1字母表示、代数式
2024-2025学年初中数学七年级上册(华师版)教学课件2.1列代数式(1用字母表示数)

a
b
a
①
②
b
③
④
图1
知识讲解
例1 填空:
(1) 某地为了治理河山,改造环境,在新一轮五年规划划期间计划每年植
树绿化荒山,如果每年植树绿化hm2 公顷荒山,那么这五年内可以植
5 hm2 ;
树绿化荒山___
①数和字母相乘,可省略乘号,并把数字写在字母的前面.
(5m+2n)
(2)每本练习本m元,甲买了5本,乙买了2本,两人一共花了______元,
知识讲解
皮球的弹起高度与下落高度如下:
单位:cm
下落高度
40
50
80
100
150
弹起高度
20
25
40
50
75
下落高度与弹起高度的关系 :
下落高度=2倍的弹起高度
1
b
2
用b表示下落高度,那么对应的弹起高度为______.
知识讲解
用字母表示数
1.你能用字母表示数的方式表示下列数学规律吗?
加法交换律:
若某三位数的个位数字为,十位数字为,百位数字为,
则此三位数可表示为 100+10+。
课堂小结
用字母表示数时:
①数与字母、字母与字母相乘省略乘号;
②数与字母相乘时数字在前;
③式子中出现除法运算时,一般按分数形式来写;
④带分数与字母相乘时,把带分数化成假分数;
⑤带单位时,适当加括号.
注意:要抓住关键词语,明确它们的意义以及它们之间的关系,
a+b=b+a
乘法结合律:
(ab)c=a(bc)
字母表示数和代数式

用字母表示数。
注意书写规则1、数字与字母及字母与字母间的乘号要省略,如2、除法运算要用分数线来表示,如3、数字(包括整数、分数、小数、百分数、等)应写在字母的前面,如当字母前面的数字是1时应省略不写,当数字因数是带分数时,一定要把带分数化为假分数,再写到字母的前面,如应写成4、若结果中有多个字母,习惯上按26个字母的先后顺序书写,如一般写,不写成【典型例题1】 设某数为,用表示下列各数:(1)比某数的一半还多2的数;(2)某数减去3的差与的积;(3)某数与3的和除以某数所得的商;(4)某数的除以的商。
【基本习题限时训练】1、用式子表示“与的和除以与的差”是( )A B C D2、字母表达式的意义为( )A 与的平方差B 的平方减3的差乘以的平方C 与的差的平方D 的平方与的平方的3倍的差3、用字母表示分数的基本性质(分数的分子、分母都乘以同一个不为0的数,分数的值不变)应为( )A B C D【拓展题1】三个连续的偶数,若中间的一个数是2n,则这三个连续的偶数的和是【知识点】 1、代数式(用运算符号和括号把数和表示数的字母连接而成的式子)。
2、注意列代数式时的注意事项。
【典型例题2】下列各式中,属于代数式的是( )A B C D【基本习题限时训练】1、下列各式符合代数式书写规范的是( )A B a×3 C (3x-1)个 D 2n2、下列代数式表示的平方和的是( )A B C D3、下列说法中不正确的是( )A 乘2与的和的积表示为B 比的倒数小5的数表示为C 与的差的平方表示为D 除以的商是的数是【拓展题2】如图,正方形ABCD与正方形BEFG,点C在边BG上,已知正方形ABCD 的边长为,正方形BEFG的边长为,用表示下列面积。
