【人教版】高中语文必修四【人教版】高中语文必修四：综合测试含答案

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高中语文必修4综合卷(含答案)

高中语文必修4综合卷姓名考号得分说明：本卷由选择题和非选择题两部分组成；满分150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷选择题33分1、下列加点字注音全对的一项（）A、逾侈yú栘中yí缑王hïu 运筹帷幄wîB、啮齿niâ羝羊dī专横hãng 残羹冷炙zhìC、蹩进biã薄片báo 犀利xī猝不及防cùD、天堑qiàn 盗跖zhí罪愆qiāng 遥岑远目cãn2、下列词语中没有错别字的一项（）A、赢弱刹那前合后偃莫名其妙B、吸吮临邛固若金汤伶牙俐齿C、萧瑟时髦叱诧风云优柔寡断D、暄嚣苍穹完璧归赵色厉内荏3、下列加点成语使用不恰当的一项（）A、蒙田的《热爱生命》一文，既没有高深的理论，也没有华美的语言，读后却使人产生如．坐春风．．．之感，从而明白许多做人处事的道理。

B、国庆期间，各大城市服装市场热闹非凡，商家都摆出了积极应战的姿态，除了引进质量优、款式新的产品外，还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动，引得众多消费者慷慨解囊．．．．。

C、“人是一根能思想的苇草”，这句话可谓难得的空谷足音．．．．，它不仅生动地说明了人的脆弱性，还揭示了人不同于苇草的最重要的本质——能思想。

D、假如人什么情绪都没有，对什么样的人和事都泰然处之．．．．，心平气和，或都能忍之、远之，这是麻木，或是胆小鬼、糊涂虫。

4、下列各句没有语病的一项（）A、曹禺为什么要写前后两代人都完全重复的出身资产阶级家庭的青年与无产阶级姑娘之间的一往情深的爱情故事呢？B、社会在不断发展，我们的世界在不断更新，于是我们思考和观察的内容也在不断地发生者变化。

C、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的改判，其根本原因是党风不正所造成的。

D、如果简单地拿西方文化里的父亲或丈夫的标准做法来衡量周朴园这个形象，那是缺乏分析的，也是不公平的。

2017人教版高中语文必修四模块综合测试含答案

2017人教版高中语文必修四模块综合测试含答案人教版必修4模块测试本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1.下列词语中加点的字，读音有错误的一组是：A。

角色（jué）楔子（xiē）本分（fèn）敲诈（zhà）B。

堤防（dī）伺候（cì）惊愕（è）喘气（chuǎn）C。

脚镣（liào）战栗（lì）觊觎（jì）暮霭（ǎi）D。

国粹（cuì）给予（gěi）自诩（yǔ）脑髓（suǐ）2.下列词语中有错别字的一组是：A。

弥补贤慧谛听阴险毒辣B。

枯燥蓑衣罪孽礼尚往来C。

吝啬窒息揭露冠缅堂皇D。

神州经典诡计残羹冷炙3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是：A。

继2007年冬天我国南方雪灾等以后，如今四川境内大部分地区又遭遇罕见的强烈地震，这真是多事之秋啊。

B。

《走我自己的路》这其实就是XXX著作的特点：决无陈词滥调，充满新鲜气息。

唯其如此，他才在表现出人格魁力的同时，也表现出思想的魁力。

C。

“免费开放”的新政策，让全国各地许多博物馆从人气冷清的休眠状态变得门庭若市，甚至要提前预约才能获得参观机会。

D。

据XXX研究结果表明，即使很干净的人家，平均每张床上的被褥螨虫和尘埃螨虫至少有1.5万只，让人手足无措。

4.下列各句中没有语病的一句是：A。

政府必须下决心不断加大对教育的投入，否则，我国教育事业的发展要赶上世界先进水平只能是共产主义理想。

B。

莫斯科地铁不仅仅是藏满精美艺术品的博物馆，而且更像是交通工具，是集建筑、装饰、绘画、雕刻等于一体的艺术殿堂。

C。

有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。

D。

我国的汽车产量已经超过法国，位居全球第四，销量突破500万辆，目前我国是继美日之后的第三大汽车产销国，成绩来之不易。

5.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是：A。

XXX的作《雷雨》以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。

人教版高中语文必修4全册综合(期末)测试卷【答案+解析】

人教版高中语文必修4全册综合（期末）测试卷(测试时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成第1～3题。

在中国戏曲史上，有不少人将戏曲作为文学作品，品味其文学旨趣，但从戏曲的本体意义来说，“戏剧本为上演而设，非奏之场上不为功，不比其他文体，仅供案头欣赏而已足”。

既为场上搬演的作品，表达情感的过程就需要通过演员来实现，正如谭霈生所言：“一部剧本出版后，被置放在图书馆里或私人书架上，可以随时供人阅读，这时，它只具有文学价值，尚不具有戏剧价值。

真正意义上的戏剧作品，指的是一场戏剧演出。

”因此，对于戏曲，“上演”才是其存在的最根本的方式。

既然戏曲是通过演员来表达情感的，那么演员又是通过何种方式来传达的呢？毫无疑问，戏曲演员是通过程式表演来展现故事情节的。

戏曲在历经了近千年的发展流变之后，审美形式已极为成熟。

演员可以借助舞台程式表演生活中的任何一处场景、任何一个人物，虽然“扮不像人的人，说不像话的话”，但是你完全可以置身于其中而浑然不觉其假，因为即使是一个很小的表情，它都已经通过极其细腻、精微的程式出神入化地表现出来了。

