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我的写作梦课件(共31张PPT)

我的写作梦课件(共31张PPT)

绿色的邮筒
2 像一只大大的储蓄罐,
0

2 3
我存进去
处 可 编

辑 修
版 童年时代的

一个梦。
(2023-2024学年 完美订制版)
2
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2 3 年
为什么作者将“绿色的邮筒”比
处 可 编 辑

版 作“一只大大的储蓄罐”?

储蓄罐存储的是金钱,而邮筒
储存了“我”的希望,寄托了“我” 的理想。
(2023-2024学年 完美订制版)
(2023-2024学年 完美订制版)
重点字书写指导
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3 年
稿:“禾”左放右
可 编 辑 修


收,“高”横画间
距均匀。
储:“者”第二横 稍长,右出头多, 撇长。
(2023-2024学年 完美订制版)
思考:课文围绕写作梦写了哪些事?
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可 编

辑 修


(2023-2024学年 完美订制版)
第一节主要写了什么事?
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3 年 版
第一节主要写了“我”寄信。
可 编 辑 修 改
(2023-2024学年 完美订制版)
思考感悟:寄
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信时“我”的心情

2 3 年
如何?你是从哪些
处 可 编 辑 修
版 词语中感受到的?

你从这节诗中还知
道了些什么?
(2023-2024学年 完美订制版)
“我”的心情是
重点读音指导

五年级语文上册第一单元我的写作梦PPT课件4鄂教版

五年级语文上册第一单元我的写作梦PPT课件4鄂教版

1、我的写做梦
我会读 踮 脚 沉甸甸 篇 章 鸽 子 矫健 登 载 储蓄 大吃一惊 铅 印 稿件
我会读多音字
zǎi (记载 )( 三年五载 ) 载
zài (载重 )( 装 载
)
自学提示
• 读课文1、2小 • A、说说作者是怎样把自己的作品 寄出去的?找出关键词,谈谈你的 体会。读出你的体会。 • B、第二小节写的是什么?用了什 么修辞手法?
在绿色的邮筒前,我踮起脚, 塞进一封信,沉甸甸的信,里 面装着我的一篇作品。
就像托起双手,放飞一只鸽子 它扇动翅膀,矫健的身影飞得很 高、很远。
绿色邮筒像一只大大的储蓄 罐,我存进去童年时代的梦。
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

五年级语文上册第一单元我的写作梦PPT课件4鄂教版

五年级语文上册第一单元我的写作梦PPT课件4鄂教版
1、我的写做梦
我会读 踮 脚 沉甸甸 篇 章 鸽 子 矫 健 登 载 铅 印 稿件 储蓄 大吃一惊
我会读多音字
zǎi (记载 )( 三年五载 ) 载
zài (载重 )( 装 载 )
自学提示
• 读课文1、2小 • A、说说作者是怎样把自己的作品
寄出去的?找出关键词,谈谈你的 体会。读出你的体会。 • B、第二小节写的是什么?用了什 么修辞手法?
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列

• ● 哪里有天才,我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
在绿色的邮筒前,我踮起脚, 塞进一封信,沉甸甸的信,里 面装着我的一篇作品。
就像托起双手,放飞一只鸽子 它扇动翅膀,矫健的身影飞得很 高、很远。
绿色邮筒像一只大大的储蓄 罐,我存进去童年时代的梦。
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

五上《我的写作梦》ppt课件全面版

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光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。
有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何 必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的 鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来, 我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎! 为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离 开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白 云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可 取代的位置其实,也不该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起 的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里, 故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的《童年》,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没 有死去活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动, 日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青 蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生 路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,

五年级语文上册第一单元我的写作梦PPT课件1鄂教版

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没有谁知道这个秘密。 七天之后, 我自己也会把它忘得干干净净。 我已有过这样的教训。 那是一张铅印的退稿信。 收到它时, 心里“咯噔”一下, 于是悄悄地把它夹进课本。 吹起口哨, 又和伙伴们一起飞奔。
绿色的邮筒 像一只大大的储蓄罐, 我存进去童年时代的一个梦。
(一) 在绿色的邮筒前, 我踮起脚: 年龄小, 塞进一封 志向远大。 沉甸甸的信, 里面装着 我的一篇作品。 就像托起双手, 放飞一只鸽子, 它扇动翅膀, 矫健的身影飞得很高、很远。
忘记没成功 的结果,没 忘记对梦的 追求。