(1)△CDE的面积 (2)△CDG的面积(3)△CGE的面积 (4)△DEG的面积【知识点】用字母表达问题间的数量关系,将数量关系的文字语言转化为数学语言,关键是审清题意,弄明白数量之间的关系。
代数式用字母表示数

在工程技术领域,代数式可以用于解决实际问 题和优化设计方案,提高工程质量和效率。
3
计算机科学中的应用
代数式在计算机科学中也有广泛的应用,例如 算法分析、数据结构设计和密码学等。
代数式在数学教育中的重要性和意义
培养逻辑思维
01
学习代数式有助于培养逻辑思维能力,理解抽象概念和推理过
程。
增强解决问题的能力
代数式的简化方法
合并同类项
提取公因式
将代数式中的同类项合并成一项。
将代数式中的公因式提取出来,以便于进行 下一步的化简。
展开平方差公式
利用对数性质பைடு நூலகம்
利用平方差公式将代数式中的某些项展开成 其他项的和或差。
将对数的性质应用于代数式中,以便于简化 计算。
05
代数式的应用实例
用代数式解决实际问题
计算问题
意义
每个代数式都有特定的数学意义,表示数量之间的关系或运算。例如,2x+3表示 两倍的x与3的和。
02
字母表示数的历史发展
古代数学中的代数式
古埃及数学
使用符号表示未知数和方程的 解。
古希腊数学
使用文字描述数学问题,但未涉 及字母表示数。
中世纪阿拉伯数学
使用字母表示数,发展了代数概念 和算法。
字母表示数的起源
复杂代数式
包含基本运算、括号、乘方、乘除等复杂结构的式子。
简单代数式和复杂代数式
简单代数式
通常可以看作是只包含基本运算和括号的式子,例如:$2x+3$。
复杂代数式
通常包含基本运算、括号、乘方、乘除等复杂结构的式子,例如:$(x+1)^2-2(x-3)$。
多项式和分式的表示方法
七年级数学上册第3章代数式3.1字母表示数1用字母表示数授课课件2

感悟新知
知2-练
(3) 三角尺的面积等于三角形的面积减去圆的面积.根据
图中的数据,得三角形的面积是 1 ab cm2,圆的面
积是πr2
cm2.因此三角尺的面积
2
(单位:cm2)是
1 ab 2
-πr2 .
(4) 住宅的建筑面积等于四个长方形面积的和.根据图中
标出的尺寸,可得这所住宅的建筑面积(单位:m2)
写成“·”;
(2)字母与数相乘时,数通常写在字母的前面;
(3)带分数与字母相乘时,通常化带分数为假分数;
(4)字母与字母相除时,要写成分数的形式.
感悟新知
特别提醒
知1-讲
1.同一问题中,相同的字母必须表示相同的量,不
同的量必须用不同的字母表示.
2.用字母可以表示任意数或式子.用字母表示数后,
同一个式子可以表示不同的含义.
分析:(1)船在河流中行驶时,船的速度需要分两种 知2-练 情况讨论:顺水行驶时,船的速度=船在静水中的
速度+水流速度;逆水行驶时,船的速度=船在静水中的 速度-水流速度.
解:(1)船在这条河中顺水行驶的速度是( v+2. 5) km/h, 逆水行驶的速度是 (v-2. 5) km/h.
(2)买3个篮球、5个排球、2个足球共需要 ( 3x+5y+2z)元.
2 D. - 3 a
2
感悟新知
知识点 2 用含字母的式子表示数量关系
知2-讲
1. 意义:用表示数的字母表示问题中的数或数量. 关系:用字母表示数能简明表达数量关系.