在京剧中，仅仅是笑和哭，就有百余种的分别；只咳嗽一项，便有二百余种之多，就梅兰芳那兰花指和眼神据说就有七八十种之多。

如此等等，也就意味着高度发达的戏曲程式已经将现实生活中可能出现的表情、动作等都囊括其中了。

而这些精细程式的创造，不就是为了更准确地表现人物的身份和性格特征吗？为了更准确地领悟并运用这些程式，尤其是精细的表情程式，演员需要从具体生活中观察不同人物的性格特征，体会人物的现实情感。

但是，戏曲演员观察生活，体悟人生，不是为了自然、真实地“再现”生活的原样，而是从中获取表演的灵感，使舞台上的各种程式如身段、表情、脸谱、唱腔、妆容等能最大限度地符合特定人物的性格特征，使舞台人物更具灵气和神韵，更加精致而富有美感。

可以说，戏曲演员对现实生活的体悟是获得舞台上更加精准而细腻的程式表演的手段。

高中人教版语文必修4同步测试卷及答案(4)

高中人教版语文必修4同步测试卷及答案(4)怎样阅读宋词XXX在中国历史上存在了三百余年。

这段时期的文学以词为极盛，其艺术成就亦最突出，因而被誉为“时代文学”。

词调今存八百余调，其中百分之八十是宋人创制和使用的。

宋代词人一千四百余家，词存两万余首。

宋词的作家作品的数目与唐诗相比约少一半，若与宋诗相比则少得更多。

词体文学样式的“调有定格，字有定数，韵有定声，法严而义备”，故创作起来比诗困难得多。

它是倚声而作的，要求作者精通音律，否则便可能遭到“不当行”之讥，而那种不谐音律的作品就被视为“句读不葺之诗”了。

所以像词这样精巧严密的古典格律诗体能有如此众多的作家作品，在世界文学史上都属罕见的文学现象。

虽然词体文学样式的局限不可能像宋诗那样反映广阔的社会现实生活而获得重大的意义，但仍有不少言志遣怀、登临怀古、感时伤世或歌颂升平的题材，也有表达XXX、善良祝愿、情操高尚、人格伟大的作品。

尤其当汉民族国家处于危难之时，词人发出了悲壮激烈的时代强音，汇为一股振奋人心的爱国思想的潮流。

A。

宋代词的发展达到了巅峰，艺术成就最为突出。

现存的八百余种词调中，有百分之八十都是XXX创制和使用的。

B。

当汉民族国家处于危难之时，词人能发出悲壮激烈的时代强音，汇聚成振奋人心的爱国思想潮流。

C。

宋词描绘了那个时代人们情感的一般历史，体现出很真实的时代精神，也反映了民族遭受过的精神压抑与不幸。

D。

爱情是文学中的永恒主题，在宋词中，最少有百分之六十的作品都涉及恋情，是这一文学本质的最典型的反映。

3.根据原文内容，下列理解与分析不恰当的一项是(C)。

A。

宋词音韵格律苛严，创作起来比较困难，但仍出现了多样化的题材，反映出人们的不同愿望，并产生了情操高尚、人格伟大的作品。

B。

因为宋词是当时的“时代文学”，所以XXX敢于在词里赞赏女性的形态之美，敢于大胆地描述男欢女爱，从而写出了个体生命的真实。

C。

宋词表现了蔑视礼法，冲破传统道德观念束缚的愿望，但因为社会性的制约势力过于强大，词人写下的多为哀怨缠绵之曲，无法高唱胜利之歌。

人教版高中语文必修4综合测评(含解析)

(满分150分,时间120分钟)第Ⅰ卷阅读题(共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第1~3题。

