调查研究：灶具的演变109、调查研究：高中物理学习困难调查110、调查研究：男女生对高中物理的学习差异111、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题112、太阳能的利用113、调查研究：古代中国的物理学贡献114、计算机的储存介质115、粉笔的改进和粉尘消除。
(完整word版)高一物理研究性课题
高一物理研究性课题2、菜刀上的力学知识8,用惯性离心力"晒"衣服（1）仙桃城区桥梁的研究（2）各种汽车加速性能的对比研究（3）观察和分析自行车上增大和减少摩擦的做法（4）宇航生活与航天飞机（5）学校周围噪声的防治1.我身边的物理知识2.体育运动中的力学原理3.铁路弯道中的力学知汽车行驶安全问题生活中的摩擦力高一研究性学习指导教师和备选课题高一物理研究性学习课题一、可供选择的课题（1）仙桃城区桥梁的研究（2）各种汽车加速性能的对比研究（3）观察和分析自行车上增大和减少摩擦的做法（4）宇航生活与航天飞机（5）学校周围噪声的防治二、研究性学习课题报告写些什么①做了什么事情(研究的题目)。
②是谁做的(课题组成员--课题负责人、组员是谁?)。
③为什么要做(课题的目的、意义、来源及背景)。
④怎样做的(课题研究的过程)。
⑤做得怎样(课题研究的结果)。
⑥讨论或体会(有哪些尚待解决的问题需要和同行探讨；有哪些感受向同行交流)。
⑦参考文献(要注明参考文章的作者、名称、著作或刊物的名称、出版社名称、期刊号及发表或再版时间以及文章所在页码，如果是网上查寻的，还应注明网址)。
三、申请开题的范文课题：中学生与研究性学习课题组的构成组长：宋敏组员：李明发、李阮飞、任婕、唐健才、羊明魏、黄小武、王海琼导师：薛英杰课题选择的缘由研究性学习是我们新课程中重要的一门课程，学分占的比率也很大，那么这门课会对我们的学习产生怎样的影响？对我们的成长有什么帮助？是在浪费我们的时间，谋害我们的年华，还是有益于我们？因此，我们选择此课程进行研究。
课题研究的目的了解研究性学习的作用，让学校更好的开展关于研究性学习的有关工作，同时让中学生对研究性学习有一个良好的认识。
且更能深入地了解研究性学习对我们学习和生活中的种种行为、语言表达等方面的影响。
最后，让大家都知道研究性学习对我们是利大于弊、还是弊大于利以及在开展中还存在什么问题。
高一物理研究性学习课题
高一物理研究性学习课题
1、物理学与小实验
2、高中物理学习困难调查
3、男女生对高中物理的学习差异
4、太阳能的利用
5、万有引力与天体运动自制喷气艇：
6、改进黑板擦
7、有趣的碰撞 8、水火箭制作 9、热气球制作
10、刹车防抱死系统ABS 11、弹簧的应用
12测定自己的步行速度 13、教室内噪声控制的有效方法
14、教室电光源的最佳配置及分布
15、保温瓶到底是水灌满还是不灌满保温性能更好
16、使用液化气应注意事项
17、大型水利施工中的热现象及其处理 18、城市中的光污染问题19、家庭用电量的一般规律 20、我身边的物理知识
21、体育运动中的力学原理 22、铁路弯道中的力学知识
23、照相机的使用水流顶球 24、对新型公交车未来的展望
25马路上的力学26、影视中的物理知识 27、磁悬浮力
28、高层建筑的结构对抗震性能及灾难逃生的影响
29、成语中的物理哲理 30风力发电的原理与应用
31、菜刀上的力学知识调查研究：32、灶具的演变调查研究
33、家用电器的发展带来的安全问题
34、生活中的电磁辐射35、水的循环使用。
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2016年物理组研究性课题（2018届高一年级暑假）指导教师成员：
1、“整体法”在物理学中的应用
2、《牛顿运动定律》一章的题型解析
3、生活中的电磁辐射
4、生活中的能的转化
4、物体形状对物体抗压影响
6、高中物理学习困难调查
7、浅议物理作业在物理学习中的作用
8、浅谈可再生能源
9、高速公路“弹簧路”形成原因及防治
10、魔术表演中物理知识
11、历史上的中国物理
12、初中物理教师与高中物理教师共性与个性
13、物理课本中的科学家的中学时代
14、研制水“火箭”
15、自制孔明灯
16、自制火灾报警器
17、制作简易太阳灶
18、制作煤气报警器
19、制作磁悬浮列车
20、中国古代帆船模型的制作
21、刹车时车轮被抱死的利与弊
22、关于篮球投篮问题中的物理问题的研究
23、人为什么要有两只眼睛和耳朵？
24、无频闪视力保健台灯优于其他电灯的原因
25、防盗门的防盗原理
26、宇航生活
27、航天飞机
28、男女生对高中物理的学习差异
29、影响学生听课效率因素的调查报告
30、电视的昨天、今天、明天
31、电话的昨天、今天、明天
32、影视中的物理知识
33、关于宇宙形成学说的研究
34、星球大战的真实可能性
35、紫外线产生、检测和预报
36、空间弯曲，时间倒流----爱因斯坦相对论
37、研究影响滑动摩擦力的因素
38、铅球比赛中抛掷最佳角分析
39、对两种永动机剖析
40、静电对人体及动物机体的效应的研
41、近视产生的原因和预防
42、关于足球弧线球的研究
43、3D打印机的原理和应用前景研究。