感悟新知
知2-练
例2 (1) 一条河的水流速度是2. 5 km/h,船在静水中的 速度是v km/h, 用式子表示船在这条河中顺水 行驶和逆水行驶时的速度;
初一数学代数式、用字母表示数

1、用字母表示加法交换律,错误的是( )A .a +b =b +aB .m +n =n +mC .p ·q =q ·pD .x +y =y +x2、如果m 表示奇数,n 表示偶数,则m +n 表示( )A .奇数B .偶数C .合数D .质数3、如图1两同心圆,大圆半径为R ,小圆半径为r ,则阴影部分的面积为( )A .πR 2B .πr 2C .π(R 2+r 2)D .π(R 2-r 2)4、数轴上点A 位于原点的右侧,所对应的实数为a (a <3),则位于原点左侧,与A 点距离为3的点B 所对应的实数为( )A .3-aB .a -3C .a +3D .-35、下列数值一定为正数的是( )A .|a |+|b |B .a 2+b 2C .|a |-|b |D .|a |+21 6、比较a +b 与a -b 的大小,叙述正确的是( )A .a +b ≥a -bB .a +b >a -bC .由a 的大小确定D .由b 的大小确定代数式一、专题精讲例1、在下列各式:①﹣3;②ab =ba ;③x ;④2m ﹣1>0;⑤1x ;⑥8(x 2+y 2)中,代数式的个数是( ) A .1个B .2个C .3个D .4个例2、小明比小亮大3岁,小亮今年a 岁,小明今年__________岁。
例3、某种蔬菜今天的价格比昨天上涨了20%,如果昨天的价格为每千克a 元,那么这种蔬菜今天的价格为每千 克 元,当a =1.2时,今天蔬菜的价格为 元。
例4、已知22a ab +=-10,22b ab +=16,则224a ab b ++=_______,22a b -=______。
例5、填空(1)零乘任何数得零,用字母表示为 。
(2)某汽车公司对所有车辆进行消毒处理,今将m 千克水中,加入n 千克消毒制剂,则消毒液的重量为__________。
(3)大量事实证明,治理垃圾污染刻不容缓。
据统计,全球每分钟约有850万吨污水排入江河湖水,则t 分钟排污量为 万吨。
第15讲:字母表示数和代数式

第15讲:字母表示数、代数式一、字母表示数引入:随便想一个自然数,将这个数乘以5减3,再把结果乘2加6,无论你开始想的自然数是什么?按照上面的方法,计算得到的数的个位数,数字一定是0,你信吗?不妨试试看。
为什么?你能说明理由吗?我们不防把这个式子列出来,但这个数不知道是什么数,该怎么办?(字母代表这个数把它设为X,则列式:2(5X-3)+6=10X-6+6=10X,这就说明10乘以任何一个自然数的结果的个位数是0)学了《字母表示数》这一章的内容就可这个问题。
教学过程:一、探索学习如图:……第1个回合:搭1个正方形需要4根火柴棒第2个回合:搭2个正方形需要根火柴棒第3个回合:搭3个正方形需要根火柴棒……………………第10个回合:搭10个正方形需要根火柴棒……………………第50个回合:搭50个正方形需要根火柴棒你是怎么得到的?如果用x表示所搭正方形的个数:第x个回合,搭x个正方形需要根火柴棒二、师生共做:1、用字母表示的运算律:如果用a,b,c分别表示三个数,那么(1)加法交换律可以表示成(2)加法结合律可以表示成(3)乘法交换律可以表示成(4)乘法结合律可以表示成(5)乘法分配律可以表示成2、计算一些图形的周长和面积。
(1)长方形的周长,面积,其中表示长方形的长,表示长方形的宽。
(2)正方形的周长,面积,其中__表示正方形的边长。
(3)圆的周长,面积,其中表示圆的半径。
(4)长方体的体积,其中、、分别表示长方体的长、宽、高(5)正方体的体积,其中表示正体的边长。
(6)球的体积,其中表示球的半径。
三、巩固练习:1、填空题:(1)一个排球售价45元,买a个排球要元。
(2)小张步行上学,速度为n米/秒,小李骑自行车上学,速度是小张的3倍,则小李的速度可以表示为米/秒。
(3)希望小学初一(1)班共有学生m人,其中女生占全班的一半还少2人,则女生有人。
(4)房屋居住面积是建筑面积的75%,现有居住面积a平方米,那么其建筑面积是平方米。
5.1字母表示数5.2代数式(最新青岛版七年级上)

_______ m 元。
3
数学游戏
1只青蛙1张嘴, 2 2只青蛙2张嘴, 3只青蛙3张嘴, ……
只眼睛
4 条腿;扑通1声跳下水 8 条腿;扑通 2 声跳下水
4 只眼睛
6 只眼睛 12 条腿;扑通 3 声跳下水
( n )只青蛙( )张嘴,( 扑通( n )声跳下水
n-1、n、n+1;
(3)某城市市内公用电话的付费标准时:通话一方从接通开始计费,时间不 超过3分钟付费0.2元,超过3分钟后每1分钟加付0.1元,请按上述付费 标准填写下表: 通话时间元/ 分 0-3
0.2
a+(-a)=0
4
0.3
5
0.4
6
0.5
7
0.6
8
0.7
…
付费/元
…
如果通话时间用字母n(n>3)表示,那么通话n分钟应付费多少元?