重阳节的来源,向来最为人们津津乐道的,是南朝《续齐谐记》所载的东汉汝南人桓景经方士费长房指点登山辟邪躲过一劫的故事。

不过这个说法,并不可信。

《齐谐》是一部志怪书,连作者自己也没有把它视作史实。

晋葛洪《神仙传》说,费长房在东汉时曾做过汝南市掾,后来跟仙人壶公入山修道去了。

而桓景,在有关东汉、三国史事的文献资料中都寻觅不到影子,仅仅在《宋书·符瑞志》中提到东晋成帝时有个太守叫桓景。

春秋战国时期对山神的崇拜已很普遍,并形成了一套祭祀礼仪,而这种登高祭祀活动,在人类早期是作为最直接的生存需求出现的。

原始先民依靠采集和狩猎谋生,群居穴处,辗转山林。

山林间生长着各种植物,隐栖着许多飞禽走兽,物产丰饶,早就引起人们的关注。

山上云雾弥漫,而人们又观察到云气能致雨,以为山岳为神龙居所,有降雨的能力。

而且,山峰插入云霄,高不可攀,人们以为是登天的梯子或撑天的柱子,上面是神仙的居所,并且虔诚地相信,只要登上它,就能超越芸芸众生。

原始先民领略了莽莽群山千变万化的自然现象,因而滋生了“万物皆有灵”的神秘自然观念,崇拜、敬畏山岳山神,并且激发了登临神山圣境的强烈愿望。

“崇”字从“山”从“宗”,说明“崇拜”原来就是专对山岳而言的。

秦统一中国后,一直到汉朝,皇帝对山川祭祀都非常重视,每年都要巡狩、祭祀或封禅名山大川,各地登高的活动也随之兴起。

据史料记载,约于刘邦在中原创立汉朝之时,割据岭南的南越王赵佗就曾登临越秀山,君臣饮宴游乐。

与刘邦同时代的汉闽越王无诸,也在九月九日率领臣属登上福州的于山,插茱萸,饮菊花酒,宴集游乐。

这些登高活动,比桓景的所谓“登高避祸”要早二百多年。

最早明确记述九月九日登高习俗的是三国初期魏文帝曹丕的《九日与钟繇书》:“岁往月来,忽复九月九日。

九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。

人教版语文必修四测试试题及答案

高一语文周周清在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A、桀骜．（ào）隽．（juàn）永裨．（pì）益吹毛求疵．（cī）B、屠戮．（lù）落蕊．（nuǐ）彷．（páng）徨饮鸩．（zhèn）止渴C、惩创．（chuāng）蛮横．（héng）端倪．（ní）未雨绸缪．（móu）D、菲薄．（fěi）悲怆．（chuàng）兑现．（duì）怏．（yàng）怏不乐2、下列词语中，有两个错别字的一组是（）A、谍血宣泄笑靥纷至踏来B、针贬逡巡慰藉沧海桑田C、精萃詈骂遒劲根深蒂固D、湮没殷红皈依长歌当哭3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①对于那些苦心孤诣的人，上天往往会，对我也未曾遗忘。

②当母亲一头大汗找到我时，我扑到她怀里得大哭。

③刚开始那年，我每天都如坐针毡，觉得自己有，也有能力，可以胜任更多有挑战性的工作。

A、眷顾委屈抱负B、照顾委曲报复C、眷顾委曲抱负D、照顾委屈报复4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A、老校长在校会上语重心长地说：“你们是明日黄花．．．．，是祖国的未来和希望，请大家一定要把握住机会，努力进取，千万不能‘少壮不努力，老大徒伤悲’啊！”B、评论一篇作品总是着眼于思想性、社会效果、情节结构等方面，本来无可厚非．．．．，但好像其中的语言运用全然无足轻重，不值一提，这就不对了。

