试用员工转正评估表
试用期员工转正评估表
试用期员工转正评估表员工信息姓名：[员工姓名]部门：[所在部门]职位：[员工职位]试用期开始日期：[试用期开始日期]试用期结束日期：[试用期结束日期]综合评价请根据员工在试用期内的表现，对其进行以下方面的评估，并给出相应的分数（满分为10分）：1. 专业知识与技能（30分）- 能否熟练掌握所需的专业知识和技能？- 在日常工作中是否能有效运用所学的知识和技能？- 是否持续研究和提升自己的专业知识和技能？评分：- [评分]2. 工作态度与责任心（20分）- 是否具备积极的工作态度和良好的职业道德？- 是否能自觉履行工作职责并有较强的工作责任心？评分：- [评分]3. 协作能力（20分）- 是否能与团队成员良好合作，共同完成工作任务？- 在工作中是否能积极参与协作，提供帮助与支持？评分：- [评分]4. 创新能力（20分）- 是否具备创新思维，富有创造力？- 在工作中是否能提出新的思路和解决问题的方法？评分：- [评分]5. 工作成果与进步（10分）- 在试用期内是否能按时高质量的完成工作任务？- 在试用期内是否有较大的工作进步和成绩？评分：- [评分]综合评语请对员工在试用期内的整体表现进行综合评价，并可以附加其他相应的评语。
综合评价：- [综合评价]建议根据员工在试用期内的评估结果，请给出相应的建议或培训计划。
建议：- [建议]预期结果请根据员工在试用期内的表现，给出是否建议将其转正的判断。
预期结果：- [预期结果]评估人员评估人：[评估人姓名]评估日期：[评估日期]签字员工：[签字]评估人：[签字]。
新员工转正评估表
6~5
行 固执己见、不易与人相处
4~3
品行不佳，言行粗暴
2~0
评定得分
考核分数
2
协 善于协调，能自动自发与人合作
10~9
调 乐意与人协调、顺利达成任务
8~7
合 尚能与人合作，达成工作要求
6~5
作 协调不善，致使工作发生困难
4~3
无法与人协调，致使工作无法进行
2~0
工 不须督促，能主动自发做事
10~9
作 具有积极性，能自觉地完成任务
8~7
态 基本上能积极工作
6~5
度 对工作不太热心
1
新员工转正评估表
姓名：
考核内容
分数范围
专 具有丰富的专业知识，并能充分发挥完成任务
15~14
业 具有相当的专业知识，能顺利完成任务
13~12
知 具有一般的专业知识，能符合职责需要 识 专业知识不足，影响工作进展
11~9 8~6
缺乏专业知识，无成效可言
5~0
工 工作效率高，具有卓越创意
20~18
作 能胜任工作，效率较标准高 绩 工作不误期，表现符合要求 效 勉强适任工作，无甚表现
4~3
消极应付
2~0
发 学识、涵养俱优，极具发展潜力
10~9
展 具有相当的学识、涵养、具有发展潜力
8~7
潜 稍有学识、涵养、可以培养训练
6~5
力 学识、涵养稍有不足，不适培养训练
4~3
欠缺学识、涵养、不具发展潜力
3~0
品 品行廉洁、言行诚信、守正不阿、足为楷模
10~9
德 品性诚实、言行规律
8~7
言 言行尚属正常、无越轨行为
新员工试用期转正评估意见表
新员工试用期转正评估意见表
评估日期：年月日姓名
工号
以下评价指标分值每项1-10分，评估人按照实际情况为被评估人打分
评价指标
分值
学习能力
创新能力
团队协作
沟通能力
工作效率
总分：分
试用期入职培训情况：试用期内是否获得嘉奖或出现重大失误：试用期工作目标评估：
培训与发展建议：
是否同意转正□ 提前转正，转正日期：年月日□ 按期转正, 转正日期：年月日□ 不予转正
指导人及上级主管意见：
签字：日期：部门总经理意见（转正定薪见备注）：签字：日期：
人力资源部意见：
签字：日期：
总经理意见：
备注：转正薪资与面试评估表初定的薪资有变化（包括面试评估表未明确转正后薪资）的，请部门总经理通过OA系统邮件通知薪资专员办理员工薪资审批事项。
企业员工转正评估表模板
员工自评：
（业绩、优势、不足、综合评价）
签名_______________日期_________
在岗导师评估：
（业绩、优势、不足、综合评价）
签名_______________日期_________
用人部门主管意见：（业绩、优势、不足、综合评价）
签名______________日期_________
总裁意见：
签名: ______________日期: _________
注：1、本表于年月日交于用人中心/部门。
2、本表必须在新员工试用期到期前15个工作日交回人力资源部。
鉴定结果：
□1、通过试用期。
□2、未通过试用期。
未通过试用期理由：____________________________________________________
