全国文明单位测评体系2020年版

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20 23年全国文明 单位测评体系

20 23年全国文明 单位测评体系

20 23年全国文明单位测评体系一、概述随着社会的不断发展,建设文明单位已经成为全社会的共识和追求。

为了更好地推动全国文明单位建设,20 23年全国文明单位测评体系应运而生。

作为一个全面评估文明单位程度的重要标准和工具,该体系为各地单位提供了一种全方位、多元化的测评方式,有力地促进了单位文明建设的全面提升。

二、深度评估1. 综合分析各地单位的文明建设情况20 23年全国文明单位测评体系通过对各地单位文明建设情况的综合分析,可以客观地评价单位的文明程度。

这不仅有助于发现文明建设中存在的问题,促使各单位加强管理和改进工作,也能为全国文明单位建设提供经验和借鉴。

2. 探讨文明建设的广度和深度文明单位不仅仅是指表面上的文明形象,更应该体现在广度和深度上。

20 23年全国文明单位测评体系通过对单位的各项文明工作的全面评估,能够更好地反映单位文明建设的广度和深度。

这种全面的评估方式有助于真实地反映单位文明程度,避免了片面性和局部性的评价。

三、回顾总结20 23年全国文明单位测评体系的出现,无疑为各地单位的文明建设提供了更为科学和全面的评价标准和方法。

在未来的文明建设中,我们需要更加注重全面、深入地推动文明单位建设,努力实现文明建设的高质量发展。

四、个人观点我认为20 23年全国文明单位测评体系的出现是对文明单位建设的一种积极助推。

通过该测评体系的应用,可以更好地评价单位的文明建设情况,推动单位提升管理水平、优化工作流程,进一步促进社会的文明建设。

在未来的发展中,我们需要更加重视文明单位建设的全面性和深度,不断推动全国文明单位的建设和发展。

相信通过我们的持续努力,定能建设出更多、更好的文明单位。

总结20 23年全国文明单位测评体系在推动全国文明单位建设方面发挥了重要作用。

通过深度评估各地单位的文明建设情况和对广度和深度的探讨,该体系为各单位提供了更为科学、全面的评估方式,有助于促进单位文明建设的全面提升。

在未来的文明建设中,我们需要更加注重全面、深入地推动文明单位建设,努力实现文明建设的高质量发展。

文明单位创建测评体系竞赛题附答案

文明单位创建测评体系竞赛题附答案

文明单位创建测评体系竞赛题附答案
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2020年4月19日
《文明单位创立测评体系》相关知识试题
1、《全国文明城市测评体系》结构包括基本指标和特色指标两大部分。

2、全国文明城市测评数据采集采取材料审核、问卷调查、听取汇报、网络调查、实地考察、整体观察等方式。

3、提高市民文明素质必须遵循以人为本原则、科学指导原则、因势利导原则、务实创新原则等基本原则。

4、创立全国文明城市要求全民法制教育的普及率是≥80%
5、创立文明城市的目标是提高市民素质和城市文明程度。

6、中共中央于颁布了《公民道德建设实施纲要》。

7、家庭美德的内容包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和邻里互助。

8、创立全国文明城市要求注册志愿者人数占城市人口总数比例是≥10%。

9、在《全国文明城市测评体系》中,每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上。

10、我市于获得国家卫生城市称号。

11、在《全国文明城市测评体系》中,居民对社区卫生服务机构的满意率≥80%。

12、全国文明城市评选的依据是《全国文明城市测评体系》。

13、当前我市正在争取创立全国文明城市。

14、创立文明城市的主体是广大市民。

全国文明单位测评体系

全国文明单位测评体系

全国文明单位测评体系(试行)2012年5月11日说明一、全国文明单位是指,积极践行社会主义核心价值体系,坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓,各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。

二、根据创建文明单位工作实际,测评体系共设置13个测评项目,满分为100分,分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。