C、新产品的试验已到了极其关键的时刻，希望大家尽心尽力做好准备，因为功败垂．．．成．就在此一举了。

D、登上黄山光明顶，你会看到：起伏的群山一座挨着一座，鳞次栉比．．．．，延伸到远方，并消失在迷茫的天际。

阅读下面这首宋词，完成6～7题。

念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

2023-2024学年高中语文人教版必修4第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字疼痛可分为急性疼痛和慢性疼痛急性疼痛为近期突然发生且持续时间较短的疼痛常为许多疾病的一种症状与手术、创伤、组织损伤或某些疾病状态有关①_______________ 往往是急性疼痛的延续颈痛、腰痛、头痛等均是常见的慢性疼痛目前慢性疼痛已成为危害我国人民健康的主要疾病之一严重影响着人们的健康和生活质量但事实上很多人没有认识到慢性疼痛的危害仍以为疼痛只是疾病的一种症状只要病好了②_______________ 实际上出现慢性疼痛有可能是身体发出的“求救”信号意味着某个部位出现了病变因此专家认为③_______________【答案】①慢性疼痛反复且持续时间长, ②疼痛就会消失, ③应高度重视慢性疼痛【解析】①处根据上文介绍的两类疼痛前一句对“急性疼痛”的特点进行了阐述那么分号后面一定是介绍“慢性疼痛”的内容相对于“急性疼痛”可以推测出慢性疼痛的特点是“反复且持续时间较长” 由此可以得出答案②处根据上文列举的人们的错误认识认为“只要病好了” 那么此处应该填写“疼痛就会消失了”—类的句子③处通过“因此”可以推断前文是原因此处填写的是结果原因是慢性疼痛“是身体发出的‘求救’信号意味着某个部位出现了病变” 故此处应该填写“必须重视慢性疼痛”一类的句子二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）2.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）2.（4）把下列句子翻译成现代汉语①涟等初不承已而恐以不承为酷刑所毙冀下法司得少缓死为后图②可急使兵守函谷关无内诸侯军稍征关中兵以自益距之（《高祖本纪》）2.（5）孙奇逢等为什么倡议凑集金钱救助左光斗？救助成功没有？请简要说明A. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/B. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/C. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/D. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/【答案】D【解析】（1）“忠贤及魏广微”整体作“劾”的宾语中间不应断开可排除A、B两项“拟”意为“打算、准备” “十一月二日”作“上之”的时间状语中间不应断开排除C项故选D【答案】C【解析】（2）C项“殿下”不能用于称呼丞相【答案】A【解析】（3）A项“母亲、兄长以及同宗群从十余人被迫害致死”错原文中说“忠贤令抚按严追系其群从十四人长兄光霁坐累死母以哭子死都御史周应秋犹以所司承追不力疏趣之由是诸人家族尽破” 开始时只是拘捕光斗同族兄弟子侄十四人长兄左光霁因被牵连治罪而死母亲因哭泣儿子悲伤而死最终左光斗家破人亡文章并没有点明“十余人被迫害致死”【答案】（4）①杨涟等人最初都不认罪后来担心因为不认罪会被酷刑折磨致死他们希望能到执法机构能够稍微死的晚一些为后面的事情谋划②（您）应当赶快派军队把守函谷关不要让诸侯军进来再逐渐征集关中的兵来增强自己的实力以便抵挡他们【解析】（4）①为……所表被动冀希望少稍微②内同“纳” 稍逐渐距同“拒”【答案】（5）第一问左光斗对京都附近地区有恩德第二问没有成功在救助过程中左光斗被害【解析】（5）阅读文本结合“容城孙奇逢者节侠士也与定兴鹿正以光斗有德于畿辅倡议醵金诸生争应之”可知孙奇逢等救助左光斗是因为左光斗对京都附近地区有恩德结合“谋代输缓其狱而光斗与涟已同日为狱卒所毙”可知孙奇逢等人最终救助失败在救助过程中左光斗就已经被杀害三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是（）3.（2）刘克庄梦中见挚友深切悼念无限唏嘘上下两阕情感起伏跌宕激越请分析本词包含的复杂情感A. 作为一首悼念亡友的作品词人结合生活实际融汇历史题材巧妙引用典故做到虚实相彰使主题思想表达得更加充分、深刻B. 词的上阕描写梦境运用了浪漫主义和夸张手法梦中与故人畅游中原名胜古迹“宝钗楼”和“铜雀台”颇有深意与后文的“燕南赵北”相照应C. 词的上阕说词人梦中请厨人操刀把东海鲸鱼切细片做菜叫养马人送上西域骏马因在梦境而不觉其夸张失真D. 词的下阕写晨鸡无情地唤醒美梦梦境值得留恋但是实际生活的境遇如此残酷无情为此词人发出“年光过尽功名未立”的绝望之叹【答案】D【解析】（1）D项词人并未绝望因为随后又表达出了希望建功立业的思想【答案】（2）①借北方的沦陷地宝钗楼和铜雀台写出自己难以忘怀故国借曹操的典故写自己和朋友皆为天下英雄表达希望收复北方失地的爱国情怀②词人幻想像李广遇高皇帝那样建功立业但年岁已老、功名未立抒发了对朝廷政策的不满和怀才不遇之叹③挚友已去恢复统一大业更难实现充分地表达出词人感旧生哀的凄凉、悲愤之情【解析】（2）本词上阕是叙述梦中的景象和作者同朋友方信孺的胸襟抱负梦中诗人与好友登上了宝钗楼和铜雀台可现实是南宋时的宝钗楼和铜雀台都落入金人手中刘克庄和方信孺都没有到过刘克庄故意举出这两个地方意在表示两人平日都没有忘怀北国河山两地名胜于是很自然地就在他二人的梦中出现了“唤厨人斫就”四句写出梦境的浪漫性诗人借用曹操“煮酒论英雄”的典故是以“天下英雄”自许又是对挚友方信孺的评价“车千乘载燕南赵北剑客奇才”一句中作者希望能够有千辆大车迎接这些燕南赵北的剑侠奇才共同收复北方的失地这里点出“燕南赵北” 又回应了上文的“登宝钗楼”和“访铜雀台” 使人知晓作者“登”与“访”的用意并不只是看望一下祖国北部河山而是想要与有志之士一道收复失地暗含了对南宋统治者偏安一隅的嘲讽本词下阕中的“叹年光过尽功名未立书生老去机会方来”是作者与方信孺共有的无奈叹息但决不是绝望悲鸣在刘克庄所处的时代南宋王朝已处于日薄西山、奄奄一息的境地他一生经历了五朝仕途历尽波折因此怀才不遇之感黍离哀痛之情在他的诗词在中常有流露“使李将军遇高皇帝万户侯何足道哉”这三句话借用典故表明作者还怀有强烈的愿望幻想能像李广那样在国家多事之秋建功立业同时赋予这个典故新的含意——时局是如此危急国家处在多事之秋正该起用李广这样的名将而现实情况却恰恰相反贤才能臣根本就报国无门这怎能不叫人“披衣起但凄凉感旧慷慨生哀”呢？这首词下片抒发的正是作者这种真情实感挚友已乘鹤西归恢复国家统一的大业更难以实现感旧生哀一腔凄凉悲愤的感情发泄无遗伤时忧国的思想就是这样被充分地表现出来综合以上分析梳理答案即可四、现代文阅读（本大题共计5小题每题15分共计75分）4.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）4.