湖屯中学
王泽忠
为了书写方便,人们常用字母 表示计量单位。
长度单位 千米
米 面积单位
质量单位 吨
千克
km
m dm cm mm
平方千米
平方米
k㎡
㎡ d㎡
平方厘米
克
g
毫米
平方毫米
科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写 下了一个公式:A=X+Y+Z
。
他解释道:A代表成功, X代表艰苦的劳动, Y代表正确的方法, Z代表少说空话。
3
根
10个正方形的火柴根数: 4+(10-1)×3
X个正方形的火柴根数: 4+(X -1)×3
4
根
初一.第3章.代数式

第三章 代数式一.用字母表示数1.用字母表示数的意义(1)用字母表示数可以简明的表达数学规律。
如,加法交换率用语言表述是:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
如果用a ,b 分别表示任意两个数,那么加法交换律就可以简明的表示为:a+b=b+a 。
同样,如果a ,b ,c 分别表示任意3个数,那么加法结合律就可表示为:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法的三个运算律表示如下:交换律:ab=ba 。
结合律:(ab)c=a(bc)。
分配率:a(b+c)=ab+ac 。
(2)用字母表示数可以简明的表达公式。
如,在行程问题中,求路程的公式是:路程=速度×时间。
如果用s 表示路程,v 表示速度,t 表示时间,那么此公式就可以简明的表示为s=vt 。
若求速度或时间,还可以表示为:。
,v s t t s v ==类似地,我们还可以表示其他的公式。
长方形的周长和面积分别为:2(m+n),mn ,其中m 表示长方形的长,n 表示长方形的宽。
圆的周长和面积分别为:2πr ,πr ²,其中r 表示圆的半径。
长方形的体积为:abc ,表面积为2(ab+bc+ac),其中a ,b ,c 分别表示长方体的长,宽,高。
2.用字母表示数可以简明地表达问题中的数量关系已知有两个数,其中第二个数比第一个数小3,如果用字母n 表示第一个数,那么第二个数就是n-3。
又如,“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿。
两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿……” 这首儿歌反映了青蛙的只数和青蛙的嘴的数目,眼睛的数目,腿的数目之间的数量关系,即:青蛙眼睛的数目等于青蛙数目的2倍,腿的数目等于青蛙数目的4倍。
用字母表示数以后,上述关系就可更简洁的表示为:“n 只青蛙n 张嘴,2n 只眼睛4n 条腿。
”综上可知,用字母表示数可以给我们研究问题带来很大方便,用字母表示数是数学的一个重要特点,是数学发展史上的一大进步。
二.代数式1.代数式的概念(1)代数式.像a+b ,s ,vt ,s/t ,4,a ,-4,2n ,4n 等,这些用字母表示数的式子叫做代数式。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------1 / 91字母表示、代数式字母表示及代数式字母表示及代数式 一、知识点梳理一、知识点梳理 1、 可以表示任意的数,也可以表示特定意义的 ,还可以表示符合条件 ,甚至可以表示探究得出的 的数。
例:用字母表示公式 (1)三角形底边长为a ,高为h ,面积(2)圆半径是r ,面积为S ,那么、用字母表示数,在省略乘号时,要把 写在 的前面,如写成2a ,当数字是带分数时,常写成3、用 把 联结而成的式子叫做代数式。
这里的运算符号指的是,和乘方及今后学到的开方。
如,3a ,b ,2x y , ,,15 ,st 等都是代数式。
