思修1
考研政治思修第一章
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、树立科学的理想信念1．确立马克思主义的科学信仰马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想，是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。
中国共产党人坚持把马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的具体实践相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大理论成果，提出了科学发展观等一系列重大战略思想，生动而具体地坚持和发展了马克思主义，不断赋予马克思主义以新的鲜活力量，开辟了马克思主义新境界。
马克思主义是科学理想信念的理论基础，是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。
当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能深刻认识人类社会的发展规律，深刻认识中国走社会主义道路的历史必然性，把个人理想与社会理想统一起来，为国家和社会的发展作出更大的贡献。
(1)马克思主义是科学的又是崇高的。
马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点与方法。
马克思主义是指导工人阶级和广大劳动人民群众实现自身解放的强大思想武器。
历史上，从来没有一种理论像马克思主义那样，与工人阶级和劳动人民的命运如此紧密地联系在一起。
过去曾有种种同情人民群众的思潮或学说，但只有马克思主义才真正反映和代表人民群众的根本利益和要求，并用科学理论揭示了工人阶级获得自身解放乃至解放全人类的现实道路。
马克思主义是科学性、革命性和崇高性相统一的思想体系，是工人阶级和人民群众争取自身解放的理论指南。
(2)马克思主义具有持久的生命力。
马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。
马克思主义虽然诞生于19世纪，但是并没有停留在19世纪。
作为一个以指导革命与建设为己任的开放的理论体系，马克思主义不但不排斥而且最能够吸收、提炼人类创造的一切科学知识，并将其运用于推动社会历史的进步。
大学《思修》第一章参考题
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1、雨果说“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。
你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
”这表明（）A.人与动物的根本区别是人有理想B.人要活着就会有对生活的想法，而这就是理想C.人与动物的根本区别在于生存与生活 C.人的理想就是指生活理想2、《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
”这里的“大同”指的是（）A.道德理想B.职业理想C.社会理想D.生活理想3、列宁曾经说过：“重要的是相信道路选择的正确，这种信心能百倍地加强革命毅力和革命热情，有了这样的革命毅力和革命热情就能创造出奇迹来。
”由此可见，理想信念能够（）A.提供人生的奋斗目标 B.提供人生的前进动力C.提高人生的精神境界D.提供人生的成功保障4、胡锦涛指出：“必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的。
同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。
”由此可见，中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系是（）A.社会主义初级阶段树立共产主义远大理想是不切实际的B.只要树立中国特色社会主义共同理想，共产主义就必将实现C.共产主义远大理想是中国特色社会主义共同理想的基础和前提条件D.追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的5、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的主体、灵魂和本质的体现。
在这个价值体系中，作为建设社会主义的理论基础和行动指南，为我们提供科学的世界观和方法论的是（）A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观6、建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的重大理论创新，也是党的十七大提出的一项重要战略任务。
思修 第一阶段复习题
思修第一阶段复习题一、单选题1、在当代中国，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是（）A、中国传统文化B、社会主义法治精神C、共产主义道德要求D、社会主义核心价值体系解析：【D】2、在社会主义核心价值体系的基本内容中，决定其性质和方向的是（）A、社会主义荣辱观B、马克思主义指导思想C、中国特色社会主义共同理想C、信念是对自身未来发展的设计和想象D、信念是人的认识、情感、意志的统一体解析：考查信念。
ABD均符合，需记忆。
信念不是想象，而是一种态度。
【C】3、理想信念能成为推动人生实践和社会生活的巨大力量，因为它具有（）A、思想性B、实践性C、时代性D、阶级性解析：【B】4、由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一人也会形成社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明理想信念具有（）A、片面性B、政治性C、共同性D、多样性解析：理想信念没有政治性和片面性。
【D】5、希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。