（2）根据材料内容下列说法不正确的一项是（）4.（3）下列材料中不能作为论据支撑材料一观点的一项是（）4.（4）如果你的家乡正在进行特色小镇建设请你结合文本就小镇文化建设方面向当地政府提几条建议A. 建设特色小镇要守住文化灵魂就要梳理当地历史文化发展脉络挖掘提炼出独一无二的文化基因不需要外来文化B. 安徽芜湖市六郎镇特色小镇的发展经验有两个方面一是要大力发展传统产业二是要做好文化保护发展文化产业C. 三则材料都讲到打造特色小镇必须在传承中创新D. 材料二认为特色小镇建设要重视当地特色文化和风土人情这一内核这个内核和材料一中“文化灵魂”的内涵是一致的【答案】D【解析】（1）A项“不需要外来文化”错误原文表述为“而不是照搬照抄的外来文化”B项两个方面的经验概括有误应为“将文化基因注入传统产业”或“以当时特色产业为根基着力挖掘产业的文化附加值”C项材料二没有谈创新故选D【答案】C【解析】（2）C项“应坚持文化至上”错误原文为“文化和商业不是二选一而是相辅相成的"【答案】B【解析】（3）B项从“从汉诺威百货到德国黑啤酒吧、温德姆酒店等引入一系列德国的东西”可知这是在照搬外国文化而材料一中作者观点为“不是照搬照抄的外来文化” 显然这与作者的观点相悖【答案】（4）①小镇文化建设应当保护好本地优秀传统文化不能大拆大建、过度商业化②深度梳理当地历史文化发展脉络挖掘提炼出小镇独特的文化基因③处理好文化和产业的关系把文化作为产业发展的内生动力走可持续发展之路【解析】（4）本题是一道开放性试题注意题干要求“结合文本就小镇文化建设方面向当地政府提几条建议” 所以在解答时要注意联系文本内容结合材料一“特色小镇要守住的文化灵魂应该是散发着浓浓历史气息、生长于那片泥土的当地传统文化而不是照搬照抄的外来文化” 材料二“常见的误区是用做地产的思维建小镇大拆大建……照搬欧式洋房别墅或江南小桥流水”可以提出“小镇文化建设应当保护好本地优秀传统文化不能大拆大建、过度商业化” 结合材料一“建设特色小镇要守住文化灵魂、擦亮文化底色就要怀着尊重和敬畏之心深度梳理当地历史文化发展脉络……为打造优秀的文化品牌奠定基础”可以提出“深度梳理当地历史文化发展脉络挖掘提炼出小镇独特的文化基因” 结合材料三“在乡村振兴和特色小镇建设中只有把文化作为产业发展的内生动力……特色小镇的可持续发展目标才能成为现实”可以提出“处理好文化和产业的关系把文化作为产业发展的内生动力走可持续发展之路”5.（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析不正确的一项是（）5.（2）文本中写道“三个老头子”祭奠自己这样写有什么好处？请简要分析5.（3）有评论说《茶馆》中的人物是“在黑暗中抗争” 请你结合文本中的三个主要人物作简要分析A. 常四爷、王利发、秦仲义代表了市民阶层他们都因为不同的原因生活不顺这种剧情安排是为了显示社会出了问题B. 三位老人祭奠自己的情节体现出剧中人物对未来彻底失去了信心在人世间已经没有任何眷恋想要以死做最后抗争C. 剧中秦仲义用义愤填膺的反语诅咒了当时的社会评价自己时使用第三人称更将这种对不公社会的愤恨发挥到了极致D. 全剧使用了以小见大的手法所选取的人物代表了不同行业的底层百姓这些人的命运也能够投射出整个国家的大局【答案】B【解析】（1）B项“想要以死做最后抗争”没有依据【答案】（2）①收束全剧使全剧在悲剧的气氛中收场②他们三个虽然是不同的阶级代表人在一生中过着不同的生活但是结局都是一样的悲惨③体现了他们对当时时代的不满他们的一生变化都和当时的社会有着莫大的联系【解析】（2）以“三个老头子”自己祭奠自己收束全剧这是一幕极其凄凉的场景烘托出悲剧的氛围王利发是圆滑的市井小民常四爷是正直敢言的旗人秦仲义是民族资本家的代表他们三个人来自不同的阶级也有不同的人生然而最终的结局却都沦落到一样的凄惨反映出社会的黑暗他们还未死就撒纸钱来祭奠自己是人未死而心死表达了对命运的悲痛与对当时社会的不满【答案】（3）①王利发随着时代的不同而将茶馆进行改良最终也没能摆脱黑暗的压迫结局悲凉②常四爷自食其力、刚正不阿、热爱国家却在黑暗的时局下艰难生活②秦仲义是一个民族资本家提倡实业救国却被巧取豪夺沦落为平民百姓【解析】（3）结合剧本情节内容理解三个人物“在黑暗中抗争” 三个人都处在时代急剧变化的时代军阀、兵痞、日军到处横行而三个人也都进行了抗争如王利发改良茶馆秦仲义打算实业救国常四爷抱打不平仗义执言然而最终王利发的茶馆被谋算无计可施而自杀秦仲义的工厂被没收又被拆最后什么也不剩常四爷“自食其力凭良心干了一辈子” 却只能“卖花生米”度日他们的抗争最终被黑暗的时代吞没最终沉没在黑暗的社会之中6.（1）下列对小说内容的理解不正确的一项是（）6.（2）下列对小说人物刻画的分析不正确的一项是（）6.（3）小说最后三段有“欧·亨利式结尾”的特点请根据情节简要分析6.（4）中国能够成功防控新型冠状病毒肺炎疫情有很多原因本篇小说体现了哪些方面？请简要概括A. “真三国假红楼” 我国古典文学名著中《三国演义》写历史史实故说它“真” 而《红楼梦》则是虚构的故说它“假”B. “六爷所在的省城封城了”“六爷所在的市封了”“县也封了” 小说通过简单的叙述写出了新型冠状病毒肺炎疫情的严重性C. 赵六爷七十高龄也会用智能手机查看新闻微信交际可以看出中国科技进步给人民生活带来普遍的、积极的影响D. 老支书说六爷让宝山取消了寿宴其实是宝山偷偷向老支书要求取消的宝山小心劝阻、“故意背转身”“捂嘴偷笑”等描写都是伏笔【答案】A【解析】（1）A项“《三国演义》写历史史实”错误《三国演义》是文学作品也不是写史实【答案】D【解析】（2）D项从小说内容上看赵六爷话少主要是因为他认真思考办寿宴和防疫情的事情【答案】（3）①“欧·亨利式结尾”的特点是出乎意料之外又在情理之中②本文结尾出乎意料是因为赵六爷自始至终对做寿非常在意让儿子宝山认真准备做寿但是自己却打举报电话制止了寿宴③结尾又在情理之中赵六爷有一定的文化思想觉悟不低深明大义他对疫情停办寿宴是深思熟虑的自己举报自己既让宝山尽了孝心又让自己释然（心安）【解析】（3）作答本题首先需了解“欧·亨利式结尾”的特点是出乎意料之外又在情理之中小说结尾“六爷打开手机上的通话记录找出前几天拨出的一个号码删了”交待是六爷自己拨打电话举报了自己依据前文“腊月一进六爷拿着自己的年庚八字请阴阳先生把日子定了鼠年正月初四六爷对宝山说‘隔我满生有四天正好跨九进十’”“咋就不能做？我活了近七十年没听说还不准做寿的”“六爷看着故意背转身对他的宝山狠狠睕了一眼” 可见六爷一直坚持做寿而后来却自己举报自己出乎人们的预料文章“他翻开手中的智能手机查看些新闻看着看着六爷的话越来越少了”可见六爷有一定的文化能跟随时代的步伐了解国家大事也能有一定的思想觉悟第十九段“我报上去后书记还夸咱呢怎么疾控中心昨晚又问这事啊” 第二十一段“六爷递上一叠口罩‘戴上口罩每家送点旁边的卫生所多送些’” 倒数第四段“宝山捂嘴偷笑六爷看着宝山意味深长地回了一笑”等这些情节为结局做了很好的铺垫因此小说的结尾又在情理之中据此分析作答即可【答案】（4）①为防止疫情扩散采取封城、封村等果断措施②疫情防控信息及时、透明使人清楚应该怎么做③人民群众理解疫情防治大局不计个人得失支持抗疫大局④基层组织担当负责人民群众同心协力【解析】（4）中国能够成功防控新型冠状病毒肺炎疫情的原因主要体现在“因新型冠状病毒肺炎疫情六爷所在的省城封城了第二天六爷所在的市封了县也封了”“他翻开手中的智能手机查看些新闻”“正月初二村里老支书一早上门了”“六爷打开手机这是村里新开的一个微信群”“群信息还在闪跳祝福语红包歌声音乐从晚六点一直闹到十点”“没这点觉悟六爷还叫六爷！” 