(五) 我已有过这样的教训。 那是一张铅印的退稿信。 收到它时, “我”有过稿 心里“咯噔”一下, 的经历,但我 于是悄悄地把它夹进课本。 没有因此和退 却。 吹起口哨, 又和伙伴们一起飞奔。
(六) 绿色的邮筒 像一只大大的储蓄罐, 我存进去 童年时代的 一个梦。
童年是一首歌, 旋律中跳动着快乐的音符; 童年是一幅画, 画卷中描绘着多彩的岁月; 童年是一首诗, 字里行间充满了梦想与坚持。
1.我的写作梦
diǎn diàn piān gē 踮 甸 篇 鸽 zǎi 载 qiān 铅 gǎo chǔ 稿 储
jiǎo 矫 xù 蓄
zǎi (下载)(登载)(记载)
载 zài (装载)(载货)(满载而归)
在绿色的邮筒前, 我踮起脚: 塞进一封沉甸甸的信, 里面装着我的一篇作品。 就像托起双手, 放飞一只鸽子, 它扇动翅膀, 矫健的身影飞得很高、很远。 打开明天的报纸, 第一眼就会看见我的名字, 还有那篇作品, 让所有的人都大吃一惊。 假如明天不登载, 那么还有后天、大后天, 我要一天天等待。
拓展
1.你是怎样看待“我”的这个梦? “我”的这个梦看起来遥不可及,而且没有 实现,但是充满了对未来的憧憬,表现了当 代少年的乐观心态和积极向上的精神。因为 有梦才有追求,才能激发造梦、追梦的热情 和信心。 2.用梦组词,在选择其中一两个词语写句子。 恶梦 睡梦 梦乡 梦话 梦想 梦游 醉生梦死 夜长梦多 一场春梦 重温旧梦 酣然入梦 黄粱美梦 做梦

《我的写作梦》PPT课件

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你来写
梦想是人类最美好的财富。 当我小的时候, ___________________; 当我的梦想遇到瓶颈时, ___________________; 当我的梦想即将实现时, _____________……因为 有梦想我们的生活才会更 加精彩。
仿写训练
√ 请用想象丰富,充满情趣的句子仿写。 课文原句 绿色的邮筒像一只大大的储蓄罐,我存进去童年时代的一个梦。 例句:皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下 来,大地一片银白色。 方法分析
是一个希望。——霍桑
五、随堂练习
1.读拼音,写词语
chǔ xù ( 储蓄 ) )
diǎn jiǎo(踮脚
dēnɡ zǎi( 登载 ) tuì gǎo(退稿 )
2.照样子写词语。 沉甸甸(ABB式):_乐__呵__呵_ 笑__嘻__嘻__
干干净净(AABB式):_红__红__火__火____ 轰__轰__烈__烈____
二、再读课文
读课文,思考问题。 1.试着将第①节中的“托起”替换成“捧起”,说 说句子的表达效果有何不同。
点拨:“捧起”体现的是珍惜、爱怜之意,
而“托起”给这篇作品以分量,给人一种沉 重之感,流露出的是郑重的态度和热切的期 望,它比“捧起”更能表现作者此时内心的 希望。
读课文,思考问题。
2. 就像托起双手,放飞一只鸽子,它扇动翅膀,矫健的 身影飞得很高、很远。词句中为何将投寄文稿比喻为 “放飞鸽子”?
[解析:“我”曾经有过收到退稿信的经历,但“我 ”没有因此颓丧和退却,而是“吹起口哨,又和伙伴们 一起飞奔”,仍然“踮起脚”投寄作品,表现出“我 ”的乐观。]
四四、、互互动动反反馈馈 心灵感悟
我来说 心有多大,实现梦想的舞 台就有多大。每个孩子 都有自己的梦想和追求, 一个个梦想和追梦的过 程就串起了童年。有梦 想的童年才是幸福的童 年。

五年级语文上册第一单元我的写作梦PPT课件3鄂教版

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(一) 在绿色的邮筒前, 我踮起脚, 年龄小, 塞进一封 志向远大 沉甸甸的信, 里面装着 我的一篇作品。 就像托起双手, 放飞一只鸽子, 它扇动翅膀, 矫健的身影 飞得很高、很远。
(一) 在绿色的邮筒前, 我踮起脚, 塞进一封 沉甸甸的信, 里面装着 我的一篇作品。 就像托起双手, 放飞一只鸽子, 它扇动翅膀, 矫健的身影 飞得很高、很远。
(四) (三 ) (二) 假如明天不登载,没有谁知道 打开明天的报纸, 这个秘密。 那么还有 第一眼 后天、大后天, 七天之后, 就会看见 我自己 我要 我的名字, 也会把它忘得 还有那篇作品, 一天天等待。 干干净净。 让所有的人 都大吃一惊。 告诉我们追求之 路并不是坦途,有 追求之心而无执着 “我“投稿后的 之意,成功之门不 美好幻想。 会被敲开。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