4、单独一个 或者 也是代数式,请举一个例子 5、把问题中与数量有关的词语,用含有数、字母和运算符号的式子表示出来叫做 二、问题点拨二、问题点拨 1、用字母表示数的时候书写应该怎样规范?、用字母表示数的时候书写应该怎样规范? (1)数字与字母及字母与字母间的乘号要省略,如2a 、ab (2)除法运算要用分数线来表示,如2(3)数字(包括整数、分数、小数、百分数、等)应写在字母的前面;当字母前面的数字是 1 时应省略不写;当cr 数字因数是带分数时,一定要把带分数化成假分数后,再写到字母的前面。
2、列代数式的基本要领、列代数式的基本要领(1)抓住关键性词语,如大、小、多、少、和、差、积、商、倍、分等。
(2)理清运算顺序。
对于一些数量关系的运算顺序,一般是先说的运算在前,后说的运算在后。
(3)正确使用括号。
一般地,列代数式时,若先说低级运算,再说高级运算,则必须使用括号;若相反则不需使用括号。
(4)正确利用的、与划分句子层次。
的字一般表示从属关系,与字一般表示并列关系三、典型例题分析三、典型例题分析【例【例 1】】用字母表示分数的基本性质(分数的分子、分母都乘同一个不为 0 的数,分数的值不变)应为()【例【例 2】】设某数为x,用x表示下列各数:(1)某数与12的差;(2)某数的12与13的和;(3)某数与 1 的差的平方;(4)某数与 2 的和的倒数;(5)某数的 30%除以a的商(分析:注意文字间的关系,并注意乘、除号的正确书写)【例【例 3】】如图所示,请说明第n个图形中笑脸的个数---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------【例【例 4】】小华在唱一首永远也唱不完的童谣:1 只青蛙 1 张嘴,2 只眼睛 4 条腿,1 声扑通跳下水;2 只青蛙 2 张嘴,4 只眼睛 8 条腿,2 声扑通跳下水;3 只青蛙 3 张嘴,6 只眼睛 12 条腿,3 声扑通跳下水.用字母表示这首歌应为【例【例 5 】】下列各式,哪些是代数式?;;;④b ;⑤0;;;;【例【例 6】】说出下列各小题中两个代数式的意义,并说明两个代数式的意义有何不同?(1)与;(2)15m 与;(3)与;(4)b与【例【例 7】】设甲数为x,列代数式表示乙数:(1)乙数是甲数的215;(2)乙数比甲数少 20%;(3)乙数比甲数的一半大 3;(4)甲数的倒数比乙数小 5. 【例 8】一种洗衣机,原来售价为每台m元,第一次降价 %a,第二次在降价的基础上打八折出售。
用代数式表示此种洗衣机两次降价后每台的售价是多少元。
四、习题巩固四、习题巩固(Ⅰ)(Ⅰ) 1、飞机第一次上升的高度是akm,接着又下降b km,然后又上升ckm,这时飞机的高度是 km 2、一个圆的直径为 d cm,则这个圆的面积为2cm 。
3、比a的 3 倍大 2 的数是4、三个连续3 / 9奇数中,中间的一个为n,用式子表示这三个连续奇数的和为5、若a箱橘子重m千克,则三箱橘子重() A. ma千克 B. 3am千克 C. 3ma千克 D. 3ma千克 6、某种品牌的彩电降价 30%以后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价为()A. 0.7a元 B.0.3a元 C. 0.37、若正方形的边长为a,那么它的周长与面积的和为() a元 D. 0.7a元 A.、字母表达式的意义为() A. x与3y 的平方差 B. x的平方减 3 的差乘以 y 的平方 C. x 与3y 的差的平方 D. x的平方与 y 的平方的 3 倍的差 9、一个三位数,个位数字是a,十位数字比个位数字少 1,百位数字是b ,试用字母a、b 表示这个三位数。
10、按图所示的方法搭正方形,搭x个正方形需要多少根火柴棒?(Ⅱ)(Ⅱ) 1、在,0,,,,st,2006a中是代数式的有() A.3 个 B.4 个C.5 个 D.6 个 2、设某个数为x,表示()A.某数的相反数的平方与23的和; B. 某数的平方的相反数与23的和; C.某数的平方的相反数加上 2 除以 3; D. 某数的平方与23的和的相反数; 3、如图所示,是 L 形钢条截面,它的面积为()、已知甲种糖果 3 千克,每千克 p 元;乙种糖果 5 千克,每千克q---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------5 / 9元。