据此从采取防控措施、公开防控信息、群众支持、基层组织领导等多个角度分析即可7.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）7.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）7.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 作为世界远古文明的重要代表甲骨文是世界上最古老的文字之一它的发现让世界认同了“上下五千年”的说法B. 在甲骨文被发现之前虽然我国学者都认为商朝是存在的但由于没有相应的历史文献我们很难向世界证实C. 金石学家王懿荣偶然发现甲骨文考古学家由此发现了商代晚期都城遗址使得商朝的存在得以证实D. 甲骨文是中华文明智慧的开始甲骨上详细记载了中华文明的起源从中我们能发现中华民族能传承不绝的原因【答案】C【解析】（1）A项“让世界认同了‘上下五千年’的说法”表述有误第二段中说“通过甲骨文世界对中华文明的承认向前延伸了500多年”B项“我国学者都认为商朝是存在的”错误原文只说了“虽然‘上下五千年’对我们来说是常识” 并没有对我国学者的看法做说明D项“甲骨上详细记载了中华文明的起源”错误从文中来看从甲骨文可以了解商代的“医学、祭祀、科技、生产生活、社会制度”“这些事关文明起源、传统由来” 不能说“详细记载了中华文明的起源”故选C【答案】B【解析】（2）B项第二段的开头介绍的是甲骨文被发现之前中外对中国上下五千年文明的看法差异这是甲骨文被发现的背景而接下来介绍的是甲骨文被发现的过程和意义最后说了发现者和民族的命运【答案】D【解析】（3）D项“只要……就……”表述绝对从文中来看五千年历史的得失经验是搏出一个民族复兴的新时代的底气并非有了五千年的文明就能拼搏出一个新时代8.（1）请简要归纳第三段的论述层次8.（2）解析画线句子的含义8.（3）为什么要警惕不甘寂寞的折腾？【答案】（1）首先由闲书引出“中国艺术史是一部悲催的血泪史和心灵的放逐史”的观点接着例证不幸与放逐成全了一个个艺术大家最后得出艺术史是高尚者的墓志铭的结论【解析】（1）文章第三段1-4句由所谓的“这些闲话”引出观点第五、六句思考了成就艺术家的原因最后一句明确结论【答案】（2）①理论的包装无法提升艺术自身的价值②应努力提升艺术本身的品质③表达出对不甘寂寞追求浮华影响的艺术家们的讽刺与批判【解析】（2）“不修成正果炼成舍利枯骨不可能因为陪葬的华贵而增值”这句话的理解要紧扣“修成正果炼成舍利”“陪葬的华贵”“增值”这些关键词进行分析同时联系上下文“我们如果不识时务地去拨开附加于艺术的层层包装最终呈现的可能象贵妇人的一身赘肉不堪入目”进行思考即可得出答案【答案】（3）①不甘寂寞的折腾往往掩盖了艺术本身的品质②不甘寂寞的折腾意味着背离艺术本身③不甘寂寞的折腾会助长作假蒙骗的坏风气【解析】（3）要警惕不甘寂寞的折腾的原因可以结合“由此来看艺术本是寂寞的而不甘寂寞的往往是以艺术之名进行的操作、经营、糊弄以及蒙和骗的勾当罢了”“不修成正果炼成舍利枯骨不可能因为陪葬的华贵而增值”“没有游于艺的超脱与从容也许就已经和艺术擦肩而过了”等内容得出五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.阅读下面的文字回答后面的问题材料一所谓“物质变精神” 就是在实践过程中外部客观物质的东西反映到主观意识中来形成主观的如思想、理论、方针、政策等东西所谓“精神变物质” 就是将实践中业已形成的方针、政策、理论、方案等观念性的东西运用到实践中去指导群众实践从而转化成改造世界的客观物质力量物质变精神精神变物质从认识的过程来看表现为从感性认识到理性认识再从理性认识到实践的过程从实践和认识的关系来看表现为从实践到认识再从认识到实践的过程从干部的领导实践过程来看表现为制定和贯彻路线、方针、政策不断从群众中来到群众中去的过程毛泽东认为物质变精神、精神变物质的过程并不是任意的过程实践在这个过程中起着决定性的作用物质可以变精神但是正确的思想并不是从天上掉下来的也不是头脑中固有的“人的正确思想只能从社会实践中来只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来” 精神可以变物质“代表先进阶级的正确思想一旦被群众掌握就会变成改造社会、改造世界的物质力量” 从客观世界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等究竟是正确的还是错误的只有在实践中得到检验此外再无别的检验真理的办法总之毛泽东强调了实践对认识的决定作用（摘编自樊瑞平张心立《毛泽东倡导对干部进行认识论教育﹣﹣重读＜人的正确思想是从哪里来的？＞》）材料二中国共产党早期的每次大挫折都是唯心论盛行的结果共产党早期的干部像陈独秀等革命信仰都很坚定但最大的问题是脱离实际结果给党带来1927年的大挫折开始以为只要听苏联的就肯定能取得胜利后来才知道盲从他国经验脱离中国实际是要掉脑袋的中国共产党第一堂学到东西的党课是谁上的？是共产党的对立面蒋介石在1927年给上的敌人是最好的教师沙场是最好的课堂你正儿八经给他讲他听不进去一流血什么都学会了那一次蒋介石逼得共产党人抛弃了陈独秀“绘画绣花”式的革命脱了西服拿起枪上了山中国共产党的历史逻辑就这样展开了开展武装斗争刚刚打开一点局面王明又带着斯大林的圣旨来了李德、博古等人听不进长期坚持实际斗争的同志们的意见将用于欧洲平原的坚守阵地决战的战法用于中国东南山地最后把根据地丢了个干净红军大转移开始时他们还是死守他们那一套办法结果损失惨重当时你说他他不听很多人也不敢怀疑他为什么？人家是“权威” 王明曾受到斯大林单独召见后来的张国焘更厉害他受到过列宁的接见而且据他自己说是中国共产党高级干部中唯一见过列宁的人这些人牌子都很硬文凭也很高但一打仗就不行长征路上打得赢就是硬道理是骡子是马拉出来遛遛最后实践的权威打倒了观念的权威到陕北后我们党明白了马列主义的原理要跟中国实际相结合马克思主义必须和中国实际结合这是不断付出血的代价才明白的道理不流血谁也不承认自己是错的 1964年3月24日毛泽东谈到《毛泽东选集》时说“这是血的著作”当时共产国际是世界革命的灯塔中国共产党是共产国际的中国支部大家都是坚定的革命者自觉服从共产国际的领导但问题是唯心主义是不能带领革命走向胜利的当时许多在领导岗位的人缺乏中国革命的实际经验更缺乏历史自觉和道路自信为此毛泽东写了《反对本本主义》邓小平后来说这篇文章写得好我认为它好就好在这篇文章用马克思列宁主义的唯物论打倒了曾在中国革命实践中盛行的打着“马克思主义”幌子的唯心论毛泽东认为中国的问题需要听听中国同志的意见对世界革命的贡献取决于中国革命取得的胜利制定方针政策必须以中国革命的利益为最高原则不能机械地服从其他国家的革命经验这是毛泽东和教条主义者争论的一个焦点教条主义本质上就是唯心主义。