五年级语文上册 第一单元 我的写作梦精选优质PPT课件1 鄂教版

五年级语文上册 第一单元 我的写作梦精选优质PPT课件1 鄂教版

(一)

在绿色的邮筒前,
我踮起脚:
年龄小,
塞进一封
志向远大。
沉甸甸的信,
里面装着
我的一篇作品。
就像托起双手,
放飞一只鸽子,
它扇动翅膀,
矫健的身影飞得很高、很远。
(二)
打开明天的报纸,
第一眼就会看见我的名字,
还有那篇作品,
让所有的人都大吃一惊。 “我”投稿后的
美好幻想。
(三)
假如明天不登载,
告诉我们追求之路并不是
打开明天的报纸, 第一眼就会看见我的名字, 还有那篇作品, 让所有的人都大吃一惊。
假如明天不登载, 那么还有后天、大后天, 我要一天天等待。
没有谁知道这个秘密。 七天之后, 我自己也会把它忘得干干净净。
我已有过这样的教训。 那是一张铅印的退稿信。 收到它时, 心里“咯噔”一下, 于是悄悄地把它夹进课本。 吹起口哨, 又和伙伴们一起飞奔。
童年是一首歌, 旋律中跳动着快乐的音符;
童年是一幅画, 画卷中描绘着多彩的岁月;
童年是一首诗, 字里行间充满了梦想与坚持。
1.我的写作梦
diǎn diàn piān gē jiǎo 踮甸 篇鸽矫
zǎi qiān gǎo chǔ xù 载铅 稿储 蓄
zǎi (下载)(登载)(记载) 载
zài (装载)(载货)(满载而归)
绿色的邮筒 像一只大大的储蓄罐, 我存进去童年时代的一个梦。
拓展
1.你是怎样看待“我”的这个梦?
“我”的这个梦看起来遥不可及,而且没有 实现,但是充满了对未来的憧憬,表现了当 代少年的乐观心态和积极向上的精神。因为 有梦才有追求,才能激发造梦、追梦的热情 和信心。
2.用梦组词,在选择其中一两个词语写句子。
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二、再读课文
读课文,思考问题。 1.试着将第①节中的“托起”替换成“捧起”,说 说句子的表达效果有何不同。
点拨:“捧起”体现的是珍惜、爱怜之意,
而“托起”给这篇作品以分量,给人一种沉 重之感,流露出的是郑重的态度和热切的期 望,它比“捧起”更能表现作者此时内心的 希望。
读课文,思考问题。
2. 就像托起双手,放飞一只鸽子,它扇动翅膀,矫健的 身影飞得很高、很远。词句中为何将投寄文稿比喻为 “放飞鸽子”?
(3) 重难点词语
学一学
【矫健】强壮有力。 【教训】①教育训诫;②从错误或失败中取得的知识。 【储蓄】①把节约下来或暂时不用的钱或物积存起来,多指把钱存到银行里; ②积存的钱或物。
近义词:矫健——健壮登载——刊登储蓄——积蓄 反义词:矫健——虚弱秘密——公开沉甸甸——轻飘飘
用一用 这位警官身手( 矫),眨健 眼间便将几名匪徒打倒 在地。然后警官把大爷辛苦( )的储钱蓄塞到了他的手 里,要这位大爷记住这个( )。教训
读课文,思考问题。
4.第④节中的“这个秘密”指的是什么?为什么“没 有谁知道这个秘密”?
点拨:“这个秘密”指“我”向报刊投寄稿件被退了
回来。“没有谁知道这个秘密”是因为在没有实现理 想之前,“我”是不会大肆张扬的。
读课文,思考问题。
5. 绿色的邮筒像一只大大的储蓄罐,我存进去童年时代的一个 梦。此句中为什么作者吧向邮筒投寄作品比作“往储蓄罐里 存梦”?
点拨:将投寄文稿比喻为“放飞鸽子”,想象丰富,生动
形象,表现了“我”年龄虽小但充满自信和渴望,努力追 求文学梦想的高远志向。
读课文,思考问题。
3. 如何看待诗中“我”的梦?
点拨:“我”的梦,看起来遥不可及,难以实现,
但是充满了对美好未来的憧憬,表现了当代少年 乐观的心态和积极向上的进取精神。因为有梦 才有追求,才能激发造梦、追梦的热情和信心。 点拨:结合梦的特点和作者的心理来谈。
部首 勹
甸 笔画 7画
字义 ①(方)甸子,放牧的草地; ②古时称郊外的地方。
扩词 甸子 草甸 沉甸甸
diàn 结构 半包 运用 地里沉甸甸的稻子就要收割了。 围
(2) 多音字