三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。

四、申报前两年内有下列情形之一的,不得申报全国文明单位:1、领导班子成员发生严重违纪和违法;2、员工发生刑事案件;3、单位发生重大安全生产和食品安全事故;注:①为便于开展服务,每支志愿服务队一般50人左右,单位可根据情况设总队、支队、分队,配备组织能力强、热心公益的队长,通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段,加强对活动的组织协调和管理指导;注:①单位规模千人以下设1个道德讲堂,千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂;②有明确活动时间、活动内容,每次百人以下,分批开展活动,活动效果良好;③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节;④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置;⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动;注:①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定;②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育,开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动,开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动;③开展道德经典道德箴言诵读或交流、比赛等活动;④春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动;⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动;注:①单位内部设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语,营造浓厚道德文化氛围;②有3—5人组成的网络文明传播志愿者小组;③结合实际开展网上和手机文明传播行动,并积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动;④员工恪守网络道德,文明上网,不浏览不健康的网站网页,不制造、传播网络有害信息;⑤组织爱国歌曲大家唱、全民健身等丰富多彩的文体活动;⑥培养一批文体活动骨干力量,指导和组织文体活动;⑦根据单位规模,发挥自身优势,开展与农村、社区和困难人群的长期结对帮扶活动;城乡共建活动有方案、措施和效果;与乡注:①加强职业精神、职业道德建设,党政机关开展“做人民满意公务员”活动,事业单位和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动,企业开展“负责任地做产品”活动;②环境净化,无脏、乱、差现象;环境绿化,开展植绿护绿活动,营造良好生态环境;环境美化,构建美观宜人的内外环境。

(完整word版)全国文明城市测评体系(试行)

(完整word版)全国文明城市测评体系(试行)

全国文明城市测评体系(试行)说明一、文明城市定义文明城市是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步、物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体文明程度较高的城市。

文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

二、申报条件1、获得并保持全国创建文明城市工作先进城市荣誉称号;2、申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平;3、申报前12个月内市委、市政府主要领导无严重违纪、违法犯罪;4、申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事案件。

三、测评体系的结构与内容1、结构:测评体系包括“基本指标”和“特色指标”。

基本指标反映文明城市创建的基本情况,共37条。

特色指标反映城市精神文明创建工作特色、城市整体形象共3条。

在城市测评体系基本指标中设置了5个调节性测评内容,用“*”标示,考核西部城市时,这5个测评内容适用下一档标准。

2、基本指标的测评项目:廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活的环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。

3、分值构成:部分为100+20分。

其中基本指标100分,特色指标20分。

4、数据采集:主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、实地考察、整体观察五种方法。

文明城市的考核数据为市区数据,实地考察的范围主要是建成区(指标Ⅱ-36除外)。

文明城市的各类数据取测评年度前两年的平均值;材料审核以测评年度前两年的材料为主。

5、评分方法:采用“状态描述法”,以A、B、C描述测评内容的状态。

A为该项测评内容的满分;B为该项测评内容满分的66%;C为该项测评内容满分的33%(部分测评内容的最低得分为0,用C#标示)。

每一指标的状态确定后,经过计算机处理,得出测评总分。

省会/副省级市全国文明城市测评体系(试行)行政复议中要求审查的、或者法院通过司法建议要求修改的不合理、不合法的行政规范性文件的数量。

正式版黑龙江省全国文明单位测评体系

正式版黑龙江省全国文明单位测评体系

正式版黑龙江省全国文明单位测评体系一、引言为了推动黑龙江省全国文明单位的建设和发展,提高单位的文明程度和员工的文明素质,根据中央关于全国文明单位创建工作的要求,结合黑龙江省实际情况,制定本测评体系。

本体系旨在为全省的全国文明单位提供一套客观、公正、科学的评估标准,以便于单位更好地了解自身在文明创建方面存在的问题和不足,并采取有效措施进行改进。

二、测评体系的设计原则1、客观公正:测评体系的设计应基于客观事实,避免主观臆断和偏见,以确保评估结果的公正性。

2、科学实用:测评体系应符合科学原则,指标设置应科学合理,具有可操作性和可量化性,以便于实际应用。

3、系统全面:测评体系应涵盖全国文明单位建设的各个方面,包括组织领导、工作机制、员工素质、服务质量、社会评价等方面。

4、发展创新:测评体系应适应时代发展和单位实际变化,及时调整和完善指标设置,以保持评估体系的时效性和针对性。

三、测评体系的指标设置1、组织领导:包括领导班子建设、党组织建设、干部队伍管理等方面的指标。

2、工作机制:包括制度建设、工作计划制定与执行、内部管理等方面的指标。

3、员工素质:包括员工职业道德、职业能力、职业素养等方面的指标。

4、服务质量:包括服务态度、服务效率、服务质量等方面的指标。

5、社会评价:包括社会满意度、社会形象、社会责任感等方面的指标。

四、测评体系的实施方法1、制定详细的评估细则和评分标准,明确各项指标的具体要求和评分标准。

2、采用多种评估方式,包括资料审查、员工访谈、问卷调查等,以确保评估结果的全面性和准确性。

3、建立评估专家组,由相关领域的专家和学者组成,以确保评估结果的权威性和专业性。

4、定期开展评估工作,每年或每两年进行一次全面的评估,以便于单位及时了解自身在文明创建方面存在的问题和不足。

5、将评估结果向社会公布,接受社会监督和评价,同时为其他单位提供参考和借鉴。

五、总结与展望本测评体系旨在为黑龙江省全国文明单位提供一套客观、公正、科学的评估标准,以便于单位更好地了解自身在文明创建方面存在的问题和不足,并采取有效措施进行改进。