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高中语文必修四综合测试满分：150分一、积累与运用（30分）1．补写下列诗文名句。

（10分）（1）乱石穿空，，卷起千堆雪。

（苏轼《赤壁怀古》）（2）羽扇纶巾，谈笑间，。

（苏轼《赤壁怀古》）（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。

（苏轼《定风波》）（4）楚天千里清秋，。

（辛弃疾《登建康赏心亭》）（5）想当年，，气吞万里如虎。

（辛弃疾《京口北固亭怀古》）（6）四十三年，望中犹记，。

（辛弃疾《京口北固亭怀古》）（7）莫道不销魂，帘卷西风，。

（李清照《醉花阴》）（8），到黄昏、点点滴滴。

（李清照《声声慢》）（9）吾所以为此者，也。

（《廉颇蔺相如列传》）（10）卒相与欢，。

（《廉颇蔺相如列传》）2．阅读下面文字，完成后面题目。

（5分）1895年，被称为第七艺术的电影 dàn 生了。

1903年，电视悄然问世。

人们习惯上把电影和电视合称为“影视艺术”。

相对于其他艺术而言，这是两种最年轻的艺术形式，但一出现就风 mǐ全球，对20世纪人类的社会生活产生了深刻的影响。

当今社会，影视艺术已渗透到我们的日常生活，形成为一种大众文化。

（1）根据拼音写出相应的汉字。

（2分）dàn（）生风mǐ（）（2）请举一个生活现象，说明“影视艺术已渗透到我们的日常生活”。

（3分）答：。

3．阅读有关中国青年艺术剧院版《雷雨》的介绍材料，完成后面题目。

（4分）“三十年的功夫你还是找到这儿来了。

”这是周朴园的台词，《雷雨》原著注明此时周朴园的语气是“冷冷地”，而中国青年艺术剧院版的《雷雨》周朴园的语气是“高昂地”。

在侍萍与周萍见面时，中国青年艺术剧院版的《雷雨》增设了“周萍跪下来让侍萍抚摸差点相认”的情节。

（1）你认为说“三十年的功夫你还是找到这儿来了”时，周朴园的语气是该“冷冷地”还是“高昂地”？为什么？（2分）答：。

（2）增设“周萍跪下来让侍萍抚摸差点相认”的情节，这样处理好不好？为什么？（2分）答：4．参照示例，用一句话点评中外文学名著。

（4分）示例1：《红楼梦》——封建末世的百科全书示例2：《家》——一个正在崩溃的封建社会的缩影（1）《窦娥冤》——（2分）（2）《哈姆雷特》——（2分）56．阅读以下材料，完成后面题目。