建议该员工离开公司的日期: ______年_____月____日
新员工签名日期部门主管签名_____________日期
人力资源部门意见：
转正评估表
被评估人：
部门：
职位：
部门主管：
在岗导师：
试用期限：自__年月日至__年月日
试用期学习及实践情况：
1、考试中心测试分数___________
2、试用期绩效合同评估分数___________
3、企业文化践行评估分数___________
备注：新员工试用期达上；企业文化践行评估：80分及以上。
员工转正评估表
4、 对转正后的工作有什么样的想法，计划和安排。
在今后的工作当中，我将积极响应公司的领导，与公司同仁密切配合，针对工程中存在问题和遇到的挫折及时调整，并不断总结经验教训。利用业余时间加强专业知识、技能的学习，提升自己的工作能力，做好一名优秀的园林工程师，并争取在其他专业上得到扩展，为公司的发展贡献自己最大的力量。
总体得分
自评得分
初评得分
复评得分
奖惩情况
病假扣1分/日
日
扣 分
旷工扣 3分/日
扣 分
总计扣分
最 终 得 分
事假扣2分/日
日
扣 分
迟到早退扣1分/次
扣 分
备 注
1、说明：
A、总体得分=自评总分值*35%+初评总分值*40%+复评总分值*25%
B、总计扣分=病假扣分+事情扣分+旷工扣分+迟到早退扣分
C、最终得分=总体得分+总计扣分
2、 试用期间，在日常的工作中取得了什么效果。
1）、配合总工办对景观方案、初步设计、施工图，图纸审查，提出相应的修改建议并控制和把握景观设计效果；
2）、协调和明确主入口景观与三福公司的边界问题，实地测量并绘制1#楼周边现状图和项目边界图，作为景观招标文件补充内容；
3）、配合公司成控部，对1#楼景观工程苗木清单向当地苗圃询问市场价格，并对招标文件提出相关专业技术建议；
1、 写明试用期间，个人对本职工作的了解。
1).全面监管有关园林绿化工程方面的工程管理工作，并根据施工过程中的具体情况，及时进行各方面的专业协调工作并及时予以反馈；2).处理工程进行过程所发生的相关专业方面的变更事宜，协调设计和施工及监理方面的关系，有效控制其对项目进度的影响；3).配合工程监理单位，对相关专业的施工质量、施工进度进行监控，跟进项目的节点进度；
员工转正评估表
员工转正评估表员工转正评估表评估日期：[填写日期]员工姓名：[填写员工姓名]员工工号：[填写员工工号]部门：[填写员工所在部门]职位：[填写员工职位]评估项目：1. 工作表现- 工作质量：[填写员工在工作中的质量表现，包括准确性、细致性等方面的评估]- 工作效率：[填写员工在工作中的效率表现，包括完成任务的速度、处理工作的能力等方面的评估]- 工作态度：[填写员工在工作中的态度表现，包括积极性、主动性、合作性等方面的评估]2. 专业知识与技能- 专业知识：[填写员工在所从事职位的专业知识掌握程度的评估]- 技能应用：[填写员工在工作中所运用的技能的熟练程度的评估]- 学习能力：[填写员工的学习能力和适应能力的评估]3. 团队合作- 沟通协作：[填写员工在团队中的沟通和协作能力的评估]- 团队贡献：[填写员工在团队中的贡献度的评估]- 团队精神：[填写员工对团队目标的认同和支持程度的评估]4. 自我发展- 目标设定：[填写员工对自己职业发展的目标设定和实施情况的评估]- 学习进修：[填写员工在工作之外的学习和进修情况的评估]- 自我反思：[填写员工对自己工作表现的反思和改进的评估]总体评价：根据以上评估项目，综合考虑员工的工作表现、专业知识与技能、团队合作和自我发展等方面，对员工的总体评价如下：[根据具体情况填写员工的总体评价，包括优点、不足和发展潜力等方面的评估] 建议：基于以上评估和总体评价，对员工的发展提出以下建议：1. 进一步提升工作质量和效率，注重细节和准确性，提高工作效率。
2. 持续学习和提升专业知识，不断提高技能应用能力，保持与行业发展同步。
3. 加强团队沟通和协作能力，积极参与团队活动，提高团队合作水平。
4. 设定明确的职业目标，并制定相应的计划，积极参与学习和进修，提升自我发展能力。
评估人签名：[填写评估人签名]日期：[填写评估日期]。
员工转正考核评分表(标准版)
试用员工转正考核评分表二、考核项目内容备注：综合得分≧90分，表现优秀；综合得分≧80分，表现良好；综合得分≧70分，表现合格；综合得分≦69分，停止试用。
员工转正考核评分表（标准版）使用说明一、文件概述本文件为《员工转正考核评分表（标准版）》，旨在为公司试用员工的转正考核提供统一、标准化的评分标准和流程。
通过该评分表，公司能够全面、客观地评估试用员工在制度文化、专业能力、工作成绩及核心能力等方面的表现，为是否转正提供科学依据。
二、文件结构评分表主要分为两大部分：员工资料与考核项目内容。