这是（）A、生活领域中的理想信念B、职业领域中的理想信念C、道德领域中的理想信念D、社会领域中的理想信念解析：以上四个选项就是理想信念的类型，职业领域为常考内容。
【B】6、人们在社会公共生活方面所持有的基本理念和对于理想社会制度的向往与追求，指的是（）A、生活领域中的理想信念B、职业领域中的理想信念C、社会领域中的理想信念D、道德领域中的理想信念解析：【C】）】11、“现实是此岸，理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
”这形象生动地说明（）A、理想就是现实B、现实会自发地成为理想C、理想的实现必须落实在行动上D、现实是现实，理想是理想，二者没有统一性解析：理想信念要落实在行动上，追求和实现是一个艰苦奋斗的过程。
看一个人是不是真有理想，主要是看他在行动上是否能为追求理想而奋斗。
思修 第一章(一)
本节课是《思想道德与法治》课程第一章的部分内容。主要讲如何正确认识人的本质，处理好个人与社会的关系问题。这是思想素养的重要内容，对大学生的未来发展起到指导作用。
教学目标
知识目标：正确认识人的本质问题，以及科学认识个人与社会的辩证关系。
能力目标：学会在科学理论指导下正确看待和处理人生的根本问题。
大学生思考和规划自己的人生之路，首先要学会科学看待人生的根本问题，认识个人与社会的辩证关系，掌握人生观的基本理论。
一、正确认识人的本质
视频：广告《梦骑士》
结合视频和自身体验，请思考这两个问题：
1．人为什么活着
2．怎样才能不虚度大学三年或者一生
学习或生活中大多数人所面临的压力与疲意，其实都要来源于选无可选或生无可恋或不得不做，正常逻辑应是先选而后择。努力，就是要在不断实践中提高自己，让在有需要的时候有更多选择，要不想虚度大学三年或虚度一生，作为时代青年的我们就必须要学会主动出击，做个主动者。
马克思主义关于人的本质的认识：
（1）马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，揭开了人的本质。
（2）人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
（3）从社会关系出发去把握变化着的人的本质，关注的是现实和具体的人。
（二）个人与社会的辩证关系
视频: 奇迹男孩
结合案例和自身体验，请思考个人可以脱离社会而独立存在吗?为什么?
案例：《鲁滨逊漂流记》
《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遭遇灾难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。
有人认为，鲁滨逊在孤岛上脱离社会也能生活下来，因为社会性并不是人的本质属性。
这种观点是错误的，鲁滨逊在孤岛上正是凭借在社会中掌握的知识与技能，来记录时间、制造工具、种植粮食、求得生存，直至最后逃离孤岛。这恰恰是人与社会紧密联系的体现。
思修练习1
思修练习11. 亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成坚琴演奏者。
同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。
”这表达了在进行道德修养时，应该（）• A. 认真学习，提高道德认识• B. 坐而论道，凝练道德规范• C. 严格要求，完善道德品质• D. 勤于实践，加强道德行为训练答案( 4 )2. 不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。
即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。
这体现信念的（）。
• A. 阶级性• B. 稳定性• C. 多样性• D. 科学性答案( 3 )3. 精心地护持自己的善意，精心地保持自己的善行，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，使其不断地积累成为个人品德。
这种道德修养方法是（）• A. 陶冶情操• B. 省察克治• C. 积善成德• D. 择善而从答案( 3 )4. 根据我国法律规定，下列选项中哪一情况属于直系血亲 ( )。
• A. 养子女与养父母• B. 继子女与继父母• C. 孙子女与祖父母• D. 自己的兄弟姐妹答案( 3 )5. 某商场经营者拒绝答复消费者就商品性能提出的询问，该商场经营者侵犯了消费者的（）。
• A. 自主选择权• B. 公平交易权• C. 人格尊严受尊重权• D. 商品真实情况知悉权答案( 4 )6. 社会主义集体主义的道德要求的三个层次中，最高层次是（）• A. 无私奉献、一心为公• B. 爱国守法，明礼诚信• C. 公私兼顾• D. 先公后私、先人后己答案( 1 )7. 按照规定的内容不同，法律可以划分为实体法和程序法。
下列选项中属于实体法的（）。
• A. 《中华人民共和国刑法》• B. 《中华人民共和国民事诉讼法》• C. 《中华人民共和国刑事诉讼法》• D. 《中华人民共和国行政诉讼法》答案( 1 )8. 男女双方的恋爱行为，客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。
思修第一章试题及答案
第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（）A．理想-- -- -- B．信念-- -- -- C．人生观-- -- -- D．价值观2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。
这说明，理想信念具有（）A．片面性-- -- -- B．政治性-- -- -- C．共同性-- D．多样性3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。
人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。
这就是理想在人生中的 ( )A．精神向导的指路明灯作用-- B．精神支柱作用C．精神动力作用-- -- -- -- D．思想武器作用4．理想的超越性表现为 ( )A．同一定社会的历史条件相联系-- B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益-- -- D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。