（3分）女主人公鲍西亚对求婚者说：“这里有三只盒子：一只是金盒子，一只是银盒子，一只是铅盒子，每只盒子上各写有一句话。

三句话中，只有一句是真话．．．．．．．．．．．．。

谁能猜中我的肖像放在哪一只盒子里，谁就能做我的丈夫。

”金盒上写的是“肖像在这里”，银盒上写的是“肖像不在这里”，铅盒上写的是“肖像不在金盒里”。

经过逻辑推断，你认为肖像应该在哪个盒子里？答：二、阅读与鉴赏（50分）（一）阅读下面诗歌，完成7-8题。

（8分）卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。

谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。

7．上片开头两句写出了寓居环境的。

（2分）8．下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析。

（6分）答：（二）阅读下面文言文，完成9-13题。

（20分）李白传白，字太白，山东人。

母梦长庚星而诞，因．以命之。

十岁通．五经。

自梦笔头生花，后天才赡逸。

喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。

更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。

天宝初，自蜀至长安，道未振，以．所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。

”乃解金龟换酒，终日相乐。

遂荐于．玄宗。

召见金銮殿，论时事。

因奏颂一篇。

帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。

尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。

力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。

帝每欲与官，妃辄阻之。

白益．傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。

恳求还山。

赐黄金，诏放归。

白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。

天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。

”白长笑而．去。

尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。

禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。

白时卧庐山，辟为僚佐。

璘起兵反，白逃还彭泽。

璘败，累系浔阳狱。

初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。

至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。

白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。

初，悦谢家青山，今墓在焉。

（节选自人教版普通高中新课程语文读本④，个别字词从其他版本）9．解释下列句中加点词的意思。

（2分）（1）十岁通．五经通：（2）白益．傲放益：10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A．因．以命之衡因．上疏陈事B．以．所业投贺知章何面目以．归汉C．遂荐于．玄宗而君幸于．赵王D．白长笑而．去天苍苍而．高也11．从文中找出体现李白“傲放”个性的一个事例。

（用原文回答）（4分）答：12．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（）（3分）A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。

李白天赋过人，才华横溢。

B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。

李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。

C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

D．郭子仪曾有恩于李白。

后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。

13．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（8分）（1）帝每欲与官，妃辄阻之。

（4分）译文：（2）宰不知，怒，引至庭下曰。

（4分）译文：（三）阅读下面文字，完成14-18题。

（22分）文学的趣味朱光潜①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。

知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。

许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。

②有些人根本不知，当然不会感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。

这是精神上的残废。

犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。

③有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这就是欣赏文学。

这是精神上的中毒，可以使整个的精神受腐化。

④有些人知得不周全，趣味就难免窄狭，像上文所说的，囿于某一派别的传统习尚，不能自拔。

这是精神上的短视，“坐井观天，诬天藐小”。

⑤要诊治这三种流行的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。

一切价值都由比较得来，生长在平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误。

“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的天下。

要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过。

研究文学也是如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力（这就是趣味）也就愈可靠。

⑥人类心理都有几分惰性，常以先入为主，想获得一种新趣味，往往须战胜一种很顽强的抵抗力。

许多旧文学家不能欣赏新文学作品，就因为这个道理。

就我个人的经验来说，起初习文言文，后来改习语体文，颇费过一番冲突与挣扎。

在才置信语体文时，对文言文颇有些反感，后来多经摸索，觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。

专就学文言文说，我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。

在诗方面，我从唐诗入手，觉宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种风味。

我学外国文学的经验也大致相同，往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。

我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土，须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。

英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味。

”我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。

生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定陈腐。

活的趣味时时刻刻在发见新境界，死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。

这道理可以适用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。

（节选自《谈美·谈文学》）14．阅读全文，提取整合文段信息，完成下列填空。

（4分）本文第①段从孔子的名言谈起，指出许多人在文艺趣味上有欠缺。

第②③④段列举，第⑤段提出，从第⑥段起，作者就文艺欣赏问题，提出一系列重要的论断。

15．“精神上的残废”“精神上的中毒”“精神上的短视”具体指什么？请简要概括。

（6分）（1）精神上的残废：（2）精神上的中毒：（3）精神上的短视：16．第⑥段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品”，为什么不能欣赏呢？（4分）答：17．文中多处引用名言名句，请举一个例子说说它的具体作用。

（5分）答：18．下列对原文的理解和分析，符合原文意思的一项是（）（3分）A．知的欠缺，大半会导致文学趣味的欠缺。

B．要提高文学的鉴赏力，应读尽古今中外作品。

C．文学的趣味，必须靠作者自己去创造。

D．培养文学趣味好比开疆辟土，必须快速征服。

三、作文（70分）19．阅读下面文字，然后作文。

（70分）每个人都有自己的优点和缺点。

有人说，瑕不掩瑜；也有人认为，瑕可掩瑜。

你赞同哪种观点？请谈谈你的看法，写一篇议论文。

【注意】①题目自拟。

②字数不少于800字。

泉州市2006-2007学年度高一年下学期必修模块水平测试2007.6语文（必修模块4）答案卷积分表一、积累与运用（30分）1．（10分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）2．（5分）（1）（2分）（2）（3分）3．（4分）（1）（2分）（2）（2分）4．（4分）（1）（2分）（2）（2分）5．（46．（3分）7．（2分）8．（6分）（二）（20分）9．（2分）10．（3分）11．（4分）12．（3分）13．（8分）（1）（4分）（2）（4分）（三）（22分）14．（4分）15．（6分）（1）（2）（3）16．（4分）17．（5分）18．（3分）三、作文（70分）19．阅读下面文字，然后作文。