员工资料：包括员工的姓名、部门、职位、入职日期、试用时间及申请时间等基本信息，用于确认考核对象的身份及试用期情况。
考核项目内容：详细列出了各项考核项目及其评分标准，具体包括：制度文化：考察员工对公司规章制度的遵守程度及对企业文化的认同情况。
专业能力：评估员工在专业知识/技能、学习能力及适应能力等方面的表现。
工作成绩：关注员工的工作质量、工作效率及工作成果，特别是能否按时完成并超额完成任务。
核心能力：强调员工的沟通理解能力、责任感、团队协作性及工作热情和与精神面貌等关键素质。
三、评分标准每项考核项目均设有详细的评分标准，采用五级评定法（Ⅰ-Ⅴ级），并对应不同的分数区间。
评分者需根据员工的实际表现，在相应的分数选项前打勾。
评分结果将作为员工转正决策的重要依据。
Ⅰ级：表现优秀，给予最高分。
Ⅱ级：表现良好，接近最高分。
Ⅲ级：表现尚可，处于中等水平。
Ⅳ级：表现一般，有待提升。
Ⅴ级：表现不足，需加强或改进。
四、评分流程直接上级评分：员工的直接上级需根据考核标准，对员工进行全面的评估并给出评分。
综合部经理评分：综合部经理将对直接上级的评分进行复核，确保评分的公正性和准确性。
总经理及董事长审批：评分结果需经总经理及董事长审批通过，方可生效。
五、综合得分与结论根据各项考核项目的得分，计算出员工的综合得分。
根据综合得分的高低，将员工的表现划分为四个等级：综合得分≧90分，表现优秀，推荐转正。
员工转正答辩评估表(经典完整版)
【业务能力】具备岗位要求的知识、技能和相关工作能力，能有效支撑工作的顺利开展。
□优异 □优 □良 □中 □差
【发展潜力】富有学习精神，能迅速学以致用。积极完成任务，努力追求卓越，坚忍不拔。能够从全局和概念化的角度思考问题。
□优异 □优 □良 □中 □差
【答辩表现】述职报告内容完整，逻辑结构合理；表达流畅得体，叙述简洁明了。
员工转正答辩评估表
姓名
单位
部门
岗位
职级
入职时间
答辩
评估
【文化融入】行为态度、言行举止、待人接物、为人处事等展现出与公司企业文化价值观所要求的内容相符合，与奋斗者十大特征相符合。
□优异 □优 □良 □中 □差
【履职情况】清楚相关岗位职责并充分履行，主动承担，主动协同。
□优异 □优 □良 □中 □差
【业绩表现】业绩达到公司要求，工作进度控制合理，工作效率高、工作品质佳。
【差】：达不到对试用期员工的基本要求。
□优异 □优 □良 □中 □差
综合评价
综合评价等级：□优异 □优 □良 □中 □差
签名：
【优异】：各方面都表现突出，尤其是工作绩效、行为表现方面远远超出期望；
【优】：各方面都超出对试用期员工的基本要求；
【良】：各方面均达到对试用期员工的基本要求，且在某些方面超出要求；
【中】：基本达到对试用期员工的基本要求；
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工作中能提出创新的见解和方法
3
工作具有计划性与条理性
3
工作具有主动性与积极性
5
工作的服从与配合情况
5
对中心管理模式和文化的认识程度
6
思想品德
具有良好的职业道德，品行端正
5
具有务实与敬业精神，热爱本岗位工作
5
诚实守信，乐于帮助他人
出勤情况
不迟到、不早退，按时上下班，没有无故离岗现象
5
考核等级
□ 优秀 □ 良好 □ 合格 □ 不合格
权重
部门评估
评估得分
A
B
C
D
4
3
2
1
工作业绩
及时、保质保量完成工作任务
15
高效地开展工作并能使用得当的工作方法
15
个人能力
实际工作经验以及解决岗位问题能力
8
积极主动学习，提高自身的知识水平和技能的能力
5
与人协调、沟通的能力，是否具有团队协作精神
5
业务素质
岗位所需专业知识的拥有程度
8
对本岗位职能与职责的认识程度
合计得分
部门简评
试用期考核情况：（该员工的优势、不足、应关注方面、应培养方向等）
部门建议： □ 签订劳动合同 □ 调整岗位 □ 辞 退
人秘科意见
中心领导意见
说明：
部门评估ABCD四级为考评要点的符合情况，A为完全符合，B为大部分符合，C为基本符合，D为不符合。评估得分＝权重×部门评估。所有项目评估得分之和即为该人员的考核得分。考核得分在360～400分之间为优秀，300～360分之间为良好，240～300分之间为合格，240分以下为不合格；
试用员工转正评估表
填表时间： 年 月 日
姓名
所在部门
工作内容
试用期间
年 月 日 —— 年 月 日
试用期间个人小结（本人填写）
（试用期间工作学习情况、收获体会、未来个人发展定位、设想，是否适应现岗位工作等方面）
是否愿意与中心签订劳动合同
申请人签名：
年 月 日
部门考评内容（部门负责人填写）
考评内容
评估要点