全国文明城市测评体系操作手册

全国文明城市测评体系操作手册

全国文明城市测评体系(试行)测评操作手册(省会/副省级市)目录操作阐明............................................................................................. 错误!未定义书签。

材料审核操作手册..................................................................................... 错误!未定义书签。

说明.............................................................................................. 错误!未定义书签。

材料审核索引表...................................................................................... 错误!未定义书签。

材料审核统计表...................................................................................... 错误!未定义书签。

材料审核成果汇总表.................................................................................. 错误!未定义书签。

实地考察操作手册..................................................................................... 错误!未定义书签。

说明............................................................................................. 错误!未定义书签。

20 23年全国文明 单位测评体系

20 23年全国文明 单位测评体系

20 23年全国文明单位测评体系《20 23年全国文明单位测评体系》一、引言随着社会的不断发展,文明单位测评体系在我国逐渐受到更多的关注和重视。

作为一个重要的评价标准,它不仅关乎单位的形象和声誉,更关乎单位的发展和社会责任。

在本文中,我们将从不同的角度和深度来探讨这一重要的主题。

我们将首先从历史和背景出发,引出对其重要性的认识,随后深入剖析其具体内容和要求,最后对未来的发展进行展望。

二、历史和背景要深入了解20 23年全国文明单位测评体系的重要性,首先需要了解其历史和背景。

早在建国初期,我国就意识到了单位文明建设的重要性,因此陆续出台了一系列相关政策和文件。

但是,在长期发展中,由于各种原因,单位文明建设还存在着不少问题和短板,这也催生了相关测评体系的建立和完善。

随着社会的不断进步和人们观念的提升,单位文明测评体系也逐渐成为了推动单位发展的重要动力。

三、具体内容和要求20 23年全国文明单位测评体系的具体内容和要求是什么呢?它强调了单位文明的多维度评价,不仅关注表面的形式,更关注内在的精神。

在此基础上,它要求单位在思想道德、文化建设、社会责任等多个方面进行全面评价,并提出了具体的标准和指标。

它还注重单位的持续改进和创新能力,强调在发展中持续提升文明水平,不断满足社会的需求和期待。

四、总结和回顾通过对20 23年全国文明单位测评体系的深入探讨,我们不难发现其在单位发展中的重要性。

它不仅是单位形象的重要标志,更是单位文明建设的重要推动力。

在未来的发展中,我们应该更加注重其具体内容和要求,不断提升自身的文明水平,为社会的发展贡献更多的力量。

五、个人观点和理解在我看来,20 23年全国文明单位测评体系的建立和完善,对于推动单位文明建设和社会进步具有非常重要的意义。

作为单位的一员,我们应该更加重视单位的形象和声誉,积极参与到文明建设中来,为单位和社会的发展做出自己的贡献。

六、展望在未来,20 23年全国文明单位测评体系将会更加完善和规范,成为单位发展的重要指导和评价标准。

2023年全国文明单位测评体系

2023年全国文明单位测评体系

2023年全国文明单位测评体系在新时代,全国文明单位测评体系正成为越来越受重视的一个话题。

随着社会的发展和进步,人民对于单位的文明建设要求也在不断提升,因此对于文明单位测评体系的建设具有重要的意义。

本文将以2023年全国文明单位测评体系为主题,深入探讨其在当前社会中的意义、内容和影响,并共享个人观点和理解。

一、2023年全国文明单位测评体系的背景和意义2023年全国文明单位测评体系作为对单位文明建设的一种评价方式,具有重要的背景和意义。

它是对单位在文明建设方面的一种全面评价,有助于激励和推动单位在文明建设上的不断提升。

通过测评体系的建设,可以促进各类单位之间的交流和学习,形成文明建设的良性竞争和互动。

这也是对于单位责任意识和社会责任感的一种体现,有助于构建和谐、文明的社会环境。

二、2023年全国文明单位测评体系的内容和要求在2023年全国文明单位测评体系中,其内容和要求是多方面的。

需要考核单位在道德建设和文化传承方面的表现,包括对员工的道德规范要求和对传统文化的传承和弘扬。