塞 sè(阻塞) sài(要塞) 载 zǎi(登载) zài (载重)
运用:塞(sài )外地广人稀,交通阻塞(sè )的现象十分少见。 这本书详细地记载(zǎi)了各种车的载(zài )重量。
[解析:“我”曾经有过收到退稿信的经历,但“我 ”没有因此颓丧和退却,而是“吹起口哨,又和伙伴们 一起飞奔”,仍然“踮起脚”投寄作品,表现出“我 ”的乐观。]
四四、、互互动动反反馈馈 心灵感悟
我来说 心有多大,实现梦想的舞 台就有多大。每个孩子 都有自己的梦想和追求, 一个个梦想和追梦的过 程就串起了童年。有梦 想的童年才是幸福的童 年。
镇定从容
“假如明天不登载,那么还有后天、大后天,我要一天 天等待。”
[解析:此节笔锋一转,写假如稿件不被 刊登后的心理活动,表达了“我”从容 镇定地对待挫折、执着追求梦想的信心 和决心。]
乐观自信
“我已有过这样的教训。那是一张铅印退稿信。收到
它时,心里“咯噔”一下,于是悄悄地把它夹进课本。 吹起口哨,又和伙伴们一起飞奔。
我的写作梦
在我们每个人的内心深处都有一个小小的梦: 英雄梦、画家梦、冠军梦、明星梦……你打 算怎样实现自己的梦想呢?今天,我们先来看 看作者是怎样实现儿时的“写作梦”的。
一、初读感知
1.字词整合 (1) 生难字
部首
字义
踮 笔画 15画 扩词
抬起脚后跟用脚尖站着。 踮脚 踮着
diǎn 结构 左右 运用 小弟弟个子比较矮,得踮着脚才 能看清表演。
3.整体感知
读课文,试着填一填。 《我的写作梦》叙述了“我”( 追求文学梦想 ) 的过程,刻画了一个( 心有梦想、执着追求文学)的 少年形象,表达了作者(对童年生活的热爱 )。
特殊语句
找一找,文中哪些语句体现了“我”对写作的极高热 情和充满渴望的句子?
1)……我踮起脚,塞进一封沉甸甸的信……→热切 2)就像托起双手,放飞一直鸽子......→渴望 3)打开明天的报纸,第一眼就会看见我的名字……→期盼 4)假如明天不登载,那么还有后天…… →焦急和决心
你来写
梦想是人类最美好的财富。 当我小的时候, ___________________; 当我的梦想遇到瓶颈时, ___________________; 当我的梦想即将实现时, _____________……因为 有梦想我们的生活才会更 加精彩。
仿写训练
段落大意
按故事的经过和作者的情感变化,可以这样划 分段落: ⑴ 投寄稿件,郑重热切。(1) ⑵ 寄出稿件,浮想联翩。(2-5) ⑶ 心怀梦想,执着追求。(6)
结构图示
镜头 投寄稿件 特写 踮起脚 郑重热切
我的写 作梦 展望未来 浮想联翩 大吃一惊
冷静、执着
回忆往事——心中有梦想,努 力实现
追求梦想
点拨:作者把向邮筒投寄作品比作“往储蓄罐里存
梦”,表现了“我”积极向上、乐观自信的生活态度。 说明只要心中有梦想,并不断为梦想而努力就够了,结 果并不重要。
三、精读课文
√ 回顾全文内容,简要说说作者投稿的心路历
程,以及作者在投寄完文稿之后的心理变化。
点拨: 先把描写作者感情变化的语句按课文叙述的先后
部首 竹 字义
篇 笔画 15画 扩词
piān 结构 左右 运用
①用于文章、纸张、书页等; ②首尾完整的文章。 篇章 篇幅 一篇
他的一篇文章在报纸上发表了。
部首 矢
矫 笔画 11画
jiǎo 结构 左右
字义 ①强壮,勇武;②纠正,把弯曲的 弄直。
扩词 矫健 矫情 矫正 矫捷
运用 他飞速地攀到柱顶,像猿猴那样矫 捷。
顺序画下来,再读一读,形成一条感情变化线(自信 满满→满心期盼→镇定从容→乐观自信)。然后结合
课文的上下句理放飞一只鸽子,它扇动翅膀,矫健的身 影飞得很高、很远。 [解析:“放飞鸽子”比喻作者充满自信和渴望。]
满心期盼
“打开明天的报纸, 第一眼就会看见我的名字,还有那 篇作品,让所有的人都大吃一惊。” [解析:“让所有的人都大吃一惊”直率地表达出了 “我”内心的期盼。]
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