”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。
这是因为--A．理想是人们为之奋斗的目标-- -- B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
”邓小平的这句话意思是说A．理想信念是我们的指路明灯-- B．理想信念是我们的精神支柱C．理想信念是我们的精神动力-- D．有科学和不科学的区分7．现阶段科学的理想信念的基础是--A．社会主义荣辱观-- -- -- -- -- B．马克思主义科学世界观C．构建社会主义和谐社会理论-- -- D．建设中国特色社会主义的理论8．在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是--A．有知识、有能力、有文化、有纪律-- B．有理想、有道德、有文化、有纪律C．有素质、有本领、有道德、有理想-- D．有理想、有信念、有才华、有纪律9．理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是--A．社会存在的反映，是从社会实践中产生的 B．人们头脑中构造出来的C．能为社会大多数人谋利益的构想D．人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现10．面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的--A．理想与信念-- B．修养与境界C．友谊与爱情-- D．基本行为准则11．社会主义核心价值体系的指导思想是A．中国特色社会主义-- B．马克思主义C．爱国主义-- -- -- -- D．社会主义荣辱观12．信仰的一个方面是信念，另一个重要方面是--A．理想-- -- B．知识-- C．科学认识-- -- D．非科学认识13．马克思主义理想信念的基础是--A．科学-- -- B．信仰-- -- C．革命-- -- D．知识14．革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大理想。
思修第一章练习题及答案
第一章练习题及答案一.单项选择题1.理想，是人们在实践中形成的，具有( D )的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观.人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。
A.实现必然性B.不可实现性C.超越客观性D.实现可能性2.理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有（ B ）A 实践性B 预见性C 层次性D 科学性3.理想与空想的区别在于（ C ）。
A.是否具有主观能动性B.是否是自然形成的C.是否符合客观规律性D.是否是创新思维的结果4.( B )是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
A.信仰B.信念C.理想D.毅力5.从本质上讲，理想和信念都是人类在( B )基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
A.思想发展B.社会实践C.科学研究D.哲学思维6.在科技十分落后的古代，人们梦想过许多东西，如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类，但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等，是那时的人们连想都想不到的。
这说明，理想具有( B )A.共同性B.时代性C.阶级性D.思想性7.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。
这主要说明了理想是( A )A.人生的指路明灯B.人们的主观意志和合理想象C.人们对未来缺乏客观根据的想象D.人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度8.“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
”这个比喻表达的是（ B ）A.理想来源于现实，等同于现实B.理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动C.只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想D.只要投身实践，任何美好想象都能成为现实9.科学信念是以对事物发展规律的( A )为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。
A.正确认识B.错误认识C.根本认识D.系统了解10.检验信念正确与否.科学与否的惟一标准是（ B ）A.科学理论B.社会实践C.主观愿望D.真诚信仰11.下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（ D ）A.“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C.谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业D.把我国建设成为富强.民主.文明的社会主义现代化国家12.理想与现实的关系，说法不正确的是（ A ）。
思修一的相关问题答案
1。
结合思想道德与法律的关系，谈谈大学生如何提升思想道德素质和法治素养？P51。
大学生应当通过理论学习和实践体验，牢固树立坚定的理想信念和正确的价值观念,陶冶高尚的道德情操，增强尊法学法守法用法的自觉性，不断提高自身的思想道德素质和法治素养2。
人生观主要内容1.人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值2.人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求3。