现在把两种糖果混合后出售,那么应定价为每千克多少元?用代数式表示是 ( )、银行存款的月利率是r ,小王存入本金a 元,一年后本利和是多少? 6、求如图所示图形的周长l7、仓库里有大米x 吨,用每辆装载 4 吨的汽车a 辆运出一次后,仓库里还有大米多少吨? 8、 上海火车站-------莘庄的地铁线路全长x 千米,一辆列车每小时行驶a 千米,用代数式表示:(1)这辆列车从上海火车站到莘庄需要行驶的时间。
(不考虑列车停靠站的时间) (2)如果列车每小时加快 2 千米后,从上海火车站到莘庄需要行驶的时间 cbaaba (3)加快速度后,可以提前多少小时到达 五、随堂练习五、随堂练习 1、 x 表示一个两位数, y 表示一个两位数, 把x 放在y 的左面, 末位再添上1得到一个五位数, 这个五位数等于 ( ) .A .1000x+y+1B .xy1C .1000x+10y+1D .x+y+1 2、已知三个连续奇数,最大的一个是m ,用代数式表示其他两个数应为( ). A .m-1,m-2B . m-2,m-3C .m-3,m-4D .m-2,m-4 3、用代数式表示a 与-b 的差的2倍是( ). A .a- 2(- b) B .a+2(- b) C .2(a- b) D .2(a+b)4、下列语句不正确的是( ). A .0是代数式 B .a 是代数式 C .x的3倍与y 的1445、下列各式:2m ,0,-2n ,baxA .4 个 B .5 个 C .6 个 D .7 个 6、某班共有x个学生,其中女生占45%,那么男生人数是( ) x D.1 45%7、已知某数比a大30%,则某数是(). A.30%a B.(1-30%)a C. (1+30%) a D.a+30% 8、若a增加x%后得到b,那么b=( ). A.ax% B.a(1-x%) C.a+x% D.a(1+x%) 9、下列代数式:的差表示为13.s=r2是代数式,中,代数式有() A.45%x B.(1-45%)x C.(1)2213x y ; (2)abc2; (3) mn;; (5)2x(a+b);(6)ab2. 符合代数式书写要求的有几个?答:() A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 10、已知m个人n天的工作量为P,则一人一天的工作量为(). A.mnP B.mnPmnnC.P D.Pm 11、用语言叙述代数式a2-b2,正确的是() A.a,b两数的平方差 B.a与b差的平方 C.a 与 b 的平方的差 D.b,a两数的平方差 12、某养鸡专业户大力发展养鸡事业,前年养鸡x只,去年比前年增加15%,则去年比前年增加了几只() A.15%x 只B.(1+15%)x 只 C.x+15%只 D.75%x 只 13、列出的代数式错误的是(); A.a与4的积的平方记为4a2 B.a与b的积的倒数为ab1C.减去 5 等于 x 的数是 x+5 D.比 x 除以 y 的商小 3 的数为、乙数为a,甲数比乙数小40%,则甲数为() A.a-40%B.40%a C.(1-40%)a 15、 a是一个三位数,b是一个两位数,若把b放在a的左边,组成一个五位数,则这个五位数为(). A.b ..、把a千克盐溶于b千克水中,---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 取这样的盐水c千克.其中含盐() A.、设n 为任意自然数,用代数式表示:(1)被3除余1的数; (2)被5除余3的数; (3)被 b 除余 r 的数. D .(1+40%)a D.千克 B .千克 C.bc千克D.千克 18、一张长为a 宽为b的铁板(ab),从四个角截去四个边长为x的小正方形,做成一个无盖的盒子,用代数式表示:(1)无盖盒子的外表面积;(用两种方法) (2)无盖盒子的容积. 