对于单位的社会责任和环境保护意识也会进行评价,这反映了单位在社会发展和环境保护方面的贡献和表现。

对于单位的公益慈善和志愿服务也是重要考核指标,这体现了单位对于社会的回馈和奉献精神。

三、2023年全国文明单位测评体系的影响和展望2023年全国文明单位测评体系的建设和实施,将对单位的文明建设产生积极的影响。

它有助于对单位文明建设的各个方面进行全面、系统的评价,对于单位的发展起到促进和引导的作用。

通过测评体系的建设,可以促使单位在文明建设方面进行更深入、更系统的思考和实践,提升单位综合素质和社会形象。

通过测评体系的建设,可以促进社会各界对于文明建设的重视和关注,形成社会共识和共同努力的良好局面。

个人观点和理解对于2023年全国文明单位测评体系,我认为它是对单位文明建设的一种重要推动和引导,有助于提升单位的整体素质和社会形象。

通过对道德建设、社会责任和公益活动等方面的考核,可以促使各类单位更加注重文明建设,形成社会文明风尚和价值导向。

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全国文明单位测评体系2020年版
1.社会主义核心价值观分为哪三个层面?国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。

2.什么是全国文明城市?创建全国文明城市的目的是什么?全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市(区),是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。

目的是提高城市文明程度,提高市民文明素质,提高市民幸福指数。

3.创建全国文明城市的主体是谁?广大市民是创建全国文明城市的主体,支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。

4.全国文明城市是一个什么样的荣誉称号?全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌。

5.全国文明城市由哪个国家机关命名?全国文明城市是由中央精神文明建设指导委员会命名。

6.全国文明城市几年命名一次?每三年命名表彰一次。

7.创建全国文明城市对市民的要求是什么?市民要关注要知晓;市民言行要文明、人际关系要和谐;市民要广泛参与文明城市创建活动。

8.《全国文明城市测评体系》由哪两部分组成? 基本指标和特色指标。

9.全国文明城市测评的主要采用什么方法?主要采用材料审核、问卷调查、实地考察等方法。

其中“问卷调查”采取入户调查和随机街访的方式进行测评。

10.全国文明城市评选的依据有哪些?主要依据是《全国文明城市测评体系》《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》两
个测评体系。

人民群众满意不满意是创建全国文明城市的主要评判依据。

11.你知道兰州市目前是哪个级别的文明城市吗?正在争创第几届全国文明城市?兰州市现在是“全国文明城市提名城市”,正在争创第六届全国文明城市。

12. 兰州市市民公约:热爱祖国,建设兰州;遵纪守法,维护公德;爱岗敬业,明礼诚信;尊老爱幼,邻里和睦;讲究卫生,保护环境;文明交通,安全出行;志愿服务,助残济困;低碳节约,健康生活。

13.兰州市民‘三从十不’文明规范:三从:从自己做起,从小事做起,从现在做起;十不:不说粗话脏话,不乱停放车辆,不随地吐痰,不乱贴乱画,不乱扔乱倒垃圾,不攀折花木,不闯红灯,不损坏公物, 不乱穿马路,不在公共场所吸烟。

14.公民思想道德建设的主要内容:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

15.《公民道德建设实施纲要》基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

16.我国的“公民道德宣传日”:每年的9月20日。

17.志愿服务精神:奉献、友爱、互助、进步志愿服务理念:学习雷锋、奉献他人、提升自己18.“三关爱”志愿服务内容:关爱他人、关爱社会、关爱自然。

19.我们的节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节。

20.创建文明城市公益广告内容:社会主义核心价值观;讲文明、树新风;图说我们的价值观;学雷锋志愿服务;关爱未成年人公益广告;体现兰州地域文化和城市形象印记元素的公益广告。

21.道德模范和“身边好人”五大类别:助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲。

22.未成年人思想道德建设“三结合”教育体系内容:学校教育、家庭教育和
社会教育三结合。

23.学习宣传道德模范:近年来,全县组织开展道德模范、兰州好人百场巡展巡讲、好人与群众见面会等活动,生动展示了道德模范的先进事迹和人格魅力,让榜样的力量看得见、学得到。

将东湖公园打造为社会主义核心价值观主题公园,图文并茂地诠释了社会主义核心价值观的具体内涵。

在村、社区建立“孝道红黑榜”和“善行义举榜”,展示着群众身边的好人好事。

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