人生态度是指人们同通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态4。
人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义3。
正确的人生观体现在那些方面？1。
科学高尚的人生追求,大学生要把为国家和人民事业无私奉献作为人生的最高追求，在服务他人、奉献社会中收获成长和进步2。
积极进取的人生态度,人生须认真，人生当务实，人生应乐观，人生要进取4。
如何让人生有意义1。
辨证对待人生矛盾，树立正确的幸福观、得失观、苦乐观、顺逆观、生死观、荣辱观2。
反对错误的人生观，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义5.为什么要信仰马克思主义1。
大学生只有确立马克思主义的科学信仰,才能真正确立崇高的理想信念，在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，为服务人民、奉献社会做出更大贡献2.马克思主义体现了科学性和革命性的统一3。
马克思主义具有鲜明的实践品格4.马克思主义具有持久的生命力6。
如何理解中国特色社会主义共同理想1. 中国特色社会主义共同理想,把国家、民族与个人紧紧地联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，集中代表了我国工人、农民、知识分子、和其他劳动者、建设者、爱国者、的利益和愿望,有着广泛的社会共识，具有令人信服的必然性、广泛性和包容性7。
结合自身实际，谈谈如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想?1.大学生肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任,只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上,才能放飞青春梦想，实现人生理想2。
2024版思修第一章ppt课件
2024/1/30
10
03
社会主义核心价值观
2024/1/30
11
社会主义核心价值观的基本内容
富强、民主、文明、和谐
这是我国社会主义现代化国家的建设 目标，也是从价值目标层面对社会主 义核心价值观基本理念的凝练。
爱国、敬业、诚信、友善
这是公民基本道德规范，是从个人行 为层面对社会主义核心价值观基本理 念的凝练。
坚持和运用马克思主 义立场观点方法
2024/1/30
学习和掌握马克思主 义基本原理
17
树立科学的理想信念
学习和践行社会主义核心价值观
树立中国特色社会主义共同理想
坚定对中国共产党的信任
2024/1/30
18
树立科学的理想信念
2024/1/30
01
坚定走中国特色社会主义道路的信 念
02
坚定实现中华民族伟大复兴的信心
19
实现理想信念的途径
立志高远与始于足下
立志当高远，以天下为己任
立志做大事，不要立志做大官
2024/1/30
20
实现理想信念的途径
千里之行，始于足下
认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
理想的实现是一个过程
2024/1/30
21
实现理想信念的途径
正确对待实现理想过程中的顺境与逆境
在实践中化理想为现实
02
理想信念的含义：是人 理想信念的重要性 们对未来美好事物的向 往、追求以及由此确立 的坚定不移的精神状态， 是人们的世界观、人生 观、价值观在奋斗目标 上的集中体现。
03
04
05
指引人生的奋斗目标
提供人生的前进动力
提高人生的精神境界
《思修》第一章 第一节 理想信念与大学生成才要点课件
如果一个人理想明确，信念坚定，再苦再累甚 至付出生命也再所不惜。
•15
•思想道德修养与法律基础
攻打锦州的战斗
这位老人叫翟文清,他所在的北突集
团, 刚进城就被敌一个据点压制住了,主力
部队无法前行,这个据点就是：辽西省政 府(航校)敌人1000多,二个战士上去牺牲 了,他作为指导员亲自上,把三个炸药包放 在一起,拉响后,等要炸时才跑下来.子弹就 在头上飞,打着算你的,打不着算我的,子
信念重要:理想是一棵树，
信念是树的根，有了信念，理想 才能经得起风霜雪雨，有了根传 送的营养，理想才能枝繁叶茂， 开花结果。根的延伸给了树生长 的动力源泉，树的生长依赖于根 的更新和扩展。
•14
•思想道德修养与法律基础
理想
信念
联系
人生是小舟，那么理想 就是引航的灯塔，信念就是 推进的风帆。理想是方向信 念是动力，人生没有理想信 念，就像失去了方向和动力 的小船，在生活的波浪中随 处漂泊，甚至会沉没于急流 险滩。
25
思想道德修养与法律基础
我的大学生活：理想指引人生的奋斗目标
•
生目标的确立，知识才 能的丰富，发展方向的 选择，工作岗位的选择， 一系列人生重大课题， 没有很好的解决, 也没 有什么追求，真的很失 败。没有理想信念，是我 最大的失败。
回想我大学期间在人
希望同学:树立自己的理想, 指引自己的人生之路.
兮，吾将上下而求索”. 这种意志就是信念的力量。
•12
•思想道德修养与法律基础
理想
信念 •
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理想是目标，信念是动 力,理想和信念总是如影随形 相互依存.理想是信念的根据 和前提,信念是理想的重要保 障 .在很多情况下,理想和信 念联系在一起用:表示一个人 既有奋斗目标又能坚持. 理想 亦是信念,信念亦是理想.
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•自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局 •自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感
二国精神 第三节 做忠诚的爱国者
一、自觉维护国家利益 二、促进民族团结和维护祖国统一 三、增强国防观念 四、增强国家安全意识
爱国主义不仅仅代表了人们对 自己祖国的深厚情感，更体现为现 实的义务和责任。脚踏实地，做忠 实的爱国者，应当成为每一个中华 儿女的基本追求。
一、自觉维护国家利益