19、如果 a 名同学 b 小时内共运 c 块砖,那么 c 名同学以同样的速度搬运 a 块砖,所需时间是多少? 21、长方形的一边等于3a+2b,另一边比它小a-b,则这个长方形的周长为_____. 22、某商品原进价为 a 元,按进价上浮 20%以后打 9 折销售,现售价是_______. 23、一个四边形的周长为70,它的第一条边长a,第二条边长比第一条边少1,第三条边比第二条边的3倍多6.①用代数式表示第四条边的长_______.②若a=9,第四条边长是____. 24、两个连续的奇数可以表示为______________. 25、比 a 的 2 倍与 1 的和的 3 倍大 5 的数是_______. 26、一个大正方形的边长为xcm,另一个小正方形的边长比大正方形的边长少3cm,则大正方形的周长比小正方形的周长长___________cm,大正方形的面积比小正方形的面积大_________________cm2 . 27、一种商品原价 a 元,现按原价九折出售,则现价为______. 28、比 a7 / 9少 10%的数为_______. 29、用字母表示数,在书写上有一些要求.请完成下面填空练习:(1)3与5的积_______(乘号写成),a与b的积_______(乘号写成或省略),x与3的积_________(3在前x在后); (2) 8除以2_______(除号写成),a除以b________(除号写成分数线); 132(3)与a的积_______(132要写成假分数); (4)半径为r的圆的面积_______(写在前面); (5)王芳有 a 元钱,江涛有 b 元钱,两人共有_______钱(a+b 要带括号). 30、三个连续自然数最小的一个为 n,那么另外的两个为_______. 31、 a 与 b 的和的平方可表示为__________;a与b的平方和可表示为___________. 32、全班总人数为y,其中男生占 56%,那么女生人数为______. 33、一台电脑原价 m 元,现降价 15%,现价为___________元. 34、若两数的和为 10,其中一个数为 a,则这两数的积为________. 35、写出 x,y 的平方和_______. 36、代数式中有一些特定的说法,请你根据下列要求完成填空:(1)a、b 两数的平方和_______; (2)a、b两数的平方差_______;(3)x、y、z的平均数_______; (4)m 的倒数_______. 37、被 5 除商 m+2,余 1 的数为____________. 38、矩形周长为 C,长与宽的比为 3:2,则矩形的长为:_____________. 39、被 5 整除的数为_________,被 3 除余 1 的数为_____.(用含 a 的代数式表示) 40、一种含盐 16%盐水,a 吨这样的盐水含盐____吨. 41、顺次大1的---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------9 / 9 整数叫连续整数,三个连续整数中最大的一个为 a ,其它的两个为______. 42、 学校有 x 人植树,其中有 y 人每人种 5 棵,其余每人种 2 棵,那么共种树_________棵. 六、拓展提高六、拓展提高 1、 观察下列各式,探索发现规律. 222221 35 79 11 99;; ;; ; 用含正整数n 的等式表示你所发现的规律为 . 2、 如下图是小明用火柴搭的 1 条、2 条、3 条金鱼,则搭 n 条金鱼需要火柴 根. 3、 如图 5,用有花纹和没有花纹的两种正方形地面砖按图5中所示的规律拼成若干图案,则第n 个图案中没有花纹的地面砖有 块. 第一个图案 第二个图案 第三个图案 4、 下面一组按规排列的数:1,2,4,8,16,,第 2019 个数应为_______. 5、 观察下列图形,第n 组有______________个点. 1 条 2 条 3 条。